健康教育知識講座簡(jiǎn)報500字(通用17篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品,也不同于評論文章。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的健康教育知識講座簡(jiǎn)報500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 1
甌寧街道利用元宵節后流動(dòng)人口返工高峰期的`有利時(shí)機。20xx年2月13日,甌寧街道衛計辦、計生協(xié)聯(lián)合建甌市流動(dòng)人口計劃生育管理站和甌寧社區衛生服務(wù)中心在水西新區盛海農貿市場(chǎng)附近開(kāi)展以“人口流動(dòng),健康同行”為主題的流動(dòng)人口公共衛生均等化宣傳活動(dòng),工作人員熱情地為流動(dòng)人口宣傳均等化
服務(wù)項目,向來(lái)往群眾宣傳孕產(chǎn)婦保健、預防接種、傳染病防治、結核病防治、職業(yè)病防治等方面的知識。倡導正確的飲食習慣,提高流動(dòng)人口的健康理念,營(yíng)造濃濃的`關(guān)愛(ài)的氛圍。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳手冊400余份,接待咨詢(xún)群眾200余人次,發(fā)放避孕藥具100多盒。
咸寧日報記者王莉敏、通訊員陳瑩報道:20日上午,咸安區官埠橋鎮在官埠村廣場(chǎng)開(kāi)展以“人口流動(dòng)健康同行”為主題的送溫暖、送關(guān)懷、送服務(wù)活動(dòng)。
此次活動(dòng)現場(chǎng)設置了生殖健康咨詢(xún)臺、流動(dòng)人口服務(wù)管理咨詢(xún)臺和避孕藥具發(fā)放臺,為育齡婦女和流動(dòng)人口診療服務(wù)、全面兩孩政策和生殖健康知識,引導大家樹(shù)立科學(xué)健康觀(guān)念,積極參與“新市民健康城市行”的活動(dòng)。
當天,活動(dòng)共義診200余人次,走訪(fǎng)慰問(wèn)了計生特殊家庭、留守兒童、失能老人,發(fā)放慰問(wèn)金11.72萬(wàn)元
富溪鎮采用宣傳條幅、傳單、健康教育、現場(chǎng)義診等方式,面向人民群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育、婦女中醫保健等內容。更有醫生現場(chǎng)為群眾測血壓、血糖。
此次活動(dòng)接受群眾咨詢(xún)100余人。派發(fā)計生宣傳資料150余份。并派發(fā)紀念禮品以及常規藥品、避孕藥具等一批。此次活動(dòng)有效的向群眾正面的宣傳新時(shí)期技術(shù)政策,動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步增強了群眾優(yōu)生優(yōu)育的觀(guān)念。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 2
記者繆亞平攝影報道 近日,由度假區文體局和海埂街道共同舉辦的“魅力海埂 耀動(dòng)滇池”主題文化系列活動(dòng)之“全民健身篇”在濱江社區廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕,10個(gè)社區的`居民朋友們主動(dòng)參與到“七彩濱江漫跑”之旅、“健身操”比賽和“我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )”趣味知識問(wèn)答活動(dòng)中。
“七彩濱江漫跑”之旅,進(jìn)一步激發(fā)了市民朋友們的全民健身熱情;在健身操比賽中,來(lái)自海埂街道10個(gè)社區20支參賽隊伍各展其長(cháng),分別表演了《歌唱祖國》、《舞動(dòng)青春》等精彩節目;穿插于活動(dòng)中的“我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )”趣味知識問(wèn)答,掀起了觀(guān)眾朋友們一輪又一輪的參與熱潮。最終,評委老師們根據各參賽隊的入場(chǎng)、退場(chǎng)、服裝、隊形等方面進(jìn)行打分,濱江社區、太河社區文化溝通協(xié)會(huì )選送的 《激揚青春》、《我相信》節目榮獲一等獎。
魅力海埂 耀動(dòng)滇池”主題文化活動(dòng)于20xx年6月啟動(dòng),每月陸續開(kāi)展一個(gè)主題文化活動(dòng),為市民帶來(lái)全新的文化休閑與文化體驗:6月“快樂(lè )端午篇”,開(kāi)展“弘揚傳統文化 情系濃情端午”主題文化活動(dòng);7月是“全民健身篇”,開(kāi)展“全民健身 你我同行”主題文化活動(dòng);8月是“愛(ài)國濃情篇”,開(kāi)展“牢記抗戰歷史 凝聚愛(ài)國力量”主題文化活動(dòng);9月是“孝親敬老篇”,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節 濃濃敬老情”主題文化活動(dòng);10月是“魅力海埂篇”,開(kāi)展“魅力海埂 耀動(dòng)滇池”視覺(jué)主題文化活動(dòng);11月是“品味書(shū)香篇”,開(kāi)展“我閱讀 我快樂(lè )”主題文化活動(dòng)。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 3
今年8月8日是第七個(gè)全民健身日,為鼓勵和引導廣大居民群眾積極參加體育健身活動(dòng),養成良好的體育鍛煉習慣,營(yíng)造全民健身氛圍,提高居民身體素質(zhì)和社會(huì )質(zhì)量。8月6日,官塘社區組織開(kāi)展了主題為“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”豐富多彩的“全民健身日”活動(dòng)。
時(shí)值高溫酷暑,居民們絲毫沒(méi)減參加活動(dòng)的熱情;顒(dòng)中組織開(kāi)展了打太級、打羽毛球、乒乓球等多項豐富多彩的健身活動(dòng),活動(dòng)場(chǎng)面其樂(lè )融融。新苑老人活動(dòng)室里老年朋友們也積極開(kāi)展趣味無(wú)窮的棋盤(pán)比賽、撲克比賽。比賽中,愉悅了心情、增進(jìn)了友誼,整個(gè)活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。參加活動(dòng)的每個(gè)人在愉快的健身運動(dòng)中身心得到了充分的放松,彼此之間加強了溝通,加深了感情,增進(jìn)了友誼,可謂是一舉多得。
“全民健身日”活動(dòng)的`開(kāi)展,即豐富了社區居民業(yè)余文化生活,又有利于居民身體健康素質(zhì)的提高,有效推動(dòng)社區居民健身運動(dòng)蓬勃開(kāi)展,真正體現官塘社區居民崇尚健身、積極參與、團結向上、追求健康文明生活的良好精神風(fēng)貌。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 4
為了進(jìn)一步加強對大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長(cháng),近年來(lái),我校結合自身的特點(diǎn)和實(shí)際,積極探索加強大學(xué)生心理健康教育的方法和途徑,確立了以實(shí)效性和針對性相結合的指導方針,構建了心理專(zhuān)兼職教師和學(xué)生隊伍相結合的心理健康教育體系,開(kāi)展了形式多樣的.心理專(zhuān)題活動(dòng),取得了教學(xué)科研和服務(wù)社會(huì )的雙豐收,開(kāi)創(chuàng )了我校心理健康教育工作的新局面。
1、構建心理專(zhuān)兼職教師和學(xué)生隊伍相結合的心理健康教育體系
我校充分地把專(zhuān)兼職師生兩支隊伍緊密地結合起來(lái),讓心理專(zhuān)兼職師生隊伍通過(guò)開(kāi)展“心理關(guān)愛(ài)進(jìn)班級”的團體心理輔導,主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),以點(diǎn)帶面,通過(guò)團體輔導和個(gè)體咨詢(xún),輻射全校,加強學(xué)生的心理健康教育和預防工作,真正把心理健康教育工作落實(shí)到學(xué)校每個(gè)角落。
2、確立以實(shí)效性和針對性相結合的指導方針
為了增強心理健康教育工作的實(shí)效性,我校根據學(xué)生成長(cháng)特點(diǎn),把心理健康教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。通過(guò)開(kāi)設《心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《思德修養》等必修課外,還面向全校開(kāi)設了《大學(xué)生心理健康教育與團體訓練》、《大學(xué)生日常生活與心理調適》、《生活中的心理學(xué)》、《人際關(guān)系心理學(xué)》等公選課。采用講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法,把傳授心理健康知識和提高心理素質(zhì)訓練緊密相結合,來(lái)實(shí)現對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育工作。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 5
“九月九日望鄉臺,他席他鄉送客杯!币荒暌欢鹊闹仃(yáng)節悄然而至。為了傳承尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統美德。在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,西范莊小學(xué)校特開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情”的感恩教育活動(dòng)。在溫暖的陽(yáng)光下,師生們給老人帶去了一份份濃濃的祝福。以發(fā)揚敬老、愛(ài)老、養老、助老的民族美德,表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)和敬重之情。
一、各辦召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班會(huì )。充分發(fā)揮全體學(xué)生的`積極性和創(chuàng )造性,讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
二、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓身邊的老人都沐浴在溫情之中。
三、范文集錦各班班主任提倡學(xué)生利用課余時(shí)間,親自動(dòng)手做一份孝敬長(cháng)輩,有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學(xué)生通過(guò)制作賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之情。
西范莊小學(xué)校通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的`尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。學(xué)生們也深刻領(lǐng)悟到孝敬長(cháng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì )和諧。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 6
為貫徹落實(shí)區文明辦關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)要求,紫橋社區開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、為社區老年人們帶來(lái)愛(ài)心關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)
紫橋社區志愿者們?yōu)槔夏耆苏归_(kāi)了一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)。志愿者們有的開(kāi)展義診為老人們健康把關(guān);有的`拿起掃帚與抹布到高齡老人家打掃衛生;有的到空巢老人家中與老人拉家!驹刚邆儙е(zhù)親切的笑容,熱情的服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)讓老年朋友們感受到了社會(huì )各界對老年人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
二、為社區高齡、空巢老人開(kāi)展慰問(wèn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)
2月16日,街道老齡委領(lǐng)導親切慰問(wèn)了空巢老人王久壽,給他帶去了春節的問(wèn)候。親切詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況、生活情況及享受社保、醫保情況。當聽(tīng)到老人已享受社保、醫保,生活無(wú)憂(yōu)時(shí),街道領(lǐng)導高興地祝愿老人健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意。社區書(shū)記鄭愛(ài)桃慰問(wèn)其他幾位空巢老人,為他們送上春節慰問(wèn)禮品與濃濃的關(guān)愛(ài)之情。
今后,我們將繼續為社區老人特別是空巢老人、孤寡老人長(cháng)期提供人性化、個(gè)性化的志愿服務(wù),積極為他們排憂(yōu)解難,弘揚中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)秀傳統,讓老年人們老有所為、老有所學(xué)、老有所養。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 7
10月8日是我國“全國高血壓日”,本次宣傳活動(dòng)主題為“知曉您的血壓和控制目標”,為有效預防和控制高血壓,提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視,10月8日,我院醫務(wù)人員,在張家塬鎮舉辦了以主題為“知曉您的高血壓和控制目標”的咨詢(xún)義診宣傳活動(dòng)。主要目的是提高廣大居民高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、達到高血壓早期診斷、早期治療的目的,促進(jìn)公共衛生服務(wù)得到很好的落實(shí)。
通過(guò)活動(dòng)廣泛宣傳高血壓得防治知識,進(jìn)一步加強居民健康教育和健康促進(jìn),提高居民的健康教育意識和健康水平,使居民知曉“定期到醫療機構”測量血壓等核心知識,提高血壓患者的`知曉率、治療率、控制率、推進(jìn)高血壓建檔管理,從而減少心血管疾病的發(fā)生率和死亡率。
本次義診咨詢(xún)活動(dòng)參與者100多人,現場(chǎng)向公眾共展示2塊高血壓知識宣傳版塊、發(fā)放高血壓宣傳資料150多份、義務(wù)測量血壓和接受健康咨詢(xún)100多人次、通過(guò)此次宣傳活動(dòng),使“日行一萬(wàn)步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”的理念進(jìn)一步深入人心,讓廣大群眾,積極采取行動(dòng)預防和控制高血壓,共享健康生活,另外還進(jìn)一步提高了居民學(xué)習健康知識的主動(dòng)性,加強了居民預防和控制高血壓的意識和能力。使得居民加深了對高血壓及健康生活方式理解、如何防治高血壓防病治病的的認識,受到了現場(chǎng)廣
大居民的一致好評,取得了良好的社會(huì )效果,達到了預期目的。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 8
為了進(jìn)一步關(guān)愛(ài)社區老年人健康工作,普及老年人常見(jiàn)病的預防知識,進(jìn)一步提高老年居民的自我健康的認知與增強自身免疫能力,營(yíng)造良好的愛(ài)老、敬老、助老、孝老的社會(huì )風(fēng)氣。xx月xx日上午,張家界市武陵源區鑼鼓塔街道關(guān)工委、老科協(xié)、老年保健分會(huì )聯(lián)合社區衛生服務(wù)中心在張家界社區三樓會(huì )議室舉辦了以“老年人的日常健康膳食及常見(jiàn)病應注意的飲食習慣”為主題的老年人健康知識講座。
雖然天氣火熱,酷暑難耐,但參加講座的老人們早早就來(lái)到了現場(chǎng)。社區衛生服務(wù)中心的李主任用生動(dòng)翔實(shí)的案例、通俗易懂的語(yǔ)言,不僅對糖尿病、高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化等常見(jiàn)性、多發(fā)性老年慢性病進(jìn)行了深入淺出的講解,而且還從飲食、睡眠、運動(dòng)、養生等四個(gè)方面,向老年人詳細講解合理膳食及科學(xué)養生有關(guān)知識,并與老年人親切互動(dòng),提醒老年人注意體檢保健、提高健康意識,解答老年人的健康疑問(wèn),分享保健心得。同時(shí)倡導全民關(guān)注老年人健康,促進(jìn)家庭成員樹(shù)立健康理念;顒(dòng)中,社區衛生服務(wù)中心的醫護人員現場(chǎng)為老年人免費測量血壓,同時(shí)發(fā)放了預防高血壓、糖尿病、養老防詐等宣傳資料300余份。
此次活動(dòng)是深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的一項重要內容,進(jìn)一步增強了社區廣大老年人對自身疾病的.認知,講座既為社區老人搭建了一個(gè)相互溝通交流的平臺,又增強了他們對飲食保健、科學(xué)養生的重視,有助于社區老人擁有更加科學(xué)、健康、快樂(lè )的老年生活,受到了轄區老年人的一致好評。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 9
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們對健康的理解日益全面和深入,對身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強中學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生正確認識自己,關(guān)注自己成長(cháng),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng),營(yíng)造積極、陽(yáng)光、和諧的校園氛圍,近日,阜南縣第二初級中學(xué)開(kāi)展了以“健康心理,陽(yáng)光心態(tài)”為主題的心理健康教育講座活動(dòng)。
曾獻強校長(cháng)始終把學(xué)生的心理健康的教育工作放在學(xué)校工作中的重要位置。曾校長(cháng)從學(xué)習、生活、人際交往等方面對學(xué)生提出切實(shí)的關(guān)心和殷切的`期望,希望每位學(xué)生都能擁有陽(yáng)光心態(tài),積極應對挫折,營(yíng)造和諧校園,共創(chuàng )美好未來(lái)!
王明明校長(cháng)向學(xué)生指出心理健康的重要性,讓學(xué)生能更加關(guān)注自己的情緒,覺(jué)察自己的不合理認知,真誠地悅納自己,從而學(xué)會(huì )調控自己的情緒。
主講老師曾全仔在講座開(kāi)始前以“反口令”心理活動(dòng)導入,通過(guò)這一活動(dòng),迅速調動(dòng)了孩子們的'積極性,活躍了講座的氣氛。
在整個(gè)講座過(guò)程中,曾老師通過(guò)視頻、圖片,讓學(xué)生更加直觀(guān)地感受到學(xué)生心理健康的重要性;并以“逃避的寓言”這一心理故事,啟發(fā)學(xué)生對“心理健康”的思考,引導學(xué)生面對挫折不逃避、不退縮,與其躲在陰影里痛苦彷徨,不如直面挫折,換個(gè)角度看待問(wèn)題,這些經(jīng)歷都會(huì )成為人生的一筆“財富”。
“健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開(kāi)心窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái),把健康、快樂(lè )的種子播下,共同去開(kāi)拓健康的綠洲,攜手促進(jìn)心理健康。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 10
心理健康教育是幼兒教育的重要內容,是幼兒身心健康發(fā)展的需求。幼兒階段是培養健康心理的重要基礎階段,其良好的教育質(zhì)量對于幼兒形成良好的性格和健康的心理具有舉足輕重的作用。為了提高幼兒的心理素質(zhì),我園進(jìn)行了幼兒心理健康教育主題活動(dòng)。
那么,什么才是孩子心理健康的目標呢?
一、使幼兒具有良好的自我意識。增強自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力。提高自信心,培養幼兒的獨立性和堅持性。
二、培養幼兒積極、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格。
三、培養幼兒的交往能力和關(guān)愛(ài)他人的品格。不僅學(xué)會(huì )關(guān)心自己、愛(ài)護自己,更要同情他人,關(guān)心和幫助他人。
四、培養幼兒廣泛的興趣,保持幼兒的好奇心,激發(fā)其求知欲,訓練幼兒的思維,開(kāi)發(fā)幼兒的.智能和創(chuàng )造性。
對有心理行為問(wèn)題的幼兒給予科學(xué)有效的心理輔導,對有可能出現的問(wèn)題要及早進(jìn)行心理教育,防止問(wèn)題的發(fā)生
促進(jìn)家長(cháng)和教師保持良好、積極、健康的心態(tài),促使其更新教育觀(guān)念,提高他們的心理健康水平。
幼兒的心理健康不僅關(guān)系到幼兒身體的正常發(fā)育,而且關(guān)系到幼兒今后的人生走向。
在教育過(guò)程中應重視幼兒的心理健康教育,加強幼兒心理健康的教育工作,密切聯(lián)系家園,共同采取行動(dòng),消除幼兒心理健康障礙,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 11
為促進(jìn)教師身心和諧發(fā)展,緩解教師心理壓力,提升幼兒教師職業(yè)幸福感,營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境,結合通榆縣教育局德育辦下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)(幼兒園)開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)》的通知精神,20xx年9月13日,通榆縣幼兒園開(kāi)展了以“擁抱健康陽(yáng)光心靈”為主題的教師心理健康專(zhuān)題培訓。
本次培訓先由通榆縣幼兒園德育辦趙麗媛主任講解了本次培訓的目的`及意義,讓全園領(lǐng)導和老師了解了心理健康的重要性,之后由通榆縣幼兒園心理健康教師陳秋菊擔任主講,進(jìn)行了以“擁抱健康陽(yáng)光心靈”為主題的講座,她就參加“通榆縣幼兒園心理健康培訓班”的學(xué)習內容和大家進(jìn)行匯報交流。陳秋菊老師從“正視心理健康、心理健康是一種狀態(tài)、教師心理健康問(wèn)題的現狀及表現以及面對壓力如何管理情緒”這三方面內容出發(fā),幫助老師們對照自己實(shí)際情況進(jìn)行分析,并從管理情緒的角度出發(fā),介紹了“情緒ABC理論”“合理情緒療法”等方法,正確地疏導不良情緒,老師們學(xué)習到了很多控制和管理自身情緒的方法。
通過(guò)此次培訓,大家深刻領(lǐng)悟到良好的情緒管理是幼兒教師身心健康的“護航者”,是建立親密師幼關(guān)系的“潤滑劑”。作為一名合格的幼兒教師,要善于自我調節情緒、保持良好心態(tài),樂(lè )觀(guān)執教、愉快工作,用愛(ài)心、耐心去滋潤每位幼兒的心田,讓每棵幼苗在陽(yáng)光的沐浴下健康茁壯地成長(cháng)。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 12
5月1日,為深入推進(jìn)全市心理健康教育工作,市教育局誠邀心理學(xué)博士陳虹教授為全市高三家長(cháng)和學(xué)生帶來(lái)“積極心理健康”專(zhuān)題講座。市教育局副局長(cháng)王步德、市教科院院長(cháng)吳昭洪、市電化教育館館長(cháng)李存軍、市教育局基教科副科長(cháng)李來(lái)全、邱珍及市教科院心理教研員出席活動(dòng)。
活動(dòng)會(huì )場(chǎng)安排在濟寧一中和育才中學(xué),首先,陳教授圍繞課題《滿(mǎn)懷信心,堅定信念——你的青春會(huì )很!,為全市高三學(xué)生傳授了調整考前心理,積極備考的方法;然后,陳教授圍繞課題《積極語(yǔ)言與心理暗示——沖刺學(xué)生的家長(cháng)言語(yǔ)及情緒》,為全市高三學(xué)生家長(cháng)傳授了科學(xué)陪考,消除焦慮的方法。
王步德對陳虹教授的.到來(lái)表示熱烈的歡迎。王步德指出,隨著(zhù)中學(xué)生臨近高考,學(xué)生心理壓力增大,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我心理調整和心態(tài)調整,已成為學(xué)校教育的重要內容。希望老師和家長(cháng)密切配合,共同努力,讓學(xué)校教育和家庭教育發(fā)揮最大的合力,幫助他們以更加積極的心態(tài)和良好的狀態(tài)去迎接高考。
王步德要求,高三考生要有毅力、有自信、有淡然的心態(tài),既要努力用汗水去澆灌青春,用奮斗去鑄造榮光,也要敢于直視學(xué)習中的困難,更要懂得欣賞沿途的風(fēng)景,珍視當下的友情、師生情,享受當下學(xué)習的美好。希望廣大考生能以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)備戰高考,金榜題名,考入理想的學(xué)府。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 13
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,基礎教育改革的全面推行,心理健康教育越來(lái)越受到人們的重視。為了每一個(gè)孩子都快樂(lè )成長(cháng),為了讓每一個(gè)孩子心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光,德?h城關(guān)鎮南山小學(xué)在注重教書(shū)育人的同時(shí),并積極關(guān)注每個(gè)孩子的心理健康,定期開(kāi)展團體輔導活動(dòng)和心理健康講座,讓孩子享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年快樂(lè )。
9月28日,百色市精神衛生防治管理辦公室組織專(zhuān)家到我校開(kāi)展學(xué)生心理健康篩查、干預及心理健康科普知識宣講工作。本次活動(dòng)由百色市第二人民醫院心理咨詢(xún)康復中心的羅碧丹老師宣講,參加這次活動(dòng)的是五、六年級學(xué)生。
羅老師從“什么是健康?什么是心理健康??jì)和绾伪3中睦斫】?”三個(gè)問(wèn)題進(jìn)入本次的主題。并用畫(huà)畫(huà)、談話(huà)交流等形式將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。羅老師教會(huì )孩子們如何自我情緒調節,并傳授呼吸放松法,獲得了同學(xué)們的.陣陣掌聲。
羅老師教會(huì )孩子們如何自我情緒調節,并傳授呼吸放松法,獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
在進(jìn)行健康評估時(shí),學(xué)生都積極的主動(dòng)參與。
最后,羅校長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了小結。
通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì )如何處理好自己生理變化、情緒變化、行為變化、學(xué)業(yè)變化以及人際關(guān)系的變化。讓學(xué)生消除煩惱時(shí)的不健康心理,正確面對煩惱,享受快樂(lè )的心態(tài)。這次活動(dòng),讓孩子們不僅感受到快樂(lè )的力量,也促進(jìn)了他們心理的健康成長(cháng)。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 14
為了更好地適應小學(xué)生心理健康教育新常態(tài)、新任務(wù),滿(mǎn)足廣大師生對心理健康教育的新期待、新需求,進(jìn)一步提高中小學(xué)生心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力,營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍,我校結合實(shí)際,積極開(kāi)展有關(guān)心理健康教育與心理危機預防干預活動(dòng),有效識別問(wèn)題學(xué)生,并開(kāi)展心理干預、疏導工作。
我校每月每班按照主題開(kāi)展開(kāi)展了“新的學(xué)期,心的探索”、“適應新環(huán)境”、“多彩的情緒世界”、“我的生命故事”等心理健康主題教育課程,重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)習解決問(wèn)題的`方法,培育團結友愛(ài)、身心健康、全面發(fā)展的少年,培養學(xué)生的抗挫能力,塑造健康良好品行,幫助孩子們認識自我、探尋自我,調整心態(tài)適應環(huán)境,積極運用各種心理學(xué)理論和方法調節自我。
為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、全面和諧發(fā)展,學(xué)校每天保證學(xué)生“一小時(shí)”體育鍛煉時(shí)間,開(kāi)足體育課,并規定每天早上8:20-8:40早操時(shí)間和下午4:00-4:30為體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展多項體育訓練,保障學(xué)生的身心健康;為落實(shí)減負減壓,不催交作業(yè)、不因學(xué)業(yè)成績(jì)批評學(xué)生、不施加過(guò)多的學(xué)業(yè)壓力,對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導,為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)內容,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
我校將繼續扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生健康教育工作,探索多樣化的教育路徑,著(zhù)力提升小學(xué)生心理和身體健康水平,促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(cháng),將學(xué)校健康教育工作落實(shí)、落地、落細。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 15
xx三校根據區校外辦、區婦聯(lián)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農村留守兒童的文件精神,結合學(xué)校附近留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求,積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能,先后開(kāi)展文體活動(dòng)、心理健康教育等,放假前,區校外辦來(lái)我校檢查了留守兒童教育活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施情況。
區校外辦劉主任一行首先查閱了計劃安排、活動(dòng)開(kāi)展的.文字資料,翻看了活動(dòng)的圖片信息等,然后又來(lái)到留守兒童教室與留守兒童代表們進(jìn)行了交流,聆聽(tīng)孩子們的希望。最后與其結對留守兒童剡寶、陳曉琪同學(xué)進(jìn)行了談心交流。根據活動(dòng)的要求積極為留守兒童營(yíng)造有人關(guān)心有人愛(ài)的社會(huì )氛圍,組織發(fā)動(dòng)“五老”隊伍、愛(ài)心媽媽、愛(ài)心老師、代理家長(cháng)及志愿者開(kāi)展與留守兒童結對幫扶等各類(lèi)關(guān)愛(ài)活動(dòng),幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難,保證留守兒童之家有一支相對穩定的愛(ài)心志愿者隊伍。劉主任、馬主任主動(dòng)與我校留守兒童剡寶、陳曉琪結成了愛(ài)心爸爸、愛(ài)心媽媽對子,今天看望他們問(wèn)寒問(wèn)暖,又送來(lái)了圖書(shū)、玩具和50元錢(qián),告訴他們要好好學(xué)習,有許多人會(huì )關(guān)心他們,我們一同解決生活中的困難,兩個(gè)孩子也非常高興。
我們?yōu)檫@兩個(gè)孩子的幸運感到高興,同時(shí),也希望社會(huì )各界人士都來(lái)關(guān)注留守兒童,讓所有留守兒童的心得到“冰釋”,讓留守兒童和其他孩子一樣過(guò)上幸福的生活,這是我們共同的愿望。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 16
多彩的人生離不開(kāi)健康的心理,擁有健康的心靈、陽(yáng)光的心態(tài)才能擁有精彩的人生。幼兒期是人心理發(fā)展最為迅速的時(shí)期,對幼兒一生的成長(cháng)和發(fā)展至關(guān)重要。
為更好地宣傳、普及心理健康知識,幫助幼兒樹(shù)立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),促進(jìn)幼兒更加健康快樂(lè )地成長(cháng),6月9日上午,青羊區心理健康教育中心走進(jìn)成都市第五幼兒園,為幼兒園中班的孩子們帶來(lái)一節別開(kāi)生面的幼兒心理健康教育活動(dòng)課。
活動(dòng)課設置了引入主題——討論分享——經(jīng)驗遷移——活動(dòng)延伸四個(gè)環(huán)節。孩子們通過(guò)“當你不開(kāi)心的時(shí)候,會(huì )用什么方法讓自己開(kāi)心起來(lái)”等問(wèn)題,談出自己的小經(jīng)驗,積極主動(dòng)地找出克服不良情緒的辦法,從小樹(shù)立起積極、健康的心態(tài)。
活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們在思想上引發(fā)促動(dòng),認識上獲得提升,培養了孩子們調節情緒的`能力。同時(shí)幫助孩子樹(shù)立自信,保持良好心態(tài),維護自身心理健康,增強心理素質(zhì)。在幼兒心中播下一顆健康積極、樂(lè )觀(guān)向上的種子,用心呵護,讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下健康快樂(lè )地成長(cháng)。
用“愛(ài)”教育,從“心”出發(fā)。心理健康教育任重而道遠,青羊區心理健康教育中心還會(huì )繼續不斷地探索前進(jìn),積累經(jīng)驗,把心理健康教育工作做得更好、更細、更有特色,努力把心理健康教育工作做出愛(ài)的溫度和“心”的色彩。
健康教育知識講座簡(jiǎn)報 17
為了更好地幫助幼兒教師緩解身心壓力,提高身心健康水平,10月21日,潯陽(yáng)區第四幼兒園開(kāi)展心理健康培訓講座。
講座中,韓湘豫老師從心理健康的重要性、積極心態(tài)、積極情緒等方面進(jìn)行了講述,在輕松的狀態(tài)下,老師們接受了一場(chǎng)快樂(lè )的心靈旅行,學(xué)會(huì )在日常工作和生活中要積極主導情緒,調試不良情緒,保持一個(gè)良好的心態(tài)和精神面貌對待自己、對待生活、對待工作。
為了幫助幼兒更好地調節自己的情緒,潯陽(yáng)區第四幼兒園及濱江分園根據幼兒的'年齡特點(diǎn),采取不同的形式,開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)。
小班組通過(guò)活動(dòng)引導幼兒初步學(xué)習用正確的方式排解不開(kāi)心的情緒,養成積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。讓不善于用言語(yǔ)表達的幼兒通過(guò)動(dòng)作、游戲等非言語(yǔ)的表達方式來(lái)表現自己的感受,從而讓每個(gè)孩子都獲得表達的機會(huì )。幼兒能用歡快的歌聲、溫暖的擁抱與微笑等行動(dòng)將自身良好的情緒帶給大家,將正能量傳向他人。
中大班通過(guò)集中教育等活動(dòng),使幼兒學(xué)會(huì )了正確面對心理問(wèn)題以及掌握基礎心理自我調節方式,培養良好的心理品質(zhì)和健康人格,幫助幼兒樹(shù)立信心,保持良好心態(tài),促進(jìn)幼兒自覺(jué)維護自身心理健康,增強心理素質(zhì)。
通過(guò)此次心理健康系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓老師、幼兒都懂得除了要關(guān)注身體健康,更應該關(guān)注心理健康。下一步,潯陽(yáng)區第四幼兒園及濱江分園將繼續探索前進(jìn),積累經(jīng)驗,努力把心理健康教育工作做出“愛(ài)”的溫度和“心”的色彩。
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