防踩踏安全簡(jiǎn)報
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢？下面是小編整理的防踩踏安全簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
防踩踏安全簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步提高學(xué)園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，11月02日上午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練快速、安全、有序地進(jìn)行，我園提前制訂了合理的演練方案并召開(kāi)安全疏散演練部署會(huì )議，明確分工，責任到人，細化疏散路線(xiàn)，強調演練在規范、有效的基礎上，一定要把幼兒的安全放在第一位。
活動(dòng)前，各班加強安全意識的教育。采用視頻講解、親身體驗等多種形式和途徑，對幼兒開(kāi)展預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的.安全意識，掌握防范措施。
隨著(zhù)“警報聲”響起，防踩踏演練開(kāi)始了。負責各樓層、大廳的樓道疏導員立即到達負責的樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒快速、有序撤離，全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
演練結束后，X園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。針對活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋各班教師及幼兒，并要求各班根據演練情況，繼續開(kāi)展相應的安全教育。
防踩踏安全簡(jiǎn)報2
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區，掌握有關(guān)安全知識，打造平安校園，20xx年XX月XX日下午，我園結合實(shí)際特開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。
活動(dòng)部署安排有序
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”取得預期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調樹(shù)立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線(xiàn)進(jìn)行了詳細安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預防踩踏事故的`安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護。
實(shí)戰演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線(xiàn)向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程安全、有序。
井然有序
演練結束后，安全負責人莫老師、X老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學(xué)會(huì )自覺(jué)遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)！
防踩踏安全簡(jiǎn)報3
為進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，9月28日，xxx初級中學(xué)舉行突發(fā)事件應急安全疏散演練活動(dòng)。
為保證演練效果和疏散安全，負責此次活動(dòng)的政教處制定了詳細的活動(dòng)方案，對人員分工與各自職責定崗定責，并布置各班進(jìn)行演練前安全教育，要求班主任重點(diǎn)強調：疏散路線(xiàn)、路途注意事項、進(jìn)入操場(chǎng)的入口、操場(chǎng)集合地點(diǎn)。
隨著(zhù)警報的響起，應急演練開(kāi)始，各位老師立即到達指定崗位，確保演練過(guò)程的安全，并指導學(xué)生有序快速疏散。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生根據演練方案中規定的路線(xiàn)，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速疏散，有序撤離到學(xué)�？諘绲貛�。整個(gè)過(guò)程緊張有序，達到了預期的'效果。
演習結束后，政教處樊建剛主任對此次演習情況進(jìn)行總結時(shí)講到，這場(chǎng)應急疏散演練給學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現實(shí)的一課，演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班要認真總結經(jīng)驗教訓，著(zhù)手建立長(cháng)效機制，完善責任制度，確保校園安全。
防踩踏安全簡(jiǎn)報4
為預防為主，防范未然。為營(yíng)造安全、平安校園環(huán)境，提高師生安全意識，提高自救能力，xx月xx日上午，xxx實(shí)驗中學(xué)組織師生開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練。
上午9時(shí)40分，防踩踏應急演練正式開(kāi)始，各級班主任、各樓層負責人準時(shí)抵達執勤點(diǎn)位，迅速組織各班學(xué)生，按照指定線(xiàn)路，快速從教室里有序撤離，整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。一支支隊伍井然有序地按照預定路線(xiàn)來(lái)到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)集合，全校用時(shí)僅4分12秒。
為了保證演練活動(dòng)安全、有序的進(jìn)行，學(xué)校制定有專(zhuān)門(mén)的防踩踏應急疏散演練預案，布置了演練教師的具體分工及注意細節，制定了學(xué)生周全的疏散路線(xiàn)。
學(xué)校安監辦主任對本次疏散演練進(jìn)行了總結，為大家普及了防踩踏疏散時(shí)的'要求和注意事項，并介紹了海姆里克腹部沖擊法對卡喉現象事件進(jìn)行急救，增長(cháng)了師生的急救技能。
該校每學(xué)期除開(kāi)展防踩踏應急演練外，還會(huì )進(jìn)行防控疏散演練、消防疏散演練等各種演練活動(dòng)，并通過(guò)安全教育第一課和安全知識競賽來(lái)豐富師生的安全知識，提高師生應對突發(fā)事件的能力和心理素質(zhì)，時(shí)刻將師生的安全放在第一位，防患于未然，確保師生平安，建設平安校園！
防踩踏安全簡(jiǎn)報5
近日，XX縣XX中心小學(xué)開(kāi)展為期三天的“防踩踏應急疏散演練”活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細，該校制定了詳細的方案，在本周進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)。各班教師針對演練的`目的和注意事項，向學(xué)生講解防踩踏風(fēng)險防控處置、緊急疏散的自護常識。同時(shí)前期以年級組為單位分別組織了防踩踏模擬演練。
當學(xué)校的防震演練第一聲警報聲響起，老師立即指揮學(xué)生迅速就地避震找到躲藏的地方，他們全部按要求用胳膊護住頭部，蹲在各自的課桌下或課桌旁，全程安靜、迅速、有序。第二聲警報聲響起，教師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序從教室依次按照預定的散路線(xiàn)，迅速撤離到空曠操場(chǎng)、相關(guān)教師立即到達預案指定位置，引導樓內學(xué)生快速疏散。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，學(xué)生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發(fā)生推搡、擁擠、混亂等現象。全校師生撤離到安全區域，各班班長(cháng)及時(shí)清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮層層上報，共用時(shí)2分03秒。
XX中心小學(xué)校長(cháng)、演練總指揮王輝，對演練進(jìn)行了全面總結和反思，指出整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，強化了全體師生的安全意識。同時(shí)指出演練存在的不足之處，要求全體師生時(shí)刻牢記安全第一思想，熟練掌握防踩踏自我保護技能，確保自身安全。
防踩踏安全簡(jiǎn)報6
為了進(jìn)一步增強全體師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應急逃生和自護本領(lǐng)，10月20日實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“人體麥克法”防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
10月20日，教師組織開(kāi)展防踩踏安全教育主題活動(dòng)。各班老師針對幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、視頻、動(dòng)作演示等形式進(jìn)行了預防踩踏事故的'安全教育，讓幼兒了解“人體麥克法”，在緊急狀況下能迅速與前后左右的人一起有節奏的呼喊“一二，后退”，迅速、有序、安全地從擁擠的教室、寢室、樓梯、擁擠的人群，撤離到安全地帶。
10月21日，8點(diǎn)50大班組的幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行在上下樓梯遇到擁擠的情況時(shí)，使用“人體麥克法”撤離到安全地帶的演練。
9點(diǎn)40中小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行在遇到擁擠的人群時(shí)，使用“人體麥克法”撤離到安全地帶的演練。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，我園通過(guò)本次演練活動(dòng)，使全園師幼進(jìn)一步了解到了更多的防踩踏自我保護知識，同時(shí)也增強了全園師幼的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。防踩踏，重安全，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，共同保衛幼兒及我們自身人身安全！
防踩踏安全簡(jiǎn)報7
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生應急避險意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結合上級文件精神，XX月XX日早上，市XXX小學(xué)筍園開(kāi)展防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
8時(shí)30分，疏散警報信號響起，各班學(xué)生按照疏散路線(xiàn)，他們從班級前、后門(mén)安全、快速、有序撤離教室，疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
疏散引導組在第一時(shí)間趕到指定位置引導疏散，維持秩序，確保學(xué)生安全。
本次演練經(jīng)過(guò)保衛科前期精心策劃，分管安全副校長(cháng)XXX現場(chǎng)指揮，一年級全體老師通力配合，整個(gè)疏散演練過(guò)程用時(shí)1分51秒，XXX副校長(cháng)就本次疏散演練情況進(jìn)行總結。他認為本次演練師生動(dòng)作迅速，學(xué)生能聽(tīng)從老師指揮，有序疏散，全部安全到達指定地點(diǎn)，師生安全意識在不斷加強。張校長(cháng)再次指出預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的.應對方法：上下樓梯要靠右走，不能擁擠；下樓梯時(shí)，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同伴扶起來(lái)；即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件、正確處理的能力，培養了小學(xué)生臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了師生生命安全系數。
防踩踏安全簡(jiǎn)報8
為了進(jìn)一步加強學(xué)校平安建設工作，有效預防和消除校園踩踏事件的發(fā)生，提高師生防范自救能力和應對突發(fā)事件的綜合能力，10月28日XX小學(xué)組織全體師生進(jìn)行了防踩踏安全演練。
為了確保演練有序進(jìn)行，學(xué)校對此高度重視，制定了詳實(shí)可行的演練方案，根據疫情防控要求，對本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行了周密細致的部署，每位教師都明確了演練時(shí)間、路線(xiàn)以及自己的職責。
隨著(zhù)警報聲的響起，演練開(kāi)始了。學(xué)生在班主任的`組織下迅速作出反應，按照擬定的安全疏散路線(xiàn)迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，迅速而有序到達操場(chǎng)并按班級排成隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個(gè)過(guò)程井然有序，無(wú)擁擠、踩踏現象發(fā)生，達到了本次演練的預期效果。
活動(dòng)結束后，安全科長(cháng)馮云云對演練情況進(jìn)行了總結。首先肯定了全體師生在這次演練中的態(tài)度認真，反應迅速，配合協(xié)調，效果良好。又結合生活中鮮活的實(shí)例讓學(xué)生明白了演練的重要性和必要性，同時(shí)對同學(xué)們提出希望：本著(zhù)對安全重視、對生命珍視的態(tài)度，希望同學(xué)們把每一次演練都當成實(shí)戰進(jìn)行，不斷增強自己逃生避險的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應對和安全。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，提高了師生們的安全意識以及應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。安全重于泰山，讓我們攜起手來(lái)，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的天空，讓學(xué)校成為安全的港灣。
防踩踏安全簡(jiǎn)報9
“平地誰(shuí)言無(wú)崄岨，仁人何處不安全”，平常的生活中往往也潛藏著(zhù)看不見(jiàn)的危險。只有警鐘常鳴，才能避免事故的'發(fā)生。為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課或集會(huì )擁擠發(fā)生踩踏意外事故，XXX市XXX區第一實(shí)驗小學(xué)于20xx年11月1日上午9：47開(kāi)展防擁擠踩踏應急疏散演練。
演練前10月31下午XXX校長(cháng)高標準召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，嚴格要求并明確演練任務(wù)與注意事項。會(huì )上由耿秀妍副校長(cháng)詳細講解演練內容、演練時(shí)間、人員分工、紀律要求等具體事宜。
隨后各班召開(kāi)防擁擠踩踏應急疏散演練的主題班會(huì )，幫助學(xué)生掌握應急避險的正確方法以及疏散時(shí)防踩踏的正確做法。班主任講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求。
本次演練，再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
防踩踏安全簡(jiǎn)報10
為了增強全園師幼的安全意識，提高應急逃生的本領(lǐng)，有效預防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結合日常安全教育，于XX月XX日下午開(kāi)展了“預防踩踏應急疏散演練活動(dòng)”，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件。
安全教育，防患未然
近期，各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開(kāi)展了“為什么會(huì )發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護姿勢與方法。
在生活中，如果我們遇到自然災害或突發(fā)事故，可能會(huì )卷入混亂人群中，這時(shí)候不可貿然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應快速站起來(lái)。如果無(wú)法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器。穩定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。
情景演練，內化于心
為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行，演練前我園制定了科學(xué)的演練方案，明確分工，責任到人，細化疏散路線(xiàn)。
下午3：15警報拉響，各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室，孩子們按照班級逃生路線(xiàn)排隊安全撤離。
下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽(tīng)從指揮，孩子們扶著(zhù)欄桿不擠不推，一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線(xiàn)逃至空曠的操場(chǎng)，列隊排好。
教師清點(diǎn)排查人數，并向園長(cháng)匯報。
演練結束，X園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P孩子們在演練過(guò)程中不擁擠不推搡的`文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也指出了活動(dòng)過(guò)程中的不足，提醒老師們加強日常安全教育。
通過(guò)防踩踏演練，既培養了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了教職工應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力及臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
防踩踏安全簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力，驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
演練準備
演練前，幼兒園召開(kāi)防踩踏應急疏散演練培訓會(huì )，布置各班疏散路線(xiàn)，明確各位教師職責和護導站位。
各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線(xiàn)，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過(guò)程
上午10點(diǎn)30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練總結
孩子們到達安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數并向總指揮報告人數，整個(gè)應急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長(cháng)對本次演習成功之處進(jìn)行了總結并對演練中存在的.不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應急組織的實(shí)戰經(jīng)驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(cháng)效機制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
防踩踏安全簡(jiǎn)報12
學(xué)校作為人員密集的地方，如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生一旦驚慌失措，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故，存在一定的安全隱患。為提高師生應對突發(fā)事件的能力，10月28日下午，我校開(kāi)展防踩踏緊急疏散演練。學(xué)校全體師生參與了此次演練。
16點(diǎn)15分，全體參加演練人員集中辦公樓前操場(chǎng)開(kāi)會(huì )，由安穩辦副主任黃海志對演練的注意事項進(jìn)行講解。隨后，各班班主任到班級對學(xué)生再次進(jìn)行相關(guān)安全教育和疏散路線(xiàn)，相關(guān)工作人員各就各位，為演練作好充分的準備。
16點(diǎn)45分，隨著(zhù)演練鈴聲的響起，xxx副校長(cháng)發(fā)布演練口令“xxxxxx中學(xué)防踩踏應急疏散演練現在開(kāi)始”，各教學(xué)區師生在指揮員的指揮下，按疏散方向示意圖有序、快速地撤離。撤離的`師生迅速在辦公樓前集合列隊，班主任清點(diǎn)人數。
xxx副校長(cháng)作總結講話(huà)。她向全體師生普及了防踩踏逃生知識，并希望大家，在日常學(xué)習生活中不斷強化安全意識。
本次演練，提高了師生的防范、應急自救能力，為構建平安、和諧校園奠定了基礎。
防踩踏安全簡(jiǎn)報13
為了進(jìn)一步增強全園師生的安全防范意識，提高應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應急疏散演練。
演練前，X副園長(cháng)組織各班老師召開(kāi)了防踩踏應急疏散演練布置會(huì )，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線(xiàn)等具體內容。各班老師運用現場(chǎng)教學(xué)等形式對幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，指導幼兒學(xué)習安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的做法和要求等，確保演練能順利進(jìn)行。
隨著(zhù)警報鈴聲的響起，盧園長(cháng)宣布演練開(kāi)始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動(dòng)方案的安排迅速各就各位，協(xié)助和引導師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規定路線(xiàn)有序地從教室撤離出來(lái)，安全地集中到戶(hù)外指定地點(diǎn)。
整個(gè)疏散過(guò)程快速有序，用時(shí)2分56秒，沒(méi)有出現幼兒驚慌或哭鬧打玩現象。全體師生按撤離路線(xiàn)到達安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數，確認全部幼兒安全抵達，并向演練活動(dòng)總指揮盧園長(cháng)匯報了安全撤離人數等。隨后，盧園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演練活動(dòng)中存在的`一些問(wèn)題和以后需要注意的地方。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時(shí)也增強了全體師生的安全意識和自我保護能力。今后，幼兒園將進(jìn)一步完善各項安全機制，繼續將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，努力創(chuàng )設安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長(cháng)保駕護航。
防踩踏安全簡(jiǎn)報14
為進(jìn)一步增強全體教職工和幼兒的防擁擠防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因及危害性，讓幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，以確保自身生命安全。20xx年3月11日上午，西安市鄠邑區蔣村中心幼兒園開(kāi)展了防擁擠踩踏應急疏散演練活動(dòng)。
本次演練從活動(dòng)室應急疏散和常規秩序維護開(kāi)始，再分別以走廊、上下樓梯、戶(hù)外行進(jìn)、戶(hù)外器械玩耍等重要部位的應急疏散和常規秩序為主進(jìn)行演練，保障幼兒在園中的基本環(huán)節做到不擁擠不踩踏、守秩序保安全。演練時(shí)，全園師幼服從指揮，聽(tīng)從命令安全疏散，不擁擠、不推搡、不打鬧不開(kāi)玩笑，上下樓梯靠右行，避開(kāi)事故點(diǎn)有序疏散。
此次防擁擠踩踏應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園師幼了解了更多的防擁擠踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，而且也增強了全園教師及幼兒的.安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，共同保衛幼兒及全體教職員工人身安全！
防踩踏安全簡(jiǎn)報15
3月9日上午，XX鎮XX完小舉行防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。本次防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，該校德育處全體人員精心組織，成立防踩踏領(lǐng)導小組，并召開(kāi)演練部署會(huì )，全校師生積極參與。當疏散警報響起時(shí)，全體教師嚴格按照《XX完小防踩踏應急疏散演練活動(dòng)方案》崗位分工，提前到達安全崗位，在演練中，每個(gè)班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導學(xué)生按照預定的疏散線(xiàn)路，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規定的時(shí)間內安全有序到達集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)人數后，該校副校長(cháng)諶任初對此次防踩踏演練進(jìn)行認真總結。
此次防踩踏疏散演練活動(dòng)的成功舉行，全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本素質(zhì)，增強廣大師生的安全意識和自救能力，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力，為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。
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