垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報范文（精選21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 1
為落實(shí)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園，從多個(gè)角度提升師生們垃圾分類(lèi)、珍惜資源和保護環(huán)境的意識，踐行綠色發(fā)展理念，9月23日，大嶺山新風(fēng)中學(xué)初二（1）班開(kāi)展了“奔跑吧，垃圾分類(lèi)”主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )中學(xué)生通過(guò)互動(dòng)交流及課件介紹，初步了解進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的意義。通過(guò)觀(guān)看節目《奔跑吧兄弟》中關(guān)于焚燒垃圾的片段和問(wèn)答環(huán)節，學(xué)生們對垃圾分類(lèi)知識有了深入的了解。隨后開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)試一試”和“垃圾分類(lèi)小誤區”趣味游戲，學(xué)生在寓教于樂(lè )的游戲中掌握生活垃圾分類(lèi)知識與技能。
趣味游戲結束后，教師從學(xué)生的興趣以及生活經(jīng)驗、事例出發(fā)，引出“個(gè)人如何保護生態(tài)環(huán)境”的討論話(huà)題，也通過(guò)一系列生態(tài)破壞的`圖片出示，引發(fā)學(xué)生對于自身行動(dòng)的思考，同時(shí)倡導學(xué)生自覺(jué)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。
主題班會(huì )課結束后，通過(guò)課后征集令的收集、制作和粘貼等活動(dòng)方式作為課堂的延伸，鼓勵學(xué)生將垃圾分類(lèi)的行動(dòng)落實(shí)到生活的實(shí)處。
本次創(chuàng )意主題班會(huì )，以綜藝節目《奔跑吧兄弟》中有關(guān)垃圾分類(lèi)的一期為主線(xiàn)開(kāi)展，迎合中小學(xué)生娛樂(lè )喜好，讓此次垃圾分類(lèi)的知識普及增添了濃厚趣味性和吸引力，引導學(xué)生在生活中不斷提高垃圾分類(lèi)的意識，在觀(guān)看綜藝節目時(shí)也積極思考節目背后所倡導的理念。
此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習了生活垃圾分類(lèi)的知識，提高了生活垃圾分類(lèi)意識，還增強了大家在生活中環(huán)保與節約的自覺(jué)性。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 2
由惠州市城市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室指導，值此9月開(kāi)學(xué)季，仲愷高新區生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)合區宣教文衛辦動(dòng)員全區中小學(xué)校開(kāi)展“金秋九月開(kāi)學(xué)季、垃圾分類(lèi)我踐行”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )以及開(kāi)學(xué)第一課等形式，引導師生養成生活垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，達到垃圾分類(lèi)宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區”的宣教目的。
全區中小學(xué)校班會(huì )課上，老師圍繞生活垃圾分類(lèi)相關(guān)知識以及推行生活垃圾分類(lèi)的必要性、緊迫性等內容，通過(guò)PPT課件和動(dòng)畫(huà)片等形式細致講解日常與學(xué)生息息相關(guān)的生活垃圾分類(lèi)知識，用形象生動(dòng)的視頻方式加深學(xué)生們對如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)等內容的'認識，切實(shí)提高學(xué)生們垃圾分類(lèi)的意識，引導學(xué)生們在生活中要從小養成自覺(jué)分類(lèi)的好習慣。
老師對生活垃圾分類(lèi)的重要意義、惠州市垃圾分類(lèi)工作的歷程、如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)等內容進(jìn)行了深入講解，并與學(xué)生們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識有獎問(wèn)答互動(dòng)�！半姵貙儆谑裁蠢�?室內綠植花卉屬于什么垃圾?”問(wèn)答環(huán)節學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言。課上用“分類(lèi)轉盤(pán)我能答”“分類(lèi)指令我最快”等互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，現場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生們在寓教于樂(lè )中啟蒙了心靈，激發(fā)了垃圾分類(lèi)的興趣，真正學(xué)到了垃圾分類(lèi)作為開(kāi)學(xué)需要掌握的重要知識。
“從娃娃抓起”的做法意在通過(guò)對孩子好奇心、可塑性進(jìn)行科學(xué)引導，讓其從小就樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識，養成垃圾分類(lèi)的良好習慣�！靶×晳T”培養“大文明”，這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中，清楚識別各種垃圾如何分類(lèi)以及該丟在哪一類(lèi)垃圾桶中，熟練掌握垃圾分類(lèi)技能，還可以通過(guò)孩子督促家長(cháng)增強垃圾分類(lèi)的意識，進(jìn)而在全社會(huì )形成垃圾分類(lèi)的濃厚氛圍。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 3
為積極響應垃圾分類(lèi)活動(dòng)，培養學(xué)生的環(huán)保意識，進(jìn)一步引導學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的意義、形成良好的行為習慣。在校領(lǐng)導統一安排部署下，我校迅速開(kāi)展系列活動(dòng)，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作。
召開(kāi)專(zhuān)項部署會(huì )
為保證垃圾分類(lèi)工作有序開(kāi)展，學(xué)校召開(kāi)了垃圾分類(lèi)專(zhuān)項工作會(huì )議。制定了《江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗學(xué)校垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》，明確責任分工，落實(shí)落細垃圾分類(lèi)標準，初步形成以學(xué)校推動(dòng)、師生參與的垃圾分類(lèi)制度，為下步工作打下良好基礎。
開(kāi)展專(zhuān)題班會(huì )課
保護環(huán)境，人人有責！各學(xué)部、各班主任利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)相關(guān)知識宣傳，指導學(xué)生認清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并通過(guò)圖片和視頻向同學(xué)介紹了垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認識了不同類(lèi)型的垃圾筒和各種回收標識，讓同學(xué)們切切實(shí)實(shí)感受到垃圾的威脅，體會(huì )到踐行綠色生活方式的意義。
開(kāi)展手抄報比賽
“環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類(lèi)靠大家”。我校還開(kāi)展了《垃圾分類(lèi)，從我做起》手抄報比賽和展覽活動(dòng)。同學(xué)們積極響應，踴躍參與，手抄報內容豐富，圖文并茂。詳細列了垃圾分類(lèi)工作的意義。同學(xué)們也通過(guò)熱情參與，對垃圾分類(lèi)有了深入了解，增強了垃圾分類(lèi)、從我做起的環(huán)保意識。
加強宣傳力度
為進(jìn)一步做好垃圾分類(lèi)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍，我校在校園內公共區域、LED顯示屏、垃圾桶旁、教室黑板等陣地進(jìn)行垃圾分類(lèi)內容宣傳。內容緊密貼近師生日常生活，涉及“垃圾分類(lèi)標識”、“垃分類(lèi)標語(yǔ)”等，既有垃圾分類(lèi)重要性的講解，又有對分類(lèi)做法的'指引，提高了垃圾分類(lèi)的知曉率。
同時(shí)，通過(guò)合理規劃垃圾投放點(diǎn)，按照標準擺放不同類(lèi)別的垃圾桶，培養師生垃圾分類(lèi)責任意識，確保垃圾分類(lèi)工作規范化，營(yíng)造師生自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的氛圍。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 4
環(huán)境問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)保教育從小抓起尤為重要，因而垃圾分類(lèi)勢在必行。近日，新市鎮中心小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我們做起”的主題班會(huì )。
通過(guò)主題班會(huì )，班主任利用PPT、視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類(lèi)的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述，隊員們紛紛表示要養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，為共同建設干凈、整潔、美好的.校園一起努力。
利用下課時(shí)間，班主任還組織學(xué)生開(kāi)展“垃圾小知識，溫故而知新”小活動(dòng)，通過(guò)設置了4個(gè)微型垃圾桶和垃圾分類(lèi)小卡片，引導隊員將不同垃圾放進(jìn)對應的垃圾桶，時(shí)刻養成垃圾分類(lèi)收集的好習慣。
通過(guò)這節“垃圾分類(lèi)，從我們做起”的主題班會(huì )課，都更清楚的知道怎樣對垃圾進(jìn)行精準分類(lèi)了。讓我們從自己做起，將垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底。請隊員們記住，今天分一分，明天美十分！
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 5
為進(jìn)一步做好校園內學(xué)生垃圾分類(lèi)工作，更好的引導學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)，元石小學(xué)組織各班級開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任通過(guò)不同的表現形式向學(xué)生介紹垃圾的危害、垃圾分類(lèi)的'好處、垃圾分類(lèi)的標準和方法、垃圾筒的顏色和標識等知識，讓學(xué)生認識到垃圾污染的危害，掌握垃圾分類(lèi)的方法，增強保護環(huán)境的意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們感受到：垃圾并不都是“垃圾”，很多垃圾是可以循環(huán)再用的，通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，就可以把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶，這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 6
地球只有一個(gè)，保護地球，減少垃圾對環(huán)境的污染，是世界上每個(gè)人的義不容辭的責任。9月21日，xx學(xué)校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”主題班會(huì )，目的在于宣傳垃圾分類(lèi)，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，保護環(huán)境。
此次主題班會(huì )各班主任通過(guò)精美的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻、實(shí)際觀(guān)察等形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)學(xué)習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)，分別是藍色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習積極性，都能對垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)主題班會(huì )的.開(kāi)展，增強了學(xué)生的環(huán)保和節約意識，學(xué)生們都表示在今后的生活中，從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，告訴家人朋友垃圾分類(lèi)的重要性，真正做到垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 7
為了讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，增強學(xué)生規范投放垃圾的意識，近日，__小學(xué)多措并舉開(kāi)展“垃圾分類(lèi)、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng )造家校共育的新氣象。
在本次主題教育活動(dòng)期間，XX小學(xué)首先積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率。
其次，學(xué)校設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組，有明確的分管領(lǐng)導、責任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類(lèi)管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類(lèi)的意義，布置落實(shí)垃圾分類(lèi)的具體活動(dòng)安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類(lèi)垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導全體師生及家長(cháng)抵制亂丟亂扔，并樹(shù)立良好的垃圾分類(lèi)意識。
最后，在各班級中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。如：開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境”的垃圾分類(lèi)主題班會(huì )、舉行繪畫(huà)、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。
同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類(lèi)回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)情況總結，對不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)生和現象進(jìn)行批評指正，對垃圾分類(lèi)到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且，鼓勵每個(gè)隊員爭當小小記錄員和監督員，準備一本記錄冊專(zhuān)門(mén)記錄每位家庭成員的垃圾分類(lèi)執行情況，互相監督，創(chuàng )造家校共育的.良好氛圍。
垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，只要持之以恒的堅持做下去，就會(huì )收到意想不到的效果。相信，__小學(xué)全體師生和家長(cháng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng )建文明城市、美麗家園作出更多的努力！
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 8
7月初至今，縣分類(lèi)辦宣傳講師團每周積極開(kāi)展進(jìn)各個(gè)試點(diǎn)單位宣講垃圾分類(lèi)知識活動(dòng)。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽(yáng)光、三江中心菜場(chǎng)、赤城街道、匯泉樓等7個(gè)試點(diǎn)單位完成宣講工作，現場(chǎng)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳冊頁(yè)千余份，我縣已基本形成“每周一培訓”的工作機制。該機制提高了各試點(diǎn)單位工作人員對垃圾分類(lèi)的知曉率，營(yíng)造出“垃圾分一分，天臺美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設添磚加瓦。
我縣開(kāi)展物業(yè)垃圾分類(lèi)職責培訓8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓會(huì )議在該縣綜合行政執法局五樓會(huì )議室召開(kāi)。全縣所有物業(yè)小區物業(yè)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理參加培訓。會(huì )議總結上階段工作，部署下階段工作。重點(diǎn)是對涉及物業(yè)垃圾分類(lèi)職責，會(huì )議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專(zhuān)項維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類(lèi)等做了專(zhuān)項培訓。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報 篇為進(jìn)一步強化孩子們的'環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識在社區內得到傳播和實(shí)踐。積成社區活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區探索。引導孩子們仔細觀(guān)察社區內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導孩子們在今后生活中可以自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區，西河區，興濟河區三個(gè)社區進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區地圖，標識井蓋位置、標識分類(lèi)垃圾桶位置，觀(guān)察分類(lèi)垃圾桶的數量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長(cháng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，喝口水，便繼續這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著(zhù)隊，拿著(zhù)畫(huà)板和鉛筆，描繪著(zhù)自己的畫(huà)作。
不同小組的小朋友們圍繞著(zhù)不同社區轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著(zhù)自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著(zhù)在畫(huà)社區地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區地圖及觀(guān)察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數量及安排情況、其他社區問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結了社區內垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀(guān)念在兒童與社區之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 9
20xx年12月15日下午，我校部分學(xué)生在政教處宋老師的帶領(lǐng)下，前往洛陽(yáng)村村社，開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)社區”活動(dòng)。
宣傳過(guò)程中，同學(xué)們積極向居民散發(fā)宣傳單頁(yè)，并詳細講解健康常識，提醒居民在生活中樹(shù)立健康理念，倡導健康生活。
同學(xué)們在老師和各小組長(cháng)的指揮和協(xié)調下，清理路面垃圾，有序擺放隨意放置的小區公共物品，此行得到小區居民一致好評。小區居民也表示會(huì )時(shí)刻注意社區衛生，營(yíng)造良好的社區環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生從書(shū)本走向生活，感悟環(huán)境衛生的重要性，承諾從自身做起愛(ài)護環(huán)境，創(chuàng )建文明城區，建設美好家園。城市垃圾處理不當不僅會(huì )對城市環(huán)境構成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì )由于垃圾的'蔓延造成城郊結合區域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類(lèi)和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續發(fā)展的大問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 10
環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本前提。
綠色家園是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，隨著(zhù)生活水平的提高，生活垃圾也隨之增加，垃圾日益增多給我們的城市環(huán)境帶來(lái)嚴重的污染，也時(shí)刻威脅著(zhù)我們的身體健康。
明凱小學(xué)開(kāi)展“告別白色污染呵護綠色校園”環(huán)保宣傳周活動(dòng)，通過(guò)加強學(xué)生對改善生態(tài)環(huán)境的理解，加強學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)的認識及環(huán)保意識。
班主任給同學(xué)們上了一節“拒絕白色污染，爭當環(huán)保小衛士”環(huán)保宣傳主題班會(huì )。
孩子們在本次班會(huì )課上學(xué)到了很多有關(guān)愛(ài)護環(huán)境的知識，提高了自己自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境的意識，同時(shí)也提升了明凱小學(xué)的整體素質(zhì)，明凱小學(xué)的.校園會(huì )越來(lái)越干凈整潔。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們了解環(huán)保的意義，自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保意識，進(jìn)一步培養學(xué)生“拒絕白色污染”的生活理念，積極倡導孩子們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，共同行動(dòng)營(yíng)造綠色明凱，綠色家園。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 11
4月22日，灞橋街道組織轄區各村、社區及學(xué)校師生，開(kāi)展了主題為“垃圾分類(lèi)始于心 綠色生活我先行”的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
本次宣傳工作活動(dòng)由灞橋街道辦城鄉環(huán)境衛生管理科牽頭�；顒�(dòng)xxx懸掛橫幅標語(yǔ)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳彩頁(yè)等形式，廣泛宣傳了生活垃圾分類(lèi)好處，使群眾了解垃圾分類(lèi)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步提高了綠色環(huán)保理念。
據統計，本次活動(dòng)共參與宣傳人員48名、深入3個(gè)菜市場(chǎng)、走訪(fǎng)300家沿街商戶(hù)、走訪(fǎng)1880戶(hù)農戶(hù)、向群眾解答220條問(wèn)題、發(fā)放3000xxx宣傳彩頁(yè)。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 12
為把實(shí)現垃圾分類(lèi)環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭，宇明學(xué)校建立了有效的垃圾分類(lèi)制度和綜合管理措施，并持續開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題系列活動(dòng)。
20xx年8月6日，宇明學(xué)校開(kāi)展了“為垃圾分家，給城市減負”暑期節能環(huán)保之垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展前，我校制作了細致的垃圾分類(lèi)宣傳單，并對宇明學(xué)校志愿者小分隊進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識培訓。
培訓結束后，我們的志愿者身著(zhù)亮麗的志愿服來(lái)到了林溪書(shū)院，指導居民進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)，有效引導分類(lèi)投放，提升分類(lèi)質(zhì)量。我們有的小督導員在現場(chǎng)發(fā)放宣傳單，有的講解垃圾分類(lèi)知識，有的向居民們講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法，有的.引導居民從環(huán)境衛生、文明生活的角度，去有效地處理生活垃圾，鼓勵大家堅持做好垃圾分類(lèi)，帶動(dòng)引導身邊的人。整場(chǎng)活動(dòng)有序緊湊，隊員們積極配合，認真完成任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們不但實(shí)踐了垃圾分類(lèi)工作，幫助了他人，更體驗了垃圾分類(lèi)的不易。
本次實(shí)踐活動(dòng)，是從學(xué)生層面培養環(huán)保意識，帶動(dòng)小朋友們從小養成垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，樹(shù)立正確的環(huán)保觀(guān)念。希望通過(guò)垃圾分類(lèi)知識宣傳活動(dòng)，能夠將垃圾分類(lèi)知識從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì )，發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，實(shí)現以點(diǎn)帶面的宣傳效果，達到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區”的目的，通過(guò)小家庭的習慣進(jìn)步帶動(dòng)整體大環(huán)境的提升改善。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 13
垃圾分類(lèi)是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境，深化垃圾分類(lèi)理念，積極倡導垃圾分類(lèi)，引導社區孩子們主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區，在xx路居委會(huì )工作人員的配合下，為社區的'孩子們上了一堂別開(kāi)生面的公益課。
本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解，他通過(guò)課堂講解、現場(chǎng)識別、和實(shí)際操作三個(gè)環(huán)節生動(dòng)形象的為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分為哪幾類(lèi)以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，整個(gè)課堂氛圍輕松，孩子們掌握效果較好。課堂上，x主任通過(guò)圖片、
材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾可以分為哪幾類(lèi)，孩子們積極回答，氣氛熱烈。
隨后，xx路居委會(huì )的工作人員把課堂搬到了附近的小區內，x主任現場(chǎng)為大家講解常見(jiàn)垃圾桶如何使用，孩子們聽(tīng)得津津有味，絲毫不受炎熱天氣的影響。最后，孩子們?yōu)樯鐓^居民發(fā)放了宣傳頁(yè)，并且親自上手撿拾垃圾，進(jìn)行實(shí)踐。
通過(guò)此次公益課，xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習了垃圾分類(lèi)的知識，樹(shù)立了垃圾分類(lèi)的理念，充分認識到生活垃圾分類(lèi)的緊迫性和重要性。
xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應xx區創(chuàng )文辦所提倡的環(huán)境衛生大提升行動(dòng)，從自身做起，
從生活中的一點(diǎn)一滴做起，進(jìn)行正確分類(lèi)、準確投放，自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)投放的良好習慣，讓垃圾分類(lèi)成為居民的好習慣、新時(shí)尚，共同為創(chuàng )建文明城市貢獻自己的力量！
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 14
為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，進(jìn)一步增強社區居民環(huán)保意識，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，紅東路社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們向來(lái)往居民發(fā)放宣傳資料，講解了垃圾分類(lèi)知識，倡導大家從日常生活入手，從小事做起，爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者，有效的處理生活垃圾，宣傳過(guò)后，大家紛紛拿好工具，xxx小區，撿拾路面及綠化帶垃圾，志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，他們手拿垃圾袋、夾子，沿途彎腰認真地撿拾被人丟棄的碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等，以自身實(shí)際行動(dòng)引導社區居民關(guān)注環(huán)保、熱愛(ài)家園，提高文明意識，不亂扔垃圾。
xxx活動(dòng)的`開(kāi)展，既宣傳了垃圾分類(lèi)知識，又改善了社區環(huán)境，身體力行的宣傳也影響著(zhù)周邊的群眾，讓廣大居民意識到環(huán)境保護的重要性，自覺(jué)的維護公共衛生，共同愛(ài)護我們美好的家園，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 15
為提高轄區居民參與生活垃圾分類(lèi)，更多的了解日常生活中垃圾分類(lèi)知識，勞動(dòng)一坊社區組織工作人員和志愿者在轄區開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
工作人員和志愿者在各小區院落向居民發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)和垃圾分類(lèi)投放指南，xxx交談在日常生活中遇到的容易混淆的.分類(lèi)難題，以及垃圾分類(lèi)以后的處理方式，讓居民明白分類(lèi)后的垃圾能變成可利用的資源，使垃圾分類(lèi)不僅僅停留在口號上，更要以自身行動(dòng)支持、參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，帶動(dòng)身邊的家人朋友共同參與。
此次宣傳，增強了轄區居民對生活垃圾分類(lèi)知識的了解，促進(jìn)更多居民能夠積極主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷提高轄區居民自覺(jué)愛(ài)護保護環(huán)境，促進(jìn)居民養成生活垃圾分類(lèi)的良好習慣，xxx資源的有效利用保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 16
7月21日，為響應“浙江環(huán)保小衛士保護環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng)，杭州師范大學(xué)附屬xxx實(shí)驗學(xué)校的豆芽小隊，在這個(gè)炎熱的暑假里，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)調查中，豆芽小隊的隊員們發(fā)現，雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導多年，身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應的作用，人們還是按照以往的習慣，將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會(huì )造成環(huán)境污染，更是資源的浪費。
活動(dòng)當天，天氣非常的炎熱，氣溫高達40℃，豆芽小隊來(lái)到后珠苑社區后，小豆芽們頂著(zhù)烈日向路過(guò)的社區居民分發(fā)資料，宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。傍晚，到了居民們扔垃圾高峰時(shí)期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，xxx扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi)，還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的.家。此外，在活動(dòng)中，小隊員們在居民比較集中的時(shí)段，在社區開(kāi)展文化活動(dòng)，播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片，進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識。
豆芽們相信，xxx各種形式持續的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義，并行動(dòng)起來(lái)參與其中，讓家園更美好！
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 17
為加強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)，我校師生志愿者們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)知識。
活動(dòng)現場(chǎng)，志愿者們向居民發(fā)放垃圾分類(lèi)知識宣傳單，并仔細地講解了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)，分類(lèi)后如何處理等相關(guān)問(wèn)題，鼓勵居民從自身做起，堅持做好垃圾分類(lèi)，努力帶動(dòng)身邊的人。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，促使社區居民能夠積極參與實(shí)踐到垃圾分類(lèi)的.行動(dòng)中來(lái)，也讓師生感受到自己肩負著(zhù)宣傳垃圾分類(lèi)與愛(ài)護環(huán)境衛生的責任。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 18
為提xx區居民參與生活垃圾分類(lèi)，更多的了解日常生活中垃圾分類(lèi)知識，勞動(dòng)一坊社區組織工作人員和志愿者在轄區開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
工作人員和志愿者在各小區院落向居民發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)和垃圾分類(lèi)投放指南，同居民交談在日常生活中遇到的容易混淆的`分類(lèi)難題，以及垃圾分類(lèi)以后的處理方式，讓居民明白分類(lèi)后的垃圾能變成可利用的資源，使垃圾分類(lèi)不僅僅停留在口號上，更要以自身行動(dòng)支持、參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，帶動(dòng)身邊的家人朋友共同參與。
此次宣傳，增強了轄區居民對生活垃圾分類(lèi)知識的了解，促進(jìn)更多居民能夠積極主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷提xx區居民自覺(jué)愛(ài)護保護環(huán)境，促進(jìn)居民養成生活垃圾分類(lèi)的良好習慣，通過(guò)資源的有效利用保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 19
實(shí)行垃圾分類(lèi)，是節約利用資源，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境的關(guān)鍵點(diǎn)，更是增強師生文明素養，推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的重要一環(huán)。為進(jìn)一步樹(shù)立正確環(huán)保觀(guān)念，持續增強同學(xué)們的`垃圾分類(lèi)意識，11月22日，我校同學(xué)在政教處劉鑫雷老師帶領(lǐng)下開(kāi)展了垃圾分類(lèi)治理活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)，人人有責，我校全體師生必將共同努力，提倡低碳環(huán)保的綠色生活，守住我們的校園環(huán)境，攜手共建美好家園。
參與環(huán)保是舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，樹(shù)立低碳生活、節能環(huán)保理念，主動(dòng)踐行垃圾分類(lèi)，努力形成全社會(huì )科學(xué)、文明生活方式的良好局面。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 20
11月17日一早，息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會(huì )以一場(chǎng)題為“垃圾分類(lèi)從我做起”的知識問(wèn)答開(kāi)啟。班主任蔡媛媛通過(guò)PPT演示的方式，結合快問(wèn)快答、互動(dòng)游戲，向同學(xué)們講解什么是垃圾分類(lèi)、如何做好垃圾分類(lèi)等相關(guān)知識。同學(xué)們邊聽(tīng)邊答，現場(chǎng)氣氛活躍。
同樣，在三年級五班美術(shù)手工課上，同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預先要求，帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶，正在制作創(chuàng )意小船。
組織開(kāi)展一系列益智有趣的課堂活動(dòng)，正是目前息烽縣教育系統在學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。
據了解，為充分發(fā)揮教育系統在全縣垃圾分類(lèi)工作中的.重要推動(dòng)作用，著(zhù)重引導學(xué)生從小樹(shù)立文明意識，輻射帶動(dòng)家庭成員自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)的良好習慣。息烽縣教育系統垃圾分類(lèi)行動(dòng)將以分類(lèi)投放設施全覆蓋、監督隊伍建設全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標，圍繞合理設置投放設施、垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂、大力營(yíng)造宣傳氛圍、建立健全監督隊伍等重點(diǎn)任務(wù)，按照全面設置分類(lèi)設施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個(gè)階段，全力推開(kāi)教育系統垃圾分類(lèi)工作。
“注重對學(xué)生垃圾分類(lèi)意識的培養，堅持將垃圾分類(lèi)知識與教育、教學(xué)融為一體，創(chuàng )造性設置相應課程，寓教于樂(lè )中讓學(xué)生對垃圾分類(lèi)的知識有全面的了解和系統的認識�！毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)曾忠武介紹，學(xué)校通過(guò)將垃圾分類(lèi)知識納入教學(xué)計劃、融入課堂教學(xué)，確保垃圾分類(lèi)知識入腦入心。同時(shí)，定期開(kāi)展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)行動(dòng)，提高學(xué)生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類(lèi)的內容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)撿拾落葉，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類(lèi)宣教熱潮。
目前，縣教育局下派90余名垃圾分類(lèi)知識受訓人員對110所學(xué)校（園）開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項指導。投入資金近26萬(wàn)元，在學(xué)校（園）設置垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)117處，組建垃圾分類(lèi)監督隊伍110支，實(shí)現校園生活垃圾分類(lèi)設施全覆蓋。
垃圾分類(lèi)主題班會(huì )簡(jiǎn)報 21
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，xx月xx日上午，xx區xx街道xx社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當天，xx街道干部及xx社區工作人員來(lái)到xx中學(xué)，xxx“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì )處理垃圾，樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的意識。
課堂結束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了正確的分類(lèi)方法。
xxx此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
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