培訓會(huì )議總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的培訓會(huì )議總結，歡迎閱讀與收藏。
培訓會(huì )議總結1
本社團與20xx年x月x日在一號教學(xué)區1311教室開(kāi)展了名為‘社團干部培訓會(huì )議’的主題會(huì )議，會(huì )議由副社長(cháng)趙紅巖組織，雖然她是第一次主持干部會(huì )議，但是由于工作的優(yōu)秀所以在此次會(huì )議中由她主持。
在會(huì )議中她首先對近期的工作做出了總結也對接下來(lái)的工作提出了要求。在本次會(huì )議中，鍛煉了各位成員的組織能力和表達能力實(shí)現了工作集體化的工作模式，更好的鍛煉了每一位成員的工作能力。
社團負責人夏爽同學(xué)也進(jìn)行了發(fā)言，她對社團的發(fā)展提出了新的希望，也做出了今后工作的要求，她說(shuō)：“社團不是某個(gè)人的，而是大家的，就像我們的家一樣，我們要為家的明天努力奮斗這樣的社團才是一個(gè)斗志昂揚的社團�！�
其次，社團干部進(jìn)行發(fā)言，積極配合社長(cháng)的工作，努力將社團的特色發(fā)揚全校。在今后的工作中更加認真抓緊各項社團工作，這次的社團干部培訓對我對大家都是一次寶貴的經(jīng)驗。鍛煉自己的工作能力，在今后的生活中能夠更加的`認真對待每一件事情。是大家的一致目標，希望大家今后能努力做到為社團的工作為主要重點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓社團更加完美。在本次會(huì )議中，我們學(xué)會(huì )了很多，在組織會(huì )議的過(guò)程中我們鍛煉了自己的組織能力，在社團干部的發(fā)言中我們學(xué)到了很多，我們每個(gè)人都在互相學(xué)習與成長(cháng)的過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )摸索著(zhù)去探索社團發(fā)展的道路，是我們的社團在齊工程的校園內響徹。
培訓會(huì )議總結2
這次全省職業(yè)培訓工作會(huì )議，開(kāi)的很好，大家普遍反映收獲很大。概括起來(lái)，有以下四個(gè)特點(diǎn)。
第一，規格較高這次會(huì )議，是建省以來(lái)第一次以省政府名義召開(kāi)的職業(yè)培訓工作會(huì )議，規格較高，對于進(jìn)一步促進(jìn)我省的職業(yè)培訓工作，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。
第二，規模較大參加這次會(huì )議的人員，有省和市縣的政府負責人，以及人社、發(fā)改、財政、教育、農業(yè)、商務(wù)、民政、衛生、住建、科技、工信、扶貧、就業(yè)等部門(mén)的負責同志，還邀請省工商聯(lián)、總工會(huì )、團委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、殘聯(lián)的負責同志參加會(huì )議，共有160多人，是規模較大的會(huì )議。
第三，內容豐富這次會(huì )議的議程安排，既有省領(lǐng)導宏觀(guān)性的講話(huà)，又有省有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導明確具體的工作要求；既有市縣政府抓好職業(yè)培訓工作的情況介紹，又有職業(yè)培訓機構開(kāi)展職業(yè)培訓的經(jīng)驗交流；既有大會(huì )經(jīng)驗介紹，又有現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習。項目不少，內容豐富，對于進(jìn)一步促進(jìn)和規范我省的職業(yè)培訓工作，必將起到十分重要的作用。
第四，效果較好這次會(huì )議的時(shí)間雖然不長(cháng)，但豐富多彩豐富，生動(dòng)活潑。大家普遍反映，通過(guò)這次會(huì )議，很大程度地提高了大家做好職業(yè)培訓工作的認識，增強了責任感和緊迫感，看到了工作上的差距，學(xué)到了較好的經(jīng)驗，對于進(jìn)一步做好職業(yè)培訓工作充滿(mǎn)信心。
下面，我就人力資源社會(huì )保障系統的同志如何落實(shí)好本次會(huì )議精神提出六點(diǎn)要求：
一、進(jìn)一步強化責任意識，積極主動(dòng)地抓好職業(yè)培訓工作
人力資源社會(huì )保障部門(mén)是本級政府負責就業(yè)工作的職能部門(mén)。職業(yè)培訓是就業(yè)工作的重要內容，切實(shí)抓好培訓工作，是人力資源社會(huì )保障部門(mén)的責任所在。因此，必須進(jìn)一步強化責任意識，改變就業(yè)工作由就業(yè)機構負責，與人社部門(mén)關(guān)系不大的錯誤認識，明確職責，靠前指揮，積極主動(dòng)地抓好職業(yè)培訓工作。
二、進(jìn)一步強化協(xié)作意識，努力開(kāi)創(chuàng )我省職業(yè)培訓工作新局面
職業(yè)培訓工作政策性強，涉及面廣，工作量大，需要人社、財政等部門(mén)加強溝通協(xié)調，共同推進(jìn)。人力資源社會(huì )保障部門(mén)的同志要以認真負責、精誠合作的.態(tài)度，和財政部門(mén)的同志共同做好職業(yè)培訓的預算編制、資金審核、監督檢查、績(jì)效評估等各項工作，形成合力，共同開(kāi)創(chuàng )我省職業(yè)培訓工作新局面。
三、進(jìn)一步強化預算意識，規范有序地組織開(kāi)展職業(yè)培訓工作
組織職業(yè)培訓，實(shí)際上是政府出資購買(mǎi)培訓成果。政府支出實(shí)行嚴格的預算管理。嚴格來(lái)講，預算就是法規。職業(yè)培訓的預算一旦通過(guò)法定程序確定下來(lái)，就帶有法律性的約束力。人社部門(mén)的同志既要積極地執行預算，又不能突破預算。如果確實(shí)需要增加培訓投入，應通過(guò)相關(guān)程序，相應增加預算額度以后，方能組織實(shí)施。因此，人力資源社會(huì )保障部門(mén)要會(huì )同財政部門(mén)根據職業(yè)培訓補貼實(shí)際安排情況和各培訓機構的基本情況，科學(xué)確定年度職業(yè)培訓預算，在預算中要明確各個(gè)職業(yè)培訓機構的工種、培訓人數和培訓期數，并嚴格按照預算開(kāi)展職業(yè)培訓工作。同時(shí)，對預算內的職業(yè)培訓工作，要及時(shí)審核撥付培訓補貼。
四、進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，確保職業(yè)培訓工作取得實(shí)實(shí)在在的成效
職業(yè)培訓是一項惠民工程，群眾歡迎，社會(huì )關(guān)注。要把這項好事辦實(shí)辦好，必須注重質(zhì)量。要確保培訓質(zhì)量，必須切實(shí)抓好以下五個(gè)環(huán)節：
一是建立健全職業(yè)培訓的準入制度和考核淘汰機制。不管是公辦的還是民辦的職業(yè)培訓機構，要參與政府組織的職業(yè)培訓，必須在取得職業(yè)培訓資質(zhì)的基礎上，在教學(xué)場(chǎng)地、實(shí)訓基地、師資力量、培訓成效等方面達到一定的要求。這就是參與政府職業(yè)培訓的準入條件，也可稱(chēng)為參與職業(yè)培訓的門(mén)檻。我個(gè)人認為，參與省本級職業(yè)培訓的準入條件，必須達到海南先程職業(yè)技能培訓學(xué)校和海南時(shí)代潮職業(yè)技能培訓中心那樣的規模和水平。�？诰褪峭ㄟ^(guò)建立統一門(mén)檻實(shí)行嚴格管理，即使是市領(lǐng)導特別交代，過(guò)不了門(mén)檻的，也要回去充實(shí)提高，直到能通過(guò)門(mén)檻為止。同時(shí)，要引入“退出”機制，對培訓質(zhì)量較差的培訓機構，或吊銷(xiāo)培訓許可證，或勸退辦學(xué)。在此基礎上，積極推進(jìn)職業(yè)培訓的招投標工作，根據培訓任務(wù)和培訓機構的實(shí)際情況，合理確定培訓任務(wù)。
二是規范培訓管理，確保培訓工作規范運作。在這方面，�？谑薪o我們提供了很好的經(jīng)驗，希望大家好好學(xué)習，進(jìn)一步規范管理。比如，對培訓資料的管理，就要像海南時(shí)代潮職業(yè)技能培訓中心那樣完整、規范。三是加強檢查監督。要加強對整個(gè)培訓過(guò)程的動(dòng)態(tài)監督管理，通過(guò)隨機抽查、學(xué)員問(wèn)卷調查、電話(huà)查詢(xún)等方式，重點(diǎn)了解培訓效果和培訓對象的滿(mǎn)意程度。要按照省政府信息公開(kāi)的有關(guān)規定，向社會(huì )公開(kāi)培訓資金使用管理情況，接受監察、審計部門(mén)和社會(huì )的監督。要定期開(kāi)展培訓機構檢查評估活動(dòng)，提高培訓機構的辦學(xué)質(zhì)量和培訓效果。要發(fā)揮鄉鎮勞動(dòng)保障平臺的作用，讓鄉鎮勞動(dòng)保障平臺的工作人員積極參與職業(yè)培訓的監督檢查工作，切實(shí)保證職業(yè)培訓質(zhì)量。四是嚴肅查處套取培訓資金的行為，對有虛報、套取、私分截留、挪用培訓補貼資金等行為的人員和培訓機構，要根據有關(guān)規定嚴肅查處，追究相關(guān)責任。五是落實(shí)考核考證制度，以之促進(jìn)培訓質(zhì)量的有效提高。
五、進(jìn)一步強化創(chuàng )新意識，大力加強創(chuàng )業(yè)培訓
由聯(lián)合國大力推進(jìn)，許多國家包括我國許多省區積極實(shí)施的創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，取得十分顯著(zhù)的成效，普遍引起政府的高度重視和群眾的積極參與。由于我省只是省本級和�？谑性趧�(chuàng )業(yè)培訓方面有所建樹(shù)，所以，我仍然將其列為創(chuàng )新的范疇。到目前為止，舉辦職業(yè)培訓班不愁生源，無(wú)需支付學(xué)員路費、誤工補貼的，只有創(chuàng )業(yè)培訓。管理最規范，學(xué)員最歡迎的，也是創(chuàng )業(yè)培訓。因為這種培訓班學(xué)習對路，質(zhì)量保證，能真正的學(xué)到有用的東西。有一天晚上，我暗訪(fǎng)一些職業(yè)培訓機構，看到海南先程職業(yè)技能培訓學(xué)校和海南時(shí)代潮職業(yè)技能培訓中心的創(chuàng )業(yè)培訓班正在上課，每班30人全部到位，學(xué)習非常認真。我們就需要這樣的培訓，就要把創(chuàng )業(yè)培訓當做一種創(chuàng )新，一次跨越，真抓實(shí)干，抓出實(shí)效。
六、進(jìn)一步強化趕超意識，爭創(chuàng )職業(yè)培訓的一流業(yè)績(jì)
xx市的職業(yè)培訓，不僅在本省堪為楷模，就是在全國也毫不遜色。由于管理有方，質(zhì)量保證，政府放心，群眾滿(mǎn)意，市財政局在安排年度預算和資金審核方面要求人社部門(mén)提供的材料非常簡(jiǎn)單。這說(shuō)明管理出成效，管理出信用。希望各地虛心向�？趯W(xué)習，趕超�？�，爭創(chuàng )職業(yè)培訓的一流業(yè)績(jì)。
我們的使命光榮，我們任重道遠。乘著(zhù)這次會(huì )議的東風(fēng)，振奮精神，爭先創(chuàng )優(yōu)，努力開(kāi)創(chuàng )職業(yè)培訓工作新局面。
培訓會(huì )議總結3
首先，我要感謝領(lǐng)導給予我這次非常難得的培訓機會(huì )，讓我能夠暫時(shí)跳出具體事務(wù)的圈子，靜下心來(lái)，學(xué)習新的知識，反思自己的不足。我也非常珍惜此次機會(huì )，以“空杯”的心態(tài)潛心學(xué)習，認真思考，不辜負領(lǐng)導對我的期望，圓滿(mǎn)完成了學(xué)習任務(wù)，并獲“優(yōu)秀營(yíng)員”稱(chēng)號。作為多年后第一次重啟組訓培訓班，我感受到了公司對此次培訓的極大重視。先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的講師團隊、獨特的教學(xué)方法和軍事化的管理體制都是學(xué)校教育不可比擬的，也大大提高了教學(xué)效果。
培訓的課程都緊緊圍繞組訓應具備的素質(zhì)和技能，包括職業(yè)道德、團隊管理、業(yè)務(wù)操作等。通過(guò)學(xué)習，我在腦海中更加清晰地建立了一名優(yōu)秀的組訓應有的.形象，并指引我朝這個(gè)方向努力。
二十天的培訓讓我與其他營(yíng)員間建立了深厚的同學(xué)情和戰友情。同學(xué)情是因為大家在共同學(xué)習的二十天里，互相交流，取長(cháng)補短。訓練營(yíng)集結了全省各地的優(yōu)秀組訓，在與他們交流的過(guò)程中，我發(fā)現自身還存在許多不足。例如，在基本技能方面，由于本身工作主要負責收展客戶(hù)資料整理，對如何管理團隊和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的理解還處在空中，無(wú)法落到實(shí)處。我想今后我會(huì )主動(dòng)接近團隊，并多向其他組訓老師學(xué)習。在心態(tài)方面，工作情緒還處在浮躁階段，稍有挫折就容易打擊自信心，對壓力的調節能力還不夠，今后我會(huì )多與同事交流，以正能量引導自己，更加積極的面對工作�！耙匀藶殍b，可以明得失”，訓練營(yíng)中一位資深組訓對我的評價(jià)是“對工作有思考，但缺乏經(jīng)驗”，我認為這個(gè)評價(jià)很中肯，心浮氣躁沒(méi)有用，只有靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，在年輕的時(shí)候多接受磨練，才能更有助于自身成長(cháng)。
與營(yíng)員之間還建立了深厚的戰友情是因為我們同處于個(gè)險條線(xiàn)的組訓，對未來(lái)發(fā)展都有共同目標，在相同的道路上行走會(huì )使人更加親近。在今后的工作中，我也會(huì )與這些優(yōu)秀的組訓保持聯(lián)系，一直激勵自己進(jìn)步。
本次培訓很多講師是來(lái)自業(yè)績(jì)非常好的公司的分管經(jīng)理，在談到他們的公司時(shí)，我發(fā)現我所在的公司確實(shí)與優(yōu)秀的公司存在很大差距。在營(yíng)銷(xiāo)人員方面，主管的自主經(jīng)營(yíng)意識差，缺乏團隊掌控能力，營(yíng)銷(xiāo)人員老齡化，技能素質(zhì)差，這些都是營(yíng)銷(xiāo)團隊中存在的問(wèn)題，但我認為根本問(wèn)題還是在于日常管理不得力。首先，本公司很多組訓老師出現了工作倦怠心理，上進(jìn)心不足，導致日常工作履責不足。在追蹤管理上，只在做項目時(shí)或考核期末重點(diǎn)追蹤，平常追蹤懈怠，沒(méi)有將每日查看分析團隊每個(gè)人KPI數據納入日常工作。
另外，專(zhuān)業(yè)性差也是本公司存在的一個(gè)問(wèn)題，我親身經(jīng)歷了規模如此大的組訓培訓，才知道培訓對提高專(zhuān)業(yè)性的重要性，而本公司很多組訓缺乏該方面的培訓，這直接導致組訓無(wú)法給營(yíng)銷(xiāo)人員提供專(zhuān)業(yè)化的輔導。輔導其實(shí)不僅僅是針對新員，對老員也應當時(shí)刻關(guān)注他們的不足并及時(shí)補上。我認為基層的管理關(guān)鍵在于基層管理人員，只有通過(guò)組訓長(cháng)期的引導和影響，才能根本提高營(yíng)銷(xiāo)團隊的質(zhì)量。
將來(lái)的管理應當走制度化路線(xiàn)，而不是當前“保姆式”管理，這個(gè)轉變的過(guò)程可能是漫長(cháng)而又困難的，但從長(cháng)遠來(lái)看，卻是十分必要。只有制度化的管理才能提高公司的效率，打造出一支高素質(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)團隊。作為一名組訓，要做的就是認真做好每一件事，從團隊的長(cháng)遠利益出發(fā)，引導主管自主經(jīng)營(yíng)。
這次培訓使我認識到作為一名組訓的責任重大，感謝領(lǐng)導給予的重視和培養，通過(guò)學(xué)習我也更加堅定了自己的發(fā)展方向。在以后工作中，我會(huì )不斷加強學(xué)習，彌補不足，做到學(xué)以致用。
培訓會(huì )議總結4
根據《20xx年黎城縣食品安全風(fēng)險監測方案》的要求，認 真開(kāi)展學(xué)習宣傳貫徹實(shí)施〈食品安全法〉培訓情況匯報下：
一、召開(kāi)食品安全培訓會(huì )，通過(guò)培訓，提高全院醫護人員意識。
1、5月9日下午3時(shí)，我院召集全體醫、技、藥、護人員參加培訓會(huì )。會(huì )議王志正書(shū)記親自主持，分管醫療安全的張重宵副院長(cháng)負責會(huì )議主要培訓工作，參會(huì )人員78人。
2、培訓內容：
一是圍繞《食品安全法》及其實(shí)施條例的規定，按照《20xx年黎城縣食品安全風(fēng)險監測方案》的要求，結合我院情況分別對食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例∕異常健康事件的診斷、處置、報監測方工作手數據報 告系統等進(jìn)行了系統培訓。
二是把近一段時(shí)間來(lái)我市及其周邊發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產(chǎn)損失進(jìn)行了實(shí)例通報。以生活的事例表明，食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康，還直接影響到社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展及祖國在國際間的聲譽(yù)。
二、加強思想意識，提高對食品安全工作重要性的'認識。
對來(lái)我院就診的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例∕異常健康事件應積極診治同時(shí)做好向上級報告，不能確診的要通知院領(lǐng)導并組織專(zhuān)家組進(jìn)行診斷和處置，我院條件有限不能診治的要做好轉診安全保障工作，做好院內檢測工作就運轉流程和食源性疾病病例信息報告。
三、利用我們的專(zhuān)業(yè)知識義務(wù)做好食品安全教育工作。
總則，通過(guò)這次 食品安全風(fēng)險監測》培訓，使大醫務(wù)人員對食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例∕異常健康事件的診斷、處置、報監測方工作手數據報告系統等有了充分的認識和提高。
培訓會(huì )議總結5
濰坊市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師第二次培訓會(huì )議總結 作為新入職的老師，這次小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓會(huì )議對我個(gè)人影響非凡。這次培訓讓我在教師職業(yè)素養和教師專(zhuān)業(yè)素養兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養方面，韓院長(cháng)用一些真實(shí)可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師，怎樣才能更好地培養我們的學(xué)生，教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐所必備的知識.技能和專(zhuān)業(yè)情意等知識。其中專(zhuān)業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識的工具，同時(shí)學(xué)生也不是學(xué)習知識的機器，我們要真正的把教育當教育辦，把人當人教。老師和學(xué)生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強烈的責任感，用善良.真誠之心向學(xué)生傳遞知識，形成良好的師生互動(dòng)。作為老師要真正的去愛(ài)學(xué)生，當然怎樣去愛(ài)，怎樣一視同仁地對待學(xué)生，在以后的教學(xué)中我還需要不斷地摸索學(xué)習的。
韓院長(cháng)所講的許多方面中還有一點(diǎn)讓我印象頗深。那就是教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題。韓院長(cháng)講了一句非常有哲理的話(huà)“除掉雜草的最好辦法是種上莊稼”。從這句話(huà)我領(lǐng)悟到面對教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題，我們教師要學(xué)會(huì )自我救贖，消除職業(yè)倦怠，真正愛(ài)上教師這份職業(yè)。怎樣消除職業(yè)倦��？我們需要多讀書(shū)多研究。讀書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的眼界，鍛煉思維能力，而且自我知識能力的提高有助于更好地向學(xué)生傳遞知識，增強老師的自信心和成就感。而自信心和自我成就感會(huì )是我們熱愛(ài)教師這份職業(yè)
很大的動(dòng)因。其次多研究，我們面對的是形形色色的學(xué)生，我們需要研究觀(guān)察學(xué)生，了解學(xué)生的身心發(fā)展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎。上完每堂課對學(xué)生的課堂反應.學(xué)習效果等要進(jìn)行反思研究，反反復復的自我反思和總結才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學(xué)工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)。
再次從教師專(zhuān)業(yè)素養方面，作為教師除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識．掌握傳遞專(zhuān)業(yè)知識的技巧外，還應具備較高的人文素養。在這次培訓中王教授著(zhù)重強調了人文素養的培養，在英語(yǔ)方面學(xué)生人文素養培養的任務(wù)：學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識，增強愛(ài)國主義精神，發(fā)展創(chuàng )新能力，形成良好的品格和正確的`人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。王教授人文素養培養的觀(guān)點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。人文素養培養的過(guò)程也是學(xué)生對這一學(xué)科興趣培養的過(guò)程，我們在教學(xué)生學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程中，也要讓孩子了解外國的文化．風(fēng)俗人情，開(kāi)闊他們的視野，同時(shí)與本國文化作比較，增強他們的愛(ài)國主義精神，傳遞正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在今后的教學(xué)過(guò)程中，每講一堂新課，要講到文化或風(fēng)俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養的提高，讓孩子們真正喜歡上英語(yǔ)，真正做到教書(shū)育人。
這次英語(yǔ)培訓讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓的機會(huì )。
培訓會(huì )議總結6
首先感謝處領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )。8月初，在地委組織部的統一安排下，我和大興安嶺的30位同學(xué)赴國家林業(yè)局干部管理學(xué)院開(kāi)始了40天的培訓學(xué)習，對企業(yè)管理、人力資源管理、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程進(jìn)行了一個(gè)多月的系統培訓，通過(guò)培訓，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心，從聽(tīng)課到所見(jiàn)所聞，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同林業(yè)局、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，提高了自己的理論水平和工作方法，以下是我培訓學(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、多種形式的學(xué)習，提高了理論水平和工作方法。
作為一名機關(guān)工作人員，我有一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過(guò)學(xué)習，我懂得了一個(gè)優(yōu)秀的機關(guān)工作人員應該如何正確角色定位，擺正心態(tài)，按照領(lǐng)導要求高效率完成各項工作任務(wù)，全面提高自已的工作方法和執行力。執行力是決定事業(yè)成敗的重要因素，只有掌握并充分將執行力運用于單位發(fā)展戰略中，單位才具有獨特的競爭優(yōu)勢。我認為我處在發(fā)展過(guò)程中，從上到下都應該全面以貫徹提高團隊執行力來(lái)推動(dòng)各項工作，在執行上必須強調“嚴、實(shí)、快、新”四個(gè)字，一要著(zhù)眼于“嚴”，積極進(jìn)取，
增強責任意識；二要著(zhù)眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)；三要著(zhù)眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率；四要著(zhù)眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng )新，改進(jìn)工作方法；只有改革，才有活力；只有創(chuàng )新，才有發(fā)展；要敢于突破思維定勢和傳統經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的.力度更大，速度更快，效果更好。
我明白了有效溝通對于工作的重要作用，懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態(tài)，善于傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )表達，學(xué)會(huì )根據不同的人采取不同的說(shuō)話(huà)方法。工作中，有效溝通目的是為了改善績(jì)效，形成良好的文化氛圍；是為了流通信息，強化信息，不讓信息斷裂，這就要求我們在平時(shí)的工作中，要不斷加強與上級溝通，正確傳遞信息，便于領(lǐng)導決策。
通俗易懂的財務(wù)管理課程讓我對財務(wù)工作有了新的認識，感覺(jué)財務(wù)數字不再那么單調和枯燥，懂得了“借貸要平衡，財務(wù)出效益”的基本原理，學(xué)會(huì )了如何看報表，最難得的是能分享他親身經(jīng)歷的企業(yè)報表分析案例，通過(guò)對案例的剖析，增長(cháng)了我的財務(wù)知識。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程讓我明白了營(yíng)銷(xiāo)工作不單是賣(mài)產(chǎn)品的問(wèn)題，它包含了產(chǎn)品銷(xiāo)售、品牌營(yíng)銷(xiāo)、文化營(yíng)銷(xiāo)，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等多個(gè)方面，改變了我以往狹隘的營(yíng)銷(xiāo)就是推銷(xiāo)、銷(xiāo)售的觀(guān)念。
二、不同地域的學(xué)習，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思
路，不僅對大興安嶺有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
天津開(kāi)發(fā)區的考察讓我有很大的感觸，開(kāi)發(fā)區在幾年前還是灘涂地，短短幾年的發(fā)展就建成了北方重要的工業(yè)基地，我認識到堅強的毅力、創(chuàng )新的思維和團結的合作是每個(gè)地區做強作大的前提。通過(guò)對一個(gè)地區的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著(zhù)晉升、提拔，而是要在精神上更高要求。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿(mǎn)荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè )觀(guān)的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏(yíng)來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
通過(guò)對陽(yáng)光心態(tài)課程案例的分析，讓我們以旁觀(guān)者的身份認清問(wèn)題的本質(zhì)所在，給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，沒(méi)有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì )導致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我要著(zhù)重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、與老師及同學(xué)們的座談，找準了自身存在差距。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì )交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開(kāi)拓創(chuàng )新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì )才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓無(wú)論是課堂學(xué)習還是參觀(guān)考察，無(wú)論是師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從各個(gè)角度獲得了知識，感謝處領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛(ài)心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。以上是我對這次培訓學(xué)習的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導批評指正。
培訓會(huì )議總結7
20xx年第三季度，按照管理處的整體部署，結合我站自身的實(shí)際，在管理處領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，我站進(jìn)一步加強了職工培訓工作力度，有條不紊地開(kāi)展了職工培訓工作�，F就本季度培訓工作總結如下：
一、培訓工作概況
截至20xx年x月x日，我站共有16人參加業(yè)務(wù)培訓。培訓范圍涉及專(zhuān)業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓、政策法規相關(guān)業(yè)務(wù)培訓等多個(gè)方面。
二、培訓工作分析
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1、與上個(gè)季度的培訓工作相比，我站進(jìn)一步加大了培訓力度，提高了各類(lèi)培訓的頻率，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長(cháng)。
2、建立并完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓科目及受訓人員積極性問(wèn)題，今年我占管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力，建立完善培訓登記制，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓，并要求受訓人員將培訓心得寫(xiě)出來(lái)，以促進(jìn)我站全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。
�。ǘ┐嬖诘�'問(wèn)題
這次培訓學(xué)員遵守我站培訓學(xué)員的紀律規定，服從管理，認真對待培訓工作，學(xué)員們以一個(gè)學(xué)習、提高的態(tài)度參加培訓工作，
給我院師生留下了深刻的印象，樹(shù)立了好榜樣。但也發(fā)現公路路政執法人員平時(shí)學(xué)習法律知識不夠，執法意識不強，這些問(wèn)題與他們的執法環(huán)境對執法人員在執法過(guò)程中的形象或多或少的影響，要在解決外部執法環(huán)境的同時(shí)，執法者依法執法和文明執法思想應牢牢的樹(shù)立起來(lái)，確實(shí)要加強執法過(guò)程中的個(gè)人道德培養及相關(guān)法律的學(xué)習，樹(shù)立交通窗口形象，需要經(jīng)常性地對執法人員進(jìn)行執法知識的再培訓和職業(yè)道德地再培養、再提高。
�。ㄈ└倪M(jìn)措施
對于下一季度的職工培訓工作，我們充滿(mǎn)信心。在管理處領(lǐng)導的指導下，在站領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我站將科學(xué)、合理安排制定、執行落實(shí)好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類(lèi)培訓，必要時(shí)適時(shí)增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓人員的學(xué)習自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3、通過(guò)培訓教育，促使授課人員授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養我站部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的檢測人員進(jìn)行講課，促使我站檢測人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
培訓會(huì )議總結8
20xx年x月x日上午省分公司對我培訓了電子渠道以及網(wǎng)站修改的操作流程，下午是電子渠道的經(jīng)驗交流會(huì )，各分公司都發(fā)言講述自己公司對電子渠道的推廣和建議，下面是我的一點(diǎn)心得體會(huì )。
電子渠道正式開(kāi)展以后，用戶(hù)可以在網(wǎng)站上辦理一些基本的業(yè)務(wù)，比如繳話(huà)費，變更套餐等，這樣可以減輕營(yíng)業(yè)廳的工作量，也能降低用戶(hù)對我們服務(wù)態(tài)度的不滿(mǎn)。
用戶(hù)在網(wǎng)上繳費充值，只要在三十天之內同樣也可以到我們的營(yíng)業(yè)廳通過(guò)營(yíng)帳系統打印發(fā)票。
而且在網(wǎng)上充值和購買(mǎi)充值卡充值還能降低用戶(hù)1。5%的'成本，簡(jiǎn)單說(shuō)就是優(yōu)惠1。5%，還可為全國用戶(hù)充值。
目前網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳有三種繳費方法，分別為：1。用網(wǎng)上銀行為手機繳費；2。用網(wǎng)上銀行給手機充值；3。購買(mǎi)充值卡。
上網(wǎng)給手機充值和購買(mǎi)充值卡都有1。5%的優(yōu)惠。
這三種繳費方式我已用自己手機分別做過(guò)測試，都能成功充值，目前為止只有上網(wǎng)購卡可以打印發(fā)票，但在發(fā)票打印方面只有果洛分公司暫時(shí)存在問(wèn)題，省分信息化部正在處理當中，很快就能解決問(wèn)題。
在電子渠道經(jīng)驗交流會(huì )上各分公司分別講述了對電子渠道的宣傳和推廣的方式，基本都是大同小異，口頭向用戶(hù)宣傳和宣傳單頁(yè)的宣傳，由于部分州地市分公司所處環(huán)境的影響，所以達不到理想的效果。
黃南、玉樹(shù)、果洛為典型（文化水平比較落后），
省分電子渠道工作人員建議各分公司員工話(huà)費應通過(guò)電子渠道方式繳納，保證每一位員工都會(huì )操作。
我個(gè)人建議應以公司名義在銀行注冊網(wǎng)銀供員工在網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳上使用，最起碼應讓員工熟悉網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的三種繳費流程，如果員工連這些都不熟悉的話(huà)根本無(wú)法向用戶(hù)推廣、宣傳和解釋。
培訓會(huì )議總結9
此次在全系統展開(kāi)的干部政治交易構筑培訓班，從20xx年2月23日開(kāi)班至如今，共用時(shí)七天時(shí)候，全系統近2400余人次參加了培訓。此次培訓總的感觸辦的很告成，針對性很強，大家回聲很好，獲得了預期結果，概括綜合起來(lái)緊張有三個(gè)特點(diǎn)：
一是籌辦工作結壯。此次培訓時(shí)候緊、任務(wù)重，市局各當真部分堅定早入手、早籌辦，細致配置培訓內容，當真探討辦事保險辦法，周到安排培訓課程，并及時(shí)訂定下發(fā)了培訓履行方案。各講課人員根據分類(lèi)培訓的要求，針對崗亭交易內容，根據“缺甚么補甚么”的原則，當真辦理工作中碰到的實(shí)際題目，凸起針對性、操縱性和適用性，當真編寫(xiě)了培訓講義。培訓講義我們已經(jīng)進(jìn)行了印發(fā)，包管了系統工作人員人手一冊。
二是構造帶領(lǐng)周到。各單位對培訓工作都賜與了高度珍視，都能夠科學(xué)兼顧安排工作，妥帖處理和解決工學(xué)矛盾，按要求構造人員按時(shí)參訓。各縣（市）局每天還安排了一名班子成員帶隊參加進(jìn)修，包管了所屬人員的參訓率和講堂規律。特別是經(jīng)開(kāi)分局，緊張帶領(lǐng)親身構造，親身和諧辦理培訓中碰到的各種題目，為參訓人員創(chuàng )設了安心進(jìn)修的'前提和環(huán)境。為切當進(jìn)步培訓質(zhì)量，局黨辦堅定經(jīng)過(guò)議定人員定位辦理和全程跟蹤錄象方法，鞭策人員按時(shí)到課。并在每講結束后構造進(jìn)行聯(lián)合測驗，查驗培訓結果。對錄象和測驗成績(jì)我們將當令下發(fā)各單位，作為年度目標責任制測驗的緊張內容。
三是培訓針對性強。此次培訓與客歲差別的是，我們采納了分類(lèi)培訓方法，根據分擔交易配置培訓課題，極大加強了培訓針對性和有效性。各單位參加培訓的同志也都特別愛(ài)惜此次培訓機遇，都把它作為進(jìn)步本身本質(zhì)、進(jìn)步依法行政本領(lǐng)的可貴機會(huì )，自發(fā)清除各種干擾，克服各種堅苦，用心致志抓進(jìn)修，進(jìn)修氛圍特別濃厚，包管了培訓工作的全程、全員參加。特別是各單位參訓的帶領(lǐng)同志都能領(lǐng)先規矩學(xué)風(fēng)，謙和請教，滿(mǎn)身心投入，切當起到了榜樣領(lǐng)先效用，是培訓工作獲得預期結果的關(guān)鍵。
此次培訓，各城區和開(kāi)辟辨別局根本做到了全員培訓，但各縣（市）局和雙陽(yáng)分局另有部分人員異國參加，各單位要在4月30日前按市局編寫(xiě)的培訓講義，以電化傳授的式樣，按交易類(lèi)別結束對掃數未參加人員的培訓。局黨辦要對這項工作落實(shí)環(huán)境進(jìn)行鞭策查抄�？偨Y此次培訓，我感觸緊張成果有三點(diǎn)：
一是經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，進(jìn)步了干步隊伍的政治本質(zhì)。此次培訓我們專(zhuān)門(mén)請黨校教授、市查察院弟處長(cháng)就實(shí)踐報告科學(xué)成長(cháng)觀(guān)、防備職務(wù)犯罪內容進(jìn)行了專(zhuān)題帶領(lǐng)。經(jīng)過(guò)議定帶領(lǐng)，加強了大家對對科學(xué)成長(cháng)觀(guān)的明白，特別是對應用地皮這個(gè)“閘門(mén)”來(lái)卓有結果的參加宏觀(guān)經(jīng)濟辦理，有了更深層的認識和明白，有助于我們在當前國土資本辦理愈來(lái)愈凸起的職位處所和效用中，精確把握本身，依法踐諾職責。
培訓會(huì )議總結10
到了那里，便開(kāi)始調試程序，沒(méi)想到怎么也不能把投影儀接好，害我一直擔心，沒(méi)有接好怎么辦?這么多人?如果沒(méi)有接好，什么也做不了，又不能上網(wǎng)查，但是總算還好，來(lái)了一個(gè)員工，幫弄好了。
之前一直擔心培訓的可行性，參加了以后就覺(jué)得產(chǎn)品做得不怎么樣，但是宣傳和培訓卻讓人有一種信服的感覺(jué)，今天讓我有了一種新認識，原來(lái)很多的令人心動(dòng)的廣告產(chǎn)品，質(zhì)量也是不一定就是很好的。
以后做什么，評價(jià)什么絕不可以只是憑感官上的認識，一定要實(shí)地考察或是運用。
培訓客戶(hù)時(shí)也有很多技巧：
1、 培訓之前準備好相關(guān)的.材料(會(huì )議內容、重點(diǎn)、后續進(jìn)行的工作等);最好將所要用到的工具均調試好;并且顯示出培訓的內容大綱。
2、 一個(gè)人上臺講，另一個(gè)人根據講師的內容操作。
3、 培訓過(guò)程中，用相機拍下幾張圖片，供公司以后作為參考;培訓時(shí)，可引進(jìn)一些新的思路以引導客戶(hù)購買(mǎi);培訓后可分發(fā)公司的名片，以尋找更多的潛在客戶(hù);
4、 確定給予客戶(hù)體驗的時(shí)間范圍。
5、 培訓時(shí)間如果較長(cháng)，如到達中午或是過(guò)了吃飯時(shí)間，應準備一些點(diǎn)心等，給人的感覺(jué)自然也就不一樣。
培訓會(huì )議總結11
年輕教師一般都朝氣蓬勃，血氣方剛，對搞好工作充滿(mǎn)著(zhù)強烈的自信。那股獻身于黨的教育事業(yè)，立志培養出21世紀社會(huì )英才的豪情，確實(shí)令我們這些“老夫子”們欽佩不已。然而，可能過(guò)不了多久，當初的那股朝氣就會(huì )有些消退，那份自信也會(huì )有些減弱。原來(lái)青年教師們很快就會(huì )發(fā)現，光憑朝氣是不可能把課上好的，原來(lái)自己的教學(xué)經(jīng)驗是那么的缺乏，原來(lái)自己的知識功底是那么的淺薄，不是我潑冷水或“倚老賣(mài)老”，而是我自己當年就有過(guò)這樣的感受，且感受之深刻，至今仍記憶猶新!所以我很想和年輕教師們談?wù)勑�，談�(wù)勗鯓硬拍鼙M快成長(cháng)為一名成熟老練的、受學(xué)生歡迎的教師。
對于剛走上講臺的青年教師，我以為以下七點(diǎn)需要高度重視：
一、苦練扎實(shí)的基本功�；竟Φ膬群重S富，然而有兩點(diǎn)尤為重要。
一是要練一口流利的、較標準的普通話(huà)。語(yǔ)文教師就更應該做到這一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)時(shí)總是灤南音難改，是無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去的。說(shuō)不準怎么辦?其實(shí)想練就好辦，廣播、電視、字典就是我們最好的老師。教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)也很重要，各科都有各科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)可使講課簡(jiǎn)練，準確。吞吞吐吐、口語(yǔ)連篇，都應該注意改正。對專(zhuān)業(yè)知識的熟練程度，備課的好壞也直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)用語(yǔ)。
二是練出一手漂亮的字。字寫(xiě)得連學(xué)生都不如，甚至幼稚、丑陋不堪，那么，他在學(xué)生心目中的形象必定會(huì )大打折扣。老師的字是否寫(xiě)得好，這對學(xué)生的影響之大往往出乎我們的意料。很有可能日后使其受用終生并令其永遠記住你的，便是你那一手漂亮的字。字寫(xiě)得不好怎么辦?每天練它半個(gè)小時(shí)。不求向古人王羲之的字那么好，但也應該是結構規范、整齊成行、看得明白。板書(shū)要有計劃，切不可隨意圖畫(huà)，雜亂無(wú)章。
二、多聽(tīng)其他教師的課，尤其是老教師的課。
聽(tīng)課，是豐富教學(xué)經(jīng)驗，掌握教學(xué)規律，提高教學(xué)水平的最佳途徑。如何導入新課，如何設問(wèn)啟發(fā)學(xué)生，如何將講練結合起來(lái)，如何處理突發(fā)事件等，這些工夫都不是在你上學(xué)時(shí)能學(xué)到的。而在這方面，每一個(gè)教過(guò)多年書(shū)的教師，都會(huì )有自己的絕招。多聽(tīng)課、虛心學(xué)習，你就很快會(huì )有明顯的進(jìn)步。當然，聽(tīng)課學(xué)習還須結合自己的實(shí)際，切不可亦步亦趨、全盤(pán)照搬。尤其是一些老教師的某些效果甚佳的點(diǎn)撥，看似輕巧，其實(shí)那是他豐富的教學(xué)經(jīng)驗與師生長(cháng)期配合而形成的默契的結果，而非隨意之舉。
三、多看一些和教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，多讀一些教育家、名師的著(zhù)作。
有些青年教師可能會(huì )說(shuō)，備課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì )、輔導、作業(yè)，忙都忙不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間看報刊書(shū)籍?其實(shí)，課余翻看一些與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍報刊，只會(huì )使你贏(yíng)得更多的工作時(shí)間，而絕不會(huì )浪費你的精力。從下學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)教研組都訂閱1~2份雜志，這些報刊雜志都是我們的良師益友，他們能使你的疑惑頓然冰釋?zhuān)鼓愕乃悸犯忧逦�，使你的眼界更加開(kāi)闊。至于葉圣陶、魏書(shū)生、錢(qián)夢(mèng)龍等教育家、名師，他們的教育理論或教學(xué)經(jīng)驗，則更能使人茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗�？赡芪覀冇肋h也達不到這些名人的層次，但他們卻向星星一樣給我們指明前進(jìn)的方向。
四、大膽開(kāi)展教研活動(dòng)。
青年人沒(méi)有保守的思想，只有蓬勃的朝氣，而且，青年人的思維最敏捷，接受能力最強，也是最容易與學(xué)生溝通。憑著(zhù)這些天賦的優(yōu)勢，應該大膽地開(kāi)展教改活動(dòng)。如搞“課前三分鐘演講”、“每天介紹一個(gè)名言警句”、“電化教學(xué)”、“競賽式教學(xué)”、“課堂辯論”等。開(kāi)展這些活動(dòng)，既能突破傳統的教學(xué)模式又能豐富教學(xué)內容，還能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，增進(jìn)師生間的感情�？梢哉f(shuō)，作為青年教師，最不幸的就是被傳統的教學(xué)模式所束縛，而成為一個(gè)毫無(wú)生氣、不思進(jìn)取的教書(shū)匠。
五、堅持多做題。
如果老師只會(huì )布置學(xué)生做作業(yè)，而自己只會(huì )照教參做題講課，這樣既不利于學(xué)生“學(xué)有榜樣，趕有方向”，也不利于抓住存在問(wèn)題的`關(guān)鍵進(jìn)行講評。俗話(huà)說(shuō)：“清水不流會(huì )變臭，柴刀不用會(huì )生銹”。同樣，腦子不用會(huì )遲鈍。經(jīng)常揣摸學(xué)生的心理和思維方式，模仿學(xué)生的筆調，寫(xiě)作文、做作業(yè)，這樣，既能使自己的講評具體深刻，還能使自己的思維保持敏捷。
六、常搞些“民意測驗”。
學(xué)生是一面鏡子，自己的教學(xué)是否成功，是否受歡迎，都能從這面鏡子中看出來(lái)。設計他三兩條問(wèn)題(如“在開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)中，你最喜歡的有哪些?”、“對于我的教學(xué)你有哪些建議?”等等)，讓學(xué)生有一個(gè)評議老師的機會(huì )，這樣既能增強學(xué)生的主人意識，又能溝通師生間的關(guān)系，為以后師生間教與學(xué)的密切配合直至形成默契，打下良好的基礎。那些全不理會(huì )學(xué)生對自己教學(xué)的反應，只憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷自己教學(xué)是否成功的人，是難以取得真正進(jìn)步的。敢于主動(dòng)征求學(xué)生意見(jiàn)也是一位老師自信的表現。
七、有空看看其他年級的課本。
教哪個(gè)年級就只是捧著(zhù)哪個(gè)年級的課本的老師，其知識結構是不可能完整的，其業(yè)務(wù)水平也是不可能有較大的提高的。雖說(shuō)青年教師都是 “科班出身”，但我們都知道，在大學(xué)學(xué)的主要是理論知識，而且忘得也差不多了，而學(xué)生現在要學(xué)的是些基礎知識。如果我們的知識基礎不扎實(shí)，知識面不廣，就不可能幫助學(xué)生將新舊知識聯(lián)系起來(lái)從而鞏固知識基礎，更不可能幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界擴大知識面。至于如果碰到學(xué)生拿些難度較大或綜合性較強的問(wèn)題來(lái)問(wèn)，我們做老師的做不上來(lái)，支支吾吾，期期艾艾，那么，我們在學(xué)生心目中的形象也就可想而知了。
一所學(xué)校的未來(lái)靠教師，尤其是青年教師，你們是學(xué)校的希望，銳意進(jìn)取永不滿(mǎn)足，應是你們的天性，也是你們的天職。我想，只要你們謙遜好學(xué)，苦練基本功，就一定能早日成為經(jīng)驗豐富的“年輕的老教師”，成為一顆耀眼的“教壇新星”的。
培訓會(huì )議總結12
20xx年11月15號參加**縣科技局組織的知識產(chǎn)權培訓，本次培訓活動(dòng)從宏觀(guān)意義上講介紹知識產(chǎn)權的戰略意義，微觀(guān)上詳細介紹了知識產(chǎn)權、專(zhuān)利申請的法律特征、作用等。
一、創(chuàng )造性的概念
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。
實(shí)用新型，是指對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。
外觀(guān)設計，是指對產(chǎn)品的.形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所做出的富有美感并適于工業(yè)應用的新設計。
創(chuàng )造性是同申請日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著(zhù)地進(jìn)步，專(zhuān)利授權的必要條件之一。
專(zhuān)利保護的是技術(shù)中的一個(gè)發(fā)明點(diǎn)或者一個(gè)要素
二、授予專(zhuān)利權的條件
授予專(zhuān)利權的發(fā)明和實(shí)用新型，應當具備新穎性、創(chuàng )造性和實(shí)用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型不屬于現有技術(shù)；也沒(méi)有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請日以前向國務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)提出過(guò)申請，并記載在申請日以后公布的專(zhuān)利申請文件或者公告的專(zhuān)利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）
創(chuàng )造性，是指與現有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著(zhù)地進(jìn)步，該實(shí)用新型具有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。
實(shí)用性，是指該發(fā)明或者實(shí)用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請發(fā)明專(zhuān)利與實(shí)用新型專(zhuān)利的區別
發(fā)明專(zhuān)利包括具體結構的產(chǎn)品，例如機器結構發(fā)生改變、具體方法，例如工藝方法、沒(méi)有具體結構的也可以申請發(fā)明專(zhuān)利，例如化工、中藥配方。發(fā)明專(zhuān)利保護20年，
實(shí)用新型專(zhuān)利只有具體結構的才可以申請，實(shí)用新型專(zhuān)利保護10年
以上兩者可以同時(shí)申請
四、專(zhuān)利的作用
1、保護自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權
2、擁有專(zhuān)利自主權，是認證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)
3、申請專(zhuān)利也是對發(fā)明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱(chēng)方面都有好處
4、專(zhuān)利評估之后可通過(guò)專(zhuān)利抵押貸款，不需要擔保，利率優(yōu)惠
5、專(zhuān)利重要的個(gè)性是壟斷，招標過(guò)程中憑專(zhuān)利可被招標
就像老師講的幾個(gè)典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權方對自己進(jìn)行賠償，還且賠償金額都是很可觀(guān)的。
五、技術(shù)方案簡(jiǎn)單也能申請專(zhuān)利
六、判斷一個(gè)專(zhuān)利的好壞是看權利要求書(shū)上第一條寫(xiě)的多少，越少說(shuō)明專(zhuān)利越成功
七、專(zhuān)利的申請日是非常重要的，申請專(zhuān)利不要催什么時(shí)候下來(lái)，因為少下來(lái)一年就少交一年的年費，主張慢申請
八、禁止銷(xiāo)售在先，對于重要的新產(chǎn)品專(zhuān)利一應要同時(shí)申請實(shí)用新型、發(fā)明、外觀(guān)專(zhuān)利每個(gè)公司都有它的核心專(zhuān)利，這也是一個(gè)公司能夠長(cháng)期發(fā)展的重中之重！
大學(xué)生村官崗前培訓總結 公司冬季安全培訓總結 志愿者協(xié)會(huì )分隊長(cháng)培訓會(huì )議總結
培訓會(huì )議總結13
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日，工商管理學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )在教2-206舉辦了第六次挑戰杯項目交流會(huì )。
二、活動(dòng)過(guò)程：
會(huì )議由項目部副部毛華彬主持，各團隊依次講解PPT，與會(huì )人員提問(wèn)，團隊回答。 講解的團隊依次是“鄭州雅閣女生有限責任公司團隊”、“致遠汽車(chē)急救膠團隊”、“嵩山生態(tài)豬養殖團隊”、“ sweet 服務(wù)有限責任公司”、“花開(kāi)-女大學(xué)生健康形美服務(wù)有限公司團隊”。 在會(huì )上，提出了許多優(yōu)秀的建議：雅閣女生——應該把商業(yè)模式在PPT中講解的更清楚，而且要把核心競爭力表現得清晰；致遠團隊——應該把重心放在如何發(fā)展一種新的營(yíng)銷(xiāo)模式打開(kāi)市場(chǎng)，因為對此項目，前期的市場(chǎng)開(kāi)拓十分重要；sweet 服務(wù)有限責任公司——應該著(zhù)重考慮如何與市場(chǎng)接洽，因為項目的技術(shù)已經(jīng)具備，重點(diǎn)在于公關(guān)，以及宣傳；生態(tài)豬養殖團隊——應該運用各種方法來(lái)突出自己的質(zhì)量保證，取得消費者的信賴(lài)，這是關(guān)鍵；花開(kāi)團隊——具體的可操作性要給予重視。
各個(gè)團隊對大家提出這些問(wèn)題一一給予了回答，并對一些好的建議給予了認同及感謝。
三、 活動(dòng)自我評估：
1.會(huì )場(chǎng)紀律稍顯混亂，雖然安排了人維持紀律但是沒(méi)有落實(shí)到位。
2.簽到制度有待進(jìn)一步完善。
3.座次安排需要改進(jìn)，團隊成員應該盡量讓其靠前坐。
4.教室申請出現了意外問(wèn)題，下次務(wù)必注意。
四、 活動(dòng)結果及意義：
會(huì )議效果較為理想，使各個(gè)團隊在本次會(huì )議上對于自己的PPT的講解以及PPT的不足之處和項目有待進(jìn)一步完善的.地方有了一個(gè)進(jìn)一步的認識，同時(shí)也增強了了各支隊伍的團隊意識。
備注：
會(huì )后競賽部召開(kāi)會(huì )議，競賽部部長(cháng)劉潔對上次部委及副部所寫(xiě)的“觀(guān)�？茀f(xié)辯論賽后的感受”進(jìn)行了討論學(xué)習，并鼓勵競賽部同學(xué)今后積極進(jìn)取。
培訓會(huì )議總結14
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的培訓，自學(xué)和小組討論。我取得了不少的收獲。對我來(lái)講，感受到這次培訓的針對性和時(shí)效性。產(chǎn)生的效果將在未來(lái)的工作中得到檢驗。當今我的體會(huì )是：
一是受到了教育。今天談的"教育"2個(gè)字，是對教育新的理解。做為一名處級干部，在成長(cháng)過(guò)程中，接受的培訓和教育是不少的。但感受不同。我到學(xué)院工作實(shí)踐了一年，在這里參加培訓，感受教育的雙重意義。一個(gè)是自己接受的教育，另一個(gè)是要為人師表，以身作則的去教育別人。我們的教育理念是"厚德博學(xué)，育人奪標"，這樣的理念在催促我們自身，運用辦學(xué)理念提升自己。
今天，我們在"以人為本"的開(kāi)展教育，具體到教育上，我們應該做到什么？這是我在學(xué)習中一直思考的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，我感受到，"以人為本"在教育上，就是要把人身上的那些寶貴的價(jià)值通過(guò)教育實(shí)現出來(lái)。給我們講課的`實(shí)踐者們，是自身價(jià)值的展現，是學(xué)識和經(jīng)驗積累的展示，是領(lǐng)導者風(fēng)范的展示。那么衡量我們今天的培訓成果，我自身學(xué)的如何？也必將在未來(lái)的工作中，去展示自身的價(jià)值，把培訓的成果體現在工作之中。
二是看到差距。幾位領(lǐng)導者的講解，讓我感受到在理論與實(shí)踐上的差距。來(lái)學(xué)院之前，承擔的工作中是行政領(lǐng)導負責制。管理占有主導地位。到了學(xué)院后，處級干部隊伍中，大多數具有學(xué)者身份，管理需要理論的支撐，工作需要學(xué)識的檢驗。這就需要我角色的轉變。同是處級干部，自身感覺(jué)理論功底差，需要學(xué)習。這次培訓是及時(shí)雨，在理論和實(shí)踐中，學(xué)到了一些方法。使今后的工作少走彎路。
三是感覺(jué)到學(xué)習是動(dòng)力。當了多年的管理者，影響自身學(xué)習有2個(gè)原因。一是習慣。往往是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對一些事物見(jiàn)的多了，習已為常了，就自以為懂了，其實(shí)哪里是懂啊，不過(guò)是麻木了。讓自己講出道理來(lái)，有很多講不出啊。二是功利性�？偢杏X(jué)有用的就學(xué)，沒(méi)用的知道就可以了，甚至不學(xué)，出現過(guò)現學(xué)現賣(mài)。對學(xué)習興趣的減少，自然帶來(lái)，應對新問(wèn)題，處理能力的降低。幾位領(lǐng)導的講座，讓我感受到他們知識的廣泛性，對新知識的運用性。感受到，他們工作的動(dòng)力來(lái)自學(xué)習的一面。接受這次培訓教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引發(fā)學(xué)生對學(xué)習的興趣。有了興趣，在為來(lái)的工作和生活中，必將有進(jìn)一步的學(xué)習的欲望。必將有堅持學(xué)習下去的決心。
培訓是短暫的，是給予干部一次智力上的教育。智力品質(zhì)的一個(gè)要素就是獨立思考能力。胡適先生說(shuō)："要教人疑而后信，思考而后信。有充分證據而后信"。我們今天有了對工作所需知識的疑慮，我們就要對自己工作中，所遇到的理論，說(shuō)法，追問(wèn)其根據，在管理，決策中，少失
誤，少犯錯誤。把學(xué)習養成習慣。引發(fā)我們對工作中問(wèn)題有更多的思考。在其位出其力，有所為。履行好自己職務(wù)的責任，為學(xué)院的發(fā)展多做工作。
培訓會(huì )議總結15
一.宣導會(huì )議：
總結：這次會(huì )議主要是動(dòng)員大家參與門(mén)店實(shí)習，進(jìn)而能夠調動(dòng)大家的積極性，讓大家能夠對待這份實(shí)習更加有激情有責任感，也講了些門(mén)店實(shí)習注意事項，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認識對待這份大家爭取來(lái)的實(shí)習，這次會(huì )議中大家也都發(fā)言，說(shuō)出了自己實(shí)習的計劃和安排，目標和展望，大家都很期待這次門(mén)店實(shí)習，因為大家都說(shuō)感覺(jué)很新鮮，可以大大方方的銷(xiāo)售，而不是像市調那樣偷偷摸摸的，大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的，歸納本次會(huì )議的作用和意義為：
�。�1）調動(dòng)實(shí)習成員的積極性，起到動(dòng)員作用。
�。�2）明確實(shí)習要做什么，要怎么做，怎樣才能做好。
�。�3）明確實(shí)習的注意事項，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守。
�。�4）對本次實(shí)習圓滿(mǎn)結束起到良好開(kāi)端作用
二.中期會(huì )議：
總結：此次會(huì )議主要是對大家前五天的實(shí)習工作的總結，總結的意義是發(fā)現不足，及時(shí)改正，更好的提高，此次會(huì )議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結，說(shuō)出自己存在的問(wèn)題，以及怎么改正，和團隊存在的.問(wèn)題及其改正的方法，說(shuō)的很全面，大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做，怎么進(jìn)一步的提高，創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)，我也對團隊接下來(lái)安排做啦闡述，目的是指導大家要態(tài)度要更加認真，熱情要繼續高漲，工作要繼續努力，這樣團隊才會(huì )創(chuàng )造出更好的成績(jì)。意義歸納總結為：
�。�1）讓大家能夠發(fā)現自己存在的不足，及時(shí)得到改正與彌補。
�。�2）集思廣益大家共同發(fā)現團隊的不足，及其我的不足，改正后讓團隊良好發(fā)展。
�。�3）對接下來(lái)工作的展望，使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做，怎么才能做到最好。
�。�4）團隊集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長(cháng)。
�。�5）展望團隊和個(gè)人接下來(lái)怎么做，起到向導的作用。
三.最后總結會(huì )議
總結：這次是本次實(shí)習的總結會(huì )議，本次會(huì )議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(cháng)，大家都對這十天做了自己的總結，都很有條理很精彩，有的說(shuō)學(xué)到了如何銷(xiāo)售，有的說(shuō)學(xué)會(huì )如何為人處事，有的說(shuō)培養了對待工作良好的態(tài)度和責任感等等。
10天來(lái)我們收獲的 不光是經(jīng)驗還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學(xué)會(huì )付出。感情是可以在陌生人 之間培養的。意義總結為：
�。�1）每個(gè)人都學(xué)會(huì )了如何為人處事，學(xué)會(huì )如何與人相處。
�。�2）大家都學(xué)會(huì )了如何銷(xiāo)售電腦，技巧在哪里。
�。�3）學(xué)會(huì )了如何與陌生人之間建立信任，從而達到機器的目的。
�。�4）學(xué)會(huì )了培養感情最重要的因素是懂得付出感情。
�。�5）使得大家能夠對10天工作有一個(gè)全局的總結，使得大家能夠更加清醒的認識到10天自己的收獲和不足，能夠為以后工作積累經(jīng)驗。
�。�6）完善自我，積極尋去解決問(wèn)題的方法。
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