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家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄

時(shí)間:2024-11-21 18:54:49 夏仙 會(huì )議記錄 我要投稿

[精]家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄19篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,會(huì )議紀要使用的情況越來(lái)越多,會(huì )議紀要一般采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法。那么你真正懂得怎么制定會(huì )議紀要嗎?以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄,歡迎閱讀與收藏。

[精]家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄19篇

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 1

  一、家長(cháng)會(huì )流程:

  1、家長(cháng)填簽到表

  2、會(huì )議內容

 、俳處熥晕医榻B

 、诎嗉壡闆r分析

 、劢逃虒W(xué)工作情況與總結

 、芗议L(cháng)需知注意事項

 、菁倨诎踩议L(cháng)需配合的工作

  二、會(huì )議開(kāi)始:

  大家好!我是本班的班主任,姓X。很高興能夠成為大家孩子的老師。我的電話(huà)號碼是XXXXXXX,如果有任何問(wèn)題或需要和我聯(lián)系,請隨時(shí)給我打電話(huà)。我是今年下半年才來(lái)到這個(gè)園所任教,對我們班的孩子們還不是很了解。剛開(kāi)始的工作可能會(huì )有些不夠完善,希望各位家長(cháng)能夠理解和支持。非常感謝!

  現在,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,非常感謝您們蒞臨參加大班家長(cháng)會(huì ),讓我們能夠有機會(huì )交流與溝通。感謝您們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參與,這顯示了您們對我們工作的支持與信任,讓我們更有動(dòng)力去做得更好。我們會(huì )繼續努力,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。再次感謝您們的到來(lái),希望我們能夠攜手共同成長(cháng),共同努力,讓孩子們在快樂(lè )學(xué)習中茁壯成長(cháng)。謝謝!

  孩子們在大班度過(guò)的一年是他們幼兒園生活中最為重要的一年,也是他們即將步入學(xué)校的關(guān)鍵一年。作為老師,我們將會(huì )更加耐心、細心、認真地培養每個(gè)孩子的各種能力,盡最大努力幫助他們成長(cháng)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活,孩子們在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。在我看來(lái),每個(gè)孩子的進(jìn)步都是獨一無(wú)二的,因為他們每個(gè)人的起點(diǎn)和努力程度都不同。比如,有些孩子剛開(kāi)始不善于開(kāi)口說(shuō)話(huà),但現在能夠勇敢舉手發(fā)言了,比如許思陽(yáng)、丘友炎、郭彬彬和黎鵬鑫等同學(xué)。還有一些孩子剛開(kāi)始只能掌握5以?xún)鹊募訙p,但現在已經(jīng)能夠做到8以?xún)鹊募訙p,盡管與其他孩子已經(jīng)掌握20以?xún)鹊募訙p相比仍有差距,但對于他們來(lái)說(shuō),這也是一種進(jìn)步,比如陳xx、李xx、黃xx等同學(xué)。希望家長(cháng)們能夠善于發(fā)現自己孩子的進(jìn)步,不要盲目比較,而是要理解和鼓勵他們在自己的步伐上前進(jìn)。接下來(lái),我將向各位家長(cháng)匯報本學(xué)期以來(lái)孩子們在園的學(xué)習和生活情況。

  (1)班級情況

  我們班共有30名幼兒,其中男孩15名,女孩15名。幼兒們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),喜歡參加各種園所活動(dòng)。他們身體健康,動(dòng)作靈活,體質(zhì)明顯增強。在園生活中,孩子們養成了良好的生活習慣,懂得禮貌用語(yǔ),能自己獨立完成一些小事情,如用餐、整理物品等。大部分幼兒在集中教學(xué)活動(dòng)中能積極思考、發(fā)言,表達自己的想法。本學(xué)期,我們按照幼兒園教學(xué)大綱的要求,結合園務(wù)計劃,針對幼兒的特點(diǎn),基本實(shí)現了各科教育目標。

  (2)教育教學(xué)工作

  這學(xué)期我主要擔任本班的語(yǔ)言、音樂(lè )、繪畫(huà)、寫(xiě)字、健康、社會(huì )等課程;張老師主要擔任數學(xué)、音樂(lè )、健康、社會(huì )等課程;丘老師主要是擔任手工、常識等課程。在教學(xué)時(shí),我們根據孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng )設游戲環(huán)境,讓孩子在游戲中學(xué)習,避免了填鴨式的灌輸?紤]到孩子的手指協(xié)調能力比較強了,我們還讓孩子練習書(shū)寫(xiě)漢字與數字。由于我剛接這個(gè)班時(shí),發(fā)現許多孩子連筆都不會(huì )握,所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿勢和基本的筆畫(huà)筆順開(kāi)始訓練,等孩子基本掌握后才開(kāi)始寫(xiě)些簡(jiǎn)單的字。那字的內容都在孩子的作業(yè)本上有體現,家長(cháng)放假的時(shí)候可以翻看,并買(mǎi)些寫(xiě)字本讓她們復習。在這方面做的很好的孩子有:等小朋友。因為大班的教學(xué)內容比較多,學(xué)習任務(wù)比較重,我們不可能把所有的時(shí)間都拿來(lái)寫(xiě)字,孩子需要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的.課程也比較豐富。在音樂(lè )方面,我想大部分的家長(cháng)都有所感知,孩子回家是不是時(shí)不時(shí)嘴里會(huì )唱著(zhù)歌啊,由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲,家長(cháng)可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下。在這方面很棒的有:等小朋友。在語(yǔ)言方面,我們這個(gè)學(xué)期主要鍛煉的是孩子的語(yǔ)言表達能力,看圖說(shuō)話(huà),和書(shū)寫(xiě)能力。在這一方面很棒的有:等小朋友。在數學(xué)方面,主要讓幼兒學(xué)習1——10的相鄰數、學(xué)會(huì )創(chuàng )編5以?xún)鹊募訙p法應用題,掌握5以?xún)鹊慕M成和加減運算,認識球體、圓柱體等,在這方面表現好的有:等小朋友。除了知識方面,我們還重視孩子的學(xué)習習慣的培養,如會(huì )整理自己的學(xué)習用具、認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。

  尊敬的家長(cháng)們,我想和您分享一下我班本學(xué)期以來(lái)的一些情況。首先,我班的同學(xué)們在學(xué)習上表現出了較好的狀態(tài),他們認真聽(tīng)講,積極思考,作業(yè)也能按時(shí)完成。在課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,展現了良好的學(xué)習氛圍。此外,我班的同學(xué)們在課外活動(dòng)中也有所參與,積極參加各項活動(dòng),展現出團結合作的精神。在體育課上,同學(xué)們互相幫助,團結協(xié)作,展現出良好的團隊精神。然而,也有一些問(wèn)題需要我們共同關(guān)注和解決。比如,一些同學(xué)在課堂上注意力不集中,需要我們共同努力引導他們集中注意力,提高學(xué)習效率。另外,一些同學(xué)的作業(yè)完成質(zhì)量有待提高,需要我們家校合作,共同督促他們提高學(xué)習態(tài)度,完成作業(yè)。希望家長(cháng)們能夠繼續關(guān)心和支持我們的工作,共同努力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。因此,希望您能配合我們做以下幾點(diǎn)事情:

  1.鼓勵孩子多思考,多提問(wèn),幫助他們培養良好的學(xué)習習慣;

  2.每天關(guān)注孩子的學(xué)習情況,與老師保持溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀態(tài);

  3.鼓勵孩子積極參加課外活動(dòng),培養團隊合作意識和領(lǐng)導能力;

  4.幫助孩子建立正確的學(xué)習態(tài)度,督促他們按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習效率。謝謝您的支持與配合,讓我們攜手共同努力,為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展而努力!

 、偬嵝鸭议L(cháng)們,孩子們需要堅持每天來(lái)園,如果有事情需要請假,請提前告知。即使無(wú)法親自前來(lái),也可以通過(guò)電話(huà)請假。為了避免緊急情況下聯(lián)系不上,請確保你們保存了班主任或其他配班老師的電話(huà)號碼。另外,我們發(fā)現還有幾位家長(cháng)的電話(huà)號碼已經(jīng)無(wú)法聯(lián)系,請及時(shí)告知我們更新。在這方面,我要特別感謝陳xx的爺爺,他非常負責任,每次陳xx請假都會(huì )親自來(lái)找我或晨檢老師,或者直接給我打電話(huà)。即使親自來(lái)過(guò),他還會(huì )再次電話(huà)告知一聲。希望大家都能像陳xx的爺爺一樣自覺(jué),這樣我們的工作將會(huì )更加順利。

 、诩议L(cháng)們,請在孩子來(lái)園前檢查他們的物品,確保沒(méi)有帶任何危險物品,如扣子、小刀、小飾品等。這一步非常重要。盡管我們的孩子已經(jīng)是大班生了,但我曾多次發(fā)現他們攜帶涂釘或小木棒等尖銳物品,尤其是在開(kāi)學(xué)初。這樣的行為非常危險。因此,為了孩子的安全,請家長(cháng)們加強教育和檢查,提前預防潛在的危險。

 、壅堅诤⒆由〔荒苌蠈W(xué)時(shí)提前通知老師,請在送孩子入園時(shí)告知值班老師,以便我們能更好地照顧孩子。如果孩子需要服藥,請告知老師服藥的時(shí)間和劑量,并填寫(xiě)記錄表。切勿讓孩子自行服藥,以免發(fā)生錯誤用藥的情況。感謝您的配合!希望孩子早日康復!

 、芎⒆觽兲煨曰顫姾脛(dòng),他們之間的矛盾或磕磕碰碰是難以避免的。但是,孩子們之間的矛盾往往來(lái)得快去得也快,他們的友誼也常常在矛盾中得到加強。家長(cháng)和老師應該以理性的態(tài)度來(lái)處理幼兒之間的矛盾,正確引導他們學(xué)會(huì )寬容待人、分享、合作,以及友好交流與相處的能力。這樣,孩子們在成長(cháng)過(guò)程中將更加健康快樂(lè )地成長(cháng)。

 、轂榱烁玫貛椭⒆禹樌^(guò)渡到小學(xué)生活,我們將著(zhù)重進(jìn)行幼小銜接工作。幼兒教育的核心在于培養孩子的學(xué)習興趣和良好的行為習慣,而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識。因此,我們將注重通過(guò)游戲等活動(dòng),培養孩子的綜合能力、興趣和動(dòng)手能力。只有讓孩子在幼兒園階段建立起對學(xué)習的熱情和良好的習慣,他們才能更好地適應小學(xué)生活。從現在開(kāi)始,我們將引導孩子逐步適應園所生活,培養良好的作息習慣,如早早到園,不遲到,讓孩子在8:30前到達幼兒園,逐步培養他們獨立做事的能力。

 、藿铀秃⒆樱航铀秃⒆幼詈貌灰寗e人代接,每次憑卡接人。如果實(shí)在有事要請人代接,請電話(huà)預先通知我們,并告訴我們是孩子的誰(shuí)來(lái)接,也要憑卡接人。每次傍晚放學(xué),請大家準時(shí)來(lái)接孩子,同時(shí)在接送孩子的途中注意交通安全。

 、咂綍r(shí)需要家長(cháng)配合的工作,也懇請大家能積極配合。比如:這學(xué)期請家長(cháng)簽《關(guān)于交通安全至家長(cháng)的一封信》和《安全責任狀》的回執單。都需要家長(cháng)的積極配合。但我覺(jué)得我們班的家長(cháng)在這一方面還是挺配合的。要感謝大家!

  (3)假期安全工作

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康、有意義的寒假,我們需要加強他們的安全教育。在這個(gè)寒假期間,我們要教育孩子們如何安全放鞭炮、注意交通安全、保持健康飲食等知識,提高他們的安全意識。家長(cháng)們,請配合我們一起做好以下工作,為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、愉快的假期氛圍。

 、俸倨陂g,好的,我會(huì )幫孩子安排好生活作息時(shí)間,讓他們養成早睡早起的習慣,保證規律的飲食和生活。讓他們養成良好的生活習慣。

 、谡埬鷷r(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險的玩具。同時(shí)要注意交通安全,不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛或超載車(chē)輛,飲食衛生安全,不食用“三無(wú)”食品,不暴飲暴食等。教育孩子養成良好的飲食衛生習慣,遠離火源、電源和開(kāi)水。不要讓孩子玩火,也不要讓他們接觸煙花爆竹,確保孩子的安全。

 、墼诤倨陂g,走親訪(fǎng)友是一個(gè)很好的機會(huì ),讓孩子學(xué)習如何對他人保持禮貌。希望在這個(gè)過(guò)程中,孩子能夠學(xué)會(huì )尊重他人、待人有禮,成為一個(gè)懂得尊重和關(guān)心他人的好孩子。

 、芊偶倭,孩子長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛不利,容易造成眼睛疲勞和近視。建議家長(cháng)控制孩子看電視的時(shí)間,每天最好控制在2小時(shí)以?xún),并提醒孩子與電視機保持1米5的距離,有助于保護視力健康。希望家長(cháng)們能夠關(guān)注孩子的視力保護,讓他們遠離近視的困擾。

 、菁倨谥姓埬鷪猿肿尯⒆幼鲆恍┝λ芗暗氖虑。比如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

 、薹偶贂r(shí)間:XX年XX月XX日

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 2

  會(huì )議時(shí)間:

  20xx年3月11日

  會(huì )議人員:

  幼兒園全體員工、幼兒家長(cháng)

  會(huì )議主要內容:

  教師要指導家長(cháng)在家庭生活中開(kāi)展安全教育。父母可充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,從孩子幼年時(shí)就加強對安全行為的訓練,培養和提高孩子的自我保護能力。下面我園對在座家長(cháng)有以下建議:

  家長(cháng)在保證孩子的入園安全時(shí),首先要做的,就是設置九大安全屏障。

  9個(gè)安全屏障:

  1、“晨檢”

  為了確保幼兒園的安全和健康環(huán)境,我們會(huì )進(jìn)行入園前的健康檢查。這包括詢(xún)問(wèn)孩子在家的飲食、睡眠情況,是否有不適感;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;觀(guān)察孩子的精神狀態(tài)是否良好,五官、皮膚、眼結膜是否有異常情況;檢查孩子是否攜帶可能造成外傷或意外的物品或器械入園。這些措施有助于預防傳染病的傳播,確保孩子在幼兒園的安全。

  2、嚴格的接送制度

  在絕大多數幼兒園里,家長(cháng)接孩子時(shí)通常需要出示接送卡,經(jīng)過(guò)門(mén)衛核實(shí)后才能進(jìn)入或離開(kāi)幼兒園。如果需要委托他人接送孩子,則需要提前向幼兒園通知并登記相關(guān)信息。

  3、安全預案

  針對火情、停電、設施設備損壞等情況設有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線(xiàn)路。

  4、膳食安全

  到持有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品。食品有專(zhuān)人分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開(kāi)。

  5、設施安全

  園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

  6、定期的安全檢查

  消除園舍、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器具、玩具、用具的安全隱患。

  7、定期體檢

  入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開(kāi)園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。

  8、健康、專(zhuān)業(yè)的工作人員

  幼兒園工作人員需要每年進(jìn)行健康檢查,只有通過(guò)體檢才能開(kāi)始工作。特別是從事飲食工作的人員,需要接受關(guān)于兒童營(yíng)養和食品衛生的專(zhuān)門(mén)培訓,確保他們能夠提供安全健康的飲食給幼兒。

  9、安全主題教育活動(dòng)

  幼兒園會(huì )設計一系列教學(xué)活動(dòng)增加孩子的自護能力,比如,“開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要小心”,“安安全全過(guò)馬路”、“著(zhù)火了怎么辦”等。

  7條孩子應該知道的安全清單:

  1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。

  2、不帶小刀等危險物品上幼兒園。

  3、走樓梯時(shí),要看好腳下,不能推別人。

  4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進(jìn)自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

  5、身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師。

  6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開(kāi)集體時(shí)要和老師打招呼。

  7、能說(shuō)出自己的姓名、家長(cháng)姓名電話(huà)、住址。

  5條來(lái)自父母的建議:

  1、打扮寶寶,要適可而止

  孩子的衣物只需簡(jiǎn)單舒適即可,不要添加繩子、亮片、小飾品等。我記得當初團團剛上托班時(shí),非要戴著(zhù)奶奶送的小金鎖,結果晚上老師告訴我,團團在玩滑梯時(shí),小金鎖被卡在滑梯縫里了。

  2、選擇幼兒園,安全細節放首位

  當選擇幼兒園時(shí),一定要注意觀(guān)察細節,尤其要關(guān)注對孩子安全的考量是否周全。比如,戶(hù)外場(chǎng)地的地面是否平整,是否有嚴格的接送制度,老師在孩子活動(dòng)時(shí)是否照顧得夠細心等等。觀(guān)察細節可以窺見(jiàn)整體情況,只有細節得到妥善考慮,才能為孩子提供一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境。

  3、時(shí)時(shí)細心,才能刻刻安心

  家長(cháng)們有時(shí)候會(huì )因為匆忙或者過(guò)于專(zhuān)注于與他人交流而忽略了孩子的安全。比如,送孩子到幼兒園門(mén)口就匆忙離開(kāi),沒(méi)有把孩子送到老師手里;或者在離園時(shí)過(guò)于專(zhuān)注于與其他家長(cháng)聊天,忽略了孩子可能出現的危險動(dòng)作。這些情況都可能導致意外發(fā)生。因此,為了孩子的安全,家長(cháng)們在照顧孩子時(shí)需要更加細心和專(zhuān)注。

  4、孩子之間爭執,你的態(tài)度很重要

  “木木上小班的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì )和小朋友來(lái)上一架。贏(yíng)了他爸爸就表?yè)P他,輸了就教他‘打回去’。木木聽(tīng)了爸爸的話(huà),開(kāi)始變得霸道起來(lái),成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來(lái)越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子!薄灸灸

  5、讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你

  請務(wù)必及時(shí)告知老師任何電話(huà)、地址等聯(lián)系信息的變更。在孩子發(fā)生小意外需要家長(cháng)簽字時(shí),如果找不到家長(cháng),后悔將無(wú)法彌補。希望家長(cháng)們能夠重視這一點(diǎn),保障孩子的安全。

  3個(gè)最容易出現的“小意外”:

  1、同伴抓傷或咬傷

  孩子們在玩耍的過(guò)程中,常常會(huì )因為爭奪玩具或圖書(shū)、受到欺負、意見(jiàn)不合、不愿意謙讓等問(wèn)題而產(chǎn)生矛盾。這些矛盾如果處理不當,可能會(huì )導致抓傷、咬傷、打傷等傷害行為的發(fā)生。

  小提示:

  爭執的源頭是不會(huì )協(xié)商。預防的關(guān)鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說(shuō):“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會(huì )說(shuō):“那我等會(huì )兒行嗎?”

  2、跌傷或撞傷

  孩子在玩耍時(shí),常常會(huì )因為動(dòng)作不慎而摔倒;拋出的東西可能會(huì )誤打到自己或其他小伙伴身上;在滑梯或大型游樂(lè )設施上玩耍時(shí)不小心摔下來(lái);有時(shí)候會(huì )因為躲閃不及而發(fā)生碰撞或撞倒的情況。

  小提示:

  觀(guān)察孩子的活動(dòng),將可能發(fā)生的確的.自我保護的方法與應變技能。如:在玩拋接球時(shí),告訴他應該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周?chē)榈纳砩?危險及時(shí)告訴他,同時(shí)教給他一些正在奔跑中,不能低著(zhù)頭向前猛沖,應注意觀(guān)察周?chē)那闆r,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著(zhù)地等。

  3、燙傷、燒傷

  孩子的皮膚稚嫩,很容易被開(kāi)水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

  小提示:

  這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內。一旦燙傷發(fā)生了,馬上用自來(lái)水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重,立即送往醫院。

  1個(gè)安全主張:

  安全教育不等于限制孩子的活動(dòng)

  我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現,所謂的“調皮”孩子似乎要“經(jīng)摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調能力相對較差的孩子。事實(shí)上,注意安全并不等于限制孩子的活動(dòng),為了避免安全事故而減少活動(dòng)的想法是得不償失的,只有讓孩子更強壯、協(xié)調、靈活,才能更好地預防受傷。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 3

  時(shí)間:20XX年10月13日

  地點(diǎn):一(1)班教室

  會(huì )議資料:

  1.介紹班級基本情景

  2.領(lǐng)導和各科教師講話(huà)

  3.科目介紹

  4.安全工作

  5.校服制作

  6.衛生習慣

  7.養成良好的學(xué)習習慣

  8.學(xué)習方面

  9.做好家校聯(lián)系,與教師多溝通。

  10.提出意見(jiàn)和提議

  尊敬的各位家長(cháng):

  大家午時(shí)好!今日十分榮欣的站在這是和各位家長(cháng)見(jiàn)面,首先我要感激大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),其次我還要感激所有支持我工作、配合我工作的家長(cháng),是你們相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子們步入小學(xué)短短的一個(gè)多月,各方面都取得了巨大的提高!本次家長(cháng)會(huì )是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(cháng)會(huì )。對于您,對于我,對于我們的孩子,這都是一次十分有意義的聚會(huì ),也是一次十分必要的聚會(huì )。

  我們深深明白,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切期望和完美憧憬。俗話(huà)說(shuō):性格決定命運。而習慣構成性格。好的開(kāi)始是成功的一半。小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習生涯的開(kāi)始,必須不能讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上。孩子的學(xué)習成績(jì)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,教師的循循善誘,孩子的刻苦努力雖然十分重要,家長(cháng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心期望經(jīng)過(guò)今日應對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng )造更良好的學(xué)習環(huán)境,供給更科學(xué)的'幫忙。

  一、匯報班級基本情景:

  下面我就將本班的具體情景給大家匯報一下:我班38人,男生20人,女生18人。我們班學(xué)生年齡偏小,好多學(xué)生入學(xué)時(shí)不到6周歲,年齡的差距給教師的教學(xué)管理工作增加了必須的難度。從開(kāi)學(xué)到此刻,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子的學(xué)習不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了必須的提高。記得他們在剛開(kāi)學(xué)時(shí),有些小朋友上課隨隨便便,想干

  什么就干什么,沒(méi)有紀律性?墒谴丝趟麄兠靼琢,課前要做課前準備,上課已經(jīng)基本上能夠按教師的要求去做了,也明白了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬教師,團結友愛(ài),關(guān)心班團體。

  二、請學(xué)校領(lǐng)導和各科教師講話(huà)。

  三、一年級學(xué)生開(kāi)設科目有語(yǔ)文、數學(xué)、品德與社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、體育。作業(yè)有拼音、生字、數學(xué)、語(yǔ)文配套練習、數學(xué)配套練習等作業(yè),封面要求統一包裝,牛皮紙進(jìn)行包裝,名字由教師用毛筆寫(xiě)名字,外面應當再包一層塑料皮子。在這方面有許多家長(cháng)做的是比較好的,都能夠安照要求去做,同時(shí)還是有的家長(cháng)從來(lái)不關(guān)心這樣的事,不能及時(shí)包裝。期望家長(cháng)能夠重視這方面的一點(diǎn)問(wèn)題。

  四、做好孩子的安全教育工作。

  我們常說(shuō)“安全大于天”,孩子的安全問(wèn)題是學(xué)校工作的重心,沒(méi)有安全保障,一切都是空談。所以,孩子入學(xué)之初,直至此刻,我們講得最多的就是這個(gè)問(wèn)題。但經(jīng)過(guò)觀(guān)察,效果還不夠夢(mèng)想,主要表此刻:

  1、孩子下課后追逐打鬧,亂跑現象沒(méi)有完全制止住。有些孩子利用上廁所的時(shí)間,亂跑亂鬧,特別是男同學(xué),屢禁不止。還有的孩子在樹(shù)林中打鬧。教師不可能時(shí)時(shí)看著(zhù)他們,平時(shí)也是千叮萬(wàn)囑,孩子畢竟年齡小,一時(shí)不到危險的存在,個(gè)別調皮孩子仍然這樣做。

  2、放學(xué)、上學(xué)走路邊的磚,容易彎腳脖;行走在路上應當注意交通安全。

  3、鬧著(zhù)玩不計后果,有的孩子與別人鬧急了,抓起鉛筆打鬧,等等,這些行為的存在,有著(zhù)極大的安全隱患,家長(cháng)必須要重視,多囑咐。我們多一份細心,孩子就多一份平安。

  同時(shí)我校還出臺了《小學(xué)生安全協(xié)議》期望各位家長(cháng)閱覽幾分鐘。如果沒(méi)有意議,大家在后面簽字。

  五、學(xué)校為了迎接集宿制學(xué)樣的現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。為了統一學(xué)校面貌,學(xué)校定做校服,出于研究全體學(xué)生,學(xué)校選擇了中間價(jià)格的衣服,大至價(jià)格在60——70元左右。家長(cháng)對此有什么意見(jiàn),請各位家長(cháng)發(fā)言。

  六、學(xué)生個(gè)人衛生,家長(cháng)必須要做好督促和清潔的作用。同時(shí)家長(cháng)還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要能夠減少流行病毒的傳播,同時(shí)也給孩子們養成了良好的飲食習慣。

  七、家長(cháng)配合學(xué)校督促學(xué)生養成良好的習慣,構成良好的道德品質(zhì)。

  1、上課認真聽(tīng)課的習慣。這一習慣的培養,家長(cháng)能夠從這幾個(gè)方面著(zhù)手:告訴孩子做事要集中精力,不管干什么,都不要分心,直到做完這一件事,才能做其它的;孩子學(xué)習時(shí),家長(cháng)盡可能為他排除外界的干擾因素,如不看電視,不大聲說(shuō)笑等,讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境;等等。

  2、認真做作業(yè)的習慣。按照省素質(zhì)教育的有關(guān)規定,一年級要求不布置書(shū)面家庭作業(yè),但為了幫忙孩子鞏固說(shuō)學(xué)知識,養成認真做作業(yè)的習慣,所以我們每一天大體每一天布置十分鐘左右的書(shū)面作業(yè),此外主要安排拼讀、背誦的作業(yè),這就要求家長(cháng)每一天能抽出半小時(shí)的時(shí)間,督促孩子認真完成作業(yè)?此袥](méi)有按要求做,書(shū)寫(xiě)是否認真,拼讀對了嗎,要求背誦的背下來(lái)了嗎。特別是口頭作業(yè),教師一一檢查不太可能,但不檢查,孩子以后可能就不會(huì )做了,期望家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間,問(wèn)問(wèn)孩子有沒(méi)有要讀的作業(yè),拼音學(xué)得怎樣樣,會(huì )不會(huì )拼,拼得對不對,都應看一看,時(shí)間長(cháng)了,孩子養成了認真完成作業(yè)的習慣,家長(cháng)可不必每一天都緊盯著(zhù),但必須抽時(shí)間檢查一下,孩子的學(xué)習家長(cháng)時(shí)刻都要放在心上,不要以任何理由不管不問(wèn)。

  3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日,放學(xué)后先做作業(yè)的習慣,按時(shí)到校,有事請假,下課后先準備出學(xué)習用品,然后再上廁所,課間不要亂跑鬧,這些事教師經(jīng)常講,家長(cháng)也要常囑咐,時(shí)間長(cháng)了,孩子構成習慣,就不會(huì )這么費心了。

  八、學(xué)習方面:

  此刻,各位家長(cháng)都比較關(guān)心孩子的學(xué)習,可是孩子畢竟剛入學(xué),有的孩子學(xué)習還沒(méi)入門(mén),不會(huì )聽(tīng)課,注意力不集中,課聽(tīng)不懂,因而學(xué)習的積極性不高。此刻班級人數太多,光靠教師一人教會(huì )不太可能,這就要求家長(cháng)加強孩子的輔導。特別是語(yǔ)文,孩子初次接觸拼音,比較抽象,不會(huì )拼、認不清的現象較重,而漢語(yǔ)拼音又是語(yǔ)文學(xué)習必須掌握的工具。所以,一年級督促孩子學(xué)好拼音至關(guān)重要。在座的家長(cháng)都比較年輕,文化水平比以往肯定要高,輔導一年級的孩子應當不成問(wèn)題。家長(cháng)能夠主要從這幾方面入手:幫孩子把學(xué)過(guò)的音節、字母作成卡片,隨時(shí)檢查孩子的拼讀,強化記憶;家里的物品讓孩子用拼音貼上標簽,活學(xué)活用;指導孩子閱讀帶拼音的讀物,時(shí)時(shí)學(xué)習,天天鞏固。

  此刻的孩子上學(xué),條件相當好,特別是國家不僅僅免除了孩子的學(xué)費,連課本都由國家專(zhuān)款購買(mǎi),從根本上減輕了家長(cháng)的負擔,從另一方面說(shuō),此刻各個(gè)家庭的收入都增加了,就應當增加孩子的學(xué)習投入。這個(gè)投入決不是非給孩子買(mǎi)最好的學(xué)習用具,而是指智力投資。比如為孩子購買(mǎi)適合他們閱讀的兒童讀物、報紙,適量購買(mǎi)課外輔導資料,強化練習。

  九、做好家校聯(lián)系,與教師多溝通。

  由于孩子入校時(shí)間短,孩子的性格脾氣,教師沒(méi)有摸透,再加上人數眾多,孩子沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,教師在教學(xué)時(shí)很費勁,往往一件事重復多遍,仍有孩子不知干么,孩子年齡又小,注意力集中時(shí)間太短了,所以有時(shí)教師有些急躁,態(tài)度不好,可能在孩子的教育上,會(huì )有這樣那樣的不足之處,期望家長(cháng)能夠諒解。如果有什么問(wèn)題,期望家長(cháng)真誠的與教師溝通,把您的意見(jiàn)告訴我們。我在這兒保證,任何教師不會(huì )對提出合理意見(jiàn)的家長(cháng)、孩子不理不睬。教師這一工作是個(gè)良心活,每位教師都會(huì )盡心盡力的教育好孩子,把學(xué)生當成自己的孩子來(lái)對待。但同時(shí),教師不是神,不可能面面俱到,班里孩子又多,在管理中可能存在不當之處,期望家長(cháng)要諒解,有意見(jiàn)提出來(lái),不要把上告工作站、校長(cháng)作為解決問(wèn)題的途徑。不要讓教師在勞心的同時(shí)又寒心。

  為讓您的孩子能更快適應學(xué)習生活,提高孩子的學(xué)習效率,保證孩子的成績(jì),期望家長(cháng)能做到以下幾點(diǎn):

  1、平時(shí)多與教師溝通、交流,多了解孩子在校情景。

  2、有問(wèn)題與教師溝通,不要把上告作為解決問(wèn)題的方法,況且這種做法毫無(wú)效果。

  十、各位家長(cháng)在教學(xué)過(guò)程中提一些寶貴意見(jiàn)和提議。

  說(shuō)了這么多,也耽誤了大家這么多時(shí)間真不好意思。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“一切為了孩子”。再次感激大家百忙中抽空出來(lái)。多謝合作!

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 4

  會(huì )議時(shí)間:20xx年xx月xx日

  會(huì )議地點(diǎn):學(xué)校會(huì )議室

  參加人員:全體家長(cháng)委員會(huì )成員

  會(huì )議內容:

  一、熊校長(cháng)主持,并致歡迎詞。

  二、交流、探討如何加強家校聯(lián)系、學(xué)生的安全教育和環(huán)保意識。

  1、加大深度和廣度。學(xué)校要利用好圍墻外的櫥窗,宣傳各項比賽中獲獎的師生。

  2、家委會(huì )有責任向全校家長(cháng)宣傳要支持學(xué)校工作,家長(cháng)在言行舉止方面要給自己的小孩樹(shù)立榜樣,如要求小孩要愛(ài)護環(huán)境,自己首先要以身作則,不能隨地吐啖、扔垃圾。

  3、學(xué)校要切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育。上學(xué)和放學(xué)時(shí),校門(mén)外的秩序不好,家長(cháng)的摩托車(chē)、汽車(chē)很多,容易出安全事故。學(xué)校走廊欄桿不高,而出安全事故。

  4、教師隊伍的建設。學(xué)校不要放松對教師職業(yè)道德的教育。

  三、熊校長(cháng)總結:

  家長(cháng)把孩子送到學(xué)校,所有的事情學(xué)校全包了,這難免讓家長(cháng)產(chǎn)生這樣的誤解,教育孩子的事,是學(xué)校老師管的,與家長(cháng)無(wú)關(guān)。其實(shí),教育的事,不僅是學(xué)校的事,全社會(huì )的'事,更是家長(cháng)自己的事。根據新課程的理念,作為教育的載體——課程資源,不僅存在于書(shū)本中,更存在于人的思想、言行里。這里的“人”,當然主要是指與孩子接觸最親密的家長(cháng)與老師。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 5

  時(shí)間:xx年11月20日

  地點(diǎn):一(2)班教室

  主持人:xx

  參加人員:一年級學(xué)生家長(cháng)

  會(huì )議資料:

  一、向學(xué)生家長(cháng)反饋上期學(xué)生統測成績(jì)和學(xué)生在校平時(shí)表現。

  二、對學(xué)生家長(cháng)提出教師的意見(jiàn)和推薦:

  我班的教學(xué)成績(jì)要更上一層樓的話(huà),不是憑空而想的,不是說(shuō)的還比唱的好聽(tīng)一樣,而是要落實(shí)到位,加大管理力度。那我門(mén)該怎樣管理呢那就要以制度管人,在校園教師加大學(xué)生管理,在家中,家長(cháng)對學(xué)生加大管理。絕不能出現象有些家長(cháng)所說(shuō)的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責,學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責,反正與我家長(cháng)無(wú)關(guān)”,要是這樣的話(huà),家長(cháng)就大錯特錯了,我們老師,家長(cháng)決不能把學(xué)生放任自流,尤其是在家里,家長(cháng)該管的,務(wù)必得管、在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,家長(cháng)對孩子的教育十分之重要,有句話(huà)說(shuō)得好,家長(cháng)是孩子的第一任老師。比如說(shuō),有些家長(cháng),自己的孩子都管理不好,還去替代別的家長(cháng)管理別家的孩子,在那里無(wú)理取鬧,這樣的家長(cháng),這樣的學(xué)生,就是請個(gè)教授來(lái)以難以教育好難以教好。因此,我們(教師、學(xué)生、家長(cháng))應扭成一股繩,為學(xué)生的將來(lái)共同努力,教師做到盡職盡責(盡自己的`最大努力教育好自己的學(xué)生),學(xué)生做到全心全意(遵守校園及班級規定,按時(shí)按質(zhì)完成老師布),家長(cháng)做到大力支持(讓學(xué)生回家后有充足的時(shí)間去學(xué)習,不要安排他們過(guò)多的家務(wù)活,能對學(xué)生幫忙的盡量給予最大幫忙)。

  三、對學(xué)生學(xué)習方面盡可能給予最大支持(如購買(mǎi)學(xué)習用品和輔導資料)。

  四、家長(cháng)不應對學(xué)生施加太大壓力,讓他們簡(jiǎn)單自如的學(xué)習。

  五、加強對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問(wèn)題。

  六、簽定學(xué)生安全職責書(shū)。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 6

  主持人:班主任

  參加對象:班主任、學(xué)生家長(cháng)

  會(huì )議目的:新生行為習慣的培養

  過(guò)程記錄:

  一、班主任致歡迎辭。

  二、向各位家長(cháng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的意圖:

  1、向家長(cháng)說(shuō)明本學(xué)期的工作重點(diǎn),介紹班級基本情況

  2、向家長(cháng)匯報一年級學(xué)生特點(diǎn)、近期表現并分析存在問(wèn)題。

  3、培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生的學(xué)習能力。

  4、動(dòng)員家長(cháng)積極與學(xué)校配合,加強對孩子的監管力度,確保孩子平安、健康成長(cháng)。

  三、班主任老師就當前班級情況及學(xué)習情況進(jìn)行匯報。

  1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數,整體情況。

  2、介紹新入學(xué)孩子的特點(diǎn),著(zhù)重希望家長(cháng)配合養成孩子的.習慣及達到各項要求:

 。1)養成良好的學(xué)習習慣(上課習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣、文具的整理和使用習慣)

 。2)培養良好的衛生習慣

 。3)培養良好的行為習慣

  3、個(gè)別特殊學(xué)生的情況交流。

  4、敘述近期表現較好的一些方面和有待改進(jìn)的方面。

  四、家長(cháng)發(fā)言,交流。

  五、教師與家長(cháng)共同探討解決的方法。

  1、加強良好的習慣的養成和督促。

  2、對于衛生習慣太差的學(xué)生,家長(cháng)、教師共同配合加強檢查、指導、督促

  3、加強家校聯(lián)系

  六、班主任總結。

  總之,學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(cháng)的配合,自己的努力,社會(huì )的關(guān)心和影響。希望各位家長(cháng)能夠積極配合學(xué)校和老師的工作。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少掙了,明天可以?huà)昊貋?lái)。但孩子的叫一旦錯失了,就再也補不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)。

  七、留下學(xué)生學(xué)習比較吃力的個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行談話(huà),并且交流學(xué)習方法和如何正確輔導孩子學(xué)習的方式。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 7

  時(shí)間:20XX年5月5日 晚上7:00至9:00

  地點(diǎn):五(1)班教室

  與會(huì )人員:王老師、張老師、匡老師及全體家長(cháng)

  會(huì )議主題:教育生活及安全衛生

  會(huì )議圍繞著(zhù)安全教育片,袁校長(cháng)講話(huà),及各科老師解析孩子在學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題以及對家長(cháng)的建議而展開(kāi)。

  大家暢所欲言。

  會(huì )議紀要如下:

  三要四不要:一要讓孩子意識到學(xué)習的重要性;二要培養孩子的學(xué)習興趣;三要樹(shù)立孩子正確的人生價(jià)值觀(guān)。

  一不要讓孩子吃馬路邊上攤位的早點(diǎn),這關(guān)系到孩子的身體健康;二不要讓孩子早到學(xué)校,這關(guān)系到孩子的人身安全;三不要不要讓孩子違章過(guò)馬路,將安全事故降低到萌芽狀態(tài);四不要讓孩子刻意去補習語(yǔ)、數、外,適當的培訓舞蹈、聲樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)等。

  這對孩子今后人生的發(fā)展有很大幫助。

  在學(xué)習中找快樂(lè ),它的前提條件是:培養孩子的學(xué)習興趣是最重要的。

  有些家長(cháng)只看重孩子的考試結果而忽略孩子平時(shí)學(xué)習的情況,這是最可怕的。

  指導孩子學(xué)習要講究方式方法,獎勵懲罰這一制度用在孩子身上是最好不可了。

  平時(shí)還要給孩子講一些生活小常識,可以做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,不要和陌生人搭訕,培養孩子辨別事物對與錯的能力。

  新華書(shū)店是孩子吸收課外知識的`充電站。

  學(xué)校和家長(cháng)對孩子的教育是密不可分的,也可以說(shuō)是一個(gè)共同體。

  讓我們共同給孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧寧靜的學(xué)習環(huán)境。

  還望家長(cháng)們積極主動(dòng)的配合和支持,與老師隨時(shí)保持聯(lián)系!

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 8

  時(shí)間:

  xxx2年10月10日

  主持人:

  六(2)班班主任

  參加對象:

  學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、班主任、科任教師及家長(cháng)會(huì )議目的:探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  會(huì )議記錄:

  一、班主任致歡迎辭

  二、向各位家長(cháng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的議程

  1、介紹參加這次會(huì )議的人員

  2、牟校長(cháng)發(fā)言

  3、毛校長(cháng)發(fā)言

  4、簡(jiǎn)主任發(fā)言

  5、各班班主任陳述學(xué)生當前學(xué)習成績(jì)現狀。

  6、兩班科任老師發(fā)言

  7、家長(cháng)代表發(fā)言

  8、家長(cháng)討論如何才能把子女的成績(jì)提高

  9、總結

  三、校長(cháng)分析和介紹了學(xué)生當前存在的問(wèn)題和現狀。得出了5+2=0的結論。

  四、副校長(cháng)談到了我們長(cháng)堡學(xué)生的'特點(diǎn)和學(xué)習情況。

  五、簡(jiǎn)主任談到了小學(xué)六年級這一年的重要性。

  六、班主任老師就當前班級情況及學(xué)習情況進(jìn)行匯報。

  1。介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數,整體特點(diǎn)及學(xué)習情況。

  2。表?yè)P學(xué)習、衛生、紀律各方面表現突出的學(xué)生。比如:六(2)班的xx和xx本學(xué)期以來(lái),學(xué)習情況較以前大有好轉,學(xué)習成績(jì)進(jìn)步較快,六(1)班的xx這學(xué)期轉變很快,不僅不調皮了,還愛(ài)學(xué)習了,成績(jì)也進(jìn)步得快。

  七、兩班科任老師分別說(shuō)出了各自班級學(xué)生目前的數學(xué)成績(jì),并作了簡(jiǎn)要的分析,還表了態(tài)。

  八、家長(cháng)代表發(fā)言,交流。

  家長(cháng)(xxx):我孩子在家很少做作業(yè),即使有時(shí)在做都是喜歡邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),就像校長(cháng)說(shuō)的,在校學(xué)了五天,回家兩天就忘了?家長(cháng)(xxx):我們家長(cháng)一天在家的時(shí)間太少了,根本沒(méi)時(shí)間管理孩子學(xué)習,全靠在學(xué)校學(xué)習,我希望學(xué)習老師給我們孩子補補課。家長(cháng)(xxx)我的孩子雖然有自覺(jué)性,但學(xué)習成績(jì)還不夠理想

  九、教師及家長(cháng)共同探討解決的方法

  1、加強良好的習慣的養成和督促,希望學(xué)校老師犧牲雙休日時(shí)間給孩子補補課。

  2、希望家長(cháng)經(jīng)常和老師聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的學(xué)習。

  3、對于習慣較差的學(xué)生,家長(cháng)和教師共同配合加強指導、督促。

  十、班主任總結

  十一、道別

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 9

  時(shí)間:xx年3月26日

  地點(diǎn):5(1)班教室

  主持人:楊xx

  參加者:本班所有學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導及老師

  會(huì )議程序:

  歡迎致辭:各位家長(cháng)好,在百忙之中參加家長(cháng)會(huì ),我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來(lái)反映了你對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任和支持;您的到來(lái)帶給我們莫大的鼓勵和溫暖;你的到來(lái)增添了無(wú)限的快樂(lè )和力量。家長(cháng)們在教育部門(mén)的指導和家長(cháng)們的支持下,我們學(xué)校的各項工作都有了很大的進(jìn)步,F將情況匯報如下:

  1. 班主任向學(xué)生家長(cháng)反饋學(xué)生上學(xué)期的成績(jì)和在校表現。

  2. 向家長(cháng)介紹每位老師在課堂上的簡(jiǎn)單情況

  3.向學(xué)生家長(cháng)提出教師的意見(jiàn)和建議:

  1. 讓孩子少看娛樂(lè )節目和電視劇,不要玩大型網(wǎng)絡(luò )游戲,要看一些法律節目。

  2、禁止攜帶手機等電子產(chǎn)品。

  3.讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學(xué)習的好習慣。

  4. 上課抓緊40分鐘,課后按時(shí)完成作業(yè)。如有錯誤,及時(shí)改正并分析原因。

  5. 家長(cháng)應與老師保持聯(lián)系,了解學(xué)生的表現。

  6. 父母要學(xué)會(huì )和孩子溝通。他們經(jīng)常問(wèn)孩子八個(gè)句子:

  你今天快樂(lè )嗎?

  有什么新鮮事嗎?

  你和老師同學(xué)相處得好嗎?

  你為你的班級做了什么?

  老師教了什么新課程?

  你按時(shí)完成作業(yè)了嗎?

  老師提出了什么新的要求?

  你最近的學(xué)習成績(jì)如何?

  四、安全問(wèn)題

  1. 學(xué)校相關(guān)責任(學(xué)校安全責任書(shū)、校外安全責任書(shū))

  我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是,一些學(xué)生根本沒(méi)有向他們的'父母出示這些責任信,更不用說(shuō)在上面簽字了。

  2. 班級安全管理(數據)

  3.特殊學(xué)生安全(附:特殊學(xué)生安全協(xié)議)

  4. 強調學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的安全

  5. 父母更關(guān)心孩子的下落

  訴學(xué)習方面

  1. 父母在學(xué)習上給予最大的支持。

  2. 重視并督促孩子學(xué)習

  3.與孩子溝通和交流

  第六,父母不應該給學(xué)生太多的壓力,這樣他們就可以輕松地學(xué)習,充分發(fā)揮每個(gè)孩子的長(cháng)處。

  7. 父母互相交流經(jīng)驗。

  八世。一些希望和愿望

  父母、孩子是你們的,是我們的,是祖國的。教育好每一個(gè)孩子是你們的責任,也是我們的責任。為了孩子的未來(lái),為了希望的未來(lái),讓我們攜起手來(lái),為他們撐起一片欣欣向榮的天空,讓每一個(gè)孩子都能成功!

  父母,沒(méi)有你們,學(xué)生就沒(méi)有家;沒(méi)有你,學(xué)生將缺少愛(ài)!沒(méi)有你們的支持,學(xué)校就辦不好;沒(méi)有你的支持,老師就不能教好。因此,我希望家長(cháng)繼續支持學(xué)校。

  最后,衷心祝愿各位家長(cháng)身體健康!衷心祝愿所有家庭幸?鞓(lè )!衷心祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝你!

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 10

  會(huì )議時(shí)間:

  會(huì )議地點(diǎn):學(xué)校會(huì )議室

  參加人員:全體家長(cháng)委員會(huì )成員

  會(huì )議內容:

  一、熊校長(cháng)向新一任家長(cháng)委員頒發(fā)證書(shū)。

  二、商討如何充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,使家長(cháng)委員會(huì )真正參與學(xué)校的管理,從而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。

  三、家長(cháng)發(fā)言摘要:

  1、首先,要全力支持學(xué)校和老師所布置的各項工作;其次,要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學(xué)習關(guān)于教育、營(yíng)養、心理等方面的知識;還要給身邊的家長(cháng)做好模范引領(lǐng)的榜樣作用。

  2、建議每一屆學(xué)生保管好課本,以便給下一屆學(xué)生繼續使用,以便節省紙張,減少砍伐樹(shù)木,達到教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的目的。

  3、首先,作為家長(cháng)委員會(huì )的成員,應該積極參與學(xué)校的重大決策;其次,要向孩子所在班的老師提出好的'建議;再次,如果有條件的話(huà)盡量協(xié)助學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng),為學(xué)校提供德育活動(dòng)的資源。

  三、熊校長(cháng)總結:

  在討論中,家長(cháng)們都非常樂(lè )意為學(xué)校服務(wù)。家長(cháng)委員會(huì )的宗旨:為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),為孩子的成長(cháng)奉獻!謝謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持,大家的建議我們一定會(huì )認真對待。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 11

  會(huì )議時(shí)間:20xx年9月17日晚6:30——8:30

  會(huì )議地點(diǎn):大一班教室

  主講人:xx(園長(cháng)),xx(副園長(cháng)),xxx

  參加會(huì )議者:xx(老師),xx(老師),大一班家長(cháng)(44人)

  會(huì )議記錄:

  會(huì )議程序:

  一、xx園長(cháng)介紹幼兒園現狀,以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽(tīng)廣播)

  1、介紹幼兒園教職工的基本情況;

  2、介紹幼兒園基本情況;

  3、本園幼兒的家庭情況;

  4、簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路;

  5、關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說(shuō)明;

  二、xx園長(cháng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問(wèn)題。(聽(tīng)廣播)

  1、介紹目前幼兒園使用的教材;

  2、簡(jiǎn)單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;

  3、介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(cháng)工作的設想;

  三、xx老師介紹班級幼兒情況,以及對家長(cháng)的配合提出要求。

  1、介紹本班幼兒的基本情況;

  2、介紹本學(xué)期幼兒的`發(fā)展目標,以及具體開(kāi)展情況;

  3、介紹九月份主題活動(dòng)的開(kāi)展情況,提出了需要家長(cháng)幫助配合的內容;

  4、根據本班幼兒情況分析中的弱勢分析,對家長(cháng)提出有針對性的家庭教育內容;

  四、xx老師談現在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。

  1、自我介紹;

  2、為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點(diǎn);

  3、強調每天與幼兒交談的重要性;

  4、針對班級幼兒挑食的問(wèn)題,介紹在家庭中教育

  幼兒不挑食的藝術(shù);

  五、與家長(cháng)個(gè)別交流幼兒情況。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 12

  時(shí)間:

  20xx年5月19日上午

  地點(diǎn):

  多媒體教室

  人員:

  xx

  主持:

  xx

  記錄:

  xx

  內容:

  一、歡迎各位到來(lái)。

  二、介紹與會(huì )人員。

  三、會(huì )議內容。

  1、校長(cháng)介紹學(xué);厩闆r:

  1)介紹家長(cháng)學(xué)校行政領(lǐng)導、師資隊伍以及教學(xué)計劃……

  2)介紹我校德育的工作的特點(diǎn),還是以公民道德教育為重點(diǎn),以心理健康教育、網(wǎng)絡(luò )道德教育為突破口,開(kāi)展多種形式的生動(dòng)、活潑的教育活動(dòng)。

  2、集體通過(guò)新一屆家長(cháng)委員會(huì )名單。

  3、交流:家長(cháng)委員會(huì )的'全體成員就我校師資隊伍的建設,班主任綜合素質(zhì)的提高,學(xué)生管理、班級管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的建設等問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。最終家長(cháng)委員會(huì )全體委員達成一致意見(jiàn):

  1)關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),為了孩子的一切,家校結合,互相間要增長(cháng)溝通,互通情況,以便順利開(kāi)展工作。

  2)家長(cháng)會(huì )時(shí)最好安排多些時(shí)間給家長(cháng)與班主任交談,了解子女的情況。

  3)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強學(xué)生思想品德教育。

  4)加強學(xué)校教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5)家長(cháng)委員會(huì )定于每個(gè)學(xué)年召開(kāi)一次。

  4、校長(cháng)總結發(fā)言:

  我校取得的成績(jì)是有目共睹的,但是我們也清醒地認識到,學(xué)校教學(xué)工作離新課程改革、上級教學(xué)行政部門(mén)以及廣大家長(cháng)的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實(shí)踐,教師教育觀(guān)念、教學(xué)方法的轉變、課堂教學(xué)質(zhì)量之進(jìn)一步提高等等方面還有將來(lái)再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好,為全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養優(yōu)秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。

  最后,感謝各位家長(cháng)委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見(jiàn)、建議,我們會(huì )在今后的工作中認真對待。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 13

  班級:

  四年級

  班主任:

  xx

  家長(cháng)到校人數:

  41人

  家長(cháng)會(huì )主題:

  反饋學(xué)習狀況,規范學(xué)生行為家長(cháng)會(huì )主要資料

  1、向家長(cháng)通報校園近幾年的成績(jì)。

  2、班級狀況資料,主要是學(xué)生紀律,班級風(fēng)貌,以及學(xué)生的思想狀況。

  2、就期中考試的一些狀況,從試卷上反映出來(lái)的一些問(wèn)題,包括學(xué)習上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。

  3、針對學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和課堂學(xué)習進(jìn)行分析,針對不同分段的學(xué)生采用不同的幫教方式,鼓勵學(xué)生重視基礎部分,培養良好的.學(xué)習習慣,特別是針對班級普遍存在著(zhù)的粗心的現象,跟家長(cháng)進(jìn)行了探討,期望家長(cháng)能夠引起重視,平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。

  4、另外科學(xué)、英語(yǔ)老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家長(cháng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

  存在問(wèn)題

  1、個(gè)別學(xué)生課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙改變不良的習慣。

  2、學(xué)生的作業(yè)狀況不是十分理想,特別是周末的作業(yè),請家長(cháng)以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查,能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。

  3、個(gè)別學(xué)生對除語(yǔ)文、數學(xué)外的課程課堂紀律不好,應注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 14

  班級:四班級

  班主任:

  家長(cháng)到校人數:41人

  家長(cháng)會(huì )主題:反饋學(xué)習狀況,規范同學(xué)行為

  家長(cháng)會(huì )主要資料

  1、向家長(cháng)通報校內近幾年的成果。

  2、班級狀況資料,主要是同學(xué)紀律,班級風(fēng)貌,以及同學(xué)的思想狀況。

  2、就期中考試的一些狀況,從試卷上反映出來(lái)的`一些問(wèn)題,包括學(xué)習上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。

  3、針對同學(xué)平常的作業(yè)和課堂學(xué)習進(jìn)行分析,針對不同分段的同學(xué)接受不同的幫教方式,鼓舞同學(xué)重視基礎部分,培育良好的學(xué)習習慣,共性是針對班級普遍存在著(zhù)的馬虎的現象,跟家進(jìn)步行了探討,期望家長(cháng)能夠引起重視,平常在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。

  4、另外科學(xué)、英語(yǔ)老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家進(jìn)步行了一個(gè)簡(jiǎn)潔的溝通。

  存在問(wèn)題

  1、個(gè)別同學(xué)課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙轉變不良的習慣。

  2、同學(xué)的作業(yè)狀況不是特別理想,共性是周末的作業(yè),請家長(cháng)以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查,能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。

  3、個(gè)別同學(xué)對除語(yǔ)文、數學(xué)外的課程課堂紀律不好,應留意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 15

  時(shí)間:20xx年11月20日

  地點(diǎn):一(2)班教室

  主持人:xx參與人員:一年級學(xué)生家長(cháng)

  會(huì )議資料:

  一、向學(xué)生家長(cháng)反饋上期學(xué)生統測成果和學(xué)生在校平常表現。

  二、對學(xué)生家長(cháng)提出老師的看法和舉薦:我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話(huà),不是憑空而想的,不是說(shuō)的還比唱的好聽(tīng)一樣,而是要落實(shí)到位,加大管理力度。那我門(mén)該怎樣管理呢那就要以制度管人,在校內老師加高校生管理,在家中,家長(cháng)對學(xué)生加大管理。絕不能出現象有些家長(cháng)所說(shuō)的那樣我把孩子送到校內就是老師的職責,學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責,反正與我家長(cháng)無(wú)關(guān),要是這樣的話(huà)。家長(cháng)就大錯特錯了。我們老師,家長(cháng)決不能把學(xué)生放任自流,尤其是在家里,家長(cháng)該管的,務(wù)必得管。在孩子成長(cháng)的.過(guò)程中,家長(cháng)對孩子的教化非常之重要,有句話(huà)說(shuō)得好,家長(cháng)是孩子的第一任老師。比如說(shuō),有些家長(cháng),自己的孩子都管理不好,還去替代別的家長(cháng)管理別家的孩子,在那里無(wú)理取鬧,這樣的家長(cháng),這樣的學(xué)生,就是請個(gè)教授來(lái)以難以教化好難以教好。因此,我們(老師、學(xué)生、家長(cháng))應扭成一股繩,為學(xué)生的將來(lái)共同努力,老師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教化好自己的學(xué)生),學(xué)生做到一心一意(遵守校內及班級規定,按時(shí)按質(zhì)完成老師布),家長(cháng)做到大力支持(讓學(xué)生回家后有足夠的時(shí)間去學(xué)習,不要支配他們過(guò)多的家務(wù)活,能對學(xué)生幫忙的盡量賜予最大幫忙)。

  三、對學(xué)生學(xué)習方面盡可能賜予最大支持(如購買(mǎi)學(xué)習用品和輔導資料)。

  四、家長(cháng)不應對學(xué)生施加太大壓力,讓他們簡(jiǎn)潔自如的學(xué)習。

  五、加強對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問(wèn)題。

  六、簽定學(xué)生平安職責書(shū)。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 16

  會(huì )議形式:全校組織召開(kāi)

  會(huì )議時(shí)間:xxx3年9月13日星期五上午9:30—11:00

  會(huì )議地點(diǎn):各班級教室

  序言:定期或不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),舉辦家長(cháng)學(xué)校及經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑,是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開(kāi)始了,我校如期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、舉辦了家長(cháng)學(xué)校,取得了較為理想的效果

  程序:

  一、通知各學(xué)生家長(cháng)到校參加家長(cháng)會(huì )

  二、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(記錄整個(gè)過(guò)程)

  1、校長(cháng)發(fā)言,道明召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )的意圖。

  2、教研員作“改變觀(guān)念,以確保真正實(shí)現教育的減負增效”的講話(huà)。

  3、各班針對班級情況與各家長(cháng)溝通交流。

  4、各班主任與來(lái)訪(fǎng)的'家長(cháng)及其子女簽訂安全責任書(shū)。

  三、在與家長(cháng)的溝通過(guò)程中,各班主任認真作好記錄,虛心聽(tīng)取各家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲。

  會(huì )議內容如下:

  1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習、生活及行為等基本情況;家長(cháng)與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現及今后對學(xué)生成長(cháng)的基本要求;

  2、各班主任組織個(gè)學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認,確認無(wú)誤后,家長(cháng)簽字;

  3、班主任向學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳并組織學(xué)習《老廠(chǎng)鄉小學(xué)3年加強預防道路交通事故工作方案》、防火災、防地震、防爆力、防洪災等安全事項;

  4、班主任針對學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求:

 。1)、為了盡快讓學(xué)生養成獨立的生活的習慣,在校期間,沒(méi)有特殊情況,不允許家長(cháng)在學(xué)生在校期間擅自來(lái)看望學(xué)生,若由于家長(cháng)不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理,學(xué)生在校期間擅自離開(kāi)學(xué)校所導致的一切后果由家長(cháng)負責;

 。2)、學(xué)生家長(cháng)不允許讓帶零食及各類(lèi)易變質(zhì)食品到學(xué)校吃,若學(xué)生家長(cháng)不配合學(xué)校的食品安全管理所導致的一切后果,由家長(cháng)負全部責任;

 。3)、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠,為了學(xué)生的安全,學(xué)校采取各村小組集中安排家長(cháng)以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長(cháng)在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認真履行責任,對學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機動(dòng)或非機動(dòng)車(chē)輛所導致的一切后果,由家長(cháng)負全部責任。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 17

  會(huì )議名稱(chēng):家長(cháng)會(huì )會(huì )議

  會(huì )議時(shí)間:XX年XX月XX日

  會(huì )議地點(diǎn):XX學(xué)校XX教室

  參會(huì )人員:學(xué)校校長(cháng)、教師、家長(cháng)代表

  主持人:XXX

  記錄人:XXX

  會(huì )議議程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白

  主持人:大家好,我是本次家長(cháng)會(huì )的主持人XXX,感謝各位家長(cháng)代表和教師參加本次會(huì )議。今天我們的會(huì )議主題是XXX(根據實(shí)際情況修改),主要想聽(tīng)聽(tīng)大家對于XXX的意見(jiàn)和建議。

  2、校長(cháng)致辭

  校長(cháng):各位家長(cháng),感謝你們對我校的支持。今年我校出現了XXX(如學(xué)生分數下降、教師流動(dòng)大等問(wèn)題),在此我想與大家商討一下,如何解決這些問(wèn)題。

  3、問(wèn)題討論

  教師代表:我們面臨的.最大問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習成績(jì)下降,有些學(xué)生的綜合素質(zhì)也不是很高,我們想聽(tīng)聽(tīng)大家在這方面的看法。

  家長(cháng)代表一:我認為不僅是在學(xué)習上,我們也應該重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。要讓學(xué)生有更多的機會(huì ),去參加各種課外活動(dòng),積累更多的社會(huì )經(jīng)驗。

  家長(cháng)代表二:我認為老師的教育方式和方法也要變化一下。照搬老一套方法,可能不適合現在的學(xué)生,所以我們需要更加靈活和多樣化的教育。

  校長(cháng):謝謝大家的建議,我們會(huì )盡快采納,并落實(shí)到實(shí)際操作中。

  4、公告事項

  主持人:在這里,我宣布一下我們的XXX活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),希望大家能夠積極參加。

  5、結束語(yǔ)

  主持人:今天的會(huì )議就到這里,感謝各位家長(cháng)和教師的參與。希望大家今后也能夠積極參加我們學(xué)校的各種活動(dòng),為學(xué)校的建設和發(fā)展貢獻力量。

  以上就是本次家長(cháng)會(huì )議的全部議程,謝謝大家。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 18

  時(shí)間:20xx年4月28日

  地點(diǎn):中三班活動(dòng)室

  主持人:賀愛(ài)梅

  參加人:全體家長(cháng)

  中三班應到30人,實(shí)到28人。

  過(guò)程:

  4月28日,我們中心幼兒園三班召開(kāi)了第2次班級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的寓意在于:為了更好的教育幼兒,讓幼兒的所長(cháng)得到最大限度的發(fā)揮。

  這一直是老師與家長(cháng)共同的目標。

  通過(guò)本次家委會(huì ),讓家長(cháng)們了解了家委會(huì )的作用和工作職責其包括兩個(gè)部分:1、成立家委會(huì )的目的和作用。

  2、家長(cháng)委員會(huì )主要工作職責。

  并通過(guò)家長(cháng)們的討論商定選出了2名代表。

  接著(zhù)我又訴說(shuō)了一下我們班的班級情況及本學(xué)期的工作安排。

  通過(guò)這些有計劃、有特點(diǎn)、有針對性的分析,使家長(cháng)們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動(dòng)態(tài)和計劃。

  讓老師和家長(cháng)的友情、家長(cháng)和孩子的.親情、家長(cháng)和家長(cháng)的聯(lián)系不斷增進(jìn)。

  在共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題及意見(jiàn)建議這方面,我們班的家長(cháng)積極性非常高,就怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣?這方面,家長(cháng)們根據自己的教育理念及實(shí)際經(jīng)驗也有很多的疑惑,“孩子喜歡重復的看喜歡的故事,念喜歡的兒歌,對于看書(shū)有時(shí)候興趣不足,不愿看書(shū)等,”經(jīng)大家討論后有一個(gè)寶寶的媽媽我覺(jué)得說(shuō)的很好要與孩子共同成長(cháng),她說(shuō)與自己的孩子采取了相互表?yè)P的方式來(lái)調動(dòng)孩子的積極性及耐心。

  媽媽做的好,寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽?zhuān)瑢殞氉龅暮脣寢屢灿猛瑯拥姆绞姜剟钏,是啊,作為家長(cháng)要豎立一個(gè)良好的榜樣,我們應正面教育幼兒并給予其肯定,在適當的時(shí)候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事,有耐心的去完成它。

  我們在談?wù)撝,也了解到了幼兒在園表現乖巧,獨立,什么事都可以自己做,而在家里卻有了依賴(lài)性,凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

  因此從下星期開(kāi)始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個(gè)樣,自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。

  幼兒良好行為習慣的養成,家長(cháng)與老師的教導也是缺一不可的。

  相信有了家長(cháng)們的支持,我們班的幼兒一定會(huì )學(xué)得更好,發(fā)展的更完善。

  本次班級家委會(huì )就這樣結束了,會(huì )上家長(cháng)們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作,我深信只有真正的把家長(cháng)看作合作伙伴,用心與家長(cháng)們交流,才能真正的做好家園協(xié)作工作。

  家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄 19

  會(huì )議時(shí)間:

  20xx年2月17日

  會(huì )議地點(diǎn):

  三年級教室

  主持:

  xx

  參加人員:

  班主任、全體家長(cháng)

  會(huì )議主題:

  前半學(xué)期學(xué)生學(xué)情分析、后半學(xué)期學(xué)習部署

  會(huì )議內容:

  一、點(diǎn)名,核實(shí)家長(cháng)到會(huì )情況。

  二、分析班集體具體情況:分析班集體優(yōu)點(diǎn),實(shí)事求是表?yè)P各方面表現好的學(xué)生。分析班集體不足之處,個(gè)別學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣還未養成。學(xué)生成績(jì)兩極分化大,留守學(xué)生要多關(guān)照、多輔導。本學(xué)期,任務(wù)重,家庭作業(yè)家長(cháng)要督促、輔導。有的學(xué)生伙同在一起,養成壞習慣。

  三、向家長(cháng)傳遞家庭教育的知識。

  1、我們要轉變觀(guān)念。

  2、培養孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養孩子的服從意識。培養孩子良好的學(xué)習習慣:自覺(jué)學(xué)習,及時(shí)預習、復習,上課注意力集中,筆記工整清楚,認真完成作業(yè),遇到問(wèn)題積極思考,每天早晚讀好書(shū)等第。培養孩子良好的生活習慣。

  四、教師說(shuō)明每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現;父母說(shuō)明學(xué)生在家中的表現情況;家長(cháng)與老師交流學(xué)生在學(xué)校以及家中的表現,并對存在的問(wèn)題提出一些解決的`方案!

  五、關(guān)于孩子安全、飲食方面的注意事項:

  1、上放學(xué)的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

  2、如果學(xué)生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話(huà)。

  3、家長(cháng)應該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

  4、在家中作為家長(cháng)應該多督促自己的子女多學(xué)習,在學(xué)習上下功夫提高學(xué)習成績(jì)。

  六、學(xué)習資料問(wèn)題。語(yǔ)文數學(xué)集體訂購輕松練習,英語(yǔ)訂購黃岡小狀元,有余力的學(xué)生可以多買(mǎi)一到兩本教材。

  七、語(yǔ)文怎樣輔導。夯實(shí)基礎,重良好習慣的養成。平時(shí)多讀好書(shū),多積累,多思考,多練筆。

  八、請家長(cháng)向老師、學(xué)校提意見(jiàn)。

  九、家長(cháng)告別,個(gè)別交流。

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