期末中學(xué)學(xué)校工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的期末中學(xué)學(xué)校工作總結 ，希望能夠幫助到大家。
期末中學(xué)學(xué)校工作總結 1
一學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
師德表現 ,平時(shí)積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好 教研活動(dòng)。服從安排，人際關(guān)系融洽。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節，對自己的'教學(xué)促進(jìn)很大。
我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在課堂情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
以上是我一年來(lái)的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
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又是一個(gè)新的輪回，又是一個(gè)新的開(kāi)始。再一次從初一教起，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，已經(jīng)形成了自己班級的特色，現總結如下。
一. 培養良好的習慣：
初一是習慣養成的階段，初一入學(xué)養成了什么習慣，也就形成了什么思維定式。抓好開(kāi)學(xué)的前幾周對初中三年的班級管理尤為重要。習慣的養成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取處置方法，并且要一直堅持才會(huì )有好的結果。
1. 抓課前預備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，坐到座位上，拿好書(shū)本放到指定位置，課代表領(lǐng)讀本學(xué)科內容。
2. 課間安靜：課間不允許大聲喧嘩，不允許吃零食，可以到室外呼吸新鮮空氣，但不允許打鬧和跑跳。開(kāi)始的時(shí)候老師監督同時(shí)班級下課日班長(cháng)在班級的講臺上站立巡視提醒和記名。
教師及時(shí)處理出現的問(wèn)題久而久之養成了習慣。
3. 姿勢端正：學(xué)生散漫表現在站姿和坐姿上，開(kāi)學(xué)第一天就要求學(xué)生的姿勢端正，并反復提醒，無(wú)論是上課的坐姿，發(fā)言時(shí)的站姿還是體育課和大課間的站姿，行走的姿態(tài)見(jiàn)到就反復強調并及時(shí)表?yè)P，讓學(xué)生養成習慣，互相監督。
二. 小組聯(lián)動(dòng)：
1. 小組聯(lián)動(dòng)體系，分為個(gè)人和小組兩方面。兩周一總結并體現在白板的上方的班級的布置上。班級分組評價(jià)細則分為兩個(gè)方面，組評價(jià)和個(gè)人評價(jià)。組評價(jià)以教師為主，班級干部和日班長(cháng)為輔，個(gè)人評價(jià)以日班長(cháng)和班級干部為主，教師為輔。每周進(jìn)行一次總結，評出周最佳小組前三名，需要努力后三名。評出得分最高的同學(xué)八名和需要努力的后八名。
2. 班級日志和日班長(cháng)制度： 班級設有班級日志每天一頁(yè)，每天一個(gè)日班長(cháng)，放學(xué)前總結，主要作用維護班級紀律，保持課間安靜，讓每一名普通同學(xué)體驗當班級干部的辛苦，當天日班長(cháng)寫(xiě)一篇日記錄一天日班長(cháng)的體會(huì )。一周由周班長(cháng)進(jìn)行總結和評比排出順序。并加入小組聯(lián)動(dòng)的總分。
3. 例會(huì )制度：周一班會(huì )介紹一周德育處工作重點(diǎn)及本周本班級的需要主抓的工作。周五反思課，班級干部小組長(cháng)和普通同學(xué)反思一周班級的情況和小組問(wèn)題，時(shí)間限制2分鐘。周一和周五小組例會(huì )，小組長(cháng)對本組進(jìn)行規劃和總結，修改組規。周五體活課是班級的學(xué)歌課，每周一首歌。利用第八節自習課不定期召開(kāi)主題班會(huì )課。一學(xué)期以來(lái)召開(kāi)了以團結集體，感恩父母，感恩老師，大課間，運動(dòng)會(huì )，期末考試動(dòng)員等為主題的班會(huì )課，由班級干部輪流組織。
4. 課堂運用：課堂運用先學(xué)后教和小組聯(lián)動(dòng)相結合，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，興趣的培養十分重要。小組聯(lián)動(dòng)需要班級的全
本學(xué)期，我繼續擔任初一（10）班班主任，為了形成良好的班集體，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、不斷提出新的奮斗目標，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量
班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿(mǎn)信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
二、形成正確的集體輿論，培養優(yōu)良班風(fēng)
集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢的多數人贊同的'言論和意見(jiàn)。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì )道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標志。它以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
首先從組織好班會(huì )入手。班會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會(huì )包括班務(wù)會(huì )、民主生活會(huì )和主題班會(huì )。我充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守；引導學(xué)生分析研究班集體中的問(wèn)題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施；審議班級工作計劃，總結班級工作；討論班級成員共同關(guān)心的問(wèn)題；定期的時(shí)事教育；處理偶發(fā)事件等等。
本學(xué)期，我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。教室、清潔區衛生打掃得很干凈；學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)都能踴躍參加，并取得較好的成績(jì)。
其次是對班干部的培養。
對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。對班委會(huì )的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召
開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
三、教育學(xué)生自主學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習計劃，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)。為將來(lái)報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、做好逆反心理學(xué)生的疏導工作
從本質(zhì)上講，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，對某類(lèi)事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動(dòng)的一種心理狀態(tài)。青少年中的確存在這樣一些學(xué)生，他們對老師或父母的教育常會(huì )表現為很不服從，告訴他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公開(kāi)頂撞。這就是逆反心理的表現。
針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因，從以下幾方面著(zhù)手開(kāi)展疏導工作：
確立適合青少年實(shí)際的教育目標和要求。過(guò)高的教育教學(xué)目標，過(guò)重的學(xué)習負擔，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對學(xué)生進(jìn)行品德行為指導時(shí)，要認真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求，準確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上要循序漸進(jìn)，切忌急躁冒進(jìn)，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生。
為青少年創(chuàng )造良好的教育情境。一是創(chuàng )造良好的班集體，充分發(fā)揮集體規范和正確輿論的教育作用，培養健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是針對青少年特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中展示才華，修正品德，形成良好的心理素質(zhì)。
提高教師自身素養和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的形成，很多都與教師的教育方法不當有關(guān)。為此，教育者首先要著(zhù)力于提高自身素養，包括心理素質(zhì)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平等。教師要具備良好的教育心態(tài)，要把關(guān)心、尊重、愛(ài)護學(xué)生放在首位，把學(xué)生置于與自己平等的地位。在學(xué)生出現過(guò)激行為時(shí)，教師要學(xué)會(huì )制怒，善于運用教育機智和教育策略，巧妙化解師生沖突。
合理利用學(xué)生逆反心理的正效應。教師要大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素，培養其創(chuàng )新意識和能力。在向學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)，切忌偏頗，講道理既要講有利或好的一面，也要講有害或壞的一面，引導學(xué)生進(jìn)行逆向思維。在學(xué)科教學(xué)中，應充分
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時(shí)間老人又畫(huà)上一個(gè)歲月的年輪，盤(pán)點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著(zhù)四季的腳步：有過(guò)春風(fēng)拂面的心醉、有過(guò)夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷。有過(guò)秋季采擷豐碩的果實(shí)、有過(guò)冬季搬寒冷的感知。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒(méi)有變——“全面提升教學(xué)成績(jì)，不放棄每一名學(xué)生，提升成績(jì)從每天開(kāi)始”。
一、修改完善《績(jì)效考核細則》
結合區教育的工作紀律文件，按著(zhù)中心校的要求重新制定了教師考核細則。經(jīng)過(guò)教師大會(huì )通過(guò)后按著(zhù)周檢查（班子成員分管的內容檢查后教師簽字）、月匯總公布的方式、教師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴肅認真的管理模式，營(yíng)造了一所有規范的工作紀律的學(xué)校。
二、安全工作細心
由于我們學(xué)校是做送車(chē)上學(xué)學(xué)生數占學(xué)生總數的四分之一。還有住宿生10人。從開(kāi)學(xué)初制定安全計劃并有組織開(kāi)展細致的工作。每天校門(mén)接送學(xué)生實(shí)行對手、主題班會(huì )定期開(kāi)展的同時(shí)，要求上午第四節任課教師和下午放學(xué)那節課，在下課前利用1分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
住宿學(xué)生校長(cháng)和看護晚自習的教師更是加強安全教育和管理。校長(cháng)利用帶班住校時(shí)間，經(jīng)常對住宿學(xué)生進(jìn)行安全教育。正因為我校把安全教育放在了首位，致使本學(xué)期各項工作順利開(kāi)展。
三、德育工作創(chuàng )新落實(shí)在每一天
1、加強班主任工作管理。
本學(xué)期班主任創(chuàng )新管理體現在：每周五上交班主任工作手冊，校長(cháng)和少先隊輔導員檢查；操場(chǎng)責任區有每班一個(gè)版塊、每天都有責任區的管理任務(wù)改為——把全校室外責任區總面積分四個(gè)板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作。
2、開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
本學(xué)期我們繼續以主題班會(huì )、升旗和德育實(shí)踐課為教育學(xué)生主渠道。通過(guò)“今天表?yè)P你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿，學(xué)期末按著(zhù)表?yè)P稿件總數對班主任進(jìn)行績(jì)效獎勵。從“創(chuàng )城文明小衛士”、“我是創(chuàng )城志愿者”、“文明伴我行”等活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行。為創(chuàng )建文明城市提供了堅實(shí)的基礎。
每天堅持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活。校園新視點(diǎn)、美文欣賞、音樂(lè )好心情、今天表?yè)P你、溫馨提示、安全寶典、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來(lái)午間的愉悅心情。
結合“二加一”活動(dòng)開(kāi)展的特長(cháng)生的培養初見(jiàn)成效：葫蘆絲、舞蹈班在運動(dòng)會(huì )上進(jìn)行了出色的表演、信息技術(shù)、科技活動(dòng)小組的學(xué)生在參加省級活動(dòng)比賽上取得佳績(jì)。
3、師德管理落彰顯實(shí)效
每學(xué)期開(kāi)學(xué)都組織教師學(xué)習《中小學(xué)師德規范》，學(xué)習上級文件對教師進(jìn)行德育教育。尤其本學(xué)期是學(xué)習了重要講話(huà)更是在廣大教師中引起強烈共鳴。教師們一致認為：我們身為人民教師，應當熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)樂(lè )業(yè)、甘于奉獻，正確引導學(xué)生做人、做事、做學(xué)問(wèn)，做他們的良師益友、成長(cháng)的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯，在教書(shū)育人、立德樹(shù)人的過(guò)程中不斷樹(shù)立更高的目標、創(chuàng )造新的'業(yè)績(jì)，為培養高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻力量。
通過(guò)開(kāi)展“做人民的好教師”、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”等活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強了師德教育。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多。但是，全體教職員工都能帶病堅持工作，從不抱怨。每天都能緊張有序工作。
四、創(chuàng )新常規教學(xué)管理：
1、備課：在原來(lái)教案設計上進(jìn)行第二版的修改。
2、講課：嘗試推進(jìn)導學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的預習作用。課上讓學(xué)生當小老師。培養學(xué)生學(xué)習興趣、語(yǔ)言表達能力。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標教學(xué)理念。表現最佳的是骨干教師的王麗春的數學(xué)和譚鋼的語(yǔ)文課。聶彬彬的語(yǔ)文課更是有獨特的創(chuàng )新。
3、批：由教師所有批改批改成多數學(xué)生互評。如：隨堂測試、生字聽(tīng)寫(xiě)、計算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成。
4、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生，提升成績(jì)從每天開(kāi)始。讓任課教師在輔導學(xué)生方面做記錄，校領(lǐng)導每周檢查指導，然后根據學(xué)期成績(jì)與平時(shí)輔導對比，看提升成績(jì)。
5、測：繼續做好學(xué)生的測試。培養學(xué)生嚴肅認真的答題能力和檢測能力。
6、評：本學(xué)期注重教師對學(xué)生課堂評價(jià)語(yǔ)言和學(xué)生互評。把平時(shí)一張試卷的評價(jià)改為多元化。
另外，教研活動(dòng)真實(shí)有效。從每學(xué)期初的研討課、引領(lǐng)課、示范課到賽課。都能不同程度提升活動(dòng)效果。教師們能在這真實(shí)的研修中得到提升。做到計劃真實(shí)、工作扎實(shí)、有效果。最值得一提的是，我們把對教師的指導改成先調研的后培訓的研修版塊。通過(guò)教師幾次調研卷（教學(xué)模式、閱讀教學(xué)方法的）
五、繼續發(fā)揮有效班子作用
結合校長(cháng)到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現的問(wèn)題：班子成員多，能真正有效工作少的現象，如何帶班子、抓師資隊伍，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題。校長(cháng)在20xx年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導班子工作手冊》（共15項內容）。
為了發(fā)揮時(shí)效性，校長(cháng)和班子成員一同沿用至今。校長(cháng)一直堅持每周五必須檢查指導手冊中的每個(gè)欄目，督促每位班子成員的工作效率。留下了班子成員檢查各項工作的身影、有通過(guò)檢查的方式激勵性的評價(jià)、有班子成員靈動(dòng)悟性的創(chuàng )新工作、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載。
通過(guò)這個(gè)手冊的使用，尤其是校長(cháng)堅持給每位手冊檢查指導的簽字后，能夠發(fā)揮目標性的工作方式——體現計劃先行，工作有效的模式。如：孟春穎（教學(xué)主任）——工作雷厲風(fēng)行、以身作則、勇挑重擔、無(wú)私奉獻；孫立斌（日常主任）——愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、默默無(wú)聞；李延春（教學(xué)主任）——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。從不計較工作時(shí)間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好，很少在雙休日休息；董曉杰（少先隊輔導員）——兩年里從稚嫩的雛鷹，如今已經(jīng)是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節的音樂(lè )課，還能出色完成各項臨時(shí)工作任務(wù)。尤其是她指導的我�？萍夹〗M連續兩年榮獲區科技比賽第一名的好成績(jì)。
我們這支班子隊伍每天緊張有序的按計劃工作、嚴肅認真的考核紀律、無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)是我們共同的工作理念。
六、構建有效教師隊伍
從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓，可以說(shuō)是給教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了有效平臺。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過(guò)程中出現需要教師培訓。如：開(kāi)學(xué)前的《課標》培訓（并開(kāi)展了測試），暑期開(kāi)學(xué)，結合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的通知。結合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書(shū)量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段（不少于5萬(wàn)字）取替機械、無(wú)效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負擔是保證教師有效工作的基礎。
有效應用信息化的教學(xué)手段、構建團隊和諧發(fā)展的師資隊伍、利用網(wǎng)絡(luò )拓寬成長(cháng)渠道、深化導學(xué)教學(xué)模式，構建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題。
七、存在的問(wèn)題
1、教師老齡化是我校面臨的最大難題。缺少語(yǔ)文、數學(xué)班主任教師。
2、缺少體育和美術(shù)教師。
3、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)不方便，急需解決班班通的問(wèn)題。
總之，學(xué)校的工作就像一支訓練有效的部隊。校長(cháng)和班子成員就是指揮官。嚴格有效的工作源于全體員工對事業(yè)的忠誠、校長(cháng)和班子成員對責任的擔當、對問(wèn)題的處理、對全局的謀劃。做有智慧的校長(cháng)是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉。
期末中學(xué)學(xué)校工作總結 4
本學(xué)期我校在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績(jì)顯著(zhù)；后勤工作踏實(shí)到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開(kāi)學(xué)初制定的工作計劃�，F將各項工作總結如下：
一、德育隊伍健全，德育活動(dòng)豐富多彩，德育實(shí)效性強，團隊配合密切，學(xué)生主人翁意識增強。
1、堅持不懈加強德育隊伍建設
德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，有針對性地分析評價(jià)全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強對各班常規管理的指導，及時(shí)傳達和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性。
2、開(kāi)展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)
開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，培養了學(xué)生的時(shí)代精神，使德育工作達到寓教于樂(lè )的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )及球類(lèi)比賽等，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機會(huì )展現自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。
本學(xué)期校團委認真組織各班團支部開(kāi)展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng)，在團委的號召下，在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開(kāi)展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻愛(ài)心等活動(dòng)，如全校同學(xué)向、等病危學(xué)生募捐x元現金；堅持每周一國旗下講話(huà)制度，培養學(xué)生愛(ài)國主義精神。
3、強化基礎文明訓練，著(zhù)力提高學(xué)生的文明素質(zhì)
�。�1）積極開(kāi)拓班會(huì )活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
�。�2）健全和完善班級考核制度。繼續堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴格按照班級管理考核內容，堅持每天檢查記錄，及時(shí)公布考核結果，從機制上增強創(chuàng )建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺(jué)性。
二、教學(xué)活動(dòng)內容豐富，考核評價(jià)方法科學(xué)，教師繼續教育、校本培訓正常開(kāi)展。
1、加強教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期初，各科任教師制定一份詳細、符合實(shí)際的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開(kāi)了教研組長(cháng)會(huì )議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期繼續以課堂常規教學(xué)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現象提出表?yè)P，對不良現象提出教育批評。大部分教師都寫(xiě)詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標明確。聽(tīng)課方面也極少有教師僅僅是為了應付檢查而聽(tīng)課，更可貴的是一些新老師在聽(tīng)課后能積極、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會(huì )。為了規范課堂教學(xué)常規要求，強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力健全教研組建設，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
教研組是教學(xué)與科研工作的.基層機構，是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開(kāi)展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，指導教研組開(kāi)展各項教研活動(dòng)，充分調動(dòng)教研組長(cháng)和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來(lái)的困難，營(yíng)造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開(kāi)展每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)，做到保時(shí)、保效、保質(zhì)�；顒�(dòng)有內容，過(guò)程有記錄，任務(wù)有落實(shí)。各教研組結合新課程改革在全國推開(kāi)的有利時(shí)機，積極用新理念研究課標、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。
3、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。
�。�1）繼續開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養已經(jīng)成為教師隊伍建設的重點(diǎn)。通過(guò)聽(tīng)課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(cháng)起來(lái)。
�。�2）加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養。各教研組根據各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內校本培訓。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過(guò)考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題，為今后的教學(xué)提供依據，指明方向。
�。�1）做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。
�。�2）做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績(jì)分析會(huì )，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結經(jīng)驗，找出差距，制定措施，尋求對策。
三、后勤工作分工明確，責任到位，為教學(xué)一線(xiàn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、制定學(xué)校后勤工作計劃
我校屬于紫陽(yáng)北部的一所農村薄弱學(xué)校，教學(xué)設施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴格執行上級有關(guān)文件精神，做到“堅持制度，責任到人”，期初有計劃，期末有總結，努力做好后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校經(jīng)費預決算報告，管理好財務(wù)工作
根據學(xué)校的現有資金做好預、決算的工作，把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方，根據預算專(zhuān)款專(zhuān)用，決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴格按照上級有關(guān)文件精神，認真執行財經(jīng)制度，合理使用財力，減少浪費，增收節支。
3、做好后勤部門(mén)職工的管理
盡量提高后勤部門(mén)職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛工作，努力完成疫情防治工作、衛生消毒工作、住宿生管理工作；加大師生伙食監督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。
四、黨支部工作責任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習，不定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì )，找差距、缺點(diǎn)，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評和自我批評。
五、工會(huì )工作措施的到位，工作責任心強。工會(huì )一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問(wèn)題。對有困難的教師問(wèn)寒問(wèn)暖，使教師能安心、全心地工作，開(kāi)展豐富多樣的職工文體活動(dòng)，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體師生的共同努力我們取得了可喜可賀的成績(jì)，但也有著(zhù)不少的問(wèn)題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結，繼續發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我�？沙掷m發(fā)展繼續努力。
期末中學(xué)學(xué)校工作總結 5
一、指導思想
本校以“全面打好基礎，發(fā)展愛(ài)好特長(cháng)，培養創(chuàng )新精神，提高人才素質(zhì)”為基本目標。教務(wù)處將以學(xué)校工作計劃為指導，堅持以育人為本，提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng )新為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步牢固樹(shù)立“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”。以規范辦學(xué)行為為契機，以提升教師素質(zhì)、培養學(xué)生學(xué)習能力為著(zhù)力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新的功能，強化教學(xué)工作的過(guò)程管理。
二、工作目標
1.加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2.積極推動(dòng)學(xué)校師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長(cháng)。
3.加強師資培訓力度，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。
4.繼續加強教育教學(xué)過(guò)程管理，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養。
5.繼續開(kāi)展調研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。
6.加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)技能。
7.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
8.加強聽(tīng)“隨堂課” 的力度。
三、工作內容
(一)強化教學(xué)管理，規范教學(xué)常規
1.抓好兩表的制定和管理。作息時(shí)間表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。嚴格執行課程計劃，開(kāi)足課程，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，全體教師都有責任維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課、曠課、遲到、早退、壓堂、中途離堂等現象。要求教師提前一分鐘進(jìn)入課堂，如遇特殊情況需調課必須告訴教務(wù)處。
2.加強學(xué)生學(xué)習規范的養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。要求學(xué)生學(xué)會(huì )預習，學(xué)會(huì )課后鞏固，特別是要求上好自習課。
3.進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作。
(1)開(kāi)學(xué)后一周內收取學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，教研組工作計劃。學(xué)期末寫(xiě)好相應的總結。
(2)把功夫下在課前，把力量放在課內，把補困放在課后。所以，教師備課要提前，精心備好每一課，要避免出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現實(shí)的，總會(huì )有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。建議采取補救措施：如建立后進(jìn)生成長(cháng)檔案；任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)；教師利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導；經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵等措施。
(3)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。
(4)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性。注重基礎知識的掌握與鞏固，努力實(shí)現基礎知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，要加強面批的次數。
(5)做好培養學(xué)優(yōu)生、轉化學(xué)困生工作。我校地處農村，其學(xué)生學(xué)習能力、水平參差不齊。我們要求每位教師要結合學(xué)生實(shí)際，堅持個(gè)別輔導與指導自學(xué)為主的原則，重視對優(yōu)等生的培養，鼓勵其創(chuàng )新精神和超前意識。對于多數學(xué)困生，每位教師要樹(shù)立“人人能成材”的觀(guān)點(diǎn)，查明原因，傾注愛(ài)心，培養其學(xué)習興趣，加強家長(cháng)與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
(6)教務(wù)處加強隨堂聽(tīng)課的力度，尤其要加強聽(tīng)“隨堂課”，每位教師要認真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(cháng)補短。
4.鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。
5.全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科任務(wù)，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)。
6.完善圖書(shū)、實(shí)驗、電教等的管理。各工作人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學(xué)一線(xiàn)教師服務(wù)的思想，保證一線(xiàn)教學(xué)的'需要。圖書(shū)室管理人員每天向師生開(kāi)放。實(shí)驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時(shí)對實(shí)驗儀器應妥善保管，登記造冊。電教工作人員也要嚴格按照要求對該室進(jìn)行管理。
7.加強校園網(wǎng)上教務(wù)信息宣傳工作。充分利用我校的信息平臺，對開(kāi)展的教研活動(dòng)和教務(wù)工作進(jìn)行及時(shí)的宣傳報道。
8.嚴格規范考試，組織好學(xué)校各種形式的考試工作�？荚囀墙虒W(xué)常規不可缺少的環(huán)節，為此，我們要嚴格考試過(guò)程，嚴格考試紀律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況，營(yíng)造公平競爭氛圍，調動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責任落實(shí)，加強監考過(guò)程管理，加強考紀、考風(fēng)教育�？己笳J真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，找出存在問(wèn)題并提出相應的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。
9.做好教育教學(xué)基礎資料的收集、整理、存檔工作。本學(xué)期每位教師上傳五份試卷作為昌德中學(xué)題庫的積累。要求教師精挑細選。必須做到題量適當，難易程度適當。教務(wù)處把其按年級按學(xué)科分類(lèi)備用。
10.做好七年級新生入學(xué)的教育安慰工作,抓好學(xué)生的養成教育,讓七年級新生更好地適應初中生活，邁好初中第一步。學(xué)校集中開(kāi)展以紀律意識、心理準備、環(huán)境適應為主要內容的行為習慣養成教育，幫助學(xué)生調整好心態(tài)，鼓勵學(xué)生面對新的生活，盡快適應新的環(huán)境，積極主動(dòng)的去熟悉新班級、認識新同學(xué)、了解新老師，重新定位自己，打造自己，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，規范學(xué)生的言行，養成良好的文明行為習慣。
(二)開(kāi)展教研活動(dòng)和校本培訓，提高師資水平外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，把更新教育思想觀(guān)念，提高教師教育教學(xué)的責任心作為重點(diǎn)，通過(guò)對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)全體教師以新的理念指導教學(xué)行為。
1.各教研組制訂好工作計劃。教研組長(cháng)要負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng)，組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教務(wù)處。組織教師觀(guān)看錄象，學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長(cháng)每次做好出勤記錄。
2.開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長(cháng)負責先確定備課內容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽(tīng)課。
3.各教研組要開(kāi)展好常規教研活動(dòng)，組織好本組內的互聽(tīng)互評活動(dòng)，評課活動(dòng)要落到實(shí)處。由組長(cháng)根據本學(xué)科的教學(xué)情況，確定授課人或按所教學(xué)科時(shí)間、工齡、教齡、年齡等由短到長(cháng)安排授課人。
4.發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
5.各教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇“教學(xué)反思”。
6.做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書(shū)、作業(yè)評語(yǔ)等寫(xiě)正楷字、規范字，評語(yǔ)要用具有積極性的語(yǔ)言。
期末中學(xué)學(xué)校工作總結 6
20xx-20xx年班主任期末工作總結
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，根據學(xué)校的工作計劃和德育工作目標，本人擔任了七（4）班的班主任，我們班是一個(gè)由58人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的一個(gè)學(xué)期里，我懷著(zhù)誠心誠意地對待每一位學(xué)生，負責認真的態(tài)度，較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作，以下聯(lián)系本班級的實(shí)際情況，詳細地匯報這個(gè)學(xué)期我主要做了哪些工作：
1． 注重培養學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導學(xué)生積極向上。 本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會(huì )課等多種形式，從培養學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規章制度，從一開(kāi)始就嚴格要求，規范學(xué)生的行為，把教書(shū)與育人有機地結合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強的上進(jìn)心，但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學(xué)生積極向上，并以他們來(lái)促進(jìn)全班同學(xué)。通過(guò)樹(shù)立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺(jué)性逐步增強。
2． 采用多種行之有效的辦法，引進(jìn)競爭機制，調動(dòng)大家學(xué)習的積極性。
本學(xué)期對于初一學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過(guò)黑板報、班會(huì )課等途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法，鼓勵大家向他們學(xué)習，向他們挑戰；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習方法，對于學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節都不能放松；第三，在
班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強了學(xué)生的競爭意識，又培養了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著(zhù)。通過(guò)大家的共同努力，班級的學(xué)習成績(jì)無(wú)論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現了不少學(xué)習尖子。
3．狠抓思想工作，抓好學(xué)生的`行為規范，促進(jìn)班風(fēng)建設。 學(xué)生剛從小學(xué)升上初中，正是人生觀(guān)世界觀(guān)形成的時(shí)期，在班上多注意學(xué)生的表現，深入了解班級情況，注重說(shuō)理教育，以理服人，先讓學(xué)生充分認識老師的良苦用心，盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的學(xué)習。另外，我十分重視抓好德育考核思想工作，多番在班會(huì )課上灌輸德育的教育意識，讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規范，我對出勤、儀容儀表、上課和午休紀律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴格，借此來(lái)培養學(xué)生的行為規范。對于違紀的學(xué)生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。對于違反午休紀律達三次的學(xué)生，我除了教育他們外，還扣除他們的德育考核分，直至好轉為止。
本學(xué)期，通過(guò)嚴格的管理，我任教的初一（4）班多次榮獲文明班級獎，，班級的集體榮譽(yù)感大大增強了。
4．抓好學(xué)校集體活動(dòng)工作
由于初一的學(xué)習任務(wù)不算重，我鼓勵大家積極參加各項文娛活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而達到促進(jìn)學(xué)習的目的，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動(dòng)力，既搞好學(xué)習，又積極參加或，做到全面發(fā)展。例如，參加語(yǔ)文的書(shū)法比賽，英語(yǔ)
的手抄報比賽，演講比賽，還有拔河比賽等等，通過(guò)這些比賽，充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能，而且使班集體更具凝聚力，！ 本學(xué)期，盡管取得了各方面的可喜的成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題有待解決：班里出現了兩極分化，有個(gè)別的學(xué)生無(wú)心向學(xué)，雖然做了大量工作也不見(jiàn)效。對我來(lái)說(shuō)，抓好落后學(xué)生的轉變是今后工作努力的方向。
七四班
班主任：盧冰凝
期末中學(xué)學(xué)校工作總結 7
后勤部全體員工充分發(fā)揮“工人先鋒號”的工作干勁，辦師生和家長(cháng)滿(mǎn)意的后勤。20xx年在校長(cháng)室直接領(lǐng)導下，克服物價(jià)上漲帶來(lái)的巨大壓力，圓滿(mǎn)完成校長(cháng)室布置的各項任務(wù)。
一、強化責任意識，全力以赴干好每個(gè)崗位工作
1、食堂餐飲
�、俪杀痉治觯�20xx年全年支出比20xx年多50萬(wàn)。主因：20xx年比20xx年主副食品上漲超20%，食堂常吃的土豆、花菜、青菜、茄子、豆角漲幅都在50%以上；第二食堂分離，大食堂采購數量并無(wú)明顯減少；師生增加人數40人；增加葷菜次數，每星期規定5次全大葷。
�、诓粩嗤晟乒ぷ髦贫�，全面落實(shí)衛生檢查記錄、餐具消毒記錄、食品驗收臺賬記錄，從采購、運輸到加工、配制都有一套嚴格的操作程序，從而確保無(wú)一起中毒事故發(fā)生。在市教育局、市疾控中心、屠宰場(chǎng)、衛生監督組織的多次學(xué)校食堂衛生檢查中未發(fā)現問(wèn)題。
�、鄯e極收集各方意見(jiàn)，積極改善服務(wù)質(zhì)量，現在每天發(fā)各部一張飯菜反饋信息表，及時(shí)收回，集中討論，及時(shí)整改。
2、寢室生活
�、俪Ｒ幑芾沓Ｗゲ恍福荷罾蠋熋刻煸缟习磿r(shí)叫醒學(xué)生起床、洗漱、整理內務(wù)，配合值班老師檢查就寢紀律，清點(diǎn)學(xué)生數；每月清洗床上用品2次；秋冬季指導學(xué)生每周洗澡一次。
�、卺槍Σ煌瑢W(xué)生及天氣變化進(jìn)行人文關(guān)懷。今冬天氣特別寒冷，打破常規每人只一條墊絮；小學(xué)每學(xué)生增加一條墊絮，其他學(xué)生如需要可向學(xué)校借一條墊絮。積極配合班主任帶生病學(xué)生到醫院及時(shí)治療。
3、修膳工作
�、偎姡簾艟呒半婏L(fēng)扇600次以上，自來(lái)水及下水道堵塞300次以上；
�、诰S修課桌凳1500件，門(mén)、鎖950次，床1200次，窗、玻璃600次。
4、倉庫及小店：
本學(xué)期共有學(xué)生1439人，住校的有1300多人，按常規將每人2條毛巾，一套牙具、一塊香皂在學(xué)生到校之前發(fā)放到生活老師手中；在學(xué)生到校之后的一周內將校服（新生冬夏各二套，老生冬夏各一套）發(fā)到學(xué)生手中；教學(xué)方面，7月已將新學(xué)期學(xué)生所用簿本，發(fā)到各部；8月，將教師所需辦公用品發(fā)放到各部的教輔人員手中。做好采購員采購的物品的驗收入庫登記與出庫登記并錄入。做好各部門(mén)辦公用品及生活領(lǐng)用或借用出庫的登記，倉庫用品必須根據實(shí)際需要發(fā)放，做到不浪費。每月到月底的時(shí)候都要對倉庫的辦公用品的入庫、出庫情況進(jìn)行清點(diǎn)與統計，以便能及時(shí)補充欠缺物品，滿(mǎn)足大家生活的需要。本學(xué)期倉庫所發(fā)生費用：生活用品：279482.98元，其中常規開(kāi)支：270639.6元，班費開(kāi)支：8843.38元；辦公用品：108223.97元，其中常規支出：88572.33元，班費開(kāi)支：8651.64元；五金維修：19262.16元，其中常規開(kāi)支：17387.66元，班費開(kāi)支：1874.5元；醫務(wù)及實(shí)驗室：11175.8元。
�、谛〉旯ぷ髟谌耸志o缺的情況下，采購員堅持開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，滿(mǎn)足了學(xué)生日常生活需要，受到了廣大師生的一致好評。
5、醫務(wù)室
堅持貫徹“安全第一，預防為主“的理念，全心全意為全體教職工及學(xué)生提供醫療服務(wù)。針對學(xué)校衛生工作和醫院存在的差異，堅持以”預防為主“認真搞好食品衛生和環(huán)境衛生，防止各種傳染性疾病的發(fā)生和流行，利用填報、櫥窗及發(fā)放張貼宣傳資料等形式來(lái)進(jìn)行常見(jiàn)病、傳染病等的防治及有關(guān)學(xué)生心理知識的宣傳，提高師生的自我保健意識，促進(jìn)大家的身心健康；和屯光醫院結成定點(diǎn)醫療報銷(xiāo)醫院以便更好的方便學(xué)生就醫。全年門(mén)診就診人次約有15000次；醫務(wù)室開(kāi)診日300天，平均日就診約50人次，男女比例為3：1；其中患感冒約12500人次（200人有發(fā)熱癥狀），腮腺炎33人（小學(xué)1人、初中25人、高中1人）水痘58人（小學(xué)31人、初中23人、高中4人）；腹瀉12人（小學(xué)31人、初中6人、高中5人），其它疾病2400人次。
6、門(mén)衛
門(mén)衛室是校園的第一道門(mén)，門(mén)衛值班人員統一配備了服裝，給閑雜及犯罪分子以震攝力，尤其今年配備冬服。嚴格執行來(lái)人預約制，嚴格執行夜間巡更制，確保了校園安寧。
二、在安全管理上突出行業(yè)抓住重點(diǎn)
�、偬胤N設備專(zhuān)人負責。鍋爐由專(zhuān)人司爐，管理人員和司爐工積極參加由鍋檢所和標準計量局舉辦的培訓班，持證上崗。嚴格特種設備的管理制度和操作程序。
�、谙榔鞑膶�(zhuān)人負責。20xx年更換滅火器粉102個(gè)。消防栓、應急燈、滅火器專(zhuān)人定期檢查，積極參加市、區消防大隊舉辦的培訓班，做到認真學(xué)習和實(shí)地演練相結合。
�、劢铀蛙�(chē)：九月初根據各班上報信息，將自愿乘坐校車(chē)的248名學(xué)生按方向分成14輛校車(chē)。和有資質(zhì)及車(chē)況好的單位和個(gè)人簽定包車(chē)協(xié)議，并認真履行，受到市交警隊的好評。
�、鼙緦W(xué)期為1439學(xué)生名學(xué)生辦理了在校醫療保險，112名教職工辦理了養老、醫保、失業(yè)、生育及工傷五險，為其他40余名員工發(fā)放相應補助在農村參加新農合，為全體師生參保校方責任險，極大提高學(xué)�？癸L(fēng)險能力。
三、硬件投入
1、高中部和義教部辦公室改造：改造辦公室13間，全面出新吊頂、配備空調14臺，文件柜62套，桌椅40余套。徹底改變了教師辦公條件，投入資金約30萬(wàn)余元。
2、高中部負一層改造：學(xué)校投入資金30萬(wàn)元改造負一層使用功能，打造成集健身、娛樂(lè )、休閑、學(xué)習為一體的多功能場(chǎng)所。
3、語(yǔ)音廣播系統：投入8萬(wàn)余元更新改造高中部語(yǔ)音系統。
4、投影儀：高中部、義教部教室安裝投影儀19臺，資金8萬(wàn)元。
5、微機房改造：高中部微機房50臺電腦全部更新，投入20萬(wàn)元。同時(shí)對高中部和義教部機房進(jìn)行整合調整改造，投入資金4萬(wàn)元。
6、監控改造：投入6萬(wàn)余元增加智能監控16路，智能巡更系統20個(gè)點(diǎn)。
四、做好對外接待工作，積極參與對外交流
1、大型接待工作十余次，有黃山市第三、四屆“黃山學(xué)校杯”青少年棋類(lèi)比賽、老年大學(xué)京劇演出、北大教授英語(yǔ)講座、中行黃山分行體育比賽等。
2、10位后勤員工參加學(xué)校組織的韓國五日游活動(dòng)，深受鼓舞。
五、積極宣傳、努力招生
今年全校受表彰的5位教職工，后勤部有4位。發(fā)報紙、拉標語(yǔ)、上門(mén)做思想工作，三區四縣無(wú)不留下后勤員工艱實(shí)的腳步和辛勤的汗水。
六、未來(lái)計劃
1、員工
后勤部共有員工49人，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)8人占16%，30歲以下2人，占4%，50歲以上6人，占12%。老齡化且專(zhuān)業(yè)性不強，是后勤人員結構的主要特點(diǎn)，未來(lái)五年后勤員工要向年青化、專(zhuān)業(yè)化轉變。
2、硬件設施
�、賹W(xué)生宿舍�，F有寢室B樓25間、H樓48間、2號樓36間、3號樓30間，實(shí)際可容學(xué)生1300人，現F樓、E樓底層安排了初三、初一部分學(xué)生住宿，2號樓和3號樓都不宜住學(xué)生。目前學(xué)校亟須改造或重建學(xué)生宿舍樓。
�、诮處熕奚帷，F有教師100名，在學(xué)校有宿舍42人。集中分布在F樓、g樓、A樓，和教學(xué)區混雜，用水用電難以控制，不利于教師休息，不利于學(xué)校管理，而且設施簡(jiǎn)陋。
�、哿x教部辦公室。高中部11個(gè)辦公室于20xx年9月份整體改造，教師的辦公室得到了有效改善，義教部辦公室陳舊，而且部分在教室里辦公，有礙形象，更不利于教學(xué)。
�、芙逃虒W(xué)設備。義教部微機房設備陳舊需要更換。
3、節能減排。
�、馘仩t改造。學(xué)校目前使用的.油鍋爐是1999年7月份生產(chǎn)，9月份正式使用至今已經(jīng)11年零4個(gè)月了。按照常規講，蒸氣鍋爐能燒到10年以上都是不錯的，使用壽命要看鍋爐燃燒和保養情況來(lái)定，但我們這臺鍋爐一年360天除了夏天有十天休息，全年幾乎都在滿(mǎn)負荷工作，每天早上5：00至晚上6：00除中午休息3小時(shí)，都在燃燒，現在每天要燒二桶柴油且是—10號，價(jià)格是7934元/噸，精算每天在2400以上。12月份到今天已經(jīng)加了5噸油×8000＝4萬(wàn)元人民幣，后面至少再用兩噸以上才能滿(mǎn)足12月份要求。
�、谒姅U容。黃山學(xué)校自從建校初期的一百多人發(fā)展至今日的1500多人，學(xué)校的自來(lái)水從最初的40管改成80水表就一直未再改過(guò)，自來(lái)水在正常情況下無(wú)法保證全校師生的需求，特別是下午高峰期，學(xué)生洗澡、洗衣機、食堂等大用水量，此時(shí)樓層高的三、四、五樓就沒(méi)有水了。主要原因，有兩種，一是集中用水流量不夠，再就是水壓了不夠，我們學(xué)校處在山城上，本身水壓到學(xué)校已不足2公斤，就當前的情況要滿(mǎn)足全校學(xué)生集中使用的流量，至少要將水管增至直徑120mm以上，且壓力大于3公斤，用電量學(xué)校的變壓器是80KVA相當于80Kw/相，現在學(xué)校大用電量有行知劇院，高中部空調，行政樓空調，機房空調、教室日光燈、食堂鍋爐、炒鍋、電蒸飯箱等。高中空調每臺冬天使用不少于6Kw，報告廳空調則是8.5Kw，后面兩臺大的更是達到10Kw，制熱是非常大的功率。要想滿(mǎn)足現在的用電量全開(kāi)，至少增加200KVA的變壓器。
期末中學(xué)學(xué)校工作總結 8
本年來(lái)，總務(wù)室圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，認真落實(shí)學(xué)期初制定的各項工作計劃，充分調動(dòng)全體后勤職工的工作熱情，積極推進(jìn)各項工作，順利圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予我們的各項工作任務(wù)�；仡櫼粚W(xué)期的工作，我們主要做好了以下幾個(gè)方面：
一、合理調整后勤人事，優(yōu)化崗位設置，充分調動(dòng)全體后勤人員的工作積極性。
上學(xué)年，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人、人員過(guò)剩的復雜局面，工作上扯皮拉筋，不負責任的情況經(jīng)常出現，嚴重影響了后勤服務(wù)工作的順利進(jìn)行。為此，學(xué)校根據后勤人員各自素質(zhì)及條件，對人事進(jìn)行了調整，將部分人員調整至前勤任教，剩余人員一人一崗，職責分明�？倓�(wù)室又將各項管理制度及崗位職責進(jìn)行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標明確，責任意識增強，有效促進(jìn)了后勤工作順利進(jìn)行，本學(xué)期的后勤保障工作深受師生的贊揚。
二、加強學(xué)�；A設施建設，提升學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力，使我校創(chuàng )建為宜昌市示范學(xué)校。
三、安全衛生工作常抓不懈，確保學(xué)校師生生命健康、校園重大安全事故為零。
一直以來(lái)，我們都把安全衛生工作作為我們總務(wù)部門(mén)的重點(diǎn)工作，派專(zhuān)人嚴格落實(shí)各項安全衛生工作制度。特別是九月份以來(lái)，全國各地及本市其它兄弟學(xué)校連續發(fā)生多起歹徒進(jìn)校園傷害學(xué)生、老師的額性事件后，我們深感安全形勢更加嚴峻、安全責任更加重大，安全工作也做得更加扎實(shí)有效。
1、加強對門(mén)衛安保人員的培訓，添置警棍器械和服裝，增強保衛能力。同時(shí)嚴把人員車(chē)輛進(jìn)出關(guān)，加強校園內的安全巡邏，確保全天24小時(shí)有人值班。
2、加強食堂、超市食品衛生安全管理，始終堅持學(xué)校月查、總務(wù)室周查、專(zhuān)管員日查的工作制度。同時(shí)，成立綜合治理小組，嚴防校園內非法經(jīng)營(yíng)點(diǎn)出現，把好食品進(jìn)校檢查關(guān)，確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品在我校內完全絕跡。
3、加強消防安全設施的檢查、更換，確保消防設備設施性能良好，排除一切安全隱患。
四、積極倡導“厲行節約，增收節支”，使學(xué)校順利渡過(guò)經(jīng)費緊缺難關(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)費依然緊張，為使學(xué)校順利渡過(guò)這一難關(guān)，總務(wù)室積極應對，采取了一系列行之有效的措施：一是嚴格控制大項支出，在基礎設施方面，不是師生反映強烈及安全方面的一律停止；二是加強校產(chǎn)管理，多維修，少添置；三是加強各部門(mén)購物、打印費用、低值易耗品管理，控制浪費，減少支出；四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營(yíng)管理，努力增強職工服務(wù)意識，提高經(jīng)濟效益，緩解學(xué)校經(jīng)費緊張，為學(xué)校發(fā)展作出了應有的貢獻；五是財務(wù)室統籌學(xué)校各塊經(jīng)費的使用，精打細算，多方籌措，保學(xué)校正常運行，保教職工人員經(jīng)費的落實(shí)。
一年來(lái)，總務(wù)室取得的成績(jì)是主要的，為教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、小型維修、水電保障能力還需進(jìn)一步增強。
2、厲行節約，增收節支仍是我校當前應十分重視的`，本年度雖做了一些工作，取得了一些成效，但這遠遠不夠，要在短時(shí)間內想方設法緩解學(xué)校經(jīng)費緊張，不能讓經(jīng)費問(wèn)題成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸和障礙，這也是后勤在下一個(gè)學(xué)期工作的一個(gè)重心。
總結一年來(lái)的工作，感到欣慰，展望未來(lái)，任重道遠。我們全體后勤人員一定以更加主動(dòng)踏實(shí)的工作，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們更大的貢獻。
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