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社區學(xué)校工作總結

時(shí)間:2024-09-30 20:25:16 工作總結 我要投稿

社區學(xué)校工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的社區學(xué)校工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社區學(xué)校工作總結

社區學(xué)校工作總結1

  學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育是現代教育的三個(gè)方面,家庭教育作為國民教育的重要組成部分,是培養人才不可缺少的環(huán)節,是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(cháng)學(xué)校作為聯(lián)結學(xué)校,社會(huì )合作教育的基礎和紐帶,發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,也在社區家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索,現總結如下:

  一、主要做法

 。、目標明確、組織健全

  “加強和改進(jìn)德育工作,家庭和社會(huì )要緊密配合”根據這一辦學(xué)宗旨,我們結合社區的實(shí)際,成立了由分管主任擔任校長(cháng),由轄區學(xué)校的教師任教員的社區家長(cháng)學(xué)校,充分發(fā)揮了社區的資源和優(yōu)勢,學(xué)校座落在社區服務(wù)中心,社區領(lǐng)導親自參與課程的安排、設計,建立健全各項管理制度,堅持做到年初安排教學(xué)計劃,年中有測試,年終有考評總結,做到了組織領(lǐng)導、教學(xué)計劃、教材、師資、場(chǎng)所五落實(shí)。

 。、合理安排、因人施教

  家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的起點(diǎn)和基礎,針對不同對象,不同層資分別辦班,分層施教。結合黨的政策宣傳,街道的`中心工作,群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)安排教學(xué)內容,為配合普法教育,我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作,我們組織新婚夫婦觀(guān)看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三“優(yōu)”知識的宣傳教育。為配合文明創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校及時(shí)向學(xué)員宣傳“創(chuàng )建文明城市須知”、“八不準”“三管好”等。為提倡科學(xué)的生活方式,反對邪教,我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛生、保健知識和更年期知識。結合五好文明家庭,文明樓院的創(chuàng )建,安排學(xué)員學(xué)習“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng )“五好家庭”、“雙文明戶(hù)”的有關(guān)規定。

  我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的教學(xué)方式,主要方式:

  一是,面授和筆試相結合,教員根據課程計劃安排,事前做好準備,進(jìn)行教學(xué);

  二是電化教學(xué),以電視錄相組織學(xué)習觀(guān)看,使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過(guò);

  三是,以活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè ),學(xué)員直接參與了課程的設計、安排、使歡樂(lè )、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個(gè)家庭。

  三、教人育人、碩果累累

  我們開(kāi)辦的社區家長(cháng)學(xué)校,是把精神文明建設具體落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù),是提高市民整體素質(zhì)有效途徑,通過(guò)多種形式的教育、宣傳、學(xué)習,廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。

 。保┰鰪娏朔ㄖ朴^(guān)念,知法、懂法、守法,蔚然成風(fēng);

  2)“三優(yōu)”知識和家長(cháng)的行為規范;

  3)懂得“計劃生育是我國一項基本國策,提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來(lái);

  4)鄰里之間和睦相處,尊老愛(ài)勸;

  5)增強了自我保健知識和防范能力,提高了生活質(zhì)量。

  以上我們社區家長(cháng)學(xué)校的一些做法和摸索,在新年里,我們將更加合理、科學(xué)、系統的安排設計教學(xué)課程,進(jìn)一步提高轄區內各類(lèi)家長(cháng)的整體素質(zhì),搞好家長(cháng)學(xué)校的規范化管理,把社區家長(cháng)學(xué)校辦理更加紅紅火火。

社區學(xué)校工作總結2

  20xx年4月9日上午,中州大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì )并20多名成員參加了由“綠意中原”發(fā)起的“綠色環(huán)保進(jìn)社區”的活動(dòng)。在瑞祥花園進(jìn)行的活動(dòng)中,我們發(fā)放了宣傳資料,展示了宣傳圖片的同時(shí)也進(jìn)行了環(huán)境保護問(wèn)題的問(wèn)卷調查。在這個(gè)活動(dòng)中我覺(jué)得有三個(gè)較大的收獲:

  第一,豐富了同學(xué)的課余生活,增強了彼此之間的感情,同時(shí)也促進(jìn)了團結合作精神的發(fā)揚。在此次活動(dòng)中環(huán)保協(xié)會(huì )的成員特別是骨干成員踴躍報名參加,熱情可嘉。在此次活動(dòng)中各個(gè)成員團結合作,共同創(chuàng )造了一個(gè)好的宣傳環(huán)境,也達到了較好的宣傳作用。

  第二,促進(jìn)了同學(xué)們對環(huán)境知識的了解。此次活動(dòng)《自然之友》雜志全力支持提供了大量有用的宣傳圖片,其中最多關(guān)于水的宣傳圖片對同學(xué)們增加環(huán)保知識,了解環(huán),F狀及發(fā)展有著(zhù)巨大的.作用。他們更深刻的了解到環(huán)境保護的重要性。

  第三,使小區居民的環(huán)境保護意識有了進(jìn)一步的提高,密切了我們協(xié)會(huì )與社區的聯(lián)系,方便以后工作的進(jìn)行。在小區中,雖然我們的活動(dòng)僅進(jìn)行了一個(gè)上午,但仍然有不少的住戶(hù)前來(lái)觀(guān)看,詢(xún)問(wèn),同時(shí)我們也把大量的宣傳資料發(fā)放到了他們的手中。在活動(dòng)的準備中,我們制作了一個(gè)意見(jiàn)箱,這引起了居民們的興趣,有不少居民詢(xún)問(wèn)這方面的問(wèn)題。

  應該說(shuō)這次活動(dòng)取得了極大的成功,獲得了良好的效果,但我認為也存在一些不足:

  第一,活動(dòng)時(shí)間稍短。我們的活動(dòng)總共進(jìn)行了一個(gè)上午,應該說(shuō)在小區中參與我們活動(dòng)的居民不少,但更多的并為參與到其中,使得活動(dòng)整個(gè)的影響力降低了。

  第二,眾的參與度較小,在活動(dòng)中發(fā)現,雖然有不少居民參與其中,但是發(fā)給他們的宣傳資料并為仔細閱讀,有的只當成廣告宣傳單,根本就不曾看。這樣使得整個(gè)活動(dòng)的影響力及意義稍有減小。

  當然,成績(jì)是主要的,我們應該更加努力地去做關(guān)于這方面,也是關(guān)于環(huán)保方面的活動(dòng),提高自身及公民的環(huán)保意識,共同維護及創(chuàng )建一個(gè)幽雅的生活環(huán)境。最后,愿我們大家共同攜手把這次活動(dòng)辦好。

社區學(xué)校工作總結3

  我校社區教育堅持以黨的十六大精神為指導,以建設學(xué)習型社區活動(dòng)要求為出發(fā)點(diǎn),結合社區和學(xué)校實(shí)際,以開(kāi)展社區教育為核心,開(kāi)展了系列教育、宣傳活動(dòng),現將總結如下:

  一、建立健全領(lǐng)導組織機構

  開(kāi)展社區教育活動(dòng),離不開(kāi)社區領(lǐng)導的重視,更離不開(kāi)學(xué)校的積極參與,建立了保障機構和激勵機構,使社區教育工作與學(xué)校整體工作相結合。與學(xué)校各項教育教學(xué)考評制度相結合,形成了領(lǐng)導重視、人人參與的良好氛圍。

  二、社區活動(dòng)豐富多彩

  1、“換個(gè)角色我還行”居委會(huì )體驗活動(dòng)

  在全社會(huì )提倡素質(zhì)教育的今天,充分挖掘社區資源,以社區為落腳點(diǎn),加強服務(wù),開(kāi)展體驗活動(dòng)是德育工作的有效途徑。為此,我們團委利用暑期,組織團隊干部走進(jìn)社區、了解社區、深入社區,開(kāi)展“換個(gè)角色我還行”居委會(huì )體驗活動(dòng)。隊干部們分發(fā)、張貼宣傳資料,冒著(zhù)高溫酷暑每家每戶(hù)送戶(hù)口本;為社區填寫(xiě)各種資料表格;參加衛生勞動(dòng)……活動(dòng)增強了團隊干部為人民服務(wù)的奉獻意識,增強了社會(huì )實(shí)踐機會(huì )和鍛煉機會(huì ),為他們今后走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。

  2、深入開(kāi)展“體驗環(huán)衛、愛(ài)護環(huán)境、從小做起,爭當模范小市民”主題系列活動(dòng)。學(xué)校政教處、團委向全體同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我家園,保護環(huán)境,從我做起”的倡議書(shū)。同時(shí)學(xué)校組織師生深入社區開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。分別去了北疆、興盛、新興等社區開(kāi)展環(huán)境整治活動(dòng)。同學(xué)們認真地將小區草坪、花壇中的垃圾撿拾掉。學(xué)校希望通過(guò)環(huán)境整治活動(dòng),使我校每個(gè)同學(xué)樹(shù)立起奉獻社區的責任意識,也促使每個(gè)團員青年養成良好的環(huán)保意識和行為,努力使他們成為熱愛(ài)家鄉、投身于先進(jìn)衛生區建設的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才。

  3、社會(huì )實(shí)踐基地

  為了讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中磨礪堅強意志、克服驕嬌二氣;同時(shí)通過(guò)勞動(dòng)體驗環(huán)衛工人工作的艱辛,從而自覺(jué)增強環(huán)保意識,增強勞動(dòng)觀(guān)念,根據德育工作的總體規劃,于5月26、27、28日在初二年級中開(kāi)展了“當一天環(huán)衛工人”的活動(dòng)。每天二個(gè)班學(xué)生從5:45——6:30打掃學(xué)校門(mén)前一條街道。整個(gè)一條街都能看到學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包打掃的身影。

  為組織落實(shí)好本次活動(dòng),在勞動(dòng)前,各班主任老師認真做好學(xué)生思想發(fā)動(dòng)和組織工作,讓學(xué)生們認識到這一活動(dòng)的意義,從而使全體學(xué)生能自覺(jué)認真地投入到這項活動(dòng)之中。勞動(dòng)中,全體學(xué)生服從工人師傅的安排,聽(tīng)從工人師傅的指導,禮貌地對待過(guò)路行人。不在路段上嘻鬧追逐,也不

  在大街上高聲喧嘩。同時(shí)在勞動(dòng)的過(guò)程中注意交通安全。勞動(dòng)結束后,各班還組織學(xué)生利用班會(huì )課交流勞動(dòng)體會(huì ),同時(shí)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)好心得體會(huì )并挑選具有代表性的五篇體驗文章交學(xué)校德育處進(jìn)行評獎。

  雖然只有短短的一周,每個(gè)同學(xué)也只有一個(gè)早晨的體驗,但在寒冷的冬天學(xué)生的體驗感受還是很深,同學(xué)們在體驗中寫(xiě)道:一天二天能早起,可能還能堅持,但一年365天每天都這樣,這真是難能可貴,所以我們要學(xué)習環(huán)衛工人堅強的意志;通過(guò)自己打掃馬路,才深刻認識隨意亂扔垃圾,造成的危害,因此在平時(shí)的日常生活中,從小事做起,使我們的校園、家園干凈整潔。

  4、慰問(wèn)光榮的解放軍叔叔

  在八一建軍節來(lái)臨之際,學(xué)校都要組織師生上共建單位消防九中隊進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。同學(xué)們帶去了自制的慰問(wèn)品、游戲、文藝演出,讓官兵們度過(guò)了一個(gè)愉快的`節日。同時(shí)雙方還進(jìn)行了親切的座談。座談中,學(xué)校領(lǐng)導回顧了我校與消防九中隊近年來(lái)“雙擁”工作情況及軍民共建情況,對部隊過(guò)去在協(xié)助我校國防教育、學(xué)生軍訓、安全等項工作中給予的大力支持表示感謝,同時(shí),學(xué)校代表校黨政表示今后將進(jìn)一步做好擁軍的優(yōu)屬工作,一如既往地支持部隊建設,共同促進(jìn)軍政軍民團結,把我!半p擁”工作和精神文明建設不斷推向新的高度。

  5、社、校聯(lián)動(dòng),共育實(shí)中人

  每年寒暑假,學(xué)校都要組織我校學(xué)生所在的居委、村婦女干部召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議,共同商討寒暑假學(xué)生工作,特別是對行為偏差生及貧困生的教育、關(guān)注達成了共識,居委干部們表示愿與學(xué)校共同教育幫助我們的學(xué)生,寒假期間關(guān)心好貧困生家庭的生活,關(guān)注好行為偏差生的活動(dòng),及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,使我們的學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。

  6、把“愛(ài)”留給社區需要幫助的人

 。1)、為進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想,永葆共青團員先進(jìn)性的現實(shí)要求,有效推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。在學(xué)期初,校團委倡議全體團員青年積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)參加幫困助學(xué),參與結對幫扶貧困學(xué)生活動(dòng),特困生籌集學(xué)習和生活經(jīng)費,一年來(lái),全校師生捐款捐物合計五千余元,主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難,促進(jìn)他們健康、快樂(lè )成長(cháng)。

 。2)、在敬老日來(lái)臨之際,團員青年上敬老院、孤寡老人家、為自己爺爺奶奶服務(wù)共500多人次。

  7、豐富有益的暑期活動(dòng)

  為豐富學(xué)生的暑期生活,讓每個(gè)學(xué)生在暑期中參與豐富多彩的社區活動(dòng);顒(dòng)中,各居委充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,充實(shí)了我校學(xué)生的假期生活。同學(xué)們分別參加了社區組織的“感恩社區行”活動(dòng),“環(huán)境整治及廢電池回收”活動(dòng)、“文藝匯演”活動(dòng)、“交通安全宣傳講座”等等,學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)、

  看、實(shí)踐、體驗,受到了很好的教育。特別是“感恩社區行”活動(dòng),結合工我校開(kāi)展的感恩活動(dòng),讓我校的學(xué)生體會(huì )更深,學(xué)生們表示在今后的學(xué)習、生活中如何用一顆感恩的心,用一份真摯的情去學(xué)會(huì )感恩。從感恩父母、感恩老師到感恩恩社會(huì ),積極爭做社區優(yōu)秀小公民,小手牽大手,為創(chuàng )建和諧社區、示范小區作出應有的貢獻。

  此外,學(xué)校教師積極配合社區工作,派專(zhuān)門(mén)教師到社區進(jìn)行文化輔助、知識講座,專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )等?傊,教育離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì ),學(xué)校在今后的工作中,會(huì )加強社區教育,把學(xué)校、家庭、社會(huì )三者緊密的聯(lián)系起來(lái)、互相滲透,互相促進(jìn)、協(xié)調一致,形成統一的教育網(wǎng)絡(luò ),教育好孩子們“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好公民”。

社區學(xué)校工作總結4

  為使學(xué)生的業(yè)余生活豐富多彩,高質(zhì)量地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在社區兩個(gè)文明建設中發(fā)揮模范作用,我校從寒期開(kāi)始組織全校學(xué)生到社區報到,開(kāi)展各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),成效顯著(zhù)。具體做法是:

  一、調研先行,規范開(kāi)展

  首先,學(xué)校組織摸清情況。做好學(xué)生基本情況(學(xué)生數、學(xué)生的居住地分布等)的摸底調查,同時(shí)做好學(xué)生進(jìn)社區的情況調查(街道或社區的分布、建設情況,可提供的資源及需求等),盡量做好學(xué)校與社區的溝通工作。

  其次,早做安排,規范開(kāi)展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置,下發(fā)了《關(guān)于組織全市中小學(xué)生參加社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》,明文規定了學(xué)生進(jìn)社區的具體操作辦法,使該項工作一開(kāi)始開(kāi)展就受到學(xué)校領(lǐng)導的重視,操作比較規范,具有一定的嚴肅性。學(xué)校與青山湖社區委員會(huì )簽定了共建公約,使共建工作廣泛長(cháng)期開(kāi)展下去。

  二、結合實(shí)際,分類(lèi)報到

  學(xué)生進(jìn)社區報到形式主要有兩種:一是由學(xué)校團組織安排,以團支部為單位,成建制有計劃、帶項目到學(xué)校所在街道或共建街道報到;另一種是學(xué)生本著(zhù)就近原則到各所在社區報到,報到后由社區安排開(kāi)展中學(xué)生社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  三、發(fā)揮優(yōu)勢,開(kāi)展活動(dòng)

  1、協(xié)助社區開(kāi)展宣傳活動(dòng)。幫助社區出好黑板報和宣傳櫥窗,做好科技、文化、法律、政治、時(shí)事等方面的宣傳工作。

  2、開(kāi)展社區調查活動(dòng)。在社區內開(kāi)展各種專(zhuān)題調查活動(dòng),為社區建設出謀劃策,并完成一份社會(huì )調查報告。

  3、開(kāi)展社區環(huán)境保護活動(dòng)。開(kāi)展社區夏季護綠活動(dòng)、廢舊電池收集活動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳等活動(dòng)。

  4、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。打掃社區街道衛生、慰問(wèn)孤寡老人,以團帶隊,幫助困難家庭等活動(dòng)。

  四、加強管理,完善制度

  在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),我們還即時(shí)做好假期學(xué)生到社區報到工作的反饋、總結、評比工作。

  首先,為了解學(xué)生進(jìn)社區活動(dòng)情況,學(xué)校統一購買(mǎi)了《南昌市中學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)登記冊》,要求學(xué)生到社區報到時(shí)隨身攜帶,交于社區。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次班會(huì )上,要求每位學(xué)生對自己進(jìn)社區活動(dòng)情況進(jìn)行總結,推薦假期進(jìn)社區先進(jìn)個(gè)人。

  通過(guò)半年的工作實(shí)踐,我們認為,要使學(xué)生進(jìn)社區報到,接受社區組織的'管理,開(kāi)展相應的活動(dòng)這項工作順利進(jìn)行,必須著(zhù)重做好以下幾方面的工作:

  一、學(xué)校自身要做好組織工作。

  學(xué)校首先要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明確到社區報到的目的、意義,其次要摸清學(xué)生基本情況,盡早確定本校學(xué)生進(jìn)社區具體方案,幫助學(xué)生安排好進(jìn)社區的方式、進(jìn)哪個(gè)社區、進(jìn)社區干些什么事,使學(xué)生做到胸有成竹。

  二、學(xué)校老師要做好協(xié)調工作。

  老師要把學(xué)校制定的學(xué)生進(jìn)社區計劃及時(shí)和街道、社區溝通,使社區及早做好準備,指定專(zhuān)門(mén)負責此項工作的人員,確保學(xué)生順利到社區報到,開(kāi)展活動(dòng)。

  三、學(xué)校老師要組織好隊伍,選好學(xué)生干部。

  特別是成建制進(jìn)社區的團組織,要選好臨時(shí)團支部書(shū)記,對學(xué)生干部進(jìn)行專(zhuān)項工作培訓,注意調動(dòng)學(xué)生干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。同時(shí),學(xué)校團委老師要積極向社區推薦優(yōu)秀學(xué)生干部,幫助社區選好社區臨時(shí)團支部委員。

社區學(xué)校工作總結5

  學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育是現代教育的三個(gè)方面,家庭教育作為國民教育的重要組成部分,是培養人才不可缺少的環(huán)節,是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(cháng)學(xué)校作為聯(lián)結學(xué)校,社會(huì )合作教育的基礎和紐帶,發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作,在辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索,已初見(jiàn)雛型和成效。

  家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的起點(diǎn)和基礎,暑期中小學(xué)、離退休干部,針對不同對象,不同層資分別辦班,分層施教。結合黨的政策宣傳,社區的中心工作,群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)安排教學(xué)內容,為配合普法教育,我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作,我們組織新婚夫婦觀(guān)看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三優(yōu)知識的宣傳教育。為配合創(chuàng )建國家衛生城市活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校及時(shí)向學(xué)員宣傳。為提倡科學(xué)的生活方式,反對邪教,我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛生、保健知識和更年期知識。結合五好文明家庭,文明樓院的創(chuàng )建,安排學(xué)員學(xué)習“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng )“五好家庭”、“雙文明戶(hù)”的有關(guān)規定,同時(shí),鑒于家長(cháng)學(xué)校的特殊情況,我們結合家教綠州,根據各學(xué)齡學(xué)生的心理,生理設計教學(xué)內容,使教學(xué)更具有針對性、指導性、科學(xué)性,如:針對0-6歲的孩子家長(cháng),我們請保健院的醫生為學(xué)員講解“優(yōu)生優(yōu)育、新生兒護理,母乳喂養等方面的知識,針對6-12歲的孩子家長(cháng),我們請區司法人員講授“二法一例”,針對12-18歲孩子的家長(cháng),我們請心理學(xué)教師舉辦“青少年青春期心理知識講座等”。安排各類(lèi)型講座,輔導總課時(shí)達100個(gè)小時(shí)。同時(shí)為使學(xué)員在學(xué)習中易懂易學(xué),我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè )的教學(xué)方式,主要方式:一是,面授和筆試相結合,教員根據課程計劃安排,事前做好準備,進(jìn)行教學(xué);二是電化教學(xué),以電視錄相組織學(xué)習觀(guān)看,使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過(guò);三是,以活動(dòng)為載體,寓教于樂(lè ),學(xué)員直接參與了課程的設計、安排、使歡樂(lè )、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個(gè)家庭。

  我們開(kāi)辦的三種學(xué)校,是把精神文明建設具體落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù),是提高市民整體素質(zhì)有效途徑,通過(guò)多種形式的教育、宣傳、學(xué)習,廣大學(xué)員的.精神面貌有了深刻的變化。1)增強了法制觀(guān)念,知法、懂法、守法,蔚然成風(fēng);2)“三優(yōu)”知識和家長(cháng)的行為規范;3)懂得“計劃生育是我國一項基本國策,提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來(lái);4)鄰里之間和睦相處,尊老愛(ài)勸;5)增強了自我保健知識和防范能力,提高了生活質(zhì)量。如:一名叫婷婷學(xué)生。貪玩,成績(jì)不太理想,父母親沒(méi)有文化,但父母望子成龍,成天數落孩子,弄得小婷婷精神十分壓抑,和父母的關(guān)系也很僵,通過(guò)家誕學(xué)校的學(xué)習,尤其是通過(guò)“二法一則”和“青少年青春期心理知識”的學(xué)習,費某在對孩子的教育問(wèn)題也生了根本的變化,由過(guò)去打罵變?yōu)檎f(shuō)服引導,循序漸進(jìn),順應孩子的天性,F在小婷婷的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步,父女的關(guān)系也很融洽了。

  以上我們社區家長(cháng)學(xué)校的一些做法和摸索,在新的世紀,我們將更加合理、科學(xué)、系統的安排設計教學(xué)課程,進(jìn)一步提高轄區內各類(lèi)家長(cháng)的整體素質(zhì),搞好家長(cháng)學(xué)校的規范化管理,把社區家長(cháng)學(xué)校辦理更加紅紅火火。

社區學(xué)校工作總結6

  半年來(lái),xx社區市民文明學(xué)校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導下,以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò )為基礎,以不斷適應現代化城市建設的需要和不斷滿(mǎn)足群眾的文化需求為切入點(diǎn),把提高市民文明素質(zhì)和轄區整體文明程度作為辦學(xué)宗旨,依托社區內各種教育資源,針對居民的需求開(kāi)展多種形式的活動(dòng),有利地配合了街道的整體工作的順利進(jìn)行,取得了好的成效。

  一、緊緊圍繞社區中心工作,突出宣教重點(diǎn),有針對性地開(kāi)展活動(dòng)市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開(kāi)展社區教育工作,形成事事為主題,處處是活動(dòng)。我社區領(lǐng)導高度重視每個(gè)階段的宣傳教育工作,把搞好宣傳發(fā)動(dòng)當作開(kāi)展工作的前提,從而正確地引導他們更好地工作。

  二、積極培育市民文明學(xué)校教育隊伍,逐步完善社區的工作體系,為居民提供更多參與社區活動(dòng)的機會(huì )社區市民文明學(xué)校體系逐步健全,轄區多個(gè)企業(yè)單位與市61中保持密切的.聯(lián)系,積極參加社區組織的各項活動(dòng)并幫助市民學(xué)校解決實(shí)際困難。市民文明學(xué)校根據自身情況成立了社區文藝隊、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì ),攝影協(xié)會(huì ),這些隊伍是社區開(kāi)展文化活動(dòng)的基礎我們多次邀請該組織成員為我們做專(zhuān)題培訓和講座。

  三、充分利用轄區教育資源,廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)半年來(lái),我社區向居民開(kāi)放場(chǎng)地,共同開(kāi)展文體活動(dòng),開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展、各種宣傳活動(dòng)等,參加人員達到百余人次。半年來(lái),開(kāi)展各種講座6次,300余人。講座的知識面包括:各學(xué)科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。

  半年來(lái),我社區市民文明學(xué)校開(kāi)展的社區教育活動(dòng)與社區各項工作相結合,各種資源在開(kāi)展社區教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,使每個(gè)社區成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育,基本上滿(mǎn)足了居民群眾的學(xué)習需求,最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺(jué)性不斷提高。近年來(lái),我社區市民文明學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的特色是:人人是學(xué)者,處處是學(xué)校,不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動(dòng),有不同的效果。每一個(gè)活動(dòng)都是根據需求而定。每一個(gè)活動(dòng)都有它的系列性、知識性、娛樂(lè )性、針對性、成效性。形成了社區教育資源共享,使社區教育形成合力并可持續發(fā)展,共同促進(jìn)我社區居民素質(zhì)的提高。

社區學(xué)校工作總結7

  為了積極響應教育局有關(guān)學(xué)校結對幫扶的號召,盡快縮小兩校辦學(xué)水平的差距,實(shí)現教育均衡發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育。按照教育局工作安排,我校和××學(xué)校結為幫扶互助學(xué)校。自建立幫扶關(guān)系以來(lái),我們著(zhù)眼學(xué)校發(fā)展的長(cháng)遠要求,立足教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為,提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內容,開(kāi)展了一系列幫扶互助活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)資源共享,促進(jìn)兩所學(xué)校在原有基礎上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則,誠懇學(xué)習,精心組織,周密實(shí)施結對幫扶工作,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,現對本年度結對幫扶工作總結如下:

  一、高度重視,制定工作計劃和實(shí)施方案

  我校根據教育局關(guān)于學(xué)校結對幫扶工作的文件精神,學(xué)校領(lǐng)導十分重視結對幫扶工作,20xx年4月,兩校領(lǐng)導在小學(xué)召開(kāi)了“結對幫扶工作會(huì )議”,成立了領(lǐng)導小組,制定了相關(guān)工作計劃和實(shí)施方案,并具體明確了工作職責,使得此項活動(dòng)能夠有序有效開(kāi)展。

  二、開(kāi)展各項活動(dòng),給兩校教育教學(xué)帶來(lái)了生機

  1、領(lǐng)導互訪(fǎng),更新辦學(xué)理念。20xx年9月6日,兩校領(lǐng)導班子在××學(xué)校召開(kāi)了結對幫扶工作計劃的專(zhuān)項會(huì )議,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討,確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調,制定幫扶實(shí)施方案,保證了幫扶工作順利開(kāi)展。

  2、師徒結對幫扶,提高課堂效益。

  20xx年10月10日,在××小學(xué)召開(kāi)了師徒結對座談會(huì ),我,F有學(xué)科帶頭人、骨干教師、小學(xué)高級教師等7人,根據結對學(xué)校的教學(xué)要求,每位教師與結對學(xué)校的教師一一對應結成對子,采取上示范課、聽(tīng)課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。

  3、教學(xué)展示,提高能力。20xx年10月23日,我校帶領(lǐng)10位語(yǔ)文、數學(xué)骨干教師赴××學(xué)校參加教研活動(dòng),聽(tīng)、評了××學(xué)校5位教師的課堂展示。20xx年11月5日,我校教導主任帶領(lǐng)4位教師赴道順學(xué)校做了4節語(yǔ)文、數學(xué)示范課。20xx年11月8日,××學(xué)校教導主任帶領(lǐng)4位教師來(lái)我校參加英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)摩。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使兩校的教師受益匪淺,有效地提高了兩校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用新理念新方法的能力。20xx年12月份××學(xué)校領(lǐng)導又帶領(lǐng)老師和同學(xué)到我,F場(chǎng)觀(guān)摩了少年宮各項活動(dòng),與參加活動(dòng)的學(xué)生親密接觸,通過(guò)師生交流活動(dòng)加深了師生之間的友情。后半學(xué)期,我們根據兩校指定的'幫扶計劃,4月份開(kāi)展青年教師教學(xué)研討觀(guān)摩,圖書(shū)、電教、儀器、實(shí)驗室管理人員交流學(xué)習活動(dòng)。5月份開(kāi)展讀書(shū)周活動(dòng)(聯(lián)校),集體備課活動(dòng)。6月份開(kāi)展慶六一文藝演出,教師制定個(gè)人發(fā)展計劃。7月份開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)(寄宿生活體驗)。

  4、網(wǎng)絡(luò )交流,共同提高。通過(guò)一年的相互交流,兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)

  方法、解疑釋難,兩校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

  三、今后的設想

  1、定期互派學(xué)校領(lǐng)導班子、教師到對方學(xué)校掛職鍛煉,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2、加強學(xué)校學(xué)生之間的交流,增進(jìn)了解,互相溝通,共同學(xué)習。

  3、加強學(xué)?蒲虚g的交流,以學(xué)?蒲泄歉蔀楹诵,進(jìn)行學(xué)習交流,促進(jìn)學(xué)?蒲型黄,促進(jìn)教師的科研能力。

  總之,開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),我們以積極主動(dòng)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習、嘗試,做了一定的工作,使幫扶活動(dòng)逐步走入正軌,營(yíng)造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中,我們將積極、主動(dòng)地與幫扶學(xué)校加強交流,真正把幫扶工作做實(shí)、做細,提高兩校的教育教學(xué)質(zhì)量,達到幫扶的目的。

社區學(xué)校工作總結8

  暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續接受良好的校外補充教育,社區開(kāi)辦了假日學(xué)校。假日學(xué)校老師在輔導孩子認真完成假期作業(yè)的同時(shí),更多地注重對孩子思想品德的教育和綜合能力的培養。

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  為確保假日學(xué)校順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),社區領(lǐng)導高度重視,成立社區主任擔任組長(cháng)的假日學(xué)校工作領(lǐng)導小組,強化組織管理,明確人員分工。同時(shí),假日學(xué)校制定了工作計劃,既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等,也有興趣愛(ài)好培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、美化環(huán)境活動(dòng)等,內容豐富。假日學(xué)校的開(kāi)辦贏(yíng)得了廣大群眾和孩子們的一致好評,在短短的幾天內,假日學(xué)校報名學(xué)生就達到了40多人。

  二、突出重點(diǎn),開(kāi)展內容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè )的活動(dòng),確保青少年在假日學(xué)校中健康成長(cháng)。

  假日學(xué)校正式開(kāi)班后,我們開(kāi)展了主題為“七彩暑假,快樂(lè )成長(cháng)”的七大塊活動(dòng),使青少年度過(guò)了一個(gè) “豐富多彩、寓教于樂(lè )、健康平安、和諧文明”的暑假。

 。ㄒ唬┏浞掷脠(chǎng)地資源,開(kāi)展各種文體活動(dòng)。

  假日學(xué)校依托場(chǎng)地資源,開(kāi)展各種文體娛樂(lè ),解除學(xué)習的疲憊;利用社區幼兒園的場(chǎng)地和訓練室教一些自身條件好且愛(ài)好舞蹈的兒童舞蹈,并進(jìn)行表演,展示他們昂揚向上、積極樂(lè )觀(guān)的風(fēng)采;利用乒乓室、電子閱覽室,組織“沖關(guān)我最大”趣味活動(dòng),讓孩子們在玩的過(guò)程中增長(cháng)了知識,增進(jìn)了團結和友誼,而且培養創(chuàng )造能力和挑戰自我、超越自我的信念。

 。ǘ┡e辦各類(lèi)培訓講座,優(yōu)化學(xué)員知識結構。

  為了加強少年兒童的全面素質(zhì)教育,假日學(xué)校安排了內容豐富的培訓講座,改變單一文化課輔導,讓學(xué)員的知識結構更加優(yōu)化。社區舉辦了各種培訓、講座:1、少年兒童法制知識講座,邀請派出所民警為假日學(xué)校學(xué)員講授法律常識,通過(guò)本次講座,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力;2、舉辦為期10天的書(shū)畫(huà)培訓班,社區志愿者葛志文授課,教一些基礎的書(shū)法和繪畫(huà)知識;3、舉辦為期5天的書(shū)法培訓班,由社區五老人員進(jìn)行授課;4、舉辦為期6天的少兒計算機培訓班,聘請大學(xué)專(zhuān)業(yè)老師前來(lái)授課,教一些基礎知識和操作方面的知識;5、社區關(guān)工委針對一些象棋愛(ài)好者,請五老人員為他們集中進(jìn)行輔導和對弈,組織乒乓球愛(ài)好者進(jìn)行比賽,鍛煉他們的毅力。

 。ㄈ┩卣箤W(xué)習活動(dòng)陣地,校外教育再次延伸。

  少年兒童教育不僅是家長(cháng)、學(xué)校、社區的責任,更需要全社會(huì )的`共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸,為學(xué)員提供了更廣闊的學(xué)習平臺。我們不僅校內培訓活動(dòng),還擴展校外學(xué)習活動(dòng)陣地。開(kāi)展以“我是小小志愿者,我為社區添和諧”為主題的環(huán)保志愿活動(dòng),組織學(xué)員到小區和中心村清除雜草、垃圾、小廣告等實(shí)踐活動(dòng),從小培養他們愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣,體驗環(huán)境對社會(huì )的重要性,并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

  在我們開(kāi)辦假日學(xué)校期間,除了對少年兒童進(jìn)行輔導作業(yè)外,舉行了各類(lèi)培訓、講座、 實(shí)踐活動(dòng)等,受輔導、教育的少年兒童近 200人次,老同志、志愿者參加達30人次?傊,今年我們的假日學(xué)校緊跟時(shí)代的腳步,不但在往年的基礎上有了更大的創(chuàng )新,而且活動(dòng)形式豐富多彩,并充分發(fā)揮了社區“五老”人員、共建單位和社區志愿者的作用,通過(guò)開(kāi)展貼近實(shí)際,貼近生活,貼近未成年人的思想道德教育等活動(dòng),形成了一個(gè)為了孩子、為了明天,為了居民辦好事、辦實(shí)事的良好氛圍,使少年兒童在假日學(xué)校里學(xué)到了各種知識,受到了教育,讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂(lè )園,家長(cháng)們的放心園。

社區學(xué)校工作總結9

  鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )原定在社區舉行的“環(huán)保進(jìn)社區”志愿服務(wù)活動(dòng)由于種種原因最終在校園及教師家屬區舉行。由于宣傳方面的活動(dòng)已于前些天在校園內開(kāi)展過(guò)數次(環(huán)保宣傳資料已發(fā)放過(guò),自然之友“水”專(zhuān)題圖片已展覽過(guò),另外我們又開(kāi)展了主題為“人人環(huán)保,共創(chuàng )綠色家園”的大型簽名活動(dòng),還播放了環(huán)保影片),因此,我校4月9日的活動(dòng)主要做了志愿服務(wù)活動(dòng)清潔校園、擺放自行車(chē)等。

  活動(dòng)主題:攜手共創(chuàng )綠色、和諧校園時(shí)間:4月9日上午9:0012:00地點(diǎn):鄭州大學(xué)工學(xué)院校園及教師家屬區組織人員:鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )理事會(huì )參與人員:協(xié)會(huì )會(huì )員及志愿者30人

  活動(dòng)內容:

  一、志愿服務(wù)活動(dòng)

  1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾,清潔圖書(shū)館門(mén)窗玻璃,清潔報刊欄玻璃,清理校園及教師家屬院小廣告。

  2、擺放自行車(chē)將校園內自行車(chē)擺放整齊。

  二、環(huán)保宣傳活動(dòng)

  1、發(fā)放環(huán)保宣傳材料環(huán)保倡議書(shū)、公民環(huán)保手冊等。

  2、展出由我們協(xié)會(huì )自己搜集的環(huán)保圖片、宣傳畫(huà)等。

  3、開(kāi)展了主題為“人人環(huán)保,共創(chuàng )綠色家園”的大型簽名活動(dòng)。

  4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。

  5、發(fā)放環(huán),F狀調查問(wèn)卷。

  三、開(kāi)展了認識校園植物活動(dòng)

  由于正值春暖花開(kāi)的時(shí)節,校園內百花齊放,姹紫嫣紅,但很多同學(xué)對身邊這些美麗的花草并不熟悉,因此,在志愿服務(wù)活動(dòng)結束后,我們有針對性地組織協(xié)會(huì )會(huì )員及志愿者參觀(guān)、認識校園植物。在相關(guān)同學(xué)的生動(dòng)地講解、介紹下,同學(xué)們興趣、熱情高漲。

  此次活動(dòng)雖沒(méi)在原定的社區舉行,但活動(dòng)內容及實(shí)際意義是在本質(zhì)上是相同的。在宣傳上,通過(guò)圖片展覽喚醒了同學(xué)們的環(huán)境危機感,通過(guò)發(fā)放環(huán)保手冊等資料增長(cháng)了同學(xué)們的.環(huán)保知識,通過(guò)開(kāi)展簽名活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的環(huán)保意識。在志愿服務(wù)活動(dòng)上,我們以真誠、熱情為準則,踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展了清潔校園、擺放自行車(chē)等志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,由于各位會(huì )員及志愿者不辭勞苦,真誠服務(wù),此次活動(dòng)收到了很好的效果。受到了同學(xué)們的認可和老師們的表?yè)P。我們協(xié)會(huì )通過(guò)本次活動(dòng),增強了同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力,培養了吃苦耐勞的志愿者精神,提高協(xié)會(huì )整體的運做能力和工作效率,提高協(xié)會(huì )的影響力,促使更多人投身環(huán)保。

  鄭州大學(xué)工學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )20xx年4月10日

社區學(xué)校工作總結10

  社區認真貫徹落實(shí)、完善三結合教育網(wǎng)絡(luò )建設,扎實(shí)開(kāi)展社區三結合教育工作,使未成年在社區組織的活動(dòng)中增長(cháng)知識,開(kāi)拓視野,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。三結合教育以加強未成年人思想道德教育、提高未成年人基本素質(zhì)為目標,以學(xué);、家庭化為發(fā)展方向,結合學(xué)校教育、家庭教育,形成了我社區三結合教育工作特色。

  一、走學(xué);、家庭化道路,創(chuàng )“三結合”教育工作特色

  特色一、為加強對三結合工作的領(lǐng)導,社區成立了由書(shū)記任組長(cháng),副主任為副組長(cháng),其他工作人員為小組成員的三結合教育工作小組,分工具體,職責明確。在此基礎上,要求三結合領(lǐng)導小組在廣泛吸收其他社區經(jīng)驗的同時(shí),重點(diǎn)吸納部分優(yōu)秀家長(cháng)和學(xué)校主要領(lǐng)導同志加入領(lǐng)導小組。真正形成家庭、學(xué)校、社區“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )體系。

  特色二、結合社區教育實(shí)驗,發(fā)揮社區志愿服務(wù)的優(yōu)勢,通過(guò)四點(diǎn)半課堂、讀書(shū)會(huì )等系列活動(dòng),積極創(chuàng )建學(xué)習型社區。隨著(zhù)轄區居民對社區認同感的不斷增強,社區的教育功能也日益顯著(zhù)。社區積極推進(jìn)對未成年人思想道德、實(shí)踐創(chuàng )新方面的培養,并聯(lián)合高等院校,多次舉辦針對未成年人的教育活動(dòng),在加強對未成年人道德素質(zhì)培養的`同時(shí),提升未成年人的創(chuàng )新動(dòng)手能力。

  二、以活動(dòng)為載體,確保社區教育的連續性

  社區舉辦運動(dòng)會(huì ),跳蚤市場(chǎng)等多種家庭式活動(dòng),由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子一同參加。這不僅有利于增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流,讓孩子結識更多的好朋友。通過(guò)活動(dòng)還可以鍛煉孩子參與探索的性格,能讓孩子在少年時(shí)期,身心健康發(fā)展。

  聯(lián)合警務(wù)室一起到學(xué)校為未成年人進(jìn)行“禁毒知識講座”,讓未成年人在滿(mǎn)足其好奇心的同時(shí),清楚認識到毒品的危害。

  三、齊抓共管,形成合力,切實(shí)加強未成年人思想道德建設

  1、社區以三結合教育為契機,高度重視、積極配合,行動(dòng)快、求實(shí)效,成為我社區教育工作的重要組成部分。

  2、與法制教育工作相結合。加強法制宣傳教育,尤其是《預防未成年人犯罪法》等法律法規。舉辦了道路交通安全進(jìn)社區知識講座和宣傳過(guò)活動(dòng);通過(guò)小區宣傳欄,微信平臺等,讓孩子和家長(cháng)們了解法律法規常識,為廣大未成年人營(yíng)造安全、文明、健康的生活環(huán)境。

  3、與“假期系列活動(dòng)”主題教育活動(dòng)相結合,發(fā)揮社區家長(cháng)學(xué)校應有的作用。舉辦青少年學(xué)習培訓活動(dòng),豐富學(xué)生假期校外生活。

  社區“三結合”教育工作,得到了社會(huì )、學(xué)校、家庭各方面的關(guān)注和支持,使工作計劃得到落實(shí)。新學(xué)期的到來(lái),也意味著(zhù)“三結合”教育工作的長(cháng)期發(fā)展,也將是今后相當長(cháng)的一段時(shí)間內教育工作發(fā)展的方向,我們要更進(jìn)一步提高對我社區“三結合”教育事業(yè)的認識,緊密結合未成年人思想道德建設,為服務(wù)少年兒童成長(cháng)成才,為社會(huì )主義事業(yè)后繼有人而努力奮斗。

社區學(xué)校工作總結11

  在學(xué)校工作領(lǐng)導小組積極努力下,一年來(lái),我校的學(xué)校社區共建工作取得了一定的成績(jì),以警校共建、家校共建為主體的學(xué)校社區共建工作進(jìn)展順利,為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區共建工程工作目標,努力打造平安和諧校園,為葉城教育、經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的和諧穩定發(fā)揮應有的作用,特作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,健全機構。

  結對共建活動(dòng)是文明創(chuàng )建工作中的一項重要內容,也是創(chuàng )建文明單位的基礎性工作。立足學(xué)校工作實(shí)際和教育工作的特點(diǎn),積極發(fā)揮自身文明示范作用,主動(dòng)與社區居委會(huì )共同開(kāi)展文明創(chuàng )建工作。為此,我們定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì ),與所結對共建居委會(huì )分管領(lǐng)導共商結對共建活動(dòng),不定期座談、互訪(fǎng),為雙方文明創(chuàng )建工作提供積極有效的幫助,班級都與所在社區居委會(huì )建立了良好的共建合作關(guān)系。

  在共建活動(dòng)中,我們注意調動(dòng)廣大師生的積極性,尤其是黨員教師在共建活動(dòng)中與社區居民的互動(dòng),共同受到教育。黨員教師積極把黨的教育方針政策、惠民政策及時(shí)傳達給社區居民,特別是今年暑假,我校教師犧牲休息時(shí)間,冒著(zhù)酷暑,去社區進(jìn)行大走訪(fǎng)、大宣講;向社區居民講明了

  “2.28”暴力恐怖事件的真相,使廣大居民擦亮眼睛,了解事實(shí)真相,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定。同時(shí)學(xué)校加強教育,啟迪了學(xué)生的心靈,使小學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步增強“在校做個(gè)好學(xué)生,在社區做個(gè)好居民”的文明意識,懂得了一個(gè)葉城縣居民應盡的義務(wù)和責任。

  二、警校共建工作取得重大突破

  在有關(guān)部門(mén)的大力支持和配合下,我校與文化路派出所警校共建工作取得了良好的效果。

  1、雙方領(lǐng)導高度重視,警校共建達成共識。

  我校一直把創(chuàng )建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養優(yōu)秀人才結合起來(lái),高度重視警校共建工作,為學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)依法治校,搞好學(xué)校的治安綜合治理,預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長(cháng)等方面做了大量的'工作,為學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。首先,在警校雙方領(lǐng)導的重視下,設立了法制副校長(cháng)、建立了警校共建制度,加強了學(xué)校法制教育的力度,豐富了法制教育的內容,活躍了法制教育的形式,營(yíng)造了學(xué)生、學(xué)校、家庭良好的法制氛圍,使廣大師生牢固樹(shù)立了法制觀(guān)念,培養了他們良好的行為習慣。

  2、多次邀請文化路派出所所長(cháng)到學(xué)校為師生作報告,與師生宣傳法律法規知識,開(kāi)展了各種形式的普法教育活動(dòng)。警校雙方定期研究學(xué)校治安綜合治理工作,解決治安工作中存在的問(wèn)題,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,并配合學(xué)校做好問(wèn)題學(xué)生的教育轉化工作,為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。

  三、家校共建工作深入民心

  家校共建是學(xué)校社區共建工程的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì )的重要紐帶,是密切學(xué)校與家長(cháng)關(guān)系、形成家校育人合力的重要途徑。一年來(lái),我校的家校共建工作扎實(shí)有效,深入民心。

  1、努力構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”一體化的教育網(wǎng)絡(luò )。

  只有讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況,虛

  心聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議,學(xué)校工作才能贏(yíng)得家長(cháng)的理解與支持,才能最大限度的發(fā)揮家長(cháng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校社區共建工程工作領(lǐng)導小組成立以后,我們充分發(fā)揮其作用,定期召開(kāi)會(huì )議,并通過(guò)他們廣泛宣傳學(xué)校社區共建工程的重要性,積極與家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報學(xué)校教育教學(xué)情況,通過(guò)舉辦家長(cháng)座談會(huì )、發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、等多種形式,讓他們及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況,虛心聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議,近距離的與他們溝通家庭教育的話(huà)題,幫助并指導他們對子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。讓家長(cháng)們在了解學(xué)校教育教學(xué)工作的同時(shí),也潛移默化的學(xué)習了家庭教育的知識,家校共建工作開(kāi)展的扎實(shí)有效,家長(cháng)和社會(huì )對這項工作給予了很高的評價(jià)。

  2、積極組織家長(cháng)培訓班,提升了家庭教育能力。

  家庭教育是學(xué)校教育的延伸,學(xué)生有了良好的家庭教育,就會(huì )對學(xué)校教育起到很大的促進(jìn)作用。我校針對很多家長(cháng)忙于自己的工作,無(wú)暇顧及對子女的教育,或者缺少科學(xué)有效的教育方法的家庭教育現狀,積極組織家長(cháng)培訓班,各班主任精心準備講課資料,密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(cháng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題,幫助他們分析當前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),為他們提供教育子女的正確方法。家長(cháng)培訓班活動(dòng)的開(kāi)展,解開(kāi)了部分家長(cháng)在家庭教育中的死結,讓他們明確了家庭教育的重要意義,重新認識了自己在子女教育中所起到的作用,為日后家長(cháng)對子女進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。

  學(xué)校社區共建工程是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù),在過(guò)去的一年里,我們的工作取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足,有些工作落實(shí)還不到位,這都需要我們在以后的工作中更加努力,并充分發(fā)揮社區和學(xué)校社區共建工作領(lǐng)導小組的職能作用,開(kāi)展更加扎實(shí)有效的工作,取得更加理想的成績(jì)。

社區學(xué)校工作總結12

  xx社區市民學(xué)校以塑造高素質(zhì)的市民群體,推進(jìn)和諧社會(huì )建設為目的,以建設學(xué)習型、創(chuàng )新型文明社區為抓手,依托社區內各種教育資源,針對居民的需求開(kāi)展多種形式的活動(dòng),充分發(fā)揮基層市民學(xué)校的陣地作用,倡導全民學(xué)習、終身學(xué)習理念,努力提高市民思想道德觀(guān)念和文化文明素質(zhì),取得良好的成效。

  一、緊緊圍繞上級的.中心工作,從實(shí)際需求出發(fā)。

  20xx年,市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開(kāi)展社區教育工作,按人、按事分開(kāi)開(kāi)展有針對性的教育培訓課程,配合縣文明城市創(chuàng )建設等中心工作,從居民的衣食住行、日常起居入手開(kāi)展了世界環(huán)境日主題講座、三八節婦女維權講座等針對性的教育培訓課程,形成了專(zhuān)項教育工作與整體工作良性互動(dòng)發(fā)展的局面。

  二、開(kāi)展道德文明教育。

  重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)、公民基本道德規范、文明禮儀等教育,大力倡導社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德,在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚,制訂評比標準,在社區大力宣傳崇尚文明,倡導德孝的優(yōu)良傳統。

  三、開(kāi)展科學(xué)文化教育。

  積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育,在社區形成講科學(xué)、求創(chuàng )新、要進(jìn)步的氛圍。20xx年,我社區學(xué)校向居民開(kāi)放場(chǎng)地,共同開(kāi)展文體活動(dòng),開(kāi)展電影進(jìn)社區文化廣場(chǎng)的演出和小型運動(dòng)會(huì ),參加觀(guān)看人員達到百余人次。開(kāi)展了各種活動(dòng),舉辦科普知識報告會(huì )、假期夏令營(yíng)活動(dòng)和慶“八·一”等活動(dòng)。與消防隊開(kāi)展消防安全知識的教育,組織居民群眾和青少年觀(guān)摩消防救火、逃生等表演,使大家增長(cháng)了消防安全知識。

  四、開(kāi)展生態(tài)環(huán)保教育。

  重點(diǎn)開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟、可持續發(fā)展、環(huán)保法規知識、節約型社會(huì )知識教育。在環(huán)保工作中,我們采取了“以宣傳為先導”的方法,組織開(kāi)展各項宣傳教育活動(dòng),以達到凝心聚力、全社區共同參與和支持的目的。

  一是利用今年“6.5”世界環(huán)境日,以“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”為主題開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng),向社區居民發(fā)放宣傳資料。

  二是通過(guò)宣傳櫥窗、橫幅標語(yǔ)、宣傳欄及各種會(huì )議進(jìn)行宣傳,使廣大居民群眾的環(huán)保意識進(jìn)一步增強,使“人人參與、個(gè)個(gè)關(guān)心”的環(huán)保工作氛圍進(jìn)一步形成。

  三是在社區服務(wù)大廳開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的環(huán)保讀書(shū)角,提供《綠色視野》、《環(huán)境保護報》等一系列倡導低碳出行、綠色生活的環(huán)保書(shū)籍供居民閱讀。通過(guò)一系列的環(huán)保宣教教育增強了居民的環(huán)保意識,提高了居民的環(huán)保參與程度,使節能減排和生態(tài)文明走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)并深入人心,使環(huán)境保護成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。

  五、開(kāi)展健康知識教育。

  采取豐富多彩形式,廣泛展開(kāi)健康教育宣傳。廣泛開(kāi)展禁煙宣傳,針對轄區內的老年人和育齡新婚婦女,開(kāi)展了夏季保健養生知識講座、優(yōu)生優(yōu)育知識等講座,開(kāi)展讀報活動(dòng),增強居民衛生健康知識,向廣大群眾宣傳衛生防病和個(gè)人衛生,使養成良好的生活習慣。以社區健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)為陣地,免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢(xún)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

社區學(xué)校工作總結13

  本學(xué)期在各級領(lǐng)導的支持下,家長(cháng)學(xué)校所有成員和家長(cháng)們的努力下,家長(cháng)學(xué)校工作能夠按計劃有條不紊的進(jìn)行,現將主要工作總結如下:

  一、完善、規范家長(cháng)學(xué)校組織機構

  根據上級要求,完善規范家長(cháng)學(xué)校組織機構,三月我們組建校務(wù)管理委員會(huì ),制定了相關(guān)的制度,規范了家長(cháng)學(xué)校建設和家長(cháng)委員會(huì )建設,明確了家長(cháng)委員會(huì )要履行參與學(xué)校管理的重要職責。

  二、開(kāi)展活動(dòng),完善家長(cháng)學(xué)校教育體系

  1、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校每月一題和家長(cháng)指導菜單的常規工作。

  每月按時(shí)下發(fā)作業(yè)和菜單,班主任充分發(fā)揮的班級家長(cháng)委員會(huì )的積極性,及時(shí)批閱檢查家長(cháng)作業(yè),督促家長(cháng)們學(xué)習。

  2、組織開(kāi)展有效的家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)。

  家長(cháng)學(xué)校定期開(kāi)班,有意識、有計劃地組織家長(cháng)參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,提高家長(cháng)對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái),并向家長(cháng)宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。

  本學(xué)期我們利用家長(cháng)會(huì ),以會(huì )代培。家長(cháng)學(xué)校利用半期和期末,召開(kāi)全校性的家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行階段總結。在家長(cháng)會(huì )上,家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)、副校長(cháng)一方面向家長(cháng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,學(xué)校一個(gè)階段開(kāi)展的主要工作。另一方面,主要向家長(cháng)講述如何教育孩子,如何消除心理障礙,如何指導孩子學(xué)習等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)這樣的教育和培訓,提高家長(cháng)的家庭教育技能和管理孩子的水平。

  另外,我們家長(cháng)學(xué)校還挖掘家長(cháng)人才資源,請他們傳授家教方法。比如:二年級詹依仁的家長(cháng)詹朝輝為家長(cháng)進(jìn)行了《家長(cháng)如何培養孩子的學(xué)習力》培訓;請區家庭教育研究指導中心的康義敏為家長(cháng)進(jìn)行了《怎樣做合格家長(cháng)》的講座;此外,學(xué)校還組織家長(cháng)參加市家庭教育研究指導中心組織的專(zhuān)家為家長(cháng)做家庭教育方面的報告,深受到家長(cháng)的歡迎。

  本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校組織了6次培訓活動(dòng),家長(cháng)組織的小班化的親子活動(dòng)3次,圓滿(mǎn)的完成了工作任務(wù),家長(cháng)們說(shuō),“一小的家長(cháng)學(xué)校,為廣大家長(cháng)辦了一件實(shí)事,使家長(cháng)們在家庭教育中更為理性,更有辦法,更起作用!

  當然,在家長(cháng)學(xué)校的建設方面,學(xué)校還存在一些不足之處,有的地方還需要進(jìn)一步的規范和完善,逐步提高我們在家長(cháng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,以便我們強化家庭、社會(huì )和學(xué)校三結合的德育教育體系,把育人的工作向科學(xué)化、規范化、社會(huì )化方向發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  我校在上級黨委和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下,重視家庭教育工作,正確認識家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。一年來(lái),能堅持認真辦好家長(cháng)學(xué)校,堅持不懈地運用家長(cháng)學(xué)校這塊小陣地為廣大家長(cháng)進(jìn)行家庭教育知識的宣傳,取得了較好的成績(jì),現將家長(cháng)學(xué)校工作總結如下:

  一、基本情況

  本年度我校大多數家庭都重視家庭教育;重視孩子的身心健康,關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,但有部分家長(cháng)文化素質(zhì)不夠高,而影響了學(xué)生的健康成長(cháng)。

  二、主要成績(jì)

  1、把家長(cháng)學(xué)校工作列入重要議事目標,努力提高家長(cháng)的全面素質(zhì)20xx最新家長(cháng)學(xué)校工作總結20xx最新家長(cháng)學(xué)校工作總結。

  2、端正了學(xué)生家長(cháng)的一些錯誤觀(guān)念,如:易子不教、不打不成鋼樹(shù)立民主、和諧、平等的家教思想。

  3、定期召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì ),如一年級新生、畢業(yè)生、中下生等家長(cháng)會(huì )議,通過(guò)家長(cháng)制會(huì ),使家長(cháng)掌握了一定的教育藝術(shù)。

  4、讓家長(cháng)撰寫(xiě)家教論文,本年度編輯出版了二期《家庭教育論文》,發(fā)給家長(cháng)人手一份,讓家長(cháng)與家長(cháng)之間交流宣傳家庭教育的心得體會(huì )和成功的家庭教育經(jīng)驗系統宣傳家庭教育的理論知識,要求家長(cháng)樹(shù)立為國教子,培育成才的思想。

  三、具體做法:

 。ㄒ唬┘訌妼议L(cháng)學(xué)校的指導,提高家庭教育的認識

  為辦好家長(cháng)學(xué)校,我校成立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構,制定各項規章制度,認真與家長(cháng)上好家教課,努力提高家長(cháng)政治文化學(xué)習,提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì),讓他們認識家庭教育的作用,提高他們對子女的責任感,讓他們正視家庭教育。

  1、定期組織家長(cháng)的學(xué)習。當前,由于社會(huì )不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動(dòng)上或多或少都會(huì )有些效仿,那么怎樣引導孩子,教育孩子呢?我校不但對教育十分重視,而且重視做家長(cháng)思想工作,通過(guò)擺事實(shí)講道理,使家長(cháng)真正認識到自己的.教育對孩子的影響,懂得自己是孩子的第一任教師,家庭是孩子們的第一所學(xué)校,增強了他們的責任感,從而使他們自覺(jué)履行職責。

  2、定期組織家長(cháng)分期分批分類(lèi)型認真學(xué)習上級有關(guān)的家庭教育文件,學(xué)習先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗,提高家長(cháng)的家教水平。

 。ǘ┓e極動(dòng)員家長(cháng)參加豐富家教知識的學(xué)習。

  提高家長(cháng)各方面素質(zhì),這項工作也是學(xué)校的一個(gè)重要工作內容。

  1、認真上好家教課。為了有效提高家長(cháng)的各方面素質(zhì),我校認真組織家長(cháng)上好家教課,還開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì ),在日常生活中探討各種不同的家教方法,虛心向經(jīng)驗豐富的家長(cháng)請教,取長(cháng)補短。

  2、加強家庭教育宣傳工作,積極參加《走進(jìn)孩子心靈》的專(zhuān)題報告會(huì )。為了更有效提高家長(cháng)的家教知識,我校利用家教專(zhuān)欄定期有效針對性向家長(cháng)宣傳正確的教育子女的方式、方法,使家庭教育與學(xué)校教育統一起來(lái),聯(lián)成一個(gè)強而有力的整體。

  3、定期向家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)情況。

 。ㄈ┟芮屑彝ソ逃c學(xué)校教育的聯(lián)系,認真做好家訪(fǎng)工作。

  我校建立三結合教育網(wǎng)絡(luò ),社會(huì )教育、學(xué)校教育和家庭教育聯(lián)系起來(lái),動(dòng)員教師認真做好家訪(fǎng)工作,要求每學(xué)期普訪(fǎng)一次,個(gè)別多次,通過(guò)家訪(fǎng),了解學(xué)生在家的表現及家教情況。尋找最佳途徑,共同教育學(xué)生,使學(xué)生健康成長(cháng)。

  四、經(jīng)驗與體會(huì )

  一年來(lái),我校通過(guò)多種渠道抓好家庭教育工作。由于家長(cháng)家教水平提高了,學(xué)生的政治思想也提高了,成績(jì)不斷進(jìn)步。本學(xué)期,我校學(xué)生違法犯罪率為零,德育操行評定優(yōu)秀率為98%,后進(jìn)生轉化率為100%,學(xué)生學(xué)風(fēng)良好,學(xué)校成績(jì)穩步提高,得到了上級及家長(cháng)的贊揚。

  由于我校對辦家長(cháng)學(xué)校經(jīng)驗不足,有些活動(dòng)嘗未能很好地開(kāi)展,家長(cháng)整體素質(zhì)提高不快。今后,我們將繼續努力,采用多種途徑,把家長(cháng)學(xué)校辦得更富有成效、更出色。

  家庭是社會(huì )的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。據此,我們對校內外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析,并根據各種動(dòng)力因素的特征,構建起密切的聯(lián)系,將家庭的教育共同構成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統。從而積極發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明,舉辦家長(cháng)學(xué)校,大大提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,F小結今年我校開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的一些體會(huì )。

  一、健全制度,加強各層領(lǐng)導。

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識,提高全體學(xué)生家長(cháng)的教育水平,是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步,推動(dòng)素質(zhì)教育,培養一代新人的重要環(huán)節。因此,一直以來(lái),我們努力克服困難,把辦好家長(cháng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃,作為一件大事來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導與班主任、科任教師一起研究家教工作,召開(kāi)班級的家教會(huì )議。學(xué)校領(lǐng)導擔任家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng),家長(cháng)學(xué)校有常設的組織機構,有必要的制度做保證,使家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

  二、靈活多樣的授課形式,努力提高辦學(xué)效益

  我校學(xué)生有1800多人,家長(cháng)來(lái)自四面八方,職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養和孩子表現各有不同,這就決定了我校的家長(cháng)學(xué)校要有多種形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家長(cháng)學(xué)校在長(cháng)期的實(shí)踐中,逐漸形成一些特點(diǎn):

  1、上課與家長(cháng)會(huì )相結合。家長(cháng)學(xué)校畢竟是家長(cháng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把上課與家長(cháng)會(huì )結合起來(lái),每次學(xué);蚰昙夐_(kāi)家長(cháng)會(huì ),總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專(zhuān)題課學(xué)生學(xué)習困難的預防與疏導辦法,家庭美德與社會(huì )公德的基本要求和訓練,爭取家長(cháng)聽(tīng)得入、記得牢,達到認同與內化的境界。這樣家長(cháng)既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現,從而能更主動(dòng)與班主任交流意見(jiàn),加強對子女的教育。

  2、上課與個(gè)別指導,咨詢(xún)相結合。我們實(shí)行以上課為主,還分別舉辦學(xué)習困難學(xué)生、違法邊緣學(xué)生家長(cháng)學(xué)習班,盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現的個(gè)性問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習家長(cháng)們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué)習有了很大的進(jìn)步。

  三、發(fā)揮家長(cháng)的教育潛能,多與家長(cháng)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著(zhù)極大的教育潛能,因此,充分調動(dòng)他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻。我們曾多次召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )征詢(xún)他們對學(xué)校的批評意見(jiàn)和改進(jìn)工作的建議,也曾多次請一些教子有方的家長(cháng)在會(huì )上介紹他們家教的經(jīng)驗體會(huì )等。

  經(jīng)過(guò)多年家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐,使我們得到了一點(diǎn)甜頭,但同時(shí)也深感眼完善家長(cháng)學(xué)校,提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。

社區學(xué)校工作總結14

  4月1日,我鄭州輕工業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )和農大環(huán)保協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦了“環(huán)保進(jìn)社區”活動(dòng),在社區中通過(guò)圖片以及調查問(wèn)卷的方式向人們宣傳環(huán)保知識,提高民眾保護環(huán)境的意識。由于天氣的原因,我們的這次活動(dòng)只進(jìn)行了半天,總的來(lái)說(shuō)不算很成功,具體原因有以下幾個(gè)方面:

  1、天氣原因,由于那天起了大風(fēng),我們的活動(dòng)臨時(shí)決定進(jìn)行半天,那天我們兩個(gè)協(xié)會(huì )都按照安排準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn),可是天公不作美,風(fēng)太大,我們掛好的圖片一刻也沒(méi)有得到安寧,時(shí)不時(shí)的被大風(fēng)吹下來(lái)。天氣也影響了人們的出行,即使小區居民對這次活動(dòng)感興趣,由于風(fēng)大,他們也很難駐足停留。

  2、活動(dòng)內容太空,盡管我們做活動(dòng)前考慮到活動(dòng)內容太空,唯一的一個(gè)給居民免費做室內空氣檢測的內容也沒(méi)有來(lái),顯的空泛,這些在活動(dòng)初期就應該有所考慮,但也確實(shí)沒(méi)有好的'解決方案。

  3、社區的選擇,我們選擇的是農大的第三生活區,本來(lái)社區的人就少,有時(shí)間出來(lái)活動(dòng)的人就更少了,這給我們的活動(dòng)造成了很大的困難。

  3、我們還是缺乏足夠的配合,在人員安排上面我們也有很多的失誤,這些給我們以后的各高校聯(lián)合做活動(dòng)敲響了警鐘。

  盡管有種種不足,但是這次活動(dòng)還是有好的方面:

  1、在這次活動(dòng)中,充分鍛煉了我們環(huán)保協(xié)會(huì )的成員,使他們具有了一定的實(shí)際操作能力,同時(shí)也對我們環(huán)保志愿活動(dòng)有了進(jìn)一步的認識。

  2、這次活動(dòng)也是我們環(huán)保志愿者服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )的一個(gè)開(kāi)始。

  總的來(lái)說(shuō),還是希望我們綠意中原能在下次策劃活動(dòng)時(shí)充分考慮活動(dòng)的可操作性,以及活動(dòng)的社會(huì )意義。

社區學(xué)校工作總結15

  社區學(xué)校在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下,在各職能部門(mén)和教學(xué)點(diǎn)的大力支持下,學(xué)校從社區居民多樣化的精神文化需求出發(fā),強化基礎,穩步提升教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量;開(kāi)拓創(chuàng )新,堅持打造多元文化教育平臺;培育特色,集中精力建設、完善教育品牌項目;深化內涵,圍繞“以人為本”的教學(xué)理念開(kāi)展工作,緊密聯(lián)系社區增強發(fā)展源動(dòng)力,切實(shí)提高了社區居民自覺(jué)參與構建終身教育體系和建設學(xué)習型社區的意識,進(jìn)一步鞏固和拓展了我鎮“全國社區教育示范鎮”的先進(jìn)成果。

  現將學(xué)校各項工作匯報如下:

  一、上半年度主要工作

  (一)基礎工作

  1、老年教育。莘莊現有60歲以上老年人29470人,占戶(hù)籍總人口的22.4%。今年學(xué)校開(kāi)設音樂(lè )、書(shū)法、國畫(huà)、二胡、鋼琴、合唱、時(shí)裝表演、滬劇沙龍等36個(gè)班級,各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)設了283個(gè)班級,有9725人次參加了學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)。各村居委教學(xué)點(diǎn)廣泛開(kāi)展社會(huì )教育,共組建了1059個(gè)學(xué)習團隊和沙龍,有15010位老年人參與了各類(lèi)活動(dòng)和學(xué)習講座。

  2、成人教育。學(xué)校積極做好培訓、推薦就業(yè)一條龍服務(wù),于今年2月和社會(huì )事務(wù)保障中心聯(lián)手舉辦“莘莊鎮20xx年春季‘就業(yè)擇業(yè)’現場(chǎng)招聘會(huì )”。招聘會(huì )邀請到本鎮區域范圍內有一定規模的110多家企事業(yè)單位參與,共提供了 1720 余個(gè)就業(yè)崗位,到場(chǎng)應聘求職人數超過(guò) 3300 多人,現場(chǎng)簽訂錄用意向書(shū)1021份。

  3、黨校教育。今年學(xué)校緊緊抓住兩會(huì )和十八大精神的宣講,多次開(kāi)展集體備課及教研活動(dòng),聯(lián)系實(shí)際、統一思想、充分準備。學(xué)校組織講師團赴各個(gè)教學(xué)點(diǎn)宣講,上半年共講黨課75節,受益居民達到3800多人次。

  學(xué)校在鎮黨委的領(lǐng)導下,配合黨群辦(組織)積極做好 “入黨積極分子培訓”工作,在教師的聘請、課程的安排、后勤的保障等幾個(gè)方面都做了周密的安排,使入黨積極分子都能在培訓中真正學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

  4、社區教育。學(xué)校為教學(xué)點(diǎn)安排49名社區志愿者講師,153節課程,各教學(xué)點(diǎn)均根據其小區居民的需求,依照學(xué)校下發(fā)的課程菜單進(jìn)行自主選課。課程內容涉及法律資訊老年心理輔導、家庭環(huán)境優(yōu)化、災害性天氣的預防及自我保護、物價(jià)等各類(lèi)民生課題。

  (二)重點(diǎn)工作

  1、積極開(kāi)發(fā)特色課程。鉤針編結是莘莊的特色文化,學(xué)校于去年開(kāi)設了鉤針編結基礎課程,該課程通過(guò)一年多的實(shí)踐已日趨成熟,校本教材《莘莊鉤針編結》已于今年6月8日正式出版,該課程今年也被獲批為XX市社區教育資源二等獎,目前正申報XX市社區教育特色課程。

  2、深入探索實(shí)驗項目。實(shí)驗項目“社區教育提高居民幸福度的實(shí)驗”通過(guò)一年多的實(shí)踐研究,針對居民實(shí)際需求,及時(shí)有效地對他們進(jìn)行心理調試、心理援助以及心理干預,從而達到緩解壓力、協(xié)調關(guān)系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項目于今年5月被評為XX市社區教育優(yōu)秀實(shí)驗項目。

  3、扎實(shí)推進(jìn)實(shí)事工程。作為XX市“實(shí)施街鎮老年學(xué)校能力提高計劃”的政府實(shí)事項目的扶持學(xué)校,積極貫徹落實(shí)市、區工作要求,嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)和項目要求扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校能力提升工程。目前項目已完成設備預算,工程設計、概算、立項等環(huán)節,6月18日工程部分將進(jìn)入正式開(kāi)標,6月底正式投入施工,估計8月底完成。

  在此基礎上鎮里亦投入相應配套資金,投資改造了學(xué)校食堂、外墻維修、紅外線(xiàn)監控等基礎設施,為學(xué)校提供了安全、溫馨的教育教學(xué)環(huán)境。

  (三)特色工作

  1、“民生莘課堂”開(kāi)創(chuàng )新局面

  “民生莘課堂”作為學(xué)校的特色項目,已經(jīng)歷了4年的探索與研究。通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、提升,呈現出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢:通過(guò)鎮黨委和十幾個(gè)委辦局行聯(lián)動(dòng),共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺;通過(guò)學(xué)校主導辦學(xué),行政資源整合利用,社區居民自主參與,搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線(xiàn)的聯(lián)系新橋梁;通過(guò)貼近民生的內容、針對民情的講解,方便民眾的`形式,開(kāi)創(chuàng )了社區學(xué)校辦學(xué)功能方面的新局面。

  2、“陽(yáng)光莘晴園”搭建新平臺

  “陽(yáng)光莘晴園”作為莘莊鎮心理輔導中心,今年除了舉辦專(zhuān)題報告、團體互動(dòng)、個(gè)體咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)的心理輔導之外,還開(kāi)設了“陽(yáng)關(guān)心情”課程班,為更多的社區居民普及心理健康知識、調整良好心理情緒搭建了平臺,深受居民歡迎。

  3、“養老莘樂(lè )匯”探索新模式

  莘莊鎮是XX區養教結合工作的第一批試點(diǎn)單位。隨著(zhù)我鎮人口老齡化程度的不斷加深,我們充分認識到養教結合工作確實(shí)是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮以老年教育為抓手,以養老機構為依托,以“學(xué)有所教、老有所得、病有所醫、老有所養”為宗旨,探索以“養老莘樂(lè )匯”為主題的莘莊養教結合的新模式,真正體現莘莊老年教育的“終身教育夢(mèng)”。為加強對養教結合試點(diǎn)工作的領(lǐng)導,確保試點(diǎn)工作順利推進(jìn),我鎮建立了由分管鎮長(cháng)為組長(cháng)的“莘莊鎮養教結合試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組”,并通過(guò)對養老機構的實(shí)地調研,制定了試點(diǎn)工作實(shí)施方案,明確了工作目標,落實(shí)了工作任務(wù)。

  3月起,根據老年人需求,我們將科學(xué)養老和老年教育很好地結合起來(lái),影視欣賞、遠程教育、心理疏導、鉤針編結四門(mén)課程已在敬老院相繼開(kāi)班,各類(lèi)文化娛樂(lè )活動(dòng)也陸續推出。3個(gè)多月來(lái),老年人充分感受到了老年教育的優(yōu)質(zhì)資源和社會(huì )的關(guān)愛(ài),同時(shí),也幫助他們改善了生存狀態(tài),提高了生活品質(zhì),圓了他們年輕時(shí)的夢(mèng)想,很大程度上提升了他們的幸福指數。

  二、下半年度重點(diǎn)工作計劃

  下半年度學(xué)校將以服務(wù)機制創(chuàng )新為動(dòng)力,以項目實(shí)踐和研究為主要抓手,加快基礎建設,強化資源整合,使工作從傳統模式走向現代管理模式,從被動(dòng)走向主動(dòng),從單一走向綜合,為社區居民提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重點(diǎn)推進(jìn)以下幾個(gè)方面工作:

  1、加大社區教育實(shí)驗項目的研究力度。下半年學(xué)校將積極謀劃“社區教育課程體系的實(shí)踐研究”這一實(shí)驗項目的研究與實(shí)踐,并著(zhù)手申報全國社區教育實(shí)驗項目。

  2、全面實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”。 有計劃有步驟地實(shí)施“老年學(xué)校能力提升工程”實(shí)事項目, 推進(jìn)季度工作計劃,做好工程實(shí)施階段的進(jìn)度、質(zhì)量、安全等方面的監管工作,確保該項目按時(shí)、高效、高質(zhì)量地完成。

  3、打造“養老莘樂(lè )匯”品牌效應。作為養教結合試點(diǎn)工作,要根據莘莊實(shí)際,通過(guò)前期實(shí)踐,不斷探索適合老年人幸福生活的養教結合新模式,形成莘莊特有的品牌效應。下階段要針對居住養老機構的老人相對較弱勢、社會(huì )圈子比較小、文化水平相對比較低的特點(diǎn),要想方設法整合各方資源,將人文關(guān)懷融入機構養老中,盡量關(guān)注老人的需求,方便老人參與學(xué)習活動(dòng),增進(jìn)老人身心健康,真正讓老人擁有幸福的晚年,真正實(shí)現終身教育夢(mèng)。

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