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【薦】交通安全教育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的交通安全教育工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全教育工作總結1
如今的社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,馬路上的車(chē)輛川流不息,隨著(zhù)馬路的日益擁擠,交通事故也出現越來(lái)越多。記得前一段時(shí)間,我聽(tīng)別人說(shuō)在黃山區發(fā)生過(guò)一起嚴重車(chē)禍。一輛裝滿(mǎn)石子的大貨車(chē)在左拐彎時(shí)與迎面而來(lái)的另一輛貨車(chē)相撞,兩車(chē)身均嚴重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名駕駛員受傷嚴重,被送往就近醫院搶救……后來(lái)?yè)數亟痪Q(chēng),兩車(chē)速度過(guò)快、應處不當,是這起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。這些都是血的教訓,而作為中學(xué)生的我們不應該有所醒悟嗎?
交通事故往往都是人為的不遵守交通法規造成!安魂J紅燈、不翻越護欄、不在馬路中間逗留……”這些最普及交通規則說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單,但為什么總是有人不嚴格遵守呢?因為安全意識的淡薄,許多人在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命已經(jīng)消失,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)湮沒(méi)。當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?黃金有價(jià),生命無(wú)價(jià)。我們的生命屬于自己只有一次,交通事故的`發(fā)生使一個(gè)個(gè)家庭在遭受巨大精神傷害,使原本美滿(mǎn)、幸福的家庭變得支離破碎,使父母、親人悲痛不已。
在我們身邊,也存在許多危險的隱患,上學(xué)放學(xué)時(shí),許多同學(xué)騎車(chē)又快又猛,他們在許多汽車(chē)中來(lái)回穿梭,為了炫耀騎車(chē)技術(shù),難道就可以拿生命安全來(lái)打擦邊球嗎?有一些步行同學(xué),在上學(xué)放學(xué)途中,為了爭取時(shí)間,常常是闖紅燈,跨欄桿,不走人行道,還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說(shuō)有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風(fēng),我們要樹(shù)立“安全第一”的意識,嚴格遵守交通法規,做到警鐘常鳴,我想類(lèi)似的事故就不會(huì )發(fā)生在我們身邊。
生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請我們從自身做起,嚴格遵守交通法規,共同倡導“文明交通,安全出行!”
交通安全教育工作總結2
交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規范》中就曾指出,小學(xué)生要“遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不跨越隔離欄!笨墒俏覀兊男W(xué)生是否都能?chē)栏褡袷亟煌ǚㄒ幠?面對少年兒童嚴重的交通安全問(wèn)題,學(xué)校有必要對小學(xué)生進(jìn)行交通法規安全教育,幫助小學(xué)生樹(shù)立遵守交通法規的意識,幫助學(xué)生提高交通法規的認知水平。
1、充分利用班會(huì )做好宣傳教育。印發(fā)“學(xué)生交通安全知識”,班主任利用班會(huì )課等進(jìn)行宣傳和學(xué)習,提高學(xué)生交通法規的認知水平。同時(shí),在班會(huì )課上,根據小學(xué)生的學(xué)習心理發(fā)展特點(diǎn),用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關(guān)法律要聞,然后用講故事、說(shuō)新聞的形式來(lái)學(xué)習法律知識。教師從正反兩方面進(jìn)行分析,把內容與教材中的法律知識結合起來(lái)學(xué)習,使學(xué)生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會(huì )安定,國家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀守法的'重要性。
2、利用板報這一宣傳陣地,開(kāi)展了“交通安全教育”主題板報活動(dòng),各班從多個(gè)角度出發(fā),發(fā)表了各種形式的文章,起到了很好的教育作用。
3、學(xué)校還開(kāi)展了“小學(xué)生交通安全知識講座”,通過(guò)講座使同學(xué)們認識了許多交通標志,了解了許多交通法規。對同學(xué)們進(jìn)一步加強交通安全意識起到了很好的作用。
4、組織全班學(xué)生在網(wǎng)上參加交通安全知識競答,得分較高,收獲很大。
交通安全關(guān)系到家庭的幸福,社會(huì )的穩定,國家的發(fā)展,學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、教師和全社會(huì )都不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,確保學(xué)生的安全,使少年兒童全面健康地發(fā)展。交通法規是生命之友,遵守交通法規是每個(gè)公民文明行為的具體表現,小學(xué)生養成遵紀守法的良好行為習慣,將終身受益。
交通安全教育工作總結3
我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢(xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的`學(xué)生也騎車(chē)上街?磥(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
交通安全教育工作總結4
我校一直以來(lái)將安全工作作為學(xué)校的一項首要工作,列入學(xué)校日常管理,常抓不懈。我校堅持“安全第一,預防為主”的指導思想,認真落實(shí)交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識及學(xué)生自我防范能力。根據上級的統一部署,我校于12月26日至30日開(kāi)展了以“關(guān)注校車(chē)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的交通安全宣傳教育周活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“文明騎車(chē),安全走路”的養成教育為主線(xiàn),集中開(kāi)展多種形式和內容的交通安全教育活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設,營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會(huì )到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領(lǐng)導,周密部署,精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動(dòng)的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動(dòng)方案,調整充實(shí)交通安全工作領(lǐng)導小組,確定了由校長(cháng)任組長(cháng),分管副校長(cháng)為副組長(cháng),中層領(lǐng)導和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅強有力的工作領(lǐng)導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實(shí),使宣傳教育有計劃、有步驟地展開(kāi)。
二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習,宣傳教育
我校積極召開(kāi)教職工交通安全教育專(zhuān)題會(huì )議,切實(shí)加強對“交通安全宣傳教育周”活動(dòng)的.領(lǐng)導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點(diǎn),認真組織開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守交通法規,預防交通事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的交通安全法律意識,養成自覺(jué)遵守道路交通法規的良好習慣,預防和減少涉及學(xué)生的交通事故,并要求家長(cháng)配合學(xué)校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用校報、廣播、班會(huì )課號召全校學(xué)生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動(dòng)中去,騎文明車(chē),行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學(xué)校扎實(shí)進(jìn)行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內外營(yíng)造主題宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識。
三、形式多樣,內容豐富
我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即認真召開(kāi)有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì ),統一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):
1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門(mén)口懸掛宣傳橫幅“關(guān)愛(ài)生命、安全出行,從我做起,從小做起”;在宣傳欄內設立《中學(xué)生交通安全常識》專(zhuān)欄;安排課間操時(shí)間宣傳《學(xué)生道路交通安全常識》等交通安全常識。
2、再次分類(lèi)別摸清騎車(chē)回校學(xué)生的經(jīng)過(guò)路線(xiàn),明確各路段的交通安全隱患,指出學(xué)生經(jīng)過(guò)相關(guān)路段時(shí)正確的路線(xiàn),具體提出每個(gè)路段拐彎的要求。
3、學(xué)校與各班主任簽訂了一份創(chuàng )建平安和諧班級責任書(shū), 加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學(xué)生認真的學(xué)習交通安全知識,開(kāi)展多種形式的活動(dòng):
5、各班出一期交通安全黑板報,召開(kāi)一次主題班會(huì ),讓學(xué)生談對交通安全的認識,心得和體會(huì ),使學(xué)生能夠自覺(jué)做到珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。
6、組織全校學(xué)生開(kāi)展“安全系我心、平安伴我行”簽名活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使全體同學(xué)更進(jìn)一步認識到生命的可貴,從而能從我做起,自覺(jué)遵守交通法規。
四、建立機制,鞏固成果
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嚴抓狠抓,我校學(xué)生的交通安全意識有了明顯的提高,隨意違反交規的現象已經(jīng)大大減少。
提高學(xué)生交通安全意識是一項長(cháng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實(shí)各項措施。
總之,在宣傳周活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,并進(jìn)一步加強管理,進(jìn)一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。今后,我校將進(jìn)一步采取措施,加強對學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理,開(kāi)展交通法規和法制教育,進(jìn)一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學(xué)生安全無(wú)事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩定的教育教學(xué)秩序。
交通安全教育工作總結5
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。
在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中,街上的車(chē)輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因為您的疏忽或違規,會(huì )給交通帶來(lái)不便,也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為爸爸媽媽?zhuān)倳?huì )在孩子外出時(shí),說(shuō)一句:“注意安全!痹谶^(guò)馬路時(shí),會(huì )說(shuō):“看好紅綠燈!币簿驮诩t與綠一會(huì )兒的轉變中,車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天,我和老媽在逛街,猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。
我和老媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著(zhù),過(guò)了好一會(huì )兒,才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車(chē)后,疾馳而去。周?chē)?群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什么大礙!睆倪@起車(chē)禍中,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性,這次是沒(méi)什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的譴責。
像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生,記得去年報道的一則新聞,那真是車(chē)毀人亡,慘不忍睹啊!同學(xué)們,你們要嚴格遵守交通法規;家長(cháng)們,你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō):生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則吧!
交通安全教育工作總結6
全面深入抓好安全教育工作,并結合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動(dòng)員全校師生共同參與交通安全活動(dòng),為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,狠抓活動(dòng)落實(shí)
本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導小組,由李淑美校長(cháng)任組長(cháng)。按泉州市委市政府批示精神,為了增強小學(xué)生的交通安全防范意識,提高自我保護能力,11月21日在學(xué)校校內、校外醒目位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的.通告》,并利用星期一的教師全會(huì )組織全體教師學(xué)習,同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項規章制度,各項活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內容、定責任人。
今年“122”全國交通安全日,我校圍繞“社會(huì )協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強了對學(xué)生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車(chē)、安全走路”的養成教育為主線(xiàn),開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識和自我防護能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、加強宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過(guò)在校門(mén)口、校園內LED滾動(dòng)安全警示標語(yǔ),組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會(huì )等活動(dòng),生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,在學(xué)生之間開(kāi)展以“安全乘車(chē)、安全走路”為主題的深入學(xué)習活動(dòng)。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。
以班級為單位組織了安全自警主題班會(huì ),教師學(xué)生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
三、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩
我校把11月28日~12月4日定為交通安全活動(dòng)周。結合《泉州市教育局、市公安局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知精神,檢查、落實(shí)以“守法出行,安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動(dòng)。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動(dòng),使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
交通安全教育工作總結7
一、工作思路:
堅持以維護師生生命安全為目標,按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則,認真開(kāi)展交通安全教育的各項活動(dòng),逐步形成一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、秩序井然的育人環(huán)境。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視交通安全工作,把交通安全工作學(xué)校工作的一項重點(diǎn)來(lái)抓。首先,統一思想認識。學(xué)校堅持全面的質(zhì)量觀(guān)、安全觀(guān),交通安全是學(xué)校一切工作的保障,大力加強學(xué)校安全體系建設。其次,健全組織體系。成立以校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組,層層落實(shí)工作責任制。學(xué)校的交通安全工作做到有預案、有計劃、有措施、有落實(shí),各部門(mén)積極參與,密切配合,分工協(xié)作,齊抓共管,形成分工合理,責任到人的.安全管理工作網(wǎng)絡(luò )。
二、工作成效
1.每月舉行一次以交通安全為主題教育宣傳活動(dòng),并做當月交通安全工作總結。
2.制訂了《上下學(xué)安全出行活動(dòng)方案》,要求各班級放學(xué)后不得滯留學(xué)生。并對接送學(xué)生家長(cháng)的車(chē)輛人員狀況進(jìn)行摸底統計,保障學(xué)生的上下學(xué)安全。
3.上好每學(xué)期開(kāi)學(xué)的“交通安全第一課”。班級通過(guò)主題班會(huì )的形式重視交通安全宣傳,讓學(xué)生知道在日常生活中要自覺(jué)遵守交通規則,走好路,騎好車(chē),不逆向行車(chē),不在快車(chē)道行車(chē),不闖紅燈,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
4.在對校園自行車(chē)管理中,重視安全檢查,嚴格按照公安部的規定“未滿(mǎn)16周歲的未成年人不得騎電動(dòng)車(chē)”執行,在校學(xué)生不允許騎電動(dòng)車(chē)入學(xué),未滿(mǎn)12周歲不得騎自行車(chē)上路。自行車(chē)檢查是否車(chē)況良好、是否有車(chē)鈴、是否上鎖。
5.在學(xué)校交通安全氛圍在布置上,充分利用現有資源,先后完成了交通安全知識宣傳墻及交通安全標識宣傳道的布置和LED顯示屏的設置,對培養學(xué)生的交通安全意識起著(zhù)潛移默化的作用。
6.每學(xué)期期初、期中、期末分三次分發(fā)《交通安全致學(xué)生家長(cháng)一封信》及利用校訊通和家委會(huì ),積極與家長(cháng)溝通,共同做好學(xué)生的安全管理。
7.各班每月利用一次中隊課的時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看一場(chǎng)交通安全教育宣傳片,作一個(gè)小型講座,讓學(xué)生將安全意識牢記心中。
8.積極組織師生、家長(cháng)參加泉州市首屆中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽。
9.每天放學(xué)時(shí)利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短一分鐘的交通安全教育。
10.完善校園周邊道路交通安全設施,進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校警示標志、限速帶、過(guò)街天橋等交通設施等。
11.利用國旗下講話(huà),號召全體學(xué)生增強交通安全意識 ,提高自我保護能力。
12.與xx交警中隊結為共建單位,積極組建少年警隊,對學(xué)生的日常行為規范進(jìn)行督促。
三、存在問(wèn)題
由于xx南環(huán)路改造,造成泉安路交通壓力大,我校位于泉安路邊,大門(mén)口車(chē)流量大,特別是上下班高峰期,給家長(cháng)接送學(xué)生及教師上下班帶來(lái)一定的安全隱患。
交通安全教育工作總結8
學(xué)校交通安全教育工作十分重要。我們根據學(xué)校所處的地理位置和實(shí)際情況,把“學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全,F把我校本學(xué)期交通安全教育工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任制。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展,學(xué)校特別設立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”,負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì ),商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況,確保學(xué)生的交通安全。
二、以學(xué)校為主陣地,突出對青少年的正面教育
今年以來(lái),為進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育,為讓安全伴隨每個(gè)學(xué)生開(kāi)展了一系列工作。
學(xué)校部分學(xué)生離校較遠,因而騎車(chē)上學(xué)。為確保學(xué)生安全,學(xué)校采取措施,安排教師專(zhuān)管負責。騎車(chē)的學(xué)生,每天由教師負責送上公路;凡未滿(mǎn)12周歲及距離2公里以?xún)鹊膶W(xué)生一律不允許騎車(chē)上學(xué)。
針對學(xué)生的`年齡結構組成,突出抓好學(xué)生、家長(cháng)、社區三條線(xiàn),充分利用如學(xué)校、家庭和社區三個(gè)陣地,加強交通安全宣傳教育。長(cháng)期的工作實(shí)踐證明,抓住了學(xué)生就抓住了青少年的主體,利用學(xué)校這個(gè)主陣地開(kāi)展交通安全宣傳教育,比如縣交警大隊鄒廣成警官應邀來(lái)校,為全體師生作了以“交通安全知識”為主題的講座。學(xué)校師生參與了此次講座,受益匪淺。他向師生們講述了一樁樁慘不忍睹的交通事故,列舉了一組組交通事故數據,思想道德教育和交通安全教育”的報告。我們與交通部門(mén)、交管所的聯(lián)系,簽訂“學(xué)生交通安全”責任書(shū),制定交通安全教育活動(dòng)計劃,落實(shí)活動(dòng)內容,通過(guò)辦小報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行交通安全宣傳教育,維護未成年人合法權益。對學(xué)校管不到,家長(cháng)管不了,社會(huì )未管到的事情,通過(guò)派出所、政府等渠道,進(jìn)行協(xié)商解決。
學(xué)校堅持把交通安全教育列為學(xué)生的必修課,做到:學(xué)習有教材,任課有教師,課時(shí)有保證,開(kāi)課率達100%。一方面注意協(xié)調社會(huì )、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò )。我們認真辦好“家長(cháng)學(xué)!,通過(guò)對家長(cháng)的教育來(lái)達到向學(xué)生言傳身教的目的,我們多方創(chuàng )建青少年交通安全教于動(dòng)場(chǎng)所,組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),增強了學(xué)生交通安全教育意識。如與縣交警隊聯(lián)合開(kāi)展的“創(chuàng )交通安全學(xué)校、當交通文明學(xué)生”活動(dòng),大減少了青少年學(xué)生交通違章的現象。
三、堅持教育形式多樣,寓教于樂(lè ),注重實(shí)效
1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì )。
利用早晨國旗下講話(huà)時(shí)間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。
2、開(kāi)展2次交通安全教育知識講座。
縣交警隊的交警鄒廣成同志來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀(guān)念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。
3、認真上好交通安全知識教育課。
各班結合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片(每生1張),充分利用晨間活動(dòng)課、班隊活動(dòng)等時(shí)間對學(xué)生認真進(jìn)行宣傳教育,有些知識要背熟,學(xué)以致用。
4、出好一期交通安全知識報和進(jìn)行廣播宣傳教育。
5、組織全校學(xué)生觀(guān)看安全教育vcd。
6、開(kāi)展交通手勢指揮訓練活動(dòng)。
學(xué)校會(huì )同公安部門(mén),利用學(xué)校出早操、課余等時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢指揮訓練,通過(guò)練習交通手勢指揮,加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開(kāi)展交通文明示范隊活動(dòng)。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制,由值班老師協(xié)助維護交通秩序,安全護送學(xué)生過(guò)馬路。
經(jīng)過(guò)一年的努力,我校學(xué)生交通教育工作逐步趨于規范,在學(xué)校、社區、家庭中成效明顯,學(xué)生交通安全事故為0。我校學(xué)生交通安全素質(zhì)的提高,有效地促進(jìn)了社會(huì )治安秩序的持續穩定。
交通安全教育工作總結9
清晨,太陽(yáng)升起來(lái)了。他抖落一身金光閃閃的彩衣,蕩起了陣陣清風(fēng),趕走了黑夜,驅散了沉寂。于是,城市醒來(lái)了,整整關(guān)閉了一整夜的大門(mén)打開(kāi)了,街上頓時(shí)熱鬧起來(lái),各種不同類(lèi)型的大大小小的汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)來(lái)來(lái)往往地穿行在大街小巷中。趕早市的、上班的、送小孩上學(xué)……
新的一天充滿(mǎn)著(zhù)新的希望,然而,由于某些人不遵守交通規則,特別是行車(chē)時(shí)不看紅綠燈,悲劇也不時(shí)地發(fā)生。去年11月10日晚,北京一名叫孫萬(wàn)忠的男子騎摩托車(chē)過(guò)馬路,當他快過(guò)完馬路時(shí),一輛寶馬車(chē)直闖紅燈將他撞倒后逃逸,孫萬(wàn)忠被路人送往醫院,終因傷勢嚴重經(jīng)搶救無(wú)效死亡,死時(shí)才24歲。
再看看新近發(fā)生的事吧:20xx年1月22日,京珠高速公路發(fā)生特大交通事故,6人死亡,32人受傷,1人失蹤,3月7日南京一旅游客車(chē)側翻1人死亡,4人受重傷……記得有次放學(xué)時(shí),我看到一位年輕的母親騎著(zhù)兩輪摩托車(chē)接女兒回去,這時(shí)迎面而來(lái)的一輛夏利出租車(chē)在沒(méi)有打轉向燈的情況下,突然轉彎,盡管那位母親及時(shí)踩了剎車(chē),但悲劇還是發(fā)生了,飛馳而來(lái)的出租車(chē)把這位母親和摩托車(chē)一齊撞了出去,女兒在受重創(chuàng )后從車(chē)上跌落在地上造成了小腿骨折。
我國的《交通道路管理條例》規定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車(chē),那位母親為了自己的方便,抱著(zhù)僥幸的'心理,結果害了自己的女兒。我國每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數達四、五千人,還有的留下了終生的殘疾,這是多么令人痛心啊!
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,人們的生活節奏加快,在如此快節奏的背景下,從你到我、從司機到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中,都與交通安全息息相關(guān)。今年3月27日是第十一年全國中小學(xué)安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
親愛(ài)的朋友們,當你們橫穿馬路的時(shí)候,當你們騎車(chē)(或駕駛汽車(chē))外出的時(shí)候,當你們推著(zhù)童車(chē)與愛(ài)人孩子一起散步的時(shí)候,請注意交通安全,因為交通安全關(guān)系著(zhù)你我他,關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和安寧!
3月28日是“中小學(xué)生安全教育日”。在周一升旗儀式上,徐校長(cháng)作了國旗下講話(huà)。他講話(huà)的主題是:“交通安全,從我做起!毙煨iL(cháng)用事實(shí)說(shuō)話(huà),既講清了交通安全的重要性,又總結了我校近年來(lái)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)的情況,還對我們如何做到交通安全提出了具體要求。我聽(tīng)得十分認真,深受教育。
徐校長(cháng)告訴我們,全世界每年大約有120萬(wàn)人死于道路交通事故。20xx年,我國發(fā)生道路交通事故66。75萬(wàn)起,死亡10。4萬(wàn)人。20xx年1——8月,我國發(fā)生一次死亡10人以上的特大交通事故32起,造成511人死亡。每年用于交通傷害造成的醫療費用約650億美元,這個(gè)數字大約是發(fā)展中國家經(jīng)濟增長(cháng)的兩倍。據有關(guān)部門(mén)統計,我國道路交通事故呈逐年上升趨勢。由此看來(lái),道路交通事故勝過(guò)天災!我想,不說(shuō)車(chē)禍造成的巨大經(jīng)濟損失,就說(shuō)10多萬(wàn)個(gè)家庭所承受的痛苦也是難以想像的!
徐校長(cháng)說(shuō),我們學(xué)校非常重視交通安全教育,開(kāi)展了許多專(zhuān)題活動(dòng),已經(jīng)形成常規教育的主要內容之一。他特別強調全校同學(xué)都要學(xué)習、宣傳交通法規,強化交通安全知識教育,真正將“交通安全,從我做起”牢記在心間,時(shí)刻提醒自己——對自己和他人的生命負責。這使我想起了上次觀(guān)看交通安全教育片的情景。當一起起觸目驚心的交通事故以記錄片的形式再現在人們眼前時(shí),我們的心情是那么沉重。那一幅幅慘不忍睹的圖片,一幕幕血淋淋的場(chǎng)景,叫人難以接受!可是,這血的事實(shí)又是無(wú)法改變的。它向廣大交通參與者直觀(guān)地宣傳了交通事故的危害和遵守交通法規的重要性,我們應該牢記這血的教訓。
我還聯(lián)想到我親眼看到的一起車(chē)禍。有一次,我路過(guò)312國道時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)男孩追打著(zhù)過(guò)馬路,就在這時(shí),一輛大卡車(chē)飛速駛來(lái)。眨眼間,一個(gè)男孩躺在車(chē)輪下,血肉模糊;另一個(gè)被撞得飛到幾米遠的地方,昏迷不醒。當時(shí),我驚呆了,害怕得不得了,我的心情真是說(shuō)不出的難受!我想,從事故發(fā)生的那一刻起,一切都無(wú)法改變了,這兩個(gè)男孩的父母和親人將要痛苦一輩子。這使我意識到交通安全不是嘴上說(shuō)說(shuō)的事情,無(wú)情的車(chē)禍就在我們身邊,隨時(shí)都可能發(fā)生!
最后,徐校長(cháng)告誡我們,為了他人,更為了自己平安和家人幸福,交通安全要從自己做起,因為我們的生命只有一次!
自覺(jué)遵守交通法規,關(guān)愛(ài)生命,從我做起。這就是聽(tīng)了徐校長(cháng)講話(huà)之后我的和、感悟和收獲。
交通安全教育工作總結10
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定,牽動(dòng)著(zhù)家庭的幸福,關(guān)系著(zhù)未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。根據教委文件精神,臺城中心小學(xué)有計劃地開(kāi)展了“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動(dòng),在全校師生中掀起學(xué)習交通知識,規范交通行為,遵守交通規則的熱潮。
一、領(lǐng)導高度重視,師生員工積極行動(dòng)
3月28日下午,臺城中心小學(xué)召開(kāi)交通安全教育動(dòng)員會(huì ),會(huì )上李校長(cháng)引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動(dòng),自覺(jué)了解交通安全常識,自覺(jué)規范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規則方面為社會(huì )做出表率。由于領(lǐng)導的高度重視,大力宣傳,臺城中心小學(xué)全體師生員工積極響應,拉開(kāi)了交通安全教育活動(dòng)的序幕,學(xué)校利用課間操、隊會(huì )課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車(chē)、乘車(chē)安全知識讀本》等為藍本,認真學(xué)習有關(guān)法規條例。
二、開(kāi)展特色活動(dòng),增強交通安全意識
學(xué)校大隊部把3月28日~4月1日定為交通安全活動(dòng)周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營(yíng)造良好氛圍,各中隊根據學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開(kāi)展一次“交通安全”主題隊會(huì ),備好一次“安全知識競賽”。
學(xué)校大隊輔導員利用晨會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車(chē)來(lái)人往忙不停,行人走路要安全,須把交規記在心。行人要走人行道,無(wú)故莫上車(chē)道行,如果沒(méi)有人行道,千萬(wàn)記住靠邊行,橫穿馬路過(guò)叉口,要在人行橫道走,車(chē)輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車(chē)輛最是無(wú)情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記!比!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動(dòng)推向了高潮。
3月31日下午,臺城中心小學(xué)舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下,比賽緊張激烈、井然有序地進(jìn)行著(zhù)。由于學(xué)生對交通知識有了深入學(xué)習,比賽中學(xué)生答題準確率極高,選手們勇于挑戰,展示了當代小學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)采,博得了陣陣掌聲。比賽不是目的,而是手段,以賽促學(xué),賽中再學(xué),活潑新穎的形式,使交通安全教育深入學(xué)生心靈。
三、規范交通行為,提高自我保護能力
4月1日下午,臺城中心小學(xué)邀請了交警中隊的劉干警,在學(xué)校大操場(chǎng)為全校師生作了別開(kāi)生面的“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例,采用提問(wèn)、學(xué)警察手語(yǔ)等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的'講解。這次警校聯(lián)誼的活動(dòng),不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識,同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識;顒(dòng)結束時(shí),全校學(xué)生自發(fā)地報以雷鳴般的掌聲,發(fā)自?xún)刃牡叵蚓焓迨逯轮x。
安全是天,這是臺城c中心小學(xué)全體師生員工的共識。生活離不開(kāi)交通,交通安全為幸福的生活提供保障,臺城中心小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn),在日常生活中,自覺(jué)學(xué)習交通法規,規范交通行為,遵守交通規則,率先垂范,為建設“平安校園”、“文明臺城中心小學(xué)”盡自己的一份力量。
交通安全教育工作總結11
“紅燈停,綠燈行!边@是眾所周知的交通安全口訣,就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流?涩F實(shí)生活中,誰(shuí)又能?chē)栏褡袷亟煌ㄒ巹t呢?我曾看到這樣一組驚人的數字:全世界每年因交通事故而喪生的有10。7萬(wàn)人,占總死亡人數的37%,47萬(wàn)人受傷,損失大約有23億?粗(zhù)一條又一條鮮活的生命紛紛離我們遠去,我們又有什么理由不珍惜生命,珍惜生命就要從遵守交通規則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車(chē),但汽車(chē)在帶給我們方便的同時(shí),也帶來(lái)了一些交通安全隱患,如:
11月3日上午,山東省棗莊二中高三學(xué)生,龔鈺奔。車(chē)禍來(lái)臨的瞬間,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被蹍壓在大貨車(chē)下。使他右腿高位截肢,這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng),不得和他一直以來(lái)當兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)禍,瞬間改變了他的一切
我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車(chē)輪底下救出自己的學(xué)生,卻永遠的失去了雙腿。車(chē)禍,使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的.稱(chēng)號。此時(shí)此刻,我真想說(shuō):“車(chē)禍,你這個(gè)‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì )在進(jìn)步,但人們的安全意識并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉。龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運的,有人因為車(chē)禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規則,交通事故就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全,大家一起遵守交通規則吧!讓交通安全永記心中,讓安全保障陪伴你我!車(chē)讓人,讓出一份文明。人讓車(chē),讓出一份安全。車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序。人讓人,讓出一份和諧!
交通安全教育工作總結12
(一)、談話(huà)引入:
主持人:同學(xué)們,今日我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。人的生命僅有一次,我們要珍愛(ài)生命?墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應當首先告訴警察出事的.具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”,比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結束后向學(xué)生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
(三)、主持人:感激以上同學(xué)的精彩表演,下頭我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
A.必答題:
1.什么燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車(chē)能夠打傘嗎(不能夠)
3.過(guò)馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上,小名騎著(zhù)自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認為對不對為什么(不對,很危險)
6.行車(chē)時(shí)可不能夠與駕駛員談話(huà)(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車(chē)輛(不準)
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金:首先恭喜每個(gè)小隊精彩而流利的回答,下頭的題目是選擇題,先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),多謝!
B.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準騎車(chē)上路:
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為
A、上車(chē)時(shí)爭先恐后B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應當:
A、直接穿行B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走
A、右側路邊行走B、左側路邊行走C、隨心所欲地走
5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,應當在哪個(gè)車(chē)道行駛:
A、非機動(dòng)車(chē)道B、機動(dòng)車(chē)道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應當怎樣做:
A、穿越護欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應當怎樣做:
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
(四)、觀(guān)看多媒體《交通事故》。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。
(五)、現場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà):首先祝賀大家,今日的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的歡樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨,笑語(yǔ)歡歌,奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長(cháng)!
交通安全教育工作總結13
學(xué)校交通安全教育工作十分重要。我校根據所處的地理位置和實(shí)際情況,把“校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。
現把我們的學(xué)校交通安全教育工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任制。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展,特別設立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”,負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。學(xué)校設立專(zhuān)用資料活動(dòng)室。學(xué)校有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì ),商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況,確保學(xué)生的交通安全。
二、精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
。ㄒ唬┮渣c(diǎn)帶面,培養學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。為開(kāi)展交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,舉辦了“學(xué)生交通警察指揮手勢培訓班”。小交警們掌握了有關(guān)安全法規常識和學(xué)會(huì )交通指揮手勢后,就在本校進(jìn)行傳授和推廣,這對維護學(xué)校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)。
1、請法制副校長(cháng)來(lái)我校給全部學(xué)生上了一次交通安全教育課。實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的目的,交警同志為學(xué)生們作的交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生讀有關(guān)交通事故的新聞。我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的新聞和圖片資料,并制作了交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校展覽。
3、利用各種載體,廣泛開(kāi)展學(xué)習“文通安全法制知識”教育活動(dòng)。學(xué)校黑板報辟出“交通安全專(zhuān)版”,用板報的`形式展開(kāi)宣傳活動(dòng);校園內設置了交通安全教育標語(yǔ)和宣傳畫(huà);向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出了題為“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”的致家長(cháng)公開(kāi)信;組織了“交通安全主題隊會(huì )”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問(wèn)卷”、“交通安全廣播”等活動(dòng),讓學(xué)生認識和熟悉各種交通標志,能說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。取得良好的社會(huì )效果。
4、大力開(kāi)展“交通安全”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中小學(xué)生道德建設,促進(jìn)兒童的健康成長(cháng),倡導青少年開(kāi)展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題,在校學(xué)生中開(kāi)展交通看小品,議一議。小品展示一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。議一議:這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?我們應如何遵守交通規則?把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。最后由小品、談心得體會(huì )。
舉行了學(xué)生交通安全知識競賽,活動(dòng)分年級進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,各年級分別評出了前三名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵,活動(dòng)在學(xué)生中和社會(huì )產(chǎn)生了較好的影響。三、活動(dòng)取得令人滿(mǎn)意的效果。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心,同時(shí),社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高。
交通安全教育工作總結14
人的生活中,處處離不開(kāi)交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下了什么,只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù),昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,怎能冒如此險。當我看見(jiàn)“司機一滴酒,親人一行淚”的標語(yǔ),我為你們的無(wú)知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著(zhù)空虛嗎?這使我陷入了沉思!
曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著(zhù)痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò),可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì ),難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們在告誡我們:應該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ),這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強,它取決于你對它的珍惜。
遵守交通,注意交通安全,這是全人類(lèi)的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責任,有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任,這便是大家唯一的準則。
親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全、交通法規,讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們,在那時(shí)候,你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的.一頁(yè),讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展,在現代交通日益發(fā)達的今天。我國道路交通事業(yè)日新月異,人們日常的出行,也成為社會(huì )生活中的重要組成部分,同時(shí)也給道路交通安全到來(lái)了新的課題。對于我們這些祖國未來(lái)的接班人來(lái)說(shuō)文明遵守交通規則,更是尤為重要。
道路行車(chē)是一種社會(huì )行為,是否遵守交通規則,它直接反映了一個(gè)國家的公民素質(zhì)。許多人認識不足,不理解,總認為是個(gè)人的事。缺少法制觀(guān)念和社會(huì )責任感,有的甚至只圖個(gè)人的方便,想怎么走就怎么走。違反交通秩序,直至釀成交通事故,造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡。所以目前一個(gè)首要問(wèn)題就應該加強交通管理法制化,科學(xué)化,文明化,形成良好的習慣和道德風(fēng)尚。
有時(shí)我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)中學(xué)生冒著(zhù)寒風(fēng),在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作,在紅燈亮時(shí),有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧,仍要往前沖,被協(xié)管員強行攔住,小伙子對協(xié)管員破口大罵,甚至拳腳相加,對協(xié)管員不尊重,不服管的現象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車(chē)人和行人只有在交警面前,才會(huì )自覺(jué)些,而很少把協(xié)管員當回事,甚至惡語(yǔ)相加,其實(shí),從某種以上來(lái)說(shuō),這是不尊重自己的生命,換句話(huà)說(shuō)是對自己生命的不負責任。學(xué)生們站到了十字路口,當的不是看客,而是交通協(xié)管員。雖然紅燈停,綠燈行的道理誰(shuí)都懂,但是當真正在路邊指揮交通,才發(fā)現平時(shí)這些基本的交通法規正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)12歲的中學(xué)生,平時(shí)很喜歡逞強,無(wú)論是在哪,都不遵守規定,當然對于交通規則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線(xiàn)。但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事,所以他更是囂張。一次,他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險的國道。此時(shí),供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來(lái),他要是走斑馬線(xiàn)就不會(huì )有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強,于是就走到離斑馬線(xiàn)比較遠的公路上,結果一輛飛馳地卡車(chē)結束了他美好的生命。
在當今社會(huì )生活中,人們的出行,直接具體地反應人的思想素質(zhì)和道德水平,眾多的個(gè)體交通行為構成一種社會(huì )形態(tài),決定交通文明的好與壞和道路的安全暢通。當今,交通事故多發(fā),雖然與目前我國道路建設滯后,管理水平不適應等客觀(guān)條件有關(guān),但應該看到的是大量不文明不到的交通行為,也許有人會(huì )認為行車(chē)走路時(shí)無(wú)關(guān)大局的小事,不值得一提。他們更沒(méi)有意識到交通文明是對自身文明水準的評價(jià)之一。更有甚者,無(wú)視交通法規,更不要說(shuō)交通文明。他們隨意穿行馬路,跨越隔離柵欄,酒后駕車(chē),違章超速,闖紅燈,逆向行駛等等。這些一定程度上助長(cháng)了不明交通行為的滋生和蔓延。
因此,精神文明重在建設,規范人們的交通行為,社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展,光有物質(zhì)文明是不夠的,我作為一名中學(xué)生,就要從自身做起,自覺(jué)遵守國家的交通法規,爭做交通文明的好市民。但愿,在一盞盞紅綠燈下不會(huì )再有無(wú)辜的亡魂!
交通安全教育工作總結15
長(cháng)期以來(lái),我校把交通安全教育活動(dòng)作為學(xué)校安全的重要工作來(lái)抓,本學(xué)期開(kāi)始通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育,增強了學(xué)生交通安全意識,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任
為保證活動(dòng)有序開(kāi)展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”,負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,確保學(xué)生的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識
學(xué)校把交通安全教育融入學(xué)生的學(xué)習生活,精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng),重視活動(dòng)的時(shí)效性和針對性,取得了良好效果。
1、培養學(xué)生的自護能力。鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時(shí),我們學(xué)校組織了交通法規等方面知識的教育宣講,讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規常識,這對維護學(xué)校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。2、加強協(xié)作,形成全社會(huì )齊抓共管合力。4、加強對學(xué)生自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)的管理,教育學(xué)生禁止騎摩托車(chē),通過(guò)教育、檢查等形式制約學(xué)生遵守交通法規以及校紀校規。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全工作已初步起到很好的作用,老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心,同時(shí),社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高。
三、建立機制,鞏固成果
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長(cháng)期的任務(wù),應當堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有效結合,在長(cháng)效機制建設上下功夫。?我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的'方針,集中開(kāi)展多種形式和內容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍,進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(cháng)。今后我校將進(jìn)一步細化措施,狠抓落實(shí),把交通安全落實(shí)到每一名學(xué)生和學(xué)生的每一個(gè)方面,共同構筑起學(xué)生安全的“保護傘”。
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