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學(xué)校寒假工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校寒假工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校寒假工作總結1
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任。
我校成立以唐聲鋒校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項檢查領(lǐng)導小組，明確校長(cháng)、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
二、開(kāi)展安全檢查。
整治安全2**6年的春節、寒假已經(jīng)全面結束，為認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府、教育局相關(guān)會(huì )議精神和有關(guān)要求，也為有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，李場(chǎng)小學(xué)在春節及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊委對教學(xué)、校內環(huán)境及設施進(jìn)行檢查，由林雄主任帶領(lǐng)大隊委檢查學(xué)校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行認真的整改。
其次，加強門(mén)衛人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問(wèn)題提出明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
1月17日上午，高妙小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(cháng)在操場(chǎng)上接受寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì )神地傾聽(tīng)林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸�？鞓�(lè )的`假期。為讓全體學(xué)生家長(cháng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(cháng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(cháng)一封信和致住戶(hù)一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(cháng)和校園里的住戶(hù)解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩定。
1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要解掌握節假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強服務(wù)管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外，還給重要的辦公室加固防盜門(mén)，加強節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行教師值班制度，嚴格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強活動(dòng)管理工作。春節期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導唐聲鋒校長(cháng)保證24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫(xiě)值班記錄。
2**6年寒假及春節期間高妙小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小學(xué)將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng )造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結2
為進(jìn)一步推動(dòng)“三進(jìn)”工作的深入實(shí)施，努力豐富師生假期精神文化生活，促進(jìn)全校青少年學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，讓全體師生度過(guò)一個(gè)愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，按照市教育局教研室文件要求，本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動(dòng)，現將本次活動(dòng)總結如下：
一、加強組織，目標明確
按照市局要求，本校在第一時(shí)間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長(cháng)擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，統籌安排師生寒假閱讀工作。教導處按照校長(cháng)室的要求，及時(shí)制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責任人，負責組織、布置、落實(shí)、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng)，引導各班學(xué)生在假期認真讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣。
語(yǔ)文老師根據本班實(shí)際，選擇責任心強、愛(ài)好閱讀的學(xué)生擔任班級“閱讀小組組長(cháng)”，由組長(cháng)負責定時(shí)與不定時(shí)檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。
根據要求，各班主任老師為學(xué)生推薦相應的閱讀篇目，并在校訊通平臺上通知家長(cháng)，要求家長(cháng)支持配合學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書(shū)，要求家長(cháng)指導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導，與學(xué)生自主閱讀相結合，要求指導教師在組織時(shí)，要注意引導學(xué)生注重讀書(shū)方法。布置并開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期，就學(xué)生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報比賽，進(jìn)行讀后感的評比活動(dòng)。另外春節是我國的傳統佳節，學(xué)生利用春節時(shí)間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學(xué)生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進(jìn)一步加強教師業(yè)務(wù)能力的提升，學(xué)校對教師的寒假閱讀也作了詳細地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購買(mǎi)了教育專(zhuān)著(zhù)，如：《我就是數學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等，人手一本，利用寒假時(shí)間認真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書(shū)筆記，并于春學(xué)期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流和評比。
二、開(kāi)發(fā)資源，廣泛閱讀
為了廣泛地開(kāi)展師生間的閱讀，首先，學(xué)校充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，寒假期間，圖書(shū)室仍然正常借閱圖書(shū)。為了便于管理，在寒假之前，指導每個(gè)班級進(jìn)行了一次圖書(shū)集中借閱，以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，由班主任老師帶領(lǐng)，將學(xué)生帶到圖書(shū)室，尋找自己感興趣的書(shū)籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，借閱的'量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書(shū)角也是廣泛開(kāi)展閱讀的一個(gè)重要因素。本校每個(gè)班級都設立了圖書(shū)角，圖書(shū)角的圖書(shū)來(lái)源于每一位學(xué)生，開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過(guò)的書(shū)籍帶到學(xué)校充實(shí)班級圖書(shū)角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個(gè)目標。每位學(xué)生可以到班級圖書(shū)角中選取自己喜愛(ài)的圖書(shū)帶回家中進(jìn)行閱讀，只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的等級即可。同時(shí)，班主任老師教育學(xué)生要愛(ài)護圖書(shū)，保護書(shū)籍，避免圖書(shū)人為地損壞，以便將來(lái)能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買(mǎi)圖書(shū)也是增加閱讀量的一個(gè)有效措施，學(xué)校動(dòng)員每位家長(cháng)少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書(shū)店購買(mǎi)孩子喜歡的圖書(shū)，從結果看，效果還是比較明顯，春學(xué)期的調查發(fā)現，幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書(shū)籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節給孩子壓歲錢(qián)的方式改變了，不再是大把地給現金，而是贈送給孩子豐富的書(shū)籍，這種導向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費中擠出一部分錢(qián)來(lái)，為每位教師購買(mǎi)教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，教師的讀書(shū)熱情高漲不少。
三、成果展示，及時(shí)反饋
交流展示活動(dòng)是體現寒假閱讀效果的一個(gè)很重要的平臺，本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就對學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了交流。首先以班級為單位，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每位學(xué)生在班級展示自己的讀書(shū)筆記，開(kāi)展讀書(shū)故事會(huì )，交流讀書(shū)過(guò)程中的收獲，每個(gè)班級評選出了寒假“讀書(shū)小明星”，張榜公示于學(xué)校的公示欄中，并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了表彰。另外，學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習中也進(jìn)行了教師的讀書(shū)交流會(huì )，交流教師的讀書(shū)心得，對教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了隆重的表彰。
寒假雖已結束，但本校的讀書(shū)活動(dòng)還將持續開(kāi)展下去，打造真正的“書(shū)香校園”！
學(xué)校寒假工作總結3
20xx年寒假開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)總結為了貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì )、重慶市公安消防總隊《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生寒假消防教育活動(dòng)的通知》(渝教安[20xx]4號)文件精神，提高我校學(xué)生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開(kāi)展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動(dòng)，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責。
我校成立了以校長(cháng)XXX同志為組長(cháng)的20xx年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導小組，由XXX、XXX、XXX、XXX同志為成員。領(lǐng)導小組負責組織開(kāi)展學(xué)生的消防安全知識宣傳教育活動(dòng)，實(shí)施學(xué)校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
冬季天氣寒冷，風(fēng)高物燥，是一年中發(fā)生火災最多的季節。而寒假期間正值新春佳節更是火災的易多發(fā)時(shí)段，為了保證同學(xué)們過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的寒假，我校各班利用假前一節課用多媒體課件通過(guò)豐富的'圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動(dòng)的案例向學(xué)生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點(diǎn)、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學(xué)生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。
為了使學(xué)生對消防安全知識有一個(gè)更深的了解，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后，還對學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行了測評，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來(lái)看，學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學(xué)生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。
各班利用電話(huà)、短信、告家長(cháng)書(shū)等形式向家長(cháng)明確了學(xué)生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長(cháng)參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動(dòng)手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過(guò)繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會(huì )查改火災隱患，會(huì )逃生自救等知識，養成注重消防安全觀(guān)念的習慣。
“安全重于泰山”，通過(guò)這次消防安全知識培訓，提高了學(xué)生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
學(xué)校寒假工作總結4
歡樂(lè )而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應縣教育局的號召，根據《遼陽(yáng)縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)幼兒園放寒假的通知》，在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校大隊部的統一安排部署下，立足學(xué)校、面向社會(huì )開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結如下：
一、認真做好假前宣傳教育工作
寒假開(kāi)始前，分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì )議、班主任會(huì )議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)了一份《寒假致家長(cháng)一封信》，使學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長(cháng)配合學(xué)校關(guān)心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排�，F我校師生全部安全返校。
二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
為了拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生的`社會(huì )實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導學(xué)生在寒假期間開(kāi)展一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我，快樂(lè )成長(cháng)。
1、布置了"今天我當家"春節感恩主題活動(dòng)。
春節是中華民族的傳統節日，我們加強傳統美德教育，鼓勵學(xué)生為父母、長(cháng)輩制作新年禮物，培養學(xué)生關(guān)心父母、孝順長(cháng)輩、感恩社會(huì )的意識，真實(shí)表達自己的感恩與祝福之情，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長(cháng)輩制作一份新年禮物"回饋長(cháng)輩的愛(ài)，奉獻自己的情"；四至六年級學(xué)生能在此基礎之上開(kāi)展一次征文活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校已陸續收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時(shí)間的主人"要求學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，自我保護。要養成良好生活習慣，父母不在家時(shí)，要學(xué)會(huì )自我管理。學(xué)習文化知識，鍛煉身體。在學(xué)習上，要對已學(xué)知識的復習和新課預習相結合，認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時(shí)間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，假期中，同學(xué)們和家長(cháng)一起，走進(jìn)鄰居家，通過(guò)向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話(huà)等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話(huà)家訪(fǎng)活動(dòng)"放假前學(xué)生和老師互留電話(huà)，各班主任在假期通過(guò)電話(huà)對學(xué)生的假期作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的了解，并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了輔導。
三、做好假期學(xué)校安全保衛工作。
學(xué)校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強門(mén)衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
四、認真組織教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
按照統一安排部署，我校進(jìn)一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長(cháng)的政治敏銳性；對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養和法制意識，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)；增強教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻的自覺(jué)性和主動(dòng)性。每位教師在假期針對自己讀了一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并完成了5000字的讀書(shū)筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識、放松了身心、展現了風(fēng)采，增強了團隊活動(dòng)意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(cháng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上是對20NN年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校寒假工作總結5
快樂(lè )充實(shí)的寒假已近尾聲，現將寒假安全工作總結如下：
一、加強假期工作的組織領(lǐng)導。寒假前，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，制定詳細的'工作意見(jiàn)，對各項安全工作進(jìn)行檢查、指導;召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，任務(wù)明確，強調落實(shí)。
二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等重點(diǎn)區域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查，建立問(wèn)題和隱患臺帳，評估風(fēng)險，加強整改。
三、全力維護校園平安和諧。假前與家長(cháng)簽訂安全公約，提高家長(cháng)的安全意識和監護人的責任意識，切實(shí)承擔起校外學(xué)生安全第一責任人的職責。假期加強安全宣傳教育，通過(guò)致家長(cháng)一封信、校訊通等形式向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及交通安全、燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)等方面的安全教育，教育學(xué)生特別注意安全，嚴禁私自或結伴到結冰的河、池塘、水庫等危險場(chǎng)所玩耍。不得自行到野外或人口密集、場(chǎng)館集中的地方用火、玩火，保證學(xué)生的假期安全。
四、完善假期值班制度。加強領(lǐng)導干部帶班和工作人員值班工作，完善門(mén)衛登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時(shí)暢通，遇有突發(fā)情況及時(shí)上報。
五、加強學(xué)生安全教育。家長(cháng)會(huì )時(shí)，校長(cháng)和班主任再次強調假期學(xué)生的安全工作。
(1)進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，要求學(xué)生規范騎車(chē)，規范行走，不亂穿馬路，不開(kāi)電瓶車(chē)與摩托車(chē)，及小轎車(chē)等，切實(shí)遵守交通法規;
(2)嚴禁玩火，不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識;
(4)文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧、游戲機房等不適宜未成年人進(jìn)入的娛樂(lè )性場(chǎng)所;
(5)未經(jīng)父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結伴外出游玩;
(6)不與社會(huì )不良青年交往，不擅自舉行小團體活動(dòng);以及其它各類(lèi)相關(guān)教育，使學(xué)生在假期中真正做到自尊、自愛(ài)、自護、自律。
安全工作在每時(shí)每刻，人可以放假，但安全工作永遠不能放假，我們只有時(shí)刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅不可破的銅墻鐵壁。
學(xué)校寒假工作總結6
歡樂(lè )而有意義的寒假結束了，今年寒假我校積極響應區教育局的號召，在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校大隊部的統一安排部署下，立足學(xué)校、依托社區、面向社會(huì )開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結如下：
1、開(kāi)展“迎奧運，促和諧”親子讀書(shū)活動(dòng)，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書(shū)，為家長(cháng)和學(xué)生們搭建活動(dòng)平臺，讓學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )，使學(xué)生與家長(cháng)有更多的情感交流，心靈溝通。并將自己的讀書(shū)體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，內容、形式不限，500字左右。開(kāi)學(xué)以來(lái)已收到三——六年級優(yōu)秀讀后感近50篇。
2、爭當奧運小健兒，學(xué)生們根據自己的實(shí)際情況，制訂假期健身計劃，開(kāi)展踢毽子、跳繩、長(cháng)跑等體育活動(dòng)，以“更高、更快、更好”的奧運精神激勵自己，了解奧運知識，鍛煉強健的體魄。
�。�、爭做安全小公民。寒假是學(xué)生們盡情玩耍的好時(shí)機，但也處處存在著(zhù)危險。學(xué)生們牢記了學(xué)校老師和家長(cháng)的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里，學(xué)生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規則。開(kāi)學(xué)后全校一千余名學(xué)生已全部安全返校。
�。�、“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)生們放假不忘老師的囑托，學(xué)生們事事處處維護文明行為，學(xué)習文明禮儀，外出走親訪(fǎng)友有禮貌，乘車(chē)懂得禮讓?zhuān)敖鸩幻�，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。四班尹博遠同學(xué)撿到一張活期存折和幾十元錢(qián)主動(dòng)交給警察叔叔。六班的'李一林同學(xué)，與爸爸一起參加了救助南方雪災地區的募捐活動(dòng)，雖然只捐出幾十元，但足以體現那顆善良的心，我們?yōu)樗呐e動(dòng)感到驕傲。
�。�、關(guān)心時(shí)事，堅持通過(guò)報紙、電視、廣播等傳媒了解國內外新聞大事，宣傳“十七大”精神，切實(shí)做一個(gè)愛(ài)祖國的小主人。另外寒假中，學(xué)生們也參加了所屬社區的各項活動(dòng)。區府社區的王子翼等同學(xué)參加了迎新春老少聯(lián)歡會(huì )，表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎，真可謂老少同樂(lè )；電廠(chǎng)社區的學(xué)生參加了社區巡邏小隊，幫助管理小區內的車(chē)輛，改善亂停亂放的現象；廣廈社區的學(xué)生積極參加社區組織的各項活動(dòng)，有的打掃房屋樓道，有的積極幫助孤寡老人，陪伴老人們一起過(guò)春節，五班劉琪同學(xué)帶領(lǐng)所在社區組成的雛鷹假日小分隊發(fā)揮美術(shù)特長(cháng)，包攬了社區黑板報，做到及時(shí)更新更換，社區居民的反映都很不錯。
總而言之，我校學(xué)生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識、放松了身心、展現了風(fēng)采，增強了團隊活動(dòng)意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(cháng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校寒假工作總結7
寒假生活的已經(jīng)結束,短短的25天，從嚴寒到暖春，歷經(jīng)冰凍，迎來(lái)春光。在此期間，有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及，有些人和事我們永遠都難以忘記。通過(guò)盤(pán)點(diǎn)兩校的工作，給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
一、最溫暖——春節慰問(wèn)工作。學(xué)校利用有限的資金，每年春節都對退休教師、軍烈屬進(jìn)行慰問(wèn)，今年也不例外。在書(shū)記的帶領(lǐng)、工會(huì )的組織下，學(xué)校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間，學(xué)�？紤]到部分老教師和傳達室工作人員生活的不方便，兩校后勤負責人又購買(mǎi)了油、米等一些生活的必需品，噓寒問(wèn)暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨，讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
二、最驚險——雪災突發(fā)事件。因為冰凍災害的影響，1月30日，二小存放桌椅的倉.中間塌陷，在學(xué)校的緊急召喚下，朱校長(cháng)一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽(yáng)資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來(lái)學(xué)校，辛辛苦苦忙碌了一下午，轉移..桌椅，保護了學(xué)校的財產(chǎn)。
同天晚上12點(diǎn)，一小食堂外的水管突然爆裂，鐘宏老師得知情況的后，不顧嚴寒和黑暗，和傳達室的英老師、吳師傅連夜.修，一個(gè)多小時(shí)后終于化險為夷，避免了更大的危害。維修工作完成后，因為傳達室的警報器大聲昨響，鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點(diǎn)多才放心離校。
2月1日，二小北棟四樓消防管道裂開(kāi)，許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時(shí)掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下，許主席又通過(guò)私人關(guān)系，帶領(lǐng)公安廳二院管水電的師傅來(lái)校查看檢修水管爆裂情況的。
三、最感動(dòng)——掃雪工作。五十年不遇的冰凍雪災將很多的人堵在了回家的途中，在**的號召下，全國人民眾志成城，全民掃雪抗凍。我們兩個(gè)學(xué)校的行政和教師也積極參與到掃雪隊伍中。
1、全體行政人員，傳達室師傅，還有因特殊時(shí)期的值班需要，彭軍、彭薇風(fēng)、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務(wù)。值班期間，一小幾乎是天天停電，可這些老師不顧嚴寒，多次在校門(mén)口鏟雪除冰，保證了校園通道暢通。
2、1月31日，下午6點(diǎn)半接到教育局電話(huà)后，在一小時(shí)內，黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪，在雨雪交加之中，至凌晨二點(diǎn)。特別是陳潔老師住在很遠的地方，但接到電話(huà)后毫不猶豫就答應準時(shí)趕過(guò)來(lái)。
3、2月3日，下午5：00，接到教育局的緊急通知后，鐘宏老師半小時(shí)內就買(mǎi)好了鏟雪工具，鄭主任、許主席馬上以最快的`速度，盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)書(shū)記的帶領(lǐng)下，有蔣品、李玲等近70名老師，還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動(dòng)，很多老師連晚飯都沒(méi)吃就趕到了指定地點(diǎn)。2月3日，最后一批教師堅持到凌晨2點(diǎn)才離開(kāi)。2月4日，老師們顧不上頭天晚上的疲倦，早上繼續鏟雪。這兩次兩校老師都來(lái)得非常.的及時(shí)、.齊。特別是樊秋玉住在河西，接到通知，趕緊駕車(chē)趕來(lái)，地面冰凍，車(chē)子失控，差點(diǎn)釀成事故。毛燕發(fā)高燒，帶病堅持參加掃雪，并發(fā)動(dòng)丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過(guò)程中，不怕苦不怕累，鏟子在高強度的工作之下，犧牲一把。
記得中央臺今年的春節晚會(huì )上有這樣一句話(huà)：“如果你還在歸途，請放心前行，歸途上的積雪已被溫暖融化�！蔽蚁雲⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動(dòng)的一群人，因為是他們，讓我們倍感溫暖。
四、最揪心——指揮工作。盡管寒冬已經(jīng)過(guò)去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過(guò)于我們的朱校長(cháng)和李書(shū)記了。剛放寒假，他們就帶領(lǐng)副校長(cháng)、總務(wù)主任等排查兩個(gè)校區的安全隱患；元月28日，又召開(kāi)兩校行政緊急會(huì )議，布署抗冰救災工作；暑假沒(méi)有安心休息過(guò)一天，校長(cháng)每天上午來(lái)校巡視，書(shū)記每天下午來(lái)校值班；而多次的掃雪行動(dòng)，校長(cháng)書(shū)記也是親歷親為，走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鐘宏老師每天都在這個(gè)火星這個(gè)大家庭轉悠，沒(méi)有休息過(guò)一天，突發(fā)事件、水管爆裂、慰問(wèn)工作、掃雪行動(dòng)、維修工作等都是他最先到達第一現場(chǎng)。
這樣的好領(lǐng)導、好員工讓我們相信，無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有什么困難能難倒我們！
五、最質(zhì)樸——后勤工作。冰凍給兩校都帶來(lái)了一些損失，主要是多處水管的爆裂、各處遮陽(yáng)蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區基建科進(jìn)行維修，到現在為止，學(xué)校的各種設施基本上都能正常使用。開(kāi)學(xué)初，兩校的后勤人員就.購了本期的衛生工具、辦公用品，拖運、分發(fā)學(xué)生課本、練習冊；還有鄭榮暉、辛曉明、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進(jìn)行搬運、；特別是賀主席，年齡都六十了，還樓上樓下搬不停，弄的全身都濕透了。由于他們的細致入微，大大減少了老師們的負擔，提高了開(kāi)學(xué)工作效率。
還有很多年輕老師也提前上班，參與學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作，如彭曲、李銀銀、伍芝琳、黃晟煜、羅麗萍、蔣品參與會(huì )場(chǎng)的布置；謝翔中午都沒(méi)休息，安排全校的課表……
六、最緊湊——開(kāi)學(xué)工作。
因為上下同心、因為目標同向、因為風(fēng)雨同舟、因為攜手同進(jìn)……我們迎來(lái)了新年的春光。走進(jìn)08年，讓我們且行且珍惜。
學(xué)校寒假工作總結8
為了使社區青少年在假期能夠繼續接受良好的校外教育，社區從今年開(kāi)始，暑期開(kāi)辦社區“假日學(xué)�！�。在7月10日至8月15日，為期三十多天的時(shí)間里，社區總共接收青少年31人，其中“小候鳥(niǎo)”5人，志愿者8人，時(shí)間雖短卻深受學(xué)生和家長(cháng)的好評，首屆“假日學(xué)�！迸e辦獲成功。
一、精心組織周密安排
為確保假日學(xué)校順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，社區領(lǐng)導高度重視，指派專(zhuān)人分管“假日學(xué)�！�、制定“假日學(xué)�！被顒�(dòng)計劃，確定活動(dòng)主題。
二、形式多樣主題鮮明
為讓青少年們度過(guò)一個(gè)“安全、快樂(lè )、健康、有益”的暑假，社區圍繞“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”、“安全綠色健康博學(xué)”等主題開(kāi)展活動(dòng)。主要活動(dòng)如下：
1、做有夢(mèng)想有信仰的“追夢(mèng)少年”
通過(guò)開(kāi)展以“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的宣講活動(dòng)，讓青少年們感受“中國夢(mèng)”的力量，引導青少年從小樹(shù)立自己的理想和信仰，給予他們能像大樹(shù)一樣堅韌成長(cháng)的希望，鼓勵他們做新時(shí)代的“追夢(mèng)少年”。
2、做有行動(dòng)有創(chuàng )意的“環(huán)保少年”
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾——環(huán)保衛士清污行動(dòng)”，讓青少年們跟隨物業(yè)保潔人員清理綠化帶，教育他們保護環(huán)境從自己做起，從小事做起，用行動(dòng)來(lái)倡導文明環(huán)保。
通過(guò)以“變廢為寶，秀我風(fēng)采”為主題的'舊物改造活動(dòng)，激發(fā)青少年的創(chuàng )意，培養他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。讓他們對環(huán)保有新認識，做既有行動(dòng)又有創(chuàng )意的“環(huán)保少年”。
3、做愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)同胞的“熱血少年”
通過(guò)開(kāi)展“紅色愛(ài)國主義電影大放送”活動(dòng)，播放《舉起手來(lái)》、《鐵道游擊隊》、《紅心閃閃》等多部經(jīng)典紅色電影，讓青少年們了解武力和戰爭是用來(lái)抵抗侵略、保護同胞的，爭做新時(shí)代愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)同胞的“熱血少年”。
4、做快樂(lè )好學(xué)的“博學(xué)少年”
通過(guò)開(kāi)展“趣味教室邊玩邊學(xué)”系列活動(dòng)，由國際志愿者、大學(xué)生志愿者、五老志愿者等志愿者給青少年授課，讓青少年在學(xué)英語(yǔ)做游戲，學(xué)知識動(dòng)腦筋，讀好書(shū)懂文明，做快樂(lè )好學(xué)的“博學(xué)少年”。
本年度社區假日學(xué)校的各項活動(dòng)讓社區青少年和家長(cháng)都很滿(mǎn)意，獲得今后社區的假日學(xué)�？梢該P長(cháng)避短，越辦越好。
學(xué)校寒假工作總結9
發(fā)展篇
第一：人的發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學(xué)習能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在短期內能適應學(xué)校的發(fā)展要求，成長(cháng)步伐迅速，為小學(xué)又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場(chǎng)，提升了學(xué)校節目的品味、豐厚了節目的內涵，這與鄭老師本人熱衷于學(xué)習，善于鉆研是分不開(kāi)的，他的加入豐富了弘毅學(xué)�，F有的的社團內容，贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的認可。
在學(xué)校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學(xué)期中，小學(xué)部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴格，實(shí)現了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學(xué)生的成績(jì)比上學(xué)期有很大的進(jìn)步。同時(shí)能夠承擔起語(yǔ)文學(xué)科組的教育研究實(shí)踐活動(dòng)，是我們青年教師學(xué)習的榜樣。趙彥均老師穩扎穩打，在實(shí)現20xx年中考成績(jì)全市第二的優(yōu)異成績(jì)下，本學(xué)期對課堂的有效性有了進(jìn)一步的思考,自身的專(zhuān)業(yè)素養進(jìn)步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實(shí)現由工作型教師向研究型教師的`轉變，突出了本學(xué)科教學(xué)的特色成為弘毅學(xué)校冉冉升起的一顆新星。
如果說(shuō)青年教師是中流砥柱的話(huà)，那么在弘毅學(xué)校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學(xué)校的榜樣，是弘毅學(xué)校的方向標。王玉紅老師踏實(shí)嚴謹，潛心研究，參與了國家級曬課活動(dòng)并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項獎勵在整個(gè)唐山市不超過(guò)5個(gè)人。此項榮譽(yù)的取得，不僅是對王老師個(gè)人優(yōu)秀的教育教學(xué)品質(zhì)的肯定，也是對我�！澳繕艘I(lǐng)*課道”教學(xué)模式的贊同，我們有理由堅信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動(dòng)中，張艷霞老師作為我校的代表在�？谏礁邔W(xué)校為來(lái)自全國百所學(xué)校展現了我校高效課堂建設的魅力，聽(tīng)課教師對我校的課堂建設產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂(lè )器課在本學(xué)期豐富了學(xué)習的內容，現在全校學(xué)生能識譜，掌握了大量的基礎樂(lè )理知識，鼓樂(lè )隊的建設，更高難度的樂(lè )器的挑戰，作品的呈現方式在本學(xué)期都帶給大家耳目一新的感覺(jué)。
第二：教研的發(fā)展
本學(xué)期在吸收借鑒以往經(jīng)驗的基礎上更加發(fā)揮教師的主體作用，當思想轉變后第一個(gè)跟進(jìn)的行動(dòng)轉變就是聽(tīng)評課后的教研活動(dòng)的轉變，改變原來(lái)的一個(gè)人說(shuō)大家聽(tīng)的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價(jià)自己的課然后由聽(tīng)課教師分別提出意見(jiàn)和建議，教研組長(cháng)在進(jìn)行總結，充分的放手給教研組，這樣教研內容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
第三：工作的發(fā)展
1、轉變抽考的方式
原來(lái)的抽考都是由個(gè)人負責，成績(jì)出來(lái)之后雖然找對應的學(xué)科教師進(jìn)行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導，即使有時(shí)提出了意見(jiàn)但是因為專(zhuān)業(yè)不對口，反而會(huì )對教師的教學(xué)造成干擾，教師會(huì )出現迷茫的狀態(tài)，本學(xué)期改進(jìn)工作方法，將試壓轉變成對口的專(zhuān)業(yè)指導，發(fā)現問(wèn)題呈獻給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書(shū)寫(xiě)工作落實(shí)到人
本學(xué)期學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了明顯的進(jìn)步但是也存在一個(gè)問(wèn)題就是當我抓的緊的時(shí)候學(xué)生就能夠認真書(shū)寫(xiě)，當我忙的時(shí)候不抓的時(shí)候學(xué)生會(huì )表現出明顯的懈怠，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我在書(shū)寫(xiě)自律性比較差的班級找了一個(gè)書(shū)寫(xiě)管理員，這些管理員每天中午向我匯報班級的書(shū)寫(xiě)情況，每天我會(huì )不定時(shí)抽查他們的完成情況，通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)驗，效果不錯打算在新的學(xué)期繼續發(fā)展更多的書(shū)寫(xiě)管理員同時(shí)規范管理方式，確保書(shū)寫(xiě)效果。
守望篇
有人說(shuō)當一個(gè)人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂得住誘惑、扛得住壓力才能擔得起責任，提得起精神。本學(xué)期真誠的感謝小學(xué)部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個(gè)人工作的大力支持，尤其是王俠組長(cháng)的加入，讓小學(xué)部的教學(xué)工作更是如虎添翼，如魚(yú)得水。這些犧牲個(gè)人利益、維護集體利益的中層領(lǐng)導可以說(shuō)是我們學(xué)校的標桿。王俠老師工作態(tài)度嚴謹，向會(huì )議要質(zhì)量，從改革小學(xué)的考試分析會(huì )開(kāi)始，到日常教學(xué)活動(dòng)的組織，不得不為她點(diǎn)贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，研究學(xué)生。善于對問(wèn)題學(xué)生做個(gè)性化的教育引導工作，正是因為她的付出，本學(xué)期小學(xué)部的整體教學(xué)工作才會(huì )錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作穩扎穩打。他們每個(gè)人都有一個(gè)小家，但是他們心中更有一個(gè)大家就是弘毅。正是他們的堅守本學(xué)期整體的教學(xué)工作才會(huì )平穩、高效有效完成教學(xué)任務(wù)。
也有人說(shuō)把握現在才能預演未來(lái)。一年級班主任吳學(xué)玲老師，不僅課教的好，班級管理更是有一套，善于利用學(xué)生、善于發(fā)展學(xué)生、班級里的每一位學(xué)生都是一個(gè)小小的管理員，讓弘毅學(xué)校的育人目標得到真正的展現。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴格管理。不僅對自己的課要求高對學(xué)生的管理更是高標準、嚴要求，整個(gè)八年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為20xx年弘毅學(xué)校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重擔，不斷用自己執著(zhù)的精神、踏實(shí)的作風(fēng)鼓舞和感染者九年級的學(xué)生，現在九年級整體的班風(fēng)班貌有了很大的進(jìn)步，20xx中考，我們相信他們。
展望新學(xué)期的工作我會(huì )著(zhù)力做好以下幾點(diǎn)：
1、向輔導要效果
如何提高中下等生的成績(jì)將是新學(xué)年開(kāi)始后在教學(xué)上重點(diǎn)研討的內容，如果把這一問(wèn)題改進(jìn)的話(huà)會(huì )使我校整體的教學(xué)成績(jì)有一個(gè)新的發(fā)展。
2、新教師如何適應學(xué)校的發(fā)展要求
盡管在上一個(gè)學(xué)期實(shí)施了師徒結對子活動(dòng)但是通過(guò)實(shí)踐來(lái)看有些教師成長(cháng)的步伐能夠適應學(xué)校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學(xué)期會(huì )進(jìn)一步的思考如何實(shí)現優(yōu)秀教育教學(xué)資源的共享，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
學(xué)校寒假工作總結10
寒假將至，為了提高同學(xué)們的安全意識，保證大家回家途中及寒假期間的安全，我班于20xx年1月22日下午召開(kāi)了一次安全教育主題班會(huì )。新年將至，高興之余更強調了此時(shí)要注意安全問(wèn)題。特別要回老家的同學(xué)更要注意乘車(chē)安全，在外注意防偷防盜。主要注意以下幾點(diǎn)：在這漫長(cháng)的寒假中，我們一定要注意安全。
一、注意交通安全。
1、自覺(jué)遵守交通規則，春運期間交通更加繁忙。
2、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
3、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
二、注意火的安全
1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報警。
2、小心，安全使用煤氣，液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全。
三、注意飲食安全
1、自覺(jué)保持良好的個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品，過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，少吸煙，喝酒，禁止春節期間飲酒過(guò)量，打架滋事。
4、不暴飲暴食。
四、注意精神安全
1、科學(xué)上網(wǎng)，不登錄，不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節制。
2、盡量遠離營(yíng)業(yè)性電子游戲室，臺球廳，錄像廳，卡啦OK廳，歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂(lè )活動(dòng)，不聽(tīng)，不信，不傳，不參與封建迷信活動(dòng)，堅決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購買(mǎi)，不借閱內容不健康的書(shū)刊，報紙，光碟，錄像帶;不看低級趣味的電影，電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè )觀(guān)的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進(jìn)扶正祛邪，揚善懲惡社會(huì )風(fēng)氣的'形成，鞏固和發(fā)展。
五、注意其他方面的安全
1、外出旅游或走親訪(fǎng)友，要注意安全。
2、觀(guān)看比賽，演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
3、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
4、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
6、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索。
同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意，處處警惕，平安就一定會(huì )來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì )常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現在開(kāi)始，樹(shù)立安全意識，過(guò)一個(gè)平安，健康，快樂(lè )的寒假。
學(xué)校寒假工作總結11
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉的行列中，并且作為支教負責人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
這次下鄉我們去的是海城市牌樓鎮的三角村，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節課，從９日～１３日我們開(kāi)設了趣味英語(yǔ)、趣味數學(xué)、手語(yǔ)舞、手工等課堂，由全體下鄉隊員參與。期間前來(lái)參與授課的學(xué)生共6５人，人次達到26１。學(xué)生所在年級不等，１、4、5、６年級，以及４名初一學(xué)生。
課程安排：每天４節課（除１１日）上午兩節，下午兩節。
時(shí)間安排：第一節課８:４０～９:３０
第二節課９:５０～１０:４０
中午輔導１３:００～１３:４０
第三節課１３：４０～１４:３０
第四節課１４:４０～１５:３０
課程安排：（１月９日～1月１３日）
班會(huì )獎狀安排
勤奮向上小標兵：
積極參與小標兵：
謙讓有禮小標兵：
聰明好學(xué)小標兵：
活潑開(kāi)朗小標兵：
妙筆生花小標兵：
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農村的孩子們帶去知識，帶去歡樂(lè )，它更教育我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻。在下鄉之前，我說(shuō)我覺(jué)得我有責任去幫助農村的孩子們，下鄉中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負責人，我深刻的反省一下自己，工作沒(méi)有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的.工作沒(méi)有做好，導致支教問(wèn)題百出。
支教的第一天上午，只來(lái)了6個(gè)孩子，盡管來(lái)的孩子少，我們的熱情不變。對于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂(lè )的同時(shí)給他們帶去知識，讓他們體驗到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識，但是我們希望通過(guò)我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對他們有幫助，就像是我們通過(guò)下鄉改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒(méi)到上課時(shí)間就早早的來(lái)到了學(xué)校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因為有了他們才一直堅持到最后。
當然支教過(guò)程中出現很多問(wèn)題。首先，教案準備的不充分，這也是下鄉過(guò)程中一直存在的問(wèn)題。上課思路不清晰，重點(diǎn)不突出，教案的重視程度不夠是最大的問(wèn)題，前一天對教案提出的問(wèn)題，沒(méi)有深刻的理解，導致孩子們上課出現聽(tīng)不進(jìn)去課，上課睡著(zhù)的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時(shí)調整，有可能之前準備的教案這節課根本就不能用，我們需要根據孩子反應程度隨時(shí)改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽(tīng)懂課，實(shí)在不行就玩帶知識的小游戲來(lái)緩解課堂，不能讓課堂太過(guò)低沉或太過(guò)活躍。還有，一直都在強調降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來(lái)難度，最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來(lái)最好的效果。第二，課表的安排出現了很大的問(wèn)題。之前沒(méi)有與其他支教人員溝通好，導致臨時(shí)換課表，重新安排的情況。沒(méi)有早些與主講交流教案問(wèn)題，導致到晚上還沒(méi)有準備好明天要講的內容，這是我的失職。第三，孩子之間矛盾調解差。孩子之間經(jīng)常出現矛盾，而且上課出現的小問(wèn)題不及時(shí)解決就會(huì )帶來(lái)很大的麻煩。有一次就是因為孩子爭吵下課后出現動(dòng)手現象，家長(cháng)來(lái)學(xué)校鬧事，還好及時(shí)制止，否則出現的后果不堪設想�，F在的孩子沒(méi)有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀律，出現矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續，矛盾要由我們來(lái)解決。第四，大孩子擾亂課堂紀律嚴重。經(jīng)常出現控制不住課堂的情況，課堂絕對不能散，視情況主講要嚴厲對待，可以適當以“懲罰措施”嚇唬，課上與孩子活躍要有度，助教及時(shí)組織課堂紀律，與主講及時(shí)配合。第五，方言語(yǔ)速問(wèn)題。盡量克服口音，孩子有可能會(huì )學(xué)口音，還有語(yǔ)速一定要慢，避免口頭禪。第六，主講與助教配合積極。像是手工課，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配，組織孩子等都是助教的工作。第七，班會(huì )需要準備的，提前詢(xún)問(wèn)孩子信息準備的不好，以及獎項準備不充分，獎狀沒(méi)有提前檢查，導致有不能使用的，也是我的疏忽。第八，經(jīng)常交流孩子情況，不能忽略掉那些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，要經(jīng)常鼓勵這樣的孩子。
在這7天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會(huì )，用心交流。讓我們把愛(ài)播撒出去，把這份愛(ài)分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛(ài)的事業(yè)延續下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?
學(xué)校寒假工作總結12
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來(lái)了，帶著(zhù)他們的收獲和成長(cháng)回到了美麗的校園�，F將寒假工作總結如下：
一、加強法制安全教育
放假前，輔導員老師給孩子講了安全方面的知識，不要去河里滑冰，不要燃放煙花，不要不經(jīng)過(guò)大人允許出去玩等等。天冷路滑，出行時(shí)要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的新年。
二、精心組織寒假活動(dòng)
1、開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!在寒假中，孩子們都能與好書(shū)交朋友，根據提供的書(shū)目，廣泛閱讀了各類(lèi)書(shū)籍，有古今中外的名著(zhù)，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書(shū)籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。并人手寫(xiě)了一篇500字的讀后感�！白x好書(shū)”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學(xué)做家長(cháng)小幫手
假期中，我們號召孩子做家長(cháng)的小幫手，關(guān)心父母、自立自強，幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過(guò)程中，體會(huì )勞動(dòng)的光榮，理解家長(cháng)的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責任。
3.“讓我們學(xué)會(huì )吃飯”
根據我們學(xué)校每月一主題的活動(dòng)，我們的`寒假活動(dòng)為“讓我們學(xué)會(huì )吃飯”，吃飯是我們平時(shí)的日常行為，它卻有著(zhù)大內容。孩子們通過(guò)“讓我們學(xué)會(huì )吃飯”，學(xué)會(huì )了吃飯的禮儀，吃的飯要科學(xué)合理，吃飯不要浪費，珍惜糧食。
4.小手拉大手，共筑文明新風(fēng)
假期中，孩子們不光自己做到了光盤(pán)，而且還利用朋友圈的力量進(jìn)行了珍惜糧食接力，孩子們做了一張張精美的節約卡發(fā)放到親朋好友的手中，讓周?chē)娜硕甲龅搅苏湎ЪZ食，浪費可恥的意識。
寒假生活雖然短暫，但是孩子們卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在各類(lèi)活動(dòng)中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養了他們樂(lè )于讀書(shū)的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)校寒假工作總結13
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任。
我校成立了以唐聲鋒校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項檢查領(lǐng)導小組，明確校長(cháng)、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。
二、開(kāi)展安全檢查，整治安全20xx年的春節、寒假已經(jīng)全面結束，為認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府、教育局相關(guān)會(huì )議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，李場(chǎng)小學(xué)在春節及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊委對教學(xué)、校內環(huán)境及設施進(jìn)行檢查，由林雄主任帶領(lǐng)大隊委檢查了學(xué)校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了認真的整改。
其次，加強了門(mén)衛人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴禁賭、毒問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問(wèn)題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
1月17日上午，高妙小學(xué)全體師生和部分學(xué)生家長(cháng)在操場(chǎng)上接受了寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，所有人員都在聚精會(huì )神地傾聽(tīng)林主任的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸�？鞓�(lè )的'假期。為了讓全體學(xué)生家長(cháng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(cháng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。
通過(guò)致家長(cháng)一封信和致住戶(hù)一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(cháng)和校園里的住戶(hù)了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩定。
1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節假日期間離校學(xué)生的
情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強服務(wù)管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外，還給重要的辦公室加固了防盜門(mén)，加強了節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行教師值班制度，嚴格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
強活動(dòng)管理工作。春節期間，學(xué)校，沒(méi)有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、學(xué)校主要領(lǐng)導唐聲鋒校長(cháng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫(xiě)值班記錄。
20xx年寒假及春節期間高妙小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小學(xué)將把繼續把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng )造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結14
新春已過(guò)，愉快祥和的假期隨之結束，帶著(zhù)新春的喜悅，滿(mǎn)懷新的希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，現將寒假工作總結如下：
一、安全工作：
1、放假時(shí)，召開(kāi)了全校師生安全工作動(dòng)員大會(huì )，強化了安全意識，進(jìn)行了法制教育。
2、放假時(shí)給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長(cháng)一封信”，學(xué)生、班主任共同閱讀，然后簽字，開(kāi)學(xué)第一天交回學(xué)校。
3、根據學(xué)校周邊的情況，配合鐵
路，對全校師生進(jìn)行了鐵路安全宣傳工作。
4、假期中教師輪流值班，并做好每天的值班記錄，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
二、假前工作：
1、根據《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的意見(jiàn)6號》文件精神，我校嚴格控制考試方式、科目和次數。不得對學(xué)生的期末考試成績(jì)排隊，不得以學(xué)生的`成績(jì)作為評優(yōu)、評先的唯一依據。我校合理布置假期作業(yè)，一、二年級不布置書(shū)面作業(yè)，三至六年級以培養學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。
2、放假前，我校開(kāi)展了寒假讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。要求學(xué)生閱讀或觀(guān)看有關(guān)建黨90周年的書(shū)籍或影片，并寫(xiě)出讀后感。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活，拓寬了學(xué)生的知識面，了解黨的歷史，讓他們遨游在書(shū)海中，整個(gè)寒假過(guò)得更有意義。
3、學(xué)校組織教師進(jìn)行了新課程實(shí)施情況的座談、討論，認真總結課程改革，教師在總結中進(jìn)行了反思。我校在課程、課時(shí)的安排上符合國家規定課程設置，杜絕了兩個(gè)課程表的情況。按照國家規定的教育教學(xué)內容和課程設置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，做好了教師培訓工作，促進(jìn)了干部、教師的管理水平和教書(shū)育人的水平，為實(shí)現學(xué)校的內涵發(fā)展做好充分準備。
三、各項活動(dòng)：
1、開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們老師利用假期時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，收到了很好的效果，也圓滿(mǎn)的完成了這次任務(wù)。加強了家校的溝通。
2、開(kāi)展了“尋訪(fǎng)傳統文化蹤跡”假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習。學(xué)校要充分利用春節這一重要節日，加強對學(xué)生的優(yōu)秀傳統文化教育，綜合實(shí)踐老師認真組織學(xué)生參加“尋訪(fǎng)傳統文化蹤跡”社會(huì )實(shí)踐與研究性學(xué)習，并完成調查表。
3、組織開(kāi)展了“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)。積極鼓勵學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年的書(shū)籍，并寫(xiě)體會(huì )文章。
4、開(kāi)展了“好習慣，益終生——爸爸媽媽來(lái)幫忙”的主題活動(dòng)。利用假期開(kāi)闊眼界、增長(cháng)生活智慧、培養健康情趣和鞏固良好習慣，勤勞節儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德。
寒假的結束，既是對昨天的總結，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿(mǎn)希望的明天將更加精彩紛呈，新的學(xué)期，我們將以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、昂揚的斗志，創(chuàng )造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。
學(xué)校寒假工作總結15
從初遇大雪的驚喜變成雪災，也許給我們的工作帶來(lái)了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿(mǎn)溫暖，我握著(zhù)你的手，你握著(zhù)我的手：一次次研討，一次次家訪(fǎng)，一次次活動(dòng)，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I�？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽(yáng)光！
一、畢業(yè)班質(zhì)量細分析，研討中新年謀發(fā)展
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會(huì )。本次會(huì )議在陳杰副校長(cháng)主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點(diǎn)帶面地進(jìn)行了熱烈討論，持續了三個(gè)多小時(shí)。會(huì )議期間，陸桂英校長(cháng)在聽(tīng)取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結合實(shí)際，把握動(dòng)態(tài)，詮釋了學(xué)�！昂粚�(shí)基礎、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內涵。周瓊書(shū)記也就如何提高管理績(jì)效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時(shí)，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內，燈火分明，人人心里充滿(mǎn)暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，點(diǎn)燃他們的陽(yáng)光心愿，讓他們能夠更好的在陽(yáng)光大道上走向美好的明天！
二、積極赴社會(huì )實(shí)踐，成長(cháng)中增長(cháng)見(jiàn)識
1月23日，我校六七年級的學(xué)生，前往XX市XX區青少年活動(dòng)中心，聆聽(tīng)了由XX市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺上臺下互動(dòng)交流提問(wèn)的`活動(dòng)中，更是表現出了作為一名二中附校陽(yáng)光學(xué)子應有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著(zhù)茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來(lái)到曹楊社區，參加了曹楊新村街道團工委和XX區軍隊離退休干部修養所共同舉辦的20xx年擁軍愛(ài)民聯(lián)歡會(huì )暨好書(shū)伴我行活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們聆聽(tīng)了退休干部們的諄諄教導，同時(shí)還為離退休干部們帶去了精心準備的節目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
三、連接起（家校）綠色通道、互動(dòng)中促學(xué)生健康成長(cháng)
為豐富學(xué)生寒假生活，學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區學(xué)生進(jìn)行了圖書(shū)館和電腦房的開(kāi)放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門(mén)同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實(shí)地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)整個(gè)假期暢通無(wú)事故。
假期里，學(xué)校教師還利用學(xué)�！熬G色通道”與家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流，及時(shí)了解信息，及時(shí)溝通。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)訪(fǎng)問(wèn)量達3000人次，家�；�(dòng)，共15人，成績(jì)管理系統成績(jì)27228個(gè)，留言29條，訪(fǎng)問(wèn)量1500余人。
四、風(fēng)雪中真情送溫暖、迎新春人人獻愛(ài)心
為關(guān)愛(ài)社區弱勢群體，學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)了社區軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問(wèn)金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門(mén)負責人充分利用假期對部門(mén)內教職工、退休教師進(jìn)行了家訪(fǎng)和思想溝通，據統計，走訪(fǎng)人數為48人次，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)人數達72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問(wèn)金一萬(wàn)三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進(jìn)自身工作。各部門(mén)的家訪(fǎng)使老師們的心貼得更近。如低年級部長(cháng)朱娣華老師通過(guò)家訪(fǎng)，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門(mén)同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長(cháng)、年級組長(cháng)、備課組長(cháng)就進(jìn)一步開(kāi)展和完善每周一次的低年級部教研組活動(dòng)進(jìn)行了計劃討論。
其他年級部也開(kāi)展了全方位的學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)，據統計，寒假期間各年級部老師家訪(fǎng)達500多人次、電訪(fǎng)學(xué)生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門(mén)和3門(mén)以上不合格學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，落實(shí)假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數未達到區重點(diǎn)分數線(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時(shí)開(kāi)展輔導工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進(jìn)行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著(zhù)嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學(xué)生輔導。
五、學(xué)初工作抓規范、精細化中見(jiàn)功力
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來(lái)了大年初一團拜暨第一個(gè)開(kāi)學(xué)前的籌備工作與管理培訓會(huì )議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長(cháng)對與會(huì )中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個(gè)會(huì )議分為上、下午兩場(chǎng)展開(kāi)，除了布置開(kāi)學(xué)前的常規事務(wù)之外，全體中層干部也不失時(shí)機的在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規劃、理念以及審時(shí)度勢的結合各部門(mén)、各處室的工作進(jìn)行**年的工作績(jì)效總結與**年陽(yáng)光藍本的思考與籌劃。
本次會(huì )議使大家進(jìn)一步明確了以“陽(yáng)光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實(shí)基礎、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節點(diǎn)，把工作做細做實(shí)，抓緊落實(shí)近期推出的工作項目著(zhù)眼點(diǎn)關(guān)鍵詞，即“精細策劃、項目帶動(dòng)、科研攻堅”的工作要求。
本次會(huì )議還使大家思想統一到了這樣一個(gè)共識：陽(yáng)光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內心的一種感悟，源于內在文化修養的一種積淀，更是對人生的價(jià)值觀(guān)的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬(wàn)象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營(yíng)陽(yáng)光學(xué)校愿景，推動(dòng)學(xué)校從規范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準備工作，學(xué)校領(lǐng)導對開(kāi)學(xué)的各項準備工作高度重視，2月13日，即召開(kāi)了全校中層干部會(huì )議，布置新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準備工作。會(huì )上，陸桂英校長(cháng)向與會(huì )的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區教育局會(huì )議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認真地做好各自部門(mén)的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng )建現代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規劃。校領(lǐng)導還就學(xué)生注冊報到、新書(shū)發(fā)放、環(huán)境布置、開(kāi)學(xué)典禮、教師人事調動(dòng)等各項開(kāi)學(xué)準備工作做了詳細的部署和落實(shí)，要求各職能部門(mén)各盡其責，互相配合協(xié)調，確保本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為了給全校師生走進(jìn)新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動(dòng)，假期中便組織部門(mén)同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門(mén)還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛生，使整個(gè)假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進(jìn)行徹底地衛生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時(shí)無(wú)法修理的設備，保證了開(kāi)學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進(jìn)行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點(diǎn)發(fā)放的方式進(jìn)行。假期中，教務(wù)處就預先將各年級的教材進(jìn)行核算分類(lèi)，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書(shū)點(diǎn)，在學(xué)生注冊報到時(shí)由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門(mén)各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導親自巡查了教學(xué)設施狀況、后勤保障等準備工作，對各部門(mén)的工作落實(shí)到位情況給予了充分肯定。
六、假期爭做好人好事、典型事見(jiàn)教師風(fēng)采
李建華老師原本已購買(mǎi)了返鄉的火車(chē)票，后來(lái)遇到大雪天氣，擔心回鄉后如果大雪封路，不能及時(shí)趕回學(xué)校，會(huì )影響到學(xué)生假期的學(xué)習輔導和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車(chē)票，留在了上海過(guò)年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導，而李老師安排了兩次，每次都在4小時(shí)左右。
劉慶新在假期中，多次來(lái)學(xué)校長(cháng)時(shí)間加班加點(diǎn)，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行保養、維修。并花了很多時(shí)間高質(zhì)量地進(jìn)行學(xué)校光盤(pán)的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無(wú)法來(lái)校值班時(shí)，王峭立來(lái)校補位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動(dòng)時(shí)，他有求必應，高效，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無(wú)聲無(wú)息地將學(xué)生的書(shū)簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區活動(dòng)。
假期中由于加強了值班工作，學(xué)校沒(méi)有出現安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長(cháng)和江毅老師參加了由XX市四所學(xué)校9名校長(cháng)和教師合作的上海安濟教育服務(wù)隊XX楚雄XX縣新課程助教活動(dòng)�；顒�(dòng)中，他們凝聚社會(huì )愛(ài)心力量通過(guò)教學(xué)示范、互動(dòng)交流、專(zhuān)題報告、教育咨詢(xún)，輸入先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區宣傳"安民濟世"的辦會(huì )助教理念，用以改善這些地區師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區的少數民族師生。
學(xué)校還與XX縣的獨田學(xué)校結為姊妹學(xué)校。