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政史地教研組工作總結最新
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的政史地教研組工作總結最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
政史地教研組工作總結最新1
我們組是一個(gè)特殊的教研組,之所以特殊,是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科生物的綜合,這樣,就給它的正常工作帶來(lái)了困難,無(wú)法5名老師集體討論某一科目的話(huà)題,統一管理上也有難度,如果協(xié)調不好,就會(huì )造成各自為政的局面,使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組揚長(cháng)避短,團結協(xié)作,變劣勢為優(yōu)勢,最終使我們成了一個(gè)有統一凝聚力,形散而神不散的教研組。
一、教研組概況
我組現有教師5人,全組教師均為大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷,一位班主任。教研組成員的平均年齡為30多歲,知識結構、職稱(chēng)比例均較合理,這為教育教學(xué)工作開(kāi)展奠定了基礎。
二、教師師德表觀(guān)
教師本人是學(xué)校最重要的師表,是直觀(guān)的最有益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,我組教師除具備一般教師的道德素質(zhì)外,更要有高度的覺(jué)悟和堅定的教育方向,以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習,提高道德素養和教學(xué)能力,執行和落實(shí)學(xué)校的各種規章制度,從不無(wú)故缺席。遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育,以高度的責任感,為人師表,積極完成各項教學(xué)教研工作。
三、教研組工作
1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習,轉變教師觀(guān)念。
本學(xué)期我們政史地生教研組充分利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強。本學(xué)期我們特別加強集體備課的學(xué)習,在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯的成績(jì),工作中進(jìn)一步調動(dòng)了廣大教師的學(xué)習自覺(jué)性,達到豐富了教師的頭腦轉變了教師的觀(guān)念。
2、完善教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。1)有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動(dòng)在后。一開(kāi)學(xué),我們成立了師徒結對、備課組,大家在討論基礎上制定出教學(xué)計劃,并認真落實(shí)計劃的實(shí)施,不讓計劃留于形式。
。2)定期集中備課。
我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結每次課的得失。
。3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我組教師狠抓課堂教學(xué),通過(guò)抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。本學(xué)期我組教師開(kāi)設了5輪組內教研課2輪展示課,全組教師共聽(tīng)課118節,其中,教學(xué)公開(kāi)課中,我組教師以滿(mǎn)腔的熱情,積極投入到活動(dòng)中去,全組教師齊心協(xié)力,大家共同備課,修改教案,制作課件,展現了教研組的集體智慧。許多老師也利用這個(gè)契機進(jìn)行學(xué)習。
。4)命題組卷嚴格規范。
考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據,這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀(guān)與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導處存檔。
。5)作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
4、注重教科研活動(dòng),深化教育教學(xué)改革。
教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的.唯一途徑。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與和學(xué)習學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習,積極參加教研活動(dòng),汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念,提高教師的教學(xué)能力。
5、做好了師徒結對的帶教工作,老教師通過(guò)傳、幫、帶,使青年老師很快提高了工作能力。
四、今后工作的努力方向
盡管我們在教研中取得了一定的成績(jì),但同時(shí)工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
比如教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高,校本教材的研發(fā)還不夠等等?傊,教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,對教學(xué)的研究是無(wú)止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地生教研組的教學(xué)質(zhì)量。
總之,這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成長(cháng)、成熟,但也有地方做得不夠完善。新時(shí)期要有新的更高的要求,相信今后,政史地生組將會(huì )從各方面提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),爭取做得更好。
政史地教研組工作總結最新2
一個(gè)學(xué)期又將結束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,始終堅持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結經(jīng)驗、吸取教訓,更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現將本學(xué)期的教研工作總結如下:
一、師德修養方面
本學(xué)期,全組教師能認真加強理論學(xué)習,學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課改的思想內容,嚴格規范自己的師德修養,真正做到了為人師表,教書(shū)育人。組內教師積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),嚴格遵守校紀校規及文明公約的有關(guān)規定,政治思想及師德修養達到了一個(gè)新的`水平。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,組織全體教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都有所收獲。在學(xué)校示范課活動(dòng)中,我組王仙梅、倪秀玉老師講的課受到好評;顒(dòng)調動(dòng)了廣大教師的學(xué)習自覺(jué)性,豐富了教師的知識,轉變了教師的觀(guān)念,掀起了老師們挑戰自我,追求進(jìn)步的熱情。
二、教育教學(xué)工作方面
我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級聽(tīng)課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問(wèn)必答,互相學(xué)習,共同提高。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗,課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每月的常規檢查,老師們都能按時(shí)把自己的教案才考核材料及時(shí)上交教導處,接受檢查。
三、教研及業(yè)務(wù)理論方面
全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計劃定時(shí)間,有內容、有主題的開(kāi)展教研組活動(dòng),學(xué)習相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次,間周集體備課,各備課組認真鉆研教材,明確教材中各章、節的教學(xué)目標。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行交流、研究。間周讀書(shū)交流活動(dòng),以提高老師們的知識儲備量,與時(shí)代接軌。
教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。過(guò)去,由于我們對教研工作的認識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng):積極參與學(xué)校組織的課程培訓活動(dòng);課件制作;教學(xué)設計;論文評選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念,提高教師的教學(xué)能力。
當然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習,博采眾長(cháng),為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。
政史地教研組工作總結最新3
我們學(xué)科組真正的工作是從第九周開(kāi)始的,由于在校領(lǐng)導和教導處的正確領(lǐng)導和大力幫組下,基本上完成了教學(xué)和教研任務(wù)。從整個(gè)工作和教研活動(dòng)看來(lái),我們組的老師能夠始終堅持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,全面總結經(jīng)驗、吸取教訓,更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現將本學(xué)期的教研工作總結如下:
一、所做主要工作
1、在第九周學(xué)校的教研會(huì )后,及時(shí)召開(kāi)了本組會(huì )議,制定了政史地課堂教學(xué)方案,該方案的制定對課改的實(shí)施提供了上課評課依據,同時(shí)也給予處在徘徊邊沿的老師一點(diǎn)理論性的指導,在年老的教師中起到了積極的作用。在后半學(xué)期的教學(xué)改革中我們并對該方案不斷的研討和修訂,基本上可以成為我們的指導思想。
2、制定了本組的教研會(huì )和公開(kāi)課計劃,教研會(huì )議每?jì)芍芤淮,由于特殊原因和學(xué)校的活動(dòng)耽誤,我們只進(jìn)行了三次,第一次主題:本組課堂教學(xué)基本規范商討;第二次主題:為崔玉印的賽課進(jìn)行幫扶教研;第三次:為對后半期的復習方法進(jìn)行研討。
3、公開(kāi)課共進(jìn)行十二次,其中完成校級公開(kāi)課一次,(注:崔玉印的政治課)并取得了全校老師的好評,在所有的公開(kāi)課中老師都能積極備課、準備,80%的課堂都能達到示范課的標準。
4、加強了評課的質(zhì)量,以前部分老師在開(kāi)會(huì )的時(shí)候少說(shuō)話(huà)甚至不說(shuō)話(huà),對評課以及相互學(xué)習很不利,為了解決以上矛盾,我們組結合學(xué)校的指導和組內的研討,進(jìn)行了教研活動(dòng)積極程度的排名,發(fā)言積極、有幫組評課老師改進(jìn)缺點(diǎn)的、總之盡心盡力的每次都會(huì )排在前邊,大大有效的促進(jìn)了教研實(shí)效力度。
5、按照教導處的要求舉辦了兩次黑板報和一次政史地知識競賽活動(dòng),從活動(dòng)過(guò)程和結果看來(lái)都是比較圓滿(mǎn)的。
二、教研工作自評
我們的教研是為課改進(jìn)行的,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,朝著(zhù)完美的課堂目標努力,
。ㄒ唬┘訌娝枷胝魏蜆I(yè)務(wù)學(xué)習,全面提升師德修養
1、加強思想政治理論學(xué)習,提升覺(jué)悟。
根據學(xué)校教導處的安排,全組教師認真進(jìn)行了《教育走向生本》和《教育的使命與責任》這兩本學(xué)術(shù)論作的學(xué)習活動(dòng)。積極撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì ),每人完成學(xué)習筆記5000余字,完成20xx字的讀書(shū)心得體會(huì )1篇。組織組內教師積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),包括語(yǔ)文組、數學(xué)組、理化生組的校級公開(kāi)課,本組老師在后來(lái)的全縣基本功大賽中,按時(shí)按量到位聽(tīng)課,甚至對名師名教放棄自己的教學(xué)去聽(tīng)課,表現出老師的思想政治素養到了極高的水平。
2、教研針對課堂實(shí)際,提升了業(yè)務(wù)水平。
第一次教研會(huì )為課改對前半學(xué)期進(jìn)行了全面小結,每個(gè)人都談到了前半學(xué)期的得與失和今后的想法和打算,誠摯而中肯,氣氛和諧。第二次教研主題是為崔玉印的賽課進(jìn)行探討和幫組,都看到了我們的優(yōu)勢;我們的課堂學(xué)術(shù)參與積極性很高,我們自主的學(xué)習在全縣具有很大的優(yōu)勢,分組等等都是大家一致共同認定的地方,但亦有難題,賽課時(shí)我們的預習時(shí)間從哪找?評委的評價(jià)體系和我們是不是一直,都七嘴八舌的給提了很多建議,最終在大賽獲得了較好名次。
3、共討現代教育技術(shù)
老師們積極學(xué)習現代教育技術(shù)(計算機多媒體技術(shù)),全面掌握局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )的使用技術(shù)、現代教育技術(shù)。
。ǘ┗突ブ,扎實(shí)搞好本組的教學(xué)工作
1、地理課結對幫扶
七年級的地理老師薛長(cháng)貴思想壓力大,課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,由我進(jìn)行了提高性的幫扶,其實(shí)上薛老師是非常好問(wèn)的,在一開(kāi)課時(shí)對我進(jìn)行了好多次的探討,我們在課堂教學(xué)方法和提高學(xué)生成績(jì)上進(jìn)行了整學(xué)期的交流,整個(gè)工程非常和諧,一學(xué)期下來(lái)教學(xué)水平有了很大的提高。政治科目上也有很好互助典范,像崔玉印和王仲明的共同進(jìn)步都是喜人的。
2、全面開(kāi)展杜郎口教學(xué)模式的'推廣與運用,大力開(kāi)展聽(tīng)課調研活動(dòng),互相學(xué)習,取長(cháng)補短。組織教師經(jīng)常深入班級聽(tīng)老師的公開(kāi)課,采用全組集體組織聽(tīng)課達每人達到13節。加上基本功大賽和其它組的校級示范課,其實(shí)聽(tīng)課達到了30節左右。通過(guò)聽(tīng)課調研活動(dòng)中,教師們相互學(xué)習,取長(cháng)補短,達到了共同提高。
。ㄈ┤媛鋵(shí)常規檢查,
在日常教學(xué)活動(dòng)中,在上課、備課、聽(tīng)課、等方面落實(shí)好各項考核與檢查。學(xué)案每周三和周五進(jìn)行統一檢查,要求有課后反思和自我評價(jià),除過(guò)老齡教師外,其余都能踏實(shí)的完成教研任務(wù)。配合學(xué)校教導處開(kāi)展一次教學(xué)常規評比活動(dòng),崔玉印的《科教興國》被評為優(yōu)質(zhì)課
三、存在的問(wèn)題與困惑
理論學(xué)習雖然天天在探討,但真正實(shí)施難度太高,很多困惑纏繞在我們的教師的腦海中。提出來(lái)期望全校老師共討
1、學(xué)生的紀律怎么保證,我們在喊解放學(xué)生的負擔,給學(xué)生自我的發(fā)展空間,但學(xué)生的自律性是有限的。少部分學(xué)生已經(jīng)到了無(wú)可挽回的地步,我們有責任把他們拉回到正常的人生軌道上來(lái),但確實(shí)無(wú)能為力。
2、課改從大環(huán)境上來(lái)說(shuō)都是必行的,但我們是不是應尊重局部的發(fā)展規律,本縣的教育方針還是以應試為主要目的。
3、課堂的深度和廣度我們怎么到達,農村學(xué)生的視野是比較狹隘的,怎么樣才能有更精彩的課堂。
4、從課堂環(huán)節來(lái)說(shuō),依然是有憂(yōu)患的,展示課不能二者兼顧,好學(xué)生為了后進(jìn)生花了時(shí)間必將會(huì )限制自身的發(fā)展。
5、學(xué)生的評價(jià)體系已經(jīng)建立,但我們應該怎樣維持這種體系,因為學(xué)生在長(cháng)時(shí)間的體制中會(huì )出現疲勞甚至不在乎,那我們又怎么辦。
6、學(xué)生個(gè)人評價(jià)怎么樣建立有哪些措施。
政史地教研組工作總結最新4
指導思想:
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)我們將保持積極的工作態(tài)度,良好的師德品格,高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,爭創(chuàng )安康市一流教研組。
工作要點(diǎn):
一、圍繞課程改革,搞好教研和教學(xué)改革工作。本學(xué)期,政治教研組將繼續深入開(kāi)展新課程的研究和學(xué)習,加強對教育教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的研究,進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,增強教研工作的針對性和實(shí)效性,不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),以教研工作的創(chuàng )新,促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng )新,進(jìn)一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平。
二、樹(shù)立名師同時(shí)加強對年輕教師的培養。在教研組內發(fā)現人才,樹(shù)立名師,不斷總結各個(gè)老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗和成才心得。加強認真做好青年教師的培養工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(cháng),增強政治教研組的整體實(shí)力,爭取用五年甚至更短的時(shí)間讓青年教師成才。重視骨干教師的傳、幫、代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對年輕教師的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的特別是年輕教師做介紹。同時(shí),要求骨干教師定期開(kāi)展示范課,以供年輕教師學(xué)習,借鑒……
三、建立政治教研組博客。本學(xué)期,我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢組建政治教研組博客,鼓勵組內教師將優(yōu)秀的教學(xué)案例、課件、試題、文章以及其他教學(xué)資料在網(wǎng)上發(fā)布,逐步形成我教研組的資源庫,方便老師交流,方便學(xué)生學(xué)習,以供全組教師學(xué)習、借鑒,達到資源共享。
四、推進(jìn)信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應用,加強信息技術(shù)與政治學(xué)科教學(xué)的整合。以研究“學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習”教學(xué)模式為切入點(diǎn),推進(jìn)信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應用。積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應用,進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,逐步實(shí)現教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的'變革。結合高中政治課程改革的實(shí)施,在課堂教學(xué)的實(shí)施、課程資源的拓展、研究性學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設等方面加強研討與交流。
五、與安中政治教研組聯(lián)合搞一次觀(guān)摩課。11月份,我教研組將與安中教研組聯(lián)系,聯(lián)合搞一次政治觀(guān)摩課,加強交流、合作與學(xué)習,借鑒兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
六、加強校本教研活動(dòng),制定教研課題,積極研究教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,期末總結出一定的研究成果。
七、組織好教研組內的公開(kāi)課。十月份,我們將按照學(xué)校教研室的安排,搞好公開(kāi)課活動(dòng)。通過(guò)公開(kāi)課讓老師們相互學(xué)習,共同提高。
八、公開(kāi)課結束之后,教研組推薦一名選手參加學(xué)校十一月中旬將要進(jìn)行的賽教活動(dòng)。
九、本學(xué)期,教研組將根據自身具體情況,開(kāi)展豐富多彩的教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。
政史地教研組工作總結最新5
本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總如下:
1、一學(xué)期以來(lái),全教研組教師積極參與學(xué)校開(kāi)展的“教是為了不教”的課改活動(dòng),轉變教育觀(guān)念,堅持以德育為核心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式。
2、加強理論學(xué)習,通過(guò)各種途徑探討并實(shí)踐課堂有效性教學(xué),努力提高政史地的課堂實(shí)效和教學(xué)成績(jì)。
一、師德修養方面
全組教師認真加強理論學(xué)習,嚴格規范自己的師德修養,從日常做起,真正做到為人師表,教書(shū)育人。組內教師都能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),嚴格遵守校紀校規及文明公約的有關(guān)規定,政治思想及師德修養達到了一個(gè)新的水平。
二、教育教學(xué)工作方面
我們組實(shí)際有政史地三門(mén)學(xué)科,所涉及到的教學(xué)班級比較廣,各學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級聽(tīng)課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。這樣我們就可以多方學(xué)習多方面借鑒,達到互相學(xué)習共同進(jìn)步的目的。
三、教研及業(yè)務(wù)理論方面
本學(xué)期政治歷史2個(gè)組的全體教師積極參加了學(xué)校組織的'“教是為了不教”的課改活動(dòng)。認真完成每個(gè)月的讀書(shū)摘抄和讀書(shū)心得。并把學(xué)到的這些理論知識應用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。政治組和歷史組的部分教師還參與和組織了2個(gè)微型課題:由顧玉蘭老師組織的《初中思想品德課問(wèn)題設計的有效性研究》和陸志丹老師組織的《導學(xué)案》在初三歷史復習中應用的有效性研究。
本學(xué)期部分老師繼續積極參與學(xué)校組織的“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng);經(jīng)驗交流會(huì )等,通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念,提高教師的教學(xué)能力。同時(shí)由張俐吉老師和沈麗英老師分別參與了學(xué)校組織的互動(dòng)式課堂教學(xué)研討活動(dòng)。向兄弟學(xué)校展示了我們市二中老師的風(fēng)采。此外,顧玉蘭老師在太倉市思想品德評優(yōu)課暨蘇州市思想品德評優(yōu)課選拔活動(dòng)中獲得二等獎。黃秀芬老師在江陰市舉行的20xx沿江七市區初中思想品德課堂教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)中所上的展示課《行為與后果》獲得了一等獎。
1)開(kāi)學(xué)初,各個(gè)年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學(xué)教研計劃。本學(xué)期
教研組活動(dòng)每2周開(kāi)展一次。全組教師都能按計劃,有內容,開(kāi)展好教研組活動(dòng),學(xué)習有關(guān)理論文章。
2)堅持定期集體備課。分成三個(gè)具體的備課組:政治、歷史和地理備課組,由本組的備課組組長(cháng)每2周組織在一起鉆研教材、教法,鉆研新課程標準。做到了六個(gè)統一:統一備課,統一教法,統一進(jìn)度,統一課件,統一練習和統一測試。例如政治組在備課過(guò)程中,我們作到了三個(gè)聯(lián)系:即:聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會(huì )進(jìn)行認真的總結和反思,總結得失,查漏補缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習取經(jīng)。
3)落實(shí)各類(lèi)公開(kāi)課。只要是有公開(kāi)課,教研組老師們都會(huì )積極參加,并重視聽(tīng)課評課,突出評課過(guò)程。評課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。
4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負擔,不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題。我相信,在總結本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎上,在各位老師的共同努力下,以后政史地教研組的工作會(huì )做的更好。
政史地教研組工作總結最新6
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實(shí)施,使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。主要工作
。ㄒ唬、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)的研討會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、座談會(huì );及時(shí)發(fā)現、培植“三課型”練課達標活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。
2、理想課堂建設與信息技術(shù)相結合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用,促進(jìn)教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng )造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區理想課堂建設與信息技術(shù)相結合研討會(huì )。
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀(guān)摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。
。ǘ、教學(xué)常規管理上新臺階
1、加強集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的`優(yōu)秀備課評選評活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學(xué)生作業(yè)管理,規范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續實(shí)行總量控制,認真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過(guò)程性監控與評價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測。學(xué)生成績(jì)評價(jià)繼續實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結合的評價(jià)辦法,成績(jì)評定實(shí)行等級制。
4、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控與終結性評價(jià),充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。
5、提高教學(xué)常規工作的標準,完善教學(xué)常規工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導和級部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(cháng)組成領(lǐng)導小組檢查,及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩(shī)書(shū)擷英等常規,發(fā)現不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認真寫(xiě)好檢查小結并交到教務(wù)處。
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