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培訓中心工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的培訓中心工作總結，歡迎閱讀與收藏。
培訓中心工作總結1
各位領(lǐng)導、大家好：
春花秋實(shí)，又是一季豐收景；相逢七夕，再現八月桂花香。
時(shí)光蹉跎，眨眼間，令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別，春天的芬芳在不經(jīng)意間，已孕育成鮮艷的墨綠和豐碩的果食，呈現于多彩天地和我礦的繽紛舞臺間。
承上啟下，凝煉過(guò)往寶貴的經(jīng)驗和所有艱辛跋涉，懲前毖后，總結不足和規劃下半年如歌流金歲月�；仡櫚肽陙�(lái)的工作和生活，不禁感慨萬(wàn)千，在公司正確、科學(xué)的領(lǐng)導下，我們的事業(yè)又大踏步向前邁進(jìn)了很多，圓滿(mǎn)地完成了上級賦予的各項任務(wù)和上半年的培訓計劃，向組織交了一份及格的答卷，時(shí)值年中，為了更好地總結過(guò)往，作好以后的工作，特對上半年的工作具體總結如下：
第一、秉承方針原則，牢把思想教育關(guān)
半年前，也就是20xx年2月份，我懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想被調入職工培訓中心，公司領(lǐng)導睿智的抉擇，猶如一盞盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的步伐，在他們不懈的幫助和支持下，使一窮二白的培訓中心日益壯大，制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來(lái)，我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三并重原則，積極籌劃，多方籌措，努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫，盡力凝造一支適應現代礦山企業(yè)的新型隊伍；積極引入現代人
力資源管理新理念。循序善誘，體現以人為本，彰顯人本關(guān)懷，多管齊下，采用多措并舉的培訓模式和事故案例現身說(shuō)法，搞活培訓工作，全面提升培訓教育水平，努力創(chuàng )建培訓工作的長(cháng)效機制，極力為我礦建設一個(gè)立足實(shí)際、面向未來(lái)的教育平臺。根據馬克思關(guān)于“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”的科學(xué)論斷，努力在微觀(guān)世界全面樹(shù)立人的綜合素質(zhì)，盡力提升我礦的文化軟實(shí)力，首先從各種規章制度作起，逐漸完善細化管理，經(jīng)過(guò)認真整理，已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關(guān)培訓計劃，從制度上保證了培訓工作的正常運行。
第二、提升全員素質(zhì)，鑄就安全生產(chǎn)堅強后盾
按照《年度培訓計劃及大綱要求》，加強日常和崗前基礎培訓教育工作，截止目前為止，已累計培訓新工人600余名，通過(guò)崗前培訓，使每名新員工掌握必要的相關(guān)業(yè)務(wù)技能，安全意識和自主保安能力大為提高，從主觀(guān)上保障了我礦的安全生產(chǎn)和生產(chǎn)水平。
第三、注重職工隊伍結構調整，著(zhù)力打造技術(shù)骨干力量
“十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦，推進(jìn)煤炭資源整合和煤礦企業(yè)兼并重組”。煤炭企業(yè)要實(shí)現科學(xué)發(fā)展，就需要大力創(chuàng )新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式，走安全、高效、集約、清潔和可持續發(fā)展的道路，時(shí)不我待，改革的號角再一次吹起，隨著(zhù)新階段煤炭行業(yè)整體形勢跨越發(fā)展，勢必給我們帶來(lái)前所未有的發(fā)展機遇和挑戰，這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻
遠矚的戰略家胸懷和眼光，短短幾年我礦由3萬(wàn)噸迅速整合為90萬(wàn)噸，這無(wú)疑對于我們來(lái)說(shuō)是一次嚴峻考驗，為足額配備90萬(wàn)噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量，我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計劃要求，認真執行和落實(shí)，確保每一期培訓計劃圓滿(mǎn)完成，20xx年上半年累計初（復）特工人員和管理人員189名，從整體上優(yōu)化了我礦的職工文化技術(shù)結構，建立起一支懂技術(shù)會(huì )管理的基層人才隊伍，他們經(jīng)過(guò)培訓提高，歸崗后在實(shí)際的工作中起到了技術(shù)骨干的帶頭作用。
除此之外，我中心積極響應“萬(wàn)人培訓計劃”及“非高危行業(yè)應急救援培訓計劃”，以人為本，多方聯(lián)系，為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學(xué)習和提升機會(huì )，著(zhù)力拓展他們的管理水平和戰略視野。
第四、加強專(zhuān)題培訓，審時(shí)度勢，實(shí)現培訓任務(wù)多元化
針對當前如火如荼進(jìn)行的安全質(zhì)量標準化活動(dòng)，我中心緊跟形勢發(fā)展，特制定《安全質(zhì)量標準化培訓方案》，組織施工一線(xiàn)人員和技術(shù)骨干，分批次多場(chǎng)次進(jìn)行安全質(zhì)量標準化教育培訓，從一無(wú)所知到熟練應用，我們都付出了極大的努力。
時(shí)下，正值雨季三防的關(guān)鍵時(shí)期，防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗，為此，我們也同樣編制《雨季防洪培訓計劃》，對所有涉洪人員和骨干進(jìn)行防洪知識講座和防洪手段的培訓，通過(guò)嚴格培訓，使每一位員工具備防治水意識，提升了治水技能和工作
水平，掌握了水患發(fā)生的機理和必要治水知識，具備抵御水災和緊急避險能力。
第五、轉變思維活躍形式，豐富職工精神文明生活 我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸，堅持人本觀(guān)念和科學(xué)發(fā)展為導航，多渠道多途徑實(shí)現培訓教育目的，積極配合省廳放影隊放影《白國周先進(jìn)班組》專(zhuān)題電影一部，制作各種安全宣傳版圖60余塊，圖文并茂，寓教于樂(lè )，潛移默化地起到了形象教育的目的。
第六、群監工作有條不紊，檔案管理日臻完善
自進(jìn)入四月份我中心兼職群監工作以來(lái)，站內所屬成員任勞任怨，積極配合，仔細監督工作中的安全問(wèn)題和隱患，詳盡填報十二種報表，他們都有自己的本職工作，在作好自己本分工作的.同時(shí)認真履行群監職責，這充分彰顯了他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
隨著(zhù)省、市、縣三級培訓工作的穩步推進(jìn)，隨之而來(lái)的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作，目前已體檢189名，查出塵肺病人2名，體檢檔案管理有條不紊，為保證職工基本權利起到了良好動(dòng)態(tài)跟蹤和監督作用。
此外，我中心還兼管火工品檔案管理，成功和縣局培訓中心、公安局合作，使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云海濟滄海
平凡的歲月盡顯崢嶸情懷，今天的成績(jì)奏響了明天起航的序曲，多少歡笑，多少汗水，都將在此刻凝煉為我們所有煤礦人不斷
進(jìn)取的共同心聲。
誰(shuí)言寸草心，報的三春暉。每一次總結都是一次提煉，每一次思索都是一次升華，今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰并存，未來(lái)的發(fā)展博大而高遠，和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、超前發(fā)展的號角已經(jīng)指引我們前進(jìn)的方向，今后我中心將一如繼往，緊緊團結在公司的周?chē)�，全面建設現代化新型礦井為核心，努力奮斗，認真踐行本中心的本職工作，為神磊的騰飛增磚添瓦。
今天，我以神磊為榮
明天，神磊以我為榮
培訓中心工作總結2
為期四天的書(shū)法培訓學(xué)習結束了，在培訓中，通過(guò)書(shū)法老師的言傳身教，我對書(shū)法有了更深入的了解，此次培訓，時(shí)間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更重要的是傳遞著(zhù)一種責任，那就是傳承祖國書(shū)法傳統文化的責任。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書(shū)法學(xué)習的重要性。
在培訓中，聆聽(tīng)傅如明、羅華斌等書(shū)法名師講座，以及賀子文老師的書(shū)法與教學(xué)方面專(zhuān)業(yè)知識精辟的講解與指導。我對書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學(xué)到了書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識，而且從中也悟出了很多道理。
通過(guò)培訓，認識到作為教育工作者對書(shū)法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長(cháng)。而書(shū)法作為中華民族的傳統藝術(shù)，又是中國上下五千年來(lái)的優(yōu)秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著(zhù)深厚的文化內涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩。
中國書(shū)法自古以來(lái)深受人們喜愛(ài)，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操；既反映個(gè)人的意志，又體現民族精神，是中華民族靈魂的具體體現。書(shū)法藝術(shù)，不僅在國內深受人們的`喜愛(ài)，同時(shí)在國際藝壇上也享有盛譽(yù)。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛(ài)好成風(fēng)，因此，書(shū)法藝術(shù)成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知，書(shū)法是我國獨特的傳統藝術(shù)，千百年來(lái)，一直為人們欣賞和喜愛(ài)。人們只所以會(huì )喜歡她，正是因為她能示人以美，可以說(shuō)，他是無(wú)聲的音樂(lè )，靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想，它是審美與實(shí)用的結合體。學(xué)習書(shū)法不只是提高寫(xiě)字的水平，還能提高人的藝術(shù)修養和人的良好心里素質(zhì)。
如練習書(shū)法可以陶冶情操。練字也像音樂(lè )一樣能夠陶冶人們的情操，使人振奮，受到美的感染。如學(xué)習王羲之秀美挺拔的字體，可使人的性格變得開(kāi)朗活潑；學(xué)習顏真卿端正的字體，就好像聆聽(tīng)一首抒情小調，可以使人性格樸實(shí)、厚重；中國自古講究“字如其人”，許多大書(shū)法家都是做人的楷模，他們的精神有助于陶冶情操。魯訊曾說(shuō)：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書(shū)法藝術(shù)的形式美是通過(guò)有規律的組合線(xiàn)條作用于紙上而形成的，這次學(xué)習，學(xué)員臨摹結合，自覺(jué)地感受流動(dòng)線(xiàn)條的美，也感受到寫(xiě)好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅持練習，就會(huì )有驚喜的收獲。我國的漢字起源悠久，書(shū)畫(huà)同源。他的造型，原于自然，是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺(jué)形象。漢字結構的藝術(shù)性是對立統一的。他不但具有主觀(guān)的形式美，還具有客觀(guān)的形象美。所以，學(xué)習書(shū)法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結合起來(lái)，書(shū)寫(xiě)出主觀(guān)與客觀(guān)、具象與抽象相結合的藝術(shù)漢字來(lái)。
一、練習書(shū)法對于培養人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習和生活習慣，個(gè)性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書(shū)法能通過(guò)形象而又抽象的線(xiàn)條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書(shū)法實(shí)際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng )造美的過(guò)程。蘇東坡云：“神、氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書(shū)也”。唐朝書(shū)法家歐陽(yáng)修云：“古之人皆能書(shū)，獨其人之賢者傳逐遠？？愛(ài)其書(shū)者善取其人也�！比缑褡逵⑿墼里w的書(shū)法代代相傳，而賣(mài)國賊、殘害忠良的秦檜的書(shū)法卻無(wú)人知曉。所以，學(xué)習書(shū)法不僅能修身養性，還是修心養性的好活動(dòng)。
二、通過(guò)學(xué)習和訓練來(lái)提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現，也是學(xué)習書(shū)法知識積累程度的體現。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著(zhù)人書(shū)寫(xiě)程度的進(jìn)步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書(shū)寫(xiě)水平是相互制約、相互促進(jìn)共同發(fā)展的。所以今后應在書(shū)法知識積累、基本功訓練來(lái)提高書(shū)寫(xiě)技能和文化素養，從而達到提高自己鑒賞水平和書(shū)法修養。
練字的人，雖然不可能人人成為書(shū)法家，但人人都可成為一個(gè)書(shū)法藝術(shù)愛(ài)好者。我們在學(xué)習書(shū)法的同時(shí)，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個(gè)長(cháng)期的細水長(cháng)流的過(guò)程。既要注意人品的修養，要不務(wù)虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進(jìn)步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書(shū)法藝術(shù)的高峰�？傊�，此次書(shū)法培訓學(xué)習不僅提高了受訓教師的書(shū)法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，對今后在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)具有十分重要意義。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中，要盡量擠出時(shí)間，靜下心來(lái)認真思考，積極行動(dòng)，盡快地消化和吸收培訓的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書(shū)法的傳承做出應有的貢獻。
培訓中心工作總結3
20xx年，我們依舊本著(zhù)“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，強化管理，拓寬渠道，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的辦學(xué)思路，不斷深化教育體制改革，在職工學(xué)校與帶電作業(yè)中心合并為電力培訓中心的優(yōu)化過(guò)程中，更細致耐心的完成了中專(zhuān)函授教育過(guò)渡過(guò)程中的各項工作，從而保證了中專(zhuān)管理工作的正常有序進(jìn)行，現總結如下：
一、招生報名工作及9個(gè)函授站點(diǎn)的開(kāi)設：
20xx年共招收中專(zhuān)函授學(xué)員327人，并設立各函授站點(diǎn)5個(gè)，其中包括1.介休函授站96人（其中介休學(xué)員64人，靈石學(xué)員32人）；2.平遙函授站51人；3.昔陽(yáng)函授站103人；4祁縣函授站51人；5.和順函授站27人。
20xx年招收新生467人，新增函授站點(diǎn)4個(gè)，其中6.壽陽(yáng)61人；7.太谷84人；8.榆社46人；9.榆次114人；老站點(diǎn)新生包括平遙76人，介休45人，祁縣41人。
二、函授站點(diǎn)的運作：
按照“厚基礎、寬口徑、高質(zhì)量、重創(chuàng )新、強能力”的人才培養目標，建立起“有利于優(yōu)秀人才的培養，有利于學(xué)員個(gè)性的發(fā)展，有利于學(xué)員創(chuàng )新能力及實(shí)踐能力的培養，有利于學(xué)員綜合素質(zhì)的提高”的多元化人才培養模式，我們在各縣局同志的配合下，當地聘用有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師擔任授課，配備專(zhuān)人管理日常教學(xué)工作，并根據各地實(shí)際情況制定詳細的授課計劃以保證教學(xué)工作正常有序順利圓滿(mǎn)完成。
三、加強教學(xué)管理提高管理水平
為協(xié)調學(xué)員的工作和學(xué)習，以使之向平穩互助的良性軌道發(fā)展；在保證完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)自身不斷得到充足的經(jīng)驗來(lái)更純粹地應用到實(shí)踐中，使他們經(jīng)過(guò)學(xué)習過(guò)程而成為電力企業(yè)中優(yōu)秀的技術(shù)骨干和管理人才是我們的首要目標：
�。�1）加強教材供應和建設工作：
多年來(lái)，我們對教材改革工作已稍做嘗試，這是項艱巨且辛苦的工作。征求代課教師意見(jiàn)，慎重挑選可以自主范圍內的使用教材，以使教材更貼近實(shí)用，對學(xué)員今后走上工作崗位更有幫助。
�。�2）加強教師的資格審核工作
制定了嚴格的教師聘用制度，以確保學(xué)員能掌握到更新更扎實(shí)更實(shí)用的技能，來(lái)適應電力系統技術(shù)管理水平日新月異的變化發(fā)展。
�。�3）嚴格學(xué)籍管理工作：嚴格精細的學(xué)籍管理有助于更好的.了解學(xué)員學(xué)習意向及學(xué)員動(dòng)態(tài)需求，也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。各站按制度定期報送學(xué)員變動(dòng)情況。
我們從報名表的審核，基礎信息的輸入匯總及上報，學(xué)員學(xué)籍的建立入手，向總校及時(shí)上報準確詳盡的學(xué)員學(xué)籍信息。20xx級注冊新生327人，退學(xué)2人，其中靈石退學(xué)1人，昔陽(yáng)站退學(xué)1人，已報送總校取消學(xué)籍；20xx級注冊新生467人，榆次站退學(xué)2人。20xx學(xué)年無(wú)違紀受處分記錄。第一學(xué)期考試補考2人，已通過(guò)，第2學(xué)期考試全數通過(guò)。
�。�4）嚴格教務(wù)管理工作：
1.加強管理的現代化及自動(dòng)化建設，做到教學(xué)信息暢通，騰迅通成為了我們彼此上傳下達的主要信息通道。
2.及時(shí)進(jìn)行下發(fā)教學(xué)大綱要求的計劃及各函授站教學(xué)具體安排的上報工作。
3.按各站上報計劃嚴格具體實(shí)施教學(xué)。
4.嚴格考試制度，嚴把考試環(huán)節質(zhì)量關(guān)。各函授站點(diǎn)考試時(shí)間提前安排，試題臨時(shí)指定，考場(chǎng)巡視制度。
5.建立考試題庫，以應對5個(gè)站點(diǎn)的考試內容不雷同。
6.及時(shí)匯總和反饋考試成績(jì)，及時(shí)組織補考。20xx年的教學(xué)任務(wù)在各函授站點(diǎn)的主管領(lǐng)導與具體專(zhuān)職人員的支持和配合下圓滿(mǎn)完成，今年，又招收了新學(xué)員，工作強度比去年大了，所以各自的配合和協(xié)作需要更緊密更協(xié)調，與各站點(diǎn)的實(shí)際聯(lián)絡(luò )不夠緊密是我們上年工作的薄弱環(huán)節，有待進(jìn)一步加強。
衷心感謝各函授站點(diǎn)工作人員一年來(lái)的辛勤耕耘，衷心感謝各主管領(lǐng)導對中專(zhuān)函授工作的大力支持，在今后的工作中，我們會(huì )更積極主動(dòng)的協(xié)作大家，把中專(zhuān)函授教育工作進(jìn)行的更圓滿(mǎn)，讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)員走出校門(mén)后真正成為電力企業(yè)的技術(shù)人才和管理骨干這一目標而繼續努力吧��！
培訓中心工作總結4
一、基本情況。
20xx年共培訓預備學(xué)員xx多人，正式學(xué)員xx多人，出境xx人，現在校學(xué)員xx多人，在崗教師xx人。
二、工作情況總結。
�。ㄒ唬┙處煿ぷ�。
20xx年，由于受金融危機危機的影響，外派業(yè)務(wù)量下降，再加上國內外經(jīng)公司競爭激烈，國外雇主要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴格，而我們人員儲備一直不飽滿(mǎn)，每一次招工都是勉強湊數，選撥人員素質(zhì)不能得到保證，呈下降趨勢，這樣形成的差距越來(lái)越大，所以外方雇主不滿(mǎn)的反映越來(lái)越多。面對這樣的客觀(guān)形勢，我們全體教師在李局長(cháng)、xx局長(cháng)等領(lǐng)導的指導下，迅速端正了思想，更重要的是全體教師在面對教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題和失誤時(shí)，不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口，積極的找出不足，總結教訓，艱難的摸索，齊心協(xié)力，使教育教學(xué)管理逐步走上規范化。
在這期間，全體教師能做到工作上既分工明確，又團結協(xié)作，克服了家庭的各種困難，做到早上班，晚下班，堅持上好夜自習，有事盡量不請假，像xx主任從日本回來(lái)，沒(méi)有休息一天，xx老師婚假不滿(mǎn)，就投入大三緊張的整改中；xx老師精心的備課，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對性的培養，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，形成自己的特色，所教班級學(xué)生后進(jìn)生轉化率較高，深受雇主的歡迎；陸華實(shí)用的口語(yǔ)化教學(xué)、靈活的教學(xué)方法，教學(xué)效果好；曾霞經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，班級管理、三對照認真細致指導性強；李紅梅克服孩子小的困難，從不請假；吳桂芝放棄節假日休息，為快出境學(xué)員補課；范莉預備班學(xué)員隨到隨學(xué)，造成班級學(xué)生程度不一，范莉采取分班復試教學(xué)等等，正是有了全體教師的共同努力，培訓中心才迅速擺脫被動(dòng)局面，步入正軌。
�。ǘ⿲W(xué)生工作。
1、堅持思想教育第一位不動(dòng)搖。
現在培訓學(xué)員年齡小，23歲以下占xx%，沒(méi)有工作經(jīng)歷，沒(méi)有吃苦意識，家庭責任感較差，根據自己情緒和喜好做事，容易沖動(dòng)和不計較后果。針對學(xué)員的這些年齡特點(diǎn)，李局長(cháng)親自寫(xiě)了講義提綱《大錯不犯，小錯少犯》，有令必行，愿望可成，有禁不止，后悔不已。在加強十大專(zhuān)題教育的三環(huán)節的前提下，在教育學(xué)生感恩、做事做人，引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)方面，有了進(jìn)一步的突破和提高，多次請xx、xx、xx等優(yōu)秀回國研修生作報告，到滸灣、箭河農場(chǎng)去參觀(guān)，請李局長(cháng)做報告，讓學(xué)員進(jìn)一步明確了出國的目的，有了長(cháng)遠的打算和奮斗的動(dòng)力，才能保證學(xué)員分清大小，堅持完成三年的艱苦研修。
2、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，
堅持日語(yǔ)口語(yǔ)、會(huì )話(huà)為日語(yǔ)教學(xué)重中之重。日語(yǔ)教學(xué)本是我們的強項，因為我們有一流的師資，我們的老師都是打過(guò)硬仗，有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的回國研修生，我們有充分的理由教好�？山衲瓴粩嘤腥辗椒从澄覀儗W(xué)員日語(yǔ)差，事后我們認真的進(jìn)行了反思和分析，在教學(xué)上我們總是過(guò)分強調以前學(xué)生好教，現在學(xué)生學(xué)習不刻苦，學(xué)習勁頭不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教學(xué)方法上，沒(méi)有創(chuàng )新，在教學(xué)手段上沒(méi)有用足用盡，在教學(xué)轉化上沒(méi)有跟蹤到底，缺乏足夠的.耐心和細心，經(jīng)過(guò)李局長(cháng)、吳局長(cháng)的分析和引導，我們及時(shí)端正了思想，積極改進(jìn)方法，更換了教材，自備了實(shí)用性日語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，加強了口語(yǔ)會(huì )話(huà)練習，教師之間也加強了相互學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)。胡愛(ài)萍、陸華、曾霞等所教學(xué)生深受雇主的好評。
3、學(xué)生管理：
教育與處罰相結合，以教育為主。以前的管理硬性為主，處罰為主，對于年齡大的學(xué)員能夠理解和接受，但現在學(xué)員年齡小，沒(méi)有處世經(jīng)驗，對處罰不理解，有抵觸情緒，甚至頂撞，這在以前所沒(méi)有的，也是絕對不允許的，這就要求我們平時(shí)多做思想工作，多講、反復講，違反后進(jìn)行必要處罰，事后教師思想教育要跟進(jìn)，堅持教育和處罰相結合，以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學(xué)員的轉變，就是很好的事例。
4、農業(yè)生加強了種植技能訓練，效果顯著(zhù)。
根據交流中心的要求，我們創(chuàng )辦了農業(yè)試驗園，我們對農業(yè)研修生進(jìn)行技能培訓，在黃先道的悉心指導下，在吳局長(cháng)、曹主席的及時(shí)總結下，農業(yè)研修生既學(xué)習了技能，又鍛煉了工作用語(yǔ)；既端正了勞動(dòng)思想及認真的態(tài)度，又有了吃苦和主動(dòng)的意識；既有勞動(dòng)的辛苦，又體會(huì )了收獲的喜悅；
幾個(gè)月下來(lái)，思想、技能、日語(yǔ)都有了長(cháng)足的進(jìn)步，一舉多得。遺憾的是實(shí)驗園規模較小，不能使所有學(xué)員都能得到鍛煉。
�。ㄈ┕ぷ髦械牟蛔愫透倪M(jìn)措施。
1、教師管理亟待進(jìn)一步規范化。
雖然我們有一支團結協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，但教師的管理主要是靠教師自己自覺(jué)，領(lǐng)導信任，缺乏科學(xué)規范的考核標準，教師工作的考核也是依據年終考績(jì)，缺乏過(guò)程的監督和有效的管理機制。出境學(xué)員出事后，再扣獎金，造成的影響和不良后果已經(jīng)出現，事后追查，于事無(wú)補。改進(jìn)措施：制定教師考評表，一月一考核，加大過(guò)程管理，避免工作中的隨意性和疏漏，按程序辦事，這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。
2、日語(yǔ)教學(xué)急需進(jìn)一步加強。
大三研修生日語(yǔ)反映較差，說(shuō)明我們教學(xué)還有很多不足的地方，尤其口語(yǔ)會(huì )話(huà)差，學(xué)生平時(shí)記得多、學(xué)得多，但不會(huì )用、不敢用。怎么學(xué)以致用，把有限的日語(yǔ)水平發(fā)揮出來(lái)，這是最為關(guān)鍵。改進(jìn)措施：要求學(xué)員學(xué)習、生活中盡量用日語(yǔ)交談，哪怕是日中混說(shuō)也好，鼓勵學(xué)生使用所學(xué)日語(yǔ)，創(chuàng )設會(huì )話(huà)情景，像李局長(cháng)說(shuō)的那樣，會(huì )說(shuō)了，自然就會(huì )了。
3、后進(jìn)生轉化效果不明顯。
這一年來(lái)教師工作中，反映最多，難度最大，最為困惑和無(wú)能為力的就是后進(jìn)生的轉化問(wèn)題，尤其是學(xué)習后進(jìn)生，大部分是綜合后進(jìn)生（學(xué)習、性格、紀律差），吳局長(cháng)、業(yè)務(wù)部主任等也投入了較大精力，但轉化不明顯，自查原因：沒(méi)有那足夠的精力來(lái)輔導差生；對差生缺乏足夠的耐心和細心，缺乏熱情和發(fā)現，少了鼓勵和表?yè)P；對差生放棄不管，只處罰，不對癥下藥，后果是越來(lái)越糟。改進(jìn)措施：對差生分析原因，是貪玩、還是學(xué)習方法不對，還是沒(méi)進(jìn)預備班，再有針對性采取措施；加強輔導，采取1+1明確責任人的輔導方法，教師加小灶，不光布置還要跟蹤檢查。降低要求，對確實(shí)文化程度低，接受慢的，只要求掌握基本的、必須的內容�？傊�，對后進(jìn)生要熱心負責，要有：愛(ài)心、耐心、細心、熱心、責任心。
3、細節教育不到位，不能持之以恒。
學(xué)員細節不到位，具體體現在：不主動(dòng)打招呼、臉上沒(méi)笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩，精神面貌差等。這些現象的存在，主要是我們在思想上對細節教育重視不夠，認為總訓練禮貌禮節麻煩，耽誤學(xué)習，這種思想作怪，導致我們在管理上，麻木、不敏感，對細節教育不到位，訓練少。改進(jìn)措施：首先在思想上樹(shù)立培訓無(wú)小事，1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識，同時(shí)，我們將在今后培訓中加大細節訓練，以檢查為主，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育處理，通過(guò)小事情教育本人、教育本班，教育全體。并且把細節教育做到常態(tài)化。到目前為止細節教育這個(gè)的軟肋，仍是培訓最大的問(wèn)題，改進(jìn)效果并不明顯，使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。
培訓中心工作總結5
根據局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)月》的文件通知要求，在局安防處的指導下，培訓中心結合本單位工作的實(shí)際，在安全生產(chǎn)月里，提高認識，統一思想，明確安全工作措施，加強對租賃單位的安全生產(chǎn)督導、宣傳工作，狠抓安全隱患排查治理工作，以高度的責任感，切實(shí)抓好各項安全工作的落實(shí)。在檢查中，我們主要做了以下方面的工作：
一、培訓中心班子高度重視，認真貫徹中央、省安委會(huì )、局安全工作會(huì )上重要部署講話(huà)精神，認真布置和落實(shí)安全生產(chǎn)月的'各項工作。
二、及時(shí)向各租賃單位轉發(fā)了局安全生產(chǎn)月的文件，要求認真學(xué)習并落實(shí)，確保局領(lǐng)導的指示要求、文件精神貫徹到位，落實(shí)到位，執行到位。
三、加強安全生產(chǎn)檢查和巡查力度，認真做好安全隱患排查的基礎準備工作。為將安全生產(chǎn)月的各項工作和要求落到實(shí)處，我們根據租賃經(jīng)營(yíng)中安全工作管理的特殊性，制定了安全生產(chǎn)月活動(dòng)中的自查要求，從三個(gè)方面進(jìn)行了細化，主要內容有：
1、消防設施、設備配備齊全。
�、傧绹娏芟到y：年檢或符合有關(guān)檢測要求。
�、跇菍酉浪八聪到y：有無(wú)破損，通水保障。
�、蹨缁鹌鳎号渲脭盗考拔恢脭[放是否到位，保質(zhì)期限。
�、馨踩珮俗R是否到位。
2、生產(chǎn)設備的安全使用。
�、�、電梯：有無(wú)檢測合格證，合格日期。
�、�、機房：設備使用情況，整潔情況，有無(wú)安全隱患。
�、�、恒福大廈廚房用電、用氣安全檢查。
3、生產(chǎn)、生活環(huán)境檢查。
�、�、酒店施工，地下車(chē)庫，17樓頂部。
�、�、酒店施工人員宿舍：用電安全，消防通道暢通，環(huán)境衛生，擺放整齊。
四、開(kāi)展了自查自糾，督促租賃單位對安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行治理。安全生產(chǎn)月期間，我們從上述三個(gè)方面對雅士亞新時(shí)空華程大酒店、核工大廈、以及恒福大廈進(jìn)行了細致的、全面的檢查。通過(guò)安全月檢查，我們對多處安全隱患進(jìn)行了集中整改。落實(shí)核工大廈消防隱患整改方案，完成了雅士亞華程圖紙會(huì )審、檢查施工工作，施工情況安全保障。
五。重點(diǎn)對德源餐飲做出嚴厲批評并勒令其限期退場(chǎng)。20xx年7月14日晚德源餐飲電器不明原因起火，由于發(fā)現及時(shí)，譚總指揮得當，把事故控制在了萌芽狀態(tài)。其餐飲內部安全隱患較多，培訓中心多次會(huì )同雅士亞，街道，警務(wù)進(jìn)行安全教育和督促，并約談其負責人，責令其盡早退場(chǎng)。
目前，各租賃單位的安全生產(chǎn)工作開(kāi)展正常，培訓中心還將定期和不定期的對各承租單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，督促承租人必須要高度重視安全生產(chǎn)工作，特別是要加強消防安全隱患的排查和治理，堅決堵絕任何消防安全事故的發(fā)生。
20xx年8月3日
培訓中心工作總結6
20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實(shí)戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、作為部門(mén)的.培訓副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門(mén)各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說(shuō)正規。
對來(lái)年的展望：
1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓，對保安一線(xiàn)崗位做好培訓工作。做到實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評，以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導滿(mǎn)意。
正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(cháng)的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰!
培訓中心工作總結7
瑞雪紛飛送走了20xx年的最后一個(gè)夜晚，20xx年的新春氣息撲面而至。新一年的到來(lái)總是讓人充滿(mǎn)了新的希望，而過(guò)去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿(mǎn)了無(wú)限的深思與懷念！
20xx年過(guò)去了，當人們回想這一年的時(shí)候，或許有著(zhù)成就、或許有著(zhù)欣喜、或許還有著(zhù)些遺憾，但不管是什么，只要我們認真付出了，就是收獲的一年。
20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨癥兒童培訓中心成長(cháng)的一年，更是發(fā)展的一年。在這一年里，在全體老師的共同努力之下，我們的教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，獲得了社會(huì )各界和業(yè)內人士及孤獨癥兒童家庭的認可。
下面是在20xx年里中心教學(xué)的一些情況總結
一、教學(xué)體系的完善：
在三元訓練體系的理論指導及框架下，完成了訓練課程種類(lèi)、課程內容、課程實(shí)施標準、教學(xué)參考等內容的`設計編寫(xiě)，不同層次的教學(xué)參考教案總計500余篇。
二、特色課的設置：
根據孩子和家長(cháng)的實(shí)際需求，開(kāi)設了語(yǔ)言溝通課、情境交往課、感知覺(jué)課、體育活動(dòng)課、生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)等特色課程，取得了良好的訓練效果，深受家長(cháng)的好評。
三、拓展教學(xué)手段：
根據孤獨癥兒童的特點(diǎn)，我們積極地探索更先進(jìn)的教學(xué)手段和訓練方法，將原始的教學(xué)模式進(jìn)行拓展與改革，使孤獨癥兒童的整體訓練效能最大化，中心完全實(shí)現了日常教學(xué)的多媒體化。
四、教學(xué)研究：
我們堅持每天進(jìn)行教學(xué)研究，對每個(gè)孩子進(jìn)行認真細致的個(gè)案分析，力求做到個(gè)案訓練的科學(xué)化、系統化、針對性，爭取讓每個(gè)孩子早進(jìn)步，快進(jìn)步以及能持續進(jìn)步。同時(shí)，加強所有老師的理論學(xué)習培訓，使之能理論聯(lián)系實(shí)踐，中心每名教師都發(fā)展成為出色的孤獨癥兒童康復訓練教師。
五、師資培訓
1.外出學(xué)習：在這一年里機構數次外派老師去北京、深圳、南京進(jìn)行學(xué)習深造，同時(shí)邀請周耿教授及唐山萬(wàn)老師到鞍山為老師及家長(cháng)做專(zhuān)業(yè)指導培訓，使我們的專(zhuān)業(yè)水平得到極大的提高。
2.對外培訓：利用業(yè)余時(shí)間為鞍山師范學(xué)院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學(xué)校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，讓更多的兄弟機構掌握更加專(zhuān)業(yè)的訓練方法，讓更多的孤獨癥兒童受益，得到同行的認可。
3.理念的發(fā)展：在眾多專(zhuān)家的指導下，我們得到了理念上的持續發(fā)展與整合，為機構的發(fā)展夯實(shí)了基礎，奠定了內在的動(dòng)力。我們與周耿教授共同編著(zhù)的《三元訓練課程體系的指導》一書(shū)己完成，即將出版。
4.技術(shù)研發(fā)：通過(guò)我們的總結和實(shí)踐，研發(fā)了適用于孤獨癥兒童的情景思維模式卡片五十余套，個(gè)訓教學(xué)圖庫三千二百余張圖片，實(shí)用教具十余套。已投入教學(xué)實(shí)踐并得到了良好的訓練效果，使整個(gè)教學(xué)體系更加細節化、系統化、科學(xué)化。
工作中存在的不足：
1.硬件環(huán)境不足。因場(chǎng)地和室內外環(huán)境不夠理想，一些專(zhuān)業(yè)設施及大型設備無(wú)法投入使用。因此，相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性治療及一些好的訓練項目無(wú)法實(shí)施。
2.對外交流不足。雖然我們創(chuàng )造各種機會(huì )帶老師走出去學(xué)習，但因受機構發(fā)展中資金困難的限制，對外交流的次數和范圍與我們的理想還有差距。
在過(guò)去的一年中，聽(tīng)過(guò)我們極積努力，取得了一定的成績(jì)，但成長(cháng)比成績(jì)更重要。為了“孤獨的天使”，我們必須不斷地成長(cháng)與努力。因為專(zhuān)業(yè)我們得以發(fā)展，因為發(fā)展我們更加專(zhuān)業(yè)。為了所有孤獨癥的父母能露出笑容，我們全體老師仍將不懈地努力，將更加專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注于教學(xué)訓練，在新的一年里取得更突出的成績(jì)。
鞍山天使之翼孤獨癥兒童培訓中心
培訓中心工作總結8
作為中外合作辦學(xué)機構，中心自成立以來(lái)始終堅持國際化辦學(xué)模式，所有主干課程全部聘請外籍專(zhuān)家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生充分享受不出國門(mén)相似在國外的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國際合作，已經(jīng)建立起完整的國際化高等專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)體系，良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長(cháng)的認可和歡迎，社會(huì )聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長(cháng)分別于XX年、XX年、XX年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀念獎” 。
一、積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平
積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養學(xué)生掌握國際化專(zhuān)業(yè)知識和技能，學(xué)校根據人才培養目標，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)課程，目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上，同時(shí)引進(jìn)國外最新原版或實(shí)用性教材，占教材總量的90%以上。
為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習目標得到有效執行，學(xué)校制定了各項嚴格的管理制度，重視過(guò)程管理、完善學(xué)術(shù)標準已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組，由外籍教務(wù)長(cháng)負責聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成，同時(shí)聘請教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級聽(tīng)課并做評價(jià)記錄，每周舉行工作會(huì )議，交流各班級教學(xué)檢查情況，對于教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)提供幫助和解決。同時(shí)，積極做好外籍教師隊伍的建設和培養，對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過(guò)教學(xué)培訓和課程指導，使外教充分明確了自己所承擔的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)做好完整的教學(xué)計劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權利，每一課程結束前教務(wù)管理部都要向所有聽(tīng)課學(xué)生發(fā)放“教師評估表”，讓學(xué)生對任課教師進(jìn)行不記名評分。對于評分沒(méi)有達到要求的教師，課程主管即要求其及時(shí)整改，如果整改還達不到要求的'，中心將會(huì )提前解除工作合同。這不僅是對教學(xué)質(zhì)量起到嚴格的監督管理作用，更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習權益。
二、重視內涵建設提升辦學(xué)實(shí)力、規范辦學(xué)制度促進(jìn)健康發(fā)展
隨著(zhù)近幾年生源逐年減少，教育市場(chǎng)競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴峻的考驗和生源危機。為了體現學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力，學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師，所有外籍教師都嚴格按國家有關(guān)規定及時(shí)申辦文教專(zhuān)家資格證，同時(shí)按照國家外事制度派專(zhuān)人負責做好每一項外事管理及服務(wù)工作，外教對學(xué)校工作環(huán)境總體滿(mǎn)意度較高，目前在職外籍教師70%都是工作滿(mǎn)2年以上，最長(cháng)的在我校工作已滿(mǎn)6年。公安外事主管部門(mén)曾來(lái)我校突擊檢查，因沒(méi)有任何違規現象而受到檢查部門(mén)的認可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養，中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴格按國家勞動(dòng)法有關(guān)規定簽訂勞動(dòng)合同并提供相應的待遇。中心重視企業(yè)文化建設，努力為在職人員創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和勞動(dòng)福利，不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。
XX年中心計劃招生..名，實(shí)際招生..名，招生對象主要是高中及相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)生。中心設置的專(zhuān)業(yè)有：辦公自動(dòng)化、商務(wù)英語(yǔ)、國際商務(wù)管理。學(xué)校采取自主招生（非計劃）擇優(yōu)錄取。對于完成規定課程的學(xué)生可獲得外方合作學(xué)院頒發(fā)的高等專(zhuān)業(yè)寫(xiě)實(shí)性結業(yè)證書(shū)。在廣告宣傳中對于學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生對象、錄取條件以及收費標準等我們都作明確的公示和闡述，并嚴格按簡(jiǎn)章闡述的條款和內容執行。目前中心在校學(xué)生近..名，外籍教師..余名，中方教師及管理人員37名，返聘及工勤人員5名。XX年學(xué)校財務(wù)收入為..萬(wàn)元，總支出為：..萬(wàn)元，盈余總額為：..萬(wàn)元。
三、重視理事會(huì )管理決策機構作用，積極發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢
XX年，由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導組成的中心理事會(huì )共舉行二次理事會(huì )會(huì )議，雙方就延長(cháng)合作期限續簽了協(xié)議書(shū)，同時(shí)就中心法人變更、加強財務(wù)監管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“xxx號文批復，同意上海泰爾弗國際商務(wù)培訓中心延長(cháng)合作期限，目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續。
面對XX年，中外辦學(xué)合作雙方理事會(huì )成員一致表示：堅持中方學(xué)院的主導地位，堅持理事會(huì )決策管理機構，秉承規范辦學(xué)合法辦學(xué)的一貫原則不會(huì )變。同時(shí)要不斷完善各項管理制度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，不斷加強教師隊伍建設，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù)。在專(zhuān)業(yè)設置和課程構建上將時(shí)刻根據中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標準進(jìn)行不斷提高和完善，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學(xué)資源，為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻。
培訓中心工作總結9
莫旗教研培訓中心依據《內蒙古自治區自治區XX—XX年中小學(xué)教師培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，根據培訓工作計劃的安排，在上級領(lǐng)導的大力支持和同事們的共同努力下，XX年暑假期間順利完成了本年度上半年的培訓任務(wù)。本次培訓共計十七個(gè)班級，培訓了人，是我中心歷年來(lái)假期培訓班級和人數最多的一次。我中心統籌安排，各部門(mén)團結協(xié)作，使得各類(lèi)培訓有條不紊地進(jìn)行，并取得了良好的效果。
一、各類(lèi)培訓有序開(kāi)展
1.繼續教育培訓
在本期繼續教育培訓之前我中心本著(zhù)分科編班、按需設置課程的原則，在總結前兩期繼續教育培訓經(jīng)驗的基礎上，開(kāi)展了培訓調研，廣泛征求一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，設計了本期各學(xué)科培訓的課程菜單，依據廣大一線(xiàn)教師的需要，確定了培訓主題。
根據上級教育主管部門(mén)的安排，我中心于XX年7月22日至26日分別舉辦了中小學(xué)教師繼續教育培訓各學(xué)科共計十三個(gè)班級的培訓。本次暑期培訓是我中心同時(shí)開(kāi)設培訓班級最多的一次，由于參訓人員較多，本次培訓在上級主管部門(mén)領(lǐng)導以及我中心各部門(mén)的協(xié)助支持下，進(jìn)行了精心策劃和有效的組織，大家都認為這次培訓內容切合需要，培訓效果良好，達到了預期的目的。
在培訓模式上我們首次采用通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、課例觀(guān)摩、交流研討”的研訓一體的培訓形式，由南京和莫旗教研員一起引領(lǐng)學(xué)科教師進(jìn)行深入的探討交流。每個(gè)班級不僅有專(zhuān)職班主任管理，而且有我中心教研員組織培訓，還有南京教研員全程參與指導以及我旗優(yōu)秀的骨干教師做課示范。本次培訓教學(xué)模式的亮點(diǎn)是“杜郎口”培訓模式，為了調動(dòng)參培教師已有的經(jīng)驗，我們高度重視他們在培訓活動(dòng)中的參與，針對每一個(gè)專(zhuān)題均有供學(xué)員思考、討論的時(shí)間和空間。培訓中不僅有理論提升和講座，而且有互動(dòng)交流和實(shí)踐，既有課堂觀(guān)摩和學(xué)習，又有互動(dòng)評課和專(zhuān)家引領(lǐng)。靈活多樣的培訓形式，很受學(xué)員歡迎。
培訓過(guò)程中學(xué)員們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課、記錄、積極思考并參與討論交流，他們刻苦學(xué)習和勤于探索的精神給我們下了深刻的印象。在培訓中我們充分關(guān)注一線(xiàn)教師的實(shí)際需要，不僅在很大的程度上幫助教師構建理論體系，同時(shí)更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問(wèn)題。整個(gè)培訓活動(dòng)從實(shí)踐到理論，循序漸進(jìn)，打破了過(guò)去從理論到實(shí)踐的傳統，降低了學(xué)習的難度，提高了學(xué)習的實(shí)效。本期繼續教育培訓我們從培訓的理念、課程設置、培訓模式以及授課老師的選擇，都經(jīng)過(guò)了精心設計和安排，可以說(shuō)開(kāi)創(chuàng )了我中心繼續教育培訓的新篇章。
2.班主任培訓
按照旗教育局的統一部署和要求，在我培訓中心的詳細安排、精心組織以及南京專(zhuān)家的引領(lǐng)指導和全旗中小學(xué)班主任教師的積極參與配合下，為期兩天的全旗首屆中小學(xué)班主任培訓于XX年7月22日在政府一號會(huì )議室和民族中學(xué)多媒體教室圓滿(mǎn)落下帷幕，共有591人參加了本次的培訓，此次培訓以專(zhuān)家講座為主要形式，可以說(shuō)是兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng )氛圍，扎扎實(shí)實(shí)搞培訓，踏踏實(shí)實(shí)求提高，真真切切謀發(fā)展。通過(guò)這次班主任培訓，為我旗班主任培訓工作指明了方向。
培訓前期，我中心做了大量的準備工作。召開(kāi)會(huì )議，細化任務(wù)，合理分工，靠實(shí)責任，從培訓內容的確定到講座專(zhuān)家的安排，我們都立足實(shí)際，放眼發(fā)展；從方案的選擇到過(guò)程的實(shí)施，從座位的編排到課上紀律的維持我們都從小處著(zhù)手，細處入手，這些精心的考慮為培訓工作的秩序化開(kāi)展提供了必要的保障。（如在一號會(huì )議室學(xué)習的人數達400人，我們在座位的安排除特殊情況請假外，盡管后排座位比較悶熱，但也決無(wú)中途退場(chǎng)的）。
7月21日早上，在政府一號會(huì )議室（主會(huì )場(chǎng)）舉行了開(kāi)班儀式，王軍局長(cháng)做了講話(huà)：要大家明確培訓目的，抓住機會(huì )，善于學(xué)習，我中心的許校長(cháng)在會(huì )上對本次培訓的目的、形式、要求做了具體的安排，同時(shí)希望參訓者主動(dòng)配合，積極參與。開(kāi)班儀式結束后開(kāi)始我們的培訓工作。在這兩天的培訓中，我們共邀請了四位專(zhuān)家，從班主任的基本程序、班級精神文化建設、心理健康這三方面分兩個(gè)會(huì )場(chǎng)進(jìn)行巡回講座。其中黑龍江省寶泉嶺高級中學(xué)王升江主任的講座給班主任很大的震動(dòng)，他的育人方法實(shí)踐起來(lái)將大有成效，南京的孫曉光老師不僅對班級精神文化建設的方法與大家進(jìn)行了交流，同時(shí)也講到了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(cháng)過(guò)程，老師們深受啟發(fā)，在心理健康知識方面，我們這里可以說(shuō)一片空白，因此老師們對南京楊靜平老師的有關(guān)心理健康的講座十分感興趣，楊老師的講座也確實(shí)讓大家耳目一新。通過(guò)這次學(xué)習，我們不但有機會(huì )感受到名師的風(fēng)采，而且每位班主任老師的育人能力得到了很大的提升。
當然，一些教師也存在厭訓的心理，學(xué)習的積極性不夠，主動(dòng)性不強，其原因是多方面的，我們除了在健全培訓制度和加強過(guò)程管理做文章之外，也要從心理的角度去衡量。教師的陣地在課堂，學(xué)習的目的也同樣在課堂，可培訓是一種長(cháng)效行為，短期內大的提高是不現實(shí)的，效益不是那樣的明顯，或許這也是原因之一。但不可否認，好的培訓一定能產(chǎn)生潛在性的效益�？傊�，只有從多層面加強對教師培訓的研究，讓培訓學(xué)習所得與教學(xué)實(shí)踐改觀(guān)基本對等起來(lái)，培訓工作也就踏上了有效的步點(diǎn)。
3.校長(cháng)崗位培訓
XX年7月20至23日，在莫旗教育培訓中心五樓微格教室我旗各中小學(xué)校長(cháng)38人，參加了為期4天的校長(cháng)崗位集中培訓，本次培訓的目的是加強民族地區校長(cháng)培訓，重視城市薄弱學(xué)校校長(cháng)培訓。根據規定新任中小學(xué)校長(cháng)應做到持證上崗，任職資格培訓時(shí)間累計不少于300學(xué)時(shí)；在任中小學(xué)校長(cháng)5年內累計參加脫產(chǎn)培訓時(shí)間不得少于240學(xué)時(shí)�！皒x”期間，要求我們中小學(xué)校長(cháng)學(xué)習新的教育理念、新的教育知識、新的教育技能。在實(shí)踐中鞏固和豐富學(xué)（）到的新的'知識和技能。
新課程改革要求我們，在學(xué)校的工作方面校長(cháng)必須走在工作的前面，校長(cháng)素質(zhì)的好壞直接影響到校長(cháng)在教師心目中的形象和威信。在培訓中參訓校長(cháng)們認真學(xué)習,更新觀(guān)念，通過(guò)本次培訓，提高校長(cháng)們的教育理論水平及教育教學(xué)管理能力，從而提高莫旗的教育質(zhì)量。
本次培訓模式為：（1）集中培訓（2）崗位自修（自學(xué)教育理論學(xué)校管理研究）（3）集中考試(4)實(shí)踐研討活動(dòng)(5)先進(jìn)地區考察（6）校長(cháng)論壇。
“集中培訓”的課程設置有了新的改進(jìn)、注重實(shí)用、實(shí)效性。針對校中小學(xué)長(cháng)們的工作實(shí)際開(kāi)設了課程。很受學(xué)員們的喜歡。這次培訓的成功之處在于“集中培訓”的時(shí)間段，課程設計實(shí)用，有指導性，對今后的教育教學(xué)工作有主導作用。
4.普通話(huà)培訓
說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容，教師的普通話(huà)對學(xué)生又有著(zhù)直接的影響。因此為進(jìn)一步提高我旗個(gè)體幼兒園教師的普通話(huà)水平,保證幼兒教學(xué)質(zhì)量，我中心于XX年8月4日——8月6日為45位個(gè)體幼兒園教師開(kāi)展了普通話(huà)培訓活動(dòng)。由培訓部陳艷杰老師（自治區級測試員）擔任主講老師。
培訓包括四大部分，分別是學(xué)習普通話(huà)聲母、普通話(huà)韻母、普通話(huà)聲調、朗讀和口語(yǔ)交際。為了有效地幫助老師們糾正錯誤的讀音，陳老師先進(jìn)行示范性拼讀，然后讓老師們逐個(gè)發(fā)音，李老師再針對老師們的讀音進(jìn)行糾正，并詳細地講解發(fā)音的部位和發(fā)音的技巧。在培訓中發(fā)現，我們老師普遍存在的發(fā)音問(wèn)題是舌尖音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh”有所混淆；“n、l”發(fā)音不明顯；部分音節的發(fā)音不準確。主要是由于老師們不了解發(fā)音部位和發(fā)音技巧。通過(guò)這次培訓，老師們不僅學(xué)到了語(yǔ)言方面的專(zhuān)業(yè)知識，找到了語(yǔ)言學(xué)習的技巧，了解自己發(fā)音存在的不足，而且領(lǐng)悟到學(xué)好普通話(huà)不是一朝一夕的事，需要經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的訓練和積累。
在問(wèn)卷中，學(xué)員普遍反映陳老師和藹可親，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，工作態(tài)度認真，條理清晰。通過(guò)學(xué)習收獲很大，不僅認識了很多生字，還把平時(shí)容易讀錯的字詞糾正過(guò)來(lái)，同時(shí)閱讀能力和個(gè)人表達能力也有所提高，更重要的是對普通話(huà)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。培訓結束后，45名學(xué)員全部測試合格。
這次培訓開(kāi)闊了老師們的視野，使教師們重視普通話(huà)發(fā)音和表達，增強了教師責任意識和愛(ài)崗敬業(yè)精神，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。我們將以此為契機，進(jìn)一步加強對語(yǔ)言文字和教學(xué)技能的學(xué)習，為創(chuàng )建文明和諧的校園做出不懈的努力。
5.幼兒教師培訓
XX年7月16日至7月18日，莫旗教研培訓中心進(jìn)行了暑期繼續教育幼兒教師的培訓，本次培訓不僅課程設置合理，而且形式新穎，可操作性強，得到了學(xué)員的一致好評。
在本次培訓中，我們請到了齊齊哈爾師專(zhuān)的汪艷秋老師為學(xué)員進(jìn)行舞蹈課的教學(xué)和幼兒手指操的培訓。汪老師從事多年幼兒教師的培訓工作，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，在自己的教學(xué)領(lǐng)域極有建樹(shù)，在課堂上一絲不茍，把舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都教給學(xué)生，每一個(gè)動(dòng)作都親自示范，在炎炎夏日，揮汗如雨，她的這種敬業(yè)精神和嚴謹的教學(xué)態(tài)度不僅得到了學(xué)員的一致好評，而且也感染了每一位學(xué)員，我們的學(xué)員都積極參與到課堂中來(lái)，在舞蹈課中國共產(chǎn)黨學(xué)習了十一個(gè)富有童趣的舞蹈。在汪老師的手指操的教學(xué)中，學(xué)員們學(xué)習了適合幼兒的手指操，收獲頗豐，并在課下積極和汪老師交流探討，學(xué)習熱情高漲。
培訓第三天齊齊哈爾市的管雪萍老師帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)了神奇的彩泥世界。管老師不僅帶給了我們新的培訓理念，讓我們領(lǐng)會(huì )了小泥巴中的大智慧，讓智慧在孩子的指尖飛揚，而且寓教于樂(lè )，在課堂教學(xué)中教會(huì )學(xué)員制作彩泥的方法，并做了很多生動(dòng)有趣的小東西，學(xué)員們都積極參與，課堂氣氛非�；钴S。通過(guò)管老師的教學(xué)使學(xué)員們懂得了“手是人的能力的核心”，對于孩子來(lái)說(shuō)，不斷地讓他運用手的各種活動(dòng)能力，可以不斷地刺激和促進(jìn)大腦的認知作用，這如同給他一筆財富。為了使學(xué)員們在平時(shí)繼續學(xué)習，把學(xué)習到的東西運用到教學(xué)中去，我們建立了公共郵箱(mqyjpx163.com)，把課堂的舞蹈音樂(lè )和視頻以及教師的課件全部上傳,做到資源共享。
授課教師的講座和示范課展示不僅專(zhuān)業(yè)、實(shí)用，語(yǔ)言表達也很精煉、生動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習，可以說(shuō)給我旗從事幼教的老師們提供了一次較快提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的機會(huì )。老師們紛紛表示：參加這樣的培訓真不錯，不論形式還是內容，不僅專(zhuān)業(yè)對口還非常實(shí)用，學(xué)習后能立刻運用到教學(xué)中去，因此都覺(jué)得受益良多。
二、管理規范，公平公正
培訓管理嚴格，服務(wù)熱情周到。為了讓參加本期培訓的學(xué)員在已有基礎上都有進(jìn)一步的提高，在培訓過(guò)程中我們嚴格堅持培訓管理制度和學(xué)員學(xué)習守則，整個(gè)培訓過(guò)程班主任自始至終和學(xué)員們一起，及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)和要求，學(xué)員的整體參培率比較高，從而保證了培訓質(zhì)量。在嚴格管理的同時(shí)，我們力求服務(wù)熱情周到，給學(xué)員創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。當學(xué)員遇到工作與學(xué)習時(shí)間沖突時(shí)，主動(dòng)和基層學(xué)校領(lǐng)導溝通，力求問(wèn)題能夠得到解決。
本次培訓在原有班級管理的基礎上做了安排部署，嚴格遵守《莫旗中小學(xué)教師培訓工作管理規定》，班級管理仍然采取對號入座的方式，在出勤上嚴格遵守請假制度，并及時(shí)公布出勤情況，做到班級管理透明化、公開(kāi)化，力求做到公平公正，使我中心的培訓工作在各方面都日趨完美，把繼續教育工作落到實(shí)處，取得了比較好的效果。同時(shí)本輪培訓為每位參訓者發(fā)放培訓手冊，對每年參訓情況如實(shí)記載，并建立電子檔案，納入全區統一檔案管理，從而使全旗教師培訓管理日趨科學(xué)化、規范化。
三、及時(shí)反饋促發(fā)展
為了使我們的培訓工作更有成效，在培訓結束之前進(jìn)行了問(wèn)卷調查。學(xué)員們非常認可這種培訓模式，管理規范，體現了公平公正的原則。學(xué)員調查問(wèn)卷對這次培訓給予高度肯定，認為培訓既有針對性，又有實(shí)用性，真正做到了理論與實(shí)踐相結合。希望以后這樣的培訓能多辦一些，但最好能減免學(xué)費。一位來(lái)自基層小學(xué)的老師在課下交流時(shí)是這樣說(shuō)：對本次培訓本來(lái)沒(méi)抱多大希望，殊不知經(jīng)過(guò)短短三天的學(xué)習，經(jīng)過(guò)老師專(zhuān)題講座的洗腦和特聘一線(xiàn)教師精湛的課堂教學(xué)示例，讓我來(lái)不及停歇，來(lái)不及在‘井底”沾沾自喜，緊張有序的培訓學(xué)習又為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們透過(guò)這扇窗開(kāi)辟了一片新視野。通過(guò)這次繼教學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)會(huì )提升一個(gè)臺階，我也會(huì )把我所學(xué)，我的感悟帶給我的同事，運用到我的教學(xué)活動(dòng)中去，我會(huì )加倍努力，在以后的工作中做得更好�！�
本次培訓取得了極大的成功，得到廣大參訓教師的一直好評。但還存在一些值得總結和反思的問(wèn)題。比如說(shuō)在培訓中我們注重調動(dòng)學(xué)員學(xué)習的積極性，但供大家參與交流的時(shí)間還不夠充分。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導仍然以老眼光看待繼教培訓，總是找一些借口幫學(xué)員請假。教學(xué)環(huán)境需要改善等�？傊诮窈蟮呐嘤栔形覀儠�(huì )揚長(cháng)避短，再接再厲，使我們的培訓工作越辦越好！
培訓中心工作總結10
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時(shí),我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結�？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對培訓中心來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些也得到了社會(huì )各方的肯定。
一：加強培訓教師隊伍建設
各行政管理人員與培訓教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我培訓中心努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設
我培訓中心針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生的實(shí)際操作能力，使我們培訓中心出去的'學(xué)員能立即勝任相關(guān)的工作職位。
三：教育設施投入情況
為確保我培訓中心工作均衡發(fā)展，我培訓中心自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。每個(gè)辦公室配備有電腦，打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定，學(xué)生人數大量增加，我培訓中心因此先后購進(jìn)課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學(xué)設備；各教室也重新粉刷過(guò)一次；在20xx年上半年我培訓中心新開(kāi)設電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)培訓班，我培訓中心先后投入資金十多萬(wàn)元。
四：展望新階段
20xx年在培訓中心上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng )新佳績(jì)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺階！
培訓中心工作總結11
我校能認真貫徹執行黨和國家關(guān)于教育、勞動(dòng)方面的路線(xiàn)、方針、政策和有關(guān)法律法規，依法辦學(xué)；具有與培訓規模相適應的設施設備；具有一支與培訓規模和培訓要求相適應的師資隊伍；具有完善的規章制度和辦學(xué)程序，嚴格執行財務(wù)、收費制度，由于狠抓教學(xué)管理，培訓質(zhì)量逐步提高，學(xué)員反饋良好，具有較好的社會(huì )聲譽(yù)。
一、能堅持四項基本原則，能根據黨和政府的精神、政策進(jìn)行辦學(xué)。本校的宗旨就是充分利用教學(xué)資源，最大限度地滿(mǎn)足社會(huì )對繼續教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大，為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟服務(wù)，培養符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要和迎接加入世貿組織后挑戰的可用之材。
二、學(xué)校努力克服各種困難，不斷探索培訓的模式和方法，拓寬培訓的路子，為社會(huì )培養多種合格人才。學(xué)校充分利用了舉辦單位（甬江職高）現有的場(chǎng)地、設施、師資及管理力量。由于服務(wù)熱誠、教學(xué)認真，技術(shù)等級考試合格率不斷提高，贏(yíng)得了學(xué)員的好評和良好的社會(huì )信譽(yù)。作為培訓機構，學(xué)校熱情接待每一位來(lái)培訓的'學(xué)員。平時(shí)做好思想工作，鼓勵學(xué)員認真培訓，學(xué)好實(shí)用的職業(yè)技術(shù)和文化知識。..度開(kāi)設了暑假英語(yǔ)村、中式烹調師、計算機、成人高復、高職復習、學(xué)科輔導、中小學(xué)信息技術(shù)、美術(shù)等培訓班..個(gè)班級，共計學(xué)員..人。
三、我校建立了嚴格的財務(wù)管理制度，并能認真執行財務(wù)制度和收費許可制度，會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整，及時(shí)依法繳納各項應繳稅費，本校經(jīng)費均用于本校章程規定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國家有關(guān)規定進(jìn)行處理。
四、我校能?chē)栏褡袷貒业膽椃ê头�，以及浙江省、xx市等地方性法規，服從市民政局、市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局等業(yè)務(wù)主管單位的領(lǐng)導。
五、對結業(yè)學(xué)員了解反饋不夠，今后將進(jìn)一步通過(guò)定員定時(shí)做好結業(yè)學(xué)員的調查、反饋，為進(jìn)一步搞好培訓奠定基礎。
培訓中心工作總結12
班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。一直以來(lái)，我們把班主任稱(chēng)為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。我們學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結匯報，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和交流，為更好的做好班級管理工作而努力。下面就我們學(xué)校本學(xué)年對班主任培訓工作情況做簡(jiǎn)要總結。
一、以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，遵循教師培訓規律，努力探索新時(shí)期未成年人思想道德建設新途徑，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全面推進(jìn)未成年人思想道德建設。
二、精選內容，講求實(shí)效。
我們選取的培訓和學(xué)習內容有以下幾個(gè)方面：
�。�1）、中小學(xué)班主任工作條例
�。�2）、班主任的基本方法。
�。�3）、班主任工作的方法
�。�4）、班主任工作應注意五要五忌
�。�5）、班主任培訓大課堂
三、培訓方式，靈活多變。
1、采用德育理論學(xué)習與德育實(shí)踐相結合，集中學(xué)習與分散實(shí)踐活動(dòng)相結合的形式。
2、規定時(shí)間，保障實(shí)施。我們按月來(lái)要求，爭取每個(gè)月保證一課時(shí)，一個(gè)學(xué)期5課時(shí)左右。認真考核，納入評估。
3、培訓踏實(shí)，效果顯著(zhù)。
由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習和總結交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡(jiǎn)直可以算是個(gè)“小專(zhuān)家”了，我們不封閉自己的`思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習的目標和榜樣，從而更好的推動(dòng)整個(gè)班級管理水平，這樣逐步形成了一個(gè)良性循環(huán)，我們的班級工作也會(huì )越做越好，學(xué)校的管理也會(huì )越來(lái)越
四、培訓途徑與方法
實(shí)行班主任全員培訓，分層培訓的方法，采用學(xué)習反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討培訓模式。
五、培訓成效明顯提升
1.培訓形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認可。
2.班主任工作理念和方法得以更新。
3.做好班主任工作的信心更加堅定
4、班主任對于中小學(xué)班主任工作條例、班主任的基本方法、班主任工作的方法、班主任工作應注意五要五忌、班主任培訓大課堂等知識有了明顯提高.
培訓中心工作總結13
在全國人民認真學(xué)習、貫徹十六大精神的熱潮中，我們満懷豪情迎來(lái)了更加光煇燦爛的xxxx年。過(guò)去的一年，是極不平凡的一年，是改革和創(chuàng )新的一年，在過(guò)去的一年中，我們地稅部門(mén)，在黨中央國務(wù)院十六字方針的指導下，緊緊圍繞以組織收入為中心，上下一致，團結奮斗，打硬仗，求實(shí)效，取得了地稅收入連續八年超計劃、超歷史的可喜成績(jì)，使我們每一個(gè)地稅人都引以為榮，作為后勤保障部門(mén)的培訓中心，我們全體員工在市局黨組的正確領(lǐng)導下，以全局為重、以大局為重，緊緊圍繞全局的中心工作，搞好服務(wù)，努力創(chuàng )收，在平凡的崗位上，從小事做起，從我做起，努力開(kāi)創(chuàng )了培訓中心工作新局�；仡欉^(guò)去，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、抓目標管理 強化服務(wù)意識 不斷提高服務(wù)質(zhì)量
培訓中心自成立以來(lái)主要擔負著(zhù)我市地稅系統的干部培訓和接待任務(wù)，為了切實(shí)加強對干部培訓中心的管理，調動(dòng)工作人員積極性，提高經(jīng)濟效益，市局從xxxx年起對培訓中心實(shí)行目標管理。xxxx年，市局下達給培訓中心的目標任務(wù)是：全年營(yíng)業(yè)收入確保80萬(wàn)，力爭100萬(wàn);全年確保利潤11.20萬(wàn)，爭實(shí)現利潤14萬(wàn)元。圍繞這一目標任務(wù)，我們在市局主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，在各兄弟科室的密切配和支持下，群策群力，克服困難，積極穩妥地開(kāi)展了一系列工作。
1、制定方案，分解任務(wù)，明確奮斗目標。為確保全年目標任務(wù)的成，我們首先在分析歷年經(jīng)營(yíng)狀況、預算今年完成情況的基礎上，對這一總體目標任務(wù)進(jìn)行了層層分解，制定具體的工作方案。 如20xx年培訓中心完成營(yíng)業(yè)收入69萬(wàn)，其中餐廳收入47.8萬(wàn)元，月均3.99萬(wàn)元;客房收入21.5萬(wàn)元，月均1.79萬(wàn)元，今年，我們把80萬(wàn)的目標任務(wù)分解為：餐廳收入任務(wù)50萬(wàn)元，月均4.2萬(wàn)元;客房收入任務(wù)30萬(wàn)元，月均2.5萬(wàn)元。做到全年目標任務(wù)與計劃完成情況心中早有數。
2、招聘、培訓員工，提高人員素質(zhì)。目標任務(wù)確定以后，服務(wù)人員是一個(gè)決定的因素，關(guān)系到整個(gè)服務(wù)工作質(zhì)量的好壞。年初，培訓中心管理者的交替、服務(wù)人員的流動(dòng)，曾一度出現了崗位人員空缺，人手不足的因難，我們跑遍了九江市各大、小勞動(dòng)力市場(chǎng)和各職業(yè)介紹所，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、托人介紹、實(shí)地考察等，想方設法招聘合格的服務(wù)人員，我們擬定招聘的標準是：思想品德好，身體健康，1.6米左右、高中文化以上、25歲以下、五宮端正的城鄉未婚女青年。經(jīng)過(guò)不懈努力，今年我們曾先后招聘服務(wù)員30余人次，考察廚師上10人次，更換廚師班1次，組織服務(wù)員業(yè)務(wù)培訓20余人次，組織觀(guān)看客房服務(wù)光碟15人次，10月份，還專(zhuān)門(mén)從星海大酒店請來(lái)了專(zhuān)業(yè)人員來(lái)中心進(jìn)行為期一個(gè)月的培訓、指導，采取一手一手的教 ，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練，經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張艱苦的學(xué)習、培訓，使員工的業(yè)務(wù)技術(shù)有明顯的提高，服務(wù)水平也有較大的改觀(guān)。
3、維修、粉刷客房，更新、改造相關(guān)設備。我們在努力提高人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的'同時(shí)，也沒(méi)有忽視在硬件上的改造，年初，我們在有限的經(jīng)濟條件下，投入三萬(wàn)余元，對長(cháng)年失修的客房及其用具進(jìn)行更新改造，對所有樓道進(jìn)行了粉刷，對305號客進(jìn)行了豪華裝修，對36樓走廊及大部分客房更新了地毯，7樓客房安裝了熱水器，2樓餐廳和九樓增安了空調，從而進(jìn)一步提高了接待能力，達到了基本上能満足多方來(lái)客和各種會(huì )議接待的需要。
4、強化服務(wù)意識，切實(shí)轉變觀(guān)念，提高服務(wù)水平。培訓中心，是本系統的后勤服務(wù)部門(mén)，其工作的好壞，也對我們全局工作有著(zhù)舉足輕重的的影響 ，因而我們始終把加強服務(wù)意識貫穿于思想道德建設的始終，把搞好服務(wù)放在培訓中心整個(gè)工作的首位，在每個(gè)客房都放置了《服務(wù)條例》、《旅客須知》，無(wú)論是局領(lǐng)導，還是機關(guān)干部，無(wú)論基層來(lái)人還是上級來(lái)客，我們始終把他們視為培訓中心的上帝，千方百計搞好服務(wù)，使他們真正感到到了培訓中心就象到了家一樣，溫馨、舒適，有時(shí)來(lái)人來(lái)客多，服務(wù)員人手不夠，中心領(lǐng)導親自端盤(pán)子送開(kāi)水，不僅讓客人滿(mǎn)意，而且帶動(dòng)鼓舞了員工，為了提高服務(wù)水平，針對員工流動(dòng)快，年紀輕，業(yè)務(wù)技術(shù)水平不太高的情況，中心領(lǐng)導不僅自已身體力行，還挑選經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的員工擔任部門(mén)負責人，并給予言傳身教，逐步規范服務(wù)規程。據不完全統計，今年培訓中心共接待內部會(huì )議15次，20xx多人次，外部會(huì )議20次，1000多人次，且基本都達到了満意的效果，真正做到了讓每一位客人來(lái)了放心，住得稱(chēng)心，走得開(kāi)心。
二、抓制度建設 強化管理意識 確保目標任務(wù)的完成
1、進(jìn)一步制定和完善了各項規章制度和崗位責任制
工作目標確定以后，制定相應的工作制度和崗位職責，是我們確保工作任務(wù)完成的措施和保證。我們在去年管理的基礎上，進(jìn)一步制定和完善了前臺、客房部、餐廳部、保安部等各部門(mén)的工作《管理制度》，以及制定和完善了從經(jīng)理、會(huì )計、出納、保管到客房部、餐廳部服務(wù)員、門(mén)衛、消防等各崗位人員的《崗位職責》，并提出了《服務(wù)人員作業(yè)程序和標準要求》，做到用制度來(lái)管事管人，人人強化了管理意識，從而為全年目標任務(wù)的完成打下了堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)行了定崗定編，員工工資與經(jīng)濟效益掛鉤的考核方案
在實(shí)施各項管理的過(guò)程中，我們發(fā)現,搞好服務(wù)和增加效益這一矛盾著(zhù)的兩個(gè)方面不時(shí)地困擾著(zhù)我們管理人員，比如，餐廳廚師，你抓了他搞好服務(wù)，他又會(huì )出現成本失控的問(wèn)題，你要他出效益，他又會(huì )在搞好服上出現負效應，而客房和餐廳的服務(wù)員在勞動(dòng)報酬上也存在著(zhù)干多干少一個(gè)樣的平均主義，影響了她們積極性和潛能的發(fā)揮，針對這些存在的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認真的分析和研究，在市局領(lǐng)導的支持下，借鑒其他服務(wù)行業(yè)的經(jīng)驗，推出了培訓中心員工實(shí)行定崗定編，員工工資與經(jīng)濟效益掛鉤的考核方案，有效地遏制了不良傾向，打破了分配中的大鍋飯和平均主義，達到了多勞多得，按勞取酬，極大地調動(dòng)了員工的勞動(dòng)積極性。為目標任務(wù)的完成提供了有力的保證。
3、以管促收，開(kāi)源節流，勝利完成了今年的目標任務(wù)
我們花大力氣加強制度建設，強化內部管理機制，從1噸水，1度電，1餐飯，1分話(huà)費著(zhù)眼，處處注意節約，努力降低成本開(kāi)支，今年實(shí)現車(chē)輛無(wú)修理費，業(yè)務(wù)招待費也僅3000余元。同時(shí)，為增加效益，廣開(kāi)客源，加強了與周邊兄弟單位的聯(lián)系，通過(guò)各種渠道尋找客源，象檢察院、土管局、文教局、統計局、消防支隊、太平洋保險公司、交通局、市人大、檔案局、各旅行社等都與之建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系，在他們的支持下，創(chuàng )收20多萬(wàn)元。
通過(guò)我們一系列的工作，和全體員工的不懈努力，在市局領(lǐng)導的支持下和各部門(mén)的配合協(xié)助下，今年我培訓中心已提前完成了今年的目標任務(wù)：今年營(yíng)業(yè)收入達81.7萬(wàn)元，比去年增長(cháng)41.73%，其中客房營(yíng)業(yè)收入32.2萬(wàn)元，比去年增長(cháng)72.73%，餐廳營(yíng)業(yè)收入43.3萬(wàn)元，比去年增長(cháng)26%，實(shí)現營(yíng)業(yè)利潤 元，勝利完成了市局交給我們的目標任務(wù)。
三、抓消防安全 強化防患意識 杜絕安全事故的發(fā)生
消防安全工作是《消防法》賦予各級政府的重要職責，做好消防工作是維護社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要方面，我們本著(zhù)對黨和人民，對國家財產(chǎn)高度負責的精神，在切實(shí)搞好服務(wù)、努力創(chuàng )造效益的同時(shí)，還注重抓了消防安全工作，做到了：
一是切實(shí)加領(lǐng)導，嚴格落實(shí)消防工作責任制。我們本著(zhù)對黨和人民，對國家財產(chǎn)高度負責的精神，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負責的要求，逐級落實(shí)了區消防工作責任制，并制定了本中心的消防工作責任制，中心主要領(lǐng)導作為消防工作第一責任人，認真履行職責，對消防工作親自過(guò)問(wèn)，還專(zhuān)門(mén)配備了一名專(zhuān)職消防工作人員，各部門(mén)的負責人，如客房、餐廳的領(lǐng)班是本部門(mén)的消防安全責任人，每逢重大節日，我們都要對本中的消防安全工作行重點(diǎn)布置，各級負責人都要到重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和研究，做到發(fā)現一個(gè)解決一個(gè)，不留消防安全隱患。
二是加強宣傳教育，提高全體員工的消防意識和防患能力。一年來(lái)，我們適時(shí)地對全體員工進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習、普及消防安全知識，做到逢會(huì )必講，并重點(diǎn)組織學(xué)習了《消防法》、《江西省消防條例》，并由消防工作人員專(zhuān)門(mén)講解了滅火器的使用，防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救常識，并把這項安全教育工作納入精神文明建設和社會(huì )治安綜合治理的內容，我們在加強內部教育培訓的同時(shí)，還選派人員參加了省自動(dòng)消防滅火系統培訓，做到了在消防重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位張帖永久性安全標志和防火標語(yǔ)，并在本中心內設置了醒目的消防宣傳標語(yǔ)。通過(guò)這一系列消防知識的宣傳教育，使全體員工進(jìn)一步提高了消防法律意識，進(jìn)一步提高了消防安全素質(zhì)和自防自救能力。
三是加強消防設施、器材的配備及維修保養，認真完成了上級布置的各項消防工作任務(wù)。消防設施器材的配置是消防安全的保證，為防患于未然，我們堅決按照上級主管部門(mén)的要求，合理配置了有關(guān)消防設施器材，并認真做好維修保養工作，耗資200多萬(wàn)，配置了火災自動(dòng)報警系統，消防水帶、龍頭、自動(dòng)噴淋、感煙探測頭、應急照明燈、干粉滅火器、安全通道指示牌、消防水泵、電梯、消防栓等等，并做到注意維護和保養，損壞一樣及時(shí)維修或更換，隨時(shí)保持高度警惕，決不掉以輕心，對上級布置的消防工作指示，堅決照辦，不打折扣。并積極參加了區防委會(huì )部署和組織的消防工作各項活動(dòng)，認真完成了所布置的各項消防工作任務(wù)，由于注重了消防安全工作，從而使我培訓中心在連續幾年平安無(wú)事故的基礎上，今年同樣沒(méi)有發(fā)生任何火災隱患和安全事故，依然確保一方平安，順利、園滿(mǎn)地完成了全年的消防工作任務(wù)。
四、抓經(jīng)濟效益 強化競爭意識 不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面
黨的十六大的召開(kāi)，為我們吹響了前進(jìn)道路上的進(jìn)軍號，催人奮進(jìn)，我們學(xué)習、貫徹，深刻領(lǐng)會(huì )黨的十六大精神，就要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，要有新要求，工作要有新舉措。
在過(guò)去的一年中，我們雖然通過(guò)努力，使培訓中心的工作有所成效，但我們同時(shí)也感到，我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量離領(lǐng)導和同志們的要求還差得很遠，管理上也還有疏漏之處，與同行業(yè)相比，更有差距，面對新的形勢和任務(wù)，我們深感責任重大，當今社會(huì )競爭激烈，市場(chǎng)競爭激烈，我們將努力把握時(shí)代的脈博，積極探求新形勢下培訓中心工作的新特點(diǎn)，腳踏實(shí)地做好各項工作，不斷提高培訓中心的經(jīng)濟效益，繼續開(kāi)創(chuàng )培訓中心工作新局面，與時(shí)俱進(jìn)，為完成十六大提出的奮斗目標作出自已應有的努力。
培訓中心工作總結14
我叫,現是繼續教育學(xué)員培訓中心的負責人，擔任負責工作已經(jīng)年了。主要是負責工作。20xx年，在上學(xué)院中心領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和高度重視下，在學(xué)院中心老師和學(xué)員的大力支持與配合下，我加強學(xué)習，嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，認真履行自己的崗位職責，積極完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，保證了學(xué)院中心各項工作的正常運行，并取得了一定的工作效果。為了推動(dòng)新的一年工作上臺階，下面我就將一年來(lái)工作情況總結如下：
一、20xx年工作總結
在這一年的學(xué)院中心工作中，積極參加學(xué)院中心的培訓工作，認真執行開(kāi)辦培訓工作中的職務(wù)，努力把學(xué)院中心培訓工作做到最好。在執行中心班級招人的工作中，我深入了解到現在社會(huì )最需要的人才，以及各個(gè)行業(yè)最需要的業(yè)務(wù)知識，根據這些信息的掌握來(lái)加強我學(xué)院中心班級的開(kāi)辦情況。在這一年學(xué)院中心共招867人，在上半年學(xué)院中心除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓班外，開(kāi)設了3個(gè)班，后半年除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓班外比上半年多出了6個(gè)，除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓班外人數也從146人增加到了526人。學(xué)員學(xué)費收419.6萬(wàn)，實(shí)收214.8萬(wàn)。
二、工作中存在的問(wèn)題
回顧一年的工作，在學(xué)院中心工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現,我不僅能在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協(xié)調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和永不服輸的干勁。雖然在工作上取得了一定成績(jì)，但同時(shí)，我也清醒地認識到自己的'不足，主要是在收取學(xué)員學(xué)費工作上離上級的要求還是有一定的差距。
三、20xx年的工作方向
(一)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習。今后，我要繼續加強學(xué)習，掌握做好學(xué)院中心工作的知識和技能，提高自身工作本領(lǐng)，努力按照學(xué)院中心的要求對待自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責、公正公平、廉潔自律。
(二)加強學(xué)院中心人員管理。貫徹“以人為本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的學(xué)習教育規劃和切實(shí)可行的措施，在不影響學(xué)院中心的正常工作的前提下，積極開(kāi)展學(xué)院老師的思想政治工作和學(xué)習教育活動(dòng)，整頓思想，增強工作責任心，提高學(xué)院老師的教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)院中心的培訓工作。
�。ㄈ┘訌姲嗉壍拈_(kāi)辦。根據社會(huì )和學(xué)員的需求，將在三、四月加開(kāi)班級，在沒(méi)有開(kāi)設班級的月份里，開(kāi)設新的班級，讓學(xué)院在每個(gè)月都有班級培訓，增加學(xué)院中心學(xué)員人數。加強對社會(huì )提供有利人才的力度。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)員學(xué)費交收工作。認真開(kāi)展對學(xué)員交收學(xué)費的意識宣傳，使學(xué)員主動(dòng)自覺(jué)的履行學(xué)費，讓學(xué)費拖欠情況大量的減少。
培訓中心工作總結15
時(shí)間稍縱即逝，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速，但在即將過(guò)去的XX年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過(guò)去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會(huì )偏離方向，只要大方向正確了，雖然會(huì )犯點(diǎn)兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái)，生活和工作才不會(huì )枯燥和無(wú)趣，但是需要我們不斷地創(chuàng )造生動(dòng)，比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng)，創(chuàng )新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì )陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺(jué)上班下班，生命的活力不斷會(huì )被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛(ài)、結婚、生子，小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(cháng)，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
XX年對于培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)是有挑戰性的一年，也是充分體現內在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復雜的情況下，教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善!教育在XX年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說(shuō)：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學(xué)校主辦的.《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動(dòng)，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國品牌”重點(diǎn)推廣單位，12月份我們參加為長(cháng)武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學(xué)習用品和生活用品的獻愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮，將會(huì )永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了教育在發(fā)展，另一方面說(shuō)明了教育的管理機制還有待進(jìn)一步完善，甚至包含著(zhù)一定的危機。
XX年已經(jīng)迎面而來(lái)，又是新的開(kāi)始，又是365天。在XX年里，教育還會(huì )發(fā)生哪些精彩的片段呢?教育將繼續實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結合的創(chuàng )新型教育模式，堅決明確執行“教學(xué)效果就是教育的生命”這一核心戰略 ，最終實(shí)現教育健康穩步的可持續發(fā)展。這句話(huà)意味著(zhù)：
第一、教育作為一家教育培訓學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是教育永恒的核心主題;第二、XX年里，教育會(huì )將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三、教育的考核機制將會(huì )主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學(xué)，程度通過(guò)家長(cháng)口碑提升教育品牌;第五、我們會(huì )根據學(xué)生和家長(cháng)的需求設計切合實(shí)際的教學(xué)方案，程度提升學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度和續報率。
教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩步的可持續發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對學(xué)生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發(fā)展也包括了管理效益的增長(cháng)，在XX年里，節約人力、財力、物力的精細化管理將會(huì )是教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八、健康穩步的可持續發(fā)展也意味著(zhù)教育要長(cháng)久堅持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠要遵循辦學(xué)的規律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對學(xué)生的責任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水，在時(shí)光中我們不斷成長(cháng)!教育一直弘揚個(gè)人成長(cháng)的主題，一個(gè)人的一生是不斷成長(cháng)的過(guò)程，一旦你停止成長(cháng)，生命就會(huì )不再精彩，就會(huì )退步甚至。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進(jìn)步。教育致力于培養、鼓勵老師員工自我?jiàn)^斗，也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(cháng)，一定是來(lái)自于自身的正能量，而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)榻逃冻龅呐蛯逃臒釔?ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰，新春愉快，全家幸福!
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