個(gè)人教學(xué)工作總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的個(gè)人教學(xué)工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程，其中的得失成敗，一如昨日�，F將其如下：
一、個(gè)人素質(zhì)提升方面
本學(xué)期我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，無(wú)論在業(yè)務(wù)學(xué)習，政治思想學(xué)習，還是專(zhuān)業(yè)方面讀潛心學(xué)習專(zhuān)研，務(wù)必讓自己跟著(zhù)學(xué)校的每一個(gè)節奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習筆記共計20余篇，政治理論學(xué)習筆記10余篇，聽(tīng)課筆記20余篇。另外，我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng)，并從中找問(wèn)題，找方法，找得失，以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思、暮醒，學(xué)習始終。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我所帶的五年級三個(gè)班和二年級三個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績(jì)。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式——先學(xué)后教。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問(wèn)題：1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法;2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問(wèn)題;3、體育教學(xué)氛圍化問(wèn)題;4、器材和質(zhì)量?jì)?yōu)化問(wèn)題。課堂教學(xué)中我大力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生，讓他們在盡可能大的空間和時(shí)間里展示自己的能力和運動(dòng)天賦，從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習的最佳。
三、二課活動(dòng)方面
本學(xué)期我組織了圍棋項目的活動(dòng)小組，在上學(xué)期的入門(mén)基礎上，我抓住學(xué)生喜輸贏(yíng)，好競爭的心理，進(jìn)行了比賽式的教學(xué)模式。從第一課就給學(xué)生講規則、講方法，這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習樂(lè )趣，使他們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，然后和同學(xué)們一起打戰表，填姓名。本學(xué)期的圍棋活動(dòng)在同學(xué)們高漲的熱情中拉開(kāi)的帷幕。其中每輪的比賽，都是師生一起記成績(jì)，講評，再比賽，再講解，再比賽，到本學(xué)期結束，共進(jìn)行了兩輪淘汰賽，學(xué)生們每次活動(dòng)都表現的歡呼雀躍，在不知不覺(jué)中掌握了許多普通教學(xué)記不住學(xué)不會(huì )的手筋、定式等。通過(guò)活動(dòng)，涌現出幾個(gè)很有潛力的圍棋小苗子。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，我相信他們會(huì )在愛(ài)上圍棋的基礎上把圍棋作為其一生的樂(lè )趣。我辛勤的汗水沒(méi)有白灑，學(xué)生的收獲就是我最大的收獲。
四、得失方面
成績(jì)是可喜的，不足也是難免的，但絕對是不容忽視的。教學(xué)方面，而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動(dòng)作、技術(shù)、成績(jì)都不是很理想，所以在思想、方法上還得有所改進(jìn)。二課活動(dòng)方面，圍棋教學(xué)是個(gè)需要大量時(shí)間的過(guò)程，所以在時(shí)間方面只能從布置作業(yè)的形式說(shuō)給學(xué)生自己抽時(shí)間多看書(shū)，多自學(xué)，因為在�；顒�(dòng)的時(shí)間幾乎只有講授的時(shí)間。
總之，再一次的回顧，便是再一次的學(xué)習，我會(huì )從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅實(shí)的基石。
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