高一班主任期末工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的高一班主任期末工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導安排下，我擔任高一年級班主任。剛接任這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我是非常忐忑的，既害怕教不好學(xué)生，也害怕我承擔不下這份工作的壓力。但經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的磨合跟其他任課老師的幫助，我已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了我的教學(xué)工作。這其中有收獲也有遺憾，有不足也有經(jīng)驗�，F在為這些事情做出總結，有利于今后的工作。
一、班級工作思路。
我時(shí)刻牢記自己身為班主任的責任，并且不斷的在工作中以身作則的進(jìn)行整改。想要班級整體的學(xué)習氛圍良好，我們便必須要抓好學(xué)生的學(xué)習習慣。不斷的讓他們養成一種自主學(xué)習，以及有效學(xué)習的方法。通過(guò)增強班級的凝聚力，陶冶學(xué)生的學(xué)習情操，讓他們能夠更有效地自主學(xué)習。只有學(xué)生就愛(ài)課程才能學(xué)的進(jìn)去，也只有學(xué)生懂得如何自學(xué)才能提高成績(jì)。
二、立足常規做好班級管理。
在擔任班主任的第一時(shí)間，我就在班內選擇班會(huì )干部。并且我每周都會(huì )組織一次班級例會(huì )，通過(guò)班長(cháng)及各小組組長(cháng)課代表的反應，讓我能夠了解整個(gè)班級的學(xué)生狀況。有問(wèn)題我們就及時(shí)整改，沒(méi)問(wèn)題我們就加強改進(jìn)。通過(guò)這種不斷地激勵以及培養學(xué)生的興趣，如今整體的班級管理都做得比較好。學(xué)生的學(xué)習興趣也在不斷的提高，成績(jì)也有明顯的上升。
三、加強班委建設，發(fā)揮干部作用。
選任班長(cháng)以及其他的干部，是為了督促學(xué)生自主學(xué)習以及帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習。我會(huì )明確班長(cháng)跟班干部的工作職責，并且提出要求要他們做好帶頭工作，讓學(xué)生能夠更有熱情的學(xué)習。在自習課上班長(cháng)以及班干部能夠管理好班級的紀律，已經(jīng)讓其他同學(xué)自主學(xué)習。顧老師的監督，學(xué)生的監督能夠促進(jìn)良好的學(xué)習氛圍。老師跟班干部起到帶頭的作用，榜樣的力量只有這樣學(xué)生才能認真的去學(xué)習。
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