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圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結

時(shí)間:2024-09-23 09:26:41 工作總結 我要投稿
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圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結,希望對大家有所幫助。

圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結

圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結1

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)室的工作規范化。

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

  2、本學(xué)期全校有7個(gè)班級,二百多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行周三、周五開(kāi)放。

  3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議,總結前階段工作,布置階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后工作的注意

  5、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的`分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。

  3、學(xué)期結束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補,無(wú)法修補的就作剔舊處理。

圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結2

  在蔡綠妍老師的引導下,我社承接廣州圖書(shū)館的志愿者活動(dòng),于3月15日在廣州圖書(shū)館2樓小劇場(chǎng)進(jìn)行了企鵝去哪了”童心樂(lè )享故事會(huì )活動(dòng),F總結如下:

  一:我社于開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期就接受了蔡綠妍老師給予的實(shí)踐機會(huì )馬上開(kāi)展了對廣州圖書(shū)館推出的故事分享會(huì )系列活動(dòng)的策劃;顒(dòng)前期在小組共同的努力下我們寫(xiě)出活動(dòng)方案的初稿,并在老師的指導下進(jìn)行一系類(lèi)的修改,最終完成方案的`終稿。在此基礎上,我們開(kāi)始準備活動(dòng)所需道具及活動(dòng)的宣傳,并于活動(dòng)當周周一在老師的幫助下在中山附小彩排。

  二:活動(dòng)前期雖然做了很多的準備,但活動(dòng)真正開(kāi)始時(shí)才發(fā)現我們還是有些不足之處;顒(dòng)中我們的雖有設計互動(dòng)環(huán)節但做得還是不太好,而且缺少了點(diǎn)應變能力,當學(xué)生們做出一些不在我們預期之內的動(dòng)作時(shí),我們就會(huì )稍顯手忙腳亂。因是第一次辦此類(lèi)型的活動(dòng)我們的活動(dòng)看起來(lái)還是稍嫌青澀,活動(dòng)主題并不是很突出,時(shí)間把握得也不是很好,兩位主持人亦有點(diǎn)小緊張;在開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們沒(méi)有很好地抓住小朋友的注意力,雖然此次活動(dòng)有所不足,但亦不缺乏優(yōu)點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們以一段活潑可愛(ài)的舞蹈帶著(zhù)小朋友進(jìn)入了我們的故事分享會(huì ),帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,接下來(lái)現場(chǎng)都很活躍;而且兩位主持人講得也較生動(dòng)。

  三:通過(guò)此次活動(dòng),我們獲得了一些平時(shí)在課堂上所得不到的經(jīng)驗,我們知道了應該如何去設計一節課,設計的活動(dòng)往往要比現實(shí)中所能操作的要多,一節30分鐘的課你至少要設計40分鐘的活動(dòng)以防中途有什么突發(fā)情況發(fā)生。在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們可以先簡(jiǎn)單介紹一下整個(gè)活動(dòng)的流程,抓住觀(guān)眾的注意力,讓觀(guān)眾知道我們活動(dòng)要開(kāi)始了,且知道今天要做什么,而不是很突兀地直接就開(kāi)始了。

  總之,在這場(chǎng)活動(dòng)中我們雖然付出了很多時(shí)間,精力,但收獲卻也不少。望下次可以做得更好!

圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結3

尊敬的單位領(lǐng)導:

  您好,我是本公司職員劉海員。于20xx年4月8日進(jìn)入本公司以來(lái),一直在杜郎口基地任職。值此本學(xué)年工作即將結束之際我將近9個(gè)月的工作情況向您做簡(jiǎn)單匯報,請領(lǐng)導過(guò)目。

  回首過(guò)去的9個(gè)月大致上可以分為五個(gè)階段:

  20xx年4——6月份正值本公司在杜郎口舉行會(huì )議的時(shí)候,我被招聘到本公司杜郎口基地工作,前兩個(gè)月的主要參加圖書(shū)銷(xiāo)售工作,同時(shí)接觸大量來(lái)校參觀(guān)老師。對圖銷(xiāo)售和業(yè)務(wù)有了初步的了解,同時(shí)積極進(jìn)課堂聽(tīng)課、會(huì )議報告和研修班報告等等。對杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化內容深感興趣。在見(jiàn)識了崔校長(cháng)、李站長(cháng)的超長(cháng)個(gè)人魅力的同時(shí),深感我等工作的長(cháng)遠意義所在。并暗自做定了將高效課堂模式推廣作為自己事業(yè)主線(xiàn)的目標。結合當下中國傳統課堂的種種弊端,深感把自己的余生用于教育事業(yè),用于推廣和應用高效課堂是非常有意義的。這一階段,也就是我來(lái)杜郎口的第一階段,被我們公司、杜郎口中學(xué)的魅力和推行高效課堂的意義深深地打動(dòng)。課改勢在必行!

  20xx年9月——10月新學(xué)期開(kāi)始了,這學(xué)期一開(kāi)始由我主帶研修班,除了做好事物性工作以外我積極要求做研修班的開(kāi)班報告,因為做一個(gè)教育的“思考著(zhù)”與“宣講著(zhù)”一直以來(lái)是我的夢(mèng)想和追求。直到現在這都是令我沾沾自喜的一份差事,“多幸福啊,一個(gè)剛畢業(yè)的毛頭小孩子,就可以在臺上每周給那么多來(lái)自全國的領(lǐng)導和老師講解我心中的杜郎口和我們的高效課堂。是公司給了我這樣的平臺,對于我的一生而言這樣的機會(huì )絕對是支點(diǎn)性的!蔽页3ψ约哼@樣說(shuō)。但平臺是有了,我是否已經(jīng)是一個(gè)稱(chēng)職的“宣講者”了嗎?回答是否定的。這便是我所定義的第三階段。盡管我在講,我講我心目中的杜郎口,講我的想法、我的“理論”。但是總是不能令自己和領(lǐng)導滿(mǎn)意。原因在于我講的`并不是一線(xiàn)教師所迫切需要的。這期間研修班從86期也辦到了90期。

  本學(xué)年即將結束,但我們的工作還在并還將繼續,我看到更多的學(xué)校學(xué)習杜郎口的困難不在學(xué)習的本身,而困難在他們的意識當中。因此改變老師乃至校長(cháng)、教育部門(mén)領(lǐng)導的觀(guān)念已成當務(wù)之急。因此下一步的報告重點(diǎn)要向改變傳統的觀(guān)念上轉變!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,緣知此事要躬行!弊呱险n堂是我這一年來(lái)的夙愿,因此明年的第二個(gè)目標就是獲得上課的機會(huì )并把握它。

圖書(shū)銷(xiāo)售工作總結4

  學(xué)校圖書(shū)部門(mén)是直接為廣大師生服務(wù)的,我校的圖書(shū)管理發(fā)揮圖書(shū)部門(mén)應有的作用,使其服務(wù)于教學(xué),豐富廣大師生的`課外知識,現特將本學(xué)期的圖書(shū)工作總結如下:

  1、積極收集圖書(shū)工作信息,按時(shí)完成上級布置的各項工作。

  2、進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)的社會(huì )效益和育人效益。

  3、圖書(shū)是秋季霉變的季節,我校本期特別做好圖書(shū)防霉變的工作,做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、防霉變、防蟲(chóng)蛀,修補損壞的圖書(shū)。

  4、每周除星期一以外,星期二至星期五下午第二節課后為師生閱覽時(shí)間,圖書(shū)室,閱覽室按時(shí)對師生開(kāi)放,老師借書(shū)不受時(shí)間限制,師生借閱圖書(shū)需辦好借閱手續,并及時(shí)做好借閱登記,限期歸還圖書(shū),這為圖書(shū)的工作有效進(jìn)行提供了條件,也為學(xué)校工作的順利開(kāi)展做了好鋪墊。

  5、學(xué)校期刊進(jìn)入圖書(shū)室,要進(jìn)行詳細登記,師生借出要做好記載,及時(shí)歸還,這也有效預防了期刊的丟失情況,也為師生的借閱提供方便。

  6、圖書(shū)室、閱覽室要經(jīng)常保持清潔,做到每天一小掃,每周一大掃,給師生營(yíng)造一個(gè)舒適的借閱環(huán)境。

  7、主動(dòng)向師生推薦好書(shū)、新書(shū),隨喊隨到,積極地向師生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員師生多來(lái)圖書(shū)室借閱,效果也很顯著(zhù)。

  8、本期開(kāi)展全校師生讀書(shū)讀報活動(dòng),閱讀人數次數多的班級為優(yōu)勝班級,評為優(yōu)勝班級和個(gè)人,發(fā)給獎品及獎狀,這大大提高了學(xué)生的閱讀興趣,也提高了閱讀質(zhì)量。

  在以上的工作中也還有很多的不足,但我們相信,只要付出,就一定有收獲。

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