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小班第一學(xué)期班級安全工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的小班第一學(xué)期班級安全工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全一直是我們工作的重中之重，也是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障。我班全體教師依據《綱要》為指導思想，按照本園制定的安全細則要求，把安全放在工作的中心位置。由于我班教師堅持把“安全”放在工作首位，將“安全”二字銘記心中，我班幼兒平安、快樂(lè )地度過(guò)本學(xué)期�，F將這一學(xué)期的安全工作總結如下：
一、加強自身工作中的安全意識，切實(shí)、落實(shí)安全措施。
1、晨午檢時(shí)間，配班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個(gè)別喜歡往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。若有發(fā)現，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或傷害到其他小朋友。
2、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數。并將當日主要問(wèn)題和須注意的問(wèn)題和接班教師交待清楚。
3、嚴格執行接送制度，把好幼兒離園關(guān)，對不認識或第一次來(lái)接幼兒的人，仔細問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。
5、及時(shí)排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方等）。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)還要檢查幼兒衣著(zhù)是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防幼兒活動(dòng)時(shí)摔跤。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活和教學(xué)中。
由于我班是新入園的小班幼兒，年齡基本上在3周歲左右，自我保護能力差，沒(méi)有形成初步的安全意識，沒(méi)有自我保護防范能力。因此，為了確保幼兒的安全，我根據多年的工作經(jīng)驗，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，選擇貼近幼兒生活內容的事件，對幼兒實(shí)施系統的安全教育。
1、日常生活中的安全教育。
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。對于幼兒我們要嚴格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
�、�、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，不推拉、不跳臺階，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走；玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑；不在教室里追逐打鬧、不推椅子、不跑高、不將異物放入五官；教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶?zhuān)龅讲话踩氖虑橐獔蟾胬蠋煹取?/p>
�、�、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，一定要有保育老師跟著(zhù)，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服。幼兒吃點(diǎn)心時(shí)，教師要教育幼兒吃東西、不可以說(shuō)話(huà)，以防食物嗆入氣管；喝水時(shí)要注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷幼兒，對自帶水杯的幼兒，要及時(shí)摸摸幼兒水杯里的水的冷熱，及時(shí)給予對調；對半托幼兒，教育他們午睡時(shí)不能蒙頭睡覺(jué)，不能玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），不能吮吸手指、被角或飾物。
2、一日教學(xué)活動(dòng)中的安全教育。
在每周的安全教育活動(dòng)課中，我運用不同形式組織活動(dòng)，激起幼兒積極參與活動(dòng)興趣，提高了幼兒的安全意識，學(xué)會(huì )了一些自我保護的方法。如：安全教育活動(dòng)《不跟陌生人走》，告訴幼兒不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走，不能吃陌生人的食物等，懂得不能隨便離開(kāi)家長(cháng)、老師或集體，了解、掌握一些和陌生人相處的方法；通過(guò)健康活動(dòng)《小手真干凈》，幫助幼兒逐步養成勤洗手、講衛生、愛(ài)清潔的良好習慣；通過(guò)消防安全活動(dòng)《防火安全小能手》，練習遇到火險時(shí)的自救方法，訓練幼兒爬、跑等動(dòng)作技能，初步了解消防安全知識。同時(shí)，還進(jìn)行隨即安全教育，結合我們身邊有可能發(fā)生的事情，告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話(huà)號碼，幫助幼兒認識求救電話(huà)119、110、120等，知道在什么情況下，怎樣撥打這些求救電話(huà)，教育幼兒知道遇到困難時(shí)如何來(lái)解決。
三、重視"傳染病"防治工作，措施到位，責任到人。
本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，利用陽(yáng)光、消毒水對教室進(jìn)行消毒，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
1、我們每天都認真觀(guān)察每位孩子的身體狀況，對感冒、發(fā)燒、咳嗽的幼兒必須在家中休息，完全康復才能上學(xué)，對發(fā)燒超過(guò)38度以上的幼兒做好跟蹤服務(wù)，了解幼兒的病情，認真填寫(xiě)跟蹤服務(wù)記錄。
2、通過(guò)家園欄的宣傳，讓家長(cháng)了解各種秋季疾病傳染的途徑，提高家長(cháng)的防范意識，了解正確的預防措施。注重自己和幼兒良好的生活習慣、個(gè)人衛生習慣，保持家庭干凈、整潔、常通風(fēng)。
3、每天放學(xué)后對班級進(jìn)行消毒，并做好消毒記載，確保衛生保健工作落到實(shí)處。對幼兒進(jìn)行衛生教育，要求幼兒有不舒服必須馬上告訴老師。
四、家園溝通，提高家長(cháng)的安全意識，確保幼兒園外安全。
幼兒園任何一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的配合，安全教育也如此。通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹本學(xué)期安全教育內容，幼兒所應該掌握的一些安全知識，讓家長(cháng)配合教師開(kāi)展安全教育，使得家園同步。充分利用了家長(cháng)園地不定期地出一些安全小知識、緊急事故的處理方法、幼兒自我保護能力的小常識等，提醒家長(cháng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位，并找一些安全兒歌讓家長(cháng)在家中和孩子一起學(xué)讀。遇到節假日的時(shí)候，我們會(huì )及時(shí)張貼溫馨提示，提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。由于我與班級教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，使我班每位幼兒健康、快樂(lè )、平安的度過(guò)本學(xué)期。
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