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班主任學(xué)期末工作總結

時(shí)間:2024-06-20 15:28:00 工作總結 我要投稿

班主任學(xué)期末工作總結范文

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的班主任學(xué)期末工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任學(xué)期末工作總結范文

  當了多年的班主任,感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處,關(guān)系融洽,效果好,說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得這是一門(mén)深奧的人際關(guān)系學(xué),F在的學(xué)生在電子時(shí)代里長(cháng)大,接觸的是電視、廣播、上網(wǎng),知道自己的一些權利,民主意識很強,而且自我為中心的現象很?chē)乐。學(xué)生群體發(fā)生了變化,老師工作方式也必須相應的發(fā)生改變,要及時(shí)的調整師生關(guān)系。在與學(xué)生相處一年中,我得出與學(xué)生和諧相處一些不成熟的觀(guān)點(diǎn),還請領(lǐng)導同事們批評指正。

 。ㄒ唬┮萌(ài)每一位學(xué)生

  作為一名老師,愛(ài)學(xué)生會(huì )是基本要素。這個(gè)愛(ài)字可不要隨口亂說(shuō)。愛(ài)學(xué)生,就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題。有時(shí)候你不能站在老師的角度去看問(wèn)題,而是應該站在同學(xué)的角度,把他們當做朋友,這樣才會(huì )有更好的情感交流。老師對學(xué)生的愛(ài)往往會(huì )收到意想不到的效果。尤其是一些后進(jìn)生,大多比較自卑,假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛(ài)護,能成為他們進(jìn)步的動(dòng)力。

 。ǘ┮裉炱桨愎降鹊貙Υ恳晃粚W(xué)生

  學(xué)生的眼睛是雪亮的,老師偏愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn),處事哪里不合適,他們心中有數。要想成為學(xué)生心目中的好老師,其中一點(diǎn)就是要像天平般公正、平等地對待每一位學(xué)生。身為人師的我,有時(shí)侯會(huì )一不小心偏心了。有一次的自習課上,我從后面看見(jiàn)有一個(gè)班干部和另外一個(gè)后進(jìn)生在高談闊論,極大地影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習。當時(shí)我進(jìn)去后就只批評了那個(gè)后進(jìn)生。從此以后,對于“公正”一詞,我就更加謹慎對待了。

 。ㄈ⿴熒g的關(guān)系應該是平等、民主

  傳統型的師生關(guān)系在今天已經(jīng)顯得有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。學(xué)生也有自己的主見(jiàn)和想法。新一代的師生關(guān)系應該是平等的、民主的。例如,班干部非評選應該是民主選舉。班中的規章制度不是老師一人訂的,而是集合全班同學(xué)的意見(jiàn),再在平時(shí)的實(shí)踐中不斷地完善而得出的。就連班中的規矩都有自己的一份意見(jiàn),學(xué)生主人公的身份充分體現出來(lái)。學(xué)生們在班上有言論自由,能夠自由地提出老師的不足之處,只要態(tài)度是誠懇的、正確的。

  我信奉的一句話(huà):就是寧疏勿堵。學(xué)生的意見(jiàn)不說(shuō)就不代表它不存在。這種情況下情愿他們掏出真心話(huà),老師對其意見(jiàn)分析改進(jìn),更能使教學(xué)得以順利進(jìn)行。學(xué)生做錯了要改正,老師做錯了也要勇于面對。"天子犯法與庶民同罪"不要因為自己是老師而以權欺人。

 。ㄋ模┏浞掷眉w的輿論打擊歪風(fēng)邪氣

  壞人壞事,幾乎都會(huì )寄生于每一個(gè)集體當中。但是,這些寄生蟲(chóng)能否禍害整個(gè)集體,那就要視乎怎樣控制他們了。一粒老鼠屎的確能毀壞一鍋粥,但只要人人都拋棄這粒老鼠屎,這鍋粥就能安然無(wú)恙。所以,培養良好的班風(fēng),培養正確的輿論,把正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)扎根于學(xué)生的腦袋中,并讓班干部和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生起帶頭作用,整個(gè)班就能走上軌道。當然,做為班主任帶班工作過(guò)程中,還有很多地方值得去琢磨和研究改進(jìn)。我也會(huì )不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗,讓班主任工作做得更出色。

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