第一學(xué)期學(xué)校工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的第一學(xué)期學(xué)校工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結1
時(shí)光飛逝，似乎是轉瞬間，一學(xué)期工作又匆匆定格了�；仡櫼粚W(xué)期的工作，有收獲和經(jīng)驗，也有遺憾和教訓。在總結這學(xué)期工作的同時(shí)，也將對下學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單打算。
一、主要成績(jì)
1、學(xué)校運動(dòng)隊獲鎮運動(dòng)會(huì )第一名，學(xué)校德育課題《在社區中體驗，在實(shí)踐中成長(cháng)》獲寧波市首屆德育成果二等獎，學(xué)校課題《讓學(xué)生在自然中學(xué)習成長(cháng)》獲奉化市基礎教育成果二等獎。
2、有11人次學(xué)生作文發(fā)表在《小學(xué)作文教學(xué)》《未來(lái)作家報》等報刊雜志。
3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎；陳錫紅老師班隊活動(dòng)設計方案獲奉化市三等獎；王穎敏老師獲寧波市英語(yǔ)教師演講比賽三等獎、奉化市英語(yǔ)教師朗讀比賽二等獎。
二、本學(xué)期工作回顧
1、常規工作：
(1)德育工作---強行為規范訓練：根據行為規范訓練實(shí)施方案，班主任、輔導員在晨會(huì )課上反復宣講規范要求，及時(shí)指出學(xué)生的不良行為，并在強化訓練中逐步養成良好習慣；抓好了每周一次的五項創(chuàng )優(yōu)競賽，加強值周教師、值周班學(xué)生的監督力度，并堅持在每天早操時(shí)間，匯報前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監督箱”，讓全校學(xué)生都來(lái)監督校園文明；創(chuàng )設情境，進(jìn)行強化訓練；根據學(xué)校工作重點(diǎn)，刊出每月一次黑板報、宣傳窗。
(2)教學(xué)管理---提高學(xué)生多種能力。規范作業(yè)書(shū)寫(xiě)、格式等要求，養成良好作業(yè)習慣；開(kāi)展每日一詩(shī)、每日一題、好句欣賞、讀報比賽等活動(dòng)，擴大學(xué)生的閱讀面，豐富學(xué)生的課外知識，拓寬學(xué)生的視野；進(jìn)行學(xué)生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規范教師日常教學(xué)，從而提高教學(xué)效率；繼續開(kāi)展一月一次的小型比賽，本學(xué)期進(jìn)行了書(shū)法、語(yǔ)文課外知識、數學(xué)口算比賽、小博士比賽、奧運知識競賽、建隊節活動(dòng)、跳繩比賽。
(3)師資培訓---學(xué)習內化提高能力。繼續加強教師平時(shí)校內的橫向聽(tīng)課、評課和教學(xué)討論，本學(xué)期每位教師校內平均聽(tīng)課3節，形成了良好的教學(xué)研討氛圍；組織教師外出聽(tīng)課研討，學(xué)習結束后，向全校教師作了教學(xué)講座或上了匯報課，提高了學(xué)習效率；繼續利用實(shí)驗小學(xué)力量，提高教師的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期有2位教師去實(shí)驗小學(xué)上了教學(xué)匯報課，并參加了評課活動(dòng)；認真參加鎮師訓研體化活動(dòng)；重視教師的教育科研能力的培養，認真寫(xiě)好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文，在學(xué)校進(jìn)行交流，并在交流基礎上進(jìn)一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。
(4)幼教工作---健全管理制度。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)一步規范了晨檢、家長(cháng)聯(lián)系、教育計劃公布等制度；做好了午餐營(yíng)養測算、衛生消毒等工作；開(kāi)展了朗誦、唱
歌、故事比賽等活動(dòng)；重視了幼兒良好行為習慣、生活習慣、衛生習慣的養成；幼兒園還組織了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動(dòng)。通過(guò)教育，養成了幼兒良好的習慣，培養了孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，為升入小學(xué)打下了基礎。幼兒園通過(guò)了市幼兒園規范檢查驗收。
2、特色工作：
主要是圍繞《新農村新教育》《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題要求，開(kāi)展少先隊主題教育活動(dòng)及結合新課程的校本教材開(kāi)發(fā)與利用活動(dòng)。
(1)“利用滕頭特色，設計班隊活動(dòng)方案”的比賽，五、六年級還進(jìn)行了班隊活動(dòng)展示觀(guān)摩活動(dòng)。
(2)進(jìn)行了兩次新教材集體備課上課活動(dòng)。先由教研組確定研討的主題，確定課文，進(jìn)行各自備課，然后進(jìn)行交流，確定一份教案，和上課教師上課，再進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，最后寫(xiě)好教學(xué)反思。
(3)充分利用滕頭教育資源，進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)與利用研究，編寫(xiě)了校本教材，并進(jìn)行了以此為主題的教學(xué)案例設計。下學(xué)期還將進(jìn)行這方面的專(zhuān)題課堂教學(xué)研討。
(4)著(zhù)手進(jìn)行《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題的結題工作，目前各教師都在進(jìn)行相關(guān)的資料、案例、論文的整理，準備在下學(xué)期初完成書(shū)稿，五月份出版。
三、下學(xué)期工作打算
1、學(xué)�！毒G色教育的實(shí)踐與探索》課題的結題，每位老師的書(shū)稿任務(wù)。
2、繼續搞好班隊活動(dòng)展示活動(dòng)：三四年級。
3、盡早做好七月份家長(cháng)開(kāi)放展示活動(dòng)。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結2
20xx年度第一學(xué)期，我校各項工作以建設和諧社會(huì )和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以辦學(xué)水平評估驗收為契機，以課堂教學(xué)為抓手，以精細化管理為要求，以促進(jìn)學(xué)生和教師發(fā)展為宗旨，加強內涵建設，提升管理水平和教育質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，促進(jìn)了學(xué)校全面、和諧、健康的發(fā)展。
一、以辦學(xué)水平評估驗收為契機，做到以評促建、以評促改、以評促管、促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
1. 高度重視青年教師的培養。近五年我校共進(jìn)新教師十幾名，本學(xué)期以第二屆xx市教壇新苗評比為契機，激勵教師錘煉精湛教藝，提高課堂效率；使青年教師能潛心學(xué)習，快速成長(cháng)。在第一輪的專(zhuān)業(yè)知識競賽中，張志瑞老師榮獲一等獎，陳若川老師榮獲二等獎，林曉珍、陳培森兩位老師榮獲三等獎。陳若川老師經(jīng)過(guò)兩輪的嚴格考核，榮獲xx市第二屆"教壇新苗"稱(chēng)號。
3.后勤整改。為迎接辦學(xué)水平評估驗收，學(xué)校資金以評估驗收為先的原則，申請撥款16萬(wàn)改建了內操場(chǎng)，使學(xué)校整體環(huán)境煥然一新。自籌資金40多萬(wàn)，加強了校園文化建設，走廊展示廢除了貫用的名人名言和古詩(shī)文，專(zhuān)門(mén)來(lái)詮釋"一訓三風(fēng)",以這種高雅育人方式給全校師生產(chǎn)生潛移默化，以"一訓三風(fēng)"內在的力量來(lái)凝聚、激勵全校師生。建設校園廣播，讓極富個(gè)性的音樂(lè )鈴聲代替多年不變的上下課電鈴聲，使優(yōu)雅舒緩的經(jīng)典名曲，清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)音提示，成為我校一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。不僅有益師生的身心健康，而且也發(fā)揮了無(wú)聲育人的作用，提升了學(xué)校的文化內涵。對10個(gè)教師辦公室、會(huì )議室進(jìn)行整體裝修，每個(gè)辦公室配備了電腦和打印機，為下學(xué)期的電子備課做好了準備。成立學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)報道學(xué)校教育教學(xué)信息，努力營(yíng)造了讓社會(huì )了解xx三小、關(guān)心xx三小、支持xx三小、有利于xx三小發(fā)展的良好社會(huì )氛圍�？倓�(wù)處本學(xué)期以主動(dòng)的服務(wù)意識，配合學(xué)校圓滿(mǎn)的完成辦學(xué)水平評估的后勤保障工作。
4.精心制訂崗位設置方案，調動(dòng)教職工積極性。崗位設置方案是關(guān)系廣大教師切身利益和單位安定穩定的大事，我們能認真貫徹上級關(guān)于"注重實(shí)績(jì)、兼顧資歷"原則，廣泛征求意見(jiàn)，精心擬訂《xx市xx第三小學(xué)崗位實(shí)施方案》，通過(guò)校委會(huì )反復討論、教師會(huì )征求意見(jiàn)、網(wǎng)站公示的程序，既公平、公正、公開(kāi)完成崗位設置任務(wù)，又從"德、能、勤、績(jì)"方面考慮，大大調動(dòng)了教師的工作積極性。
二、持之以恒，抓好常規工作，使各項工作有序推進(jìn)。
1.加強教師間的課堂教學(xué)交流、校際之間的教學(xué)技藝交流，積極探討小學(xué)課堂的有效途徑，更好地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期共有三十來(lái)位教師上了校級公開(kāi)課，課堂教學(xué)水平得到了明顯提高。與xx一小、xx二小進(jìn)行了以"有效教學(xué)"為主題的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，戴玲飛、吳明寅、陳培森、張志瑞四位積極展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，得到了聽(tīng)課老師的一致認可。
2. 鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修、各種培訓、論文比賽、高度重視骨干教師的培養。根據《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓若干規定（試行）》文件精神，本學(xué)期有9位教師參加了90學(xué)時(shí)的長(cháng)期培訓，20多位教師參加了中短期的培訓。在xx市教學(xué)案例評比中，林曉珍、戴玲飛兩位老師榮獲二等獎，陳培森、項麗文兩位老師榮獲三等獎；在市小學(xué)英語(yǔ)教師英文書(shū)寫(xiě)比賽中，陳曉琴和項麗文兩位老師榮獲三等獎；陳培森、張志瑞老師榮獲莘塍學(xué)區科學(xué)實(shí)驗優(yōu)秀指導師獎。本學(xué)期由李國希老師負責的課題《關(guān)于小學(xué)生不良坐姿和握筆姿勢的研究》順利完成了結題工作。此外，我們還著(zhù)手申報了語(yǔ)文、英語(yǔ)、德育等方面的3項課題，均在市級立項。
3.學(xué)校把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立"安全第一"的思想。12月份請xx市金盾消防公司協(xié)助開(kāi)展了一次安全疏散消防演練活動(dòng)。通過(guò)演練，增加了學(xué)生對消防安全常識的掌握，增強了學(xué)生的消防安全防范意識，為保證學(xué)生人身安全打下了良好的基礎。
以上是本學(xué)期各項工作的一些回顧，也是我們全體汀三小師生員工共同努力的結果，但我們也看到還有一些方面亟待提高：
不足及努力部分：
1.部分班級、部分學(xué)生基礎較差，需要我們下很大氣力抓教學(xué)質(zhì)量。
2.課堂教學(xué)的效益有待提高。狠抓課堂規范，努力提高教師課堂教學(xué)水平。
今后， 我們必須進(jìn)一步理清發(fā)展思路，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，優(yōu)化師資隊伍結構，加快標準化學(xué)校創(chuàng )建步伐。我們相信，在上級黨政和教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，一定能夠推動(dòng)xx第三小學(xué)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展！
xx市xx第三小學(xué)
第一學(xué)期學(xué)校工作總結3
本學(xué)期，學(xué)校以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議及省、市教育工作會(huì )議精神為指導，繼續開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng )先爭優(yōu)的良好效果，堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養學(xué)生的良好習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；堅持提高三支隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設，提升精氣神，強化執行力，規范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意的教師，實(shí)現學(xué)校教育新騰飛。
一、加強黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)整治工作，促進(jìn)干部廉潔自律
一學(xué)期來(lái)，依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大，黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設。
1.繼續扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng )先爭優(yōu)的良好成果。通過(guò)“崗位奉獻”、“服務(wù)群眾”、“亮身份，爭先鋒”、“黨員奉獻日”、“公開(kāi)承諾”等形式，在黨員中開(kāi)展比學(xué)習、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績(jì)，爭創(chuàng )師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動(dòng)。以創(chuàng )先爭優(yōu)工作促長(cháng)效機制健全，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校保駕護航。
2.期初制訂了《xx縣實(shí)驗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》和《xx縣實(shí)驗小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建設和反腐敗主要工作任務(wù)分解表》，從制度層面上對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設工作提出了總體要求，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔意識。把黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設作為黨的建設和學(xué)校建設的重要內容，納入黨員干部教育管理中，與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結合起來(lái)；與黨員干部年度民主評議、民主生活會(huì )等有機結合。大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，認真解決師德師風(fēng)、教育收費等事關(guān)群眾切身利益的突出問(wèn)題，切實(shí)解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長(cháng)等問(wèn)題，樹(shù)立教育的良好形象。
3.加強管理制度化，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。凡重大決策、經(jīng)費使用情況、績(jì)效工資考核、教師晉職晉級、評優(yōu)評先、黨費收支、教職工考勤、困難職工補助等都采用了公示或公布的方式，接受群眾監督，讓每位教師知校情，參校事，議校政。召開(kāi)干群民主生活會(huì )，及時(shí)發(fā)現和解決學(xué)校領(lǐng)導工作中存在的問(wèn)題。XX年12月24日召開(kāi)2o11專(zhuān)題民主生活會(huì )，正副校長(cháng)作了年度述職、述廉、述諾報告，全體黨員、教師代表參加了評議，同意學(xué)校三位校長(cháng)的報告，并認為報告真實(shí)、務(wù)實(shí)、全面。
4.開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，做到知識性、娛樂(lè )性、趣味性、教育性相統一。為深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )議，把廉政文化建設納入學(xué)校精神文明建設、文化建設工作之中在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂(lè )”的良好氛圍。
二、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養
1.繼續完善和建立師德考核評價(jià)制度，重視教師師德教育，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊伍。加強政治理論學(xué)習。建立學(xué)習會(huì )議制度，重點(diǎn)學(xué)習《安徽省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》等法律法規、十七屆六中全會(huì )精神和有關(guān)師德建設的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，促進(jìn)廣大教師依法從教，提高師德修養。
2.利用每月一次中心組會(huì )議、兩次教師會(huì )，每周班子例會(huì )時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習教育活動(dòng)，強化行政成員的協(xié)作意識、服務(wù)意識和開(kāi)拓創(chuàng )新，增強工作的主動(dòng)性、積極性和執行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅定性。
3.加強班主任隊伍建設，提高班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會(huì )，宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，針對班級管理中存在的問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略。開(kāi)展了家長(cháng)學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動(dòng)，在豐富例會(huì )內容的同時(shí)提高班級管理水平。
4.開(kāi)展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評選活動(dòng)，共評選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手，以此激勵、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長(cháng)。
5.搭建平臺，為教師創(chuàng )造多種培訓機會(huì )。繼續開(kāi)展好教師繼續教育工作，及時(shí)組織教師參加遠程培訓，做好繼續教育學(xué)時(shí)認定；采用走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，邀請市小語(yǔ)教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長(cháng)做專(zhuān)題講座，為教師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津；與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區教研室聯(lián)手，開(kāi)展較大規模的教學(xué)教研活動(dòng)，為教師提供良好的學(xué)習的機會(huì )；組織教師參加了全國品德優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩研討、校長(cháng)培訓、省輔導員培訓等共100多人次。通過(guò)外出學(xué)習充電，回校開(kāi)設觀(guān)摩課、寫(xiě)心得體會(huì )、匯報講座等形式達到“一人培訓，眾人受益”的效果。
三、強化德育工作，提高育人意識
1.樹(shù)立德育為首理念，完善德育工作機制。進(jìn)一步完善德育工作機制。修訂并完善了《班主任例會(huì )管理制度》、《班主任工作一日常規》、《班主任月評細則》、《先進(jìn)班集體評比細則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，少先隊學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比，每周小結通報，每月匯總公布，把考核結果納入班主任月評，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績(jì)效工資的實(shí)施為抓手，完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。德領(lǐng)組、教導處、少先總隊分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò )。狠抓養成教育。結合《守則》、《規范》，扎實(shí)抓好學(xué)生的養成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規范、衛生、愛(ài)護公物等教育。對各中隊的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，公布檢查結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng )設優(yōu)美育人環(huán)境。加強校園文化建設，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內各類(lèi)宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )功能，各年級分別召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，加大家教知識的宣傳力度，提高家長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流，邀請縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣革命史”宣講報告會(huì )。
3.圍繞主題教育活動(dòng)，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。根據XX年“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)方案要求，圍繞慶祝建國62周年，開(kāi)展了“祖國在我心中”主題教育系列活動(dòng)：收看教育部在中央電視臺開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課——幸�！�，并布置學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感；開(kāi)展“我們的節日——中秋節”主題班隊會(huì )活動(dòng)；召開(kāi)了 “師愛(ài)如水，感恩相伴”主題班會(huì )；組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識競賽活動(dòng)；以“我愛(ài)你，中國”為主題，開(kāi)展了慶國慶主題班隊會(huì )。樹(shù)典型，爭先鋒。一位教師被評為黃山市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，兩位教師評為縣優(yōu)秀班主任，兩個(gè)班級被授予縣先進(jìn)班集體，四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。隆重開(kāi)展“中國少年先鋒隊建隊62周年”紀念活動(dòng)。建隊日前少先隊開(kāi)展了少先隊知識培訓，部分師生參加了由縣教育局和團縣委舉辦的建隊日紀念活動(dòng)。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽(yáng)光教育”實(shí)踐與創(chuàng )新作品大賽活動(dòng)。開(kāi)展了 “慶元旦·迎新年”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余生活，強健了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺。
四、加強教科研引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)研工作氛圍濃厚，形式多樣，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高，提升了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1.扎實(shí)教學(xué)常規，追求精細化管理。開(kāi)好頭，起好步。9月3日上午，召開(kāi)了一年級新生家長(cháng)會(huì )，家校形成合力，幫助孩子迅速適應小學(xué)生活。9月5日舉行開(kāi)學(xué)典禮，組織學(xué)生觀(guān)看 “開(kāi)學(xué)第一課”，教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過(guò)程，抓常規。重視期中、期末檢查，開(kāi)展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽(tīng)課筆記”展示活動(dòng)，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)溝通交流并加以改進(jìn)。定要求，正考紀。每位教師能按教導處的要求出一份試卷，期中考試由年級學(xué)科帶頭人負責制卷工作，采取同年級異班監考，期末考試按縣教研室統一要求，規范操作。嚴格執行《外出學(xué)習管理制度》。所有參加活動(dòng)的教師均認真撰寫(xiě)并及時(shí)上交了心得體會(huì )，教導處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網(wǎng)》“教師頻道”與大家分享。規范教學(xué)教研檔案管理。從開(kāi)學(xué)的計劃上報到期中檢查材料的上交都認真及時(shí)，教研資料的收集更是得到上級主管部門(mén)的一致好評。
2.加強校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師思想認識。開(kāi)學(xué)初，組織大家學(xué)習了“新課標的修改稿”，汪云副校長(cháng)作《強化管理，提高效率，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面》的專(zhuān)題講話(huà)。教導處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計劃征求意見(jiàn)，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。加強畢業(yè)班級管理，促使交流分享提高。開(kāi)展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專(zhuān)題研討活動(dòng)。通過(guò)分析、交流、總結，使每位畢業(yè)班教師深感責任重大，強化了團隊意識。加強過(guò)程常態(tài)管理，引導教師共同發(fā)展。開(kāi)展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動(dòng)”。語(yǔ)、數、英教研組積極開(kāi)展了觀(guān)課議課活動(dòng)，提高了課堂教學(xué)的有效性。
3.加強課題研究，提升教師教科研能力。加強教研課題管理，提升教師能力素養。定期召開(kāi)教學(xué)教研工作會(huì )議，重點(diǎn)從強化科研意識、確立發(fā)展目標、堅持研教結合、實(shí)施讀寫(xiě)工程和著(zhù)力過(guò)程管理等方面加以指導，各教研組長(cháng)及課題負責人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動(dòng)安排。積極做好課題申報開(kāi)題工作。本學(xué)期，市級陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應用研究》申報成功�，F代教育技術(shù)課題《有效應用遠程教育資源推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室同意立項，入選中國教育技術(shù)協(xié)會(huì )承擔的國家社會(huì )科學(xué)基金“十二五”規劃子課題，正著(zhù)手進(jìn)入正式研究階段。扎實(shí)有效開(kāi)展課題研究工作。市級課題《利用古黟文化，開(kāi)發(fā)校本教材》進(jìn)行第二階段的研究，10月18至26日，開(kāi)展了課題教學(xué)研活動(dòng)，徽學(xué)專(zhuān)家、xx縣中學(xué)校長(cháng)胡時(shí)濱特作《徽州文化的內涵及意義——兼談<運用古黟文化，開(kāi)發(fā)校本課程>的價(jià)值取向》的專(zhuān)題講座；《作文生活化實(shí)踐與探究》課題舉行開(kāi)題儀式，制定第一階段活動(dòng)方案并開(kāi)展了相應的活動(dòng)；《‘數學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》課題開(kāi)展現場(chǎng)課題教學(xué)設計評比活動(dòng)，并撰寫(xiě)出不少于1000字的剖析文章。認真規范做好結題驗收工作�！督嬚Z(yǔ)文教科書(shū)與<同步閱讀>一體化閱讀教學(xué)模式》課題組人員認真撰寫(xiě)結題資料，論文及課例在“省小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)驗交流會(huì )”進(jìn)行交流�！读羰貎和P(guān)愛(ài)與教育》和《新課標下英語(yǔ)第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)行結題工作。
4.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。開(kāi)展教學(xué)競賽，樹(shù)立競爭意識。開(kāi)展“親近教育教學(xué)實(shí)踐，展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鼓勵教師思考“教”與“學(xué)”的問(wèn)題，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。重視成長(cháng)過(guò)程，樹(shù)立反思意識。繼續開(kāi)展月教學(xué)反思評選活動(dòng)，及時(shí)評定出“月優(yōu)秀專(zhuān)題反思”，提高教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮教師特長(cháng)，樹(shù)立現代意識。鼓勵教師建立個(gè)人博客、班級博客、注冊教育在線(xiàn)，把一切可利用的資源都轉化為教育教學(xué)的實(shí)際資源。
5.強化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時(shí)召開(kāi)小記者會(huì )議，成功開(kāi)展了小記者換屆工作，編寫(xiě)了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長(cháng)之歌》，及時(shí)作好宣傳報道工作。豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。各教研組活動(dòng)豐富多彩。語(yǔ)言文字工作扎實(shí)開(kāi)展，各班教室設置“經(jīng)典誦讀”小專(zhuān)欄，組織學(xué)生參加了 “中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)及經(jīng)典誦讀大賽”，圍繞14屆推普周開(kāi)展系列活動(dòng)；數學(xué)組從開(kāi)學(xué)第二周正式開(kāi)始數學(xué)培優(yōu)班活動(dòng)，給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng )新思維能力培養的平臺；英語(yǔ)組結合課題開(kāi)展英語(yǔ)應用能力大比拼、現場(chǎng)英語(yǔ)作文等英語(yǔ)競賽活動(dòng)。展示了第二課堂活動(dòng)成果。學(xué)校體育工作成績(jì)顯著(zhù)。積極貫徹全民健身綱要及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，重視陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，建立每日督查制度，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開(kāi)展了“迎新年廣播操比賽”和“長(cháng)跑之星”評選活動(dòng)。成功舉辦了第三十七屆校運會(huì )�？h跳繩通訊賽我校獲一等獎人次創(chuàng )歷史新高。
五、加強法制安全衛生教育，構建平安和諧校園
1.為提高師生法制觀(guān)念和安全自護能力，學(xué)校堅持做好安全常規工作，開(kāi)展了交通安全、自我防護、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng)，為構建平安和諧校園保駕護航。成功申請并通過(guò)了黃山市首屆平安校園創(chuàng )建及“省級毒品預防教育示范學(xué)�！笔屑壴u估驗收工作；開(kāi)展了縣市級“安全生產(chǎn)基層基礎創(chuàng )建工作”，并通過(guò)評估驗收；開(kāi)展“無(wú)邪教示范校園”創(chuàng )建工作，榮獲市級示范校園稱(chēng)號。
2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。按要求及時(shí)上報相關(guān)信息。及時(shí)完成了校舍維修、線(xiàn)路改造、消防設施更新等隱患整改工作。堅持以人為本，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續堅持護導值日和護校值班制度，嚴把校門(mén)進(jìn)出關(guān)，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開(kāi)學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調查摸底，做到底數清、情況明。在家長(cháng)會(huì )上與每位家長(cháng)簽訂“安全監管承諾書(shū)”。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信和家教園地宣傳安全知識。為每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《xx縣實(shí)驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》。
3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，12.4全國法制宣傳日前后，各班開(kāi)展了“法律與我們同行”的主題班會(huì )。積極推動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng )文明城市”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊聯(lián)合開(kāi)展了 “文明小衛士勸導隊”，對學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀、車(chē)輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導整治，樹(shù)立了學(xué)校少先隊員的良好形象。扎實(shí)做好安全教育和安全演練，完善安全工作制度，重視安全知識教育，開(kāi)展了消防安全演練和消防知識培訓，取得了良好的效果。
4.積極開(kāi)展愛(ài)國主義衛生運動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項衛生制度，創(chuàng )設良好校園衛生環(huán)境。堅持上好健康教育課，加強“六病”防治及各類(lèi)傳染性疾病的防控工作，堅持晨檢制度，做好晨檢記錄，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行衛生保健預防教育，開(kāi)展了“12·1世界艾滋病日”主題活動(dòng)。使我校疾病預防取得可喜成效。
5.做好學(xué)校的信訪(fǎng)工作和信息報告制度，認真落實(shí)社會(huì )治安和綜合治理責任制，加強檢查，及時(shí)消除和化解學(xué)校內部的各種矛盾，維護學(xué)校的穩定。
六、重視民生工程，推進(jìn)學(xué)校建設步伐
1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開(kāi)。本學(xué)期及時(shí)完成了碧陽(yáng)小學(xué)遷建項目建設用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程項目建設用地批復，辦理好本項目建設規劃證和施工許可證的重要手續。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程項目的主體工程結構封頂工作及師生食堂的基礎工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的基礎內的材料回填工程已經(jīng)完成。
2. 將關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作落到實(shí)處。做好留守兒童之家的常規工作，開(kāi)展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛(ài)行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習用品，帶去了節日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”，葉群芳老師被評為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。
七、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)
1.認真做好開(kāi)學(xué)籌備工作，利用假期及雙休日、節假日對學(xué)校校舍、課桌凳、水電設施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修，分發(fā)好教學(xué)用具，配備好教學(xué)用品，為正常開(kāi)學(xué)做了充分的準備。
2.管理校產(chǎn)校具，做好學(xué)生醫療保險建檔和理賠工作，踏實(shí)做好教科書(shū)循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3.加強財務(wù)的管理，嚴格財務(wù)制度，規范收費行為，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持勤儉辦學(xué)，履行政府采購制度，利用有限的資金購買(mǎi)筆記本電腦44臺，添置課桌凳150套，攝像機1臺，使學(xué)校教學(xué)和辦公設施進(jìn)一步得到改善。
4.繼續加強圖書(shū)室、實(shí)驗室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設備的使用記載。扎實(shí)做好教科書(shū)循環(huán)使用工作，定時(shí)利用紫外線(xiàn)燈具消毒，提高了循環(huán)使用課本再使用率。
八、其他工作
1.做好教師支教、交流學(xué)習工作，及時(shí)召開(kāi)鍛煉學(xué)習教師會(huì )議，看望支教教師，了解他們的工作和生活情況，使他們安心教書(shū)，愉快生活。
2.繼續按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定》，做好學(xué)生規范入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)等手續，建立完善的管理檔案，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò )化管理系統，按時(shí)完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作，同時(shí)，認真做好2-6年級學(xué)生數據由單機版到網(wǎng)絡(luò )版的遷移工作。
3.做好本單位職工的計劃生育工作，及時(shí)上報計劃生育有關(guān)信息。堅決執行計劃生育政策，經(jīng)常跟蹤了解育齡婦女的計劃生育情況，并堅持實(shí)行每月一報的制度。
4.繼續發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁和紐帶作用。重陽(yáng)節期間，組織全體離退休教師開(kāi)展了“嘉興·杭州兩日游”活動(dòng)；探望生病的教師及部分困難教職工，給他們送去學(xué)校的溫暖；開(kāi)展了向特困職工“送溫暖、獻愛(ài)心”捐助活動(dòng)，共捐款2780元整；召開(kāi)了六屆三次教代會(huì )，聽(tīng)取、審議并通過(guò)了校長(cháng)作的關(guān)于《修訂的幾點(diǎn)說(shuō)明的報告》；舉辦了“慶元旦，迎新年”游藝活動(dòng)，“溫情暖人心”系列工程讓實(shí)小大家庭其樂(lè )融融。
5.加強心理健康教育，促使學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。規范心理咨詢(xún)室建設，完善師生心理咨詢(xún)檔案，參加心理咨詢(xún)師培訓，推進(jìn)兼職心理咨詢(xún)師的隊伍建設；進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極探索對不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式，要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫(xiě)好記錄，盡可能把一些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長(cháng)會(huì )的時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行團體心理輔導，包括青春期心理、考試心理等方面的內容，為學(xué)生健康心理的養成打好基礎。
九、付出努力 收獲成果
一塊塊獎牌、一張張獎狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞，《走進(jìn)課改，實(shí)施課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實(shí)驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》和學(xué)生作品《成長(cháng)之歌（第一輯）》，見(jiàn)證者師生辛勤的付出和收獲的快樂(lè )。
1.縣跳繩通訊賽檢測中，一等獎五人次，二等獎三人，三等獎兩人次�？h棋類(lèi)比賽獲團體第一名，象棋男女單項第一名，男子圍棋單項第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識競賽獲優(yōu)秀組織獎；小學(xué)教育教學(xué)目標管理、教學(xué)成績(jì)評估獲縣優(yōu)秀獎；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標評估獲縣一等獎；第三屆“新華書(shū)店杯”暑假讀好書(shū)征文活動(dòng)獲市優(yōu)秀組織獎。學(xué)校還先后榮獲市“無(wú)邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“毒品預防教育示范學(xué)�！�、縣“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱(chēng)號。汪云副校長(cháng)和柯貫虹老師被評為市級優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老師被評為市級安全教育先進(jìn)個(gè)人，xx校長(cháng)被評為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中，我校參演的四個(gè)節目分獲特別獎、一等獎和二等獎。
2.50余人次教師在各級競賽中獲獎，xx校長(cháng)的博客獲省一等獎，xx老師的文章在省征文比賽中獲二等獎，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級論文一、二等獎。教師文章《回鄉支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表；11篇新聞被《黃山晨刊》采用。
3.學(xué)生近百人次在各級各類(lèi)競賽中獲獎。其中，xx、xx同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識競賽中分別獲二等獎和三等獎；xx、xx同學(xué)在省“黨是陽(yáng)光我是苗”書(shū)畫(huà)賽比賽中分別獲省一等獎和二等獎。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則，文章40余篇。
成績(jì)屬于過(guò)去，新學(xué)年要繼續創(chuàng )新思路，加大教學(xué)教研的力度，提高教學(xué)質(zhì)量?jì)群�，將“減負增效”落到實(shí)處，同時(shí)，強化教育教學(xué)管理，加強師資隊伍建設，重視校園文化創(chuàng )建，提高服務(wù)能力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結4
學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障，因此，充分認識到：在教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�，F將這學(xué)期的主要工作匯報如下：
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習，不斷加強自身素質(zhì)建設。
認真組織后勤人員學(xué)習相關(guān)的規章制度，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認真執行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來(lái)。
二、規范學(xué)校收費工作
認真組織財會(huì )人員學(xué)習相關(guān)的規章制度，嚴格收費，平時(shí)加強學(xué)習上級有關(guān)部門(mén)的收費文件，按照上級主管部門(mén)的要求，按章收費。
三、堅持做好后勤服務(wù)常規工作
總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的。
1、暑假期間，為了開(kāi)學(xué)初迎接初一、高一的新生和新教師，解決新生和教師住宿的問(wèn)題，學(xué)校四號學(xué)生宿舍樓和教師宿舍還沒(méi)有完全完工的情況下，我們總務(wù)處提前一個(gè)月到校，四號學(xué)生宿舍樓的學(xué)生床300多張床需要安裝，在向廠(chǎng)家訂購的100張床外，還差200多張床，只有從原來(lái)老學(xué)生宿舍樓頂搬下來(lái)，再搬到新宿舍的三、四、五樓，還有教師宿舍的教師床100來(lái)張需要安裝且搬到每個(gè)房間，在安裝和搬運的過(guò)程中我們遇到了很多的困難，這些工作量大且繁重，我們總務(wù)處組織人員齊心協(xié)力加班加點(diǎn)有時(shí)工作到到凌晨2點(diǎn)多鐘，克服了很多困難，較好的完成了任務(wù)。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，確保了教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。
3、開(kāi)學(xué)初水電有大量的工作要做，非常繁忙急需要人，可偏在這個(gè)緊要關(guān)頭，沒(méi)有水電工，為了保證學(xué)校能正常開(kāi)學(xué)，總務(wù)處主任和干事頂上了崗位，白天干其他事務(wù)，利用晚上時(shí)間進(jìn)行水電維修，確保水電到位，很好的解決了開(kāi)學(xué)初的水電問(wèn)題，同時(shí)為學(xué)校節約了一個(gè)月的水電工的工資。學(xué)校的用水（宿舍、教學(xué)樓、辦公樓）主要靠自己學(xué)校抽上來(lái)的井水，抽水設備非常重要。因此我們非常重視，精心規范操作，時(shí)刻監控小修大修多次及時(shí)，由于我們的辛勤與努力，一學(xué)期來(lái)學(xué)校泵水房沒(méi)有出現停工狀況，一直在兩好的運行。
4、急教學(xué)之所急，購教學(xué)之所需，為了保障教學(xué)練習和考試的進(jìn)行，對文印室的紙張及其原材料的供應，我們都能做到及時(shí)購買(mǎi)，保證供應。文印室機器設備做到及時(shí)維修。為了保證學(xué)生實(shí)驗操作能正常進(jìn)行，只要是實(shí)驗室開(kāi)來(lái)的購物單，哪怕是一段小線(xiàn)、一枚小鐵釘、一節小電池，我們都很重視，立即購買(mǎi)。
5、配合教務(wù)處的考試工作，多次調配考場(chǎng)和課桌，為考試的正常進(jìn)行提供了基本條件。
6、為運動(dòng)會(huì )的舉辦，總務(wù)處做了大量的工作，修整跑道、購置器材、買(mǎi)不到的器材就自己動(dòng)手制作，既節約了開(kāi)支又辦好了事。
7、在維修方面： (1)教室課桌椅的維修：維修學(xué)生桌凳200多套，教師辦公桌20多張。(2)水龍頭檢修、更換100多個(gè)，檢修水箱20多次。 (3)安裝更換燈管200余盞，插座、開(kāi)關(guān)50余個(gè)（4）安裝和維修電風(fēng)扇50多個(gè)。
8、我校財務(wù)人員嚴格執行國家的財政法規，認真履行《會(huì )計人員職責》，本著(zhù)對學(xué)校負責、對自己負責的精神做到了帳目清楚相符，日清月結。做到了花錢(qián)有批字，記帳有憑證。我們總務(wù)處對全校的擇校生和統招生的收費情況進(jìn)行了全面核查，并對擇校生和統招生的總人數以及沒(méi)交費和已交費的人數進(jìn)行了造表、統計、登記，基本上無(wú)漏收現象。
9、據學(xué)生和老師反映學(xué)生宿舍樓走廊和外面很暗，晚上回宿舍和上樓很不便不安全，總務(wù)處立即安排電工把原來(lái)樓梯過(guò)道燈更換成聲控燈，即節約了電費又方便了師生。
10、電工在維修學(xué)生宿舍水電時(shí)，發(fā)現樓頂水池漏水，立即檢查各宿舍樓頂水池，發(fā)現各宿舍樓頂水池浮球都已損壞，立即維修和更換了
4個(gè)水池浮球，確保了學(xué)生的用水。
11、隨著(zhù)校園基建的完成，教師宿舍的交付使用，總務(wù)處組織人員驗收房間的水電及門(mén)窗等其他的設施，發(fā)現了很多的問(wèn)題，如水龍頭漏水、電表對應的房間不一致；屋頂嚴重滲水、室內粉刷不到位，我們立即把問(wèn)題以書(shū)面的形式反饋給工程隊，要求他們立即解決出現的問(wèn)題。
12、我們學(xué)校的山泉水是從校外引進(jìn)的，由于暴雨，用沙袋堆成的水壩被沖毀了，我們總務(wù)處采取緊急措施，多次組織人員找來(lái)蛇皮袋灌滿(mǎn)沙子，送到要補修的地點(diǎn)，把被沖毀的水壩修整好，保證了學(xué)生的生活用水。
13、為師生生活排憂(yōu)解難，教師宿舍、學(xué)生宿舍地漏便池疏通100多次，曾兩次深夜2點(diǎn)進(jìn)行疏通，總務(wù)人員親自參與。
四、校產(chǎn)管理
1、本學(xué)期進(jìn)一步對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統計、 量化、存檔等工作，強化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化，明細化，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認真執行教育局有關(guān)規定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定資產(chǎn)增減
的有關(guān)規定，及時(shí)的進(jìn)行登記入帳，需報損的應根據有關(guān)規定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門(mén)審批。
3、加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發(fā) 放手續。
4、已完成以部門(mén)、班級為單位登記，做好財產(chǎn)管理登記，每個(gè)部門(mén)的負責人和年級主任、班主任為各部門(mén)班級的財產(chǎn)管理責任人，做好財產(chǎn)管理分帳，做到學(xué)校的每樣財產(chǎn)都有人管。財產(chǎn)驗收：班級財產(chǎn)、學(xué)生公寓財產(chǎn)每學(xué)期驗收一次，其它學(xué)校財產(chǎn)每年驗收一次。完善財產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校財產(chǎn)管理，使學(xué)校的現代化設備在學(xué)校管理、教育、教學(xué)上發(fā)揮更大的作用。
總務(wù)處負責全校的財產(chǎn)登記管理,各處室年級具體負責使用。做到誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)換誰(shuí)賠償。
五、加強對學(xué)校食堂、鍋爐房的管理
食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我處的工作重點(diǎn)，我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定，督促食堂嚴格把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時(shí)的衛生檢查，本學(xué)期已派工人每天到食堂進(jìn)行常規檢查，還兩次到食堂取食油樣品送衛生監督局化驗均合格。杜絕了食物中毒事故。廣泛收集師生對伙食的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給食堂，以便改進(jìn)。同時(shí)抓好食堂轄區環(huán)境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查鍋爐房的工作情況及所有機器等設備的安全運行，維護及保養，保障財產(chǎn)的安全與完整。勝利地通過(guò)了贛州市對鍋爐等特種設備的安全檢查并得到好評。
六、存在的問(wèn)題
1、床架、課桌椅等質(zhì)量原因給師生的生活和學(xué)習帶來(lái)了諸多的不便。
2、總務(wù)處人員比較緊張，很多事情未能及時(shí)的辦理或解決。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結5
在過(guò)去的一學(xué)期，我校少先隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，通過(guò)輔導員老師和全體隊員的共同努力，已圓滿(mǎn)地完成了各項工作計劃。少先隊工作在推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，提高隊員能力，培養學(xué)生良好行為習慣以及進(jìn)行愛(ài)國主義，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、認真落實(shí)日常管理工作，確保少先隊工作的持續發(fā)展。
1、 堅持中隊周例會(huì )制度。利用每周一第六節課的時(shí)間，召開(kāi)中隊會(huì )議，研究隊的工作，總結工作中的得失，安排部署隊的活動(dòng)及下一周的工作安排，對隊干部進(jìn)行培訓，從客觀(guān)上把握隊工作的方向，隊干部管理。通過(guò)培訓，隊干部的組織能力，工作能力有了明顯提高。
2、抓好“紅領(lǐng)巾承包制”。少先隊中隊長(cháng)、小隊長(cháng)分工合作，堅持每天對全班隊員的學(xué)習、紀律、衛生、安全等各個(gè)方面進(jìn)行檢查監督，并將違反校規校紀學(xué)生名單記錄在監督記錄本上，每周評比一次，學(xué)期末進(jìn)行總結，將評比結果納入學(xué)生報告手冊量化考核，促進(jìn)了少先隊各項工作的開(kāi)展。
3、充分發(fā)揮紀律、衛生、課間操、紅領(lǐng)巾、�？ㄅ鍘z查小組的監督檢查作用。我們確定的工作目標是：校園內沒(méi)有跑、打鬧、大聲喧嘩現象，衛生區內沒(méi)有一片紙，干凈整潔，課間操認真、規范、到位，紅領(lǐng)巾、�？ㄅ鍘дR，上學(xué)放學(xué)井然有序，不管來(lái)不來(lái)客人，有沒(méi)有檢查一個(gè)樣。每天由中隊長(cháng)帶領(lǐng)衛生檢查小組，定期抽查中隊的紀律、衛生、兩操、紅領(lǐng)巾、�？ㄅ鍘闆r，每次檢查后利用課間休息時(shí)間及時(shí)向老師反饋，并將檢查結果納入班級量化考核，大大增加了工作力度及透明度。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班學(xué)生的共同努力，班里的紀律、衛生等方面在原有基礎上有了進(jìn)一步的改觀(guān)，全體少先隊員都養成了認真佩帶紅領(lǐng)巾的良好習慣，課間操做得認真、規范、到位，起到了鍛煉身體的作用，上學(xué)、課堂內外、放學(xué)井然有序，教室內外干凈整潔，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安靜、整潔、舒適的良好學(xué)習環(huán)境。
4、紅領(lǐng)巾圖書(shū)角是宣傳窗，凈化少先隊員的心靈。每天課間或課后，同學(xué)們都會(huì )自動(dòng)去領(lǐng)取圖書(shū)來(lái)閱讀。紅領(lǐng)巾圖書(shū)角自開(kāi)設以來(lái)，深受隊員們的喜愛(ài)；在這里，他們放飛理想，放飛希望。紅領(lǐng)巾圖書(shū)角緩解了學(xué)生緊張的學(xué)習氣氛，構建了和諧溫馨的育人空間，提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，豐富了班里的文化生活。中隊隊員都能積極踴躍捐書(shū)，隊員的閱讀空間大大提高。
二、抓少先隊基礎建設。
1、加強愛(ài)國主義教育和集體主義教育，使學(xué)生在升旗儀式和各種大型集會(huì )中受到良好的愛(ài)國主義教育、集體主義教育，并與德育、養成教育相結合，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
2、開(kāi)展每月一項大型主題活動(dòng)，每周一項小型主題活動(dòng)。結合每月實(shí)事和學(xué)校情況開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，使學(xué)生寓教于樂(lè )。
九月：“老師，您辛苦了”----慶祝教師節主題活動(dòng)�；顒�(dòng)的宗旨是培養學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師、感謝師恩的情感。表現形式是在教師節到來(lái)之際，以中隊為單位通過(guò)主題班隊會(huì )的形式慶祝教師節。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生深刻體會(huì )到老師工作的艱辛，老師對學(xué)生那種無(wú)私的愛(ài)。作為學(xué)生，應該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答老師的愛(ài)，做德、智、體等全面發(fā)展的學(xué)生。
十月：“祖國成長(cháng)我發(fā)展”�；顒�(dòng)的宗旨是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，了解祖國的抗戰史、解放史、建國史。舉辦了手抄小報展活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生從多角度了解祖國，從而更加熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大志向。
十一月：大課間比賽�；顒�(dòng)的宗旨是增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。舉辦了二項活動(dòng)：1、跳集體舞。2、轉呼拉圈。各小隊選出2名代表參加了比賽，他（她）們充分展示出了自己的實(shí)力，體現出了良好的個(gè)人素質(zhì)以及頑強、堅韌不拔的意志品質(zhì)。
十二月：
1.藝術(shù)節大型晚會(huì )。
2、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。以中隊為單位舉辦了迎新年聯(lián)歡會(huì )。
3、隨著(zhù)天氣轉冷，防煤氣中毒、防溺水又提上議事日程。我們專(zhuān)門(mén)利用班會(huì )舉辦了一次安全講座。講座一方面講煤氣知識、怎樣防煤氣中毒，一方面又向學(xué)生提出嚴格要求：沒(méi)有大人陪同不準到河里玩水、不能到馬路上玩耍。通過(guò)此次講座，同學(xué)提高了認識，冬季其間沒(méi)有發(fā)生任何危險事故。
總之，本學(xué)期的少先隊工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，在今后的工作開(kāi)展中，要不斷探索，揚長(cháng)避短。在我們欣喜今天的成績(jì)的同時(shí)，我們更是期待明日的進(jìn)步。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結6
本學(xué)期，我校在學(xué)管會(huì )的正確領(lǐng)導下，以辦“人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以常規管理為主線(xiàn)，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持教學(xué)質(zhì)量提高、教師隊伍建設、育人環(huán)境改善一齊抓的方針，不斷創(chuàng )新管理機制，各項工作齊頭并進(jìn)，在全校教師的共同努力下，全面完成了學(xué)期初制定的各項目標任務(wù)�，F總結如下：
一、切實(shí)加強德育工作
學(xué)校堅持德育為首，五育并舉的方針，不斷加強師德建設，強化學(xué)生的養成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng )新育人”的辦學(xué)思想。
1、加強校本培訓，不斷提高教師的政治素養和師德師風(fēng)修養，組織教師學(xué)習課程理念、觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)研討、教學(xué)交流等，收到了很好的效果。通過(guò)培訓，使全體教師的政治素養和師德師風(fēng)修養發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛(ài)心更多了，教育效果明顯提高。
2、強化學(xué)生養成教育，培養具有良好習慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養學(xué)生良好的行為習慣，并為以后的學(xué)習打下良好的基礎。為此我們重視對學(xué)生的養成教育，學(xué)校利用班隊會(huì )、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。學(xué)校成立了做文明學(xué)生檢查組，要求值班領(lǐng)導和檢查組成員提前到校，在校門(mén)口檢查，督促學(xué)生文明入校，從而使學(xué)生的行為規范時(shí)時(shí)有人抓處處有人管，形成了良好的局面。
3、我校成功舉行了中國關(guān)工委“感恩勵志中國行”西關(guān)小學(xué)報告會(huì )，報告會(huì )由講師朱振華主講，他結合自己成長(cháng)的經(jīng)歷，用大量鮮活感人的事例，引導學(xué)生重溫往事，從生活細節中反思自己。學(xué)生們在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到強烈的震撼，接受了一場(chǎng)愛(ài)的洗禮，從而使家長(cháng)老師認識到一個(gè)全新的懂事的孩子。
二、以教育科研為先導，教育質(zhì)量為根本，切實(shí)抓好教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，教育局在我校組織了“送課下鄉活動(dòng)”和“全縣小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽”；學(xué)管會(huì )在我校開(kāi)展了“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”和“學(xué)前教育教學(xué)研討會(huì )”；學(xué)校積極開(kāi)展了教學(xué)研究活動(dòng)，相互聽(tīng)課，評課。老師們積極參加各種活動(dòng)，并進(jìn)行反思交流，在探討中共同提高，督促教師全面提高自身素質(zhì)。
2、64名教師通過(guò)山東省教師教育網(wǎng)進(jìn)行遠程研修。此次研修，集中與分散相結合，涉及小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科。為確保小學(xué)教師遠程研修工作扎實(shí)有效地進(jìn)行，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，制訂了培訓管理制度，強化了考勤管理，從而確保參訓教師真正從研修中受益，幫助教師更好地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效益。
3、為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習的質(zhì)量，學(xué)校結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各年級的教學(xué)要求，開(kāi)展了一系列的競賽活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。先后開(kāi)展了作文比賽、書(shū)法比賽、幼兒講故事比賽等活動(dòng)，繁榮了校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作體現了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作。一由校長(cháng)主管畢業(yè)班工作，并且幾次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進(jìn)行。
5、加強質(zhì)量監控。加強教學(xué)質(zhì)量月考制的監控、分析，以提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)月考，教師可以及時(shí)準確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還可以通過(guò)表?yè)P優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成績(jì)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對提高學(xué)生成績(jì)和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。
三、加強校園文化建設，創(chuàng )建良好育人環(huán)境。
本學(xué)期學(xué)校深化校園文化建設活動(dòng)，營(yíng)造和諧校園氛圍，從而進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人作用。本學(xué)期更換了宣傳欄，落實(shí)校園文化建設規劃，不斷優(yōu)化內部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并根據教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規劃，在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。
四、控制好班額，扎實(shí)做好安全工作
本學(xué)期，根據上級要求認真做好學(xué)生分流工作，將344名學(xué)生分流到第二實(shí)驗小學(xué)，新學(xué)年減少兩個(gè)班，最大班額由上學(xué)期的92人降到77人。在幼兒招生中，嚴格審核證件，嚴格控制農村孩子進(jìn)城，新生班額比去年減少10多人。班額的減小既有利于教學(xué)工作也促進(jìn)了學(xué)生安全。
學(xué)校把安全工作作為一項重要任務(wù)，狠抓各項安全工作的落實(shí)，以人為本，以學(xué)生為主，建設安全、穩定、和諧的校園。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任狀，做到了制度、組織、器材、人員四到位。強化學(xué)校安全教育工作，不斷提高師生的安全防范意識，為師生創(chuàng )造了一個(gè)舒適、安全的工作學(xué)習環(huán)境，保障了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。9月份，我校被縣教育局授予“安全校園”。
五、總務(wù)后勤工作
1、總務(wù)后勤人員認真履行職責，工作認真負責，教學(xué)辦公用品及衛生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、勤儉節約，依法理財，在經(jīng)費的使用上堅持“量入而出”的原則。堅持財經(jīng)制度，加強財務(wù)管理，學(xué)校的收入及時(shí)、全部上繳，執行收支兩條線(xiàn)。
3、學(xué)校的各項活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。及時(shí)維修更換辦公室的桌椅、照明、飲用機等辦公設施，保證冬夏兩季降溫取暖設備的正常使用，以及師生飲用水的及時(shí)配送。
4、增收節支，開(kāi)源節流，多渠道增加學(xué)校收入，提高教師的福利待遇，改善辦學(xué)條件。新建160平方米的水沖廁所，冬季廁所內安裝暖氣及保溫門(mén)簾，方便了廣大師生。幼兒園接通集中供暖，新上大型滑梯。
六、學(xué)校工作的不足
辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教育理念有待進(jìn)一步更新，教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強，文化業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結7
xx鎮中學(xué)在20xx年度中，認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全；學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長(cháng)抓不懈，持之以恒；貫徹“安全事故，預防為主”的原則，按照上級下達的工作要求，結合我校實(shí)際，制定出詳細可行的學(xué)校食品衛生安全工作年度計劃、實(shí)施方案和應急預案，明確專(zhuān)人負責，日常工作有檢查有記錄，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。
一、基本情況
xx鎮中學(xué)1994年建校，現有學(xué)生近1000名，其中住校生619名，教職工71名，學(xué)校有一個(gè)食堂和二個(gè)小賣(mài)部，承擔全校學(xué)生的食品供給任務(wù)。
�。ㄒ唬┦程檬称沸l生情況
學(xué)校食堂實(shí)行對外承包，由校外人員承包經(jīng)營(yíng)，已經(jīng)取得衛生許可證，現食堂從業(yè)人員為7人，按照相關(guān)規定辦理了健康證，健康證持證率100%。食堂已經(jīng)貫徹執行《原料采購索證登記》和《食品試嘗留樣管理制度》等制度；學(xué)校重視食堂管理，已先后制定和出臺了《食堂衛生檢查制度》、《餐具消毒管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查制度》和《原料采購索證登記制度》等14項制度，已下發(fā)，并貫徹執行。
�。ǘ�、小賣(mài)部食品衛生情況
校園內現有兩家小賣(mài)部，由校外人員和學(xué)校家屬承包經(jīng)營(yíng)，學(xué)校按照食品衛生安全部門(mén)的相關(guān)規定對他們進(jìn)行嚴格管理。小賣(mài)部已經(jīng)辦理《衛生許可證》和營(yíng)業(yè)執照，嚴格進(jìn)貨渠道，按照國家有關(guān)規定索取票證并建立臺帳，嚴禁銷(xiāo)售無(wú)質(zhì)量合格證，不符合食品標準，過(guò)期變質(zhì)和提前標注生產(chǎn)日期、來(lái)源不明食品、超范圍經(jīng)營(yíng)食品，并作定期檢查食品銷(xiāo)售情況。
�。ㄈ�、飲用水安全管理
學(xué)校生活用水是經(jīng)自來(lái)水公司消毒，學(xué)校自建水池沉淀后的清潔水，學(xué)生使用的飲用水是xx竹山礦泉水廠(chǎng)生產(chǎn)的礦泉水，我校已對該廠(chǎng)進(jìn)行走訪(fǎng)，該廠(chǎng)證照齊全，飲用水符合國家安全標準。
二、認真貫徹落實(shí)上級精神，及時(shí)部署食品安全工作
我校食品衛生安全工作在上級食品衛生部門(mén)的正確指導下，在主管局的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門(mén)的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛生安全工作進(jìn)展順利，截止目前，全校無(wú)一例食品衛生安全事故發(fā)生。我們采取的措施主要有：
�。ㄒ唬�、建立健全學(xué)校食品衛生安全工作制度。學(xué)校根據上級有關(guān)學(xué)校食品衛生安全工作的要求，結合我校實(shí)際，制定了相關(guān)的各種制度。如：《xx鎮中學(xué)學(xué)校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料采購制度》、《食堂衛生制度》、《餐飲具消毒制度》等。使學(xué)校食品衛生安全工作有法可依，有章可循。
�。ǘ�、學(xué)校食品衛生安全工作管理組織健全，發(fā)生事故，實(shí)行責任倒查制度。學(xué)校食品衛生安全領(lǐng)導小組，實(shí)行目標責任制，校長(cháng)劉白玉任組長(cháng)，分管的副校長(cháng)任副組長(cháng)，主抓食品安全工作，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責，層層落實(shí)學(xué)校食品衛生安全責任書(shū)的相關(guān)內容，平時(shí)做到有檢查，有記錄。如發(fā)生食品安全事故，則實(shí)現倒查制度，對相關(guān)責任人進(jìn)行處罰。
�。ㄈ�、嚴把食品原材料采購關(guān)。學(xué)校要求，采購人員必須到持有衛生許可證的單位或個(gè)人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實(shí)行集中采購，統一進(jìn)貨渠道、統一質(zhì)量，保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購實(shí)行登記、驗收制度，專(zhuān)人負責，以備查驗。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲(chóng)、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購無(wú)檢驗合格證明的肉類(lèi)食品、乳制品、調味品等。
�。ㄋ模�、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無(wú)健康證者不得上崗。上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內，不得留長(cháng)指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動(dòng)清水洗手，直接接觸食品之前，應洗手消毒。工作場(chǎng)所做到無(wú)蠅，無(wú)鼠、無(wú)蟑螂，環(huán)境整潔衛生。
�。ㄎ澹�、堅持餐飲具消毒制度。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經(jīng)消毒的餐飲用具不得使用；負責餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求，確保餐飲具安全衛生，切實(shí)維護廣大師生的身體健康和生命安全。
�。�、加強學(xué)生食品衛生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教育內容，做到大小會(huì )議要求宣傳到位，強調到位；組織學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全知識教育周活動(dòng)，增強學(xué)生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學(xué)生養成良好的個(gè)人食品衛生習慣。
�。ㄆ撸�、進(jìn)一步規范小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)行為。對學(xué)校校門(mén)口的小攤點(diǎn)，對無(wú)衛生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執照的違規經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門(mén)堅決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生少吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養成良好的食品衛生習慣。
�。ò耍�、制定了《xx鎮中學(xué)食物中毒處理預案》，并明確各部門(mén)職責，為發(fā)生意外事故及時(shí)處置，減少損失打下基礎。
三、今后食品衛生工作的重點(diǎn)
為切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的生命安全，在今后的工作中，我們打算：
�。ㄒ唬�、進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。
�。ǘ�、增加學(xué)校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時(shí)排查食品衛生安全隱患，牢固樹(shù)立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境，不斷構建人民滿(mǎn)意及和諧校園。
�。ㄈ�、繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合，鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧社會(huì )做出更大貢獻。
�。ㄋ模�、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作，讓他們提高認識，樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識。
�。ㄎ澹�、加強和相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。
�。�、 學(xué)校飲水、飲食衛生安全是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們將做好這項工作，千方百計確保師生飲水、飲食安全，保證水的供應。
今后我們將認真貫徹上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步增強學(xué)校飲食、飲水、食品衛生安全工作的精神，按照《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》的要求，切實(shí)加強對學(xué)校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結8
充實(shí)又忙碌的一個(gè)學(xué)期將要結束。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各處室的支持下，我們科組全體老師認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，應用現代化教學(xué)手段，重視抓好教學(xué)常規，腳踏實(shí)地、以務(wù)實(shí)的態(tài)度，全面開(kāi)展本學(xué)科教學(xué)教研工作，順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、各小科組工作有條不紊，教學(xué)常規工作不斷完善
1、制定詳盡有效的科組計劃， 教學(xué)工作井然有序
學(xué)期初，結合學(xué)校教研工作要點(diǎn)，各小科組制定出操作性強而有效的英語(yǔ)教研計劃，確定了本學(xué)期的教育教學(xué)基本要求，包括上課、備課、作業(yè)批改、課后的強化和提高訓練等。
2、狠抓集體備課，提高課堂質(zhì)量
認真組織好集體備課，做到資源共享、創(chuàng )意共享。由于年級較大，人數多，各小科組根據本組情況根據以老帶新的原則再分備課小組。初一年級在z老師和各小組長(cháng)z的帶領(lǐng)下，扎實(shí)地研究備好每一課時(shí)的重難點(diǎn)和各教學(xué)環(huán)節的設計，更好地幫助老師們理解教材，設計合理有效的教學(xué)活動(dòng)，從而提高了上課的質(zhì)量。初二年級在z老師的帶領(lǐng)下，根據初二的教學(xué)情況，重新組合備課小組并選出業(yè)務(wù)骨干z和z老師當備課小組長(cháng)，他們認真組織小組內的集體備課和交流學(xué)習，協(xié)助組員上好試教課和公開(kāi)課，起到了很好的帶頭作用，也使科組的集體備課質(zhì)量得到提高。
初三年級在z老師的帶領(lǐng)下，集體備課以教師為主體，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的為目的，制定了專(zhuān)題發(fā)言人制度，確定中心發(fā)言主題，各位老師再根據確定的主題收集相關(guān)的資源，制定每個(gè)單元的提綱，濃縮重點(diǎn)；編輯好每次的大、小測卷和作文專(zhuān)題練習，重視每個(gè)單元的教學(xué)反思，探討上一單元的試卷編寫(xiě)的合理性，學(xué)生容易犯和不應犯的錯誤，為下階段的復習提供重點(diǎn)。每次的中心發(fā)言成為分享教學(xué)經(jīng)驗的平臺，同時(shí)也給每位老師一個(gè)展示自我的機會(huì )。在這個(gè)平臺上，不同的教育理念相互碰撞，不同的教學(xué)經(jīng)驗相互引導，科組內的教師在不斷地討論、反思中，加強了對新課程理念的感悟，加快了自己教學(xué)方式的變革。
3、組織科租公開(kāi)課，改進(jìn)課堂效率
為了讓新教師盡快了解我們英語(yǔ)科組的基本上課模式，盡快適應英語(yǔ)教師這個(gè)角色，以及通過(guò)相互的觀(guān)課、評課交流中碰撞出更多教學(xué)上的火花，本學(xué)期我們大科組分別在第四、第七、第八和第十二周共組織了四次的大科組公開(kāi)課的活動(dòng)，分別由每個(gè)小科租推薦一名優(yōu)秀的教師上課，初三的是z老師，初二的是z老師，初一的是z老師。她們精心準備，每人都上出了個(gè)人的風(fēng)格，z的創(chuàng )意、z的活潑、z的淡定，給全科組的老師帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和收獲，而葉主任更是以身作則，身先為范地為整個(gè)科租的老師上了節示范課。本學(xué)期科組里基本上每人上一節公開(kāi)課，初一安排了18節公開(kāi)課、初二18節，初三17節。除了年級和大科組的公開(kāi)課，我們還提倡老師們聽(tīng)“推門(mén)課”，特別是新初一的老師，使她們能盡快提高和改善自己上課的技巧和調控課堂的能力，老師們聽(tīng)課都大大超過(guò)學(xué)校要求的節數，其中z老師尤為突出。各年級也涌現一批公開(kāi)課表現突出的老師：初一的z；初二的：z；初三的：z等老師。他們所上的公開(kāi)課不僅在教材處理方面日漸成熟，處理得得心應手，而且課堂的調控方面也做得非常出色。
4、提高命題質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)成效
抓好每次的統一測試，做到命題精細，考試從嚴，評卷務(wù)實(shí)，培養良好的考風(fēng)，做到精而不濫，典型規范。試題既注重了課本基礎，又適當培養創(chuàng )新能力，考試后認真做好登分、總結工作，尋找不足，商討對策，使每次的測試從命題老師到學(xué)生都有收獲。本學(xué)期初三共進(jìn)行了3次大考和14次閱讀小測試，初二5次大測驗，11次小測試，初一6次大測試、13次小測試，全都是本組老師自己命題。
5、嚴格教學(xué)常規的檢查，規范教學(xué)管理
結合教導處要求，定時(shí)定期做好教案和作業(yè)批改常規檢查。本學(xué)期對教師的教案和作業(yè)批改進(jìn)行了兩次詳細的檢查�？平M內的每位老師都能按教導處要求，及時(shí)、認真、高質(zhì)量地全批全改規定的作業(yè)。
二、齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)
本學(xué)期在科租老師們的共同努力下取得了不錯的成績(jì)，在第四屆教師技能大賽中z和z老師分別獲得文科組的一等獎和二等獎；參加鋼筆和粉筆書(shū)法比賽獲獎達19人次，其中4人獲得鋼筆書(shū)法二等獎（z）和10人獲得三等獎（z），2人獲得粉筆書(shū)法二等獎（z）和3人獲得三等獎（z）；z老師的錄像課What’s your problem?獲得了省三等獎，z老師的論文《談初中英語(yǔ)教學(xué)中貫徹新目標理念的幾點(diǎn)做法》獲首屆廣東省新課程標準教學(xué)論文比賽三等獎。z同學(xué)參加首屆z市初中能力展評活動(dòng)獲得市第一名和最佳綜合素質(zhì)獎，z和z獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號，初二備課組認真組織學(xué)生參加20xx年的全國英語(yǔ)能力競賽。
三、其他方面
1、積極參加市教研室組織的教研活動(dòng)，20xx年10月29日我們科組協(xié)助市教研室舉辦了《初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )》，在這次研討會(huì )上，z老師上了節示范課，得到與會(huì )老師的好評，葉主任的評課精彩到位，使在座的老師獲益匪淺。20xx年12月4日z老師應市教研室的邀請，擔任首屆初中英語(yǔ)能力展評活動(dòng)的評委。20xx年12月24日我們科組的z老師首次應廣西貴港教科所的邀請到廣西上示范課，這樣的跨省交流我們市還是第一次。
2、科組上下團結和諧如一家，發(fā)揚了團結互助精神，z和z老師在本科組老師請假期間能接受代課的任務(wù)。
3、初一的z和z老師擔任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。
4、為了豐富老師的業(yè)余生活和加強科租的凝聚力，大科組組織了兩次大型的外出活動(dòng)。初二創(chuàng )建了本科組的通訊錄，每月為過(guò)生日的老師獻上心意并舉辦生日聚會(huì )，以營(yíng)造溫馨的大家庭氛圍。
5、為了提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，初二組織了英語(yǔ)競賽班參加了20xx年的全國英語(yǔ)能力競賽，科組組織了全校的英語(yǔ)能力展評活動(dòng)和初一的英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)。初一年級在期中考試后組織了6個(gè)競賽班。
四、工作中存在的問(wèn)題
科組大，年輕教師多，個(gè)別老師對自己的定位不準，缺乏刻苦鉆研的精神。老師們的教學(xué)水平、命題能力還有待提高。在教學(xué)方面平行班中英語(yǔ)成績(jì)好班和差班間的差距繼續越拉越大。
五、努力的方向
我們要繼續加強理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習，不斷練好個(gè)人的基本功，更新觀(guān)念，及時(shí)了解教學(xué)的新動(dòng)向，鉆研業(yè)務(wù)，使得自己能勝任教學(xué)工作。下學(xué)期我們還要繼續加強組內的經(jīng)驗交流，重點(diǎn)抓好課堂與命題的質(zhì)量等常規教學(xué)工作。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結9
本學(xué)期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想；把體育教學(xué)工作放在應有的位置；以構建“和諧校園，讓學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導對體衛工作，十分重視；成立了以主管校長(cháng)為首的體衛工作領(lǐng)導小組、預防食物中毒工作領(lǐng)導小組、學(xué)校安全預防工作領(lǐng)導小組；明確了工作目標，層層落實(shí)，責任到人。同時(shí)對學(xué)校體育器材、場(chǎng)地進(jìn)行投資維護，不斷完善。創(chuàng )建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思；使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認真學(xué)習《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內外教研活動(dòng)和市、區教育局組織的學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)、教研組內，隔周開(kāi)展教研課評比活動(dòng)；互相聽(tīng)課取長(cháng)補短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導思想同時(shí)，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓練，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來(lái)，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動(dòng)小學(xué)生體育健康測試標準的實(shí)驗工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；開(kāi)展豐富多彩的課間體育活動(dòng)，使更多的學(xué)生積極參與，努力達標。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，跳繩、踢毽子比賽，拔河比賽等小型多樣運動(dòng)會(huì )。同時(shí)開(kāi)展了教工乒乓球比賽、籃球比賽、冬季長(cháng)跑、健美操等活動(dòng)項目；不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、乒乓球為傳統項目的課余訓練，做到四落實(shí)，保證訓練質(zhì)量，提高了學(xué)校運動(dòng)隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類(lèi)等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴把《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一”的指導思想，全體育組的教師圓滿(mǎn)地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的登統上報工作。合格率98％優(yōu)秀率29％良好率28％及格率41％。通過(guò)測試，使學(xué)生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20xx年7月，學(xué)校乒乓球隊在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了姜堰市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子甲組團體第三名、男子乙組團體第四名、女子甲組團體第三名、男女混合團體第三名的好成績(jì)。其中王立同學(xué)獲得個(gè)人單項第二名的好成績(jì)。10月第二屆學(xué)校體育節期間，體育組的老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加體育各項目訓練競賽活動(dòng)；使得體育節能夠圓滿(mǎn)成功。為學(xué)校參加全面素質(zhì)教育驗收考核，提供了有利的依據。
本學(xué)期即將結束，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們決心在上級正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí)，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀(guān)念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷進(jìn)取”，“爭一流、創(chuàng )特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績(jì)而貢獻出我們應有的力量。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結10
尊敬的各位老師：
大家好！彈指一揮間，XX學(xué)年第一學(xué)期即將結束，我謹代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問(wèn)候，并通過(guò)你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!
XX學(xué)年度第一學(xué)期，對我們玉小人來(lái)說(shuō)，是充實(shí)、從容、快樂(lè )的一年。在各位同仁的齊心努力下，我校的品牌效應得到更好的詮釋。主要工作匯報如下：
一、強化管理促提高：
1、績(jì)效考核平穩過(guò)渡：12月份學(xué)校召開(kāi)了校第二屆第二次教職工代表大會(huì )。雖然這次的績(jì)效工資絕考核方案出臺相對滯后，但大多數教師，尤其是一些中老年教師站在學(xué)校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學(xué)校工作，勝利地通過(guò)《XX年學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施方案》，有效地實(shí)現了績(jì)效工資的平穩過(guò)渡。
2、管理網(wǎng)絡(luò )日趨完善：學(xué)校根據發(fā)展需要，進(jìn)一步調整校務(wù)成員人事安排，完善校務(wù)成員工作職責，有效構建了“校務(wù)會(huì )議決策-中層干部指揮-教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）落實(shí)-一線(xiàn)教師實(shí)施”四層管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )日趨完善、成熟。
3、校園環(huán)境明顯改善：在郵電南路拆建過(guò)程中，學(xué)校適時(shí)對校門(mén)和過(guò)道宣傳欄進(jìn)行全新改造，設立“弟子規”、“榮譽(yù)欄”、“學(xué)校簡(jiǎn)介”、“公開(kāi)欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏，從而加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設，被溫州市教育局確認為第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設達標學(xué)校。
4、安全工作扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校把安全工作列入管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。在郵電南路拆建過(guò)程中，積極與舊城辦等有關(guān)部門(mén)配合做好安全動(dòng)員、改造校門(mén)、加固圍墻等各種安全防患工作，確保學(xué)校財產(chǎn)保衛和師生出行安全。
二、規范教學(xué)提質(zhì)量：
1、常規管理日趨規范：首先嚴格執行課程計劃：開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規定課程，尤其是數學(xué)校本課程和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》；其次強化教學(xué)過(guò)程管理：加強對教師“六認真工作”管理，以自查、抽查、普查、調研等方式促進(jìn)教師的教學(xué)規范，受到了市教學(xué)常規檢查組的高度贊賞。第三做好減負工作：制定減負系列規章制度，邀請杜軍義副局長(cháng)做減負專(zhuān)題講座，開(kāi)展減負大家談活動(dòng)；第四注重監控學(xué)科管理：邀請市教研員對五年級英語(yǔ)、科學(xué)狀況進(jìn)行把脈問(wèn)診，鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監控學(xué)科總體成績(jì)。
2、校本課程彰顯特色：在新課程改革過(guò)程中，語(yǔ)數學(xué)科組開(kāi)發(fā)和編印了《古詩(shī)文誦讀考級》、《活動(dòng)智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開(kāi)發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。數學(xué)組結合校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行“小數學(xué)家評選”系列活動(dòng)，逐漸彰顯學(xué)科特色和品牌。
3、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑得到拓展：首先加強團隊建設：加強教研組長(cháng)、備課組長(cháng)隊伍建設，規范教研組、備課組活動(dòng)；其次深化校本教研：各教研組結合學(xué)科特點(diǎn)，采取磨課、課例研討、評課、專(zhuān)題講座等系列化活動(dòng)，開(kāi)展“有效教學(xué)研究”；第三參與區域活動(dòng)：綜合組15位教師積極參與了安陽(yáng)學(xué)區聯(lián)片教研活動(dòng)，同時(shí)還舉辦英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )；第四走出去、請進(jìn)來(lái)：本學(xué)期，學(xué)校邀請了上海小語(yǔ)專(zhuān)家高永娟老師、嘉興市實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)朱新強老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來(lái)校指導，同時(shí)共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂(lè )清及本市其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習；第五組建學(xué)科研修共同體：本學(xué)期，學(xué)校組建xx語(yǔ)文研修共同體，以課題形式研究教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的途徑。通過(guò)種種途徑活動(dòng)的開(kāi)展，教師的科研水平得到提升，教師送審的6項課題，獲溫州市二等1項，溫州結題1項，瑞安市二等2項，瑞安市三等1項，瑞安結題1項；7篇論文在瑞安市獲獎，5篇教學(xué)案例在瑞安市獲獎。此外，學(xué)校還開(kāi)展一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)出5節家長(cháng)開(kāi)放課，讓家長(cháng)朋友了解新課程、走進(jìn)新課程。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高：學(xué)校歷來(lái)關(guān)注學(xué)生基礎素質(zhì)的達標和能力提升，開(kāi)展語(yǔ)文拼音、寫(xiě)字、朗讀、作文和數學(xué)知識能力、計算能力、綜合能力、手抄報等序列化達標和競賽活動(dòng)及小數學(xué)家評選活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗操作比賽，鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的學(xué)生活動(dòng)，在瑞安市科學(xué)實(shí)驗操作比賽中獲一等獎2名，二等獎3名，3位學(xué)生參加溫州市比賽；《小蕾》校報獲瑞安市優(yōu)秀校報一等獎。
三、特色德育見(jiàn)成效：
1、德育評價(jià)機制不斷完善：學(xué)校繼續完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實(shí)施細則和具體的操作過(guò)程，形成了學(xué)校、班級、學(xué)生、家庭立體化的德育評價(jià)體系。
2、養成教育常抓不懈：首先做好始業(yè)教育，認真落實(shí)xx中心小學(xué)《七大常規》、《一日常規》；其次以“雛鷹中隊五項循環(huán)競賽”為抓手，養成學(xué)生日常的行為習慣；第三利用禮儀隊員、大隊干部協(xié)同保安，加強了學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)校管理；第四開(kāi)展常規教育加強月活動(dòng)，評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。
3、校園文化生活活躍多姿：九月開(kāi)展“弘揚民族精神月活動(dòng)”，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一天》，舉行拼祖國版圖、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手抄報、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽，描繪祖國、家鄉建設成就；十月開(kāi)展“我創(chuàng )新，我快樂(lè )”――校第十三屆科技節活動(dòng)，增強科技意識，其中11件作品學(xué)區獲獎，5件市級獲獎，2件溫州參評；十一月開(kāi)展“展示玉小風(fēng)采”――校第十三屆體育節活動(dòng)，舉行校秋季田徑運動(dòng)會(huì )和趣味“校園吉尼斯”比賽，強身健體，提升體育水平，學(xué)校獲安陽(yáng)學(xué)區田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第一；此外，學(xué)校還開(kāi)展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛生、校園活動(dòng)安全等教育和秋游活動(dòng)。
四、黨建工會(huì )促和諧：
1、創(chuàng )先爭優(yōu)得到縱深發(fā)展：學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng )先爭優(yōu)”這一活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展師德教育、黨日活動(dòng)、“三會(huì )一課”活動(dòng)、黨員承諾活動(dòng)和“學(xué)習型黨組織”建設活動(dòng)，不斷推進(jìn)先進(jìn)黨組織和爭當優(yōu)秀黨員創(chuàng )建工作。
2、校務(wù)公開(kāi)不斷扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校工會(huì )組織積極發(fā)揮民主監督作用，參與學(xué)校的民主管理和決策，對績(jì)效工資考核方案和各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果，今年，學(xué)校榮獲溫州市廠(chǎng)（校）務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位。
3、教師文體活動(dòng)豐富多彩：學(xué)校工會(huì )組織積極開(kāi)展多項活動(dòng)，9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節活動(dòng)，11月份學(xué)校工會(huì )組織了教師參加xx片區趣味運動(dòng)會(huì )。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富教職工的業(yè)余生活，使校園文化得到了凈化，使人際關(guān)系得到了潤滑。
回首XX學(xué)年的第一學(xué)期，我們玉小人憑著(zhù)執著(zhù)與熱情，忙碌中感受充實(shí)，從容中品味快樂(lè )。我們用辛勞的汗水澆灌著(zhù)學(xué)校的茁壯成長(cháng)，以上羅列的工作和業(yè)績(jì)，都為我校的協(xié)調、健康、全面可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎，也更加堅定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。
老師們：展望XX，我們重任在肩！我們面臨的挑戰與機遇并存。我們xx中心小學(xué)將在XX年乃至更長(cháng)的一段時(shí)間里著(zhù)力打造三個(gè)發(fā)展平臺：一、利用舊城改造的契機，規劃和建設玉小新校舍，建設一所一流的“百年名�！�，搭建起了第一個(gè)發(fā)展的平臺；二、樹(shù)立有內涵、有口皆碑的質(zhì)量品牌，為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個(gè)發(fā)展平臺。三、積極探索教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的途徑，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為玉小搭建第三個(gè)發(fā)展的平臺。良機難再，機遇難逢，需要我們有改革者的胸襟和膽識，有開(kāi)拓者的堅韌和剛強，有創(chuàng )新者的膽略和氣魄。因此XX年，也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r(shí)機！學(xué)校祝愿，您的XX年，機遇滿(mǎn)滿(mǎn)；學(xué)校希望，您的XX年，勛章綴滿(mǎn)！老師們，歷史賦予玉小人更加神圣的使命，讓我們再接再厲、一心一意謀發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益，為努力把我們學(xué)校建設成為師生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的一流的百年名校而繼續努力奮斗！
最后，祝愿各位春節愉快，闔家安康，萬(wàn)事如意！謝謝
第一學(xué)期學(xué)校工作總結11
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了�？偟膩�(lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但也存在許多不足之處，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì )議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過(guò)多媒體課件展示，讓教師耳目一新。老師們也聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計劃，列出書(shū)目，讀一本書(shū)，每月寫(xiě)一篇讀后感，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導處及教研組根據我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織校內教研活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文，并有多篇論文、案例獲獎。由于工作突出，李靜、姜麗梅被評為市“333骨干教師”第三層次培養對象，樊勝被評為市“領(lǐng)雁班主任”第二層次培養對象。
二、強化學(xué)生紀律，搞好教學(xué)工作。
1、我校少先隊對各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。
2、少先隊還組織手抄報評比，充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的.素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
�。�1）組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀(guān)念，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）積極抓好后進(jìn)生轉化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面對壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)習困難學(xué)生的教育。
�。�3）教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間，經(jīng)�；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
�。�4）制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規工作。
三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，學(xué)校與教師簽了責任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。
3、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現學(xué)生做危險游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
4、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買(mǎi)零食，消除安全隱患。
總之，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗！
第一學(xué)期學(xué)校工作總結12
在區鎮教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導的高度關(guān)注和指導下，在全體教師的參與和努力下，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì )等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、扎實(shí)抓好常規管理，建設穩定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；
1、抓好學(xué)前集訓，做好各年級學(xué)生的適應性工作；
學(xué)期前，學(xué)校根據不同年級特點(diǎn)，分級組織了學(xué)前培訓，其中有：一二年級的一日常規訓練、七年級的適應性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務(wù)訓練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習到了一些生活和安全知識。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓，為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。
2、加強學(xué)生管理隊伍建設，建立一支高效率、高度責任感的監督管理隊伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì )是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現在學(xué)校學(xué)生會(huì )的建設和管理上。德育處認真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì )的成立和管理工作，通過(guò)報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強有力的監督和管理，學(xué)校的各項活動(dòng)和評比才得以順利開(kāi)展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩定。
3、以文明班評比為基礎，扎實(shí)穩固開(kāi)展班級評價(jià)，促進(jìn)班級管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎，開(kāi)展學(xué)生評價(jià)，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)；
在學(xué)校一日常規管理上，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價(jià)機制。通過(guò)從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監督和細致的評價(jià)，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎，此舉很大程度上調動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級管理，有效及時(shí)地控制了極少數不文明的現象。另外，根據學(xué)校的評價(jià)制度，以文明班評比和班級活動(dòng)的開(kāi)展為基礎，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調動(dòng)了班級參與學(xué)�；顒�(dòng)的積極性，提高了每項活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎，根據本班實(shí)際，制定出本班的評價(jià)體系，建立班級管理制度。班級根據學(xué)生的每日表現、每時(shí)段的表現，評出相應分數，最后總結出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項工作的扎實(shí)開(kāi)展，才在班級管理中形成多周五星、長(cháng)期穩定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習風(fēng)氣。
4、開(kāi)展德育常規工作周總結、周匯報制度，做到�？偨Y、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì )常規工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì )是學(xué)校德育監督工作的最前線(xiàn)，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì )各部的部長(cháng)進(jìn)行匯報，總結出自己部門(mén)的得失，找出問(wèn)題，并形成總結。在下周周一再舉行碰頭會(huì )，商討應該加強的地方，并布置相應工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現和糾正，并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì )進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開(kāi)展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和具有前瞻性的指導下，我們在全校鋪開(kāi)了“自主管理”班級建設的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習研究過(guò)程中，我們看到學(xué)生在成長(cháng)、教師在成長(cháng)、學(xué)校在成長(cháng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結合一日常規中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學(xué)生的評價(jià)；學(xué)校常規管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓，到學(xué)期末的班主任工作總結，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著(zhù)有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學(xué)習、工作的培訓等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導老師相互學(xué)習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂(lè )吧”更是激起與會(huì )者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級有主人翁的意識，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì )后，至上而下有序開(kāi)展校級、班級的干部培訓。據不完全統計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會(huì )干部的培訓共有21次，學(xué)生會(huì )各部自身組織的培訓有20多次，學(xué)生會(huì )干部對班級干部的培訓有10多次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì )聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì )干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導和我校張校長(cháng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團結的團隊，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開(kāi)展第五屆體藝節，打造西岸學(xué)校、社會(huì )一體化的精神文化；
12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì )，將體藝節一系列活動(dòng)掀向高潮，也標志著(zhù)我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節得到了領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)、老師、
學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng )辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì )。今年的體藝節更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(cháng)，項目多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運動(dòng)會(huì )、文藝晚會(huì )等共計有11個(gè)大項，參與人數超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì )，更是一次文化的盛會(huì )，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設計，體現了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節所有項目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯漏的完成，這需要我們全體師生多么密切的配合、多么細心的布置。
四、加強團隊建設，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習工作研究風(fēng)潮；
1、加強團隊建設，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊伍；
第二屆學(xué)生會(huì )的成立，也完成了本學(xué)期團委的換屆，成立了以劉結儀同學(xué)為代表的新一屆團委領(lǐng)導。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責任心強，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強團委常規管理，促進(jìn)基層團支部的建設；
學(xué)校團委會(huì )在學(xué)期初商討和完善了常規管理制度、基層團支部評價(jià)制度，并根據制度加強了日常的監督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數、團徽佩帶情況、會(huì )議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監督，促進(jìn)了團支部的建設，也促進(jìn)了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；
本學(xué)期，根據“五四”紅旗團委標準，在校領(lǐng)導的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個(gè)標準團委，新設置了書(shū)柜、新購置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團委和學(xué)生會(huì )一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報刊雜志，并組織學(xué)生會(huì )成員定期閱讀，寫(xiě)心得體會(huì )。學(xué)校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習、提升的平臺；
活動(dòng)是共青團的生命。本學(xué)期，團委、少先隊組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì )聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機會(huì )、有了學(xué)習的平臺。
五、建設和諧活力的校園文化氛圍，構造有文化、有品位的學(xué)習、研究環(huán)境；
1、配合上級精神，建設有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長(cháng)為組長(cháng)的宣傳小組，根據學(xué)校的特色和校園布置，結合上級精神，重新設計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫(huà)，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收集并設計了共近60條標語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報《銀溪》，更是體現了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級的規范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。
2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；
在本學(xué)期的學(xué)生會(huì )部門(mén)設計中，我們設立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會(huì )選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學(xué)擔任社長(cháng)。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習作的地方，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺。在本學(xué)期，在語(yǔ)文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書(shū)心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習作等幾次征文評選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)�！兜掠齾⒖肌�。
在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習回來(lái)，就已思考過(guò)，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志�，F在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少，結合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介。
4、充分利用區、鎮德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機會(huì )；
德育處充分利用區德育網(wǎng)站、鎮德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動(dòng)簡(jiǎn)介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見(jiàn)，相互學(xué)習。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距。反思：布置的方法應更加明確，落實(shí)應加上監督。
3、部分教師觀(guān)念的轉變與現在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實(shí)現德育工作齊抓共管的一大難題。
德育處
20xx.1.5
與全校教師共勉：
第一學(xué)期學(xué)校工作總結13
本學(xué)期，我校在xx學(xué)區、市教育局的正確領(lǐng)導和全體教職工的共同努力下，堅持育人為本、德育為先，高舉“思路求創(chuàng )新，質(zhì)量求突破，隊伍求提高，學(xué)校求發(fā)展”主旋律，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了xx市文明單位復查、xx市平安校園復查、xx市校園文化建設檢查、xx市教育教學(xué)常規檢查、xx市校務(wù)公開(kāi)檢查，取得了顯著(zhù)成效。
一、立人為本，德育為先
我校少先隊工作以“服務(wù)、創(chuàng )新、育人”為宗旨，從培養習慣養成為切入口，以聯(lián)合中隊管理為抓手，創(chuàng )新德育評價(jià)新模式，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。ㄒ唬┳ズ靡粋�(gè)常規
為確保學(xué)校德育工作步入正常的運作軌道，大隊部扎實(shí)抓好各項常規工作，如開(kāi)學(xué)典禮、升旗手訓練、國旗下講話(huà)、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓練、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預防、隊干部的選拔、“五星”循環(huán)競賽的開(kāi)展等，力求每項活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。
�。ǘ﹪@一個(gè)重點(diǎn)
本學(xué)期，我校大力加強校園文化建設，力求讓墻面說(shuō)話(huà)、標牌宣德、場(chǎng)館載道、傳媒怡情，處處體現著(zhù)校園文化的內涵，體現著(zhù)育人的功能。精心裝扮了少先隊隊室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂(lè )室、美術(shù)室，張貼名人名言，開(kāi)辟中華傳統美德教育文化長(cháng)廊和寓言長(cháng)廊，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。
�。ㄈ┙ê脙芍ш犖�
為建設一支強有力的德育隊伍，我們加強了文明禮儀崗和衛生監督崗的管理，通過(guò)定期培訓和考核考評相結合，提高隊干部的工作積極性和主動(dòng)性；加強班級管理和班級文化建設，通過(guò)實(shí)施《中隊輔導員工作手冊》，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓，切實(shí)提高班主任的班級管理能力。
�。ㄋ模┐蛟靸蓚�(gè)品牌
為全面實(shí)施德育激勵評價(jià)制度，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽(yáng)光卡”實(shí)施方案》，舉行了“德育陽(yáng)光卡”啟動(dòng)儀式，推出了“成長(cháng)激勵卡”“德育陽(yáng)光卡”“金色陽(yáng)光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉變；為了提高學(xué)生文學(xué)素養，我校xx小禾文學(xué)社通過(guò)聘請市作協(xié)主席來(lái)校講座等開(kāi)展多樣活動(dòng)，學(xué)生作品在各級刊物陸續發(fā)表，得到寓言大師、“中國當代伊索” 黃瑞云教授等的來(lái)信盛贊。
�。ㄎ澹┩瞥鋈椗e措
為進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育，健全德育管理機制，我們推出了《中隊輔導員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實(shí)施細則》《值周中隊管理實(shí)施辦法》，開(kāi)展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”評比活動(dòng)，學(xué)生的行為習慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外，積極組建舞蹈隊、合唱團、鼓號隊、田徑隊、籃球隊、乒乓隊等，培養學(xué)生特長(cháng)。校田徑代表隊在XX年xx教育學(xué)區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中榮獲小學(xué)組團體總分亞軍；校男籃代表隊、女籃代表隊在XX年xx教育學(xué)區中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍；校女籃代表隊在XX年xx市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍，葉星老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。
�。╅_(kāi)展八大活動(dòng)
為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提升，我們先后開(kāi)展了“我驕傲，我是光榮的一年級小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )、新隊員入隊儀式暨德育陽(yáng)光卡啟動(dòng)儀式、科技節、秋游、消防安全知識講座暨消防逃生演練、國學(xué)經(jīng)典手抄報比賽、元旦文藝匯演。各項活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養，在市科技節比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉�！冯s志杯”現場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jì)。
二、深化教學(xué)，科研先導
我校堅持以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，以“有效教學(xué)”為核心，狠抓教育教學(xué)常規管理和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，不斷深化教學(xué)改革，強化教學(xué)研究，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、規范備課管理。我們的備課努力做到認真鉆研教材、研究學(xué)生及撰寫(xiě)反思，提倡電子教案并設置統一的教案格式。
2、加強課堂教學(xué)管理。老師們能?chē)栏癜垂φn表上課，有早自習和輔導課的教師能做到準時(shí)到崗到位。教導處不定時(shí)地對教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為，以及學(xué)生的上課紀律、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查，并做好相關(guān)記錄。
3、督查作業(yè)的布置與批改。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與擔任語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《xx實(shí)驗小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔責任書(shū)》，要求作業(yè)布置力求適量、適當、適度，作業(yè)的設計和批改力求“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾），取得良好效果。
�。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革
1、注重加強教研組建設。各教研組、備課組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，繼續推行“校開(kāi)放課”制度，并積極參加xx市、xx市、xx學(xué)區以及兄弟學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教研活動(dòng)。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì )上做課一節。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)”及學(xué)區英語(yǔ)、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng)。
2、“百家講壇”和“專(zhuān)家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期，我們繼續整合活動(dòng)主題，開(kāi)展同一主題下不同形式的活動(dòng)，語(yǔ)文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫(xiě)字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng)；數學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。
3、校教科研活動(dòng)均以培養教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標，力求做實(shí)、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現場(chǎng)教學(xué)設計比賽，活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神。
�。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)生競賽，促進(jìn)全面發(fā)展
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)習能力，我校安排了一年級拼音過(guò)關(guān)考核及口算過(guò)關(guān)考核等。古詩(shī)文誦讀考級在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下，本學(xué)期上報人數為1314人，其中本級過(guò)關(guān)人數1054人，過(guò)關(guān)率為80%，跨級過(guò)關(guān)人數為258人，過(guò)關(guān)率為20%。語(yǔ)文、數學(xué)組以年級段為單位舉行各類(lèi)趣味學(xué)習比賽，涌現了一批有特長(cháng)的學(xué)習能手。其中，由朱雅慧、葉錦釵老師指導的三位同學(xué)參加市古詩(shī)文誦讀比賽榮獲三等獎，由金萍、朱飛梅老師指導的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗操作比賽榮獲三等獎。
�。ㄋ模┩晟瓶蒲袡C制，深化教育研究
我校通過(guò)聘請市教育局教科室鄭明理主任來(lái)校做科研知識講座等方式，不斷養成“在學(xué)習狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習慣，取得顯著(zhù)的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級獲獎；陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級獲獎；許娜老師的教學(xué)設計及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》XX年第10期、《中國學(xué)校體育》XX年第11期；葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國學(xué)校體育》XX年第10期、11期；許娜、張小核、錢(qián)冰清、朱飛梅四位老師負責的課題分別獲XX年度xx市級立項；金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負責的課題分別在xx市級順利結題；謝尚江負責的課題在xx市級順利結題并榮獲優(yōu)秀課題成果評選三等獎。
此外，我校校報、�？谑屑壴u比中分獲二、三等獎。
三、精細管理，提高品位
1、加強師德建設，提高思想素質(zhì)
師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的核心內容。我們充分利用周前會(huì )、黨員會(huì )等，進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)教育，引導教職工樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，立足本職，做好教書(shū)育人工作。
2、增強民主意識，加強民主管理
本學(xué)期，我們召開(kāi)了五屆一次教代會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)工會(huì )組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權、參與權、表決權和監督權；進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，積極探索公開(kāi)內容的深度、公開(kāi)形式的廣度，力求做到實(shí)效、規范、均衡。
3、精細后勤管理，提高服務(wù)實(shí)效
我校后勤工作始終樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀(guān)，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護工作，本著(zhù)勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理。
四、存在思考，亟待提高
本學(xué)期，學(xué)校工作取得斐然的成績(jì)，辦學(xué)事跡先后被《xx教育》、xx新聞、《xx日報》及《雪花》雜志等報道，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂(lè )教奉獻的結晶，也是上級領(lǐng)導關(guān)懷和支持的結果。然而，我們的工作也存在一些思考：
1、如何在教學(xué)中精細化開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)？
2、如何加強對村完小的有效管理？
成績(jì)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我們全體“xx人”將以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加昂揚的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，邁著(zhù)堅實(shí)有力的步伐，推進(jìn)我校教育工作上新的臺階，共同開(kāi)創(chuàng )xx實(shí)驗小學(xué)更輝煌的明天。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結14
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，是緊張而繁忙的一學(xué)期�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們在教育主管部門(mén)的督導、支持和關(guān)心下，在全體教師的努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短，依據本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做如下總結：
（一）辦學(xué)條件
1、校園校舍
學(xué)�，F有普通教室12間和圖書(shū)室、會(huì )議室、電腦教室、音樂(lè )活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、醫務(wù)室、實(shí)驗儀器室、體育器材室等專(zhuān)用教室用房共9間，面積均達到標準和要求。學(xué)校下設校長(cháng)辦公室、總務(wù)處、教導處、語(yǔ)、數、綜合教研組、傳達值班室等職能辦公用房共8間。教學(xué)辦公室按學(xué)科設置，設語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組，方便教學(xué)和管理。
2、設施配置
在各級政府的關(guān)心和支持下，教學(xué)儀器配齊率為100%，體育、音樂(lè )器材達標率均為100%，各項教學(xué)設施，適合教學(xué)要求和尺寸標準。
信息技術(shù)裝備。學(xué)校光纖接入網(wǎng)絡(luò )、電腦室1個(gè)、多功能室1個(gè)，配備計算機68臺，“班班通”多媒體終端設備12套；其中學(xué)生用機40臺，生機比8.5：1。教師辦公用機18臺，師機比1.6:1。功能專(zhuān)用電腦10臺。校園接通遠程教育系統，實(shí)現數字網(wǎng)絡(luò )化。專(zhuān)用教育技術(shù)設備。學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康教育，教育設備按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢(xún)室標準》配置，達到C級以上標準。根據課程及教學(xué)需要，配置了手工、制作、等綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設備等。學(xué)校圖書(shū)共5600冊。生均藏書(shū)16.5冊。圖書(shū)室定期向師生節約�？傊�，在兩基和標建工作的推動(dòng)下，我校的面貌發(fā)生了很大的變化，硬件設備全部達標，辦學(xué)條件越來(lái)越好。
（二）學(xué)校發(fā)展
1、全面貫徹黨的教育方針，學(xué)期初制定各種計劃，校歷安排，并提煉出本學(xué)期的工作重點(diǎn)，以便開(kāi)展各項工作。
2、注重校園文化建設，設計了�；�，安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。
3、建立健全三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
�。�1）為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長(cháng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育輔導，我校于11月7日下午召開(kāi)了本學(xué)期全校家長(cháng)會(huì )。
�。�2） 20xx年12月12日下午，接到談校長(cháng)轉發(fā)的關(guān)于組織收看《如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展》教育專(zhuān)題節目的通知后，我校立即通知學(xué)生、老師在12月13日周六7:30分收看節目，我校近四百多個(gè)家庭組織孩子觀(guān)看了于丹老師的講座。另外老師與家長(cháng)通過(guò)家校通網(wǎng)絡(luò )、面談等形式開(kāi)展與家長(cháng)的聯(lián)系與交流。
4、建立健全各種規章制度，如：教師考勤制度、班主任考核制度、績(jì)效考核制度、不定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查（早讀檢查、綜合學(xué)科上課情況檢查、教師備課、作業(yè)等），并做好記載，及時(shí)做到反饋，加強整改。
5、班主任工作做到了開(kāi)學(xué)有計劃，期末有總結。并做好各種記載。為更好地促進(jìn)班級管理，提高班主任的工作能力，達到相互交流、學(xué)習共享管理的好方法，好經(jīng)驗。 12月26日下午我校召開(kāi)了以“分享成功互助提升”為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
6、注重安全管理：學(xué)校安全制度、應急預案齊全，并做好營(yíng)養餐、食堂、門(mén)衛安全等各項工作。通過(guò)多種渠道對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月30日早上，利用第四節課的時(shí)間，舉行了本學(xué)期消防安全逃生演練活動(dòng)。12月22日，我校全體師生又進(jìn)行了一次模擬逃生演習。為了加強學(xué)生寒假安全教育，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、健康的寒假生活，1月9日早上9點(diǎn)，我校以班級為單位，開(kāi)展了寒假安全教育主題隊會(huì )活動(dòng)。希望同學(xué)們在寒假安全出行，遵守交通安全，在春節期間嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、放電等。在寒假期間認真完成寒假作業(yè)，在家做一些力所能及的事情，感恩父母、親人，各班開(kāi)展紅領(lǐng)巾在社區飄揚等活動(dòng)。
7、財務(wù)管理理制度健全，審計合格。學(xué)校經(jīng)費收支合理，無(wú)亂收亂支現象。
8、領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參加各種活動(dòng)，12月初對所有來(lái)我校的三校老師進(jìn)行了聽(tīng)課，指導教學(xué)工作。
9、做好學(xué)籍管理工作，嚴格執行學(xué)籍管理規定，學(xué)籍異動(dòng)資料齊全、準確。
10、嚴格執行國家、省、市有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的規定和要求。學(xué)校作息時(shí)間合理。
11、校本教研做到有計劃、有總結、確�；顒�(dòng)時(shí)間，過(guò)程性材料齊全。
（三）教師發(fā)展
1、學(xué)校注重師資素質(zhì)的提高。要求教師積極參加政治理論學(xué)習、師德學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，并且做到有計劃，有筆記。有心得。
2、組織教師積極開(kāi)展教育局六個(gè)有效活動(dòng)，探討教育教學(xué)方法，鼓勵教師參與課題研究。
3、積極參加網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，我校全體教師從9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò )遠程培訓及在線(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)。xx位教師參加20xx國培學(xué)習。
4、積極組織教師開(kāi)展教育教學(xué)交流活動(dòng)，本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓活動(dòng)，12月9日全校教師參加了教育局在我校開(kāi)展的“與專(zhuān)家攜手，與名師同行”六個(gè)有效校本研訓活動(dòng)。
5、開(kāi)展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動(dòng)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)能力。
6、通過(guò)“磨課”活動(dòng)提高青年教師駕馭教學(xué)的能力。本學(xué)期我校根據中心校的安排，積極開(kāi)展“磨課活動(dòng)”，雖然活動(dòng)在標建工作中受到影響，但是我們還是完成了工作。
（四）學(xué)生發(fā)展
1、注重學(xué)生品德教育：學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、學(xué)習園地等多種教育途徑開(kāi)展教育。學(xué)生熟悉、理解、遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)生行為規范合格率達到95%以上。學(xué)生會(huì )唱國歌、校歌.
2、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力辦好鄉村學(xué)校少年宮。本學(xué)期我校選拔有一定專(zhuān)業(yè)水平的老師擔任輔導教師，定期開(kāi)展活動(dòng)，特別是崔效信老師的繪畫(huà)組，成績(jì)顯著(zhù)，指導學(xué)生繪畫(huà)作品近40余幅被懸掛在教學(xué)樓內，為校園增添了色彩。 同時(shí)，20xx年7月學(xué)校獲蘭州市“鄉村（社區）學(xué)校少年宮《七彩畫(huà)筆》”成果展示活動(dòng)三等獎；蘭州市“鄉村（社區）學(xué)校少年宮《迷彩酷娃》”成果展示活動(dòng)三等獎。我校華麗娜老師也榮獲蘭州市鄉村（社區）學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng)輔導獎。
3、加強體育素質(zhì)鍛煉：我校根據20xx學(xué)校體質(zhì)監測實(shí)施計劃的要求。從10月8日開(kāi)始利用兩周時(shí)間對全校338位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監測。為了切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，11月5日上午十時(shí)我校召開(kāi)了為期一天的秋季運動(dòng)會(huì )。另外積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和冬季長(cháng)跑活動(dòng)，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、為了加強我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示學(xué)生英語(yǔ)才藝，更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標準》中小學(xué)英語(yǔ)的最終目標，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，同時(shí)讓學(xué)生體驗英語(yǔ)學(xué)習的快樂(lè )和成功，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給學(xué)生一個(gè)展示自我的交流平臺。20xx年12月18日下午開(kāi)展了我校第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)及才藝展示競賽活動(dòng)。并選拔4名學(xué)生在12月25日代表學(xué)校參加了七里河區小學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)。
5、為了加強未成年人思想教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)， 2月29日下午，我校以班級為單位開(kāi)展了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育主題班隊會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班緊扣“弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一主題，通過(guò)學(xué)生講故事、演小品、教師講解等形式向全體少先隊員闡釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)對公民個(gè)人層面的要求—— “愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”，引導他們把這些中華傳統美德、民族精神融入到自己的學(xué)習生活中去，讓他們進(jìn)一步認識到踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要立足本職，從我做起，從小事做起，從現在做起。
三、其他工作
1、標建工作
20xx年是我校創(chuàng )建蘭州市標準化建設的一年，這一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的關(guān)心支持下，我校根據《蘭州市義務(wù)教育標準化學(xué)校建設評估驗收標準》，組織全體教師認真學(xué)習建標標準，從辦學(xué)條件、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展四大塊分工協(xié)作，查漏補缺，努力完成了創(chuàng )建驗收工作。
2、迎接三校師生歸并我校
自10月31日教育局在我校隆重舉行阿干小學(xué)更名掛牌儀式后，在中心校領(lǐng)導和我校教師的緊密配合下，從11月9日開(kāi)始利用一周的時(shí)間，我們順利完成了三校學(xué)生歸并我校學(xué)習的工作。并根據教育局精神，解決了他們中午就餐問(wèn)題。并每天安排教師隨校車(chē)接送學(xué)生，解決了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
四、存在問(wèn)題和今后的打算
（一）存在的問(wèn)題
1.缺少專(zhuān)職音樂(lè )、美術(shù)、心理健康教師。
2.教師的激勵機制仍需完善、提高。
3.在為教師的成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng )造條件搭建平臺上還需加倍努力。
4.學(xué)校管理在精細化上還需進(jìn)一步加強，在細節上要進(jìn)一步深化。
5.教師的教育教研能力有待提高，課題研究工作有待加強和管理。
（二）今后的打算
1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2.不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺(jué)行為。
3.加強師資隊伍建設，配備專(zhuān)職的心理健康、音樂(lè )、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，實(shí)現學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4、加強教育教研能力，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。
5.以標準化建設為契機，加快學(xué)校文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現教育的均衡發(fā)展。
第一學(xué)期學(xué)校工作總結15
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，xx小學(xué)在xx鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導下，沿著(zhù)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安�，F在就從以下幾個(gè)方面予以小結，向各位領(lǐng)導匯報。
一、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì )的機會(huì )，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營(yíng)造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會(huì )上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì )主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現某些不良現象會(huì )主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設計，上一節公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評課過(guò)程中，開(kāi)誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉在我校召開(kāi)，我校教師觀(guān)摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓，引導教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jì)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現互相爭論的現象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門(mén)組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
由于措施得力，我校在這次期末會(huì )考中總體成績(jì)穩中有升。
3.進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵教師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，，以研促教，以研興校。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì )更好！
【第一學(xué)期學(xué)校工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校第一學(xué)期期末結束的工作意見(jiàn)01-18
小學(xué)第一學(xué)期述職報告09-10
新學(xué)期第一天學(xué)校教師會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿09-09
小班第一學(xué)期月計劃表12-18
學(xué)校安全第一責任人制度02-09