班主任工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校發(fā)展規劃為指導，以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標，以加強學(xué)生思想道德教育、行為習慣教育、安全教育為主要內容，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　教育學(xué)生爭做“思想正確、行為規范、心理健康、人格健全、學(xué)習認真”的好學(xué)生。

　　三、班級情況分析：

　　本班共有學(xué)生20人，其中男生9人，女生11人。大多數孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣仍需不斷的加強。在本學(xué)期，我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　四、主要工作及目標：

　　1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

　　2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。

　　3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。

　　4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。

　　5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　五、具體工作措施：

　　1、對于一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習還需要進(jìn)一步規范,為了使學(xué)生能夠適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣。

　　2、加強班干部的'建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　3、加強班級規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。

　　4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。

　　7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　六、具體工作安排：

　　三月份

　　1、學(xué)初教育，上好開(kāi)學(xué)第一課（主題班會(huì )）

　　2、開(kāi)展“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)

　　3、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )

　　4、學(xué)生作業(yè)評比

　　四月份

　　1、開(kāi)展“爭做優(yōu)秀小學(xué)生”活動(dòng)（主題班會(huì )）

　　2、“反校園欺凌”主題教育

　　3、學(xué)生心理健康教育

　　4、開(kāi)展學(xué)生古詩(shī)詞背誦比賽

　　五月份

　　1、“感恩教育”主題活動(dòng)（主題班會(huì )）

　　2、評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”

　　3、學(xué)生心理健康教育

　　4、進(jìn)行朗讀比賽

　　六月份

　　1、“愛(ài)班級、愛(ài)校園”主題教育（主題班會(huì )）

　　2、開(kāi)展心理健康教育

　　3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，整理學(xué)生成長(cháng)記錄單

　　七月份

　　1、做好學(xué)生復習階段的心理教育

　　2、學(xué)生假期生活指導

班主任工作計劃2

　　班主任工作是一門(mén)藝術(shù)。小學(xué)生雖然小，但都有其獨特的思想、性格。僅僅靠規章制度來(lái)約束他們，并非能取得好的效果，強行制約他們的行動(dòng)，學(xué)生倒是安靜了，那校園將變成一潭死水，對于正常的學(xué)習、生活會(huì )失去信心。所以，我認為要做好班主任工作，既要有切實(shí)可行的規章制度作保障，又要有科學(xué)的管理方法。這都需要我們學(xué)習，特制定研修計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干條意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》《全國中小學(xué)班主任培訓計劃》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合自身的實(shí)際情況，做好班主任研修工作，以提高自身的管理水平。

　　二、研修目標

　　通過(guò)研修，深入了解當前班主任工作的特點(diǎn)、要求，明確工作任務(wù)和職責，優(yōu)化德育教育、班級集體管理的策略與方法，內化并提升自身的`綜合素質(zhì)，增強班主任工作的針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步提升自己的工作層次和水平。

　　三、保障措施

　　1、積極參加學(xué)校組織的各種研修活動(dòng)，聽(tīng)知名專(zhuān)家、著(zhù)名模范班主任的專(zhuān)題報告等。

　　2、認真研讀教材及其他資料，完成研修作業(yè)，結合實(shí)踐反思參加校內研討交流，提高研修的實(shí)效性。

　　3、積極參加網(wǎng)上班主任研修，做好摘抄和批注。

　　4、積極參加區班主任研修札記、實(shí)踐反思、案例評析、經(jīng)驗論文等成果交流、評選活動(dòng)。

　　四、學(xué)習課程具體安排表時(shí)間

　　主題單元

　　3月份班主任工作制的歷史前沿

　　4月份新時(shí)期需要什么樣的小學(xué)班主任

　　5月份新時(shí)期誰(shuí)來(lái)做小學(xué)班主任

　　6月份新時(shí)期小學(xué)班主任做什么（上）

　　9月份新時(shí)期小學(xué)班主任做什么（下）

　　10月份新時(shí)期怎樣做小學(xué)班主任

　　11月份反思研修過(guò)程，總結研修收獲，準備考試

　　12月份參加理論考試，年終總結

班主任工作計劃3

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中，融入到班級這個(gè)大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內容：

　　一、班級基本情況

　　學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律。在上學(xué)期的基礎上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立團結、勤奮、守紀、向上的'良好班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的接班人。

　　二、本學(xué)期工作目標

　　1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重素質(zhì)教育，提高學(xué)習效率。

　　2、抓好班級紀律，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生，從而能夠自覺(jué)地去遵守伊斯蘭的教條。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

　　4、注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1、利用課堂休息時(shí)間，利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。要每天了解班干部的工作情況，要每天了解班干部的工作情況。

　　3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立"班管理班級主人翁思想，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家"，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律。

　　4、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。

　　5、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

班主任工作計劃4

　　一、班級口號:

　　共同的集體，共同的責任，共同的目標。

　　二、總體措施:

　　1、果斷、自信、獎懲分明，樹(shù)立班主任的權威。

　　2.盡快熟悉班里每個(gè)學(xué)生的基本情況，這樣可以快速叫出每個(gè)學(xué)生的名字，了解每個(gè)人的'基本表現，比如你有沒(méi)有當過(guò)班干部，你的能力如何，你的一般性格特點(diǎn)和學(xué)習成績(jì)如何，你的家庭情況如何簡(jiǎn)單。

　　3.加強班風(fēng)紀律教育，建立完善合理的民主管理機制。

　　4、培養一流干部，增強他們積極參與管理的能力。

　　5.加強學(xué)習方法的指導，培養主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣，養成當天完成學(xué)習任務(wù)的習慣。

　　6.突出“成功經(jīng)驗”教育，建立學(xué)生成功檔案文件夾。

　　7.舉辦各種班會(huì )，如專(zhuān)題班會(huì )、故事班會(huì )、案例班會(huì )等。

　　8.開(kāi)展心理訓練、思維訓練和班級沙龍。

　　9.探索BLOG班級管理與思想教育。

　　10、密切關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想的變化。

　　三、每個(gè)月的具體安排:

　　九月

　　1、學(xué)習校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，展望新學(xué)年，鼓舞士氣。

　　2.產(chǎn)生新的班干部；做一份好的教師節墻報。

　　3.加強對新班干部的培訓和指導，各司其職，探討班級管理機制。

　　4.加強對學(xué)生的學(xué)習指導，讓他們盡快掌握自己有效主動(dòng)的學(xué)習方法，改變過(guò)去的一些不良學(xué)習習慣。

　　5.安排在線(xiàn)BLOG注冊，開(kāi)始在線(xiàn)寫(xiě)周筆記。

　　6.加強對新課程的認識和理解。

　　十月

　　1、辦好國慶墻報，加強國慶假期的安全教育。

　　2.實(shí)施學(xué)生成功文件夾的準備

　　3.進(jìn)行頭腦風(fēng)暴心理訓練或沙龍或研討會(huì )。

　　4.話(huà)題班會(huì ):關(guān)于集體感覺(jué)的話(huà)題(說(shuō)實(shí)話(huà)或者以搞多人活動(dòng)的形式)。

　　5.積極準備期中考試，成績(jì)優(yōu)秀向家長(cháng)匯報。

　　十一月

　　1.總結前半學(xué)期。

　　2.挖掘特長(cháng)，積極組織參加體育節。

　　3、開(kāi)展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其他)

　　4.積極準備藝術(shù)節活動(dòng)。

　　5.舉辦班級體育比賽。

　　十二月

　　1、開(kāi)展學(xué)習競賽，舉辦一定形式的學(xué)習競賽。

　　2.進(jìn)行第二次頭腦風(fēng)暴心理訓練。

　　3.召開(kāi)案例班會(huì )(待定)。

　　4.出版新年墻報。

　　一月

　　1、學(xué)生德育評估，行為評估。

　　2.加強備考復習的指導，以積極的心態(tài)面對期末考試

　　3.期末完成所有工作和寒假的安排。

班主任工作計劃5

　　在每個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始的時(shí)候，按照教學(xué)大綱要求，每一名班主任都會(huì )被要求寫(xiě)一篇一個(gè)學(xué)期的班主任工作計劃，所以班主任工作計劃也成為一個(gè)比較重要的寫(xiě)作內容。不過(guò)在寫(xiě)班主任工作計劃的時(shí)候，班主任工作計劃的內容有多少，也成為一個(gè)很重要的內容，所以在不斷的發(fā)展中，班主任工作計劃的寫(xiě)作內容是什么呢。我在總結后，大體內容有下：

　　1、序言。概括分析說(shuō)明班級學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、組織紀律、身體健康等情況及特殊問(wèn)題。要說(shuō)明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí)，要掌握班級的主導方面和本質(zhì)的東西，要看大多數學(xué)生的情況，不能以點(diǎn)代面；要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們在班級的作用；要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響；要分析班級學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計劃寫(xiě)得詳略要根據班級具體情況和班主任的情況而定，如新班主任工作計劃就要寫(xiě)得詳細一些，經(jīng)驗比較豐富的班主任可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。但是，都要把一學(xué)期的幾項任務(wù)寫(xiě)得具體明確，要定出班級的活動(dòng)日程。

　　2、共青團、少先隊工作。班主任計劃要明確寫(xiě)出協(xié)助團隊組織進(jìn)行思想政治教育和指導團隊活動(dòng)的內容。

　　3、文體及科技活動(dòng)工作。班主任計劃要包括組織班級文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內容。根據平時(shí)對學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好，并使之更加廣泛，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計劃中要規定每周及不同季節的`活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、組織領(lǐng)導及目的要求等。

　　4、思想品德教育工作。計劃要反映對學(xué)生堅持四項基本原則，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，此外，還必須專(zhuān)門(mén)組織活動(dòng)進(jìn)行培養教育，要組織各種班會(huì )、報告會(huì )、座談會(huì )、討論會(huì )、各種社會(huì )活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計劃地進(jìn)行，同時(shí)要結合形勢和班級發(fā)展變化情況，適當增補新內容。

　　5、衛生保健工作。班主任在計劃中要寫(xiě)明配合校醫、體育教師做好學(xué)生的衛生保健工作，定期進(jìn)行身體檢查和記錄，預防常見(jiàn)病、多發(fā)病，認真做好'兩操'、'兩活'，爭取全班同學(xué)都達到國家鍛煉標準。

　　6、家長(cháng)工作。班主任工作計劃要包括學(xué)生家長(cháng)工作的內容。要寫(xiě)明家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內容。

　　7、提高學(xué)業(yè)成績(jì)工作。計劃要包括對學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)機方面存在的問(wèn)題，采取具體措施。要規定嚴格的學(xué)習紀律，保證班級的正常學(xué)習秩序。

班主任工作計劃6

　　又是一年拼搏時(shí)。本學(xué)期，我將擔任九年級班主任工作，倍感榮幸的同時(shí)也覺(jué)得壓力如山。為了按時(shí)、有效完成工作，特制定以下工作計劃。

　　繼續培養學(xué)生形成良好的日常生活習慣、學(xué)習習慣；掌握良好的學(xué)習方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。

　　一、具體措施

　　1。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用校會(huì )、班會(huì )和主題活動(dòng)、將行為規范訓練落到實(shí)處，真正抓好行規建設。

　　2、在班中“設崗位，定專(zhuān)人“，加強行為規范的檢查和監督，抓好班級的室內衛生以及校園公共綠化的環(huán)境衛生；做到“我的崗位我負責，別人的崗位我關(guān)心“，提倡人人為創(chuàng )建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。

　　3、安排學(xué)生午間作適當調整，創(chuàng )設安靜、舒適的休息學(xué)習環(huán)境。

　　4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，培養學(xué)生的自主管理能力；同時(shí)充分發(fā)揮團員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

　　5、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早午晚自習的紀律，提高學(xué)習效率，與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來(lái)管理班級，從而培養學(xué)生的自主管理能力。

　　6、發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。提高黑板報、版面和墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　7、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)善良，誠實(shí)，有智慧的人。掌握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準則。

　　8、為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

　　二、學(xué)業(yè)方面

　　1、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，九年級學(xué)生的學(xué)習壓力是比較大的，作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化，及時(shí)疏導，調整心態(tài)，積極面對。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺(jué)得很重要，要加強對學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的`人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會(huì )、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化，使每一個(gè)學(xué)生都能帶著(zhù)健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習生活中。與此同時(shí)，還要進(jìn)一步加強對后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業(yè)。

　　2、營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，如“手拉手“幫教活動(dòng)，讓成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵，共同進(jìn)步，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和正確有效的學(xué)習方法。

　　3、定期與學(xué)生談心交流，正確進(jìn)行引導和指導，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是弱勢群體的學(xué)生，多鼓勵多表?yè)P他們，增強自信；成績(jì)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續努力再創(chuàng )好成績(jì)；同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認清現實(shí)狀況，勤奮踏實(shí)。

　　4、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。

　　5、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )建學(xué)習型家庭，耐心做好家長(cháng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開(kāi)展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　雖然九年級最后的工作雜而多，但我會(huì )一如既往，認真去執行，并爭取在實(shí)際工作中能夠結合實(shí)際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能取得滿(mǎn)意成績(jì)，給家長(cháng)學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷！

班主任工作計劃7

　　伴隨著(zhù)20--年春天的腳步，新的學(xué)年又將開(kāi)始。為了更好的作好班級工作，我特制定班主任計劃如下：

　　一、學(xué)生常規

　　二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班會(huì )時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，并在每單周日來(lái)的那天晚上進(jìn)行每周總結，通過(guò)小組長(cháng)的匯報，及時(shí)的表?yè)P，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的`姿勢，我將協(xié)助語(yǔ)文老師隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級紀律

　　1、課堂紀律

　　再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法，這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動(dòng)，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

　　3、路隊紀律

　　進(jìn)一步強調路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠在學(xué)校規定的時(shí)間內自覺(jué)排好隊。由體育委員每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。

　　三、衛生方面

　　為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌櫥勤清，物品勤擺，兩操做規范。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由衛生委員進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　3、宿舍衛生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛生，使學(xué)生能自理、自立、快速的完成自己的任務(wù)。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)年我將首先嘗試采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到做干部的快樂(lè )，使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理，在此基礎上民主選舉學(xué)生心目中最稱(chēng)職的班干部，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì )自主管理。

　　我相信， 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作做到更好。

班主任工作計劃8

　　本學(xué)期我繼續擔任微機xx班班主任，目前我班共有學(xué)生24人，女生8人，男生16人；走讀生14人，住宿生10人。為了讓學(xué)生繼續養成好的學(xué)習、紀律、衛生習慣和行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理、自我約束，學(xué)會(huì )做人、做事，力爭更好地發(fā)展自己，本學(xué)期我計劃做以下工作：

　　一、從思想上做好畢業(yè)季的穩定工作

　　在新生入學(xué)時(shí)已明確我班實(shí)行彈性學(xué)分制，只要在校期間修夠200學(xué)分即可提前實(shí)習畢業(yè)，到上學(xué)期結束時(shí)，我班已有三位同學(xué)修滿(mǎn)學(xué)分，剩下90%的學(xué)生可于這學(xué)期正常畢業(yè)，以致部分學(xué)生思想松懈，他們單純地認為自己只要“熬完”這學(xué)期就能畢業(yè)。鑒于這個(gè)情況，我必須在開(kāi)學(xué)初向學(xué)生說(shuō)明問(wèn)題的嚴重性，只有這學(xué)期從始至終不違反任何紀律（包括抽煙、喝酒、打架斗毆、曠課、私自離校等），做到不扣分，努力多加分，這樣才有可能正常畢業(yè)。從一開(kāi)始就要讓他們從這種危機意識中配合老師和學(xué)校來(lái)保證本學(xué)期的安全穩定工作。

　　二、從行動(dòng)上緊抓各項常規工作

　　1、時(shí)刻將學(xué)生的安全工作作為重中之重

　　雖然我們的學(xué)生已經(jīng)接近成年，但是仍需經(jīng)常將安全工作掛在嘴邊，走讀生的上下學(xué)交通安全、住校生的飲食安全、宿舍用電安全、上下樓梯安全，樣樣不能忽視。尤其是本學(xué)期走讀生數量增加，為了保證學(xué)生的安全，我要求每位家長(cháng)必須親自到校說(shuō)明情況，并簽定安全責任協(xié)議書(shū)。嚴格落實(shí)住校生的請銷(xiāo)假制度，不允許私自離校，有事必須請假；平時(shí)不能隨便出校門(mén)玩耍、上網(wǎng)、就餐；飯卡每月統一充值，在學(xué)校食堂就餐，并納入日常量化考核。

　　2、繼續強化弟子規的'學(xué)習

　　經(jīng)過(guò)前幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我班所有學(xué)生已經(jīng)基本能熟練背誦弟子規各篇，本學(xué)期則要求學(xué)生在周三讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間繼續誦讀弟子規，同時(shí)重在理解其含義并能用在自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。

　　3、轉變以往糟糕的衛生情況

　　以往我班的衛生考核情況總是不理想，我仔細分析了原因，可能多數學(xué)生的惰性所致，但是更多的是衛生委員的不負責任。原先礙于學(xué)生面子，不好意思撤職，但在本學(xué)期我想在一開(kāi)始就換干部，重新任命一名責任心強的學(xué)生來(lái)?yè)�任衛生委員一職，并為其樹(shù)立威信；同時(shí)還是要加強對值日生的監督管理，以保證今年的衛生工作能上一個(gè)新臺階。

　　4、積極引導學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)

　　學(xué)校為了培養學(xué)生的學(xué)習熱情和興趣愛(ài)好，今年大力開(kāi)展豐富多彩的二課堂活動(dòng)，所以要積極引導學(xué)生報名參加，并做到按時(shí)出勤，堅持到底。

　　5、激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習興趣

　　本學(xué)期所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課實(shí)用性和實(shí)踐性都極強，引導學(xué)生努力學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課也是必須的。盡可能地為學(xué)生說(shuō)明專(zhuān)業(yè)課的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，以提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。同時(shí)要協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律、學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。利用日記了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和班級最新動(dòng)態(tài)，努力促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。

　　6、與學(xué)生保持朋友的關(guān)系，做到無(wú)話(huà)不談，由此更好地接近師生距離，更好地管理班級。有問(wèn)題時(shí)要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

　　7、加強班級文化建設

　　班級文化作為校園文化的重要組成部分，環(huán)境的潛移默化對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重和作用。班級環(huán)境的布置要體現特色，而且要定期更新。我班的主題是“快樂(lè )成長(cháng)”，尤其是在校期間的最后一個(gè)學(xué)期，我希望可以和學(xué)生快樂(lè )地渡過(guò)。

　　總之要做好一個(gè)班主任不容易，在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望，我相信我做的會(huì )更好的。

班主任工作計劃9

　　嚴冬已過(guò)，寒霜漸退，春風(fēng)徐來(lái)，學(xué)生們結束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。

　　在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩度過(guò)高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續做好班主任的管理工作。

　　本學(xué)期，對16工美班的.德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開(kāi)學(xué)之初，對學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育。三月份，針對班級“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事”的班訓展開(kāi)教育，確定班級今后的發(fā)展路線(xiàn)，指導今后班級的管理工作。

　　本學(xué)期還將對本班的一班一品——書(shū)香文化活動(dòng)展開(kāi)改革，在上學(xué)期的書(shū)香文化活動(dòng)當中，雖有成就，但猶有敗筆。

　　上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書(shū)柜，每人自帶10本課外讀物，書(shū)香活動(dòng)自此開(kāi)始，但其中暴露了很多問(wèn)題。

　　1. 學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊

　　班中學(xué)生成績(jì)偏差，藏書(shū)較少，且對名作名篇興趣幾無(wú)，所攜書(shū)本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著(zhù)，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說(shuō)之屬。

　　2. 閱讀時(shí)間選擇不合理性

　　部分學(xué)生無(wú)心學(xué)習，便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。

　　3. “書(shū)香無(wú)書(shū)”問(wèn)題

　　期中期末考試以及大小假期，為防財產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書(shū)本帶回至家，開(kāi)學(xué)至今，書(shū)柜空聊。

　　針對以上問(wèn)題，本班對書(shū)香文化改變如下：

　　1. 催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書(shū)籍補全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個(gè)人照片，柜中擺飾歸置。另置數盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。

　　2. 明確閱讀時(shí)間，在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。

　　3. 涉及個(gè)人財產(chǎn)，本班無(wú)權對書(shū)本類(lèi)型綜合規整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權利，故每周四統一舉辦書(shū)香文化活動(dòng)，具體如下：

　　書(shū)香文化文化活動(dòng)

　　1. 時(shí)間：每周四晚自習

　　2. 地點(diǎn)：16工美班教室(教學(xué)樓C區3層)

　　3. 參加活動(dòng)人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請其他老師領(lǐng)導參加。

　　4. 活動(dòng)內容：

　　(1)。語(yǔ)文游戲

　　在班級展開(kāi)擊鼓傳花推薦書(shū)目、成語(yǔ)接龍、詩(shī)詞接龍、成語(yǔ)迷宮，飛花令等語(yǔ)文小游戲，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　(2)。電臺朗誦

　　班級學(xué)生多數怯生怕羞，利用班級4個(gè)學(xué)習小組，每周一組7個(gè)學(xué)生，挑選自己喜愛(ài)的精美短文詩(shī)篇，用荔枝FM軟件配樂(lè )錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習。

　　(3)。集體朗誦

　　小組7人分工朗讀一篇美文。

　　(4)。普通話(huà)聯(lián)系

　　為配合學(xué)校普通話(huà)訓練課程，每周挑選一節語(yǔ)文課作訓練之用。具體安排：

　　a. 以普通話(huà)標準程度對學(xué)生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類(lèi)訓練。

　　b. 訓練方法：

　　1.朗誦文章，糾正字音。

　　2.針對普通話(huà)不標準學(xué)生展開(kāi)繞口令訓練。

　　3.制作電視新聞播報節目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。

　　4.背誦文章詩(shī)篇。

　　5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語(yǔ)歌曲。

　　6.待能力提升之后，請學(xué)生表演貫口相聲。

　　c. 設立打分機制，例如錯誤字音個(gè)數，對比扣分，并進(jìn)行獎勵懲戒。

　　此外，對班級衛生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!

班主任工作計劃10

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學(xué)生37人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　三、加強班風(fēng)建設

　　1．安排班級活動(dòng)

　　要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

　　2．營(yíng)造向上氛圍

　　根據三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字。

　�。�2）布置教室環(huán)境。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的'機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　3．班干部培養工作計劃

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。

　　第一，幫助小干部樹(shù)立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；

　　第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

　　四、對自己的要求

　　1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。圍繞規范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。

　　2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

　　3、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結對助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

　　這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

班主任工作計劃11

　　一、班級基本情況和目標：

　　全面貫徹黨的教育方針，貫切和執行教育改革發(fā)展綱要，轉變教學(xué)觀(guān)念，提高素質(zhì)教學(xué)效果，深入教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推行務(wù)實(shí)、勇于開(kāi)拓，面向社會(huì )，貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主，提高管理的效果，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。

　　二、基本措施和做法：

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

　�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。

　�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

　　組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

　　組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。

　�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

　　班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

　�、墙M織好放學(xué)。

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的.緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。

　　3、組織和培養班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。

　�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

　　共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

　�、七x拔、培養和使用班干部。

　　我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。

　　對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　三、具體活動(dòng)計劃：

　　第一周

　　1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3、開(kāi)展班委競選，提出要求。

　　第二周

　　1、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　4、召開(kāi)第一次家長(cháng)座談會(huì )。

　　第三周

　　1、培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

　　2、加強環(huán)境衛生教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　第四周

　　1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

　　2、繼續抓好常規教育。

　　第五周、第六周培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1、慶“國慶”，進(jìn)行愛(ài)國主義勞動(dòng)教育。

　　2、進(jìn)行班級口算比賽。

　　第八周

　　1、繼續抓好課堂常規教育。

　　2、進(jìn)行尊敬父母、師長(cháng)的教育。

　　第九周培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

　　第十周

　　1、進(jìn)行期中考試。

　　2、繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2、繼續抓好常規教育。

　　3、召開(kāi)第二次家長(cháng)座談會(huì )。

　　第十二周

　　1.、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。

　　2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

　　第十三周向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　第十四周

　　1、進(jìn)行勤儉節約教育。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

　　第十五周班級書(shū)法比賽。

　　第十六周

　　1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

　　2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

　　第十七周

　　1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

　　2、評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周繼續鞏固上周活動(dòng)內容。第十九周

　　1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　2、評選班級德育小標兵。

　　第二十周

　　1、搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

班主任工作計劃12

　　1、學(xué)生基本情況分析：

　　(對學(xué)生基礎知識、基本技能、能力智力及學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度等狀況的分析)通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達到較高的水平。

　　2、本學(xué)年教學(xué)目標：

　　知識目標：學(xué)會(huì )一兩種我國傳統養生保健方法，了解體育活動(dòng)對預防和消除心理障礙的作用，應用簡(jiǎn)單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓練。

　　能力目標：增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng )新能力，增強學(xué)生團隊合作與社會(huì )適應能力。

　　情感目標：發(fā)展良好的`心理素質(zhì)，培養頑強的意志，勇于克服困難的品質(zhì)，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養創(chuàng )新能力及團隊精神。

　　3、主要教學(xué)措施：

　　可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)改革試驗，調動(dòng)學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導后進(jìn)生等方面，結合實(shí)際，訂出具體措施。

　　3.1、激勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，為學(xué)生創(chuàng )設探索的空間。

　　3.2、多形勢，多手段引導學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與。

　　3.3、分層次培養，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

　　3.4、設置一定的難度和困難情境，培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

　　3.5、場(chǎng)地器材巧妙設計，自編體育器械。

　　3.6、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據其個(gè)人實(shí)際情況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備。

班主任工作計劃13

　　一、重視養成教育：

　　養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，《學(xué)校常規檢查細則》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊

　　二、加強后進(jìn)生管理：

　　面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　三、及時(shí)了解學(xué)情：

　　準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　四、家校常溝通：

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)書(shū)面溝通一次，電話(huà)溝通多次。要不厭其煩的.做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　五、培養班級干部：

　　及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹(shù)立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

　　六、抓好少先隊工作：

　　班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊組織，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　七、重視文體工作：

　　教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　班級主題活動(dòng)安排 ：

　　第一周

　�。�、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　�。�、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，《學(xué)校常規檢查細則》等。

　�。�、抓好學(xué)生常規教育，使學(xué)生早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周

　�。�、組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。

　�。�、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　�。�、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周

　�。�、結合“九一八”進(jìn)行勿忘國恥，為振興中華而學(xué)習教育。

　�。�、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，衛生觀(guān)念教育。

　�。�、開(kāi)展中秋賞月詩(shī)會(huì )。

　　第四周

　�。�、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽（英語(yǔ)英語(yǔ)單詞競賽、數學(xué)計算競賽）。

　�。�、繼續抓好常規教育。

　�。�、開(kāi)展“全民節約，我在行動(dòng)”活動(dòng)。

　　第五周

　�。�、慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。開(kāi)展“愛(ài)我中華演講“比賽。

　�。�、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　第六周

　　慶“十一”休息。

　　第七周

　�。�、重陽(yáng)節進(jìn)行尊敬、孝敬老人的教育。

　�。�、結合建隊周年紀念日，開(kāi)展“我為少先隊爭光彩”活動(dòng)。

　　第八周

　�。�、繼續抓好課堂常規教育。

　�。�、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

　�。�、開(kāi)展學(xué)習方法交流會(huì )。

　　第九周

　�。�、進(jìn)行計算題比賽。

　�。�、進(jìn)行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。

　　第十周

　�。�、結合思想品德課，抓好法制和安全教育。

　�。�、開(kāi)展說(shuō)說(shuō)心里話(huà)活動(dòng)。

　　第十一周

　�。�、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　�。�、開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　�。�、繼續抓好常規教育。

　　第十二周

　�。�、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的和審美觀(guān)念。

　�。�、語(yǔ)文、英語(yǔ)百詞競賽。

　　第十三周

　�。�、數學(xué)中算比賽。

　�。�、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

　　第十四周

　�。�、激勵教育：夸夸我班的×××。

　�。�、才藝展示。

　　第十五周

　�。�、古詩(shī)文背誦比賽。

　�。�、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　�。�、結合“一二九”運動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　第十六周

　�。�、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

　�。�、進(jìn)行應用題比賽。

　　第十七周

　�。�、了解圣誕節及國外相關(guān)風(fēng)俗。

　�。�、準備節目，迎接元旦。

　�。�、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

　　第十八周

　�。�、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　�。�、慶元旦演出。

　　第十九周

　�。�、認識復習的重要性，全面復習，迎接期末考試。

　�。�、自我總結。

　　第二十周

　�。�、學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

　�。�、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　此外，下列活動(dòng)爭取每月各開(kāi)展一次：

　�。�、讀書(shū)報告會(huì )。

　�。�、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

　�。�、信息報道：心中的榜樣。

　�。�、統計一個(gè)月以來(lái)作業(yè)全交、滿(mǎn)分最多、進(jìn)步最大等的同學(xué)名單，發(fā)表?yè)P郵件。

班主任工作計劃14

　　實(shí)踐主題：

　　走訪(fǎng)各大藥房調查活動(dòng)

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　7月17—8月27

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　石家莊市

　　實(shí)踐內容：

　　這個(gè)假期，因為錯過(guò)了暑期打工，所以在家休整幾天后，想到利用自己家庭所處的便利，對石家莊市的藥房進(jìn)行了一些調查。因為家居住在高新區，處于近幾年石家莊剛剛開(kāi)發(fā)的區域，所以藥方設立的點(diǎn)比較稀疏，趁著(zhù)天還未到伏天，自己還能接受的溫度范圍內，先去了距離我家較遠的長(cháng)安區。長(cháng)安區靠市中心，人員眾多，人流復雜，所以設立的藥房比較密集，尤其是建設北大街，市四院附近，藥房聚集眾多。我選定了兩家，距離醫院最近的和最遠的兩家，價(jià)格比較平穩，個(gè)別有差額的，但差價(jià)不是很多，主要保持在一致的狀態(tài)上。在調查中，我也觀(guān)察了購買(mǎi)情況。每天購買(mǎi)藥品的人，早晨人相對多，中午最為少，下午達到最多，也許和天氣，習慣，人們的作息有關(guān)。前來(lái)購買(mǎi)藥品的`人也算絡(luò )繹不絕！

　　在以后的幾天中，我又去了裕華區，因為在長(cháng)安區和裕華區都曾居住過(guò)，所以對于尋找藥房的地點(diǎn)也算輕車(chē)熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街，這里的藥房數量雖不至長(cháng)安區的多，但裕華區是石家莊主要住戶(hù)的區域之一，所以相對而言較多，我也是循著(zhù)上次調查的模式順下來(lái)的，調查下來(lái)的結果大體一致，只是在人員的購買(mǎi)上并不如長(cháng)安區的人多。我所認為的原因是裕華區的藥房比較分散，不像長(cháng)安區集中，而且長(cháng)安區的藥房是靠醫院周遭所設立，并且以老人居住的地域為主，老年人體弱多病，對藥品比較需要。

　　而后天氣越來(lái)越熱，我直接在自己所處的高新區進(jìn)行走訪(fǎng)調查，但我發(fā)現這里的藥房數量比其他區域的少了好幾倍，當然購買(mǎi)的人數也是門(mén)可羅雀，但在價(jià)格上也沒(méi)有因此受影響，沒(méi)有什么大的浮動(dòng)。高新區是近幾年剛剛發(fā)展起來(lái)的，對于一些超市，藥房，醫院都還不完善，所以在一定程度上阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，便利不了人們的生活，但是著(zhù)眼于高新區最近的發(fā)展狀況，以及最為有潛力的區域，相信不久就能解決一些實(shí)際存在的問(wèn)題，而且大有超過(guò)其他地區的勢頭，后來(lái)居上！

　　實(shí)踐結果：

　　通過(guò)對石家莊市各大藥房的調查，在比對一些小診所或大型醫療機構所開(kāi)出的藥價(jià)來(lái)說(shuō)，藥房所定出的價(jià)格總體上可以為廣大百姓群眾所接受，各個(gè)藥房的價(jià)格相對而言還是處于一致的狀態(tài)。通過(guò)對藥房的調查，既豐富了我的醫學(xué)知識，也對平常所涉及到的常用藥的價(jià)格有了深入了解，在今后的購買(mǎi)中會(huì )引起注意了！

班主任工作計劃15

　　一、班級情況分析：

　　從各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的`嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

　　二、本學(xué)期目標：

　　1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┧枷虢逃�：

　　1、每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。

　　2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。

　　4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。

　�。ǘ�）常規工作：

　　1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。

　　2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

　　3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

　　4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。

　　5、出操做到快、靜、齊。

　�。ㄈ�）學(xué)風(fēng)建設：

　　1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

　　2、做好后進(jìn)生轉化工作。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。

　　4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

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