工作計劃優(yōu)選10篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
指導思想:
認真貫徹上級部門(mén)的文件精神,根據學(xué)校工作計劃的安排,本學(xué)期將以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為主題,以新課程標準為指南,以更新教育觀(guān)念和改進(jìn)教學(xué)為重點(diǎn),在抓好教學(xué)常規的同時(shí),扎實(shí)有效地組織教學(xué)研究,提高教師的教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)促使學(xué)生全面質(zhì)量的提升,從而使學(xué)校成為師生共同成長(cháng)的搖籃。
具體工作內容:
一、常規管理在細實(shí)中求創(chuàng )新。
常規管理要充分體會(huì )“細嚴實(shí)!彼膫(gè)字,使常規管理規范化、制度化。在規范中求創(chuàng )新,力求以科學(xué)的管理達到理想的效果。
1、 嚴格按上級主管部門(mén)的布置,認真編制課表,嚴格執行課程設置。
2、堅持抓好“六認真”管理。本學(xué)期進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為。教導處要從促管理水平提高和促教師發(fā)展的目標出發(fā),按月進(jìn)行六認真工作檢查,做到要求嚴,指導細、落實(shí)好、反饋快。
3、各學(xué)科教師要在充分領(lǐng)悟課改精神、教材的基礎上進(jìn)行備課。備課做到“四明”,即明確指定教學(xué)目標的依據,明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及學(xué)生能力的發(fā)展點(diǎn),明確教學(xué)的主攻方向,明確教和學(xué)的思路。本學(xué)期對備課的檢查以教研組互查和教導處集中查為主要形式,主要查是否體現適合孩子發(fā)展的思想上,是否對教案進(jìn)行創(chuàng )造性的處理,是否及時(shí)總結,將反饋記錄在教學(xué)摘記上。
4、作業(yè)的檢查上抓好課堂作業(yè)“日日清”抽查,除檢查是否批改及時(shí)、認真外,還要檢查作業(yè)的形式,寫(xiě)字的質(zhì)量,教師的評價(jià)。倡導教師分層次布置作業(yè),為學(xué)有困難的學(xué)生設計和布置鋪墊性的作業(yè),為學(xué)有余力的學(xué)生設計和布置拓展性的作業(yè)。
5、加強課堂教學(xué)行為的檢查。通過(guò)隨堂聽(tīng)課,檢查“診斷”課堂中教師的教學(xué)行為,重點(diǎn)從以下幾方面進(jìn)行評價(jià):
。1)教師是否關(guān)注了學(xué)生的學(xué);
。2)教師是否關(guān)注了學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,是否關(guān)注了學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的形成;
。3)是否關(guān)注了引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題提出問(wèn)題;
。4)在解讀教材內容的同時(shí),教師是否關(guān)注了課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,是否強調聯(lián)系社會(huì )、自然、科技、和現實(shí)生活。
。5)現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中是否合理運用;
。6)是否關(guān)注了課堂教學(xué)中的過(guò)程性評價(jià),讓學(xué)生嘗試成功,讓成功激勵更大的'成功。
二、質(zhì)量在競爭中求新高。
1、 質(zhì)量在提優(yōu)補差中求新高。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校生存的底線(xiàn),全體教師都要進(jìn)一步提高質(zhì)量意識。教學(xué)中,教師要遵循因材施教的原則,對于學(xué)習困難生成績(jì)的提高,課上多提問(wèn),多關(guān)注,特別是課后要給予更多的輔導。在提優(yōu)工作上,除了進(jìn)行開(kāi)放題的研究外,各位教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,一定要注意分層施教,讓每一類(lèi)學(xué)生都得到不同層次的提高。語(yǔ)文老師要重視學(xué)生文章的批改和投稿工作,讓更多學(xué)生的文章出現在報刊雜志上,學(xué)校將繼續出好《琴花》。數學(xué)、外語(yǔ)以及其他各科通過(guò)提優(yōu)輔導,力爭學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲獎。
2、本學(xué)期將推行調研抽測制度,通過(guò)調研抽測發(fā)現和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展,通過(guò)測試分析又是支撐各位教師對階段教學(xué)進(jìn)行反思的依據,同時(shí)為今后教學(xué)發(fā)揮導向的功能。
3、指導學(xué)生參加各級各類(lèi)的活動(dòng)和比賽,不同層次、不同類(lèi)別的比賽為每個(gè)學(xué)生提供展示的機會(huì )。通過(guò)比賽,豐富學(xué)生生活,鍛煉學(xué)生能力,彰顯學(xué)生個(gè)性,發(fā)現特長(cháng)學(xué)生,充分體現新課標提出的關(guān)注每個(gè)學(xué)生生命成長(cháng)的思想。
三、教學(xué)在全新的理念下求飛躍。
1、切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念,教學(xué)是課程的實(shí)施過(guò)程,教學(xué)改革是課程改革的關(guān)鍵,要實(shí)現教師教學(xué)方式的轉變,使教學(xué)成為師生持續交往,積極互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。結合新課程的實(shí)施,要組織多種形式的學(xué)習和交流研究活動(dòng),各年級教師要認真鉆研新教材,切實(shí)把握好學(xué)科課程在課程觀(guān),課程標準、課程功能和學(xué)習方式等方面的重大變化,切實(shí)把握相關(guān)課程之間的內在聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的融合,一、二、三年級老師特別要在新課程標準的指導下,理解和運用好新國標版教材,理解新教材的體系,科學(xué)合理地處理好新教材,并寫(xiě)好反思。
2、充分注重學(xué)科課程的教學(xué)研究,研究專(zhuān)題,對新課改環(huán)境下學(xué)生學(xué)習方式和教師教學(xué)方法的研究,語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“自主、合作、探究性學(xué)習的研究”,數學(xué)學(xué)科開(kāi)展以“在合作探究中體驗理解數學(xué)”為重點(diǎn)的研究,其他各科加強“激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神的研究”。
教學(xué)研究必須植根于教師和學(xué)生的日常生活,與日常的教師和學(xué)生的日常行為的改善連接起來(lái),對教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研討,這樣的研究才是現實(shí)的、有價(jià)值的教學(xué)研究。各教研組每?jì)芍芤淮为毩㈤_(kāi)展教研活動(dòng),分管行政到位給與指導。各組采取案例研究法開(kāi)展教學(xué)研究。本學(xué)期我們將以典型教學(xué)案例的討論為切入點(diǎn),提出教學(xué)問(wèn)題。教師結合課改探索實(shí)際,每月自主選擇一個(gè)最具教學(xué)個(gè)性特色的個(gè)案或課案進(jìn)行學(xué)習、分析、反思。教導處將對教師撰寫(xiě)的案例或論文進(jìn)行評比,推薦優(yōu)秀論文參加各級各類(lèi)評比。
3、加強現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下現代信息技術(shù)與新課程學(xué)科教學(xué)的整合是基礎教育課程改革的一個(gè)重要內容,本學(xué)期要加快校園網(wǎng)發(fā)展步伐。全體教師在教學(xué)中要注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設計并付之實(shí)踐,以促進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的普遍應用。
4、探索考試與評價(jià)制度的改革,以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科為突破口,堅持教考分離的原則,完善考核辦法,以此促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,提高和改進(jìn)教師的教學(xué)實(shí)踐。
四、教師在培訓中求發(fā)展。
1、創(chuàng )建學(xué)習型校園,廣泛開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。教導處成員率先垂范,身先士卒,成為學(xué)習的模范倡導教師在工作中學(xué)習、再學(xué)習中工作。
2、實(shí)行“走出去,請進(jìn)來(lái)”制度,努力增加教師開(kāi)眼界的機會(huì ),促進(jìn)教師能盡快提高。
3、以評比促培養,以考核展風(fēng)范,為青年教師成長(cháng)提供鍛煉機會(huì ),搭建展示舞臺。組織好豐富多彩的教學(xué)競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)。為教師搭建展示學(xué)習、研究成果的舞臺。讓教師在活動(dòng)中自覺(jué)參與對個(gè)人的評價(jià),在獲得“充實(shí)感”“成就感”的同時(shí),不斷挖掘和開(kāi)發(fā)自身潛能,在活動(dòng)中不斷站在新的起點(diǎn)上反思和審視自己,促使教師不斷進(jìn)步。
4、繼續抓好青年教師拜師結對工作,對新上崗的青年教師拜本校骨干教師為師,青年教師將通過(guò)上隨堂課的形式得到教研員的指導,從而提高課堂教學(xué)水平。
三、工作運作在規范中求高效
1、依法管理、建立健全規章制度和崗位職責,既分工又合作,使教導處管理規范、有序、高效。
2、規范檔案管理,做好資料的收集、整理工作。
3、規范學(xué)籍管理,做好轉出、轉入學(xué)生、招生、畢業(yè)等工作。
具體工作安排:
九月份:
1、制訂各類(lèi)計劃,舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、各科修訂教材培訓。
3、隨堂聽(tīng)課。
4、查閱教師備課。
5、“慶國慶”活動(dòng)。
十月份:
1、寫(xiě)字教學(xué)自查。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。
3、一年級漢語(yǔ)拼音驗收。
4、市語(yǔ)文教學(xué)論文征集評比。
十一月份:
1、作業(yè)、備課互查。
2、課題組匯報課。
3、二年級查字典驗收。
4、二、三年級口算測試,四、五、六年級應用題調研。
5、二年級整班性鉛筆字比賽。
6、市體育論文征集評比。
十二月份:
1、第二課堂展示月。
2、慶祝元旦活動(dòng)。
3、各年級朗讀調研。
4、學(xué)習一時(shí)有困難學(xué)生座談會(huì )。
一月份:
1、各科學(xué)科小結。
2、期末“五認真”工作檢查。
3、做好學(xué)生期末德育評估,期末學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫(xiě)工作。
4、組織各科考試、考核,開(kāi)展各類(lèi)優(yōu)秀評比、考核。
5、做好結束工作,部署寒假活動(dòng)。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的思想,大力配合學(xué)科老師開(kāi)展實(shí)驗教學(xué),培養學(xué)生熟練的實(shí)驗操作技能。初中理化生等各科的教學(xué)是以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的,合理的演示、觀(guān)察、和分組實(shí)驗,能使學(xué)生對所學(xué)知識具體、明確的感性認識,對學(xué)生的觀(guān)察能力,動(dòng)身能力和分析問(wèn)題的能力。
二、重點(diǎn)工作
1、為新課程教學(xué)配備新的實(shí)驗儀器。
2、保證每個(gè)實(shí)驗按要求保質(zhì)保量及時(shí)開(kāi)出。
3、配合任科老師做好各年段學(xué)生實(shí)驗強化課本知識的學(xué)習工作。
三、具體工作
1、充分利用現有的教學(xué)儀器,力求做好大綱的演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗,如果條件不夠,要盡可能用類(lèi)似的實(shí)驗或演示實(shí)驗代替。
2、實(shí)驗教師在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)時(shí),要使學(xué)生明確實(shí)驗目的.,會(huì )正確使用實(shí)驗儀器,會(huì )作必要的實(shí)驗記錄,會(huì )跟據實(shí)驗數據得出實(shí)驗結果,并能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。
3、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗時(shí),教師要加強指導,教育學(xué)生愛(ài)護公共財物,不得隨意損壞實(shí)驗器材。遵守實(shí)驗規章制度和操作程序,保證實(shí)驗的順利進(jìn)行和師生的生命安全。要求學(xué)生認真思考操作,手腦并用,團結協(xié)作,養成實(shí)事求是的科學(xué)精神,不要為了湊數據而實(shí)驗。
4、實(shí)驗室要不斷充實(shí)實(shí)驗器材、設備,購買(mǎi)研制新設備,鼓勵師生因陋就簡(jiǎn),就地取材,自制教具,更要加強現有儀器設備的管理和維修,充分發(fā)揮現有儀器設備在教學(xué)中的作用。
5、建立建全實(shí)驗室的各項規章制度,保持實(shí)驗室的清潔衛生和實(shí)驗室的防盜工作,確實(shí)發(fā)揮實(shí)驗室在教學(xué)中的重要作用。
工作計劃 篇3
伴隨著(zhù)XX年新學(xué)期的開(kāi)始,美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作也會(huì )緊張有序的開(kāi)展。本學(xué)年將要完成的任務(wù)主要還是圍繞學(xué)校及美術(shù)學(xué)院的各項工作部署,以及各種特定節日活動(dòng)。但本學(xué)年將會(huì )開(kāi)展美術(shù)學(xué)院新學(xué)期開(kāi)學(xué)海報的制作。同時(shí)配合好美術(shù)學(xué)院其他部門(mén)的工作。包括返校學(xué)生接待工作、美術(shù)學(xué)院迎新點(diǎn)的宣傳工作等。其后將進(jìn)入美術(shù)學(xué)院宣傳部的日程工作。
在新一年宣傳部工作開(kāi)始之前,我們會(huì )對每位招收的干事進(jìn)一步發(fā)覺(jué)他們的潛在能力,這將會(huì )影響到今后宣傳部的工作能力評估,了解各干事的特長(cháng)。
我們希望將美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作方式多元化。除了紙質(zhì)媒介的宣傳以外,加入新媒介。比如,網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)、表演宣傳、網(wǎng)站宣傳等。最大限度的將信息投放到學(xué)生群體中去。個(gè)人認為,只在小范圍的內的`信息是無(wú)法有效的傳遞和分享的,也就無(wú)法有效地得到反饋因此要擴大宣傳渠道,讓更多的人參與到信息的分享當中去,構筑龐大的信息網(wǎng)絡(luò )。
美術(shù)學(xué)院宣傳部在XX上半年將要做的工作可以分為以下幾類(lèi):
1。 宣傳部工作職能細分。
對宣傳部干事的各項能力評估后分配最適合的工作步驟。各盡其職,分工合作。避免工作無(wú)意義重復,提高工作效率。
2。 宣傳部工作方式擴展。
開(kāi)拓新的宣傳媒介,培訓干事使用新媒體工具的能力,通過(guò)信息收集和整合,集中處理獲取充足的素材資料。開(kāi)拓新的宣傳方式。
3。 宣傳部?jì)炔拷Y構的再調整。
強化干事的責任意識,將團隊進(jìn)行細化,以小組形式開(kāi)展工作,各小組分配特定的只能和工作范圍,其間相互補充,全面優(yōu)化工作進(jìn)程。
將上述的各項工作完成后,可以有效的開(kāi)展學(xué)校及美術(shù)學(xué)院分配的各項工作,保證工作質(zhì)量和效率。
我們希望能夠在這個(gè)學(xué)年里有新的收獲,同時(shí)也希望能將美術(shù)學(xué)院優(yōu)良的工作作風(fēng)保持下去。
美術(shù)學(xué)院宣傳部
工作計劃 篇4
網(wǎng)絡(luò )時(shí)代信息技術(shù)發(fā)展迅速,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下數字化教研成為當今教研的新課題。為此我們必須跟上時(shí)代步伐,改變傳統教研模式,開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立了開(kāi)放、交互動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺,以教育信息化推動(dòng)教育現代化;谝陨险J識,音體美組適時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研,作為一種新型的教研模式,為達到一定的教研效果,特制定本學(xué)年網(wǎng)絡(luò )教研計劃。
一、工作目標:
1、 構建基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的新型教學(xué)研究平臺,突破時(shí)空局限,改變教師參與教學(xué)研究的話(huà)語(yǔ)方式,擴大教師的話(huà)語(yǔ)權,讓教師在參
與中提高職業(yè)素養。
2、提高專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動(dòng)從缺乏系統目標,難以持續跟進(jìn)的“蛙跳式”活動(dòng)成為基于網(wǎng)絡(luò )的長(cháng)流水、不斷線(xiàn)的與教學(xué)同步進(jìn)行的活動(dòng),成為能及時(shí)回應和解決問(wèn)題,進(jìn)行追根尋底思考的教研活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的`榜樣作用,使網(wǎng)絡(luò )成為關(guān)注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。
4、加強教學(xué)研究的廣泛參與性,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的連接,大大提升參與人數。
5、引領(lǐng)教師在反思中成長(cháng),幫助他們確立成長(cháng)和研究方向加快青年教師的成長(cháng)步伐,使一批教師具有先進(jìn)的、符合時(shí)代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想和獨到的教學(xué)風(fēng)格,形成系統的教育教學(xué)方法。逐步形成合理的教師梯隊。
二、主要任務(wù)和措施
1、在學(xué)校教科研室的指導下及時(shí)、有效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
2、在網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)中認真做好教研記錄。
3、要求每位教師要按時(shí)上傳課件、論文、教學(xué)設計、教學(xué)反思、集體備課等材料。
4、嘗試進(jìn)行網(wǎng)上交流評課活動(dòng)。
5、注重校際間的交流,重視教學(xué)資源共享;合作備課;專(zhuān)題討論;經(jīng)驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
6、每學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研成果組內評比活動(dòng)。
7、根據教學(xué)安排及時(shí)調整教研內容,同時(shí)要遵守教研的時(shí)間,對各網(wǎng)絡(luò )平臺要合理利用,禁止利用網(wǎng)絡(luò )平臺做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
8、在網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)中,要充分體現合作交流的精神,能及時(shí)與各位任課教師進(jìn)行溝通,同時(shí)不斷加強自身的學(xué)習,今后在網(wǎng)絡(luò )教研中不斷的提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。
工作計劃 篇5
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點(diǎn)
辦公室是公司運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén),對公司內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每一天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時(shí)處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了很多工作時(shí)光,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來(lái),原本計劃要完成的卻沒(méi)有做。但手頭的工作也不能耽誤,這天欠了帳,明天還會(huì )有其他工作要去處理,因此,我經(jīng)常利用休息時(shí)光來(lái)進(jìn)行“補課”,把一些文字工作帶回家去寫(xiě)。
辦公室人手少,工作量大,個(gè)性是公司會(huì )務(wù)工作較多,這就需要部門(mén)員工團結協(xié)作。在這一月里,遇到各類(lèi)活動(dòng)和會(huì )議,我都用心配合做好會(huì )務(wù)工作,與部門(mén)同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì )計較干得多,干得少,只期望把活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
二、盡心盡責,做好本職工作
一個(gè)月來(lái),我主要完成了一下工作:
1、文書(shū)工作嚴要求
1)公文輪閱歸檔及時(shí)。文件的流轉、閱辦嚴格按照公司規章制度及ISO標準化流程要求,保證各類(lèi)文件擬辦、傳閱的時(shí)效性,并及時(shí)將上級文件精神傳達至各基層機構,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱。
2)下發(fā)公文無(wú)差錯。做好分公司的發(fā)文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送,電子郵件的發(fā)送,同時(shí)協(xié)助各部門(mén)發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大,有時(shí)一天有多個(gè)文件要下發(fā),我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質(zhì)量,共下發(fā)紅文份。同時(shí)負責辦公室發(fā)文的`擬稿,以及各類(lèi)活動(dòng)會(huì )議通知的擬寫(xiě)。
3)編寫(xiě)辦公會(huì )議材料,整理會(huì )議記錄。每個(gè)月末對各部門(mén)月度計劃的執行狀況進(jìn)行核對,催收各部門(mén)月度小結、計劃,并擬寫(xiě)當月工作回顧,整理辦公會(huì )議材料匯編成冊,供總經(jīng)理室參考,辦公會(huì )議結束后,及時(shí)整理會(huì )議記錄,待總經(jīng)理修改后,送至各部門(mén)輪閱。
2、督辦工作強力度
督辦是確保公司政令暢通的有效手段,今年以來(lái),作為督辦小組的主要執行人員,在修訂完善督辦工作規程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后,透過(guò)口頭、書(shū)面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領(lǐng)導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執行進(jìn)度落實(shí)狀況以及領(lǐng)導交辦的臨時(shí)性工作等,并定期向總經(jīng)理室反饋。
3、內外宣傳講效果
宣傳工作是公司樹(shù)立系統內外社會(huì )形象的一個(gè)重要手段和窗口。今年在內部宣傳方面,我主要是擬寫(xiě)分公司簡(jiǎn)報,做好《xx報》協(xié)辦的組稿工作,以及協(xié)助板報的編發(fā),外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登,同時(shí)每月基本做到了有信息登報。
4、秘書(shū)工作。
秘書(shū)崗位是一個(gè)講職責心的崗位。各個(gè)部門(mén)的很多請示、工作報告都是經(jīng)由我手交給總經(jīng)理室的,而且有些還需要保密,這就需要我在工作中仔細、耐心。對于各部門(mén)、各機構報送總經(jīng)理室的各類(lèi)文件都及時(shí)遞交,對總經(jīng)理室交辦的各類(lèi)工作都及時(shí)辦妥,做到對總經(jīng)理室負責,對相關(guān)部門(mén)負責。因為這個(gè)崗位的特殊性,為了更好地為領(lǐng)導服務(wù),保證各項日常工作的開(kāi)展,每一天我基本上6點(diǎn)多鐘才下班。有時(shí)碰到臨時(shí)性的任務(wù),需要加班加點(diǎn),我都毫無(wú)怨言,認真完成工作。
5、企業(yè)文化活動(dòng)用心參與
用心參與了司慶拓展訓練、員工家屬會(huì )、全省運動(dòng)會(huì )、中秋爬山活動(dòng)、比學(xué)習競賽活動(dòng)等多項活動(dòng)的策劃和組織工作,為公司企業(yè)文化建設,凝聚力工程出了一份力。
應對新的任務(wù)新的壓力,我也就應以新的面貌、更加用心主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰,在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。
工作計劃 篇6
。ㄒ唬┬〗M名稱(chēng):
快樂(lè )成長(cháng),少年先鋒。
。ǘ├砟 / 理論
1、理念
青少年是人生成長(cháng)非常重要的一個(gè)階段,在這個(gè)階段,青少年面對很多的變化,自信心、人際關(guān)系的溝通及合作的理念都會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)。城市困難家庭的孩子面臨的經(jīng)濟壓力和人際環(huán)境壓力會(huì )影響到他們的自信心的建立和人際交往能力的培養。有針對性地對他們開(kāi)展以團隊為基礎的訓練,可以增強他們的自我認同和自信心,增強他們與人交往和協(xié)作的意識、能力,發(fā)揮他們的潛力,以更好地適應社會(huì ),順利成長(cháng)。
2、理論
團體動(dòng)力學(xué):每個(gè)團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響,達成自己的改變。
經(jīng)驗學(xué)習法:又稱(chēng)體驗學(xué)習,通過(guò)組員自愿參與一系列活動(dòng),使他們在活動(dòng)的快樂(lè )體驗中獲得知識和感悟,獲得經(jīng)驗,并將這些知識和感悟及經(jīng)驗用于生活及工作、學(xué)習。這是目前國際較流行的.學(xué)習方法。
優(yōu)勢視角:每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢,協(xié)助他們發(fā)現和發(fā)掘。
。ㄈ┬〗M目的和目標
1、小組目的協(xié)助社區青少年調整和改變自己性格中比較負面的方面,健康快樂(lè )地成長(cháng),在同輩群體中具有一定的組織領(lǐng)導能力。
2、小組目標
。1)讓組員變得更自信、自主,更加開(kāi)放自己,學(xué)會(huì )真誠表達,學(xué)會(huì )快樂(lè )地生活;
。2)使組員樂(lè )于交朋友,善于交朋友,增加人際交往的意識和能力;
。3)使組員學(xué)會(huì )與人合作,增強團隊合作和組織創(chuàng )新的意識和能力。
。ㄋ模┗顒(dòng)內容
。1)小組性質(zhì):成長(cháng)小組。
。2)工作對象及人數:12-16歲有意提升自信和培養領(lǐng)導者特質(zhì)的青少年12-16名,以困難家庭孩子為主,適當考慮其他家庭孩子。
。3)小組周期:20xx年7月10日—30日。
。4)聚會(huì )次數5次。
。5)免費。
。ㄎ澹┱心技靶麄
到社區進(jìn)行招募,在社區貼海報宣傳,通過(guò)社區工作人員介紹,工作員可上門(mén)動(dòng)員。
工作計劃 篇7
掐指算來(lái)我進(jìn)入公司已經(jīng)快兩個(gè)月的時(shí)間了。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調整,現在已基本上融入了公司這個(gè)大家庭。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習我對公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)及目前狀況等各個(gè)方面都有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)也在工作中成長(cháng)了很多。雖然之前也做過(guò)一些工作,這份工作對于我的意義很不一般,這是畢業(yè)以來(lái)我的第一份工作。在工作中,每一件事都給我很大啟迪,帶給我很多思考。我仔細揣摩生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣的過(guò)程我相信我會(huì )很快走出了青澀,走向成熟。
現在我將近兩個(gè)月的工作情況匯報如下:
第一:參加廣州會(huì )議。
與老總一起參加了廣州與國外供應商接洽的會(huì )議。在廣州與四川**一起與**的四家供應商:aim,威信,lorbec,royce會(huì )面。并與四家公司負責人就我公司目前狀況及公司前景和合作意愿等一系列問(wèn)題進(jìn)行了溝通。適逢cmra第九屆再生金屬?lài)H論壇/展覽交易會(huì )在廣州舉行,在展會(huì )上搜集了一些外國供應商的圖冊和名片,為今后可能建立的業(yè)務(wù)聯(lián)系做準備。同時(shí)也搜集了一些國內同行的圖冊以更好了解和認識本行業(yè)。
第二:與供應商郵件溝通,保持聯(lián)系
在這項工作中堅持先匯報后發(fā)送,并且逐級抄送的原則
在上級領(lǐng)導的指示下與供應商通過(guò)e-mail保持著(zhù)溝通交流,通過(guò)郵件交流區獲取更多我公司需要的信息。例如該供應商的資質(zhì),證書(shū),規模,業(yè)務(wù)范圍等。并及時(shí)告知其我公司目前狀況和意愿。平時(shí)的交流及圣誕節問(wèn)候等使我們已經(jīng)與幾家供應商建立了很好的`聯(lián)系。
第三:認識廢料,了解國內外鋁廢料市場(chǎng)
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上圖片和信息認識廢料的種類(lèi)及中英文對照。在中國鋁材信息網(wǎng),中國鋁業(yè)網(wǎng),金屬廢料資源網(wǎng)等專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習廢料知識和相關(guān)政策。并且學(xué)習金屬牌號相關(guān)知識。針對供應商發(fā)來(lái)圖片及時(shí)向*部長(cháng)和*部長(cháng)請教。
第四:完成日常領(lǐng)導交代工作
工作中的失誤和問(wèn)題:
1、工作不夠細心。
2、與上級缺乏必要的溝通
3、閱歷甚淺,應加強商務(wù)禮儀等方面的強化
4、工作經(jīng)驗需要多多積累
今后努力方向
1、努力學(xué)習,虛心求教,不斷提高自身業(yè)務(wù)知識。
對于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō),這個(gè)行業(yè)是一個(gè)從來(lái)沒(méi)接觸的行業(yè)。但要有效開(kāi)展公司活動(dòng),必須了解公司和與公司相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。因此,為了適應新形勢下工作的需要,我的前期很大一部分工作就是再學(xué)習,了解和熟悉公司、公司產(chǎn)品、公司業(yè)務(wù)。我主要通過(guò)如下幾種渠道加強學(xué)習:一是向周?chē)睦贤聦W(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題虛心求教;二是通過(guò)公司宣傳冊、宣傳網(wǎng)站和其他行業(yè)資料進(jìn)行學(xué)習;三是在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習。經(jīng)過(guò)在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。并給公司創(chuàng )造利潤。
2、做好基礎工作,不斷地創(chuàng )新求進(jìn),以提高工作效率。
我工作的很大一部分內容,與信息檔案的收集、整理有關(guān),這要求我要做到細心和認真。另外,在和國外供應商接觸中一定要時(shí)刻嚴謹做事,因為這也代表了公司的形象。在工作中做到做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,加強學(xué)習,勇于實(shí)踐。努力做好本職工作,并且保持學(xué)習和創(chuàng )新精神,提高自身的工作效率。
3、團結同事,公司利益第一位,保持團隊精神。
公司是一個(gè)以營(yíng)利為目的的組織,我作為組織的一員,與公司和其他同事不可分割。所以在工作中要與同事和睦相處,共同為實(shí)現公司的利益而努力
總之,我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標,將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
工作計劃 篇8
20xx年,我支行各項經(jīng)營(yíng)指標快速發(fā)展、職工思想穩定、內控制度逐步完善,各項業(yè)務(wù)工作均創(chuàng )歷史最好水平。在即將到來(lái)的20xx年里,面對xx銀行上市以后的新機遇和新挑戰,我支行將在上級行黨委的正確領(lǐng)導下,繼續全面推進(jìn)經(jīng)營(yíng)模式和增長(cháng)方式轉變,提高經(jīng)營(yíng)效率,優(yōu)化經(jīng)營(yíng)結構,完善內控機制,增強綜合競爭能力、盈利能力和風(fēng)險防控能力,打好經(jīng)營(yíng)基礎,實(shí)現可持續發(fā)展,主要是做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是積極采取措施,穩定現有客戶(hù)及經(jīng)營(yíng)資源。
穩定我行貸款,積極為企業(yè)富裕資金尋找出路,在爭取以銀行承兌匯票的簽發(fā)彌補企業(yè)歸還貸款對我行造成的損失的基礎上,為企業(yè)制定全面、客觀(guān)、可行的投資理財方案,引導企業(yè)資金流向,力爭最大限度保證和謀求我行的經(jīng)營(yíng)利益。
二是密切關(guān)注形勢,爭取企業(yè)年金托管業(yè)務(wù)。
繼續密切關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)及發(fā)展情況,及時(shí)向市分行匯報xx集團年金業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,全力配合市分行開(kāi)展對xx集團企業(yè)年金業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo),力爭企業(yè)年金業(yè)務(wù)年內在我行順利辦理。
三是進(jìn)行銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)走訪(fǎng),增加資金歸行總量。
xx集團的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全國,每年完成將近12億元的化肥銷(xiāo)售任務(wù)。因此,加快銷(xiāo)售資金歸行額和歸行速度就成為我行公司存款工作的重中之重。明年,我支行將擇時(shí)與集團公司有關(guān)負責人一道,對河南、河北、山東的19家大型銷(xiāo)售分公司進(jìn)行走訪(fǎng),疏通上述分公司的銷(xiāo)貨款歸行渠道,從根本上解決我行資金歸行問(wèn)題,增加我行公司存款總量,降低籌資成本,提高經(jīng)營(yíng)利潤。
四是加強銀團貸款管理,防范和化解融資風(fēng)險。
繼續組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員就銀團貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習和研究,完善業(yè)務(wù)管理流程和操作辦法,同時(shí)加強與企業(yè)及參貸銀行的信息溝通,建立完善的信息溝通機制和風(fēng)險預警制度,切實(shí)防范和化解融資風(fēng)險。
五是調整經(jīng)營(yíng)結構,構建多元化經(jīng)營(yíng)新格局。
努力提高非信貸盈利資產(chǎn)的比重。按照風(fēng)險可控、積極穩步的`原則,積極培育客戶(hù)融資需求。突出負債結構的調整,最大限度降低經(jīng)營(yíng)成本,提高資金效益。還要調整收益結構,大力發(fā)展中間業(yè)務(wù),建立中間業(yè)務(wù)與資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)的聯(lián)動(dòng)效應,利用我行多樣化的業(yè)務(wù)品種、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),加大對優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)力度,爭取市場(chǎng)份額,提高經(jīng)營(yíng)效益。
六是全力推進(jìn)個(gè)人金融業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大
按照經(jīng)營(yíng)模式轉變和業(yè)務(wù)效益結構優(yōu)化的形勢發(fā)展要求,把全力推進(jìn)個(gè)人金融業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大做為工作的重點(diǎn)和中心:一是切實(shí)建立“大個(gè)金”格局,以提高低成本存款為著(zhù)重點(diǎn),壯大和豐富個(gè)人金融業(yè)務(wù),提高其在全行經(jīng)營(yíng)效益中的比重;二是加快個(gè)人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展,鞏固和擴大中高端優(yōu)質(zhì)個(gè)人客戶(hù)群,穩定地提高中間業(yè)務(wù)收入;三是重視和大力開(kāi)展個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù),采取有力有效措施,使其業(yè)務(wù)規模達到一個(gè)初具發(fā)展基礎的可觀(guān)水平
七是加強員工隊伍建設,全面提高干部員工綜合素質(zhì)。
加強崗位輪換工作,健全完善人員培訓和崗位輪訓機制,結合全行股改的新形勢新任務(wù),探索更為靈活有效的教育和學(xué)習方式,富有成效地開(kāi)展各項教育和學(xué)習培訓活動(dòng),使全行員工的個(gè)人綜合素質(zhì)、思想狀況得到明顯改觀(guān),充分增強工作熱情,提高工作積極性,推動(dòng)全行各項經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)工作的更快更好發(fā)展,適應我行股份制改革形勢下崗位的新要求。
工作計劃 篇9
一。團購營(yíng)銷(xiāo)的主要目的:
1。通過(guò)開(kāi)發(fā)團購業(yè)務(wù)。影響團購客戶(hù)的消費圈。通過(guò)核心榜樣的力量來(lái)樹(shù)立企業(yè)產(chǎn)品的中高端形象。帶動(dòng)產(chǎn)品品牌的提升和擴大品牌影響力。從而拉動(dòng)銷(xiāo)售。
2。通過(guò)對會(huì )員的精細化管理。發(fā)展團購業(yè)務(wù)人員。統計好人脈信息。引領(lǐng)其工作思路。作好利潤分配。讓會(huì )員即是消費者。也是業(yè)務(wù)員。從而拉動(dòng)銷(xiāo)售。
3。通過(guò)對團購資料的整理和分析?茖W(xué)合理的'實(shí)現團購渠道布局。從而建立其可持續發(fā)展的團購渠道。制定銷(xiāo)售計劃和任務(wù)。建立獎懲機制。刺激拉動(dòng)團購銷(xiāo)售。讓公司就團購渠道獲取高額利潤。
二。完善團購組織建設:
完善團購部組織建設有利于市場(chǎng)推廣的專(zhuān)業(yè)性。銷(xiāo)售政策和價(jià)格體系統一性。及各項管理的系統性。而團購組織的建設的關(guān)鍵是人的組成。建設及職責分工。
1。人員建設。
對團購組織進(jìn)行補充與完善。確保人力到位。并對到位人員進(jìn)行協(xié)會(huì )文化。企業(yè)文化。品牌文化。產(chǎn)品文化。營(yíng)銷(xiāo)理念?蛻(hù)類(lèi)型分析。商務(wù)禮儀。價(jià)格體系的全方位培訓。
2。人員組成及職能劃分。
團購部經(jīng)理:胡大虹
工作職責:組織。協(xié)調團購部全面工作。對團購部工作全面負責。具體負責團購部人事管理。招聘人員。培訓人員。作團購部人員信息分析?蛻(hù)類(lèi)型分析。銷(xiāo)售數據分析。并作好團購渠道布局。并制定銷(xiāo)售計劃分配銷(xiāo)售任務(wù)。制定工資體系。提成體系。建立獎懲機制。和與其它部門(mén)銜接等工作。
團購部副經(jīng)理:唐麗
工作職責:配合經(jīng)理組織。協(xié)調團購部全面工作。對團購部工作全面負責。具體負責對團購業(yè)務(wù)人員的信息收集。建立團購人員檔案?蛻(hù)類(lèi)型分析建檔。銷(xiāo)售數據統計。團購業(yè)務(wù)人員的全方位管理。下發(fā)銷(xiāo)售任務(wù)。監管銷(xiāo)售完成情況。落實(shí)獎懲機制。并作好對團購人員考勤。評比。溝通等工作。
工作計劃 篇10
(一)指導思想
以學(xué)校工作計劃為依據,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導,以培養學(xué)生的自主學(xué)習能力為重點(diǎn),實(shí)現教學(xué)相長(cháng),師生共同發(fā)展。
(二)工作重點(diǎn):
1.組內成員互助,務(wù)實(shí)備課環(huán)節。對教材進(jìn)行分解與重組,拓展和擴容,資源共享。
2.每單元都制作配套課件,充分利用多媒體平臺,形象直觀(guān)的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的有效性。
3.根據英語(yǔ)生合班上課班額大,學(xué)生基礎參差不齊的現狀,采取靈活多樣的'手段,確保英語(yǔ)課堂正常教學(xué)秩序,力爭達到學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)都滿(mǎn)意。加強學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養和指導,努力提高學(xué)生的作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣,嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數量,及時(shí)批改,及時(shí)調控教學(xué)。
4、十月中旬開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)。高一學(xué)年“英語(yǔ)規范書(shū)寫(xiě)”競賽,高二學(xué)年“閱讀理解”競賽,高三學(xué)年“語(yǔ)法知識”競賽,通過(guò)競賽使同學(xué)們認識到學(xué)好基礎知識的重要性,同時(shí)也能增強他們的競爭意識和學(xué)習意識。
5.加強組內聽(tīng)課的力度,大家取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
6.深入課堂教學(xué)研究。利用雙周四第二節教研活動(dòng)時(shí)間集思廣益,爭取期末每人上交至少一篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思或教學(xué)心得。
7、積極組織本組教師參加各項教學(xué)活動(dòng),并力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
8、加強高三高考輔導和管理力度,力爭在本學(xué)期學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)都能有所提高,為來(lái)年高考做好鋪墊。