小班六月工作計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小班六月工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班六月工作計劃1

　　一、本月工作重點(diǎn):

　　1．歡慶六一節，舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”。

　　2．繼續加強一日活動(dòng)常規管理，重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養。

　　3．做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防手足口病等傳染病。

　　4．做好學(xué)期結束工作。（寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等）

　　5．對幼兒進(jìn)行假期安全衛生的教育。

　　二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng):

　　主題名稱(chēng)：《小朋友過(guò)節啦》

　　主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)，感受過(guò)節的快樂(lè )，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題名稱(chēng)：《熱和冷》

　　主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過(guò)程，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

　　3.培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。

　　4.家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適；不要接觸過(guò)熱的.東西，以免燙傷。

　　四、環(huán)境布置：

　　1．師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增添節日的氣氛。

　　2．創(chuàng )設“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

小班六月工作計劃2

　　一、教育教學(xué)目標：

　　1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線(xiàn)條和圖案裝飾扇面。

　　2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運用肢體動(dòng)作表現洗澡的過(guò)程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂(lè )。

　　3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團隊游戲。

　　4、《夜晚的'森林》能根據動(dòng)物的外形特征辨別剪影，并能根據物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫(huà)中表現物體的遮擋關(guān)系。

　　二、安全工作：

　　1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

　　2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐，玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。

　　3、提醒幼兒注意個(gè)人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1、外出散步、游玩時(shí)，引導孩子認識、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

　　2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。

　　3、引導幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。

小班六月工作計劃3

　　經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細心觀(guān)察，我們三位老師發(fā)現本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。我們根據小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規教育的規律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節來(lái)制定本班的保健計劃。

　　一、幼兒活動(dòng)常規目標

　　1、高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

　　2、帶手帕，衣著(zhù)整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。

　　3、學(xué)習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

　　4、逐步養成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習慣。

　　5、洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認真地洗。

　　6、洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì )擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

　　7、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì )上廁所小便，逐步養成每日大便的習慣。

　　8、逐步學(xué)會(huì )飯后洗臉、漱口。

　　9、安靜就座，愉快進(jìn)餐。

　　10、學(xué)習使用餐具。

　　11、學(xué)習文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

　　12、學(xué)會(huì )餐后擦嘴，用溫水漱口。

　　13、能主動(dòng)表示想喝水。

　　14、安靜就寢，睡姿正確。

　　15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

　　16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，有秩序地散步。

　　17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。

　　18、收拾玩具，放好桌椅，離開(kāi)活動(dòng)室。

　　二、具體措施

　　1、教師熱情接待幼兒和家長(cháng)，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(cháng)的囑咐，解答家長(cháng)的查詢(xún)。

　　2、觀(guān)察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。

　　3、開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外清潔衛生，做到室內外空氣流通，光線(xiàn)充足。

　　4、指導和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

　　5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規則，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

　　6、隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生保健常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。

　　7、指導幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

　　8、創(chuàng )設安靜愉快的`氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。

　　9、有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

　　10、熱情接待家長(cháng)，向家長(cháng)反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。

　　11、為幼兒創(chuàng )設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

　�。�1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

　�。�2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng )作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng )造力的發(fā)揮。

　�。�3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

　�。�4）根據幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周?chē)�環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周?chē)�環(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì )阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng )設的環(huán)境不僅要富有新意，還應時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。

　　12、在家園園地開(kāi)放心理教育專(zhuān)欄。指導或交流孩子的心理成長(cháng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

　　13、利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。

　　14、根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學(xué)會(huì )吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì )自理的樂(lè )趣。并與家長(cháng)密切配合，共同培養幼兒自立意識和自理能力。

　　15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命。如，每天兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。

小班六月工作計劃4

　　一、召開(kāi)"六一"兒童節的慶�；顒�(dòng)

　　小朋友在當天為家長(cháng)表演精彩的節目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節日

　　二、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護"

　　主要通過(guò)日常生活、感官、數學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

　　三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

　　進(jìn)行各項入學(xué)前的準備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書(shū)皮、認識錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀(guān)小學(xué)、購買(mǎi)文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動(dòng)內容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

　　四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

　　隨著(zhù)氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的.小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現象。

　　五、教師進(jìn)行戶(hù)外玩具的制作。

　　《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程;在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時(shí)，滿(mǎn)足探索的_，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

　　二、保育工作：

　　1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養成愛(ài)衛生的好習慣。

　　2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。

　　3、日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

　　4、午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

　　5、提醒家長(cháng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1、請家長(cháng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

　　2、利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

　　3、教育孩子注意夏季個(gè)人衛生和飲食衛生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

　　4、請家長(cháng)有意識地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。

　　5、讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì )引起腸胃的不適。

　　6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(cháng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。

　　四、其他方面：

　　1、六一節日之后，組織幼兒交流：兒童節怎么過(guò)的?相互分享節日的喜悅情緒。

　　2、評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長(cháng)，做好期末結束整理工作。

小班六月工作計劃5

　　教育工作開(kāi)展主題活動(dòng)《熱和冷》，創(chuàng )設機會(huì )，帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過(guò)程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣，更加增添對夏日特征的了解。讓幼兒知道幾種簡(jiǎn)單的保護自己的辦法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。保育工作養成飯前、便后用肥皂洗手的好習慣。養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。培養幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。加強幼兒的安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。環(huán)境創(chuàng )設鼓勵幼兒共同參與，以“熱乎乎的夏天” 為題創(chuàng )設墻面。

　　選擇有特色的扇子裝飾活動(dòng)室。和幼兒一起關(guān)注自然區里的花卉，防止暴曬，及時(shí)澆水。將幼兒帶來(lái)的帽子、遮陽(yáng)鏡等夏日用品有序地布置在活動(dòng)室，供幼兒觀(guān)察。家園共育讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸胃不適。提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導孩子觀(guān)察和表述扇子的'顏色、質(zhì)地、形狀等。

　　培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。提醒孩子不要接觸過(guò)熱的東西，小心燙傷。其他讓幼兒適當感受太陽(yáng)下的炎熱，帶他們在陰涼處活動(dòng)。天熱容易出汗，幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意不要過(guò)多奔跑。隨時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)為他們擦汗。結合故事《太陽(yáng)感冒了》，與個(gè)別愛(ài)吃冰淇淋的幼兒進(jìn)行個(gè)別交流，暗示他們飲食要適度。

小班六月工作計劃6

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1、做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

　　2、 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規調研。

　　3、進(jìn)行班級主題墻飾布置。

　　4、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。

　　5、 做好學(xué)期結束工作(評選好孩子、填寫(xiě)幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開(kāi)展以下主題

　　主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節了》

　　主題目標：

　　知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)，感受過(guò)節的快樂(lè )，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動(dòng)：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1、親身體驗夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

　　2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

　　3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動(dòng)：《我要升中班啦》

　　主題目標：

　　了解中班的小朋友的學(xué)習和生活，懂得升班的光榮和長(cháng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長(cháng)工作

　　1、帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2、建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

　　3、培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。

　　4、家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。

　　5、指導家長(cháng)合理安排好幼兒的'暑期生活。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設

　　1、師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節日的氣氛。

　　2、布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

　　3、做好學(xué)期結束的物品整理工作(報告單等的填寫(xiě)與發(fā)放)。

小班六月工作計劃7

　　幼兒園本著(zhù)"預防為主"的方針，認真組織學(xué)習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，根據本學(xué)期園計劃目標和幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期保健計劃：

　　(一)晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛生，做到對疾病的早發(fā)現、早隔離和早治療。

　　1、做好五官的檢查(包括皮膚、眼神)。

　　2、詢(xún)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

　　3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。

　　4、做好藥物登記。

　　(二)兒童營(yíng)養

　　1、家園配合，制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。

　　2、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì )，水溫符合要求。

　　3、日托幼兒遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

　　(三)衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

　　3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養的合理吸收。

　　(四)消毒、隔離

　　1、實(shí)行一人一杯一巾專(zhuān)用制度，各班做好標記。

　　2、做到專(zhuān)人負責，定期消毒及時(shí)記錄。

　　3、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。

　　4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問(wèn)，對有病患的.幼兒全面細心的觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題第一時(shí)間處理上報并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　(五)在心理健康方面，通過(guò)創(chuàng )設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開(kāi)設各種游戲區域活動(dòng)培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

小班六月工作計劃8

　　一、現狀分析

　�。ㄒ唬┏煽�(jì)

　　1.部分幼兒家長(cháng)的教育觀(guān)念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。

　　2.家長(cháng)對教師比較信任，愿意傾聽(tīng)教師的指導性建議。

　　3.家長(cháng)對園內的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力。

　�。ǘ�）不足

　　1.有的家長(cháng)對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺(jué)的孩子小，對幼兒比較溺愛(ài)、放縱。

　　2.老年家長(cháng)的教育觀(guān)以及家園合力對幼兒的教育作用認識的不夠。

　　3.家長(cháng)的層次參差不齊，教育觀(guān)念方面存在著(zhù)很大的差異。

　　二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施

　�。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(cháng)參與我們的教育，了解我們的教育

　　1.加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長(cháng)與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁

　�。�1）每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運動(dòng)會(huì )、半日活動(dòng)開(kāi)放等。

　�。�2）主題活動(dòng)的過(guò)程中注重家長(cháng)資源的利用。

　　2.成立家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用

　�。ǘ�）提高家長(cháng)園地的質(zhì)量，增強內容的時(shí)效性。

　　1. 溝通方面的內容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的開(kāi)展、日常聯(lián)系等

　　2.家教文章更具指導意義，對家長(cháng)的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對性和側重點(diǎn)（幼兒良好生活衛生習慣方面）。

　　3.家長(cháng)園地能夠與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)，根據教育目標開(kāi)展夸夸我的好寶寶等專(zhuān)題交流。

　�。ㄈ�）家園同步，培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。

　　1．以夸夸我的'好寶寶等為主題進(jìn)行家長(cháng)、幼兒、教師的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習慣的養成。

　　2．進(jìn)行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長(cháng)研討活動(dòng)，主要是以家長(cháng)的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。

　�。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏�(lái)園、晚離園，充分利用家�；�動(dòng)，提高家長(cháng)互動(dòng)的質(zhì)量。

　　1.三位教師共同接待幼兒來(lái)園，無(wú)特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。

　　2.耐心傾聽(tīng)家長(cháng)的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數。

　　3.每天反饋家長(cháng)早晨的交代。

　　4.教師做到持之以恒。

　　三、各月工作安排：

　　二、三月份：

　　1.制定家長(cháng)計劃

　　2.召開(kāi)開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )，成立家長(cháng)委員會(huì )

　　3.開(kāi)展“三、八”慶�；顒�(dòng)

　　四月份：

　　1.親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏

　　2.親子活動(dòng)：拍皮球

　　五月份：

　　1.親子活動(dòng)：快樂(lè )的六一

　　2.小型家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )

　　六月份：

　　1.親子活動(dòng)：幼兒才藝展示

　　2.主題活動(dòng)展示交流

　　七月份：

　　1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。

　　2.班級家長(cháng)工作總結

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