政治組工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的政治組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
政治組工作計劃1
一、工作目標：
政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和政治教學(xué)計劃，深化課堂教學(xué)結構改革，打造陽(yáng)光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng )設自主合作學(xué)習氛圍。培植合作學(xué)習小組，充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習積極性，培養自主學(xué)習能力。求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。
二、工作思路。
1、組織全組教師認真領(lǐng)會(huì )政治教學(xué)計劃的相關(guān)內容，制定本組活動(dòng)計劃，明確目標，落實(shí)任務(wù)。
2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓練的重點(diǎn)題目。
三、工作措施：
1、嚴格按照學(xué)校工作計劃、政治教學(xué)計劃和備課組工作計劃開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。
2、嚴格按教科處精神，認真鉆研教材，盡心設計教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫(xiě)好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時(shí)，用心聽(tīng)，多提出修改意見(jiàn)，著(zhù)重提出值得探討的問(wèn)題，充分表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
4、提倡多寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。
5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應的修改，要求重點(diǎn)內容書(shū)寫(xiě)在課本上。
6、提倡教學(xué)相長(cháng)，平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類(lèi)教育教學(xué)報刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設計，用以指導自己的教學(xué)備課。
8、狠抓學(xué)困生的補習工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執行。
9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯、易混淆的知識點(diǎn)；三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會(huì )的、不講學(xué)生通過(guò)自學(xué)也能會(huì )的、不講老師講了學(xué)生也不會(huì )的；三講清：講清知識的含義結構層次、講清知識運用的方法步驟、講清對知識的.掌握程度和要求。
10、積極參加聽(tīng)課，虛心向其他教師學(xué)習……
四。具體活動(dòng)
1、建好教學(xué)博客。
2、結合“新教育實(shí)驗”的“營(yíng)造書(shū)香校園”，鼓勵教師讀好書(shū)，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫(xiě)出讀書(shū)隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書(shū)交流會(huì )。
3、備課的內容是反思上周教學(xué)情況；關(guān)注上周教學(xué)目標實(shí)現度；上周學(xué)生學(xué)習效果達成度；教學(xué)中出現主要問(wèn)題及補救措施。
4、備單元教學(xué)三維目標和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；精選例題和練習題；教學(xué)中注意問(wèn)題；教學(xué)內容的選取。
5、認真做好二次備課。
6、認真編寫(xiě)講義。
7、落實(shí)單元練習卷。
8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。
政治組工作計劃2
一、學(xué)情分析：
我校本屆初一年級在鄉鎮派送了大量的學(xué)生，鄉鎮學(xué)生數量與縣城學(xué)生數量相差無(wú)幾，也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊，特別是低分段的學(xué)生人數不少，還有基礎特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下，教學(xué)必須分層，要求必須降低，講課速度不能放快。
二、教情分析：
初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級下到基礎年級，老師習慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問(wèn)題，講課時(shí)習慣了針對中考而進(jìn)行，習慣了不考不講的講課模式，對學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養目標不是很習慣。而初一年級學(xué)生的理論知識深度不夠、廣度缺乏，如果老師不根據初一年級學(xué)生的實(shí)際情況和特殊群體而轉換角色，那么，教學(xué)效果必然不佳。
三、教材分析：
雖然現在的教科書(shū)都是根據課標編排的，但教科版政治教材內容簡(jiǎn)單、教材編排散亂、邏輯性不強，要上好本教程，老師必須補充大量的資料，特別是要結合學(xué)生成長(cháng)特點(diǎn)和當今時(shí)政加以整理、補充、說(shuō)明，才能通過(guò)老師與學(xué)生的一起合作，達到培養學(xué)生應有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標、能力目標、知識目標。
四、教學(xué)安排：
1、教學(xué)目標：培養學(xué)生較為符合其成長(cháng)特點(diǎn)的和社會(huì )發(fā)展的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，特別是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人。增強分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。豐富理論和實(shí)踐知識，豐富感性和理性知識。
2、教學(xué)方法：
�。�1）講授法與活動(dòng)教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的`方法。在運用這兩種方法的同時(shí)，要不斷改革創(chuàng )新，豐富其他有效的教學(xué)方法，讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率。
�。�2）讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來(lái)，參與到課堂實(shí)踐中來(lái)，成為政治教學(xué)活動(dòng)的主體和主動(dòng)者，教師只是教學(xué)活動(dòng)的引導者、領(lǐng)路人。
3、教學(xué)措施：
�。�1）加強集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧，發(fā)揮眾人專(zhuān)長(cháng)，提升備課組教師的教學(xué)水平。
�。�2）在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法，依據課標要求大膽改革大膽實(shí)踐，讓學(xué)生多參與多活動(dòng)，使之真正成為教學(xué)的主體與核心。
�。�3）注重教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的結合。過(guò)程中，老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，能力培養和知識傳授。
�。�4）加強教學(xué)常規的落實(shí)。讓教學(xué)環(huán)節落到實(shí)處，教學(xué)過(guò)程明顯優(yōu)化，從而促進(jìn)教學(xué)結果向好發(fā)展。
政治組工作計劃3
一、指導思想
全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )校園辦學(xué)思想的基礎上，結合教研組特點(diǎn)，充分利用新區教育區劃調整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設成鎮江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用群眾活動(dòng)時(shí)間（7—8次），組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要資料。
2、目標：加強管理，建立一流教研組。
措施：
�。�1）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2）針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課長(cháng)為主要職責人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的群眾備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括校園電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加校園的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，用心開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，提高政治教研組在我校的'知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮群眾的力量，在七、八年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫忙學(xué)生提高應試成績(jì)。
�。�1）不管是否擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
�。�2）強調科學(xué)訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(cháng)負責制，按校園制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在資料上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
政治組工作計劃4
一、教學(xué)目標
自覺(jué)定位：本地班作為選修科目，力爭在不過(guò)多利用時(shí)間的背景下，20xx年政治高考中，與語(yǔ)數外三科總分達本科線(xiàn)的匹配率為100%，爭取50%的達A率，力求高考政治不留任何遺憾。新疆班作為必修科目，政治課教學(xué)向縱深發(fā)展，政治高考中考出應有的水平。
二、情況分析
�。ㄒ唬┍镜匕嘟虒W(xué)
由于高二大量時(shí)間是用來(lái)應對學(xué)業(yè)水平測試，因此政治上學(xué)生所有時(shí)間不多，但加上孩子始終認為政治就是背誦科目，因此在思想上也不重視。高地期末蘇州市統考成績(jì)給我們提了個(gè)大醒，需要全體高三政治教師正視現實(shí)，如何在有限的空間內提升課堂教學(xué)效率這是我們首先要深入思考的問(wèn)題。
�。ǘ┬陆嘟虒W(xué)
新疆班孩子因為政治是必修科目，因此在思想上比較重視，更重視的是新疆班的'教學(xué)時(shí)間相對寬裕，孩子能夠花更多的功夫在學(xué)習上。但新疆班也面臨著(zhù)如何增加學(xué)生的興奮感和新鮮度，如何促進(jìn)每次復習都有所提升，如何更好地向縱深發(fā)展這一問(wèn)題。
三、具體措施
1、深化課堂改革，切實(shí)構建“先學(xué)后教”模式
先學(xué)是引導同學(xué)課前通過(guò)閱讀課本自主構建學(xué)科體系，后教是通過(guò)課堂強化訓練鞏固和加深相關(guān)內容。在這過(guò)程中教師一定要不斷反思，力爭自己少講，通過(guò)訓練來(lái)帶動(dòng)學(xué)生復習和迅速推動(dòng)課堂教學(xué)進(jìn)度。
2、密切依托教研，切實(shí)推進(jìn)教研興學(xué)之路
充分整合本組優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：李淼老師的博學(xué)和善思，宋春光主任的實(shí)驗中學(xué)教學(xué)背景，朱立新老師的扎實(shí)和沉穩，通過(guò)每周一次的集體備課，將不同教師的課堂教學(xué)智慧和資料使用的整合起來(lái)。
�。�1）以公開(kāi)課為載體，堅持課前集體備課與課后集體分析討論相結合，推進(jìn)課堂教學(xué)改革；
�。�2）集體備課過(guò)程中共同分析學(xué)生和自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，堅持以教學(xué)質(zhì)量提升為支點(diǎn)，進(jìn)行相應調整；
�。�3）在自覺(jué)定位的基礎上，牢牢抓住課堂這一主陣地，不斷提升課堂教學(xué)實(shí)效。
政治組工作計劃5
根據學(xué)校工作要點(diǎn)和高二必修班即將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試的現實(shí)情況，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測試考試說(shuō)明為指導，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力打造高效課堂�，F計劃如下：
一、具體措施
1、加強理論學(xué)習，提高復習和選修課教學(xué)與復習的針對性。必修老師要認真研究考試說(shuō)明，注意今年有變動(dòng)的考點(diǎn)；研究各地的模擬試題、近三年的真題，掌握教學(xué)的深度。選修老師要研究考試說(shuō)明、近三年的真題和各地模擬題，明確教學(xué)重難點(diǎn)。
2、認真鉆研教材，把握好教材的`深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，加強教學(xué)輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法，特別是復習中的學(xué)困生，力爭他們能夠過(guò)關(guān)。
3、認真參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，加強教師間教學(xué)交流。備課組成員認真完成公開(kāi)課、研討課，提高課堂教學(xué)的能力。聽(tīng)課老師要認真記錄，及時(shí)反饋，促進(jìn)共同進(jìn)步。
4、注意培養學(xué)生的學(xué)習能力和思維能力，靈活開(kāi)展教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。本學(xué)期必修課復習任務(wù)重，要學(xué)生記憶的內容多，教師要能夠幫助學(xué)生理解、記憶，根據學(xué)生的發(fā)展情況，靈活的采取教學(xué)方式，避免枯燥。選修課教學(xué)中要引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主、探究、合作學(xué)習，引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑、思考和探究。同時(shí)要強調基礎知識的積累和運用。
5、利用好網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提高學(xué)生對時(shí)事政治的敏感度。復習過(guò)程中要注意時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，力爭在時(shí)政選擇題上不丟分。
6、利用好各地信息，及時(shí)掌握考試動(dòng)向。精選各地名校的優(yōu)秀試題，根據本校學(xué)生的學(xué)習情況開(kāi)展有針對性的訓練，提高解題的能力。
二、教學(xué)進(jìn)度
1、必修班平時(shí)的作業(yè)要及時(shí)布置、批閱、講解。第一周主要是必修二的訓練。利用好早讀課、暮讀課等讀書(shū)時(shí)間，明確早讀內容，并及時(shí)檢查。利用晚自習等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通，加強對過(guò)關(guān)困難學(xué)生的輔導，關(guān)注有望沖A學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。加強主觀(guān)題訓練，強調解題方法、答題規范性的指導。
2、選修班期中考試之前完成《文化生活》教學(xué)任務(wù)，期中考試考查《文化生活》提高課堂效率，利用好教輔資料，加強學(xué)生解題訓練。期中考試之后進(jìn)行復習，按照往屆考試說(shuō)明，逐一講解考點(diǎn)。每堂課要有習題訓練。單元結束之后進(jìn)行單元綜合訓練。
政治組工作計劃6
一、我們的目標
在我校力爭創(chuàng )南京市一流初中的大環(huán)境中，政治教研組繼續嚴格遵循我校的辦學(xué)指導思想，認真貫徹執行“新課改”精神，加強對新教材的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在原來(lái)的基礎上，做教學(xué)質(zhì)量的排頭兵，教師隊伍建設的先行者，為我校創(chuàng )一流初中再創(chuàng )輝煌。
本學(xué)科全體教師團結合作，努力工作，成為學(xué)校中堅力量；在本學(xué)期，初一年級力爭均、分優(yōu)分比例全區公辦校第一；初二年級力爭均分、優(yōu)分比例全區公辦校第一；初三年級均分、優(yōu)分比例保持全區公辦�！氨６幰弧�。
二、我們的措施
�。ㄒ唬�、加強政治組教師隊伍建設工作，努力培養一些在教學(xué)工作中的骨干分子、一名區學(xué)科帶頭人和一名區青年優(yōu)秀教師，讓他們成為區、市政治教學(xué)的中堅力量，努力為他們的迅速成長(cháng)提供平臺和服務(wù)。
�。ǘ�、組織本組教師學(xué)習教育教學(xué)理論，采用多種形式開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)，提高全體教師的科研意識和科研能力，每位政治教師積極開(kāi)展學(xué)校課題研究和個(gè)人課題研究，并將科研帶進(jìn)課堂，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，并努力出成果；南京市十二五規劃課題《促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的“一條。一案。五環(huán)節”教學(xué)設計模式的研究》研究工作，我組以初二備課組率先啟動(dòng)并逐漸完善。
�。ㄈ�、發(fā)揮備課組的功能，加強各備課組活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容（以微格教學(xué)理論為依據，提高備課質(zhì)量），做到每次活動(dòng)有主題、有主講、有記錄，形成規范化、制度化；同層次班級同教案、同作業(yè)（精選題目、作業(yè)數量適當，提高質(zhì)量）；備課組組織好第六周左右校月考和第十四周左右的推磨聽(tīng)課工作，負責月考的試卷及審核，做好成績(jì)的
匯總工作。初一、初二做好期中、期末考試前的知識系統復習工作，努力實(shí)現期中、期末
考試的目標；初三發(fā)揮備課組的合力作用，優(yōu)化課堂教學(xué)，任課教師之間經(jīng)常相互聽(tīng)課，相互點(diǎn)評，提高效率，在實(shí)踐中，反思中提高，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接中考，爭取20xx年中考再創(chuàng )輝煌。
�。ㄋ模�、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，輔導、培養學(xué)生養成課前預習的良好習慣，讓每一位學(xué)生上課都能參與教學(xué)，每節課利用一分鐘時(shí)間進(jìn)行時(shí)事演講點(diǎn)評活動(dòng)，提高學(xué)生的分析歸納能力；確保每節課有10分鐘時(shí)間進(jìn)行課堂反饋練習，提高教學(xué)效率。在確保上課進(jìn)度的'同時(shí)，每單元進(jìn)行一次精題訓練，并加以點(diǎn)評，教會(huì )學(xué)生掌握答題的方法和技巧。
六、加強初一教材的研究，力爭讓每個(gè)同學(xué)都參與新課改，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作；初二增強學(xué)生的法律意識，積極提優(yōu)補差，防止兩極分化；初三認真研究20xx年中考精神，把握新課進(jìn)度，向初三學(xué)生開(kāi)設政治系列專(zhuān)題講座，本組將繼續發(fā)揚塌實(shí)教學(xué)出效率的傳統，分層次抓好學(xué)生，積極備戰，做好政治的全面復習工作，力爭20xx年中考政治再創(chuàng )佳績(jì)，力爭全區第一，超南京市均分。
七、積極參加市、區各種教研活動(dòng)，鼓勵老師勇于在區、市開(kāi)設公開(kāi)課、示范課；青年教師積極學(xué)校組織的“益智杯”比賽活動(dòng)，在學(xué)校組織的“推磨聽(tīng)課”中，我組各備課組積極開(kāi)展“同課異構”的研究課活動(dòng)，互相學(xué)習，善于總結、反思，提高教師的教學(xué)水平；根據本校學(xué)生的狀況和特點(diǎn)，研究教學(xué)方法和復習方法，提高教學(xué)效果，善于總結，積極撰寫(xiě)論文，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為提高整個(gè)學(xué)校的，乃至全區的教學(xué)質(zhì)量做出政治學(xué)科應有的貢獻。
八、組織本組教師之間互相聽(tīng)課，互相評課，教研組長(cháng)不少于20節，其他成員少于10節，互相學(xué)習，共同提高，使課堂效率再上一個(gè)臺階。
政治組工作計劃7
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、做好課改培訓工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。積極做好課改準備工作。組織高中政治骨干教師參加省級新課程學(xué)科培訓。精心組織，縝密安排，組織好市級高中政治新課程學(xué)科培訓活動(dòng)。加強對省、市新課程樣本校教學(xué)調研，切實(shí)掌握課改實(shí)施情況。通過(guò)培訓會(huì )、學(xué)習會(huì )、研討會(huì )、座談會(huì )及個(gè)別交談等多種形式，引導教師更新教育教學(xué)觀(guān)念，構建與新課程相適應的高中政治課堂教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、加強校本教研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。引導教師以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為基本要素，以教研組、備課組為基本研究單位，通過(guò)理論學(xué)習，發(fā)現和選擇教育教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人探究和集體合作相結合，解決高中課程改革中的問(wèn)題，并從制度建設、活動(dòng)形式、研究策略和方法等方面進(jìn)行有益的探索。
3、改革教學(xué)評價(jià)制度，樹(shù)立學(xué)生主體意識。加強評價(jià)與考試制度改革的探索，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的全面與可持續發(fā)展。根據高中政治的學(xué)科特點(diǎn)，要把對學(xué)生思想政治素質(zhì)的評價(jià)放在突出位置，強調學(xué)生既是評價(jià)對象又是評價(jià)主體，把形成性評價(jià)與終結性評價(jià)結合起來(lái)，采用多種學(xué)習評價(jià)方式與開(kāi)放的教學(xué)評價(jià)方式。開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習的實(shí)驗，樹(shù)立學(xué)生主體意識，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、研究高考動(dòng)態(tài)，加強復習備考指導。召開(kāi)高考分析會(huì )，研究20xx年考試大綱，分析考生答題情況，明確高考方向，把握高考動(dòng)態(tài)。開(kāi)展高三學(xué)生文科綜合能力競賽，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的`發(fā)展。舉辦高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )，加強對會(huì )考復習指導工作，以會(huì )考促高考，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)調查的內容和方法
1、通過(guò)集體調研、樣本校聯(lián)系工作、聽(tīng)課、評課、座談、訪(fǎng)談、講座、研討會(huì )、問(wèn)卷調查，組織各類(lèi)培訓、評比、競賽等活動(dòng)，切實(shí)掌握教學(xué)第一線(xiàn)和全市高中政治教師的基本情況。
2、開(kāi)展工作課題研究和專(zhuān)題性教研活動(dòng)，收集、整理優(yōu)秀課例，推廣教改優(yōu)秀成果，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
1、高中政治新課程與課堂教學(xué)改革研究。
2、高中政治校本教研制度建設的實(shí)踐探索。
政治組工作計劃8
一、教師情況分析
本組共有九名教師，其中中高四名，中一四名，初級一名。絕大部分國本科學(xué)歷。從年齡結構看，以中年為主，但總體偏大。本組教師團結協(xié)作性很強，學(xué)習互助氛圍濃厚。
二、工作目標
通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、觀(guān)摩等形式和活動(dòng)，提高教師用科學(xué)的理論指導教學(xué)活動(dòng)的.能力，加強團結協(xié)作、相互學(xué)習使全組教學(xué)水平更上一層樓。
三、工作計劃
1、組織全體教師集中學(xué)習或自學(xué)初中思品的大綱或課程標準。
2、組織全體教師學(xué)習思想政治（品德）學(xué)科教學(xué)建議和學(xué)科常規考核細則，規范教師的教學(xué)行為；
3、組織教師探討如何科學(xué)合理地推進(jìn)初中的課程改革，加強課改理念，創(chuàng )新教學(xué)，圍繞課標、教材、學(xué)生和社會(huì )實(shí)際有效開(kāi)發(fā)各種教學(xué)資源，探討多種有效教學(xué)方式。
4、組織教師認真學(xué)習研究資陽(yáng)市20xx年中考政治學(xué)科考試說(shuō)明與要求，課程標準、近三年中考卷，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的引導作用，使教學(xué)做到有針對性。
5、加強集體備課、教研組建設。
�。�1）開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，本期由黃永勝、李忠各進(jìn)行一次公開(kāi)課。
�。�2）成立初三備課組：由黃永勝任初三備課組組長(cháng)。
政治組工作計劃9
一、指導思想
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué)工作，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學(xué)習新課改精神和課程標準。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的要求，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治的育人功能，全面提高學(xué)生的思想政治素養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，這其終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
完成必修二《政治生活》的教學(xué)，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習。
三、主要工作及相關(guān)措施
1、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導教育教學(xué)工作。積極參加校本教研，同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書(shū)籍、學(xué)術(shù)文章，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養和文化品味。
2．認真分析近幾年的高考試題，以及考試大綱、考試說(shuō)明，了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。
3、落實(shí)各項教學(xué)工作的內容，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jì)，這是中心。一切工作都應圍繞著(zhù)這個(gè)目標。
4．堅持集體備課，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，提高備課效率和質(zhì)量。堅持做到：備新授課、備講評課、備復習課。要認真研究教材、使用好教材。
5．優(yōu)化課堂教學(xué)，讓課堂充滿(mǎn)生命力。問(wèn)題的關(guān)鍵不是要不要知識，而是怎樣獲取知識、怎樣對待知識。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設計，通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生體驗、感悟、獲取學(xué)科知識及其意義。給學(xué)生一些機會(huì )，讓他們自己去體驗；給學(xué)生一些困難，讓他們自己去解決；給學(xué)生一些問(wèn)題，讓他們自己找答案；給學(xué)生一些條件，讓他們自己去鍛煉。諸如這樣的教學(xué)方法應是我們嘗試及努力的方向。
6．關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，組織好課堂，提高課堂效率，向40分鐘要效益。
7．積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流，取長(cháng)補短，共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的`聽(tīng)課、評課、議課，取長(cháng)補短，提高整體教育教學(xué)水平。認真參加各種繼續教育培訓以及各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
8、走出題海，精選習題，研究高考，研究考綱，少走彎路，學(xué)生的時(shí)間是寶貴的，不做無(wú)用功，提高練習的針對性，要有效率。
9．積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習方式，努力培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )科學(xué)思維、學(xué)會(huì )整理知識，在此基礎上，要求并指導學(xué)生做好課堂筆記；做好學(xué)法指導，教給學(xué)生學(xué)習方法和解題方法，逐步培養學(xué)生構建知識體系、整合、遷移知識的能力。
10．通過(guò)剪報、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)廣播等途徑，收集、整理、設計教學(xué)活動(dòng)中所需要的相關(guān)案例、問(wèn)題、情境，以備使用；
11．要通過(guò)《時(shí)事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時(shí)政，關(guān)注社會(huì )，及時(shí)學(xué)習黨和國家的方針政策及中央文件精神，并做到與教科書(shū)學(xué)習內容的有機結合；堅持平時(shí)每天關(guān)注時(shí)事政治，有意識地進(jìn)行時(shí)事積累，為將來(lái)的高考作準備。
12．作業(yè)批改方面，及時(shí)認真批改、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重批改，這樣教學(xué)才會(huì )有的放矢。
13．注重與學(xué)生的溝通、交流，了解學(xué)生，學(xué)會(huì )善于做學(xué)生的思想工作，認識其身心特點(diǎn)。要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，先學(xué)后教。才能事半功倍。
相信，在校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚團隊精神，取長(cháng)補短、精誠合作，調整好心態(tài)，以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛(ài)心努力工作，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。人總是要有點(diǎn)兒精神的，要拿出點(diǎn)兒精神來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)工作，為我校作出自己的貢獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
政治組工作計劃10
本學(xué)期高二政治備課組全體成員，將繼續本著(zhù)“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。
一、學(xué)生現狀
文科、理科班教學(xué)進(jìn)度有異，不同層次的班級學(xué)習情況也有異，在教學(xué)安排中要區別對待，具體問(wèn)題具體分析。
二、教學(xué)目標
在高二，加強對學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的培養，注重學(xué)法的指導，加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力；并以此為基點(diǎn)，構筑學(xué)科內知識體系，增強對知識及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì )實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際，努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng )新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合。
本學(xué)期要完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，文科理科班都要參加20xx年6月全區統一會(huì )考。文科班和理科班的教學(xué)要求不同，文科班按高考的要求進(jìn)行教學(xué)，理科班按會(huì )考的要求進(jìn)行教學(xué)。新課學(xué)習要求學(xué)生通過(guò)閱讀教材歸納出一些基本結論，培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，形成正確的思想覺(jué)悟。教師主要講教材的主干知識，講明重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，區分易錯易混知識點(diǎn)，使學(xué)生掌握比較完整的知識體系，并能靈活理解和運用主干知識。爭取在會(huì )考中，各項指標排名全市第一。
三、工作設想
1、認真學(xué)習本學(xué)科新課程標準，堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統一”措施，（定人、定時(shí)、定內容；備教材、備學(xué)生、備社會(huì )生活實(shí)際；統一教材、統一教輔、統一備課、統一進(jìn)度、統一檢測。）明確每位老師負責對教材內容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習情況，搞好課外輔導，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。課堂上主要講重點(diǎn)和易錯易混的知識點(diǎn)，課后有配套作業(yè)，著(zhù)重練非選擇題。
3、分層次教學(xué)。對文科第一層次班級與第二層次班級的教學(xué)要求有所差別，對文科第二層次班級的同學(xué)側重基礎，對第一層次班級的同學(xué)注重提高能力。
4、注意引導學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的'高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。
5、抓好研究性學(xué)習的.開(kāi)展，與政治學(xué)科緊密結合，關(guān)注社會(huì )生活的現實(shí)問(wèn)題和自己成長(cháng)中的實(shí)際問(wèn)題，以提高對時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，了解當今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等，讓學(xué)生及時(shí)受到教育。
6、做好教學(xué)常規檢查，根據教情調查的情況及時(shí)調整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結交流，撰寫(xiě)教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗。
政治組工作計劃11
一、高考研究
1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課，研究高三復習方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會(huì )，為高考復習出智、出力；做好專(zhuān)題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。
2、備課組工作
各備課組認真按照“五個(gè)規范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次，專(zhuān)人講專(zhuān)題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀(guān)念，革新教法，高二備課組要認真對待實(shí)施新課程后的會(huì )考。
3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，落實(shí)知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開(kāi)設新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽(tīng)課，上課、聽(tīng)課后要有反思。
4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓，在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉變觀(guān)念，與新課程一起成長(cháng)。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、目標：加強管理，創(chuàng )建優(yōu)秀教研組。
措施：
�。�1）首先，加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的.認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2）其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰略，通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的應試輔導等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。
�。�3）加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。三、其它工作
�。�1）繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。
�、偈钦J真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一；
�、谑菑V泛地相互聽(tīng)課，及時(shí)地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。（2）在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據學(xué)校的工作計劃，圍繞教育要培養學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)統一的要求，制定計劃。
政治組工作計劃12
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量?jì)身椫行娜プ�，進(jìn)一步加強和改良中學(xué)思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式；積極探索教學(xué)效果評價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好高二年級政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jì)。
二、工作任務(wù)
落實(shí)學(xué)�？傮w工作計劃中的教科研計劃，安排、統計、校外教研及學(xué)習活動(dòng)，組織、指導、考核、評議本學(xué)科教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓工作。
三、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，確立切合實(shí)際的教科研課題，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘一批教學(xué)精英，為政治組“創(chuàng )特色”奠定基礎。
四、教研重點(diǎn)和主要工作
�。ㄒ唬┳リ犖�，培養教科研積極分子
加強科研人員的思想建設。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時(shí)間加汗水，靠加重學(xué)生負擔來(lái)?yè)Q取“高質(zhì)量”，其結果必須是學(xué)生高分低能，教師不堪重負，要徹底擺脫這種因境，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現的理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，自學(xué)提高自身的科研素質(zhì)，本學(xué)期我們將加強理論學(xué)習，明確課改方向，使廣大教師正確處理教學(xué)與科研工作的關(guān)系，認識到科研工作對教學(xué)的強有力的推動(dòng)作用，認識只搞教學(xué)工作，宛如盲人摸象，而只有將教學(xué)與科研工作緊密結合起來(lái)，才能收到事半功倍的效果。明確了科 研工作的重要性，還要學(xué)習科研工作的.一些基本辦法，摒棄教師對科研工作的畏懼思想，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）要求本學(xué)科教師不斷加強理論學(xué)習，切實(shí)更新教學(xué)理念。
寫(xiě)好讀書(shū)筆記，交流心得體會(huì )。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習新課程改革的理論，準確把握和理解新課標.新教材，樹(shù)立新的課程觀(guān).教材觀(guān).知識觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為搞好課堂教學(xué)奠定堅實(shí)的理論基礎。
�。�2）養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。教師間要經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習.相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。
�。�3）推進(jìn)校本研究，充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員在校本探究中的作用。大學(xué)區要加強工作聯(lián)系，教研活動(dòng)要協(xié)調一致，教研組長(cháng)要盡職盡責，積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
�。�4）開(kāi)展校本集中業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)內容設及業(yè)務(wù)技能、教學(xué)方法、教育理念、學(xué)法指導、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個(gè)方面。教師要作好學(xué)習筆記。年度內每位教師至少要讀一本教育、教學(xué)或管理方面的相關(guān)書(shū)籍，做好摘錄筆記。
2、學(xué)期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作，并全面總結本組教科研、繼續教育工作。
�。ǘ┳ソ萄谢顒�(dòng)，加強科研陣地建設
本學(xué)年教改的重點(diǎn)是課堂教學(xué)及其評價(jià)，對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學(xué)術(shù)空氣是學(xué)�？蒲泄芾淼谋Ｕ�。目前我校教研觀(guān)念尚存在著(zhù)教科研無(wú)用觀(guān)、教科研恐懼癥等觀(guān)念，針對這一現象，本學(xué)年開(kāi)展圍繞新課標精神的一系列教研活動(dòng)，以樹(shù)立“教學(xué)要改革，科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀(guān)念”。
1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，一般一周1次，加強新課程的教學(xué)研究，積極推進(jìn)新課改，認真實(shí)施新課程。以教研組或備課組為單位，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動(dòng)提交表，詳細記錄活動(dòng)過(guò)程，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)一周內上交活動(dòng)材料�；顒�(dòng)形式可以是學(xué)術(shù)沙龍式、集體備課式、公開(kāi)課式、說(shuō)課式、評課式、課題研究式、個(gè)案學(xué)習式、討論命題式等各種形式。
�。�1）做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門(mén)組織的新教材培訓工作，并適時(shí)地在每周五的教研會(huì )上學(xué)習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材，為搞好教學(xué)奠定基礎。
�。�2）加強新教材集體備課和教學(xué)設計的研究。認真組織教師參加兩校區的教研會(huì )議，做好新教材集體備課和教法研究，做到進(jìn)度統一、教案統一、資料統一、習題統一。
�。�3）積極研究探索課堂教學(xué)新模式。新教師要做到先聽(tīng)課，提前寫(xiě)出教案，等老教師對教案進(jìn)行修改同意后方可上課。積極開(kāi)展兩校區的聽(tīng)課活動(dòng)，做好聽(tīng)課記錄，在教研會(huì )上進(jìn)行評課活動(dòng)。新教師每周至少要聽(tīng)3節課，老教師也要經(jīng)常聽(tīng)新教師的課，及時(shí)查找存在的問(wèn)題，進(jìn)行指導和幫助。采取切實(shí)可行的措施，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。
�。�4）努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。以學(xué)生對本節課內容的理解和掌握情況為依據，堅持“以學(xué)定教”，重感情、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，實(shí)現知識與能力的統一，強化知識與能力的落實(shí)，夯實(shí)基礎，防止華而不實(shí)，提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會(huì )打整體戰最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”，個(gè)體備課和集體備課結合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規第一關(guān)。備課真正做到了：宏觀(guān)備課和微觀(guān)備課結合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動(dòng)、備科研活動(dòng)等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足，做好課件的完善工作；要精選練習，每個(gè)組都必須自行編制平時(shí)練習，并做好分析比較工作，了解當年的社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，并滲透到教學(xué)中，既豐富教學(xué)內容，又拓寬學(xué)生的視野，還培養了實(shí)際運用知識的能力。每個(gè)人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎。
2、積極參加校外教研活動(dòng)，凡學(xué)校下發(fā)通知的教研活動(dòng)必須參加，并在返校的一個(gè)工作的內向教科處匯報活動(dòng)主題。
3、教師要定期承擔公開(kāi)課，課前必須提交設想方案供備課組商討，然后備好課，打印出講學(xué)稿，課后及時(shí)評課。本組全體組員必須參加
聽(tīng)課、評課（有課換課）。主講教師須三個(gè)工作日內交課后心得。適當安排其他部分教師的示范課。
4、加強對高中政治教學(xué)復習的研究指導，提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組，提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量，對每一節課的檢測，兩校區在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題，做到課課有題，框框有題。加強對本年級.本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監控，要在把握命題改革方向和謀劃教學(xué)復習策略等方面加大研究力度，認真做好月考復習工作。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)或管理等方面的相關(guān)論文。學(xué)期末至少上交一篇，鼓勵教師平時(shí)根據自己的體會(huì )、想法、作法等及時(shí)撰寫(xiě)論文。提交論文時(shí)建議提供相關(guān)的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、課件、技能等競賽、評比活動(dòng)。鼓勵教師使用課件上課，進(jìn)行優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)質(zhì)量提高。
7、本組至少要確定一項教科研課題，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃，詳實(shí)可行的實(shí)施過(guò)程和實(shí)事求是的總結報告。
五、主要教研活動(dòng)
1、召開(kāi)本組教研會(huì )，傳達本學(xué)期教研工作計劃。教研會(huì )要做到“定內容、定中心發(fā)言人”，并及時(shí)填寫(xiě)教研活動(dòng)記錄。
2、進(jìn)行理論學(xué)習和新課改專(zhuān)題交流會(huì )。
3、進(jìn)行單元測試及檢測分析會(huì )，統一試題、統一考試、統一閱卷。
4、積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)設計和新課程課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)，研究制訂本學(xué)科新課程指導意見(jiàn)。
5、舉行大學(xué)區校間互動(dòng)聽(tīng)課和教研活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文，進(jìn)行小論文寫(xiě)作比賽。組織文化、哲學(xué)學(xué)習興趣小組，努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué)。根據學(xué)校的工作安排，組織文科班的學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠(chǎng)、機關(guān)、農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)
二〇XX年三月
政治教研組
政治組工作計劃13
一、指導思想:
本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長(cháng)室、教務(wù)處的領(lǐng)導之下,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開(kāi)展各項工作,狠抓教學(xué)常規的檢查落實(shí),繼續推進(jìn)“立足三學(xué)、實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺階。
二、基本情況:
本組現有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級教師,承擔30個(gè)班的政治教學(xué),是一個(gè)教學(xué)業(yè)績(jì)好、充滿(mǎn)生機和活力的教研組。
三、 存在問(wèn)題:
1、“立足三學(xué),實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習的有效性?;
2、由于學(xué)科特點(diǎn),內容多時(shí)間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動(dòng)單的制作;
四、 工作目標:
1、教學(xué)質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統考中位列前十名;初三目標在全市統考中列全市爭七保八名。
2、教學(xué)改革目標:進(jìn)一步改變課堂教學(xué)方式,活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細化,改進(jìn)課堂教學(xué)評價(jià)方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
五、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平
1、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動(dòng)的主題:如何提高小組合作學(xué)習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、 嚴格落實(shí)集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動(dòng)計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標和重、難點(diǎn),研究學(xué)情,設計好有針對性的教學(xué)程序和方法,做到統一進(jìn)度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動(dòng)單、教案和課件,活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據考試大綱精選習題,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動(dòng)時(shí)間,做到教研活動(dòng)有四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)研究的重點(diǎn)。組織活動(dòng)形式多樣,重視理論學(xué)習、專(zhuān)題研討、問(wèn)題探討等,形成實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習的教研氛圍。開(kāi)展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動(dòng),以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習活動(dòng)方式,善于發(fā)現教學(xué)中存在的.問(wèn)題,并及時(shí)解決,提高教研實(shí)效。
(二)教研組常規管理常抓不懈
抓好教學(xué)“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規范,過(guò)程詳實(shí)有效,課后及時(shí)反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動(dòng)面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動(dòng)單導學(xué),落實(shí)三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動(dòng)得當有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時(shí),盡量面批;每次測試和統考后精細地分析結果,揭示問(wèn)題,查找主要原因,落實(shí)改進(jìn)措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開(kāi)學(xué)第一個(gè)月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學(xué)習,本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校推進(jìn)的小組建設理念,要徹底轉變教師怎么教,到教師引導學(xué)生怎么做的理念上來(lái),深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進(jìn)“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫(huà)像》、馮悅梅老師上《學(xué)會(huì )行使監督權》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學(xué) 實(shí)踐生本”的校內研討課,課后積極評課,共同發(fā)現不足,找出改進(jìn)方法,逐步提高教學(xué)水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò )培訓,并按時(shí)完成作業(yè),達到規定的繼續教育學(xué)時(shí)。
4、團結協(xié)作,促進(jìn)青年教師邵帥成長(cháng),力爭成為市級學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動(dòng)。
(四)做好教研組、備課組活動(dòng)的記載,材料齊全,信息及時(shí)上傳校園網(wǎng)。
(五)完善第二課堂活動(dòng),實(shí)施提優(yōu)轉差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
(六)加強教科研促教學(xué)
1、激發(fā)教研組老師撰寫(xiě)論文案例的積極性,爭取每學(xué)期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點(diǎn)。
1、初一初二研究學(xué)法指導,以活動(dòng)單為載體,指導學(xué)生自主學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣,提高小組合作學(xué)習的有效性。
2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動(dòng)向,把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度,提高課堂實(shí)效,夯實(shí)基礎,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
政治組工作計劃14
一：教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)基礎知識，明確社會(huì )主義公有制是我國社會(huì )主義經(jīng)濟制度的基礎，知道社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本特征和社會(huì )主義國家的基本政治制度，了解國家進(jìn)行經(jīng)濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。
教學(xué)過(guò)程中要特別注重學(xué)生能力的培養，提高學(xué)生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和覺(jué)悟，能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的經(jīng)濟現象和政治現象，提高參與政治經(jīng)濟活動(dòng)的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )造性學(xué)習能力；解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學(xué)知識判斷社會(huì )現象的能力；發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新思維能力；培養學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的'指導下，依據國家法律自覺(jué)規范自己在經(jīng)濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。
二：學(xué)生分析：
高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，但是其對高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開(kāi)始，由于他們還處于青春成長(cháng)期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著(zhù)一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。但是，由于我們的學(xué)生又是農村普通高中的學(xué)生，他們的學(xué)習習慣和學(xué)習思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)考試中，政治科實(shí)行開(kāi)卷考試，學(xué)生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習能力差，缺少分析問(wèn)題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟又是比較枯燥的理論知識，很多學(xué)生一時(shí)難以適應，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養他學(xué)習這門(mén)課的興趣。（9）班的學(xué)生上課紀律還是可以的，可是他們對學(xué)習已經(jīng)失去興趣和信心，很難調動(dòng)起來(lái)。（12）班又有不同的學(xué)習態(tài)度，全班男生非常不遵守課堂紀律，有時(shí)都要批評幾分種才安靜下來(lái)，這種風(fēng)氣如果不抑制，很難達到教學(xué)效果，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。
三：教學(xué)措施和要求：
重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力：
�。�1）主抓基礎知識，每一單元的復習都以基礎知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線(xiàn)索。
�。�2）多研究一些習題，選擇適合我校學(xué)生的習題，扎扎實(shí)實(shí)的做題
�。�3）培養學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。
因此我確定了以下的措施：
(1) 加強學(xué)生課后輔導，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問(wèn)題，避免因累積而厭學(xué)。培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(2)解決學(xué)生的思想問(wèn)題，真正認識政治學(xué)科，改變初中政治不背誦的原有習慣，學(xué)會(huì )背誦，學(xué)會(huì )記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。
�。�3）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng)，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺(jué)和認識，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變主動(dòng)學(xué)習，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習的熱情和成績(jì)。
�。�4）運用“洋思教學(xué)模式”改進(jìn)教學(xué)模式和理念，迎接省級示范中學(xué)的申報。
四，教學(xué)進(jìn)度表
周次
日期
教學(xué)內容
目標要求
達成情況
預備
2.28－3.2
期初工作安排
1
3.3－3.9
第五課《財政稅收和納稅人》分析
了解和掌握
2
3.10－3.16
第五課《財政稅收和納稅人》分析
理解和掌握
3
3.17－3.23
第五課《財政稅收和納稅人》分析
理解和掌握
4
3.24－3.30
第五課綜合能力訓練、講評
理解和掌握
5
3.31－4.6
第六課《銀行和儲蓄者》分析、第一次月考及試卷講評
了解和掌握
6
4.7－4.13
第六課《銀行和儲蓄者》分析
了解和掌握
7
4.14－4.20
第六課《銀行和儲蓄者》分析
了解和掌握
8
4.21－4.27
第六課綜合能力訓練、講評
了解和掌握
9
4.28－5.4
期中考試，五一放假
10
5.5－5.11
半期考及試卷講評
11
5.12－5.18
第七課《商品服務(wù)市場(chǎng)和消費者》分析
了解和掌握
12
5.19－5.25
第七課《商品服務(wù)市場(chǎng)和消費者》分析
了解和掌握
13
5.26－6.1
第五—七課簡(jiǎn)要復習及第三次月考、試卷講評
了解和掌握
14
6.2－6.8
第八課《當代世界市場(chǎng)和我國的對外貿易》分析
了解和掌握
15
6.9－6.15
第八課《當代世界市場(chǎng)和我國的對外貿易》分析
了解和掌握
16
6.16－6.22
時(shí)事政治復習、期末考試復習
了解和掌握
17
6.23－6.29
時(shí)事政治復習、期末考試復習
了解和掌握
18
6.30－7.6
期末考試學(xué)期結束
政治組工作計劃15
一學(xué)期工作即將結束，為認真總結一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，查找工作中存在的不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成，現將政治教研組工作做一總結。
教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計劃進(jìn)行，主要開(kāi)展了以下工作。
一、教學(xué)工作方面
各備課組嚴格按照起初的教學(xué)計劃，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中，以備課組長(cháng)為核心，各備課組堅持了集體備課制度，共用課件、試卷，統一教學(xué)進(jìn)度，充分發(fā)揮了集體備課的.優(yōu)勢。在教學(xué)中，老師們積極踐行新課程理念，共同推行“情境教學(xué)模式”，倡導創(chuàng )設生活情境，用生活中的情境引導學(xué)生獲得政治知識，并共同提出“一例多問(wèn)”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討，提升了政治課堂的效率，提高了同學(xué)們的課堂興趣，養成了同學(xué)們多角度思考問(wèn)題的習慣。
但是，在教學(xué)成績(jì)方面，仍然存在不足，主要表現在五校聯(lián)考中，初一和初二二政治成績(jì)都稍落后于其他學(xué)校�？纪旰�，科組及時(shí)召集初一初二的老師們總結和分析，認真分析原因，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，相信期末考試能夠取得好成績(jì)。
二、教研工作方面
本學(xué)期政治科組在科組會(huì )議上開(kāi)展了主題式探討活動(dòng)，就教學(xué)中的某一環(huán)節或者某一問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放式的探討。9月21日，我組進(jìn)行了“如何備好一節課”的主題探討活動(dòng)，各位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動(dòng)促進(jìn)了交流，彌補了不足，是經(jīng)驗的總結，也是智慧的盛宴，在以后的科組活動(dòng)中，我們要繼續堅持，并逐步完善。
三、科組建設方面
期初，按照教務(wù)處的安排，政治科組參加了開(kāi)發(fā)區“優(yōu)秀組”評選活動(dòng)，各組老師積極準備，上傳了大量資料，在宣傳科組品牌，擴大影響力方面做出了貢獻。同時(shí)，各組多數老師參加了“教育技術(shù)”培訓，在培訓中相互交流，提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結合能力。
一學(xué)期來(lái)，在教務(wù)處領(lǐng)導下，政治科組順利完成了各項工作，有成績(jì)也有不足，成績(jì)不足傲，不足尚待改，望全體科組成員共同努力，在下一個(gè)學(xué)期取得更大的成績(jì)。
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