教導處工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教導處工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教導處工作計劃1
一、 指導思想
堅持“以人為本，成就人生”的辦學(xué)理念，貫徹“高架構、寬空間、長(cháng)時(shí)間”的教學(xué)思想，踐行“不產(chǎn)生邊緣教師，不形成邊緣學(xué)科，不造成邊緣學(xué)生”的素質(zhì)教育信念，圍繞“創(chuàng )辦農村精品學(xué)�！钡霓k學(xué)思路開(kāi)展教導處工作，創(chuàng )新教學(xué)工作、強化常規管理、優(yōu)化教學(xué)評價(jià)、改進(jìn)教學(xué)方式、提升教學(xué)氛圍，積極探索務(wù)實(shí)教研路子，努力構建“生為主體、師為主導”的課堂教學(xué)觀(guān)念。
二、 工作目標
1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理，規范教師執教行為，嚴格出勤管理，加強教師工作的紀律性。
2、在教學(xué)中落實(shí)“備、教、改、輔、考、評”六個(gè)基本環(huán)節，加強“六認真”工作的指導、檢查和督促，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認真落實(shí)初一年級的學(xué)習習慣培養工作；初二年級的心理健康教育工作、狠抓初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標。
4、繼續深化課堂教學(xué)改革，探索具有我校特色的課改模式，提升教學(xué)效益。
5、加強藝體工作，促進(jìn)學(xué)生健康學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。
6、深化教師隊伍建設，積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，力爭培養更多的教學(xué)骨干。
7、加強教導處自身建設，營(yíng)造和諧上進(jìn)、積極為師生服務(wù)的服務(wù)型團體。
三、 工作措施
1、制訂計劃，規劃本期工作目標。開(kāi)學(xué)之初要求全校教師認真閱讀領(lǐng)悟學(xué)校工作計劃，分析教材、學(xué)生，制訂行之有效的工作措施，合理安排本期上課時(shí)間，對要達到的教學(xué)目標做到心中有數，并利用各種教學(xué)方法、手段貫穿于整個(gè)學(xué)期教學(xué)，為提升教學(xué)質(zhì)量想方法。
2、落實(shí)“六環(huán)節”教學(xué)模式，狠抓教研工作。
�。�1）教導處在學(xué)期之初召開(kāi)教研工作會(huì )，圍繞課堂教學(xué)“六環(huán)節”對本期的教研工作進(jìn)行布置，要求各教研組圍繞目標探索并實(shí)踐適合本學(xué)科的教學(xué)模式，打造天中教研特色，為有效提升教學(xué)質(zhì)量思考路子；
�。�2）在學(xué)期中段教導處將全面聽(tīng)取全校教師的課改課，督促教師上好課，上好課改課，上好具有天中特色的課改模式課，總結經(jīng)驗，反思優(yōu)劣，為全校教師的成長(cháng)出謀劃策；
�。�3）在學(xué)期末要求教師對本期探索的學(xué)科課堂教學(xué)模式進(jìn)行材料總結，形成文字，初步構建天中課改模式。
�。�4）扎實(shí)推進(jìn)校本教研，教導處要制訂培訓方案，對教師的信息技術(shù)能力、課改理念等進(jìn)行培訓，為教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。
�。�5）要求教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)不得少于5次，若無(wú)特殊情況掛靠領(lǐng)導不得缺席本組教研活動(dòng)；教師學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節，行政領(lǐng)導聽(tīng)課不得少于40節；教研活動(dòng)的開(kāi)展必須以學(xué)校工作計劃為指導思想；教研活動(dòng)的內容必須圍繞學(xué)校工作計劃中“教學(xué)教研”相關(guān)要求進(jìn)行；教研活動(dòng)的過(guò)程要以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，貫徹實(shí)施“六環(huán)節”教學(xué)模式，積極開(kāi)展聽(tīng)、評、議課，全體教師要積極參加，認真思考，多發(fā)言，多反思；教研活動(dòng)的經(jīng)驗總結要從實(shí)際出發(fā)，杜絕大話(huà)、套話(huà)，對本期開(kāi)展的課改模式多分析，多思考，以教研組為單位形成文字材料，總結上報。
3、貫徹“三點(diǎn)一線(xiàn)”工作模式，落實(shí)各年級工作重心。
�。�1）關(guān)注七年級學(xué)生學(xué)習習慣的養成。七年級是學(xué)生進(jìn)入初中的起點(diǎn)，要求班主任及科任教師從入學(xué)伊始就應關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習習慣，如作息時(shí)間的規范，兩操的出勤，課前的歌聲、學(xué)習準備，課中的提問(wèn)、答問(wèn)、質(zhì)疑，課后的作業(yè)、測試等，通過(guò)學(xué)習習慣的培養奠定學(xué)習的基礎。
�。�2）抓好八年級學(xué)生的心理健康教育。班主任要多下班級，了解學(xué)生的最新情況，設置班級“情報員”，要關(guān)注班級的輿論氛圍，及時(shí)發(fā)現影響班級學(xué)習氛圍的具體情況，利用班級合力提出有效解決措施解決實(shí)際問(wèn)題；任課教師要通過(guò)上課、輔導等了解學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，以“以人為本，成就人生”的核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行引導，要與班主任一起構建班級良好的學(xué)習氛圍。
�。�3）注重九年級畢業(yè)班的教學(xué)工作。九年級所有任課教師要正確處理好提高中考成績(jì)與向高中輸送合格人才的關(guān)系，既要提升優(yōu)生率，又要關(guān)注學(xué)困生率，處理好重點(diǎn)高中升學(xué)率與學(xué)生總體合格率的關(guān)系；既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，又要把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有選擇性的進(jìn)行思想教育；要充分利用好本期時(shí)間，合理安排教學(xué)進(jìn)度，為明年上半期的中考總復習爭取時(shí)間，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教導處工作計劃2
一、五級共三個(gè)年級
每個(gè)年級一個(gè)班，在校學(xué)生71人，其中女學(xué)生39人，農村留守兒童42人，其中女25人，精準貧困戶(hù)在校生16人，其中女9人，學(xué)生離家最遠的有3公里左右。
本學(xué)期我校共有教師5人，其中女教師5人，本科學(xué)歷1人，專(zhuān)科學(xué)歷4人;一級教師1人，二級教師4人。
二、目標任務(wù)
1.以課改為中心，組織教師認真學(xué)習《課程標準》，努力轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，以新的教學(xué)理念指導課程改革的實(shí)踐。強化質(zhì)量意識，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用，規范活動(dòng)課程的實(shí)施行為，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。
2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設，強化教學(xué)常規管理和質(zhì)量意識，嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認真”的要求，認真做好檢查、督促、總結工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調測、監控。
3.深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。
4.重視寫(xiě)字教學(xué)，根據我校的實(shí)際情況，提倡抓好寫(xiě)字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。
5.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)輔差工作，把不及格人數控制在有效范圍內。 6.開(kāi)展學(xué)生競賽活動(dòng)，按計劃有序開(kāi)展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等，做到計劃、組織、人員、內容和時(shí)間五落實(shí)，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力，培養學(xué)生積極良好的學(xué)習興趣。
7.加強師資培訓力度，加強開(kāi)展校本教研，確保教學(xué)質(zhì)量穩固提升。
三、具體措施
(一)加強師德師風(fēng)建設，培養高素質(zhì)的教師隊伍。師德師風(fēng)建設是增強教師職業(yè)榮譽(yù)感，增強依法執教意識，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)的重要內容。每學(xué)期學(xué)校組織全體教師學(xué)習有關(guān)師德師風(fēng)建設方面的材料，組織教師反思本周內任課教師的言談舉止及教育教學(xué)情況。對出現的問(wèn)題，立即給予糾正，解決存在的問(wèn)題，通報有關(guān)情況，使教師始終牢記“愛(ài)與責任”這個(gè)永恒的教育主題。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，使教師始終堅持“動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒”的原則，體現愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，敬業(yè)愛(ài)崗的高尚師德風(fēng)范，使教師的高大形象和為人師表的人格魅力深入到每個(gè)學(xué)生和每位家長(cháng)的心中，使每位教師切實(shí)享受教育的崇高感及教師的成就感。
(二)強化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求。 1.認真實(shí)施《課程計劃》。
開(kāi)學(xué)初認真組織教師學(xué)習《課程標準》，增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)的核心作用，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰斗集體，成為一個(gè)學(xué)習、交流、研究的共同體。
2.加強教學(xué)流程管理。
嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊上足教好全部課程，嚴格規范考試。嚴格作業(yè)的`布置要求。繼續貫徹、落實(shí)“減負”精神，采取多種作業(yè)形式，使布置的作業(yè)更有效，集“基礎性”、“有效性”、“趣味性”等為一體。堅持“減負”與“增效”，“規范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，積極開(kāi)展輕負優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門(mén)聽(tīng)課、及時(shí)評課制度。
3.加強教學(xué)“七認真”。
認真備課、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動(dòng)、認真指導學(xué)生開(kāi)展自學(xué)。嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。本學(xué)期，要狠抓教師備課情況，杜絕無(wú)教案上課，或先上課，后補教案得現象，至少要多備出3至5節課，語(yǔ)文每上完一課要寫(xiě)好教學(xué)反思，數學(xué)上完一個(gè)小知識點(diǎn)要寫(xiě)教學(xué)反思。語(yǔ)文作業(yè)每課至少布置一次，數學(xué)作業(yè)每周4至5次。布置的作業(yè)一律要親自批改，并適當講評。每教學(xué)完一單元內容要及時(shí)檢測，并講評。聽(tīng)課：每學(xué)期校長(cháng)聽(tīng)課25節，教導主任30節，教師聽(tīng)課15節。
(三)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.注重校本教研，有效開(kāi)展“師徒結對”。
目前我校教師大專(zhuān)學(xué)歷以上的達到100%，要認真開(kāi)展校本教研，落實(shí)開(kāi)展好師徒結對活動(dòng)，通過(guò)外出聽(tīng)課匯報、教學(xué)展示、說(shuō)課競賽，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);積極組織教師利用好班班通，提高教師對于網(wǎng)絡(luò )信息的搜索、加工利用的能力。
2.加強教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)規范化。
(1)學(xué)校各教研組每2周安排1節典型課例供大家觀(guān)摩與研究。積極開(kāi)展“同課異構”“同構異教”教研活動(dòng)，細化個(gè)人精備、集體研備、二次復備，扎實(shí)“四備”(備課標教材、備考綱考題、備教法學(xué)法、備學(xué)生作業(yè))、“四研”(一課一研、一案一研、一卷一研、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系。(2)教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。集體備課活動(dòng)，努力做到“四統一”：統一思想、形成合力;統一進(jìn)度、齊頭并進(jìn);統一備課、取長(cháng)補短;統一練習、高效輕負。每次活動(dòng)要有計劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋，做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內容要形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
引導和鼓勵教師參加各級多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵參與各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、賽課活動(dòng)，不斷拓展視野，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)科競賽、各種檢查，并嚴格執行管理制度，充分調動(dòng)全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用。
(四)認真組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 1.加強“書(shū)香校園”建設。
各班語(yǔ)文教師每周定時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，定期向學(xué)生推介新書(shū)。明確規定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，3—4年級課外閱讀總量不少于20萬(wàn)字，5—6年級課外閱讀總量不少于60萬(wàn)字。建立班級圖書(shū)角，加強閱讀指導，精心設計和組織開(kāi)展課外閱讀評比比賽。
2.開(kāi)展多學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。
積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動(dòng)，加強指導，精心組織，力爭取得好成績(jì)。通過(guò)各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、四～六年級毛筆字等級測試、高年級學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;數學(xué)方面開(kāi)展知識能力競賽、低年級數學(xué)口算競賽等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的綜合素養。
教導處工作計劃3
過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校教導處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《**小學(xué)未來(lái)三至五年發(fā)展規劃》，秉承***小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格過(guò)程管理，認真開(kāi)展校本培訓和校本教研活動(dòng)，青年教師迅速生長(cháng)，教師的教育教學(xué)行為逐步規范，同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)得到改善，嬴得了很高的社會(huì )贊譽(yù)。本期為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教學(xué)發(fā)展，完善已有的教學(xué)效果和管理機制，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教導處認真分析我校教學(xué)現有的新情況、新特點(diǎn)，本著(zhù)“一切從實(shí)際動(dòng)身”的工作原則，以改進(jìn)教的方式和學(xué)的方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理為主要內容，以努力實(shí)現南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標，特制定本學(xué)期如下工作計劃：
一、指導思想
以《新南小未來(lái)三至五年發(fā)展規劃》為指導，堅持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識，即“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著(zhù)力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的有效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新南小課堂。
以閱讀活動(dòng)為載體，培養同學(xué)濃厚的學(xué)習興趣，打造書(shū)香學(xué)校。
堅持“兩個(gè)結合”——校本教研與校本培訓相結合，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標
嚴格教學(xué)常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規要求內化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性戰略研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強過(guò)程監督，
提高教學(xué)質(zhì)量，減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負擔。
加強教師培訓，努力建設一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結構優(yōu)化，相對穩定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。
推進(jìn)課程建設，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強科技、勞技、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色。
三、工作思路
立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng )立特色，服務(wù)同學(xué)；建設團隊，積淀文化；創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，發(fā)展學(xué)校。
四、主要工作
1、加強教導處的常務(wù)管理工作，使管理走向規范化、精細化、科學(xué)化、，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴格常規管理，抓好教師執行教學(xué)常規情況的督促檢查、評比表彰工作。
2、開(kāi)展形式多樣的校本培訓，提高教師職業(yè)修養和專(zhuān)業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”活動(dòng)，積極參與各級各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展，提升新南小教師整體形象，打造優(yōu)秀的教師團隊。
3、繼續在教師和同學(xué)中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，傾力打造書(shū)香學(xué)校。
4、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)同學(xué)上課常規》，認真組織同學(xué)參與各項競賽活動(dòng)，重視各年級的教育教學(xué)工作，保證同學(xué)教育質(zhì)量。
5、營(yíng)造教育科研氛圍，扎實(shí)有效地全面開(kāi)展向上級申報的課題研究活動(dòng)，初步構建《有效性課堂教學(xué)模式》。
6、加強藝術(shù)、體育衛生和同學(xué)的身心健康教育管理，和早落實(shí)，科學(xué)訓練，力爭在市級以上競賽成果有新突破。強化特色，提高學(xué)校綜合競爭力。切實(shí)開(kāi)展好“特長(cháng)同學(xué)”培訓工作和陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康全面發(fā)展。
7、用夠用好現代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng )新教學(xué)管理，規范檔案資料，拓展交流平臺，開(kāi)展互動(dòng)教研。
五、基本措施
1、加強常規管理，嚴格進(jìn)行教學(xué)“六認真”檢查，進(jìn)一步落實(shí)《綿陽(yáng)市南街小學(xué)規范教學(xué)常規實(shí)施方案》，嚴格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案（修訂）的通知》執行課程計劃，優(yōu)化課程管理。對教師執行教學(xué)常規情況月月考評，并與績(jì)效工資掛勾。
2、堅持德育首位，立德樹(shù)人。樹(shù)立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念，與學(xué)校德育處密切配合，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標”，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。
3、繼續推進(jìn)課程改革。
——以教研組為單位，學(xué)帶教師、骨干教師為示范，常態(tài)課研究為內容，開(kāi)展“課課過(guò)關(guān)”活動(dòng)，提升南小課堂教學(xué)整體水平。
——嚴格實(shí)行單元過(guò)關(guān)制，以年級學(xué)科組為陣地，教研組作業(yè)務(wù)指導，開(kāi)展“單元過(guò)關(guān)”檢測活動(dòng)，每次檢測后要和時(shí)進(jìn)行情況分析，提出增效措施，認認真真落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
——建構學(xué)校閱讀文化，使閱讀與語(yǔ)文學(xué)科緊密聯(lián)系。教導處以年級為單位為每個(gè)班布置一節閱讀課，各年級根據閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；學(xué)校繼續組織開(kāi)展各種“閱讀展示活動(dòng)”，評比“閱讀之星”，激勵同學(xué)的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累，每日一詩(shī)的積累對同學(xué)起著(zhù)潛移默化的影響，各班在原有基礎上總結經(jīng)驗，形成特色。
——加強特色課——科技、藝體、外語(yǔ)三大學(xué)科教學(xué)，有效輔導后進(jìn)生，從而促使我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高，改變較英語(yǔ)學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的興趣和怎樣長(cháng)時(shí)期處于城區學(xué)校之后的局面。開(kāi)展好各藝體學(xué)科特長(cháng)同學(xué)的.特長(cháng)培訓，加強檢查督促，確保訓練的時(shí)間和質(zhì)量，積極組織同學(xué)參與各級各類(lèi)競賽，初顯學(xué)校特色。
——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節，本期先在語(yǔ)數外學(xué)科組舉辦語(yǔ)文節、數學(xué)節、英語(yǔ)節，活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，不少于三個(gè)主題活動(dòng)，可分高、中、低年級設計，以激發(fā)同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習興趣。
4、嚴格執行觀(guān)課、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門(mén)聽(tīng)課，將聽(tīng)課意見(jiàn)和時(shí)與上課老師交流，以便執教老師和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。倡議教師互相聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于3節，教導處將老師聽(tīng)課情況每月末檢查、統計、公示一次，期末進(jìn)行考核。每位教師每期至少在組內上一堂研究匯報課。在教導處的組織下，教導主任、教研組長(cháng)、教務(wù)員堅持走課，監督教師規范教育教學(xué)行為，杜絕隨意調課、無(wú)人上課的現象。
5、加強校本培訓。把校本培訓與校本教研相結合，采用請進(jìn)來(lái)，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實(shí)踐反思的方式，用好南小本部資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓分層推進(jìn)。
——倡議教師專(zhuān)業(yè)閱讀。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志，要求每位教師每周閱讀不少于5小時(shí)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，輪流在每次開(kāi)展教研活動(dòng)前交流。
——倡議教師專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。鼓勵教師多反思自身的教學(xué)過(guò)程中的成與敗，勤練筆，常撰寫(xiě)教育敘事，教育感悟，教育優(yōu)秀教案，課堂教學(xué)反思，與教科室配合開(kāi)展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評比活動(dòng)，提倡語(yǔ)文教師寫(xiě)下水作文，積極為《新南小》撰稿。鼓勵每一位教師積極參與各級教育優(yōu)秀論文、征文等競賽，參與網(wǎng)絡(luò )教育論壇，向教育報刊雜志投稿。
6、積極認真參與各級各類(lèi)教研活動(dòng)，鞏固“新南小杯”賽課活動(dòng)效果，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認真選課，深入鉆研，集集體智慧，力爭在市區級課堂教學(xué)競賽中取得好成果。每月間周一次校級教研活動(dòng)，間周一次年級組內教研活動(dòng)。每次活動(dòng)有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結，杜絕隨意性，加強常態(tài)課研究，開(kāi)辟教研園地，打造交流平臺，初步構建有效課堂教學(xué)模式。
7、做好教導處資料管理工作，做到和時(shí)歸檔，資料齊全，內容翔實(shí)，裝訂規范，管理有序。充沛用好學(xué)校內網(wǎng)和外網(wǎng)，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必需符合規定要求，教導處應和時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站。
教導處工作計劃4
一、指導思想：
以區教育局各部門(mén)工作思路和學(xué)校三年發(fā)展規劃為指導，以“輕負高質(zhì)”為目標，以區體育、藝術(shù)、科技節等評比活動(dòng)為契機，嚴格執行體育工作規程，積極推進(jìn)校園文化建設，深化校園文化內涵。以有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作為載體，切實(shí)加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步規范教學(xué)常規，深化教研內涵，有效提高課堂教學(xué)效率。以骨干教師為引領(lǐng)，不斷加強教師隊伍建設。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步健全教學(xué)常規管理機制，切實(shí)規范辦學(xué)行為。
2、育文化強德育，扎實(shí)推進(jìn)以“走好每一步”為主題的校園文化建設，進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
3、以區、校優(yōu)質(zhì)課評比為契機，積極開(kāi)展疑難問(wèn)題研究，探討有效課堂，提高課堂教學(xué)效率。積極構建“高效課堂”教學(xué)模式，認真提煉“輕負高質(zhì)”經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步推進(jìn)教研組建設，加強教研策劃，發(fā)揚團結合作精神，積極開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，全面提升教師素養。選拔好下學(xué)期區教壇新秀參賽老師。
5、重視年青教師的培養，加強骨干教師、名優(yōu)教師的培養，大力推進(jìn)“名師工程”。
6、有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作，切實(shí)加強班主任隊伍建設。
7、不斷加強課題研究，提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。
8、以北侖教育博客和校園網(wǎng)博客為平臺，加強教師博客網(wǎng)的.建設，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研的研究。
9、積極準備，認真迎接區體育、藝術(shù)、科技節等各類(lèi)比賽，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，力爭取得好成績(jì)。
10、提高教育資源效能。充分運用現代化設備，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步加強校園網(wǎng)站建設工作。
11、加強課程建設，進(jìn)一步加強棋類(lèi)和聲樂(lè )特色項目的建設和管理。
12、認真迎接寧波市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的評估。
13、繼續深入開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)。
教導處工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教導處將在學(xué)校整體工作計劃的指導下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作目標及要求
1、制定課堂教學(xué)研討方案，組織教師分教研組觀(guān)看名師講課光盤(pán)，引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平
2、充分利用學(xué)校各種設備資源，實(shí)施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節公開(kāi)課，然后教師自己課后觀(guān)看，感覺(jué)不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤(pán)，以供其他教師觀(guān)看借鑒。
3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革，籌備課題立項，提升教師研究能力。
4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請專(zhuān)家磨課，推出本校名師及學(xué)科帶頭人。
5、推進(jìn)班級文化建設，尤其在七年級重點(diǎn)實(shí)施。
6、做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習計劃，教師除了智囊備課、對鏡練課，外出學(xué)習還要填寫(xiě)好潁上五中學(xué)習報告手冊并附有學(xué)習場(chǎng)景的照片。
7、重點(diǎn)抓好九年級畢業(yè)班工作，開(kāi)好“百日誓師”大會(huì )，設計好四次�？技皩W(xué)情分析、考綱研究、理化實(shí)驗、體育加試、應試技巧、考前心理疏導等工作。
8、繼續開(kāi)展七、八年級月考活動(dòng)，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì )、班級任課教師分析會(huì )，以研究解決存在的問(wèn)題。
9、制定社團活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團活動(dòng)，4月中下旬舉辦春季田徑運動(dòng)會(huì )，實(shí)施素質(zhì)教育。
10、抓好日常管理工作，如資料征訂、信息的整合和傳達，教學(xué)常規的落實(shí)情況，教案、作業(yè)的檢查，成績(jì)的跟蹤和研究，配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級的各類(lèi)檢查等。
三、教學(xué)工作任務(wù)及措施
1、完善教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
�。�1）嚴格執行課程標準和課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴格按規定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。
�。�2）制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習各學(xué)科課程標準，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重難點(diǎn)及了解學(xué)生的基礎上，擬定可行的教學(xué)計劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體，
�。�3）加強教學(xué)工作過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量監測等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強對各專(zhuān)用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規范使用班班通、微機室、實(shí)驗室、對現有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
4、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�1）成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)角、發(fā)明制作等興趣小組。
�。�2）5月份舉行七、八年級作文比賽。
�。�3）本學(xué)期圖書(shū)室開(kāi)放后，5月份舉行一次讀書(shū)角活動(dòng)。
�。�4）4月下旬舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。
四、 工作安排
一、指導思想
新學(xué)期伊始，我校教導處將根據本校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，立足本校教學(xué)工作實(shí)際，以常規管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心，以培優(yōu)輔差為主要輔導方式，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，力爭人人能上好一節有效課堂教學(xué)模式，全面開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
二、工作重點(diǎn)
1．常規管理更精細。
2．校本教研更有效。
3．教學(xué)質(zhì)量更穩定。
三、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規，管理更精細、更科學(xué)。
認真學(xué)習《XX區小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎評選方案》，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，推動(dòng)學(xué)校管理規范化、制度化，向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn)：1.抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.強化學(xué)校領(lǐng)導教學(xué)工作中檢查、督導、決策、評價(jià)的職責。3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的`主導作用，健全教師管理制度，規范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。
1.按課表上課。嚴格執行省課程計劃，按規定“開(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程，自覺(jué)遵守請假制度，不得隨意調課、代課或擠占課時(shí)。
2.大力加強教研組、備課組活動(dòng)，開(kāi)展特色教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，教導處及時(shí)召開(kāi)學(xué)期初的教學(xué)教研專(zhuān)項會(huì )議，要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作，梳理出亮點(diǎn)和不足后，再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過(guò)問(wèn)題庫建設，搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué)、教研問(wèn)題，將教師們集中關(guān)注的問(wèn)題確定研修的主題，使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元，在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。
3.堅持教學(xué)常規檢查。每月組織各教研組長(cháng)全面教學(xué)常規檢查，平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作，及時(shí)總結，及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)對某個(gè)年級、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期，將迎接區進(jìn)修校對我校的視導檢查工作。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革，擺脫滿(mǎn)堂灌模式。
教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和績(jì)效意識，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習的主體地位，以培養學(xué)生能力為導向，強化學(xué)習過(guò)程管理，把10分鐘的練習融入課堂，精讀精練，強化實(shí)踐，養成良好的學(xué)習習慣，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂，努力讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，提高學(xué)習效率和創(chuàng )新能力，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎。
本學(xué)期由教導處牽頭，每周由校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、備課組老師組成聽(tīng)課小組，定期進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，確保每堂課：明確目標、提高效率、注重方法、效果達標。
�。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量關(guān)。
1.編擬學(xué)科測試卷。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷，定期開(kāi)展階段測試。教導處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測，通過(guò)全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎知識是否扎實(shí)。
2.定期召開(kāi)各項教學(xué)專(zhuān)項會(huì )議。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，查找薄弱環(huán)節，對質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調查，各科任教師通過(guò)檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法，改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采取相應有效補救措施。
3.開(kāi)展教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)。為加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，大力推行開(kāi)放式素質(zhì)教育，邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，更好地服務(wù)家長(cháng)共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。為保證本次家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校充分尊重家長(cháng)意愿，擬定下發(fā)了《家長(cháng)邀請函》及《家長(cháng)聽(tīng)課反饋表》�！都议L(cháng)聽(tīng)課反饋表》除對課堂進(jìn)行評價(jià)外，還設計了“建議”反饋欄，深入了解家長(cháng)對學(xué)校教育情況的反饋意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)科學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期繼續以教研組為單位積極開(kāi)展形式活潑多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng)，新增了國旗下講話(huà)的展示時(shí)間，按學(xué)科劃分出相應的時(shí)間段，由相應學(xué)科負責組織孩子們展示，如：語(yǔ)文組誦讀活動(dòng)，心理活動(dòng)、音樂(lè )組表演、科學(xué)組趣味競賽等。另外，還要求語(yǔ)文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng)，每個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)作品都要上墻，每月學(xué)校定期會(huì )布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚個(gè)性的平臺，培養學(xué)生學(xué)會(huì )運用、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養。
�。ㄎ澹┳ズ卯厴I(yè)班工作
及時(shí)召開(kāi)期初畢業(yè)班專(zhuān)項工作會(huì )、相關(guān)專(zhuān)題研討會(huì )。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專(zhuān)項調研與跟蹤研討，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整工作思路與措施。
教導處工作計劃6
20xx年是我院進(jìn)行內部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)的關(guān)鍵一年，教務(wù)處將貫徹執行學(xué)院的總體規劃，在確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎上，進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)及課程的診改工作，加強教學(xué)改革，加強制度建設，不斷提高教學(xué)工作水平，完善教學(xué)管理體系，提高人才培養質(zhì)量。
一、堅持科學(xué)管理，加強專(zhuān)業(yè)建設，不斷規范教學(xué)行為
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)管理，根據實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理文件。
�。ǘ┮幏督處熉穆毬呢熜袨�，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強師德師風(fēng)建設。
�。ㄈ┘訌妼υ\改理念的學(xué)習及質(zhì)量發(fā)展的診改理念。明確學(xué)校的辦學(xué)定位，診改目標及診改方案，以在學(xué)院促進(jìn)形成“人人參與質(zhì)量管理”的良好的氛圍。
二、深化教學(xué)改革，著(zhù)眼內涵發(fā)展
�。ㄒ唬╅_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)比賽，激勵教師積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)技能，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)效果。
�。ǘ├^續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)和課程的診改工作，下學(xué)期我們將完成學(xué)院所有招生專(zhuān)業(yè)的診改報告，并建立相應的專(zhuān)業(yè)標準及完成下學(xué)期所有開(kāi)課課程的的課程標準。
�。ㄈ┩七M(jìn)“多證制”的辦學(xué)模式，做好職業(yè)資格證的考證工作：加強職業(yè)教育的內涵和特色，學(xué)院將加強職業(yè)資格證的'考證工作。一是加強考證各項工作的落實(shí)，做好考證方案，包括考證內容的核實(shí)和把握、教師的安排、研究考證教學(xué)方法、時(shí)間安排、確保相應的考試條件、考證通過(guò)率的的設定等；二是要做好學(xué)生的動(dòng)員工作，鼓勵學(xué)生積極學(xué)習、積極考證，把取證的重要性告知學(xué)生，有效地提高考證的通過(guò)率，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。
�。ㄋ模┩七M(jìn)校內外實(shí)訓基地的建設，加強學(xué)生實(shí)踐能力的培養。
�。ㄎ澹┲鸩教剿鲗W(xué)科學(xué)分制在我院推行的工作。
三、做好日常教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)工作
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)運行管理，提高教學(xué)管理水平和管理效率。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)檢查，繼續與人事處加強對教師的考評工作。
�。ㄈ﹪栏窨荚�、考核紀律，建設良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。并做好補考、重修考試工作。
請各系根據以上教學(xué)工作要點(diǎn)做好本系部的教學(xué)工作計劃，并于20xx年2月28日前交教務(wù)處。
教導處工作計劃7
按照校長(cháng)室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導處的各項工作除完成常規的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區教育教學(xué)資源大調整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現的良好的勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。根據校情，結合本教導處的工作實(shí)力。
教研組長(cháng)是教學(xué)研究的.基地，是提高教師教學(xué)素養的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來(lái)源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來(lái)教研組工作的薄弱環(huán)節。本學(xué)期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：
一、教研組長(cháng)每學(xué)期的“管理目標及對策”和述職制度的建立
�。�1）教研組長(cháng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問(wèn)題方法、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性；
�。�2）根據本組室的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標；
�。�3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決；
�。�4）教研組長(cháng)在每學(xué)期結束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。
二、教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強教研活動(dòng)的有效性
教研組長(cháng)要深入到每一個(gè)備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題。
三、教研組長(cháng)的教學(xué)常規管理
�。�1）為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享；
�。�2）按照教導處工作的要求，各教研組長(cháng)要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程中的落實(shí)情況。
教導處工作計劃8
一、加強課程建設和管理，提高課程的領(lǐng)導力
�。�1）學(xué)校根據市教委xxxx學(xué)年度課程計劃要求，結合學(xué)校課程建設的需求，認真制定《xxxx學(xué)年度xx七中課程計劃》，夯實(shí)基礎型課程，豐富拓展型課程，有效推進(jìn)探究型課程；加強校本課程開(kāi)發(fā)力度，每位教師每二年內開(kāi)設一門(mén)拓展課程，使校本課程系列化、精致化、特色化，不斷完善學(xué)校的課程體系。
�。�2）認真執行學(xué)校課程計劃，做到專(zhuān)課專(zhuān)用。堅持“健康第一”的理念，認真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，開(kāi)展形式多樣的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，以體育節為契機，組織形式多樣的體育文化活動(dòng)，組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
�。�3）加強學(xué)校課程管理，對各類(lèi)課程的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和監督，加強對探究型課程、拓展型課程的指導，繼續推進(jìn)校本課程的實(shí)施，確保學(xué)校課程計劃的全面規范實(shí)施。
二、加強教學(xué)精細化管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）備課要求：以“四輪備課”法指導各學(xué)科備課組活動(dòng)，即分章節、分內容，一人主備為第一輪備課、組內交流修改為第二輪備課、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時(shí)組內老師將集體備課的成果結合班級實(shí)際進(jìn)行微調為第四輪備課。備課本上要有：制定學(xué)期教學(xué)計劃；單元教學(xué)目標；每課時(shí)要有三維目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)設計要有提問(wèn)、活動(dòng)、互動(dòng)交流、課堂練習等環(huán)節；課后要有教學(xué)反思。
�。�2）上課要求：重視新授課，上課時(shí)做到講練結合，避免“一言堂”，要突出學(xué)生主體，加強學(xué)法指導，開(kāi)展自主學(xué)習、合作學(xué)習、小組探究活動(dòng)等學(xué)習形式，增加學(xué)生的思維深度和廣度；上課時(shí)應關(guān)注學(xué)生是否參與學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，不能教師、學(xué)生各唱獨角戲，要有“對手戲”；每節課要有課堂練習，練習要有針對性，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高課堂教學(xué)有效性。
�。�3）作業(yè)要求：教師要加強課堂練習和課后作業(yè)的研究，做到練習的`針對性、有效性、分層性；每次作業(yè)及時(shí)收，及時(shí)批，及時(shí)評，及時(shí)檢查訂正；嚴禁教師組織學(xué)生購買(mǎi)教輔材料。
�。�4）輔導要求：關(guān)注特殊學(xué)生，注意心平氣和、奉獻精神；要照顧其他學(xué)科，不增添學(xué)生負擔；輔導宜課余時(shí)間為主，不占用其他課程。
�。�5）評價(jià)要求：注重多元評價(jià)，部分學(xué)科宜用等第制；每位教師根據備課組安排，每學(xué)期至少命題一份試卷，把握學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)；單元性測試由教研（備課）組長(cháng)安排，期中期末等階段性測試由教導處統一安排；注重質(zhì)量分析，并及時(shí)記錄；通過(guò)班級聯(lián)席會(huì )議、備課組質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)調整學(xué)科教學(xué)計劃。
�。�6）聽(tīng)課要求：每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于10節，每節課后要有2條優(yōu)點(diǎn)2條改進(jìn)意見(jiàn)的“2+2”課堂評價(jià)。
教導處繼續做好教學(xué)常規檢查與考核。聚焦教學(xué)五環(huán)節，定期（第2周、第19周）和不定期對備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、課外輔導等加強檢查與考核。
三、加強教研組、備課組建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
�。�1）各教研組、備課組認真制訂好本學(xué)期工作計劃，備課組每二周活動(dòng)一次，每學(xué)期不少于6次，教研組每月活動(dòng)一次，每學(xué)期不少于3次，每位教師每學(xué)期至少一次在備課組活動(dòng)中作為主講人，每學(xué)期每位教師開(kāi)設一節校級以上的教學(xué)公開(kāi)課。
�。�2）積極參與校、區級資源庫建設，不斷更新課堂教學(xué)資源、開(kāi)發(fā)教學(xué)課件，每學(xué)期每位教師至少上傳1件教學(xué)資源。積極參與一師一優(yōu)課，一課一各師的網(wǎng)上曬課活動(dòng)，每位教師三年內完成一次曬課活動(dòng)。
�。�3）繼續落實(shí)班級聯(lián)席會(huì )議制度，班主任為召集人，任課教師全員參與，聯(lián)系的行政人員出席（每學(xué)期至少召開(kāi)二次聯(lián)席會(huì )議），課任教師一起分析班情、學(xué)情，重點(diǎn)討論重點(diǎn)學(xué)生群體的幫教，少發(fā)牢騷，多找方法，各學(xué)科形成合力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
�。�4）繼續落實(shí)行政人員到班級、教研組蹲點(diǎn)調研制度，參與教研組、備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)前請教研（備課）組長(cháng)通知行政人員參加。繼續打造開(kāi)放課堂，做好行政隨堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)、對薄弱學(xué)科的跟蹤調研指導聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流想法，積極評價(jià)。
�。�5）繼續做好共同體建設，根據教育局統一部署，繼續做好六校共同體牽頭單位共作，資源共享促進(jìn)教育均衡化發(fā)展；繼續開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)銜接研討活動(dòng)，加強與岳陽(yáng)、中山小學(xué)、上師外附小的教育教學(xué)交流。
�。�6）積極做好教研組長(cháng)、備課組長(cháng)“兩組”校本研修工作，邀請有成功經(jīng)驗的組室負責人走上講壇，分享經(jīng)驗，本學(xué)期做好英語(yǔ)節經(jīng)驗分享會(huì )、語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展月
四、加強畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量
�。�1）明確畢業(yè)班的工作目標，增強師生的責任意識。根據本屆初三畢業(yè)班的學(xué)習水平，學(xué)校的目標是在xxxx年中考中，學(xué)�？偡峙琶葂xxx屆提高1-2個(gè)名次，及格率在原有基礎上提高3-4個(gè)百分點(diǎn)，普高達線(xiàn)率不低于xxxx屆（77.3%），優(yōu)秀率（重點(diǎn)學(xué)校錄取率）達到30%。根據這一目標，學(xué)科教師、每位學(xué)生認真制定教學(xué)和學(xué)習目標，目標細化，層層落實(shí)。
�。�2）加強畢業(yè)班教育教學(xué)管理，定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議，統一思想，明確目標，落實(shí)措施，各備課組要加強考綱研究，加強有效復習的研究，做好每次月考的質(zhì)量分析，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）認真落實(shí)優(yōu)培補缺措施，開(kāi)展分層教學(xué)，抓二頭促中間，進(jìn)一步提高普高達線(xiàn)率和重點(diǎn)達線(xiàn)率。
�。�4）定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系與溝通，認真做好招生政策的宣傳與指導，形成家校教育合力，做好本屆初三畢業(yè)班工作。
五、加強非中考學(xué)科教學(xué)工作，全面培養學(xué)生核心素養
發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對體、衛、藝工作的管理和指導，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動(dòng)隊的訓練，健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí)，醫務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預防、宣傳、教育工作，指導學(xué)生正確用眼，降低近視率。加強特長(cháng)生培養。制定體育運動(dòng)隊訓練措施、訓練目標并確定專(zhuān)人下場(chǎng)訓練，學(xué)生各項體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。
六、其他工作
積極做好教務(wù)管理、實(shí)驗室管理、圖書(shū)管理、衛生服務(wù)等工作。
具體工作安排：
八月份
1、完成新預初分班，新學(xué)期任課安排，圖書(shū)分發(fā)，xxxx屆畢業(yè)生風(fēng)采展
2、8月30日，初三教育教學(xué)工作會(huì )，明確目標，統一認識
3、8月30日，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)“兩組”校本研修之校本課程（拓展課）開(kāi)發(fā)
九月份
1、完成學(xué)生報到、注冊、學(xué)籍統計等工作
2、學(xué)生學(xué)習習慣養成教育
3、前兩周內完成初三班級聯(lián)席會(huì )議暨教育教學(xué)診斷會(huì )議
4、新教師師徒結對工作會(huì )議，落實(shí)新一屆青年教師、新班主任的培訓計劃
5、開(kāi)設預初——初二學(xué)生拓展課
6、體育文化節
7、備課組活動(dòng)正常開(kāi)展，首次教學(xué)常規（備課本）檢查
8、第四屆優(yōu)秀校友勵志報告會(huì )暨初三全體學(xué)生會(huì )
9、制定xx七中xxxx學(xué)年度課程計劃
10、“兩組”校本研修之反饋教學(xué)常規檢查暨布置學(xué)期計劃
十月份
1、開(kāi)展行政隨堂聽(tīng)課、蹲點(diǎn)聽(tīng)課活動(dòng)
2、月考及質(zhì)量分析
3、初三分層學(xué)生會(huì )議
4、教研組、備課組開(kāi)展學(xué)科練習設計研討活動(dòng)
5、組織部分學(xué)生參加區學(xué)生運動(dòng)會(huì )
6、組織開(kāi)展好常規中小學(xué)教學(xué)銜接活動(dòng)
7、“兩組”校本研修之英語(yǔ)節經(jīng)驗分享會(huì )
十一月份
1、教學(xué)質(zhì)量監控——期中考試，做好考后質(zhì)量分析
2、教學(xué)常規檢查（備課、學(xué)生作業(yè)等）
3、各年級開(kāi)展班級聯(lián)席會(huì )議
4、分年級開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)
5、組織好學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)
6、舉辦好語(yǔ)文節暨“讀書(shū)節”活動(dòng)
7、學(xué)科質(zhì)量發(fā)展月，各學(xué)科教師測試、教學(xué)評比（分35周歲以上、以下）
8、“兩組”校本研修之語(yǔ)文節展示
十二月份
1、第三次月考及月考質(zhì)量分析
2、以教研組為單位，舉行備課組內的“復習專(zhuān)題研討交流會(huì )”
3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì )
4、舉辦學(xué)校社團節暨拓展課學(xué)生作品展示活動(dòng)
5、組織部分學(xué)生參加區踢跳、迎春長(cháng)跑比賽活動(dòng)
6、新教師師徒結對懇談會(huì )
7、“兩組”校本研修之xx七中教研組風(fēng)采展
一月份
1、期終考試動(dòng)員及考務(wù)工作安排
2、期終各項教學(xué)常規檢查、期末質(zhì)量分析
3、完成各項常規考核
4、教研組、備課組學(xué)期總結交流
教導處工作計劃9
本學(xué)期，我們樂(lè )余中心小學(xué)教導處將在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，一如俱往以教育局提出的“規范、有效、校本、特色”八字方針為指導，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導處整學(xué)期工作重點(diǎn)，規范教育教學(xué)行為，加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究，著(zhù)力打造和諧校園，構建和諧教育。
一、加強教研組建設，規范管理制度。
學(xué)校教研組是全面落實(shí)課程改革目標的實(shí)驗基地，是每一位學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的搖籃。加強教研組建設是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。隨著(zhù)課程改革的深入推進(jìn)，迫切需要學(xué)校加強教研組的建設，推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設。為此我們樂(lè )余中心小學(xué)成立了六個(gè)教研組，挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔任組長(cháng)，同時(shí)本學(xué)期我校將在“有效”上下功夫。
1、實(shí)行月查跟蹤制度。
本學(xué)期繼續實(shí)行一月一查制度，以規范教學(xué)行為。每月月底，由教導處組織相關(guān)人員對任課教師進(jìn)行“六認真”專(zhuān)項檢查。檢查的內容有備課、教后小記、作業(yè)、輔導四個(gè)方面，并根據檢查的實(shí)際情況給優(yōu)異者加分，每月所得分值填入教師考核匯總表中。
2、加強隨堂聽(tīng)課制度。
根據市局精神，本學(xué)期教研組負責開(kāi)展“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng)。特別是對于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師，由教研組長(cháng)協(xié)同備課組長(cháng)、校領(lǐng)導共同聽(tīng)課，以提高教師課堂教育教學(xué)的能力，提升課堂教學(xué)的有效性。
二、加大課改力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，本學(xué)期，在繼續開(kāi)展新課程培訓和學(xué)科培訓，積極接受教研基地學(xué)校的輻射，轉變教育觀(guān)念，更新知識結構，更新教學(xué)手段與技術(shù)，提高新課程實(shí)驗能力的同時(shí)，我們必須樹(shù)立強烈的教育質(zhì)量意識，樹(shù)立健康的教育質(zhì)量觀(guān)，為培養適應社會(huì )、時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實(shí)的基礎。
1、 組織開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課程，可以幫助學(xué)生學(xué)習、掌握和運用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問(wèn)題的現代學(xué)習方式，促使教師更新教育觀(guān)念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，將在三至六年級中開(kāi)展綜合實(shí)踐課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)行“一人負責，團體協(xié)同”的原則，實(shí)行彈性課時(shí)制。由綜合實(shí)踐活動(dòng)指導老師負責，年級其他學(xué)科教師，在具體活動(dòng)中協(xié)同教學(xué)，從而深化素質(zhì)教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
2、做好藝教工作，提高課堂教學(xué)效率。
要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標、結構、過(guò)程、內容、方法、評價(jià)的基礎上，拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境，課堂教學(xué)語(yǔ)言，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”上來(lái)，增強藝術(shù)教育改革的責任感、使命感和緊迫感。為此我們制定了以下幾個(gè)工作要點(diǎn)：
�。�1）健全完善教研組的建設，落實(shí)好五條措施。要求每位老師每一節課后要有課后反思，人員間加強彼此的聽(tīng)課，每學(xué)期不少于15節。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級研討課1節。
�。�2）組建校舞蹈隊，書(shū)畫(huà)組，爭創(chuàng )學(xué)校品牌。
�。�3）積極組織好學(xué)生參加市區的各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)的比賽，爭取良好的成績(jì)。
�。�4）認真組織音樂(lè )、美術(shù)教師按時(shí)參加上級部門(mén)組織的'各項教研活動(dòng)和比賽。
3、加強健康教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
通過(guò)開(kāi)展全年健康教育系列活動(dòng)，充分調動(dòng)全校教師開(kāi)展健康教育教學(xué)工作的積極性，做到學(xué)校健康教育“月月有主題、節日有安排”，努力提高學(xué)生的健康意識和抵御各類(lèi)疾病的能力。教師要把對健康教育的科學(xué)認識和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中，教會(huì )學(xué)生用科學(xué)的思維方式認識健康對個(gè)人和社會(huì )發(fā)展的重要性，著(zhù)重培養學(xué)生健康意識和個(gè)人衛生習慣。
4、做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導好每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期，對于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施，分析造成學(xué)生學(xué)習困難的原因，制定幫困計劃，落實(shí)措施，做好幫困記載，任課教師根據學(xué)生情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導，提高教學(xué)整體水平。同時(shí)對部分學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，可以對他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導，加深教材的難度，為他們營(yíng)造更廣闊的學(xué)習空間，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。
5、做好質(zhì)量調研分析工作。
本學(xué)期仍由教導處組織繼續開(kāi)展學(xué)科調研活動(dòng)。通過(guò)全鎮統一的質(zhì)量調研，使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節，以達到提高學(xué)生成績(jì)，提高教學(xué)有效性的作用。
三、加強師資隊伍的建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
青年教師是我校的主力軍，本學(xué)期，繼續著(zhù)力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平，提高自身素質(zhì)。
1、組織開(kāi)展“一課三議”“三課一評”活動(dòng)。根據市局要求，我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動(dòng)，校級參加率要達到100%。根據“一課三議”的要求，把活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為上課準備（包括備課和組內說(shuō)課），第二階段為課堂展示，第三階段為課后反思。將通過(guò)這項大型的活動(dòng)，深化有效課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的效益。
2、繼續開(kāi)展新老教師拜師結對的傳、幫、帶活動(dòng)，在教學(xué)常規、班主任工作以及班級管理等方面，由骨干教師點(diǎn)撥指導，使新上崗的教師以更快的速度適應自己的工作。同時(shí)要加強青年教師基本功練習，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養。
3、加強骨干教師的培養工作，本學(xué)期，將根據實(shí)際情況組織校骨干教師向市教壇新秀、教學(xué)能手發(fā)展。同時(shí)要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用，利用開(kāi)課或教學(xué)沙龍等形式，將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給周?chē)慕處�，以推�?dòng)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。
四、加強校本教研活動(dòng)，推動(dòng)特色建設。
教學(xué)為主，以國際象棋教學(xué)為輔的特色建設是我校堅持多年的打造學(xué)校品牌的策略，我們在教學(xué)與活動(dòng)中，不斷總結經(jīng)驗，堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，努力提高，使之“落實(shí)在整合中，體現在活動(dòng)上”。
本學(xué)期將開(kāi)展系列活動(dòng)。堅持以學(xué)生為主體的原則，通過(guò)豐富的活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度了解學(xué)習，獲取知識的舞臺。在濃郁的教學(xué)氛圍中，讓學(xué)生感受學(xué)習的魅力。
同時(shí)，結合學(xué)校特色建設，在全校中繼續開(kāi)展國際象棋教學(xué)活動(dòng)，并針對對棋類(lèi)感興趣的學(xué)生，課外加以輔導培養，提高他們的棋藝。積極組織學(xué)生參加各級棋類(lèi)比賽，促進(jìn)棋類(lèi)教學(xué)的發(fā)展。以更好地培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，有助學(xué)生各方面的發(fā)展。
本學(xué)期，我們將在校長(cháng)室領(lǐng)導下，繼續加強教育和教學(xué)管理的研究，逐步解決教學(xué)中的新問(wèn)題，完善、提高教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，為師生的共同發(fā)展搭建臺階。
每月工作安排：
九月份：
1、制訂新學(xué)期教導處工作計劃。
2、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計劃，各教研組制定工作計劃。
3、分別召開(kāi)辦公室主任、教研組長(cháng)、班主任等各條線(xiàn)會(huì )議。
4、期初教學(xué)“七認真”檢查。
5、慶祝第22個(gè)教師節。
6、組織參加張家港市小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
7、組織青年語(yǔ)文教師評優(yōu)課活動(dòng)。
8、召開(kāi)一、四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
9、聘請名教師、名校長(cháng)來(lái)校上課并作講座。
十月份：
1、織織并參加數學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
2、慶祝少先隊建隊活動(dòng)。
3、對學(xué)生進(jìn)行法治、交通安全知識講座。
4、組織教師外出聽(tīng)課活動(dòng)。
5、舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
6、開(kāi)展班會(huì )課評優(yōu)活動(dòng)。
7、市中小學(xué)籃球比賽
8、教學(xué)“七認真”檢查。
十一月份：
1、組織學(xué)生參加市二年級學(xué)生鉛筆字比賽。
2、對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測。
3、參加市中小學(xué)乒乓球賽
4、組織五、六年級英語(yǔ)能力競賽。
5、舉辦“科技節”活動(dòng)。
6、舉辦樂(lè )余中心小學(xué)骨干教師精品展示課
7、教學(xué)“七認真”檢查。
十二月份：
1、舉辦樂(lè )余中心小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)。
2、組織召開(kāi)全鎮班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
3、組織教師參加全鎮“小論文”評比活動(dòng)，編印素質(zhì)教育論文集等。
4、組織學(xué)生參加冬季三項比賽。
5、舉辦《小學(xué)生數學(xué)報》競賽。
6、初擬學(xué)生評語(yǔ)。
7、蘇州市器樂(lè )合奏比賽。
一月份：
1、期末復習考試，質(zhì)量分析。
2、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等
3、結算代辦費、做好校產(chǎn)登記管理工作。
4、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，兌現崗位考核獎。
5、部署師生寒假生活。
6、完成各條線(xiàn)總結，資料歸檔工作
教導處工作計劃10
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實(shí)區文教局XX年工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強教學(xué)常規管理，完善校本培訓制度，大力提高師資隊伍整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作。
二、工作目標
1．不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析。
2．不斷提高教師的素質(zhì)。有步驟地進(jìn)行校內外的培訓學(xué)習。
3．做好新教師的培養工作。
4．加強學(xué)籍管理，嚴格履行轉入、轉出、休學(xué)、借讀、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)審批手續，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權利，同時(shí)做好數據統計和上報工作。推進(jìn)學(xué)籍管理電子化。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，加強校本培訓工作，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1．開(kāi)展課改培訓。繼續組織全體教師深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標準和新教材，領(lǐng)會(huì )課改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教育理念指導我們的教學(xué)實(shí)際。
2．建立集體備課教研組。強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。堅持每周一次的集體備課活動(dòng)。
3．重視音、體、美工作。要求技能組制定工作計劃，尤其是特長(cháng)生培養計劃，加強特長(cháng)生培養。
4．不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)情況和學(xué)習動(dòng)態(tài)。
5．組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比、展覽，不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查。
6．積極開(kāi)展青年教師培養活動(dòng)和校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀(guān)摩課活動(dòng)。
7．組織教師參加區市各種教研活動(dòng)，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識競賽。
8．建立教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期要認真完成教學(xué)工作手冊、撰寫(xiě)教學(xué)小論文、教學(xué)總結。
9．完善教學(xué)常規管理和教學(xué)工作量化考評制度。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評、學(xué)年總評，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu)、評定職稱(chēng)和聘崗定崗的重要依據。
10．嚴格考試管理制度，認真做好質(zhì)量分析。教師要抓好單元過(guò)關(guān)和階段性測試工作。各年段要召開(kāi)期中、期末質(zhì)量分析會(huì )，對考試進(jìn)行認真分析，提出教學(xué)工作的整改意見(jiàn)。
11．關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵教師參加自考、函授、培訓等各種形式的繼續教育，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(cháng)。使教師學(xué)歷達標。
12．加強校本培訓，利用教研組活動(dòng)和其他時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)常規管理，新課程改革和其他內容的培訓和學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，接受新知識，提高教師的教科研能力。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善學(xué)籍管理，推進(jìn)學(xué)籍管理電子化
1．建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案。
2．做好變動(dòng)生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動(dòng)工作。
3．加大預防流動(dòng)生工作力度，做好控輟保學(xué)工作。
4．要切實(shí)做好轉學(xué)、插班工作。
四、具體措施
1．做好新課程師資培訓工作。組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)一步更新觀(guān)念，開(kāi)拓視野。采取校本培訓和集中培訓相結合的方式，任課教師進(jìn)行新課標、新教材培訓。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自學(xué)、輔導、講座等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和能力。
2．開(kāi)展期初由區、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀(guān)摩課活動(dòng)。開(kāi)展教師互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，取長(cháng)補短。領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂參與聽(tīng)課，評課活動(dòng)，指導教學(xué)。加強新教師的培訓。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
3．繼續提高教師現代化教育技術(shù)應用水平，學(xué)科教師的技能和才藝水平。組織教師參加教師現代教育技能培訓。
4．開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)全課程。按教育局文件要求調整好日課表。繼續嚴格落實(shí)好《課堂教學(xué)十項要求》，執行“三段六步教學(xué)模式”，注重必修課的主渠道作用，培養學(xué)生的良好習慣，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。
5．抓活動(dòng)課，發(fā)展特長(cháng)，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課，充分體現全員性、自主性、訓練性。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)上下功夫，力爭達到人人有特長(cháng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度，做到“三�！�，即保證時(shí)間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(cháng)。最后，班主任對于少數性格內向，學(xué)習后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵，善于發(fā)現他們的.閃光點(diǎn)，抓住契機，培養興趣特長(cháng)。
6．課程改革的核心環(huán)節是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動(dòng)。積極開(kāi)展備課組教研活動(dòng)。建立教學(xué)公開(kāi)日制度和聽(tīng)課、評課制度。教師每學(xué)期至少聽(tīng)16節課，行政聽(tīng)60節。
7．抓好教師繼續教育工作。按照“xx”規劃培訓內容，抓好校本培訓，8月份組織教師參加繼續教育考試。
8．積極開(kāi)發(fā)校本課程（書(shū)法課），上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，繼續抓好雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗。
9.體衛工作。
上好體育、健康課，保證學(xué)生有充分的活動(dòng)時(shí)間，掌握基本的衛生常識。堅持上好眼操、課間操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。
搞好“六病”防治和衛生知識宣傳工作，認真搞好六病防治，以班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報、廣播等形式宣傳衛生工作。
教導處工作計劃11
本學(xué)期教學(xué)工作的指導服務(wù)工作理應做實(shí)做細，每一天貴在堅持督促。
一、教學(xué)常規的督促和檢查。
備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習效果的反饋；聽(tīng)課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景。教學(xué)計劃和總結不必太長(cháng)，不必拿來(lái)主義，不必太理論化，不是寫(xiě)論文，就實(shí)打實(shí)，說(shuō)你想做什么，想怎樣做，期末總結你的得失即可。
保證教師的備課時(shí)間，少開(kāi)無(wú)用會(huì )，會(huì )宜短不宜長(cháng)，開(kāi)要開(kāi)出效果，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導也可隨時(shí)抽查教師辦公室，看是否常有人不認真備課批作業(yè)。班級自習課無(wú)教師不適宜。
紀律是學(xué)習效果的保證，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映，所以課堂紀律理應作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的`效率和學(xué)法的指導，防止學(xué)生做無(wú)用功。同時(shí)任課教師要根據學(xué)情對學(xué)生個(gè)別指導和輔導，多與學(xué)生面批或談話(huà)以更好地保證學(xué)生的學(xué)習效果，學(xué)會(huì )與問(wèn)題學(xué)生打交道，課堂上嚴管，課下關(guān)愛(ài)他們、原諒他們、幫忙他們；校各級領(lǐng)導需每一天堅持走廊查課，推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)表?yè)P表現優(yōu)秀的教師，以激勵教師。定期進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng)。
嚴格監管各科教學(xué)輔導資料和卷子，嚴把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導資料，卷子需教師精選多種輔導材料拼盤(pán)而成。
任課教師請假除了和校領(lǐng)導打招呼外，需本人通知教導處，上班后需到教導處銷(xiāo)假，以便教導處對代課的管理。
二、對考試的管理。
本著(zhù)本年級回避、保密的原則嚴格公平出卷、評卷，析卷時(shí)評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項，以便今后更好地開(kāi)展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據各次考試成績(jì)設教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績(jì)的分析和比較是校領(lǐng)導了解我�，F狀和制定下步的整改措施的重要依據），此獎要不惜財力，構成良好的趕幫超教風(fēng)；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情也要設立獎學(xué)金和學(xué)習提高獎發(fā)給家長(cháng)或給家長(cháng)發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長(cháng)更加重視學(xué)生的提高和成長(cháng)，構成一種教育的持續力和關(guān)注度，可能會(huì )有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績(jì)是水到渠成的事。
“知己知彼，百戰不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的教師，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表。
三、其他工作。
教師的理論學(xué)習需要落到實(shí)處，能夠讓教學(xué)成績(jì)突出的教師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績(jì)領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責心。
對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺，構成一種效應：每學(xué)期至少我校應有一臺演出，一場(chǎng)體育賽事，一次美術(shù)書(shū)畫(huà)展。同時(shí)，在繼續夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí)，不能忽視淡化了英語(yǔ)，因為畢竟英語(yǔ)生中臥虎藏龍。
針對上級檢查，我校應掌握相關(guān)文件和依據，防止臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)應做好工作的細化、材料的積累、保存和管理，專(zhuān)人負責、工作變動(dòng)有交接指導等。
每個(gè)人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的職責，我們需要群策群力，所以，教導處要定期征集民意，歡迎每位教師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和提議。教導處也要定期堅持自查和小結，總結工作得失，反思工作的落實(shí)情景。
教導處工作計劃12
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見(jiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式；重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，擴大學(xué)生自主學(xué)習的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，實(shí)施“強基藍工程”和“青藍工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控，教導處逐月檢查并及時(shí)反饋執行情況。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職責，并扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
3、積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設優(yōu)良的校園文化氛圍，規范校園語(yǔ)言文字，宣揚中華傳統文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設，著(zhù)力構建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗。學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法，學(xué)習遠程教育資源，學(xué)習常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
三、工作內容
1、優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)
開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)班主任工作規定》宣傳教育和培訓活動(dòng)，加強師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，在教育局領(lǐng)導下，繼續組織實(shí)施“強基工程”和“青藍工程”，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
2、加強教導處自身建設，提高管理水平
做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的.，我們會(huì )盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì )竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì )想方設法、力所能及。
當好調度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來(lái)自四面八方、生源復雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、手續齊全、管理規范。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴格轉、休、復學(xué)手續，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。
3、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范運行
認真上好每一堂課。要求上課前作好準備，上課時(shí)認真執行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語(yǔ)言清楚準確，親切自然，聲調抑揚頓挫，有感染力；板書(shū)字跡工整規范，清楚醒目；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習課上完成；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導不定時(shí)，不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
本學(xué)期繼續減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔，控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到
一、二年級不留書(shū)面回家作業(yè)，
三、四年級控制在半小時(shí)左右，
五、六年級不超過(guò)一小時(shí)。杜絕機械性、重復性的作業(yè)；有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續認真輔導學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄。組內可以開(kāi)展各項活動(dòng)，以年級為單位，一學(xué)期開(kāi)展一至兩次學(xué)科競賽。
4、搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
結合“強基工程”和“青藍工程”，繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。學(xué)科備課組隔周開(kāi)展集體備課活動(dòng)，必須定下時(shí)間，把時(shí)間寫(xiě)在《教研活動(dòng)記錄本》上，教研組長(cháng)負責召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開(kāi)課，切實(shí)加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長(cháng)負責，召集組員評課，并填寫(xiě)評課表，評課內容都要記錄在《教研活動(dòng)記錄本》上，同時(shí)寫(xiě)清楚“誰(shuí)上課，課題，聽(tīng)課老師，上課時(shí)間”等等，便于以后查閱。
繼續重視英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )、體育和衛生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養。英語(yǔ)教學(xué)要提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；美術(shù)教學(xué)要加強開(kāi)放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書(shū)畫(huà)室，音樂(lè )教學(xué)加強樂(lè )器進(jìn)課堂工作，讓校園充滿(mǎn)歌聲。全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，在開(kāi)展兩課兩操兩活動(dòng)的同時(shí)，全面實(shí)施大課間活動(dòng)。
5、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)，加強檢查和指導
加強金路小學(xué)的檢查和指導，認真組織好開(kāi)學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監測。嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足各學(xué)科及活動(dòng)課課時(shí),加強薄弱課程的開(kāi)設和研究，本期英語(yǔ)課三～五年級每周仍開(kāi)設3節（其中一節為英語(yǔ)活動(dòng)課）。
6、加強課題研究，提高反思能力
本期我們將已結題六個(gè)課題研究成果落實(shí)在工作中，以研究推動(dòng)工作，要求教師圍繞自己的研究課題，結合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進(jìn)行教育教學(xué)反思，堅持寫(xiě)教育日記、教育案例或教育隨筆，并開(kāi)展教育研究活動(dòng)。
7、抓評價(jià)改革，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用
實(shí)行常態(tài)課聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽(tīng)課、評課，互相取長(cháng)補短，教導處要及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，認真分析、及時(shí)溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，要開(kāi)展多頻次、小范圍的抽測，通過(guò)監控發(fā)現問(wèn)題，調整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，突出評價(jià)的激勵與調控的功能，激發(fā)學(xué)生、教師等內在的發(fā)展動(dòng)力，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，實(shí)現自身價(jià)值。
8、其他工作
�。�1）、三好訓練：①讀好書(shū)課本中所學(xué)課文會(huì )讀，有感情。②寫(xiě)好字，規定的字要寫(xiě)好，③做好操做好兩操，加強督查。
�。�2）、組織好學(xué)生各類(lèi)比賽。
�。�3）、班主任工作。班主任工作，利用好晨周會(huì )、班隊會(huì )、黑板報等陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的積極配合，做好班主任手冊的記載。
四、工作措施
1、認真學(xué)習,努力履行本部門(mén)職責,扎實(shí)開(kāi)展好各項工作。積極協(xié)調各部門(mén)工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
2、狠抓教風(fēng)，上課用普通話(huà)，上好每一節課，教好每一個(gè)學(xué)生，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生，從嚴治教，面向全體，教書(shū)育人，尊重學(xué)生，發(fā)展個(gè)性。
4、狠抓質(zhì)量全程監控，教導處要深入基層定期抽查、調研，嚴格執行校本教研制度，認真做好教研工作。
教導處工作計劃13
一、指導思想
根據縣教育局20xx年工作思路、教研室工作安排和學(xué)校具體工作情況，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀，教育優(yōu)質(zhì)，管理高效，發(fā)展科學(xué)”這一總體目標，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現的新情況、新問(wèn)題，積極參與教育教學(xué)改革。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期待，新發(fā)展，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學(xué)管理。積極開(kāi)展校本教研和課題研究，全面提高教師的綜合教育能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實(shí)中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求發(fā)展，充分發(fā)揮教導處對教學(xué)工作的指導和服務(wù)功能。
二、工作目標和要點(diǎn)
1、學(xué)生管理：繼續鞏固和加強以良好行為習慣為主要內容的養成教育。以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生學(xué)習品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)。良好的習慣使人終身受益，良好的習慣可以起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養其習慣，在教育教學(xué)管理中注重日常滲透，培養學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng )新、敢于表達、誠實(shí)考試的習慣。注重細節管理，強化學(xué)生良好的學(xué)習紀律。在班級量化管理和學(xué)校值周工作的'促進(jìn)和指導下，對學(xué)生的衛生、出勤、紀律、養成習慣等方面進(jìn)行強化教育與管理；在留守兒童工作輔導室的指導下，加強對留守兒童的心理、生活、行為、學(xué)習等各方面的教育與管理。與團委會(huì )、工會(huì )組織相互配合，全面加強對學(xué)生的教育與管理。
2、師德建設和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：以促進(jìn)教師發(fā)展為中心，切實(shí)加強師德建設，開(kāi)展師德師風(fēng)大討論，扎實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)師德師能提高。以教研科研為先導，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)拓教研領(lǐng)域，提升教研層次。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組，將廢除多年的教研組重新建立起來(lái)，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能，教研工作以實(shí)效性為目標，在第三輪繼續教育“評好課”專(zhuān)題的指導下，具體展開(kāi)一些實(shí)用性，可操作性的研究，大力開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，鼓勵教師走出去，加強與兄弟學(xué)校的合作與交流，創(chuàng )造條件為廣大教師提供鍛煉、交流和學(xué)習機會(huì )，盡可能多地安排教師走出校門(mén)，參加各種教研、觀(guān)摩活動(dòng)，拓展視野，轉變觀(guān)念，提高技能。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來(lái)，成為市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。繼續開(kāi)展校本培訓和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，做好課題研究總結，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。同時(shí)結合近幾年我校教師富余的情況，在上級教育主管部門(mén)的指導下，做好下鄉支教工作和教師編制整頓工作。在績(jì)效工資制度的完善和激勵下，我校將進(jìn)一步調整績(jì)效工資分配制度，獎勤罰懶，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵功能。
3、制度建設和資料管理。建立完善教學(xué)常規管理制度，做好常規工作和崗位練兵，課題研究等專(zhuān)項工作的資料收集整理歸檔。做好兩基資料建設工作。
4、安全法制教育宣傳。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內容，結合季節特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開(kāi)展有針對性的安全教育，有計劃的開(kāi)展各類(lèi)安全演練。重視學(xué)生心理健康教育，落實(shí)專(zhuān)人負責，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)。把安全教育滲透到各種活動(dòng)中，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
5、功能教室管理與使用。做好多媒體室、微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室的管理與使用，籌劃配備音體美專(zhuān)用教室、留守兒童心理咨詢(xún)室；加強多媒體輔助教學(xué)手段，推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源的作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
6、加強對畢業(yè)班的管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。本學(xué)年，我校面臨著(zhù)巨大的困境，教學(xué)樓加固維修，要將學(xué)生搬入寢室，住宿生將全部被趕出寢室，這給學(xué)校管理帶來(lái)巨大挑戰，同時(shí)也影響教育教學(xué)工作，特別是畢業(yè)班的教學(xué)。因此，我們將想盡一切辦法，確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響，并得到進(jìn)一步加強。去年，我校在不利的情況下，生源質(zhì)量較差的情況下，考了十多個(gè)公費一中，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有下滑，今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好，成績(jì)相對優(yōu)異，我們希望通過(guò)優(yōu)化組合，成立兩個(gè)加強班，以確保質(zhì)量的提高。
教導處工作計劃14
抓教學(xué)質(zhì)量為核心，穩固提升學(xué)校競爭力
XX年秋期教導處工作計劃
一、指導思想：
本期教導處的工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在其他各部門(mén)的配合下，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)會(huì )議、文件精神，以“抓教學(xué)質(zhì)量為核心，穩固提升學(xué)校競爭力”為工作重點(diǎn)，深化教學(xué)常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師課堂教學(xué)能力，深化課程改革，夯實(shí)校本教研，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生素質(zhì)內涵的全面、持續、有效發(fā)展。
二、工作目標：
1.教師目標：上一次公開(kāi)課、讀一本書(shū)、記一本筆記、搞一個(gè)小課題、寫(xiě)一篇論文、錄一節微課。
2.班級目標：一、二年級學(xué)區前兩位；三年級學(xué)區前兩位；四年級a層次前1/2位；五年級a層次前五位；六年級a層次前1/2位。
3.學(xué)生目標：60%總分優(yōu)秀，100%總分合格；40%均優(yōu)，95%均合格。
4.藝體目標：一次運動(dòng)會(huì )、一場(chǎng)歌詠比賽、一次百科知識競賽、一次書(shū)法作業(yè)展評、每周一次知識競答。
三、工作思路：
1.規范六認真管理。8月31日，10月9日，12月3日，和期末資料四次六認真定時(shí)檢查，檢查后將得分和扣分情況公示到人頭。
2.每月一個(gè)主題進(jìn)行抽查，抽查后當面交流意見(jiàn)，回頭看時(shí)未改或彌補的`記到當月六認真考核內。第一學(xué)月備課和表冊；第二月推門(mén)聽(tīng)課和學(xué)生作業(yè)本檢查；第三月推門(mén)聽(tīng)課和隨堂檢測；第四月復習題的整理和小課題研究情況。
3.教研同學(xué)時(shí)掛鉤。本期教研主題，語(yǔ)文組為閱讀理解方法的探究；數學(xué)組為如何有效審題；英語(yǔ)組為如何進(jìn)行作業(yè)設計；科學(xué)組為如何利用有限資源上好實(shí)驗探究課。每月一次主題教研，參與教研并有效發(fā)言的記4個(gè)規范學(xué)時(shí)，上公開(kāi)課效果良好記8個(gè)規范學(xué)時(shí)；效果一般記4個(gè)規范學(xué)時(shí)。每周的常規參與者記4個(gè)靈活學(xué)時(shí)。外出培訓后后校二次培訓記4個(gè)規范學(xué)時(shí)，不交流扣4個(gè)規范學(xué)時(shí)。
4.“請進(jìn)來(lái)，走出去，互相幫”。開(kāi)學(xué)初將邀請縣數學(xué)教研員就數學(xué)教材進(jìn)行培訓，教研組內教研主要以鉆研課標為主，新教師和老教師一對一相互幫助，老教師幫助新教師盡快掌握課堂基本規范、教學(xué)手段等，新教師幫助老教師整理課件等。具體分組稍后公布。
5.新教師培養。開(kāi)學(xué)第二周五位新教師每人上一堂見(jiàn)面課。40歲以下教師每月一次工作回頭看，交流經(jīng)驗，相互解惑，加快成長(cháng)。
6.小課題研究：小課題的中心是“如何培養學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣”或“如何讓學(xué)生寫(xiě)好字”。開(kāi)學(xué)有計劃2分，每月一次隨筆4分，期末一個(gè)成果展示（論文或教育故事）2分，讀書(shū)筆記2分�？�(jì)效時(shí)求兩期平均數為本人得分。
7.每堂一個(gè)小檢測，當堂糾錯；每單元一次檢測，簡(jiǎn)要分析；每月一次集中檢測，分析到題到人。推門(mén)聽(tīng)課和公開(kāi)課都要隨堂檢測，及時(shí)反饋信息。語(yǔ)文學(xué)科的習作訓練，二至六年級都必須一周一作文。每單元的作文要認真批改和講評，每周也要有小練筆。各學(xué)科的作業(yè)設計必須要同考試題型接軌，統考學(xué)科均要有作業(yè)本，一課一練。
四、本期的特色工作
1.教師每人讀一本名著(zhù)或專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，作好筆記或旁批注，利用工會(huì )活動(dòng)時(shí)間交流讀書(shū)心得，分享書(shū)香墨跡。此項在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中記2分。
2.九月中下旬開(kāi)展一次百科知識競賽，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。十月開(kāi)展一次紅色歌詠、書(shū)畫(huà)比賽，展示學(xué)生藝術(shù)才能；十一月或十二月召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )，展示學(xué)生體育水平；一月上旬或中旬開(kāi)展一次作業(yè)本展評，評選書(shū)寫(xiě)之星。
3.本期將進(jìn)行全縣統一的新課標考試，各教研組利用每周的自主教研時(shí)間組織統一學(xué)習，教師平時(shí)要加強自學(xué)。
教導處工作計劃15
一、指導思想
我校教導處工作將以上級教學(xué)工作會(huì )議精神為指導，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面，力爭新突破。
二、工作目標
1、繼續深入開(kāi)展“三段式板塊教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以教學(xué)六認真檢查為重點(diǎn)，加強教學(xué)督導，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。
3、以培訓研修為平臺，加強青年教師、骨干教師的培養，加強對青年教師的指導和引領(lǐng)，快速提升其業(yè)務(wù)能力。
4、豐富各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養及綜合素養的提升。
5、以電子白板教學(xué)的推進(jìn)為抓手，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
6、加強對大小課題過(guò)程的管理和監督，促進(jìn)教師課題研究能力和業(yè)務(wù)能力的提高。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理
1、完成對轉學(xué)生學(xué)籍電子錄入和上報工作，規范落實(shí)學(xué)籍的電子化管理。
2、認真搞好學(xué)籍資料的整理和歸檔工作，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理，加強質(zhì)量監控。
1、開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課
學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足小學(xué)規定的學(xué)科。要求教師教好每一門(mén)課程，不隨意調課，嚴禁隨意占課，加強基礎課程的實(shí)施力度，促進(jìn)學(xué)生思維及綜合素質(zhì)的發(fā)展。
2、把好三關(guān)
�。�1）把好備課關(guān)
a、關(guān)注目標設定：本學(xué)期我們將抓好獨立備課與集體備課。備課要從教學(xué)目標入手，目標的設計要科學(xué)適切、簡(jiǎn)明可測、具有發(fā)展性。具體為三個(gè)體現：一是體現學(xué)科特點(diǎn)。要把一堂課的教學(xué)目標設計放在整個(gè)學(xué)科的體系中來(lái)把握，目標的表述要簡(jiǎn)單、明確、可觀(guān)測。二是體現核心目標。目標的設計要涵蓋三維目標，但不能眉毛胡子一把抓，一定要突出核心和重點(diǎn)目標。三是體現對人的發(fā)展的促進(jìn)。目標的設計要有一定的前瞻性和后續性，把促進(jìn)學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展作為核心要素。本學(xué)期六認真檢查，將把目標落實(shí)的.檢查作為一個(gè)專(zhuān)項檢查的項目。
b、加強集體備課。繼續完善集體備課制度，期初，備課組長(cháng)在組內確定每人一篇的精備篇目，定好集體備課的時(shí)間，做到活動(dòng)有目標，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，杜絕為應付檢查而補交備課材料的現象發(fā)生。
�。�2）把好上課關(guān)
繼續推行推門(mén)聽(tīng)課制度，關(guān)注隨堂課的實(shí)效。強調學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生原生態(tài)的想法，給予充分的話(huà)語(yǔ)權，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。關(guān)注課堂的有效性，繼續推行課堂教學(xué)改革，倡導探究與合作的教學(xué)模式，督促教師們按照教學(xué)部門(mén)的要求認真細致地做好教學(xué)常規工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量
�。�3）把好作業(yè)批改和培優(yōu)補差關(guān)
加強作業(yè)批改的檢查。做好培優(yōu)補差工作，全面提高優(yōu)生率，培優(yōu)補差要實(shí)施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展的操作思路，做到科學(xué)、有成效。學(xué)生課業(yè)負擔重，很大程度表現在后進(jìn)生身上。為此教師必須對他們進(jìn)行耐心輔導，并力求體現四性：即輔導要有針對性、層次性、趣味性和策略性。不僅要給他們補上知識漏洞，填上能力缺口，更要增強他們學(xué)習的信念，讓他們體驗到成功的喜悅。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究；加強教師隊伍建設
1、加強備課組、教研組建設。
繼續開(kāi)展備課組、教研組的教材研讀活動(dòng)。見(jiàn)周一次的集中教研活動(dòng)，定時(shí)間，定主題，有效開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。組長(cháng)帶領(lǐng)組內學(xué)科教師深入開(kāi)展主題研究活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )造性工作。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開(kāi)展以改進(jìn)教師教學(xué)行為塑造簡(jiǎn)約開(kāi)放課堂為主題的形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，繼續開(kāi)展青年教師匯報課等，加強教師間交流，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、加強教師的業(yè)務(wù)培訓研修。
�。�1）學(xué)科素養培訓，各教研組組織教師學(xué)習課程標準并進(jìn)行檢測。
�。�2）選派教師外出培訓，回校后進(jìn)行匯報交流。
�。�3）積極配合區師訓室完成“國培”計劃，提高老師們的研修能力和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�4）本學(xué)期做好師徒結對工作，互幫互助，共同提高業(yè)務(wù)能力。
四、豐富學(xué)科活動(dòng)，凸顯學(xué)校特色
語(yǔ)文方面：
1、本學(xué)期講開(kāi)展語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)，各班制定讀書(shū)計劃，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，開(kāi)展各種豐富的讀書(shū)活，并評選出閱讀之星。
2、培養學(xué)生熱愛(ài)中國傳統文化，正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)漢字的情操，結合區第六屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，在校內做好宣傳和動(dòng)員，通過(guò)校內比賽公平公正地選拔出優(yōu)秀小選手參加區漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
3、結合閱讀活動(dòng)，三到六年級進(jìn)攻現場(chǎng)作文比賽，選出優(yōu)勝者及其文章在校微信公眾號進(jìn)行宣傳。
數學(xué)方面：
一二年級進(jìn)行口算比賽，三四年級計算速算比賽，五六年級解決問(wèn)題競賽。
英語(yǔ)及其他學(xué)科：
英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)或口語(yǔ)競賽；科學(xué)開(kāi)展學(xué)生的小發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗比賽活動(dòng)，并結合區里活動(dòng)進(jìn)行船模競賽活動(dòng)。書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )等活動(dòng)繼續豐富學(xué)生的校園生活。
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