春季開(kāi)學(xué)工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的春季開(kāi)學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃1
在這一學(xué)年中，我很榮幸擔任學(xué)生會(huì )主席這一職務(wù)。學(xué)生會(huì )，顧名思義就是以學(xué)生為對象，展開(kāi)各項活動(dòng)，由我們學(xué)生自己參加的組織。今年，我多了一份責任。我知道，學(xué)生會(huì )干部不是要對別的同學(xué)吆五喝六，光動(dòng)動(dòng)嘴的，需要自己以身作則，親力親為，與同學(xué)一起奮斗的。雖然，我還沒(méi)有什么經(jīng)驗，可能會(huì )在工作中、活動(dòng)中出現一些錯誤，但是我一定會(huì )虛心求教，在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，做好我份內的事。在本學(xué)年度，我計劃聯(lián)同學(xué)生會(huì )其他成員對我校學(xué)生以下幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)培養、鍛煉：
一、指導思想：
明確職責，力求創(chuàng )新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現目標。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設。
2、配合舉辦配合校團委舉辦校園文化藝術(shù)節“等活動(dòng)，創(chuàng )造活潑、和諧的校園文化氛圍。
3、協(xié)調各部之間的`工作，營(yíng)造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
4、組織開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng)。
5、解決同學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
6、完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、實(shí)施戰略
1、加強學(xué)生會(huì )全體成員的工作作風(fēng)，提高全體成員工作熱情和積極性，實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀律。
2、監督和指導各個(gè)部門(mén)的工作，確保各部門(mén)工作計劃順利進(jìn)行，并定期做小節。協(xié)調好部門(mén)工作，加強各部門(mén)之間的配合，使工作井然有序的進(jìn)行。每周舉行學(xué)生會(huì )例會(huì )，各部門(mén)匯報每周工作情況，使部門(mén)信息互通。定期對各部門(mén)工作進(jìn)行考核，并在會(huì )議上適當的鼓勵與批評，促進(jìn)各部門(mén)更好的完成工作。及時(shí)向年級匯報學(xué)生會(huì )工作進(jìn)程，并在老師指導下做相應的改進(jìn)和調整。
3、開(kāi)展一系列以豐富同學(xué)課余生活為主的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情展示自我才華。
4、在日常生活、學(xué)習中了解同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，并及時(shí)采取有效措施。
5、通過(guò)�？�、廣播等形式加大對學(xué)生身心健康、精神文明的宣傳力度，并在學(xué)期末評選“文明標兵”。
6、以“團結、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng )新”為宗旨落實(shí)好本學(xué)期的工作，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生會(huì )將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“學(xué)生會(huì )”的歷史上留下值得回味的印跡。希望通過(guò)我們學(xué)生會(huì )成員和全體師生的努力，為我們的校園添上一份光彩。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃2
一、指導思想：
根據《壽縣“xx”教育發(fā)展規劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點(diǎn)》的部署，結合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計劃，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，堅持以人為本，以夯實(shí)基礎、提升內涵、創(chuàng )新特色為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。
二、工作目標：
常規教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。
三、工作思路：
1、抓常規管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學(xué)內涵；
3、抓特色教育，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路；
4、抓教學(xué)反饋，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑。
四、工作措施：
1、加強常規教學(xué)管理，進(jìn)一步完善常規教學(xué)管理制度。
教學(xué)常規是學(xué)校教學(xué)的基準，狠抓教學(xué)常規是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，本學(xué)期將加大常規教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習方法的指導及輔導將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并對問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習上所存在的問(wèn)題；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導作用；進(jìn)一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍；進(jìn)一步實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導班子、教研組長(cháng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設計活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內涵，充分利用現代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)；組織好各年級的`抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學(xué)研究，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。
本學(xué)期，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課、觀(guān)摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習方法的研究和指導，結合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習實(shí)際，探討出適應我校學(xué)生學(xué)習的學(xué)習方法和學(xué)習途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報新課題。
3、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭中考取得輝煌成果
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開(kāi)展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績(jì)；平時(shí)工作除抓好常規工作外，要向尖子生要成績(jì)，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績(jì)和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計劃在先、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各方面工作。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃3
一、班級情況分析
新的一年到來(lái)，我們也迎來(lái)了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并有秩序的排隊取水，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能積極主動(dòng)回答問(wèn)題；游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指令進(jìn)行游戲；在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。
上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要任務(wù)
針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
三、采取措施
健康領(lǐng)域：
培養幼兒養成講衛生、有禮貌的好習慣，教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的`內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。
社會(huì )領(lǐng)域：
同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。
藝術(shù)領(lǐng)域：
利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
科學(xué)領(lǐng)域：
啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。通過(guò)視頻、故事引導幼兒了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。
四、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
五、保育工作
1、根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服。
2、養成幼兒良好的午睡習慣。
3、抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。
4、日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢。
5、教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。
6、教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
六、各月份工作內容
三月份
1、制定、收集、整理班級、學(xué)科月計劃、周計劃。
2、開(kāi)展“三八婦女節”主題教育活動(dòng)。
3、培養一日常規，例如培養洗手常規，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
四月份
1、班級青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng)，制定五月份的課程計劃。
2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，培養幼兒對事物的感受力。
五月份
1、組織開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)大比拼，通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶(hù)外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。
2、舉行“母親節”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計劃。
六月份
1、組織兒童節，編排歌表演、音樂(lè )小律動(dòng)、親子游戲等等。
2、舉行“父親節”主題教育活動(dòng)。
3、制定七月份課程計劃。
七月份
1、各類(lèi)總結、報告撰寫(xiě)制定。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，我校安全工作將繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針。
根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據新的形勢，防抗甲型流感，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生，春季開(kāi)學(xué)安全工作計劃。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴管理，追求規范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。
加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實(shí)施《誠明小學(xué)創(chuàng )建“平安校園”預案集》和《誠明小學(xué)防抗甲型流感預案》，本學(xué)期繼續貫徹落實(shí)。
防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作、強化學(xué)校安全工作管理體系
(1)認真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，提高安全責任意識。
(2)在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課(安全教育班隊課)安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過(guò)公路。
(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(cháng)帶隊排查安全隱患，并形成記錄。
(4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的.安全教育時(shí)段、每周最后一節課的班隊會(huì )舉行安全教育活動(dòng)并形成常規。
各項安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現安全責任事故。
四、高度重視，嚴格管理
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。
學(xué)校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。
快速應對和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃5
一、指導思想
以市教育局的工作思路為指導方針，結合本校特點(diǎn)，圍繞新課程標準，繼續推進(jìn)“以生為本、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)轉型，堅持以生為本，充分發(fā)揮學(xué)習主動(dòng)性；強化課堂常規，提高教學(xué)效率；開(kāi)展教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗；改變觀(guān)課視角，關(guān)注學(xué)生學(xué)習；突出問(wèn)題查找，研討教學(xué)方向，分析教學(xué)方法，為新課標析疑解難。確立“作業(yè)管理”為重點(diǎn)，組織教師開(kāi)展作業(yè)設計、有效的作業(yè)評價(jià)等一系列活動(dòng)。具體如下：
二、工作要點(diǎn)與措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，增強課程改革的意識
1、利用業(yè)余學(xué)習時(shí)間，繼續組織組內教師學(xué)習《xx》以及相關(guān)的教育論著(zhù)，每位教師每周必讀教育家的教學(xué)理論，研究作業(yè)的有效設計和管理，并定期開(kāi)展研討活動(dòng)，以此來(lái)提升自己的教學(xué)思想。積極參加各級部門(mén)組織的各種培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，認真做好記載，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行反思。
2、加強教研學(xué)習，緊緊圍繞校長(cháng)室、教導處制定的工作目標，切實(shí)訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作。要求語(yǔ)文教師積極參加作業(yè)設計、論文評比等各種競賽活動(dòng)，爭取獲得好成績(jì)。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ幑ぷ�，構建和諧課堂
1、改革備課形式，嘗試電子備課，同級段教師相互合作，資源共享。并針對本班實(shí)際進(jìn)行修改，在教學(xué)過(guò)程中加以調整，寫(xiě)好教學(xué)后記。全體語(yǔ)文老師以集體電子備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習方式在課堂上的具體落實(shí)。課堂教學(xué)倡導真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
2、加強課題研究，要做到：在平時(shí)處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在行動(dòng)研究的過(guò)程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄈ┮幏督萄薪M活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效
1、要夯實(shí)一年級新生的拼音教學(xué)，做到每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行過(guò)關(guān)測試。
2、扎實(shí)做好低年級的識字、閱讀教學(xué)，注重情趣性、啟發(fā)性、互動(dòng)性、自主性。要努力培養學(xué)生主動(dòng)識字的愿望和自主識字的興趣、相互交流的'習慣。加強低年級學(xué)生課堂常規的訓練，從而使每位學(xué)生都養成良好的學(xué)習習慣，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量；積極探索低年級寫(xiě)話(huà)的教學(xué)模式，指導學(xué)生養成留心觀(guān)察生活的習慣，八年級學(xué)生嘗試寫(xiě)每日一句，每周一段。鼓勵中高年級學(xué)生每天寫(xiě)成長(cháng)日記。開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力，指導學(xué)生寫(xiě)好作文。
3、進(jìn)一步強化寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)，加大寫(xiě)字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度，不斷提高寫(xiě)字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生認認真真地讀書(shū)，端端正正地寫(xiě)字。
4、加強教學(xué)質(zhì)量監控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處在期中時(shí)進(jìn)行隨機質(zhì)量調測，及時(shí)分析反饋調控。同時(shí)加強各類(lèi)素質(zhì)競賽，八年級學(xué)生每個(gè)月一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)：xx月份八年級學(xué)生的借助拼音識字比賽；xx月份八年級學(xué)生詞語(yǔ)接龍比賽；xx月份八年級學(xué)生趣味詞語(yǔ)競賽。以此促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數量、及時(shí)批改、及時(shí)調控教學(xué)。
5、根據學(xué)校工作安排，培養學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用，全體語(yǔ)文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作。要激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習的自覺(jué)行為，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
6、期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計劃、教研活動(dòng)記錄、教研組總結、教學(xué)成績(jì)統計等都要認真做好記載，健全檔案。
三、活動(dòng)安排
xx月份：
1、校教研組長(cháng)會(huì )議，商討電子備課如何操作。
2、教研組制定教研計劃。
3、參加市教研組長(cháng)培訓。
4、校教研組成員會(huì )議。
5、全體語(yǔ)文教師參加區域“作業(yè)設計與實(shí)施”培訓活動(dòng)。
xx月份：
1、學(xué)習沙龍“作業(yè)設計與實(shí)施”。
2、組內教師開(kāi)展作業(yè)設計競賽活動(dòng)。
3、一年級拼音教學(xué)研討活動(dòng)。（教導處、教研組）
4、x年級段教師“同課異構”活動(dòng)。
xx月份：
1、八年級段教師“同課異構”活動(dòng)。
2、x年級學(xué)生詞語(yǔ)接龍比賽。
3、集體探討：如何有效設計與實(shí)施課堂作業(yè)。
4、中青年教師參加市優(yōu)質(zhì)課評比。
xx月份：
1、x年級段教師“同課異構”活動(dòng)。
2、x年級學(xué)生趣味詞語(yǔ)競賽。
3、課題探討活動(dòng)。
4、校內論文、案例評比。
x月份：
1、常規檢查、總結。
2、試卷的出題研究、交流。
3、認真做好期末調研、閱卷等工作。
4、整理各類(lèi)資料，撰寫(xiě)期末教研組工作總結。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃6
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也即將要和告別了數月的老師和學(xué)生們見(jiàn)面了，說(shuō)實(shí)話(huà)我還是十分想念大家的，在學(xué)校里面雖然平日的工作比較忙碌，但這種充實(shí)的感覺(jué)讓我的生活變得有意義了不少，在家里休息久了反而會(huì )覺(jué)得有一種空蕩感，所以趁著(zhù)開(kāi)學(xué)前夕，我得好好地把新學(xué)期的工作計劃給安排一下。
我作為一名年輕的輔導員老師，在學(xué)校里管理著(zhù)xx專(zhuān)業(yè)的三個(gè)班級，這幾個(gè)班級共有一百多名學(xué)生，所以這對我來(lái)言也是一個(gè)不小的挑戰，但是我已經(jīng)有過(guò)帶領(lǐng)班級的經(jīng)驗，現在做起手頭上的工作也是利索了不少，至少不像剛開(kāi)始工作那般手忙腳亂了。想要把班級管理工作給做好，我認為首先得處理好自己和學(xué)生之間關(guān)系，現在我所管理的學(xué)生都是剛進(jìn)入大學(xué)不久的大一新生，所以不少學(xué)生和我都不是很熟絡(luò )，有些學(xué)生可能都還沒(méi)有記住我長(cháng)什么樣子，所以我在這個(gè)學(xué)期里面會(huì )多多做一些事情來(lái)促進(jìn)我和學(xué)生們之間的關(guān)系，此外我也會(huì )努力地記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相，爭取做到看到人就能想起他的名字來(lái)。還記得上個(gè)學(xué)期里面，不少同學(xué)由于是第一次去外地讀書(shū)，所以在宿舍里面住的不習慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說(shuō)明情況，所以我經(jīng)常穿梭在各個(gè)宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看一下寢室的情況。在這個(gè)學(xué)期里面，我依然會(huì )堅持這樣的一種狀態(tài)，做到每周至少要在各個(gè)寢室巡查一遍，借此來(lái)了解學(xué)生的生活情況，要是學(xué)生們在寢室里面的衛生表現不好的話(huà)，那我也得好好地提醒一遍。除了要把學(xué)生們的生活環(huán)境給監督好之外，我也會(huì )根據學(xué)校的安排召開(kāi)班會(huì )，開(kāi)班會(huì )不僅能讓我認識更多的同學(xué)，也能讓我所管理的學(xué)生們對我有進(jìn)一步的了解，在班會(huì )上，我也會(huì )根據同學(xué)們的投票來(lái)選擇出新的班干部。
在大學(xué)里面，學(xué)生們的學(xué)習和生活其實(shí)還是得靠自己，輔導員只是起了一個(gè)幫助提醒的作用，所以我會(huì )多給同學(xué)們傳輸一些正確的價(jià)值觀(guān)，讓大家在生活中能找到正確的前進(jìn)方向，避免大家沉迷在電子游戲之中�，F在，我也明白了，做一個(gè)負責的領(lǐng)路人才是我真正的工作目標。
一、工作思想指導
同學(xué)們的.學(xué)習要管好，我自己的工作必須好。所以本學(xué)期我要盡可能地讓自己從放假的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。雖然已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的輔導員的工作了，但是我還是一個(gè)進(jìn)入輔導員工作崗位的新手，所以我要不斷向其他的同事學(xué)習。同事我還要不斷加強自己的思想建設，在工作之余，擠出時(shí)間學(xué)習先進(jìn)的知識，按時(shí)去上培訓課等等。始終堅持學(xué)生們的事是我們輔導員工作的核心，把學(xué)生的學(xué)校生活牢牢放在我們的心態(tài)，關(guān)心他們、重視他們。
二、具體的工作計劃
1、學(xué)習工作計劃：大一是學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)的第一年，第一年的學(xué)習在整個(gè)大學(xué)里面的是起著(zhù)地基的作用的，我們做輔導員的就是要好好監督他們，千萬(wàn)督促他們要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能忽視學(xué)習。經(jīng)常對班干部進(jìn)行談話(huà)，讓他們要加強對班上同學(xué)們的監管，一定要幫助同學(xué)們好好學(xué)習，對于曠課、早退等不好好學(xué)習的同學(xué)要仔細記好交給我。我也要找這些同學(xué)談話(huà)，督促他們改正，一定要好好學(xué)習。
2、生活工作計劃：定時(shí)到學(xué)生寢室進(jìn)行衛生檢查，告訴他們要重視衛生工作，一定要按時(shí)打掃寢室，這樣才能夠保證衛生，才能夠保證健康。平時(shí)我們也要進(jìn)行一些講座，告訴他們要養成好的衛生習慣。告訴他們寢室里面的垃圾一定要及時(shí)扔到垃圾桶，千萬(wàn)不能堆積在寢室不管；寢室的東西擺放和被子也要經(jīng)常疊放，這樣不僅讓別人舒心，也是讓自己有一個(gè)好的生活環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)習。
3、安全教育工作：家長(cháng)將孩子交給我們學(xué)校，我們就要對學(xué)生負責，即使他們有很多已經(jīng)是成年人了，我們也要負起責任。我作為輔導員在這一個(gè)學(xué)期就是要多開(kāi)幾場(chǎng)講座，告訴他們平時(shí)一定要注意交通安全，一定要注意財產(chǎn)安全，千萬(wàn)不能參與刷單等不良行為，對待別人的要求轉賬信息一定要仔細偵察，千萬(wàn)不能不重視。在這一個(gè)學(xué)期里面，我不能經(jīng)常呆在辦公室，雖然我作為輔導員不用教班上孩子的上課，但是也要重視他們的學(xué)習，多去教師關(guān)心他們的上課情況，督促他們重視學(xué)習！
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習，我對于自己現任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認識，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完美工作
春季開(kāi)學(xué)工作計劃7
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議精神為指導，以《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規為規范，認真貫徹落實(shí)全縣年度教育教學(xué)工作會(huì )議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革、積極開(kāi)展校本研訓，加強常規管理，實(shí)施精心管理、精致教學(xué)和精細后勤，細化措施，增添辦法，靠實(shí)責任，優(yōu)化過(guò)程，使學(xué)校管理更加科學(xué)高效，教風(fēng)更加嚴謹，教育質(zhì)量逐步提升，辦學(xué)條件持續改善，校園文化內涵突顯，圍繞“抓質(zhì)量，帶隊伍，保穩定，上水平”的十二字方針，辦好xx人民滿(mǎn)意的教育。
1.繼續狠抓控輟保學(xué)工作。確保流失率控制在1%以?xún)�。達到兩基工作要求。
2.高標準實(shí)施規范管理。學(xué)生學(xué)業(yè)負擔得到進(jìn)一步減輕，課程方案得到全面執行，素質(zhì)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，建立新的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，積極創(chuàng )建規范管理學(xué)校和教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
3.圍繞道德教育和文明養成教育，抓好德育工作，要遵循學(xué)生品德形成的規律，探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，發(fā)揮學(xué)生在品德成長(cháng)過(guò)程中的主體作用，重視學(xué)生的道德實(shí)踐和道德經(jīng)驗。使學(xué)生自控能力和自主管理能力得到提高，學(xué)生違法犯罪率為零。
4.進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量目標管理辦法，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉，建成一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，堅持教學(xué)中心的思想不動(dòng)搖，各級各科參加全縣統一考試及格率、優(yōu)秀率和平均分指標力爭進(jìn)入全縣前4名。
5.積極開(kāi)展校本研訓、強力推進(jìn)教學(xué)改革，確保人人有課題，全員投身教改實(shí)踐，力爭一個(gè)省級課題和兩個(gè)縣級課題，通過(guò)驗收，申請立項一個(gè)省級課題，三項縣級課題，發(fā)表三篇省級論文，五篇縣市級論文，出版案例論文集，在縣級賽教中至少有一人獲獎。團體學(xué)習和校級交流不少于二次。
6.積極創(chuàng )建“六院”式學(xué)校突出特色，深化內涵，確保通過(guò)各級檢查驗收。
7.進(jìn)一步，完善學(xué)校安全工作責任制，制定預案，增添措施，加強教育和演練，使安全工作不留盲區，確保不出重大安全事故。
以“xx中學(xué)‘’發(fā)展規劃綱要”為總攬，圍繞“xx中學(xué)辦學(xué)模式”，進(jìn)一步修訂完善“xx中學(xué)教學(xué)常規管理制度”、“xx中學(xué)德育工作實(shí)施方案”，“xx中學(xué)班級考核辦法”、xx中學(xué)校本教研實(shí)施方案“等規章制度，并使之與績(jì)效考核、職稱(chēng)晉升相銜接相融合，生成制度體系，形成xx中學(xué)制度文化;同時(shí)，在管理理念上要充分體現對全體師生的人文關(guān)懷，尊重師生人格，依靠師生的自覺(jué)性和創(chuàng )造性，發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)和獨特個(gè)性，做到物盡其用，人盡其才，把科學(xué)管理和情感管理有機結合起來(lái)。要調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )、教代會(huì )i、工會(huì )、女工小組、家長(cháng)委員會(huì )等群團組織在學(xué)校管理決策和執行監督中的主要作用，構建學(xué)校教育大生態(tài)。
堅持“突出核心抓兩頭”的工作思路，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)領(lǐng)導班子建設辦法》，加強對班子隊伍的考核評價(jià)力度，充分發(fā)揮班子在學(xué)校管理中的核心作用，在教學(xué)工作中的示范作用。在思想作風(fēng)中的表率作用，在集體生活中的組織職能，在攻堅克難中的先鋒作用，在排憂(yōu)解難中的服務(wù)職能。要建立思想作風(fēng)整頓的長(cháng)效機制，建立問(wèn)題整改臺賬，堅持批評與自我批評，教育與自我剖析相結合的整改方式，依據xx中學(xué)師德量化考核辦法，成立專(zhuān)門(mén)的考核小組，對每個(gè)教師的師德表行進(jìn)行具體記載，量化考核，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案袋，科學(xué)構建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機制和資源體系;同時(shí)，針對我校教情，要重視用身邊鮮活的事例鼓勵引導廣大師生，加強先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習，以此引領(lǐng)師德提升和作風(fēng)轉變，繼續開(kāi)展好“師德標兵評選活動(dòng)”，堅持“四評一諾一公示”的工作程序，建立多元評價(jià)體系，使每個(gè)師生的獨特價(jià)值得以體現，個(gè)性得以張揚，能動(dòng)性得以發(fā)揮，以增強其工作學(xué)習的成就感和愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的主人翁意識，要著(zhù)力打造xx中學(xué)“優(yōu)秀團隊”和“勞動(dòng)先鋒號”等優(yōu)秀基層組織，著(zhù)手建立xx中學(xué)校史，使優(yōu)秀師生的工作業(yè)績(jì)和精神追求得以傳承。
1)課改思路
根據我校教師的實(shí)際情況，我們將課改任務(wù)分層要求
1針對青年教師居多的現狀，我們認為對大多數教學(xué)經(jīng)驗欠缺的青年教師改革，不應要求進(jìn)行貌合神離的“模式”效仿，而應實(shí)際的'提出有效教學(xué)必須具備的幾個(gè)環(huán)節和幾個(gè)特征，如：能讓學(xué)生知道教學(xué)目標，有機發(fā)動(dòng)機的策略，體現問(wèn)題引探，突出學(xué)生主體地位，重視練習反饋，親近學(xué)生，有學(xué)情意識，提出常規要求，有規范意識等，也就是說(shuō)對年輕教師的教學(xué)設計淡化形式的完整和邏輯上的嚴謹，只要求他們有初步的課改意識，能夠因地制宜吃用某種模式的某些環(huán)節，從某種環(huán)節或順序上有教學(xué)創(chuàng )新意識即可。
2對一部分具有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師來(lái)說(shuō)，要引導這些教師對教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行組織和提煉按照教育心理與規律科學(xué)安排反思步驟。當前，照科學(xué)、神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)研究取得了許多重要戰果，這些成果才是新人類(lèi)學(xué)習的機制和過(guò)程，是指導教學(xué)設計的重要科學(xué)依據。我們要求這些老師認真學(xué)習、體會(huì )。以心理學(xué)知識為背景設計教學(xué)模式，學(xué)會(huì )對所授內容進(jìn)行教學(xué)論分析，體驗教學(xué)過(guò)程的科學(xué)結構。如：嘗試教學(xué)法，問(wèn)題引探型教學(xué)模式，生成理解教學(xué)模式，五環(huán)節高效教學(xué)模式等。
3對達到一定理論修養的專(zhuān)家型教師，要求其以教育哲學(xué)和教育經(jīng)驗為指導，深入研究校情、教情，創(chuàng )立適合自己的教學(xué)模式，形成教學(xué)風(fēng)格，并且能夠用模式構建理論幫助年輕同志構建各具特色的有效教學(xué)模式，形成我校教學(xué)模式群。
4以教育理論為指導，引導教師練內功，指導學(xué)生練技能�！皟裙Α币布础奥ァ�，是在理解自己、理解學(xué)生、把握學(xué)習規律基礎上對各種課改模式思路的層次把握。
2)保障機制
1設立優(yōu)秀教研成果獎：對認真把教育理論在備課、上課、學(xué)生指導方面有創(chuàng )新、好鉆研且教學(xué)成績(jì)突出的老師進(jìn)行獎勵。
2從課改與評價(jià)表、常規檢查評價(jià)表導向上重視課改意識的考核評價(jià)。
3加強領(lǐng)導,,成立課改共同體，學(xué)校課改工作由一把手尹校長(cháng)親自抓，分管校長(cháng)協(xié)助抓，兩名校長(cháng)分別把任有關(guān)模式實(shí)驗組組長(cháng)，組內定期開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)教學(xué)總結，學(xué)校組織進(jìn)行示范課展示。
嚴格按照《教學(xué)過(guò)程管理制度》，落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節，本期備課檢查、作業(yè)檢查，配練檢查，由教導處組織安排審查定等。并通過(guò)學(xué)生評教，對教學(xué)情況評價(jià)打分。做到準確記載、逐人量化評分，分階段詳細通報、及時(shí)反饋、糾正教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅決禁止突擊批改作業(yè)、突擊備寫(xiě)教案的做法。學(xué)校采取隨機聽(tīng)課、及時(shí)評課的方式督查課堂教學(xué)。對課堂教學(xué)的評價(jià)，要體現以學(xué)生為主體，教師為主導，自主、合作、探究學(xué)習的新理念，從學(xué)生參與面、參與程度、三維目標及教學(xué)任務(wù)完成、教學(xué)效果等多方面以學(xué)論教。本學(xué)期規定教學(xué)人員聽(tīng)課10次以上，班子成員聽(tīng)課15次以上。聽(tīng)課人員當場(chǎng)簽名。
中考后各教研組組織召開(kāi)研討會(huì )，薄弱學(xué)科任課老師提前寫(xiě)出書(shū)面材料，促進(jìn)扭弱轉差，減少知識欠帳和差生面。學(xué)校組織召開(kāi)各級薄弱學(xué)科研討會(huì )，班主任要有針對性地剖析班級中存在的問(wèn)題，找出存在問(wèn)題的癥結，共同商討對策，提出整改方案。學(xué)校要組織檢查落實(shí)情況，對責任心不強、措施不力、方法不得當的科目要采取跟蹤聽(tīng)課、評課、培訓，逐人幫教幫學(xué)，切實(shí)做好差生的轉化工作。課任老師要厚愛(ài)每一位學(xué)困生，要用發(fā)展的眼光看待他們，多鼓勵，促其轉化。
初三各班要提早統一思想、科學(xué)計劃、制定措施、明確目標任務(wù)、靠實(shí)責任、增強信心、加強管理、濃化學(xué)風(fēng)、改進(jìn)教法和學(xué)法，提高教學(xué)效率，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，嚴實(shí)過(guò)程、查缺補漏，向管理和課堂要質(zhì)量。要科學(xué)計劃安排學(xué)生的學(xué)習，對課程的教學(xué)進(jìn)度、量和質(zhì)、作業(yè)布置批閱、輔導、實(shí)驗要有針對性、可行性和實(shí)效性;突出課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)把握教材的重難點(diǎn)和考點(diǎn)、關(guān)鍵，促優(yōu)轉差、以?xún)?yōu)帶差、因材施教、分類(lèi)推進(jìn)，確保中考成績(jì)不滑坡。
大力弘揚以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。制定學(xué)生文明守則，以“建文明校園、文明班級、文明宿舍，做文明學(xué)生”為主題，開(kāi)展多種多樣教育活動(dòng)，特別要進(jìn)一步發(fā)揮“文明監督崗”的作用，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理、自我指導，做到事事有人監督，物物有人管理，處處有人負責，時(shí)時(shí)有人值班，充分利用校園廣播、黑板報、公示欄等媒介棄惡揚善;通過(guò)形象識別系統的設計，以“明德勵志、博學(xué)多才”為校訓，唱校歌，穿校服，把學(xué)校的文明形象傳遞給社會(huì )。加強了校園主流文化宣傳與健康文化引導，營(yíng)造出積極向上的輿論氛圍。
通過(guò)實(shí)施高雅、優(yōu)美的校園文化建設，進(jìn)一步豐富人文底蘊。文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)做到“三化”，即規范化、經(jīng)�；投鄻踊�。組建建學(xué)生籃球隊、田徑隊及學(xué)生演講、音樂(lè )、美術(shù)興趣小組、文學(xué)社、文藝隊等學(xué)生社團。定期活動(dòng)，活躍校園文化氛圍。舉辦每年一次的文化藝術(shù)節，以師生參與面廣、形式、項目多等為特點(diǎn)，陶冶廣大師生的人文藝術(shù)情操。;校園規劃、景觀(guān)、環(huán)境實(shí)現“三功能”，即實(shí)用功能、審美功能、教育功能。通過(guò)校園廣播和電子顯示屏，隨時(shí)向廣大師生播放校訓、辦學(xué)理念及國內外大事和校內新聞。通過(guò)十一慶典等文化藝術(shù)活動(dòng)，潛移默化地陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。本期開(kāi)始，堅持每周出版一期�？讹L(fēng)鈴》，每期出版一期校報，并出版一期優(yōu)秀作文選集。大力建設教室文化，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少完成三期手抄報，各班每天組織唱優(yōu)秀經(jīng)典歌曲。寫(xiě)名人警句和座右銘。校園文化要在原來(lái)基礎上加強內涵發(fā)展，使各種文字、圖像、視頻、音頻，標識更具針對性、教育性、鄉土性和藝術(shù)性，體現學(xué)生的主體性，構建載體和抓手，促進(jìn)“文化”的“人化”的發(fā)展，使文化走進(jìn)師生，師生融入文化，促進(jìn)文化和人的心靈共生共融。
大力提倡師生校園讀書(shū)活動(dòng)，充分利用早讀、晚讀、自習等時(shí)間組織學(xué)生集體讀書(shū)，營(yíng)造學(xué)習氛圍;鼓勵學(xué)生利用節假日、課余時(shí)間自主讀書(shū)，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;學(xué)校要制定早晚讀管理辦法，做到讀前有任務(wù)，讀中有監督，讀后有檢查。要加大讀書(shū)使用力度，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，同時(shí)針對學(xué)生身心特點(diǎn)，推薦圖書(shū)目錄，指導閱讀方法，創(chuàng )設討論、辯論、報告會(huì )、征文等各種載體，提高閱讀質(zhì)量，展示閱讀成果。
1.加強財務(wù)管理，嚴肅財務(wù)紀律，堅持民主理財。建立和完善各類(lèi)財務(wù)管理制度。不私自挪用公款，不鋪張浪費，不亂收費，勤儉辦校，不講排場(chǎng)，財務(wù)支出堅持程序、接受監督;大型購物和修建堅持民主決策，定期向全體職工公布本校經(jīng)費使用情況。
2.積極改善辦學(xué)條件，為師生謀福利。想方設法改善教師的辦公條件、活動(dòng)條件，豐富職工業(yè)余文化生活。為職工的外出學(xué)習培訓和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供便利，關(guān)心和慰問(wèn)困難職工，更新教學(xué)設施，及時(shí)維修校舍，購置教學(xué)用品，增添活動(dòng)器材，本期計劃粉刷和裝修音樂(lè )美術(shù)活動(dòng)室，建立一個(gè)教師休息室，硬化一個(gè)籃球場(chǎng)，磚鋪操場(chǎng)跑道，維修或更換1號樓教室門(mén)，新添置200套課桌，配置4臺電子白板，向上申報修建學(xué)生公寓樓和師生廁所，積極創(chuàng )建“六園式”學(xué)校。
落實(shí)好學(xué)校的各項安全管理制度，清理清查校外零散住宿學(xué)生，督促其及時(shí)入住學(xué)生公寓。及時(shí)檢查食品衛生、用電的安全隱患。及時(shí)清理檢查校舍衛生，提高自我保護能力。曾強安全設施，宣傳安全常識，定期開(kāi)展應急避險安全演練，層層簽訂安全責任書(shū)，及時(shí)發(fā)放安全告家長(cháng)書(shū)，嚴格實(shí)行責任制和責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全第一責任人，要督促落實(shí)學(xué)校安全制度，開(kāi)展安全常識教育，確保人人平安。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃8
一、指導思想
以國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要為指導，深入貫徹新教育精神，緊扣“率先、創(chuàng )新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題，堅持素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;堅持質(zhì)量強校，著(zhù)力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質(zhì);堅持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效;堅持特色立校，創(chuàng )新教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.一個(gè)中心
——在鞏固學(xué)�，F有辦學(xué)成果的基礎上，始終堅持以教學(xué)為中心，狠抓教師的教學(xué)常規管理和課堂教學(xué)管理，加強教學(xué)研究和課題實(shí)驗，在求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量上做文章。
2.兩個(gè)提高
—— 立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效&r
dquo;的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)管理水平，通過(guò)管理求實(shí)效，通過(guò)管理出成績(jì)。
—— 加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平，打造一支更加高效、進(jìn)取、創(chuàng )新的師資隊伍。
3.三個(gè)加強
——加強教學(xué)常規精、細、實(shí)，確保課程實(shí)施科學(xué)高效。
——加強校本教研實(shí)、效、新，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升
——加強新教育實(shí)驗，確保學(xué)校新教育工作在同類(lèi)學(xué)校中保持領(lǐng)先位置。
三、主要工作及措施
(一)措施保障，深入實(shí)施新教育
堅定不移的深入推進(jìn)“新教育”，將新教育實(shí)驗作為學(xué)校頭等大事去做，成立新教育研究室，建立新教育研究工作制度，確立新教育發(fā)展規劃，申報新教育研究課題，組織全員參與實(shí)驗，今年在已實(shí)施的締造完美教室和新教育兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深入研究，使其運行更科學(xué)，更具特色。
在此基礎上開(kāi)始在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，構筑理想課堂上出思路，做文章。將新教育“六大行動(dòng)”，逐步貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，逐一實(shí)現新教育“四個(gè)改變”：改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的科研范式。
(二)、以師為本，抓實(shí)學(xué)習研訓工作計劃
1、加強教師職業(yè)修養，讓教師樹(shù)立終身學(xué)習意識
繼續強化教師的職業(yè)道德，深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，倡導“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，學(xué)習優(yōu)秀教師事跡，弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養。學(xué)校于9月份開(kāi)展“師德建設教育月”活動(dòng)，組織師德演講比賽，引導和激勵廣大教職工敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻。
要求每學(xué)期每個(gè)教師至少讀一部教育名著(zhù);至少訂閱一本教育教學(xué)刊物;老教師要達到8000字左右的'學(xué)習筆記;40歲以下教師的學(xué)習筆記要在1.5萬(wàn)字以上，每人至少寫(xiě)一篇不少于3000字的讀書(shū)感悟;學(xué)校每年4月份和11月份兩次組織教師閱讀成果展示匯報會(huì )，結果按一定比例納入教師工作考核。
2、強化“名師工程”，落實(shí)教師培養目標
強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，分層設立目標，循序推進(jìn)。對剛走上工作崗位的教師和剛調專(zhuān)業(yè)教師首先進(jìn)行基礎性培訓，采取定期進(jìn)行教材教法學(xué)習、師徒結對幫教、拉網(wǎng)式聽(tīng)課指導、比賽展示歷練等方法，促使他們盡快提高;對已熟悉業(yè)務(wù)工作的教師進(jìn)行提高性培訓，主要結合平時(shí)的校本教研，讓他們作為主體領(lǐng)銜展示交流，增強駕馭課堂和開(kāi)發(fā)教材的能力;對業(yè)務(wù)素質(zhì)好、可塑性大的教師進(jìn)行撥尖性培訓，重點(diǎn)培養，推薦參加省、市骨干教師培訓，優(yōu)先安排參加高層次教育研討活動(dòng)，歷練成名師。
3、改進(jìn)校本教研，以校本研究提高教學(xué)質(zhì)量
繼續完善以校長(cháng)把關(guān)，教導處具體抓，教研組協(xié)調實(shí)施的教研管理體系。堅持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細節、追求實(shí)效”的教研思想，在教研內容上，以本為本，本著(zhù)教研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)的原則，以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，在研究形式上，繼續以“發(fā)現問(wèn)題，尋找癥結——研究問(wèn)題，實(shí)踐反思——解決問(wèn)題，生成提高”的教研模式，進(jìn)行“問(wèn)題式”的研究實(shí)踐。
充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，定期開(kāi)展“每月一研”活動(dòng)，結合課堂教學(xué)月、“同研一堂課”、“城鄉聯(lián)誼教研”等活動(dòng)，搭建相互學(xué)習、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養教師在踐行中自主研究，無(wú)論課程資源開(kāi)發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個(gè)新的突破，力爭教育教學(xué)質(zhì)量再躍上新臺階。
4、加強網(wǎng)絡(luò )教研，實(shí)現優(yōu)勢資源共享
繼續利用好青年教師的博客教研圈，進(jìn)行研究性學(xué)習。將常規教研與網(wǎng)絡(luò )教研結合起來(lái)，以網(wǎng)絡(luò )為平臺，實(shí)現常規教研網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)絡(luò )教研常規化，網(wǎng)絡(luò )資源管理制度化。
讓教師在校內交流和學(xué)習的基礎上，走近名家，與教育教學(xué)大師對話(huà)，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高教研工作的針對性和實(shí)效性。通過(guò)互動(dòng)交流平臺，匯集優(yōu)秀教育資源，實(shí)現對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃9
指導思想：
落實(shí)學(xué)校確定的20xx年政教工作目標，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設，強化小學(xué)生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
工作目標：
一、更新一個(gè)理念：用魏書(shū)生的新理念管理班級，探索并改進(jìn)班級管理。二、樹(shù)立兩個(gè)意識：1、牢固樹(shù)立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。三、開(kāi)展六個(gè)活動(dòng)：
1、開(kāi)展我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )及書(shū)香校園主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。
2、開(kāi)展紀念辛亥革命103周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。 3、開(kāi)展春季體育運動(dòng)會(huì ). 4、開(kāi)展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。 5、繼續開(kāi)展“大家唱、大家跳”及“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。 6、繼續開(kāi)展地震逃生、消防演練活動(dòng)。五、實(shí)現五個(gè)提高。
1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，特別是學(xué)習行為習慣有較大的提高。 2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。 3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有較大的提高。 5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續開(kāi)展少先隊常規活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì )活動(dòng)。
�。ǘ└愫脙蓚�(gè)工作。安全衛生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的'意識，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習、實(shí)施三個(gè)節約。
�。�1）落實(shí)三個(gè)學(xué)習。全面學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。（2）全面系統地學(xué)習魏書(shū)生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。（3）精心組織教師政治學(xué)習，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、實(shí)施三個(gè)節約。加強學(xué)生勤儉節約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護校園，愛(ài)護
公物，愛(ài)護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30（夏）或上午8：00（冬）鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈（特殊天氣除外）。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展四項活動(dòng)。（1）開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛生活動(dòng)和健康教育，加強“兩操”活動(dòng)的督查。（2）開(kāi)展“四節”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節”、“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”師生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和“我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )”主題教育活動(dòng)。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節。繼續開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。（3）開(kāi)展“十星學(xué)生”評價(jià)激勵活動(dòng)。（4）開(kāi)展四個(gè)紀念慶�；顒�(dòng)。開(kāi)展紀念辛亥革命100周年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶�；顒�(dòng)。（五）組織五項值日。（1）精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區域值日、校門(mén)口值日、食堂值日；（2）精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生；加強門(mén)衛工作，努力做好校園封閉管理；成立學(xué)校護校隊，確保師生校內安全；嚴格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊站隊、護送制度，確保學(xué)生出校安全；加強中午營(yíng)養餐學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生；關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”（上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )）的活動(dòng)。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃10
為切實(shí)做好XX年春季期開(kāi)學(xué)的各項工作，確保我鎮小學(xué)(幼兒園)開(kāi)學(xué)工作實(shí)現“按時(shí)、安全、規范、高效”的目標，根據陸川縣教育局《關(guān)于做好XX年春季期開(kāi)學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號)文件精神，結合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：
一、成立組織機構
為確保開(kāi)學(xué)工作按時(shí)、安全、規范、有序地進(jìn)行，特成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各校必須相應成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間：
根據校歷規定，XX年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開(kāi)學(xué)，2月18-20日學(xué)生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開(kāi)班子會(huì )議研究新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，并相繼做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。
三、開(kāi)學(xué)工作重點(diǎn)
1、加強控輟保學(xué)工作，鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規管理達標學(xué)校工作，推進(jìn)教育內涵
(三)加強對學(xué)校教職工的管理。各校在開(kāi)學(xué)前后要結合本校實(shí)際，組織教職工進(jìn)行師德教育專(zhuān)項活動(dòng)，不斷增加教師的法律意識和紀律觀(guān)念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強對學(xué)生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范、遵紀守法教育，確保形成良好的紀風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(五)加強控輟保學(xué)工作。
1、積極采取有效措施，千方百計動(dòng)員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè)，確�！叭省�(入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達標。
2、認真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛(ài)工作，確保他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
(六)明確收費項目和標準，進(jìn)一步增強依法收費的自覺(jué)性，提高公用經(jīng)費的使用效益。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校，實(shí)行免費教育。
2、幼兒園收費按(價(jià)發(fā)[20 ]25號文件)規定的項目和標準收費。具體收費標準為：(略)
(七)抓好學(xué)生食堂管理，做好其他相關(guān)工作
1、有食堂的鎮中心幼兒園，要嚴格按照上級文件規定做好食堂的管理和衛生工作。
2、全鎮各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門(mén)做好學(xué)校財產(chǎn)保險工作，積極完成XX年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮和居民醫療保險的計劃任務(wù)。
(八)加強監督管理，堅決制止亂收費行為。
要認真貫徹自治區教育廳等7部門(mén)《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教[20xx]9號)的精神，所有收費學(xué)校發(fā)展，努力提升全鎮小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、切實(shí)加強教師隊伍建設，不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導班子凝聚力、戰斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4、切實(shí)做好全鎮小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構建和諧穩定校園。
5、積極推進(jìn)全鎮各學(xué)校校安工程項目建設，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
6、抓好全鎮小學(xué)六年級教育教學(xué)工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績(jì)優(yōu)異。
7、積極做好我鎮小學(xué)校點(diǎn)布局調整工作。
8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學(xué)習環(huán)境。
四、具體要求
(一)全鎮小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導到教師必須統一思想，提高認識，切實(shí)抓好XX年春季期各項工作。
1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議，教師會(huì )議，統一思想，明確目標、落實(shí)責任。同時(shí)打掃校園環(huán)境衛生、布置好教室，張貼好學(xué)生回校的歡迎標以及宣染開(kāi)學(xué)工作的宣傳標語(yǔ)。
2、各學(xué)校必須制訂開(kāi)學(xué)工作計劃、開(kāi)學(xué)工作方案。
3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結合實(shí)際，按照學(xué)校的規劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作。各校必須加強領(lǐng)導，層層落實(shí)責任，將責任分解到每一個(gè)人，針對XX年春季期工作目標、任務(wù)，學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn)，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，確保開(kāi)學(xué)一周內學(xué)校各項管理工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩定。
必須將收費項目、范圍和收費標準等向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行公示，實(shí)行亮證收費，開(kāi)具財政統一票據，主動(dòng)接受群眾及社會(huì )監督。班主任和教師不得以班會(huì )費、資料費、補課費等項目為名向學(xué)生收費。有關(guān)服務(wù)性收費，必須堅持自愿和非營(yíng)利原則，保證服務(wù)質(zhì)量，按實(shí)際服務(wù)收取，不得以盈利為目的.。要進(jìn)一步加強中小學(xué)教輔材料管理，嚴禁組織學(xué)生統一征訂或強行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費管理制度，強化教育收費政策執行力度。要認真落實(shí)《中小學(xué)財務(wù)管理規范暫行標準》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統財務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財教[20 ]1號)，按上級規定的教育收費項目、收費標準收費。
(九)進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。
(1)按照教學(xué)大綱要求，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。
(2)進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為，堅決制止亂收費現象。
(3)認真組織廣大教職工開(kāi)展政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高其政治思想覺(jué)悟和執行國家方針、政策水平，加強師德修養，堅決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。
(4)加強教育科研，改革教育評價(jià)制度，積極推進(jìn)全鎮小學(xué)新課程改革，確保提高我鎮教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)加強教師隊伍建設，不斷提高全鎮教師整體素質(zhì)。
(十)切實(shí)做好學(xué)校安全穩定工作。在開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校在自查的基礎上，要對教學(xué)、生活、運動(dòng)設施和周邊環(huán)境衛生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。按照上級要求，及時(shí)拆除D級危房。特別要利用3月份“安全教育活動(dòng)月”為契機，進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作，構建和諧穩定校園。
1、XX年“安全教育活動(dòng)月”要以加強農村中小學(xué)師生的安全意識和增強應急能力為重點(diǎn)。
2、建立和完善各項安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
3、加強檢查，要利用開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣(mài)部衛生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等，發(fā)現安全隱患必須及時(shí)整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強安全教育，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次系統的安全知識教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和提高自護自救能力。
5、加強安全演練，各學(xué)校要根據當前中小學(xué)安全形勢，制定演練計劃，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全演練。本學(xué)期，各學(xué)校最少要開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)。
五、各校必須按通知要求，及時(shí)上報有關(guān)報表
1、《回校情況統計表》、《留守兒童基本統計表》、《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育情況統計表》、《三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)情況調查表》、《寄宿生基本情況統計》等九個(gè)表格及開(kāi)學(xué)工作總結于2月26日上交鎮中心小學(xué)輔導室，《開(kāi)學(xué)人數統計表》分別于2月21日、26日分二次上報輔導室，以便鎮及時(shí)統計按時(shí)上報教育局。
2、3月30日前，各校將“安全教育活動(dòng)月”總結報中心校辦公室黃小琴處。
六、保障措施
(一)加強督查
1、開(kāi)學(xué)后，中心校將組織開(kāi)學(xué)工作督查組深入全鎮小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行督查。
2、督查安排(略)
(二)強化責任，實(shí)行責任追究制度。對XX年全鎮小學(xué)(幼兒園)春季期開(kāi)學(xué)工作以及學(xué)期內工作實(shí)行問(wèn)責制。全鎮小學(xué)(含幼兒園)主要負責人為第一責任人。凡是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作以及學(xué)期工作中，沒(méi)有按教育行政主管局及上級要求執行的，在安全管理、規范收費、依法依規管理等各項工作中領(lǐng)導不力，責任不到位，造成不良影響的，鎮中心小學(xué)將對有關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行問(wèn)責。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃11
一、指導思想
以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持育人為本、規范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。以三課提質(zhì)為主題，以師生發(fā)展為主線(xiàn)，以特色文化為基礎，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng )新這一強大動(dòng)力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，努力創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養全面個(gè)性人才奠定良好基礎。
二、工作目標
1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，落實(shí)全面改薄，改善基本辦學(xué)條件。
2.以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，有計劃推進(jìn)素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗校等創(chuàng )建工作，精細學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內涵。
3.以三課提質(zhì)(課程、課堂、課題)為抓手，開(kāi)齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4.以創(chuàng )建福建省學(xué)校安全標準化提升工程三年行動(dòng)為載體，以保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全為目標，強化安全制度與安全措施的落實(shí)，全面構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的安絡(luò )，確保學(xué)校安全發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)
1.強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量，爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3.強化學(xué)生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4.強化家校安全互動(dòng)平臺建設，齊抓共育保平安。
5.構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。
6.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善三級課程評價(jià)體系。
7.創(chuàng )新陽(yáng)光體育活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8.扎實(shí)推進(jìn)十五校校際聯(lián)動(dòng)模式，促進(jìn)區域教育均衡發(fā)展。
四、具體工作
做真教育，完善辦學(xué)條件
(一)落實(shí)全面改薄，改善辦學(xué)條件
認真落實(shí)教育部全面改薄2項底線(xiàn)要求，將底線(xiàn)要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件項目?jì)?yōu)先保障，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。
(二)推進(jìn)教育信息化，推進(jìn)教育現代化
安裝軟件APPiVms，建設校園網(wǎng)，更新配備12套班班多媒體(一體機)，使教育信息化，現代化裝備逐步到位。
做真教育，精細學(xué)校管理
(一)以教育督導為重點(diǎn)規范學(xué)校管理
本學(xué)期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學(xué)校章程》，并根據《學(xué)校章程》結合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項規章制度。積極配合責任督學(xué)落實(shí)日常督導、專(zhuān)項督導工作，促進(jìn)學(xué)校工作規范運作。組織學(xué)習貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案的通知》精神，做好迎接鎮級首輪教育督導工作。
(二)以創(chuàng )先爭優(yōu)為契機精細學(xué)校管理
全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)落實(shí)學(xué)校精細化管理，從一日常規精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點(diǎn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗校為契機，精細學(xué)校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過(guò)程監控細，考核評價(jià)細為目標，真正將精細化管理落到實(shí)處。
做真教育，規范辦學(xué)行為
(一)課程規范設置
嚴格執行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)三級課程編排功課，堅持日行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結合，并做好巡課記錄，確保開(kāi)齊開(kāi)足上好各類(lèi)課程。精心設置校本課程，根據校內師資特長(cháng)，尊重學(xué)生興趣需求，采用外聘內派全面開(kāi)設豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，人人全員參與，培養學(xué)生全面個(gè)性發(fā)展。
(二)課堂追求有效
以校本教研為載體，加強教師的理論學(xué)習與課例研討相結合，組織教師認真研讀課標，
研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養教師課前備好課，課時(shí)上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學(xué)課堂效率。醞釀制定課堂高效評價(jià)機制，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績(jì)轉化為關(guān)注課堂高效。開(kāi)展規范漢字聽(tīng)寫(xiě)、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應用題解題等比賽，提高學(xué)生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實(shí)效
培養教師的問(wèn)題即課題意識。繼續深化語(yǔ)文市級立項課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》的.研究;數學(xué)組要爭取申報鎮級課題，技能組的鎮級課題要扎實(shí)開(kāi)展，各教研組骨干成員要努力申報鎮級個(gè)人小課題。鼓勵教師申報鎮級個(gè)人小課題、校內微型課題。邀請進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開(kāi)設小課題研究專(zhuān)題講座，提高教師的課題研究實(shí)效。
(四)切實(shí)落實(shí)減負
規范課輔材料征訂工作，嚴格落實(shí)一科一輔制度，轉變教師從追求作業(yè)的量轉化為追求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等形式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。有效落實(shí)減負書(shū)包既減輕書(shū)包重量，又減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
做真教育，深化素質(zhì)教育
(一)德育工作求實(shí)效。
把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。以習慣教育為德育重點(diǎn)工程，以少先隊月主題活動(dòng)為載體，抓好學(xué)生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以《三字經(jīng)》(中年段)《論語(yǔ)》(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話(huà)以輪流的形式開(kāi)展中隊經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，繼續實(shí)施日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生知善、行善、揚善。開(kāi)設校級、班級道德講堂活動(dòng)，以社會(huì )公德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內容，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強班主任隊伍建設，通過(guò)開(kāi)展班主任工作例會(huì )、班級管理論壇等形式，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。組織中隊輔導員全員培訓，定期學(xué)習，指導輔導員開(kāi)展少先隊工作。
(二)加強體藝科技工作。
創(chuàng )新開(kāi)展3分鐘大課間活動(dòng)，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時(shí)段跑步相結合，認真落實(shí)每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午2分鐘的體鍛活動(dòng)，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。以創(chuàng )新開(kāi)設校本課程為重點(diǎn)，把各興趣小組活動(dòng)提升為技能活動(dòng)類(lèi)校本課程，開(kāi)設了2項組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術(shù)、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫(huà)字、軟筆書(shū)法、美術(shù)、電腦、英語(yǔ)口語(yǔ)、合唱等，讓每個(gè)學(xué)生都能參加自己喜歡的技能活動(dòng)類(lèi)校本課程。推動(dòng)實(shí)施體藝2+1項目，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮田徑運動(dòng)會(huì )、器樂(lè )獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織教師參加拓展訓練;以小記者站為依托，配合少先隊主題月，開(kāi)展豐富多彩的小記者活動(dòng)，創(chuàng )新形式組織學(xué)生外出實(shí)踐、采風(fēng)活動(dòng)，培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。開(kāi)展第xx屆推普周活動(dòng)。
(三)加強安全衛生教育
健全安全教育管理制度，堅持開(kāi)展月安全主題活動(dòng)，堅持每月召開(kāi)安全排查例會(huì )(有制度有記錄，堅持安全隱患月報制度，每月25日前向教委辦上報當月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、季節性 傳染病等方面可能會(huì )出現的苗頭性問(wèn)題，建立應急工作機制和校園救助系統。加強專(zhuān)職保安管理，明確保安員的職責與要求，提高保安員的素養和應急能力，確保校園安定穩定。積極開(kāi)展各種安全演練，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。進(jìn)一步規范午托管理，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平。積極開(kāi)展福建省學(xué)校安全標準化提升工程三年行動(dòng)創(chuàng )建工作，接受安海片區綜治安全工作互檢，著(zhù)力營(yíng)造和諧穩定的校園環(huán)境。
做真教育，強化師資隊伍建設
(一)強化師德教育，塑好師德形象
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。大力倡導我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)為基本要求，開(kāi)展感恩、奉獻、圓夢(mèng)師德演講比賽、夸夸我身邊的好同事故事交流會(huì )等。深化師德教育，多措并舉規范教師從教行為，建立健全師德建設監督考評機制，對教師師德師風(fēng)實(shí)行一票否決制，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內容和職務(wù)聘任的重要依據。開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀教師群體和評選學(xué)生心目中的好老師活動(dòng)及家長(cháng)參與評教活動(dòng)，對涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭做家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
1.加強專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，練好內功
加強學(xué)習，組織教師加強政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習，多讀書(shū)，提升理論水平。采用請進(jìn)來(lái)送出去的方式，邀請市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導蒞校開(kāi)設專(zhuān)題講座，邀請泉州名師工作室送教(12月中旬數學(xué)專(zhuān)場(chǎng))活動(dòng)，爭取承辦市級語(yǔ)文或英語(yǔ)主題專(zhuān)題研討活動(dòng)，開(kāi)展十五聯(lián)動(dòng)校青年骨干教師課堂展示活動(dòng);鼓勵支持教師外出學(xué)習、培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，并做好二次代訓及撰寫(xiě)學(xué)習心得。繼續以課題研究為載體，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、磨課、公開(kāi)課等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師積極參加市、鎮及十五聯(lián)動(dòng)校各類(lèi)教學(xué)技能展示或比賽，為教師提供成長(cháng)平臺。著(zhù)力抓好青年教師成長(cháng)工程，以加強基本功培訓、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過(guò)師徒結對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長(cháng)。
2.倡導全員讀書(shū)，提升涵養
以創(chuàng )建晉江市書(shū)香校園為載體，科學(xué)制定學(xué)校書(shū)香校園計劃。依托西隅講堂定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì );配合鎮教委辦、教學(xué)點(diǎn)組織開(kāi)展《做教師真好，真難》《做教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現學(xué)�！返热珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步，做到知識和信息的共享，實(shí)現讀書(shū)學(xué)習效果的化。大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設，大力倡導國學(xué)《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng)，開(kāi)展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng);開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭，構建有特色的書(shū)香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書(shū)香校園，做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì)
(一)加強校園環(huán)境建設
校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著(zhù)巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以因地制宜，特色優(yōu)化的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化的改善，結合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級主題文化、專(zhuān)用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀(guān)和人文景觀(guān)，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
(二)加強黨風(fēng)廉政建設
深刻領(lǐng)會(huì )中共中央政治局提出的八項規定、省委反腐辦九個(gè)嚴禁要求與晉江市委教育工委關(guān)于學(xué)校四風(fēng)要求的重要意義，真正把八項規定九個(gè)嚴禁要求四風(fēng)要求作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風(fēng)肅黨紀作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓。嚴格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用，輻射正效應，以良好的干部作風(fēng)不斷推動(dòng)良好校風(fēng)的發(fā)展。全體教師要做到以下四個(gè)方面：認清形勢，統一思想;清正廉潔，樹(shù)立正氣;厲行節約，反對浪費;遵紀守法，率先垂范。
(三)加強特色課程文化建設
本學(xué)期，楹聯(lián)校本課程進(jìn)一步在實(shí)踐中摸索、實(shí)踐，總結，組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時(shí)的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀傳統文化。學(xué)校將根據時(shí)代的發(fā)展、形勢的需要、教學(xué)的實(shí)際，審時(shí)度勢調整開(kāi)發(fā)校本課程，組織編寫(xiě)學(xué)校分低、高年級經(jīng)典誦讀校本課程，并利用晨讀開(kāi)展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng);深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于20xx年組織編寫(xiě)《安海文化》校本課程，讓學(xué)生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
做真教育，構建家校合力
舉行家長(cháng)委員會(huì )換屆儀式，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)會(huì )，商議學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;舉行家長(cháng)開(kāi)放月系列活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，參與活動(dòng)，進(jìn)入課堂，全方位了解學(xué)校辦學(xué)情況。開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系，形成家校合力，共促學(xué)校發(fā)展。
春季開(kāi)學(xué)工作計劃12
本學(xué)期，我擔任xxx班班主任，一切都從零開(kāi)始，有是一項新鮮的有挑戰性的工作，當然也任重而道遠，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績(jì)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。
1.通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的.渴望。
2.通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3.通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
二、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動(dòng)現象，要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師，做好心理調節器整工作。
2、引進(jìn)競爭機制。針對每一次月考成績(jì)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。
三、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、到生活有節奏，有規律。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習生活。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng)，說(shuō)長(cháng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
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