中學(xué)德育處工作計劃匯編5篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)德育處工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)德育處工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)年德育處將繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，以德育主題活動(dòng)為依托，建設學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，引導、塑造學(xué)生的良好行為習慣，增強德育教育的有效性。繼續以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展，以感恩教育為切入點(diǎn)，引導學(xué)生感恩師長(cháng)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )，培養高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標
反思總結上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入，積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育，學(xué)生行為規范養成教育，培育良好校園氛圍，引導學(xué)生良好的行為規范意識;結合教師節、拗九節、重陽(yáng)節、父親節、母親節等節日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統文化教育，特別是感恩教育，培養學(xué)生感恩之心;繼續推進(jìn)我校體育節、藝術(shù)節、元旦迎新、社團節等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
增強幸福德育研究，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展
(1)在總結我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗的基礎上，加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著(zhù)力推進(jìn)省級兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專(zhuān)項課題《以幸福德育為目標的高中班會(huì )課課程建設》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著(zhù)課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續以班級、年段為平臺，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設工作，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動(dòng)，培育多元包容的班級文化、形成陽(yáng)光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設成為年級、學(xué)校的基礎，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展。
(3)有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據學(xué)生三年成長(cháng)特點(diǎn)，結合我校德育培養目標，統籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標，依托我校學(xué)生成長(cháng)手冊，記錄學(xué)生成長(cháng)歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì )課課程教材》，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容和要求細化落實(shí)到校本德育課程的德育目標之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作，通過(guò)強化常規管理，使學(xué)生的思想統一到年段、學(xué)校的要求上來(lái)，根據不同階段，學(xué)生表現出的`不同思想狀態(tài)，開(kāi)展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級德育活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長(cháng)、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
3.加強德育隊伍建設，提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會(huì )，以會(huì )代訓外，還要轉換培養方式，加強班主任培訓。本學(xué)年成立三中青年教師讀書(shū)會(huì )，將繼續通過(guò)為班主任定購教育書(shū)籍，引導班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀(guān)摩學(xué)習主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習、讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，相互交流學(xué)習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規管理、班集體建設、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學(xué)習先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育，繼續完善德育考核制度建設，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育
針對近年來(lái)學(xué)生素質(zhì)情況，大力開(kāi)展公民意識教育，培養公民美德，發(fā)揚社會(huì )公德，增強國家認同，引導廣大學(xué)生了解公民的基本權利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為規范。
(1)認真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，引導學(xué)生養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強常規管理工作，增強德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習落實(shí)《福州三中德育考核細則》，對學(xué)生進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習生活中應怎樣做，能做什么，不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育，營(yíng)造校園內對學(xué)生對行為規范養成的渾厚氛圍。動(dòng)員全教師，全員育人，引導學(xué)生講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
(4)依托校園數字化德育考評系統，增強學(xué)生自主管理能力。本年度，我們根據去年數字校園體系使用經(jīng)驗，修正，改進(jìn)考核系統，并將學(xué)生自主管理的班級衛生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統，進(jìn)一步完善了考核內容，增強學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
(5)充分發(fā)揮年段力量，落實(shí)學(xué)生常規管理工作。以三個(gè)段長(cháng)為主要負責人，以班級為基礎，引導各班做好班級常規管理工作。定期進(jìn)行班級管理工作交流，對于優(yōu)秀班級在年段會(huì )上給予表彰、鼓勵，對不良現象和不良行為及時(shí)總結有效經(jīng)驗，互補有無(wú)。
5. 加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，大力推進(jìn)感恩教育，培養學(xué)生感恩之心
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養，作為三中的學(xué)生應該具有這種人格特質(zhì)或一種習慣，常懷感恩之心，不僅能夠使人體驗生活的幸福感，對環(huán)境與他人充滿(mǎn)敬重、關(guān)切和珍愛(ài)，還會(huì )激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作
(1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項德育工作活動(dòng)中，作為班主任的一項重要工作，新學(xué)年開(kāi)始，要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師，禮貌可人，團結，對人友善，每天微笑。不抱怨，不沮喪，找到快樂(lè )，有愛(ài)心，能付出，有責任，做一個(gè)受人的人，不只生活在自己的小圈子里，做內心簡(jiǎn)單透明的人，多做自我批評，寬容他人等等內容。
(2)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，把感恩教育落到實(shí)處
本學(xué)年擬開(kāi)展以下活動(dòng)：開(kāi)展一次征文活動(dòng)，開(kāi)好一次主題班會(huì )，組織一次以感恩父母為主題內容的演講活動(dòng)，舉辦 感動(dòng)瞬間書(shū)法、繪畫(huà)和攝影展，讓師生用書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等形式來(lái)表達內心的感恩之情。開(kāi)展感恩父母，從點(diǎn)滴做起活動(dòng)，鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開(kāi)展寫(xiě)一封家信、打一個(gè)電話(huà)、等活動(dòng)，體會(huì )和感激父母的艱辛和不易，培養師生感激父母的養育之情。
中學(xué)德育處工作計劃 篇2
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和 “勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立德育為先的觀(guān)念，以“愛(ài)心、精心、恒心”為核心，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛(ài)心、誠信、遵紀、勤學(xué)”為目標，認真落實(shí)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二．主要目標
1．進(jìn)一步細化德育常規，推進(jìn)自主德育。
2．強化紀律和衛生，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
3．提高學(xué)生的安全意識，樹(shù)立安全第一的理念。
4．加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。
5、扎實(shí)做好留守兒童工作。
三．具體措施
(一)加強德育干部、班主任和學(xué)生干部隊伍建設，提高德育管理實(shí)效。
1．加強學(xué)生監督各部門(mén)的自身建設，保障德育工作高效運行，確保學(xué)生監督各部門(mén)工作有計劃有秩序地開(kāi)展。增強服務(wù)意識，強化執行力度，提高工作效率。
2．班主任隊伍建設。
努力造就一支有“三心”（愛(ài)心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)�。┑陌嘀魅侮犖�。
繼續加強對班主任的培訓。培訓以“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”相結合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開(kāi)好班主任例會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )。采用學(xué)習、匯報、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調動(dòng)班主任工作的積極性。
利用德育博客，開(kāi)設“班主任風(fēng)采”欄目，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標，為創(chuàng )建“全員參與與個(gè)別輔導相結合”德育工作體系，動(dòng)員全體教師和熱衷教育的社會(huì )人士參與德育工作，充分整合校內外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供具體指導。
4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評比。鼓勵班主任及時(shí)總結工作中的經(jīng)驗教訓，勤寫(xiě)德育案例、論文。
5．強化學(xué)生干部培訓、管理工作措施，培養一支能力強、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。對工作積極、認真的學(xué)生干部事跡及時(shí)在校園網(wǎng)上表彰。
�。ǘ┨岣邔�(shí)效，開(kāi)展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。
1．養成教育。
加強對學(xué)生的文明行為教育，各班要結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《宣城八中一日常規》有關(guān)規定，從言談舉止到儀表著(zhù)裝等日常行為展開(kāi)教育整改活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一周各班出好一期黑板報，開(kāi)好一次班會(huì )課，以規范行為習慣。
要求每個(gè)學(xué)生會(huì )唱國歌、校歌，熟記校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2．愛(ài)黨、愛(ài)國教育。
進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國教育。開(kāi)展“黨在我心中”五一系列活動(dòng)：看一部電影，寫(xiě)一篇文章，開(kāi)一次主題班會(huì )，舉辦一次知識競賽等。
3．法制安全教育。
形成以行政領(lǐng)導、具體負責人、思品課教師、班主任、法制副校長(cháng)和校外輔導員為核心的教育網(wǎng)絡(luò )，加強對學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀律教育、安全教育。
以交通安全和季節安全教育為核心，切實(shí)抓好其他各項安全教育，提高實(shí)效。
培養學(xué)生在安全工作中的主人翁精神，共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強薄弱方面的專(zhuān)項教育。利用各種資源大力開(kāi)展法制、安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。要充分利用報告會(huì )、思品課、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強法律意識和安全意識，使學(xué)生懂得自我保護。
按照校園相關(guān)應急預案，組織一次安全應急演練。
辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。
4．心理健康教育。
注重“心育”，針對不同年齡階段的學(xué)生展開(kāi)心理咨詢(xún)和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢(xún)要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。
充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級、分男女生進(jìn)行專(zhuān)題講座，保證接受教育時(shí)間。正面引導，積極疏導。
五月份開(kāi)展一次大型心理教育活動(dòng)，增強自我調節能力。
班主任要深入了解學(xué)生心理狀況，對心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體，通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。
5．愛(ài)心教育。
繼續以《實(shí)施愛(ài)心教育，構建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導，全面實(shí)施愛(ài)心教育，用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用愛(ài)心構建和諧校園。
(三)細化常規管理，提高德育實(shí)效。
1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成學(xué)生服務(wù)處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )系統，強化年級部工作，抓過(guò)程、抓反復，切實(shí)做到常規制度化，制度常規化。
2．學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、集會(huì )等各項制度加強規范性訓練及檢查；對班級衛生工作、課間操進(jìn)退場(chǎng)、到專(zhuān)用教室上課排隊等常規工作加強督查；對學(xué)生中存在的損壞公物、買(mǎi)零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現象進(jìn)行整治并納入班級考核。加大文明衛生的督查力度。文明衛生崗要增強對各班的日常檢查同時(shí)增強檢查的公平性；學(xué)校行政加強對各班級管理督查。文明監督崗將對各班級情況進(jìn)行通報，以促進(jìn)班級文明衛生工作的長(cháng)效性。
3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性。加強對各班的'班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核，要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生，力爭轉差促優(yōu)“長(cháng)善救失”，推動(dòng)班級整體進(jìn)步。
通過(guò)開(kāi)展班容評比活動(dòng)，加強班級文化建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。繼續開(kāi)展“五有五無(wú)”教育，提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開(kāi)好局。
5、加強養成教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》為要求，充分利用國旗下講話(huà)、文明示范班級評比和班隊會(huì )等活動(dòng)，加強學(xué)生“愛(ài)國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育，強化學(xué)生的行為習慣、語(yǔ)言文明、規范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家”。結合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀律、學(xué)習、兩操、安全、衛生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養成良好的行為習慣，培養良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
6、加強活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結合重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體，結合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節假日，開(kāi)展內容廣泛、豐富多彩的班隊活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展第十七屆校運會(huì )和第二十五屆廣播體操比賽。
7、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應急疏散演練，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強心理矯正與輔導。設立 “家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂(lè )意努力，不斷進(jìn)步。
9、加強德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。根據市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往XX市中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐。
總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各職能部門(mén)、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長(cháng)、班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉地工作，互相協(xié)調，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。
中學(xué)德育處工作計劃 篇3
一、指導思想
以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持 “全面育人”的宗旨，落實(shí)“以學(xué)校安全為重點(diǎn)，習慣養成教育為主線(xiàn)”的工作思路，重點(diǎn)抓好安全防范和學(xué)生的文明習慣養成教育。
二、工作目標
政教工作將以“一個(gè)目標(學(xué)會(huì )做人)”、“兩個(gè)重點(diǎn)(學(xué)校安全、文明習慣養成)”、“三個(gè)突破( 環(huán)境衛生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、休閑區、教室辦公室)”、“五個(gè)渠道(課堂教育、主題班會(huì )、課余活動(dòng)、板報、廣播)”、“六種方法(說(shuō)理疏導、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規范約束)”、“七步程序(了解情況、思考對策、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調整策略)”作為本年度的工作目標，扎實(shí)細致開(kāi)展德育工作，實(shí)現德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
三、具體工作
(一)強化德育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設。
1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò )建設。
對學(xué)�！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教導處—教研組—教師(科研課題);衛生管理員—勞動(dòng)委員—值日生;學(xué)生會(huì )、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)�！鐓^;教室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著(zhù)眼，線(xiàn)上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì )管的德育網(wǎng)絡(luò )和德育隊伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強德育隊伍建設。
�、�、注重班主任隊伍建設。首先培養一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、提高的機會(huì );改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類(lèi)政策、評優(yōu)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習工作的積極性、主動(dòng)性。引導教職工特別是班主任學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規律，認真總結教育方法、措施、程序，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。繼續堅持政教處已經(jīng)執行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由政教處負責，一周一累計、一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
�、�、抓好學(xué)生干部培養。努力培養學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、志愿者，通過(guò)推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位，提供鍛煉機會(huì )，提高他們的自我約束能力和管理能力。
�、�、落實(shí)門(mén)衛保衛制度。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉⻊?wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏，細致認真做好出入校門(mén)人員的登記工作，使門(mén)衛成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì )治安的一片凈土，保證教師安心教書(shū)育人，學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習。
�、�、加強衛生管理。衛生管理員應嚴格執行學(xué)校的衛生管理辦法，創(chuàng )造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員，應嚴格認真執行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人。
�、菁訌姲嗉壩幕ㄔO，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，逐漸形成文化積淀，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設，全面提高學(xué)生文明素養和綜合素質(zhì)。公平、公正、公開(kāi)、合理、認真做好“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選工作，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。
(二)實(shí)施法紀、安全、心理健康教育。
充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )和德育隊伍全面實(shí)施法紀、安全、心理健康教育。學(xué)習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習增強抗干擾能力。
班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強對學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育;提高學(xué)生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長(cháng)，用好班主任工作手冊，加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動(dòng)、女生等安全知識培訓，每周一個(gè)主題常抓不懈;加強對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育，加強晚自習后學(xué)生的管理工作，發(fā)揮值班老師、門(mén)衛的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(cháng)鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。
加強學(xué)生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執行有關(guān)文件，上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。
(三)、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、七年級要進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。八年級要繼續重點(diǎn)抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，結合八年級是初中階段的轉折點(diǎn)，班主任應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級要對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育，對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀(guān)。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際，加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規范學(xué)生生活、學(xué)習、衛生、交往、守法、責任、遠離違法犯罪等行為。
3、堅持升降國旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話(huà)，強化學(xué)生愛(ài)國主義情感。
4、組織學(xué)生寫(xiě)觀(guān)看愛(ài)教片讀后感，開(kāi)展班會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國之情，報國之志，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，養成良好習慣。
5、利用教師節、國慶、元旦等重要節日開(kāi)展各種豐富多彩的`活動(dòng)，實(shí)施思想教育。 通過(guò)課內外、多渠道加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
(四)、加強思想教育和文明行為的養成教育。
1、注重學(xué)習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實(shí)各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評選出“學(xué)習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評選促進(jìn)成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2、嚴格執行衛生管理抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生工作上水平、上層次，為爭創(chuàng )市級規范化學(xué)校校打下基礎。
3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用閉路電視播放愛(ài)國主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
4、規范學(xué)生行為習慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(cháng)發(fā)(男生)、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具。
5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開(kāi)好主題班會(huì )，認真組織班級各項活動(dòng)，每項活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
(五)、多角度評價(jià)學(xué)生，創(chuàng )造特色班級，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、多角度培養學(xué)生，增強學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習成績(jì)的滑坡現象，做好后進(jìn)生及其轉化工作。
(1)政教處、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要依據《學(xué)校紀律處分條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看，勸其轉學(xué)六個(gè)等級，對學(xué)生的處分程序是： 政教處、所在班主任共同商議——確定處分等級后報校長(cháng)室審批——將處分決定分成一式二份，一份寄給學(xué)生家長(cháng)，一份存政教處。(對警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案，畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的，只發(fā)結業(yè)證書(shū))。
(2)對處分學(xué)生的跟蹤管理。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長(cháng)室審批后復印成一式二份，一份給學(xué)生家長(cháng)，一份存政教處，沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書(shū)，則由政教處出面找該生談話(huà)，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、理解;尊重、關(guān)懷、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書(shū)又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的、具有強烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴(lài)和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。
3、認真開(kāi)展各種文化藝術(shù)活動(dòng)，如歌詠比賽、書(shū)畫(huà)比賽、文藝晚會(huì )等，給學(xué)生們提供展現自我，顯露才華的機會(huì )，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、舉辦體育競賽(田徑運動(dòng)會(huì ))，進(jìn)行教室美化布置比賽，開(kāi)設藝術(shù)特長(cháng)培訓班等，通過(guò)全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天生活在積極、豐富、有規律的學(xué)習活動(dòng)節奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(cháng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養特長(cháng)學(xué)生和特色班級。
5、開(kāi)展養成教育月活動(dòng)，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌;開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養，展示我校良好形象。
(六)、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。
1、換屆家長(cháng)委員會(huì )，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。
2、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性的教育。
3、與社區加強溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。
(七)加強“問(wèn)題生”的教育和轉化工作。
繼續推進(jìn)“親情結對”教育活動(dòng)，明確幫教目標，落實(shí)幫教責任;另一方面，營(yíng)造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實(shí)幫教措施，扎實(shí)開(kāi)展幫教活動(dòng)，進(jìn)一步深化幫教效果。對“問(wèn)題生”的教育和轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重落實(shí)。要求幫教各方要耐心細致地做好“問(wèn)題生”的思想教育工。
(八)協(xié)調體育組，組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。
四、工作安排
二月
1、完成班級德育工作計劃;
2、行為規范教育活動(dòng)：加強學(xué)生文明禮儀習慣、學(xué)習習慣以及生活習慣的教育; 3、紀律安全教育;
4、安全衛生及行為規范大檢查。
三月
1、班主任工作會(huì )議;
2、心理健康教育，“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;
3、法制教育講座。
4、文明禮貌月主題活動(dòng);
四月
1、學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，“如何面對生活中的挫折”;
2、學(xué)生會(huì )干部及班干部培訓會(huì );
3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會(huì )。
五月
1、掌握方法，學(xué)會(huì )學(xué)習
2、文明交往，和諧人際
3、職業(yè)規劃，設計人生
六月
1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作;
2、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體;
3、整理政教檔案，總結政教處工作;
4、學(xué)生思想品德評定
七月
1、布置學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、安全教育
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮、教師節(尊師重教)活動(dòng)
2、校園環(huán)境衛生整治
3、初一新生教育
4、行為規范分段教育
5、法紀、安全、心理健康教育
6、各類(lèi)學(xué)生之星的評選
7、校園之聲廣播、學(xué)生會(huì )、團委工作啟動(dòng)。
8、教室美化布置
9、校園安全隱患大排查
十月份：
1、慶“國慶”活動(dòng)
2、班主任經(jīng)驗交流(待定)
3、班干部培訓(團委組織)
4、學(xué)生會(huì )干部競選(團委組織)
5、學(xué)生會(huì )干部培訓
6、辦問(wèn)題學(xué)生培訓班
7、各類(lèi)學(xué)生之星的評選
8、法紀、安全、心理健康教育
十一月份：
1、學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
2、問(wèn)題學(xué)生培訓
3、法制教育講座
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
5、各類(lèi)學(xué)生之星的評選
6、法紀、安全、心理健康教育
7、分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(待定)
十二月份：
1、班主任經(jīng)驗交流會(huì )
2、法紀、安全、心理健康教育
3、學(xué)生會(huì )、團委、自愿隊工作總結。
元月份：
1、各類(lèi)學(xué)生之星的評選
2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選
3、學(xué)生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫(xiě)
4、法紀、安全、心理健康教育
5、收集各項資料并總結有關(guān)案例
6、認真做好寒假前的安全教育及迎接各項安全大檢查。
中學(xué)德育處工作計劃 篇4
本學(xué)期德育處將在黨總支校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以“誠樸愛(ài)”校訓教育為載體，堅守“崇信毓才”特色文化建設；以“導師制”為載體，助力學(xué)生個(gè)性化成才，培養“崇信明德、大氣靈動(dòng)”的現代公民。
一、德育主題活動(dòng)
我校今年德育活動(dòng)將圍繞百年校訓“誠樸愛(ài)”中“誠”的教育活動(dòng)展開(kāi)，利用170年校慶、體育節、藝術(shù)節等載體，營(yíng)造“誠信毓才”的特色文化。
1、開(kāi)展“讓每一個(gè)孩子都發(fā)光”的系列活動(dòng)。
“多元毓才”是我校辦學(xué)理念之一，我們相信每一個(gè)孩子都有獨特的才能，都有未被發(fā)掘的潛能。通過(guò)藝術(shù)節、體育節、社團活動(dòng)、班團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)的載體，設計普適性的活動(dòng)方案，讓每一個(gè)孩子參與其中，感受成功，培育自信，散發(fā)自己獨特的光彩。同時(shí)，也讓每一個(gè)孩子更深地了解自己、認識自己，找到自己優(yōu)勢及興趣點(diǎn)，學(xué)會(huì )規劃、學(xué)會(huì )選擇，真正實(shí)現多元毓才。
2、開(kāi)展波寧四中“百七十華誕慶”系列活動(dòng)。
今年是我校辦學(xué)170周年，本著(zhù)“簡(jiǎn)樸但不失隆重”的原則，開(kāi)展學(xué)�！鞍倨呤A誕慶”系列活動(dòng)。通過(guò)“世紀談家禎、百載四中情”杰出校友展活動(dòng)、“向校慶獻禮”藝術(shù)節、“走過(guò)百七十年”校史展等活動(dòng)并制作成微電影形式向社會(huì )傳播以弘揚四中精神，增強學(xué)校凝聚力，增強與社會(huì )各界的交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
3、以“誠信在我心”為主題開(kāi)展“誠樸愛(ài)”校訓教育系列活動(dòng)。
通過(guò)抗戰勝利70周年紀念活動(dòng)、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、三嚴三實(shí)教育、誠信考場(chǎng)、微電影《父母的一天》、崇信大講堂、“閃亮四中人”評選活動(dòng)，弘揚校訓精神，讓我們的`學(xué)生有報效祖國的志向，上善若水的情感，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，陽(yáng)光大氣的風(fēng)采。本學(xué)期，推動(dòng)“三禮三守三不”活動(dòng)——三禮：禮貌、禮儀、禮節；三守：守信、守時(shí)、守紀；三不：不撒謊、不作弊、不抄襲。
二、以“導師制”為載體，促成全員育人的新格局
為滿(mǎn)足新高考的需求，通過(guò)建立教師和學(xué)生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對學(xué)生成長(cháng)中的個(gè)體指導作用，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標和人生規劃，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化的發(fā)展。起到“思想上引導、學(xué)業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導”的作用。
1、發(fā)揮首創(chuàng )精神，為新高考及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )設導師制。
導師制是新鮮事物，但也是大勢所趨。新高考賦予學(xué)生更多的選擇權，也賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自由空間。高中三年是學(xué)生一生中最為關(guān)鍵的階段之一，學(xué)生需要正確認識自我，把握人生方向，規劃學(xué)習與未來(lái)職業(yè)生涯。以“導師制”為載體，對學(xué)生進(jìn)行全面指導，正是基于每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好適應新高考，學(xué)會(huì )規劃、學(xué)會(huì )選擇，獲得學(xué)習的動(dòng)力，把握好人生的每一個(gè)階段，最終服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。
2、發(fā)揮實(shí)踐精神，摸石子過(guò)河走好每一步。
�、俑鶕拘�(shí)際，試行學(xué)部制。
�、谠O置“分管領(lǐng)導——學(xué)部主任——首席導師——導師”四級管理體制，賦予學(xué)部更大的辦學(xué)自由空間，賦予首席導師更大的責任和使命感。
�、勖鞔_導師的權利與義務(wù)，培訓指導到位，激發(fā)導師工作積極性。
�、軐�(shí)行全員導師制，使每一位老師都有機會(huì )參與學(xué)生的成長(cháng)歷程，感受身為導師的使命感。
3、發(fā)揮科研精神，做好行動(dòng)研究。
將導師制作為一項行動(dòng)研究課題，在實(shí)踐中研究，在研究中總結，在總結中調整。
三、工作安排
8月：國防教育活動(dòng)月
1.8月19日新生始業(yè)教育和校史教育、高中學(xué)法指導、軍訓指導
2.8月20~27日新生軍事訓練、學(xué)科學(xué)業(yè)指導，安排緊急疏散演習和跑操訓練、班集體建設。寒窗基金工作。
3.高一高二12名學(xué)生出訪(fǎng)澳大利亞姐妹學(xué)校。
4.落實(shí)新高一校訊通信息錄入。
5.做好校園宣傳工作
9月：遵紀守法規范月
1.9月1日開(kāi)學(xué)典禮及始業(yè)教育
2.強化各項紀律和規章制度、重點(diǎn)查到校情況、儀容儀表、手機、早自修和午自修情況，嚴禁在教室吃早餐和圍墻交易。
3.在年輕教師中聘用2名新德育干事，潘維玲和應佳男
4.住宿生調整和紀律教育，夜自修安排，落實(shí)住宿生的學(xué)習生活制度，學(xué)生宿舍區的文化布置。
5.“最整潔”教室評比。住宿生寢室衛生分數量化每周公示，每月評選文明寢室及文明寢室長(cháng)，并在升旗儀式上通報表?yè)P。
6.各班制定學(xué)生個(gè)人三年成長(cháng)規劃、班級（班主任）工作計劃、班級目標
7.各班進(jìn)行班級干部選舉，由政教團委進(jìn)行集中培訓.
8.跑操未參加跑步人數每天公示。
9.校內貧困生減免申報，截止日期9月22日。
10.布置本學(xué)期家訪(fǎng)工作
11.主題班會(huì )《展望新學(xué)年》，落實(shí)三年成長(cháng)規劃。
12.推薦高二汪新偉參加班主任基本功比賽
十月：愛(ài)黨愛(ài)國宣傳月
1．國慶黑板報評比
2．畫(huà)我心中的四中老師繪畫(huà)比賽、垃圾分類(lèi)環(huán)保手抄報大賽。
3．班主任沙龍。
4．法制專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)
5．住宿生緊急逃生疏散演習
十一月：陽(yáng)光體育活動(dòng)月
1.開(kāi)展校第五屆體育藝術(shù)節
2.各班問(wèn)題生座談。
3.學(xué)生心理健康教育。
4.推動(dòng)無(wú)人監考誠信考場(chǎng)：高三全體、高一高二學(xué)生申請，加強考前教育。
5.高二學(xué)生上盤(pán)山（暫定時(shí)間11月2日~5日學(xué)考休息時(shí)間）。
6.家長(cháng)學(xué)校、個(gè)性化家長(cháng)會(huì )。
十二月：誠實(shí)守信踐行月
1.高三學(xué)生赴浙江大學(xué)大學(xué)勵志教育暨成人儀式（暫定12月4、5日）。
2.“閃亮四中人之誠信在我心”、“誠信班集體”評比，以三禮三守三不+跑操情況+住宿生管理表現突出的班集體。（結合不遲到、不作弊、不違紀、跑操人數不靠后、住宿生無(wú)停宿退宿等量化考核）。
3.“向校慶獻禮”青春杯藝術(shù)節活動(dòng)
4.家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
一月：民族傳統感恩月
1．元旦特刊評比
2．高三各類(lèi)先進(jìn)終評
3．家訪(fǎng)工作匯總
4．印發(fā)告家長(cháng)書(shū)。
5．文明寢室總評，選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長(cháng)，給予物質(zhì)獎勵。
6．休學(xué)式
三月：誠實(shí)守信宣傳月
1.開(kāi)學(xué)式及始業(yè)教育
2.強化各項紀律和規章制度、落實(shí)住宿生的學(xué)習生活制度，住宿生調整和紀律教育，夜自修安排。
3.以“三禮三守三不”為主題開(kāi)展誠實(shí)守信教育活動(dòng)。
4.身邊的榜樣引領(lǐng)：學(xué)業(yè)獎學(xué)金獲獎同學(xué)全校宣傳，并落實(shí)國旗下講話(huà)，樹(shù)立榜樣引領(lǐng)作用。
5.高一年級春游：高二年級通用技術(shù)培訓。
6.“我愛(ài)我班”美化教室評比
7.繼續實(shí)行跑操點(diǎn)名并公示制度
四月：革命傳統弘揚月
1．安全板報評比
2．高一、高二主題班會(huì )觀(guān)摩
3．法制專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)
4．學(xué)生緊急逃生疏散演習
5．校園之星評比活動(dòng)表彰
五月：理想信念激勵月
1.各班問(wèn)題生座談
2.學(xué)生心理健康教育
3.家長(cháng)學(xué)校
4.班主任沙龍第二期
5.高三優(yōu)秀畢業(yè)生評比
6.高三畢業(yè)照
六月：志愿服務(wù)行動(dòng)月
1.家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
2.各類(lèi)先進(jìn)評比、文明寢室總評，選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長(cháng)，給予物質(zhì)獎勵。
3.高三畢業(yè)典禮
七月：社會(huì )實(shí)踐拓展月
1.家訪(fǎng)工作匯總
2.印發(fā)告家長(cháng)書(shū)
3.考前教育
4.班級、年級組長(cháng)、班主任、導師考核
5.休學(xué)式
6.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，職業(yè)體驗。
中學(xué)德育處工作計劃 篇5
一、指導思想
立足本校實(shí)際，以德育處安排路線(xiàn)為指導，抓實(shí)處、抓重點(diǎn)部位管理。用實(shí)際行動(dòng)去維護和抓好學(xué)生的文明生活習慣，堅決配合好德育處、班主任抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，同時(shí)加大對自身隊伍的考核力度，抓環(huán)節、以事實(shí)為依據，有獎?dòng)辛P落到實(shí)處。
二、職責分工
組長(cháng)（zz）：全面負責學(xué)生生活、包括寢室安排、寢室（紀律、衛生、安全）管理、餐廳管理；管理德育處臨時(shí)人員，指導生活輔導員，安排好清潔工、指導值周班工作，及時(shí)反饋值日情況；協(xié)助德育主任做好其他工作。
保潔副組長(cháng)（zz）：協(xié)助組長(cháng)負責學(xué)校環(huán)境衛生的清理和調度安排，維護好學(xué)校垃圾清理工作；并做好其他工作。
所屬成員有：zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。
生輔副組長(cháng)（zz）：協(xié)助組長(cháng)帶領(lǐng)其他成員負責管理學(xué)生生活，寢室（衛生、紀律、安全）管理，指導其他管理成員的工作。做好學(xué)校學(xué)生夜間走讀的車(chē)輛接送及周末車(chē)輛的管理。并做好其他工作。
所屬成員有：zz、zz、zz、zz
三、工作計劃
1、加強開(kāi)展各種形式的例會(huì )和討論活動(dòng)，提高保潔人員、生輔管理人員的整體素質(zhì)，促進(jìn)全面服務(wù)工作質(zhì)量的提升。
2、邊工作、邊完善部門(mén)的管理制度和工作職責，使各項工作開(kāi)展的`更合理。
3、強化安全防范意識，防止一切不安全因素存在，杜絕寢室設施設備存在隱患和校內交通安全事故的發(fā)生。
4、做好學(xué)校各項大型活動(dòng)的安全保障工作。
5、積極配合總務(wù)處人員做好寢室區域的維修善后工作。
四、第二學(xué)期（行事歷）
2月份：
1、 德育臨時(shí)人員例會(huì )。
2、 高一文理分班，寢室調整。
3、 學(xué)生報到車(chē)輛管理，教師辦公室、教室、寢室衛生大掃除（寢室門(mén)開(kāi)放）。
4、 各類(lèi)先進(jìn)名單制版公布。
5、 高三家長(cháng)會(huì )和學(xué)生大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置，校后門(mén)車(chē)輛管理。
3月份：
1、 協(xié)助學(xué)生會(huì )開(kāi)展寢室文化、星級寢室評比建設。
2、 協(xié)助花木組開(kāi)展植樹(shù)節，高三邀請周紅五勵志講座報告會(huì )等活動(dòng)。
4月份：
1、 三項考試（高考）、新高一提前招生考試試場(chǎng)布置及周邊安全保衛。
2、 協(xié)助安全逃生演練——寢室、教室路線(xiàn)安排指引。
3、 期中考試試場(chǎng)布置。
5月份：
1、 高一家長(cháng)會(huì )會(huì )場(chǎng)布置及車(chē)輛管理。
2、 配合“紅五月”系列學(xué)生會(huì )展示活動(dòng)。
6月份：
1、高考試場(chǎng)布置，寢室、教室、校園周邊安全保衛。
2、準備學(xué)期結束各項考核統計，表格資料的發(fā)放。
7、8月份：
1、高二家長(cháng)會(huì )會(huì )場(chǎng)布置，車(chē)輛管理。
2、協(xié)助準備暑假活動(dòng)學(xué)生各類(lèi)表格發(fā)放。
3、預備新生入學(xué)教育及軍訓活動(dòng)（寢室、食堂座位安排）。
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