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第一學(xué)期政治教研組工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的第一學(xué)期政治教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期政治教研組工作計劃1
一、指導思想
全組成員在學(xué)習、領(lǐng)會(huì )學(xué)校辦學(xué)思想的基礎上，結合教研組特點(diǎn)，充分利用新區教育區劃調整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結優(yōu)秀經(jīng)驗，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設成鎮江市一流名校作出應有的貢獻。
二、工作策略
1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間（7-8次），組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論， 學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內容。
2、目標：加強管理，創(chuàng )建一流教研組。
措施：
�。�1）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2） 針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。
措施：
�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。
�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。
�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的.學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開(kāi)設一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應試成績(jì)。
(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。
(2)強調科學(xué)訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(cháng)負責制，按學(xué)校制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
第一學(xué)期政治教研組工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)新教改精神，圍繞學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃，堅持求真、務(wù)實(shí)的工作思路，調動(dòng)全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心，構建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、創(chuàng )建高效課堂
�。�1）強化教學(xué)常規的落實(shí)，加大“學(xué)案導學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度，嚴格落實(shí)“先學(xué)后教，模塊達標”的原則，強化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設，提倡精品意識，細化過(guò)程，以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。
�。�2）優(yōu)化教研組教學(xué)管理，改進(jìn)和創(chuàng )新教學(xué)方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
�。�3）各年級大力倡導、引導教師學(xué)習并掌握現代化教學(xué)技術(shù)，努力將現代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的'效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。
2、嚴格落實(shí)教學(xué)常規。圍繞課堂抓常規， 并推陳出新，力爭體現教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。
3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。
4、加強對年輕教師的培養。加強對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓和教育教學(xué)的指導，使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習的提升學(xué)科能力的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
三、具體工作
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量，堅持不懈、深入細致地抓好教學(xué)常規
1、強化集體備課
遵循 “三備”、“四定”、“五統一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生�！八亩ā奔炊〞r(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人�！拔褰y一”即統一進(jìn)度、統一要求、統一內容、統一作業(yè)、統一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開(kāi)小組討論，每次主講教師及備課組長(cháng)要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實(shí)處，同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強。
2、狠抓課堂
�。�1）嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。
�。�2）努力創(chuàng )建高效課堂
在教學(xué)過(guò)程中，以教案、學(xué)案為依托，培養學(xué)生自主學(xué)習能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯、易混、易漏點(diǎn)，講規律和方法；“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會(huì )了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講，從而提高學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂效率。
�。�3）探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。
�。�4）課堂小結要追求高濃度，簡(jiǎn)潔精煉，達到對本課知識的理解和升華。
�。�5）作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求。
�。�6）做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時(shí)反饋，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，在不同程度上提高自己。
3、繼續實(shí)施分層次的教學(xué)和管理
抓邊促優(yōu)，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。做好課后輔導，隨時(shí)了解學(xué)情。并將其作為一種自覺(jué)行為，長(cháng)期堅持，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
�。ǘ┴瀼芈鋵�(shí)學(xué)校常規計劃，積極參加各級教研活動(dòng)，增強科研意識。
1、落實(shí)學(xué)案教學(xué)，做到“先學(xué)后教、模塊達標”。
2、配合學(xué)�！懊麕煿こ獭�，做好新老教師結對子活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、進(jìn)行組內公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課活動(dòng)，并鼓勵青年教師踴躍參加學(xué)校創(chuàng )新課比賽，以此推進(jìn)課堂教學(xué)研究，探索課堂教學(xué)新模式。
5、積極參加學(xué)校定期舉行的教學(xué)講座和教研活動(dòng)，互相學(xué)習和借鑒，進(jìn)一步濃厚科研和教研、學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。組內教師要增強科研意識，注意升華自己的實(shí)踐經(jīng)驗，本學(xué)期至少要撰寫(xiě)一篇教育或教學(xué)論文。
第一學(xué)期政治教研組工作計劃3
一、指導思想
努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)環(huán)節，打造高效課堂；熟悉新課標和教材結構，提高教學(xué)的目的性和時(shí)效性；總結交流優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高整體教學(xué)水平和沁中政治組的教研質(zhì)量。為實(shí)現沁中近期目標和長(cháng)遠發(fā)展做出最大努力。
二、工作策略
1、目標：樹(shù)立生本教育理念，提高課堂教學(xué)效率，提升教師科研素質(zhì)，創(chuàng )建一流教研組。
第一，教學(xué)工作要求
�。�1）立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
A、有效備課：定時(shí)、定地、定主講人；統一進(jìn)度、統一測試；研究教材、研究考綱、研究試題。
B、提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復習課的效率，要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習、突出重難點(diǎn)知識、突出易錯和易混點(diǎn)知識、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復習。
C、作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。
�。�2）培養學(xué)生良好的行為習慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
A、讓學(xué)生養成讀書(shū)的習慣，快讀、精讀與教師引領(lǐng)相結合，熟悉課本，打好基礎。
B、讓學(xué)生養成自主完成作業(yè)的習慣。
C、培養學(xué)生自主分析參考答案的習慣。
D、培養學(xué)生先讀書(shū)后做題，做題后再看書(shū)的習慣。
E、培養學(xué)生認真審題，快審慢做，提高獲取和解讀信息的能力。
F、培養學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，平時(shí)就養成良好的習慣。
G、培養學(xué)生自主復習，畫(huà)知識結構圖，從宏觀(guān)上把握知識的內在聯(lián)系和外在聯(lián)系。
�。�3）統籌三年教學(xué)，提高教學(xué)效率
——高一年級注重打好基礎，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習政治的積極性；知識點(diǎn)講透講清，讓學(xué)生從高一的學(xué)習中真正掌握一些經(jīng)濟常識和政治常識，提高學(xué)生的政治素養。這不僅對政治的'學(xué)習還有語(yǔ)文、歷史等學(xué)科的學(xué)習都有較大的作用。
——高二文理分班后，根據政治的學(xué)科特點(diǎn)，用三分之二的時(shí)間完成必修三和必修四的教學(xué)。然后回顧復習必修一二的內容，為高三復習打下扎實(shí)的基礎。
——高三立足課堂，鞏固知識。學(xué)會(huì )運用知識分析和解決問(wèn)題。
總結：基本知識學(xué)生自己學(xué)，重難點(diǎn)知識逐層分解學(xué)，零碎知識建構體系學(xué)，熱點(diǎn)問(wèn)題變成試題學(xué)。
——教學(xué)進(jìn)度見(jiàn)進(jìn)度表。
第二，具體教研活動(dòng)安排
�。�1）研討會(huì )
�。�2）基本功競賽為：PPT制作和命題大賽。
�。�3）說(shuō)課標，說(shuō)教材活動(dòng)
�。�4）時(shí)政評論大賽
�。�5）時(shí)政小論文大賽
�。�6）優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課
�。�7）青年教師自錄課反思
2、具體措施：
�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
�。�2）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強交流，每周進(jìn)行備課組活動(dòng)，努力落實(shí)教學(xué)認真工作。
�。�3）以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規范化，在此基礎上，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現代技術(shù)手段，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。
�。�4）組織組內的聽(tīng)課研討，進(jìn)行同課異構的探索，積極進(jìn)行校際交流，將走出去和引進(jìn)來(lái)相結合。激發(fā)本組老師的積極性，開(kāi)闊視野。
�。�5）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學(xué)習和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索，以期取得理論上的成果。
20NN-10-24
第一學(xué)期政治教研組工作計劃4
教研組工作將繼續認真學(xué)習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》（試行），深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和終身學(xué)習的愿望，引導學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生，熱愛(ài)大自然，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生的學(xué)習能力和實(shí)踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng )建“三星”級高中作出貢獻。
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念。
教育目標是培養人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中，教師的教學(xué)方法要轉變，角色要變換，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀(guān)念的更新。為此，教師必須清醒認識，加強學(xué)習，樹(shù)立新型的`、符合時(shí)代需要的教育觀(guān)念。
1.組織全組教師學(xué)習有關(guān)課程改革的實(shí)踐經(jīng)驗，認真學(xué)習有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗總結，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2.學(xué)習新和標準，深化課程改革。組織教師認真學(xué)習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。
3.組織培訓，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐水平。教研組將結合學(xué)校開(kāi)展的“聘請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、外出參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實(shí)例”等有關(guān)活動(dòng)，組織全組教師積極參與，在實(shí)踐中不斷提高自己，促進(jìn)教師個(gè)人特別是青年教師更新觀(guān)念，樹(shù)立新型的人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和協(xié)作觀(guān)。
二、落實(shí)常規，優(yōu)化課堂，提高效益。
1.組織學(xué)習有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過(guò)程既科學(xué)嚴謹，又充滿(mǎn)活力。
2.加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時(shí)間，確立中心發(fā)言人，重點(diǎn)討論教學(xué)目標、學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設計。動(dòng)員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
3.及時(shí)反饋有關(guān)信息，加強教師間的相互聯(lián)系。校教導處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教與學(xué)的情況，教研組將及時(shí)向教師反饋有關(guān)信息，督促教師改進(jìn)意見(jiàn)，使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時(shí)，為加強教師間的相互學(xué)習，按照學(xué)校要求，規范教師聽(tīng)課行為，做到定時(shí)、定人、定內容、定反饋，推動(dòng)教師更新教學(xué)觀(guān)念，并轉化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認真抓好畢業(yè)班工作教學(xué)。
1.深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導向與試題改革的趨勢。請原高三教師結合自身教學(xué)體會(huì )，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內容，與新高三教師一起分析，探討明年高考復習思路，使新一屆高三的教學(xué)、復習具有針對性。
2.教研組長(cháng)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的權威作用，會(huì )同高三教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，進(jìn)行調研，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正，爭取20xx年高考取得更好成績(jì)。
3.高三教師要積極準備溧陽(yáng)市、常州市高三教學(xué)研討會(huì )，及時(shí)汲取外部信息，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復習的實(shí)效性的針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
四、加強青年教師培養。
一到三年上崗教師，按照學(xué)�！八{青工程”要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內能獨立地承擔教育教學(xué)任務(wù)。
指導教師與被指導教師結對名單：
董平——錢(qián)新華、嚴萍；
葛志忠——潘盈明；
周惠群——朱琴琴。
同時(shí)，要求青年教師每學(xué)期至少開(kāi)設兩堂公開(kāi)課，全組教師共同分析討論，上崗三年以上教師每學(xué)期也應至少開(kāi)設一堂研究課或觀(guān)摩課，供青年教師學(xué)習。市“四類(lèi)”優(yōu)秀教師課堂應隨時(shí)公開(kāi)，供其他教師觀(guān)摩學(xué)習。
五、課題研究
1.繼續搞好溧陽(yáng)市級課題《學(xué)生心理品質(zhì)與思想政治課教學(xué)》，進(jìn)一步健全資料臺帳，做好結題總結，為明年結題作好驗收準備。
2.時(shí)志華、全新華、潘盈明三位老師參與的常州市級課題，作好階段性總結，
并所實(shí)地搞好本學(xué)期的研究。
六、完成教研室和學(xué)校的其他工作
第一學(xué)期政治教研組工作計劃5
一、總體思路：
在校長(cháng)室統一領(lǐng)導和教務(wù)處具體指導下，貫徹落實(shí)衛校長(cháng)在新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)精神，圍繞教育教學(xué)工作，充分發(fā)動(dòng)全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學(xué)和科研實(shí)效，為學(xué)校爭創(chuàng )全國首批特色高中，實(shí)現學(xué)校更高水平發(fā)展作出應有的貢獻。
二、基本目標：
1、貫徹學(xué)校各項制度，提高教研組的凝聚力、號召力和影響力，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組
2、立足課堂，更新觀(guān)念，創(chuàng )新方法，不斷提高課堂教學(xué)有效性
3、以備課組為中心，根據不同年級面臨的具體情況，合理規劃，群策群力，圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)
4、加強以老帶新，推動(dòng)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續發(fā)展創(chuàng )造條件
三、具體做法：
1、立足課堂教學(xué)，重視訓練檢測，鞏固和加強教學(xué)有效性
�。�1）在課堂教學(xué)中，堅持貫徹教學(xué)“四項原則”，始終把握“課堂教學(xué)有效性”這一核心，堅持“科學(xué)與人文相融”的學(xué)科教學(xué)特色，在全面把握教材、客觀(guān)分析學(xué)情的基礎上，立足課堂，改進(jìn)方法，充分運用現代教學(xué)媒介，設計與學(xué)生生活密切聯(lián)系的話(huà)題，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)，并利用學(xué)習共同體、研究性學(xué)習等方式實(shí)現書(shū)本知識與社會(huì )現實(shí)的有機聯(lián)系。通過(guò)師生雙方的智慧和創(chuàng )造力的充分發(fā)揮，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現預期教學(xué)目標，推動(dòng)學(xué)生多種能力的培養和自主發(fā)展。
�。�2）加強作業(yè)管理。各備課組要高度重視作業(yè)的有效性，集體備課時(shí)要針對作業(yè)問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)項研討，要形成統一思想、統一步驟、統一要求、統一評價(jià)。督促學(xué)生認真有效完成作業(yè)，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生形成好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
�。�3）加強訓練檢測。各備課組要重視平時(shí)教學(xué)內容的訓練檢測，高一從起步做起，重點(diǎn)加強規范性；高二面對小高考，重點(diǎn)加強鞏固提高；高三進(jìn)入全面復習，重點(diǎn)加強能力提升。各個(gè)備課組在原則上每個(gè)單元都應安排一次綜合訓練，備課組要專(zhuān)人負責，精心準備，認真批改，及時(shí)講評，并注重積累資料，分析對比，以提高實(shí)效。
�。�4）集中全組智慧，支持高三復習工作。高考，我校政治成績(jì)過(guò)A和A＋的人數名列市區前列，但達B率在85%以上，與先進(jìn)學(xué)校仍有一定差距。在江蘇規范辦學(xué)的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學(xué)有效性的同時(shí)，加強考試研究，確�？茖W(xué)訓練，立足有效實(shí)效高效。同時(shí)盡早啟動(dòng)培尖幫困工作，擴大底盤(pán)，提高達B率；保證高分，增強影響力。全組老師也應強化高三意識，把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關(guān)心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動(dòng)態(tài)、整理資料，發(fā)揚團隊合作精神，營(yíng)造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍，努力實(shí)現來(lái)年高考成績(jì)再創(chuàng )新高。
2、做好集體備課、聽(tīng)評課和教學(xué)科研工作，打造學(xué)習科研共同體
�。�1）認真落實(shí)集體備課制度，提高教學(xué)有效性。集體備課是整個(gè)年級本學(xué)科課堂教學(xué)有效性的重要保證，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證。各備課組要按照學(xué)校統一要求，結合本組特色，依據“個(gè)人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實(shí)創(chuàng )新、反思提高”的基本原則，運用科學(xué)的教學(xué)理念，合理制訂好備課計劃并落實(shí)到人，根據分擔主題準備好各種資料；全組老師群策群力，互相補充，形成整體優(yōu)勢。
�。�2）本學(xué)期，根據學(xué)校統一部署，將繼續組織開(kāi)好三類(lèi)課程：一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學(xué)科帶頭人zz老師開(kāi)設的專(zhuān)家引領(lǐng)示范課；二是由青年教師zz、zz、zz、zz開(kāi)設的匯報課；三是為迎接“四校交流”活動(dòng)，由組內推出老師開(kāi)設具有本校特色和學(xué)科特點(diǎn)的研究課。這些課程是全組老師共同學(xué)習的機會(huì )，各位老師原則上均應到位聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課記錄，并與授課老師及時(shí)交流，以取長(cháng)補短，共同提高。
�。�3）加強教科研工作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。全組老師要積極學(xué)習先進(jìn)的'教學(xué)理論，積累典型案例，促進(jìn)教育研究，參與課題研究并積極撰寫(xiě)論文。平時(shí)應圍繞“結構性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學(xué)信息，注意記錄教學(xué)中的經(jīng)驗教訓和心得體會(huì )，及時(shí)形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂(lè )。
3、重視學(xué)習，凝聚共識，形成特色，推進(jìn)教研組建設
�。�1）認真學(xué)習教務(wù)處制訂的《優(yōu)秀教研組評比條例》，明確學(xué)校對教研組活動(dòng)的具體要求，對照實(shí)際找差距，促進(jìn)教研組工作再上新臺階。
�。�2）加強政治學(xué)科建設。充分體現科學(xué)與人文相融合的學(xué)校課程特色，做好必修課程和必選課程的教學(xué)工作，同時(shí)，進(jìn)一步完善自選課程“模塊”結構，做好拓展性課程的開(kāi)發(fā)與講授，不斷優(yōu)化充實(shí)講座內容，力爭使拓展性課程成為充分體現揚中特色和本組老師水平，并在全市能夠產(chǎn)生一定影響的校本課程。
�。�3）加強教學(xué)資源建設。按照教務(wù)處統一部署，以各備課組為單位，動(dòng)員全體老師加強教學(xué)資源庫建設，系統整合備課資料、教案、課件、教學(xué)參考、作業(yè)訓練試題等教學(xué)資料，并在組內實(shí)現資源共享。
第一學(xué)期政治教研組工作計劃6
區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃提要：除市區集中教研活動(dòng)外，每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng)，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽(tīng)一節課，評一節課，每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討
區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃
與備課組相比，教研組更多的工作是規劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì)，不制定具體的計劃，很多時(shí)候就會(huì )流于形式，過(guò)于虛化。20xx-20xx學(xué)年度，又是一個(gè)新的開(kāi)始，根據學(xué)校工作安排，本學(xué)期我組將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
一、每學(xué)期組織一次組內教學(xué)視導。
20xx年3月，我校成功晉級為江蘇省四星級高中�；仡檸啄陙�(lái)的教學(xué)，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來(lái)看，中青年教師占一半以上，因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內的.教學(xué)競賽，參加成員以35周歲以下教師為主，開(kāi)展“同題異構”教學(xué)競賽，不斷提升教學(xué)基本功。
二、教研活動(dòng)正常有序，行之有效。
除市區集中教研活動(dòng)外，每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng)，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽(tīng)一節課，評一節課，每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討，結合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。
教研組長(cháng)和備課組長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)的核心力量，每學(xué)期至少開(kāi)設兩節校內公開(kāi)課或講座，起到引領(lǐng)示范作用。
三、群策群力，不斷創(chuàng )新專(zhuān)題研究。
從我組的課題研究來(lái)看，我組的市區級個(gè)人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區級個(gè)人課題，但省市級規劃課題偏少。因此我們群策群力，近三年我組一直進(jìn)行專(zhuān)題研究，并且也取得了一定的成效。
本學(xué)期我組將在之前的基礎上，繼續進(jìn)行實(shí)用性強、針對性強的專(zhuān)題研究，同時(shí)創(chuàng )新思路，拓寬視野，對選定的專(zhuān)題進(jìn)行深入全面的論證，爭取近三年能成功申報省市級規劃課題，提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。
四、有的放矢，開(kāi)發(fā)特色政治教學(xué)模式。
“適合的才是最好的！”我組大部分教師年富力強，工作有熱情，有想法，敢創(chuàng )新，因此今年我組將在我�！�385多維高效課堂”模式的基礎上，結合改善后的學(xué)生學(xué)情，繼續進(jìn)行教學(xué)方式的改革，爭取在本學(xué)年結束時(shí)形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。
五、對照發(fā)展規劃，開(kāi)展中期檢查和督促工作。
凡事預則立不預則廢！新學(xué)年新學(xué)期，梳理上一年度的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，羅列出各自取得的成績(jì)和不足，以“第八屆江寧區教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機，對照條件，查漏補缺，爭取在本次評選中取得理想成績(jì)。
六、保障事務(wù)性工作有序及時(shí)。
近兩年是我組取得成績(jì)的兩年，我組獲得了“區五一巾幗文明崗”和“區先進(jìn)教研組”。根據區教研室的安排，我組本學(xué)期將繼續積累教學(xué)素材和資源，建立教學(xué)資源庫，不斷更新網(wǎng)站信息，用好電子備課平臺，保障事務(wù)性工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。
我相信這樣一句話(huà)：我若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。我若精彩，天自安排。拋卻教學(xué)的功利，提升教學(xué)的品質(zhì)，爭取在更高平臺取得更多成績(jì)。
第一學(xué)期政治教研組工作計劃7
本學(xué)期政治教研組將嚴格執行區教育局教育教學(xué)管理規定和學(xué)校教學(xué)工作要求，認真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門(mén)布置的工作任務(wù)。本著(zhù)嚴謹、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的態(tài)度，扎實(shí)做好政治組各項工作，特作出以下工作安排。
一、加強常規管理，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃，及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。
2、加強教學(xué)常規管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。
�。�1）備課
�、俑鱾�(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革，提前一周制出導學(xué)案（預習案、探究案、訓練案），每周星期三備課組會(huì )研究、審定，交相關(guān)領(lǐng)導簽字后印刷。
�、趥湔n要充分，要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況，來(lái)備寫(xiě)有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”，切忌缺乏實(shí)用性。
�、劢y一使用手寫(xiě)教案，要求備寫(xiě)環(huán)節齊全。第一輪上高三的老師也必須寫(xiě)詳案，注意：課時(shí)數指的是總課時(shí)（如課時(shí)數1、2-3、4）；教法學(xué)法寫(xiě)的少；教學(xué)后記亂寫(xiě)或不寫(xiě)的問(wèn)題。
�、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時(shí)抽查，學(xué)校每月檢查一次（按提前一周的數量計算），每學(xué)期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績(jì)。
�。�2）上課
�、僖粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法，搞活課堂，調動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂，嚴而有序。
�、诼鋵�(shí)“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調課。
�。�3）輔導
高中部教師，在輔導期間，教師可以給學(xué)生集體輔導、個(gè)別指導、答疑解惑，杜絕坐著(zhù)、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺(jué)等現象
�。�4）作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓練案”進(jìn)行全批全改，要有等級劃分（優(yōu)良中差或甲乙丙�。�、糾錯符號、激勵性語(yǔ)言等評定。批改次數要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學(xué)校安排專(zhuān)人隨時(shí)抽查，每月進(jìn)行一次大型檢查，特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。
“訓練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問(wèn)題：批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
�。�5）考試
學(xué)校在6、15周組織的.月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認真評卷，及時(shí)講評。高一、高二要重視市統考，高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革，打造高效課堂。
�、倮^續推行并完善“五步三環(huán)節”教學(xué)模式。沒(méi)有最好，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習、提高。
�、诩訌娦〗M建設，健全課堂評價(jià)機制，積極引導每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。
4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養
1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每位教師認真閱讀1-2本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感；
2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思；
3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導“推門(mén)聽(tīng)課”；學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學(xué)校組織“同課異構”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等；
4、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料；
5、每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，盡量投寄給正規的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊；
6、每位教師積極開(kāi)展課題研究，嚴格按照相關(guān)要求，認真做好課題的申報、研究和結題工作，并注意積累過(guò)程性資料。
三、把握命題新常態(tài)，推進(jìn)備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點(diǎn)，逐步落實(shí)，各個(gè)擊破；
2、以近年課改區中高考政治試題為依據，對中高考命題特點(diǎn)、命題規律進(jìn)行分析，明確高考政治怎么考，在平時(shí)的練習中，加強答題技能的培養；
3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監考、評卷工作，及時(shí)引導學(xué)生正確應考，做到復習具有針對性、目的性和實(shí)效性。
政治教研組 張xx
二〇xx年八月
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