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寫(xiě)給家長(cháng)感謝信

時(shí)間:2024-09-18 04:01:23 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信

  在現實(shí)生活中,男女老少都可能需要用到感謝信,不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì )有所不同?赡苣悻F在對怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的寫(xiě)給家長(cháng)感謝信,歡迎大家分享。

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信1

尊敬的各位家長(cháng):

  您好!在藍博灣幼稚園一周歲之即,我們全體教職員向您表示感謝。感謝您把孩子的成長(cháng)與未來(lái)托付給我們,也感謝您這一年來(lái)對我們的信任與支持。我們深知:藍博灣的昨天浸入了您無(wú)限的信任,藍博灣的明天也必將實(shí)現您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的`第一天開(kāi)始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家長(cháng)的心。作為孩子成長(cháng)中的啟蒙者,我們不僅要啟迪孩子的智慧,更要呵護孩子的心靈。因為稚嫩的他們需要更多的是關(guān)愛(ài)。我們也會(huì )捧著(zhù)一份親情、友情和真情投入于“為人母,如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,與年輕的父母們一起為我們的兒子女兒創(chuàng )造一個(gè)最佳的人生開(kāi)端;仡欉^(guò)去的一年中,從對孩子的一無(wú)所知,到對孩子的了如指掌,孩子一天天的成長(cháng),我們也一天天的不斷吸取經(jīng)驗教訓,使自己更好的投入到對孩子的教育中。在我們的工作中,無(wú)論出現什么樣的問(wèn)題,家長(cháng)都能夠和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,并能夠積極配合我們的教育工作。在這里我們再一次感謝您的支持與信任。同時(shí)我們也鄭重向您保證,必將為孩子建立起一個(gè)高品質(zhì)的教育環(huán)境,讓我們的兒子女兒在這里擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年!

  最后,祝愿各位家長(cháng)朋友們,也是曾經(jīng)的孩子們,永遠年輕,快樂(lè ),幸福!就如同我們的孩子一樣。

此致

敬禮

寫(xiě)信人:xx

  x年xx月xx日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信2

尊敬的xx學(xué)校校長(cháng):

  您好!

  值此新春佳節即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(cháng),謹在此向您致以節日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。

  我是貴校三(一)班楊同學(xué)的家長(cháng),我孩子在貴校就讀期間,得到了周老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(cháng),讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響,也讓家長(cháng)對周老師尊重之感油然而生。

  20xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因,家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。周老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,周老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的.醫藥費。同時(shí),周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(cháng),孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(cháng)放心。周末,當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(cháng)不禁為周老師這種想家長(cháng)之所想,急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來(lái)到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責。作為家長(cháng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報,唯有致書(shū)校長(cháng),以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信3

尊敬的各位家長(cháng):

  首先在這里,我代表幼兒園的全體師生和員工感謝各位家長(cháng)朋友們的信賴(lài)和支持。如果不是你們的信賴(lài)和支持的話(huà),你們也不會(huì )將孩子送到我們的幼兒園里面進(jìn)行學(xué)習和培養。非常感謝各位家長(cháng)朋友們,將各位最寶貴的孩子托付給我們。而且也要感謝各位家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對我們幼兒園工作的理解和支持。身為一名教育者也是一位還是得家長(cháng),我生氣了,知道每一位孩子都是一個(gè)家庭的希望。自從還是來(lái)到這個(gè)世界的第一天開(kāi)始,就無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)著(zhù)一個(gè)家庭的內心。還是不僅是各位家長(cháng)父母們的心上寶貝,對于國家來(lái)說(shuō)孩子更是祖國的未來(lái)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們這些從事教育的人員,尤其是像我們這些幼兒園的工作老師。員工。更應該仔細照顧好孩子,因為我們從事著(zhù)是世界上最美好的事業(yè)。每天看到孩子們的成長(cháng),看到孩子們的玩耍,學(xué)會(huì )各種各樣的姿勢,還有在一起互動(dòng)。這些都可以讓我們感到內心深處的.歡快。身為老師,我們更應該時(shí)刻牢記祝自己身上的責任,要用快樂(lè )的心情去面對每一個(gè)孩子。因為對于孩子來(lái)說(shuō),尤其是現在的幼兒來(lái)說(shuō),他根本不具有明辨是非的能力,我們在引領(lǐng)孩子成長(cháng)的時(shí)候,一定要注意自己的態(tài)度和表情。

  我們非常感謝各位家長(cháng)朋友,因為在我們工作過(guò)程中無(wú)論出現什么樣的問(wèn)題,各位家長(cháng)朋友們都能夠和我們及時(shí)溝通交流,并且根據各位家長(cháng)朋友指正和批評,我們也能夠發(fā)現自己工作中存在的不足地方。是各位家長(cháng)朋友們的信任,才讓我們的工作得以順利進(jìn)行下去。因為各位家長(cháng)朋友們的信任,在以后的工作中我們遇到不同的困難的時(shí)候都會(huì )勇敢的走下去。對于孩子來(lái)說(shuō),教育不僅僅是我們的問(wèn)題,也是各位家長(cháng)的工作。希望在未來(lái)的日子里,讓我們攜手為孩子們創(chuàng )造出美好的未來(lái)。

  xxx

  日期

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信4

尊敬的各位老師:

  您們好!

  我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,補習英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,郭琳各科成績(jì)都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺(jué)得是在學(xué)習上有了一個(gè)了不起的`進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(lái)(不是規定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學(xué)習的自覺(jué)性和信心,尤其是數學(xué),過(guò)去她基礎較差,對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)你們的精心輔導,特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學(xué)題,還愿意學(xué),自覺(jué)地去學(xué),這些進(jìn)步對于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

  我和郭琳,還有我的母親都懷著(zhù)一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺!您們的辛勤勞?dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長(cháng)我會(huì )盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學(xué)習習慣,發(fā)揮她的長(cháng)處,克服不良的陋習,努力使她能實(shí)現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學(xué)!當然按她目前的學(xué)習成績(jì)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自己實(shí)現理想的夢(mèng)想!這是我們家長(cháng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰!一個(gè)共同心愿!

  學(xué)生家長(cháng):王京賢

  xx年9月1日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信5

尊敬的家長(cháng)朋友:

  你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!

  從開(kāi)學(xué)到現在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(cháng)配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言,積極主動(dòng)的配合!肚锾斓墓麑(shí)》這一主題,家長(cháng)們帶來(lái)那么多各種各樣的.水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長(cháng)們第二天就帶來(lái),有的一下子拿來(lái)好幾卷,我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行,家長(cháng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長(cháng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球沒(méi)有氣了,自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿(mǎn)氣,每次的家長(cháng)安全日他都是早早的來(lái)到園里。

  崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊讓孩子們一起分享。

  家長(cháng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(cháng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話(huà)是“老師,需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠、如此平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(cháng)的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長(cháng),表示衷心的感謝!

xxx

xx年x月x日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信6

尊敬的校長(cháng):

  你好!

  最近發(fā)生了一件事情,十分讓我感動(dòng),所以我決定要寫(xiě)一封感謝信給你們,表達我的感謝之情。我們也還是因為身高問(wèn)題學(xué)校的床對于他來(lái)說(shuō)是明顯不夠長(cháng)的,我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長(cháng)左右的床。剛開(kāi)始的時(shí)候,我十分擔心我自己家孩子的睡覺(jué)休息問(wèn)題。之前有的時(shí)候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進(jìn)行溝通,能否換一下比較長(cháng)的床鋪?墒沁是嫂子跟我說(shuō)不想要麻煩別人,屢次拒絕我這個(gè)要求。

  在開(kāi)學(xué)不久之后,我因為實(shí)在擔心自己家孩子的這個(gè)問(wèn)題,所以背地里背著(zhù)孩子和孩子的輔導員打了電話(huà)。當時(shí)輔導員跟我說(shuō),學(xué)校里面的床鋪都是統一規格的,所以一時(shí)之間找不出長(cháng)的床。當時(shí)我感覺(jué)非常難受,因為想到自己家孩子需要在這里生活四年的時(shí)間。那么就在你的時(shí)間里面,每天都要睡這樣的床對他來(lái)說(shuō)肯定會(huì )造成休息去兩雙了一定的困擾。當我掛掉電話(huà)之后,在十幾分鐘之后,輔導員給我打來(lái)了電話(huà),他跟我說(shuō)已經(jīng)將這個(gè)問(wèn)題向學(xué)校領(lǐng)導反映了。校方也會(huì )及時(shí)商議這個(gè)問(wèn)題,并且提出解決措施。我在聽(tīng)到之后非常的感謝,也很感動(dòng)。等到次日的時(shí)候,輔導員又給我打來(lái)了電話(huà),說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導現在還在宿舍量床能夠延伸的長(cháng)度,打算為孩子定做一張床。

  不過(guò)因為在學(xué)校里面,像我家孩子這種情況的人還不在少數需要統計一下,所以在這里面還有一個(gè)時(shí)間的過(guò)程,讓我一定要有耐心等待。聽(tīng)了輔導員說(shuō)了這么多話(huà),我都感到非常的感動(dòng),我想,學(xué)校竟然會(huì )這么重視我一個(gè)學(xué)生家長(cháng)的問(wèn)題。我也知道學(xué)校領(lǐng)導每天忙碌的`事情是非常多的,竟然為了這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情就能夠那么快速的解決。在前兩天的時(shí)候,輔導員又給我打來(lái)了電話(huà),說(shuō)床鋪問(wèn)題已經(jīng)解決了,我很詫異能夠這么快的解決,但是我還很感謝校長(cháng)以及各位領(lǐng)導為孩子做出的這些事情。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!我是貴校一名20xx級新生的家長(cháng),因為我孩子的身高,學(xué)校近期為他換床之事讓我頗為感動(dòng),在此想特別感謝貴校學(xué)生處,后勤處領(lǐng)導對孩子的關(guān)愛(ài)。

  我的孩子身高1.92米,學(xué)校都是2米長(cháng)的床,開(kāi)學(xué)時(shí)我沒(méi)送孩子到校,但心里一直放不下的就是孩子的睡覺(jué)問(wèn)題,每次和孩子溝通想向學(xué)校反映,孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開(kāi)學(xué)不久,我因為愛(ài)子心切,背著(zhù)孩子給輔導員打了電話(huà),問(wèn)有沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)的床給孩子換一下,他說(shuō)沒(méi)有,學(xué)校都是統一規格的。我說(shuō)那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話(huà)。沒(méi)想到十幾分鐘后輔導員打來(lái)電話(huà)說(shuō):“你剛才提的問(wèn)題我已經(jīng)向我們學(xué)生處領(lǐng)導反映了,領(lǐng)導說(shuō)請你放心,校方會(huì )盡快商議此事的!彪娫(huà)這端的我當時(shí)感動(dòng)得只是一個(gè)勁兒地說(shuō)“謝謝”。

  第二天上午,輔導員又打來(lái)電話(huà)說(shuō):“我和我們學(xué)生處的張處長(cháng)還有后勤處的徐處長(cháng)正在你孩子的宿舍,張處長(cháng)正在用手量床能延伸的長(cháng)度,學(xué)校打算為你孩子訂做一張床。不過(guò)需要請你諒解的`是,我們還要統計像你孩子這樣身高的人數,并通知廠(chǎng)家來(lái)校實(shí)地勘查后才能下單生產(chǎn),這中間有個(gè)時(shí)間過(guò)程,請你耐心等待!甭(tīng)到輔導員說(shuō)了這么多,我早已感動(dòng)得熱淚盈眶。心里想這到底是個(gè)怎樣的好學(xué)校啊,我不過(guò)打了一個(gè)電話(huà),自己也沒(méi)報多大的希望,結果學(xué)校竟這么快就有了回復,還要請我諒解,耐心等待。

  一顆懸著(zhù)的心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說(shuō)“通過(guò)這件事你慶幸自己吧,進(jìn)了這么有人情味兒的一所好學(xué)校!

  就在昨天,輔導員再次打來(lái)電話(huà)說(shuō)床已換好,包括我孩子在內一共有十人受益,我驚訝于他們的速度,掐之一算從我打電話(huà)到換好床僅用了一個(gè)月時(shí)間,這還包括國慶長(cháng)假在內。感激之情不勝言表。都說(shuō)兒行千里母擔憂(yōu),孩子在這么好的學(xué)校里生活學(xué)習,我放心!

  再次感謝貴校的各級領(lǐng)導!感謝學(xué)生處領(lǐng)導,后勤處領(lǐng)導和那個(gè)我還不知名的熱心輔導員!貴校有了您們這些做事有魄力,有人文情懷的領(lǐng)導一定會(huì )越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上,前程輝煌!

此致

敬禮

  學(xué)生家長(cháng)

  20xx年10月31日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信8

尊敬的葛老師:

  20xx年5月5日,三年級奧數xxx老師您頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學(xué)生上課,您不計較個(gè)人得失,永遠把工作,把學(xué)生放在第一位。您以清華大學(xué)校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學(xué)生。您的團隊精神,您的集體榮譽(yù)感,您飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作,認真工作。

  人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的`培育祖國的花骨兒朵,比作人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

  為人師表是教師的標志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是楷!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向學(xué)生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。

  愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現出來(lái)了,感謝您對孩子們所付出的一切。

  高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;

  白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;

  土地之所以為人贊美,因為它豐厚無(wú)私。

  您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識,還教會(huì )了他們做人的道理。

  讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信9

尊敬的xx:

  您們好!

  我是xx小學(xué)x年x班段xx的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與x班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  xxx很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一、是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二、是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的`物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年x月x日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信10

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任X立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(cháng)高了,會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì )計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任X老師的'努力分不開(kāi)的。

  由于孩子,我們認識了X老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對著(zhù)太陽(yáng)xxx我自己猜想:她這樣做是怕曬著(zhù)孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬xxx,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現X老師的責任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話(huà)打過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著(zhù)急。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(cháng),我衷心地說(shuō)一聲:“X老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激,作為家長(cháng),我會(huì )讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達一下對X老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿X老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年x月x日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信11

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫(xiě)信,作為孩子的母親很想表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對孩子在貴校作文實(shí)驗1班劉燕老師的感激之情。

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(cháng)的老師,劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著(zhù)這些孩子,孩子們的個(gè)頭長(cháng)高了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,學(xué)習成績(jì)也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長(cháng)我們看在眼里,喜在心里。

  劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱(chēng)為“開(kāi)心課堂”,在多少人的眼里作文是多門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的'“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血,多少時(shí)間??她的課堂總會(huì )給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時(shí)具有條理性及悟性,孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的活靈活現,連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí),每一篇作文,我會(huì )發(fā)現,這些文章,劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的,因為在那上面有她用心的勾畫(huà),批注,引導詞,引導句;每次接孩子時(shí),總會(huì )聽(tīng)到有些孩子的家長(cháng)在說(shuō):“孩子在這上了好幾節課了,怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步,孩子回家也沒(méi)作業(yè),課堂作業(yè)也只是批改一下日期?”那時(shí)的我,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,我很慶幸,我的孩子也很幸運,因為有她——

  作文實(shí)驗1班劉燕老師,此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會(huì )隨著(zhù)孩子寫(xiě)得文章而變化,時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉?。她在用心體會(huì )孩子在用文字想表達一些什么,再加上她的批改,一篇篇內容飽滿(mǎn),語(yǔ)言真實(shí)的文章,就擺在了我的眼前。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,用心付出,用心栽培每個(gè)孩子,在于我們溝通的時(shí)候,常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里,每個(gè)孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現每個(gè)孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點(diǎn),讓孩子們擁有自信,擁有快樂(lè ),擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個(gè)男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現,并及時(shí)與我溝通,攜手幫助引導孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長(cháng),同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自?xún)刃膶λ@位好老師的感恩,孩子們內心在深深地感謝她們的老師,而做為家長(cháng)的我們也很感謝您——劉燕老師。

  衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師,感謝學(xué)?梢越o孩子們創(chuàng )造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境!

  劉燕老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!細心照顧和關(guān)愛(ài)。再此,我要在真誠的說(shuō)聲:謝謝!

  xxx

  xxxx年x月x日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信12

尊敬的xxxx中學(xué)領(lǐng)導:

  我是貴校高一年級xxxx的家長(cháng)。一年前,和眾多家長(cháng)一樣,我懷著(zhù)望子成龍的心情慕名把孩子送進(jìn)了xxxx。一年下來(lái),我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,學(xué)習成績(jì)有了很大提高,個(gè)人特長(cháng)發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。最是辛苦育花人在此,我謹對衡水中學(xué)的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動(dòng)換來(lái)了孩子的進(jìn)步!

  回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)xxxx,就是因為貴校嚴謹、創(chuàng )新的教風(fēng)和高人一籌的`教學(xué)質(zhì)量遠近聞名。孩子剛剛入學(xué)后,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒(méi)出過(guò)門(mén),為他衣食擔優(yōu);二是因為對貴校了解不夠,為孩子的成績(jì)擔心?墒且粋(gè)月下來(lái),當我接回孩子時(shí),不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人,一來(lái)一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺(jué)地動(dòng)手洗衣服。再就是孩子的成績(jì),也有了很大進(jìn)步,有了這個(gè)驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學(xué)校。

  每次孩子回家,他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習上無(wú)微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無(wú)驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動(dòng)和特長(cháng)小組。從孩子的講話(huà)中我絲毫覺(jué)察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學(xué)習生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )!

  孩子是國家和民族的未來(lái),也是父母一生的希望,看著(zhù)孩子的進(jìn)步,我有說(shuō)不盡的喜悅。最后,再次感謝貴校領(lǐng)導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動(dòng)!我相信xxxx中學(xué)將能夠成為世界名校,多育中華英才。

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信13

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(cháng)感到由衷的高興,在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著(zhù)他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;

  有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(cháng)的出現,迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(cháng)的有一絲的`慚愧,延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;

  每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì )做的更好,會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。

  特別感謝xx老師和xx老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(cháng)的辛勤工作,感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!

此致

xxx家長(cháng)

  xxxx年x月xx日

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信14

尊敬的北大寶坻附屬實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導:

  你們好!我是貴校20xx初三五班王x的家長(cháng),今天寫(xiě)這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。

  王紫20xx年中考成績(jì)是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄取。作為家長(cháng)和王紫本人對本次中考結果均感到滿(mǎn)意,而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué)。

  王紫初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績(jì)41分,一;瘜W(xué)57分,化學(xué)成績(jì)直接決定著(zhù)王紫是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中,原本化學(xué)是提分科目,結果卻成為王紫最大的短板,而中考將在兩個(gè)月之后即將開(kāi)始,在我們和孩子最無(wú)助無(wú)奈時(shí),王紫的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔任班主任之外,還擔任三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù),此時(shí)的繁忙可想而知,而對王紫這種情況一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄,反而耐心細致的分析王紫的情況,并幫助王紫制定學(xué)習計劃

  一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習化學(xué)的'信心

  二、訂立明確的目標,逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類(lèi)型,各類(lèi)分數占比等,最終明確:王紫通過(guò)努力,中考可以鎖定90分目標,并且在學(xué)習過(guò)程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油,可以考到90分

  三、理順學(xué)習思路,掌握知識點(diǎn),反復強化訓練

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習,王紫化學(xué)成績(jì)從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,到二模已經(jīng)提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒(méi)有實(shí)現90分目標,但和學(xué)期初相比,分數翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王紫總分518。5分的成績(jì)。

  正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)有放棄王紫,而是拿出了最真誠無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出才換來(lái)孩子化學(xué)44分的成長(cháng),也換來(lái)我們家長(cháng)的安心和放心,更換來(lái)了我們家長(cháng)由衷的敬佩和感動(dòng) 。

  讓孩子就讀貴校是我們明智無(wú)悔的選擇,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無(wú)比驕傲和自豪。

  最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領(lǐng)導和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮!

  學(xué)生家長(cháng)

  20xx年xx月

寫(xiě)給家長(cháng)感謝信15

尊敬的xx學(xué)校的領(lǐng)導:

  我是貴校x年級七班學(xué)生xxx的'家長(cháng),懷著(zhù)感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天,我的孩子上課時(shí)因腹瀉拉在褲子里,其班主任王老師得知后立即帶著(zhù)孩子去洗澡,并用自己的錢(qián)為孩子買(mǎi)了一套衣服,并把換下的衣服洗干凈,做為學(xué)生家長(cháng)首先感謝貴校培養出這么好的教師,同時(shí)感謝王老師對孩子的關(guān)心和愛(ài)護,我們全家為孩子能有如此好的老師感到自豪,在此表示深深的謝意!

  學(xué)生家長(cháng):

  日期

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