幼兒園新年主題方案范文（精選12篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園新年主題方案范文（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園新年主題方案1
活動(dòng)目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(cháng)大一歲，有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過(guò)游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利；身體健康！祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )；祝大家新年快樂(lè )！過(guò)年啦……（教師敲鼓）
2、放音樂(lè )，大家齊唱《新年好》
二、主題活動(dòng)：
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節目（幼兒的特長(cháng)展示或者是與同伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目。
�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙
游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時(shí)間內用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。
�。ǘ�、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，《快樂(lè )歐伯拉》
2、游戲：誰(shuí)的力氣大（吹氣球比賽）游戲準備：氣球
游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。
�。ㄈ�、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個(gè)
游戲規則：分兩組進(jìn)行，每組5對。幼兒跟著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉，音樂(lè )一停，大家就搶小椅子坐，沒(méi)有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。
三、活動(dòng)結束：為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園新年主題方案2
一、活動(dòng)目的：
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國夢(mèng)——幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“中國夢(mèng)—幼兒夢(mèng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┰S愿樹(shù)
1、地點(diǎn)：幼兒園大廳
2、內容：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì )收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(cháng)對孩子的寄語(yǔ)，請家長(cháng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線(xiàn)將許愿卡栓好，活動(dòng)當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，成就未來(lái)之路。
�。ǘ┲袊陱R會(huì )：以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè )街、傳統小吃街等。
具體內容如下：
1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點(diǎn)：多功能廳、大操場(chǎng)
2、民俗游樂(lè )街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫(xiě)對聯(lián)、做紅包等）地點(diǎn)：各班級
3、傳統小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點(diǎn)：大操場(chǎng)
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(cháng)（限1名）、老師及部分家長(cháng)志愿者。
2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門(mén)票，最多完成5項活動(dòng)，最少完成4項活動(dòng)，每項活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿(mǎn)4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3、活動(dòng)全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
幼兒園新年主題方案3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛，體驗新年快樂(lè )的情緒；
2、增加家長(cháng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、參與節日游戲。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月31日早上8：30——11：30
活動(dòng)流程：
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(cháng)入座。
二、8：40活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始（8：40———10：15）
1、園長(cháng)講話(huà)；
2、家長(cháng)代表致以節日的祝福；
3、班級大合唱。
具體要求：
�。�1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長(cháng)們事先學(xué)會(huì )，如果不會(huì )，請在接孩子時(shí)到老師處學(xué)習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
�。�2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
�。�3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）
�。�4）服裝要求：家長(cháng)上身黑色線(xiàn)衣，黑色褲子；孩子白色線(xiàn)衣，黑色褲子。
�。�5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(cháng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。
4、班級活動(dòng)：（10：15———11：00）
�。�1）家長(cháng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
1、家長(cháng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、讓家長(cháng)重溫童年的歡樂(lè )。
�。�2）自助餐活動(dòng)，具體要求：
每個(gè)家庭事先準備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長(cháng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(cháng)為我們提供一個(gè)微波爐。
幼兒園新年主題方案4
活動(dòng)目標：
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè )，喜歡參加集體活動(dòng)，樂(lè )意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流，能表達出內心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(cháng)一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長(cháng)、同伴共同合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
游戲材料（鞋樣、鞋帶等）、彩紙等
活動(dòng)內容：
共分四大環(huán)節，以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節：
游戲大比拼：
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節：
才藝打比拼：幼兒及家長(cháng)才藝表演
第三環(huán)節：
折紙打比拼：幼兒及家長(cháng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節：
制作禮物大比拼：家長(cháng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進(jìn)行展示和評比。
我們準備了兩個(gè)親子游戲請家長(cháng)事先了解：
附：親子游戲
1、造反游戲
玩法：跟著(zhù)主持人的口令，做出相反的動(dòng)作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”；喊“站起”，其他人則“蹲下”；喊“向上舉”，其他人則“向下舉”；喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著(zhù)鞋帶另一邊跑向家長(cháng)處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進(jìn)去，再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。
幼兒園新年主題方案5
一、活動(dòng)意義
新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗到過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè )，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長(cháng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，體驗成功的喜悅。
二、參加對象
小班全體小朋友及部分家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月30日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小二班教室。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┏履旮枨�，感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂(lè )氛圍。
�。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1、材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤(pán)。
制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗的.家長(cháng)示范，大家一起學(xué)做。
�。ㄈ┲谱髅朗场獔F圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作，自己動(dòng)手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂(lè )。
1、制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉，搓成圓形，并通過(guò)自己的想象，制作各種不同的、美觀(guān)的造型。
2、活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓，教師及個(gè)別家長(cháng)制作團圓糕，并巡回指導。
3、注意事項在制作過(guò)程中，能夠根據教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。
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幼兒園新年主題方案6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動(dòng)，體驗友情和師生情。
2、感受傳統過(guò)新年互贈禮物的快樂(lè )。
3、知道新年是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)參加人員：
小中大各年段幼兒和教師
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xxx日上午
活動(dòng)形式：
各年段相互交錯拜年送禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、制作拜新年的禮物（9：30—9：50）
�、俅蟀嘤變焊髦谱骷t燈籠一個(gè)！
�、谥邪嘤變焊髦谱餍履曩R卡一張，里面送上祝福語(yǔ)！
�、坌“嘤變焊髦谱餍履昙t包二個(gè)，里面包上祝福語(yǔ)！
二、學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)（9：50—10：00）
放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表XX班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹（哥哥姐姐）在新的一年里向喜洋洋的聰明學(xué)習！向沸洋洋的健康學(xué)習！向懶洋洋的不挑食學(xué)習！向灰太狼的永不放棄學(xué)習！每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，健康快樂(lè )的成長(cháng)，快樂(lè )開(kāi)心每一天！祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕！
三、互贈新年祝福和禮物（10：00—10：30）
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂(lè )。
幼兒園新年主題方案7
一、活動(dòng)宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過(guò)全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動(dòng)中，增進(jìn)同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營(yíng)造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)參加對象及時(shí)間：
參加對象：全鎮幼兒園教職工
活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月1日上午8：30—11：00
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬芭c青奧同行與健康為伴”健身長(cháng)跑及幼兒早操（要求人人參與）
活動(dòng)時(shí)間：8：30—9：20
活動(dòng)負責人：xxxx
長(cháng)跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(chǎng)（3圈）
獎勵辦法：參加人員獲活動(dòng)紀念品一份。
�。ǘ⿰蕵�(lè )活動(dòng)項目（活動(dòng)時(shí)間：9：30——10：50）
1、“快樂(lè )健身操”
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班活動(dòng)室
活動(dòng)負責人：xxxx
2、羽毛球
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)
活動(dòng)負責人：xxx
3、娛樂(lè )紙牌
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室
活動(dòng)負責人：xxxx
四、活動(dòng)要求及人員安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求：
1、請參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達保健室簽到；
2、為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請大家遵守每一項活動(dòng)的規則，服從活動(dòng)負責人員的統一安排；
3、本次活動(dòng)的所有獎品及紀念品統一到獎品組領(lǐng)��；
�。ǘ┗顒�(dòng)人員安排：
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
2、獎品組：
負責人：xxxx領(lǐng)獎地點(diǎn)：保健室
3、后勤組：
負責人：xxx
人員：保育員、食堂人員及門(mén)衛保安
�。�1）準備本次活動(dòng)所需器材及相關(guān)場(chǎng)地準備工作；（門(mén)衛保安）
�。�2）供應好茶水，做好就餐準備相關(guān)工作；（食堂人員）
�。�3）負責所有活動(dòng)相關(guān)的攝像工作；（xxxx）
�。�4）做好活動(dòng)后場(chǎng)地的衛生工作。（保育員）
幼兒園新年主題方案8
一、活動(dòng)背景：
一年一度的元旦節再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂(lè )；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )；
三、活動(dòng)組織者：桃幼全體教職工和家長(cháng)委員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間：
活動(dòng)對象：桃幼全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
五、活動(dòng)組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
活動(dòng)總負責人：胡羚紅
活動(dòng)策劃：陳蓮君
安全負責人：王佳溢、徐峰
各游戲負責人：全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂(lè )，5個(gè)游戲內容；
4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；
6、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)；
八、人員安排：
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排，見(jiàn)附表2
九、活動(dòng)流程：
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲；
3、9：30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10：00準時(shí)接送。
十、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候；
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒園新年主題方案9
新的一年馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗動(dòng)手制作的快樂(lè )，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì )節日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè )、我們都是巧巧手。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施，調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9：10開(kāi)始。
五、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、認識元旦（知道元旦的意義和來(lái)歷）
元旦，也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷史上，中國各個(gè)朝代對“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正，所以順農時(shí)；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。
后來(lái)使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
�。�1）幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)。
�。�2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
�。�3）幼兒制作賀卡并互贈。（說(shuō)一句祝福的話(huà)）
�。�4）展示幼兒作品。（布置活動(dòng)室）
3、歡慶元旦。
觀(guān)看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。
七、結束詞
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠處等待，相信我們的明天會(huì )更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，今天，這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆，感謝各位家長(cháng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
幼兒園新年主題方案10
活動(dòng)目標：
1、感受過(guò)年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的快樂(lè )
2、鼓勵幼兒在音樂(lè )中盡情游戲，并試著(zhù)遵守游戲規則
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
回憶——過(guò)年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請到教室來(lái)，我們一起和它做游戲。
二、共同游戲
1、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )里歡樂(lè )的氣氛，感受過(guò)年時(shí)的快樂(lè )。
2、說(shuō)說(shuō)自己拿到的小燈籠穿著(zhù)什么顏色的衣服，長(cháng)得什么樣子。
3、提著(zhù)燈籠隨著(zhù)音樂(lè )在教室里四散地走動(dòng)。
4、用音樂(lè )節奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開(kāi)來(lái)，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉圈、蹲、起等
5、一段音樂(lè )結束時(shí)，找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂(lè )舞吧。（幼兒盡情的在音樂(lè )中與燈籠共同游戲）再次感受過(guò)年時(shí)歡樂(lè )的氣氛。
操作建議：
由于小朋友是第一次拿著(zhù)燈籠活動(dòng)，出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿(mǎn)足兒童的好奇心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動(dòng)作。
幼兒園新年主題方案11
設計意圖：
現在，無(wú)論是幼兒園還是家庭，無(wú)論是老師還是家長(cháng)，都非常注重節日文化對孩子的熏陶，哪怕是才三歲的小班寶寶，都會(huì )在生日聚會(huì )、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美，小孩子又特別喜歡并滿(mǎn)足打開(kāi)禮物的過(guò)程，因為他們非常好奇，想知道里面究竟藏著(zhù)什么。
于是，參考小班《學(xué)習》書(shū)中“過(guò)新年”的主題，發(fā)現，在讓幼兒體驗節日快樂(lè )的過(guò)程中，其實(shí)有許多有價(jià)值的教育元素蘊涵其中，比如：沒(méi)有打開(kāi)禮物前的猜測（可發(fā)展幼兒的合理想象及語(yǔ)言能力）；在收到禮物時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌交往（待人接物的禮儀習慣培養）等等。究竟我的落點(diǎn)、價(jià)值取向何處？
思考后認為：以“禮物”為線(xiàn)索，將尋找禮物、猜測禮物、分享禮物的過(guò)程自然銜接并層層遞進(jìn)，激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感，發(fā)展語(yǔ)言；從探索中尋找方法，發(fā)展思維；從分享中體驗快樂(lè )，嘗試交往。
活動(dòng)目標：
1、在猜測禮物、打開(kāi)禮物的過(guò)程中，體會(huì )節日來(lái)臨的快樂(lè )。
2、嘗試用各種方法來(lái)判斷禮物的“有”或“沒(méi)有”。
活動(dòng)準備：
1、包裝精美的禮物（略多于幼兒人數），其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物（禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗與興趣需要出發(fā)，并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無(wú)聲響的、有或無(wú)香味的、有或無(wú)重量的等等）；地面上有笑臉和哭臉兩個(gè)大圓圈，分別表示有禮物和沒(méi)有禮物）
2、生活中幼兒有收到或打開(kāi)禮物的經(jīng)驗
3、“新年好”歌曲音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、尋找禮物（體會(huì )新年收到禮物的快樂(lè )，大膽說(shuō)說(shuō)在哪里找到禮物，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言與情感）
導語(yǔ)：新年快到了，你最想收到什么禮物呀？別急，老師已經(jīng)為寶寶們準備了好多的新年禮物，就藏在我們的教室里，我們一起去找找吧！
1、教室內尋找禮物
重點(diǎn)：告訴大家在哪里找到了禮物？（可以隨機用“哇！你找到一大盒禮物；瞧！他找到的是一袋禮物！”等語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)）
追問(wèn)：你怎么一下子找到禮物了？（發(fā)現禮物的精美包裝）
過(guò)渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒(méi)有禮物呢？老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了，不打開(kāi)禮物就能知道（是不是？）
二、判斷“有”還是“沒(méi)有”（嘗試不打開(kāi)禮物，用各種方法來(lái)判斷有或無(wú)，引起幼兒的探索興趣，并能用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表現猜測的結果）
要求：不打開(kāi)包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒(méi)有禮物，說(shuō)說(shuō)自己是用什么辦法知道的？有的放在笑臉娃娃的圓圈里，沒(méi)有則放在哭臉娃娃的圈里）
1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒(méi)有禮物
重點(diǎn)觀(guān)察：用了哪些辦法？
個(gè)別交流：你的禮物盒里有沒(méi)有禮物？你是怎么知道的？（注意動(dòng)詞的使用）
2、共同驗證判斷的結果
�。�1）先驗證有禮物的
提問(wèn)：這些都是有禮物的，那么多！告訴大家你是怎么知道里面有禮物的？（啟發(fā)幼兒用動(dòng)作或語(yǔ)言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了；我聞到里面很香的；我覺(jué)得很重的……）
驗證：究竟大家的猜測對嗎？我們打開(kāi)禮物盒就知道了（直接打開(kāi)禮物盒……）
�。�2）再驗證沒(méi)有禮物的
提問(wèn)：這里有禮物嗎？（請幾個(gè)幼兒上來(lái)再次辨別或判斷）
提示：幼兒注意觀(guān)察伙伴使用的方法
驗證：究竟有沒(méi)有呢？我們也打開(kāi)看看（請個(gè)別幼兒打開(kāi)）
小結：原來(lái)是有禮物的！剛才大家可聰明了，想了許多辦法終于發(fā)現了禮物盒里的秘密。
三、享受禮物
導語(yǔ)：新年里，大家一定還能收到很多的禮物，收到禮物應該對別人說(shuō)些什么？（謝謝）祝新年快樂(lè )（新年音樂(lè )響起，幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物）
提示：準備材料中裝有禮物的多，盒內沒(méi)有禮物的僅極少數；有1—2樣是能夠產(chǎn)生爭議的（如：分量很輕，不能一下子判斷出來(lái)的）
幼兒園新年主題方案12
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園二樓多功能廳
活動(dòng)形式：
親子同樂(lè )活動(dòng)
參加活動(dòng)班級：
托一班、托二班、托三班
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備：
錄音機、音樂(lè )磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》音樂(lè )。
活動(dòng)流程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄓH愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌�，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(cháng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》）
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了，天可真冷��！現在就讓我們一起跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好��！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )！
1、疊疊樂(lè )（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍色12個(gè)）（每班4個(gè)）
主持人：抬花轎的游戲真好玩��！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè )”。這個(gè)游戲是這樣玩的……下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）
游戲規則：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線(xiàn)后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回，并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高，反復進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）
主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著(zhù)花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍�。�，伸出小手，家長(cháng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……下面，請藍色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準備：準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類(lèi)似于搶椅子，地
上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在圈外走動(dòng)，音樂(lè )停，家長(cháng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(cháng)和幼兒必須都站在圈內）
毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請來(lái)了��？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備：地墊若干連成3長(cháng)條
參加人數：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)手、膝著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號從山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(cháng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很精彩��！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(cháng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福！
七、結束語(yǔ)
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)！讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！