消防安全教育主題活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的消防安全教育主題活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。
消防安全教育主題活動(dòng)方案1
一、目標和任務(wù)：
認真落實(shí)消防安全管理機制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學(xué)校各部門(mén)，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防宣傳活動(dòng)的主題：
增強防火意識，珍愛(ài)生命安全。
三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟：
消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。
�。ǘ┙M織實(shí)施：
1、學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話(huà)、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見(jiàn)消防安全知識，達到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )的目的。
2、各完初小校、各班級要開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會(huì )或隊會(huì )課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專(zhuān)刊。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機，廣泛、全面開(kāi)展消防安全教育，通過(guò)主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng)，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動(dòng)結合起來(lái)。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
�。ㄈz查總結：消防宣傳月活動(dòng)結束后，學(xué)校將對各班開(kāi)展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對消防活動(dòng)進(jìn)行總結；11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動(dòng)。
消防安全教育主題活動(dòng)方案2
一、指導思想
為構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展，進(jìn)一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月8日至11月8日
三、活動(dòng)主題
增強消防安全意識提高自救自護能力
四、領(lǐng)導小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各年級組組長(cháng)及全體班主任
五、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展一次全校消防安全教育總動(dòng)員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話(huà)等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。
(二)召開(kāi)一次主題班會(huì )
各班開(kāi)展一次以“消防安全”為主題的班會(huì )，通過(guò)學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強化學(xué)生的消防安全觀(guān)念。
(三)觀(guān)看一部消防知識宣傳影片
通過(guò)觀(guān)看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災無(wú)情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì )“四會(huì )”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統一下載)
(四)進(jìn)行一次消防安全專(zhuān)項大檢查
由保衛處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門(mén)對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見(jiàn)、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。
(五)開(kāi)展一次消防應急疏散演練
學(xué)校認真組織開(kāi)展消防應急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專(zhuān)題講座
學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽，通過(guò)舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育，進(jìn)一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實(shí)政教設計的各項活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實(shí)把這項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
消防安全教育主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發(fā)生火災數百起，造成經(jīng)濟損失數億元，死亡人數上萬(wàn)人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡(jiǎn)易方法，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習的能力。
3、情感目標：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)空間：學(xué)校-消防中隊--家庭
五、活動(dòng)準備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實(shí)地去消防中隊進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預設問(wèn)題。
�。�1）小學(xué)生消防安全知識
�。�2）火災發(fā)生時(shí)怎樣逃生
�。�3）消防器材知多少
�。�4）家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長(cháng)4名，擬定小組名稱(chēng)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┡c縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動(dòng)指導老師。
�。ǘ⿺M定小組活動(dòng)計劃
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)
1、擬定消防安全知識知多少調查問(wèn)卷。
2、上網(wǎng)查資料
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1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
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資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
�。┗顒�(dòng)總結
1、小組內進(jìn)行個(gè)人總結，填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評價(jià)表》，請家長(cháng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評語(yǔ)。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評表》
3、評選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗
消防安全教育主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、樹(shù)立防火意識，提高自我保護能力。
2、掌握火災中簡(jiǎn)單的自救方法，能夠將其運用在“逃生演習”中。
3、知道可能引發(fā)火災的行為及火災的危害。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：接觸過(guò)關(guān)于火災的新聞報道。
2、材料準備：課件“著(zhù)火了”，火災視頻；
3、幼兒用材料：道具“著(zhù)火了”，毛巾人手一條。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
1、播放火災視頻，調動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗。
教師：視頻中發(fā)生了什么事？火災會(huì )給我們的生活帶來(lái)什么危害？
小結：火災的破壞力非常大！身處火災現場(chǎng)，我們可能會(huì )被大火燒傷；
火災引起的'濃煙不僅會(huì )使人窒息，還會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境。
我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。
2、感知理解
播放課件中的圖片視頻，了解火災發(fā)生的原因。
教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災？我們要怎樣做才能避免火災的發(fā)生？
小結：煙頭要及時(shí)熄滅；到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源；
打火機和火柴很危險，不能當成玩具。
只要我們細心觀(guān)察，可以避免火災的`發(fā)生。
3、播放課件中的故事動(dòng)畫(huà)，引導幼兒了解火災中自救的方法。
教師：著(zhù)火啦！快看看動(dòng)畫(huà)里的人是怎樣逃生的吧！
小結：發(fā)現火災時(shí)，我們要及時(shí)撥打電話(huà)“119”，消防人員會(huì )趕到現場(chǎng)幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。
4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話(huà)，嘗試用完整的語(yǔ)言傳遞信息。
教師：你會(huì )撥打火警電話(huà)嗎？撥打電話(huà)時(shí)需要傳遞哪些信息？試一試吧。
小結：撥打“119”火警電話(huà)時(shí)，把火災發(fā)生的具體地址（包括區縣、街道、門(mén)牌等詳細地址）是什么東西著(zhù)火了、自己的姓名和電話(huà)告訴消防員叔叔。打電話(huà)時(shí)要沉著(zhù)冷靜，不能慌張。
二、操作體驗
1、播放課件“玩游戲”，進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災發(fā)生的安全隱患。
2、火災逃生演習。游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕，進(jìn)行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線(xiàn)的疏散人員。
三、總結分享
教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。
教師：你是怎樣逃生的？逃生時(shí)心情怎樣？逃生時(shí)有哪些要注意的問(wèn)題？
小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。
四、活動(dòng)建議
消防演習時(shí)，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開(kāi)園內的火災警鈴營(yíng)造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識。
五、活動(dòng)延伸
1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。
2、教師可組織實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)消防局，和消防員交流火災逃生知識。
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