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幼兒園大班教師節方案

時(shí)間:2021-08-30 10:41:39 方案 我要投稿

關(guān)于幼兒園大班教師節方案范文

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園大班教師節方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園大班教師節方案范文

  幼兒園大班教師節方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)邀請家長(cháng)觀(guān)看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強調幼師的責任感。

  2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現xx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對家長(cháng)的感謝。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  四、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┬@環(huán)境衛生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置

  1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節標語(yǔ)

  2、紅地毯

  3、長(cháng)條會(huì )議桌4個(gè)

  4、鮮花300—400盆

  5、音響(租用)

  6、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生食堂

 。ǘ┙處熂w自制幼兒活動(dòng)室區域作品

 。ㄈ┯讕煶砷L(cháng)冊和各班家園幼兒成長(cháng)冊(文本)

 。ㄋ模┯變簣@教學(xué)成果展示

 。ㄎ澹﹛x幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長(cháng))

  五、活動(dòng)安排及程序

 。ㄒ唬┲鞒郑褐鞒秩舜~

  活動(dòng)時(shí)間:30—40分

  活動(dòng)指導組:

  活動(dòng)聯(lián)絡(luò )組:

  活動(dòng)接待組:

 。ǘ┏绦

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接家長(cháng)入園就坐。

  1、介紹幼兒園。

  2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話(huà)劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

  3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

  4、請園長(cháng)上臺致辭。

  5、由園長(cháng)向教師贈送節日禮品(園長(cháng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。

  6、幼兒園全體師生與家長(cháng)合影留念。

  7、參觀(guān)實(shí)驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

  幼兒園大班教師節方案2

  一、活動(dòng)背景

  尊師重教是我國的傳統美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統,在教師節來(lái)臨之際,結合節日教育,開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng),有著(zhù)重要意義。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、倜磕甑9月10日是教師節,是老師的節日。

 、诶蠋煼浅jP(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應該尊敬老師。

 、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達自己的愛(ài)與敬意。

 、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。

  二、活動(dòng)組織

  大班:

  1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2、能大膽地想像和創(chuàng )造,用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。

  3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂(lè )。

  ★大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

  活動(dòng)目標

  1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的.意義。

  2、能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng )造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

  活動(dòng)準備

  卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、情景導入。

 。1)參觀(guān)“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰(shuí)?你認識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流) (2)引出教師節話(huà)題,了解教師節的由來(lái),討論如何向老師表達自己的謝意。

  師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

  教師介紹教師節的由來(lái)。

  引導幼兒討論如何向老師表達自己的問(wèn)候和謝意。

  2、“小小賀卡”。

 。1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。

  兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛(ài)的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂(lè )。

  教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

 。2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3、“感動(dòng)的祝!。

  教師根據幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。

  4、“您辛苦了”。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

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