幼兒園教師計算機培訓計劃方案

　　為進(jìn)一步提高我園教師的現代教育技術(shù)，幫助全園教師更好地了解現代教育技術(shù)及其在幼兒園的應用，初步掌握計算機基本知識及操作，提高我園教師運用多媒體技術(shù)開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)的能力。結合本園實(shí)際，特制定如下計算機培訓計劃：

　　一、培訓內容：

　　1、了解計算機基本知識，能正確操作計算機。

　　WINDOWS.XP的基本使用常識；WORD2003的文字輸入排版與打��；WORD2003表格的制作；文件的`保存與另存；文件的查找與重命名及刪除；幼兒個(gè)案輸入、上網(wǎng)查找幼教相關(guān)資料、Internet基本知識；收發(fā)郵件、發(fā)附件；理解網(wǎng)絡(luò )病毒概念等內容。

　　2、學(xué)習使用FLASH，掌握制作課件的基本方法。

　　認識并逐步熟悉FLASH軟件，了解FLASH基本知識，能從網(wǎng)上下載與教學(xué)內容相關(guān)的FLASH課件，不斷學(xué)習運用FLASH進(jìn)行基本課件制作的方法，能根據自己的活動(dòng)內容制作出相應的課件內容，積極嘗試電腦備課、電腦制作課件、多媒體教學(xué)等，不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)結構，提高教學(xué)活動(dòng)效益。

　　二、培訓對象及培訓形式

　　1、培訓對象：全體在職教職工

　　2、培訓教師：進(jìn)修校教師或其他中小學(xué)電腦教師

　　3、培訓地點(diǎn)：幼兒園多媒體教室

　　4、培訓形式：采取以集中參與式、教師的自我學(xué)習式的多種培訓形式。包括專(zhuān)題培訓、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀(guān)摩、協(xié)作交流等。

　　三、組織與考核

　　成立以園長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，全園教師為成員的計算機培訓工作領(lǐng)導小組，全面負責計算機培訓的領(lǐng)導、協(xié)調和管理工作，保障計算機培訓工作落到實(shí)處、富有成效。加強培訓過(guò)程的檢查和督促，記錄教師參加培訓的出勤情況，定期檢查教師的計算機學(xué)習筆記、課間制作能力，并將參加培訓出勤情況和檢查結果，作為教師個(gè)人工作年度考核的一個(gè)方面。

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