小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案「精編」
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,下文是一篇小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案,活動(dòng)口號為行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色,接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看吧~
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案【一】
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們 走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參 與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土” 的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3.知識目標:了解“植樹(shù)節的.來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備:
1.每個(gè)年級制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中年級“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;高年級“學(xué)校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.高年級學(xué)生組建“學(xué)生護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一) “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“學(xué)生護綠隊”揭牌,隊員從校長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
(二)分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.低年級題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在學(xué)校種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.高年級題“學(xué)校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學(xué)生在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
小學(xué)植樹(shù)節活動(dòng)方案【二】
今天,我們五三中隊以“3.12植樹(shù)節”為主題開(kāi)了一節中隊會(huì )。本次隊會(huì )活動(dòng),主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹(shù)節”,增強隊員“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓隊員明確環(huán)保的重要性,讓隊員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹(shù)節”的由來(lái)
植樹(shù)節的由來(lái)
中國植樹(shù)節的由來(lái)
二、認識樹(shù)的作用
先播放《植樹(shù)節》片段,然后由隊員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹(shù)的作用:1、報曉季節的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類(lèi)的報復。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調動(dòng)了隊員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹(shù)節”會(huì )徽的含義
師 結合“植樹(shù)節”會(huì )徽標志講解(樹(shù)形、“中國植樹(shù)節和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,而是要“過(guò)好植樹(shù)節,留下植樹(shù)月”,即我 們可以在節日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區區一天,我們還要在植樹(shù)節過(guò)后,實(shí)事求是地倡導植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護 綠月、護綠周,植樹(shù)造林、愛(ài)護、保護、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動(dòng)起來(lái),綠化周?chē)?/strong>
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
在 讓隊員討論“綠化周?chē),保護環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候,隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù);有的說(shuō)要在家里種幾盆花;有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆 水、施肥;有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護,校長(cháng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí)),也不能踩進(jìn)去,要找(學(xué)校的門(mén) 衛)伯伯幫忙……
3、描繪心中的大樹(shù)(畫(huà)畫(huà))