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校園集體活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的校園集體活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
校園集體活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了推動(dòng)我校文化節活動(dòng)的順利開(kāi)展，豐富校園生活，促進(jìn)師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生身體、心理、社會(huì )適應的三維健康水平。檢閱學(xué)生校園集體舞的.學(xué)習情況，更好地提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量，培養學(xué)生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。
二、組織管理
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：白兆亮
副組長(cháng)：董國祥、王桂香
成員：胡振國、李德勝、李秀梅、李文濤、李勝?lài)?/p>
2、日常工作操作由教導處具體實(shí)施，并進(jìn)行長(cháng)效性的規范管理；責任人為董國祥、李秀梅
3、班隊訓練人員名單
領(lǐng)隊：劉桂新、張學(xué)芳、黃健敏、靖秀艷、趙靜、劉文杰、崔連玉、李彩虹
基本動(dòng)作指導、隊形指導：王桂香
協(xié)調：各班班主任
三、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：普及階段（3月——4月）
1、骨干培訓，各班選出四名學(xué)生進(jìn)行集中培訓，做到以點(diǎn)帶面，確保隊形的完美性。
2、集體學(xué)習，利用音樂(lè )課與體育課結合，共同普及集體舞。
�。ǘ┑诙A段：集體舞展示階段（4月——5月）
舉行全校校園集體舞比賽
1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現協(xié)作精神。
4、決出團體第一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀。
�。ㄈ┑谌A段：提高階段（6月——9月）
藝術(shù)節展演
從初一年級選出優(yōu)秀班級體的學(xué)生進(jìn)行集中訓練，迎接滄州市第二十七屆中學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。為了確保在藝術(shù)展演比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，訓練分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、篩選隊員，從初一級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同；
2、利用課余時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習；
3、精煉階段，進(jìn)一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動(dòng)作優(yōu)美舒展；
4、以極佳的狀態(tài)迎接市中學(xué)生藝術(shù)節比賽
其它班級
1、利用陽(yáng)光體育的時(shí)間統一練習。
2、利用課外活動(dòng)時(shí)間以班級為單位自由輔導、練習。
20xx年3月12日
校園集體活動(dòng)方案2
為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學(xué)校的大課間更好的開(kāi)展，決定在校內學(xué)生全部參與的集體舞比賽活動(dòng)。從而達到引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展的目的。
一、組織成員和人員安排：
1．組委會(huì )成員
姚永德李友安曾強軍周義軍郝書(shū)琴丁葉林宋敬安趙樹(shù)龍各班班主任
2．人員安排：
秩序：曾初建與各班主任
攝影：李青云主持人：盧雯
獎狀：朱后啟標語(yǔ)：黃占福
舞臺：錢(qián)建軍音響：羅苗苗
評委：宋敬安趙樹(shù)龍徐遠慧徐立紅肖廣華楊宏波唐克艷
統分：謝文華譚奇君
頒獎：周義軍曾初建
二、活動(dòng)主題：“舞動(dòng)校園，秀我風(fēng)采”
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：12.29學(xué)校舞臺
四、比賽對象：全體學(xué)生（以班級為單位，抽簽決定出場(chǎng)順序）
1、校長(cháng)致開(kāi)幕辭。
2、主持人宣布比賽開(kāi)始。
3、按抽簽順序進(jìn)行比賽
4、校長(cháng)對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結
5、給獲獎班級和個(gè)人頒獎
六、評分標準：（本次比賽滿(mǎn)分為10分）
1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。
2、整齊分：（2分）評價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿(mǎn)、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：（3分）評價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè )節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：（2分）評價(jià)動(dòng)作的韻律感和節奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的'配合，班級充滿(mǎn)生機與活力。
5、特殊加分：（0.1—0.5分）在整個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)或結尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長(cháng)點(diǎn)評并酌情給分！
七、獎勵辦法：
一等獎一個(gè)（獎金60元）二等獎二個(gè)（獎金40元）三等獎三個(gè)（獎金30元）教師特殊貢獻獎（獎品一份）
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，未盡事宜，另行通知。
黃珠洲鄉中學(xué)20xx.10.25
黃珠洲鄉中學(xué)校園集體舞比賽評分表序號：（x）班
校園集體活動(dòng)方案3
一、指導思想：
貫徹國家教育方針，落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。
二、活動(dòng)分工：
組長(cháng)：周貽斌
副組長(cháng)：彭志林 楊光前
排練：體育老師及各班正或副班主任
比賽評委：周貽斌 鄧勝?lài)?彭紹全 田帝兵 裴應祥 向東方 姜桂琴
會(huì )場(chǎng)布置、音響：黃宏福 向東方
安全保衛：周一發(fā) 各班班主任
攝影：彭志林
三、活動(dòng)要求：
1、幼兒園、學(xué)前班一年級學(xué)習《好朋友》，二、三年級學(xué)習《陽(yáng)光校園》，四、五年級學(xué)習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學(xué)習第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協(xié)助排練，協(xié)助排練者每周至少有一節體育課到場(chǎng)參與排練，學(xué)校給協(xié)助排練者每周記一節代課。
3、體育課時(shí)間主要用來(lái)排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著(zhù)電視學(xué)習。
4、全部學(xué)生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的班級可缺1人，比賽要求男女同學(xué)配合跳，如男女學(xué)生人數不將就，可以將部分同性別學(xué)生組合。
5、比賽時(shí)服裝不作統一要求。
6、比賽分進(jìn)場(chǎng)、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場(chǎng)、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進(jìn)場(chǎng)指導。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學(xué)校將按未完成工作任務(wù)對待。
8、本次活動(dòng)將邀請聯(lián)合學(xué)區領(lǐng)導及其它單位領(lǐng)導觀(guān)看表演并指導工作。
四、比賽時(shí)間：20xx年6月1日
五、比賽順序：
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場(chǎng)順序。
六、設獎情況：
設獎情況：幼兒園、學(xué)前班一年級組設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)；二、三年級組設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)；四、五年級組設一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎1個(gè)，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個(gè)。
獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學(xué)生按班級獲獎等級給每個(gè)學(xué)生一定的獎品。
七、評分要求：
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最后得分。
2、評委要認真評分，做到最大程度的'公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
八、評分細則：
入場(chǎng) 隊伍整齊、口號響亮 0.5分 報告主席臺 聲音洪亮、動(dòng)作大方，使用普通話(huà) 0.4分
出入場(chǎng) 隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分 參賽人數 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。 0.6分
集體舞
廣播操
動(dòng)作正確、優(yōu)美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分
校園集體活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
根據文件精神，結合我校實(shí)際，以全國《“陽(yáng)光體育”增強學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》為指導思想，為了切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，豐富校園文化生活，同時(shí)促進(jìn)師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生身體、心理、社會(huì )適應的三維健康。
二、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：迎接比賽。從四五年級選出部分優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行集中訓練，迎接集體舞比賽，為了確保在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，訓練分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、篩選隊員，從四五年級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同。
2、利用課余時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習（9.24——10.8）。
3、精煉階段，進(jìn)一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動(dòng)作優(yōu)美舒展（10、9——10、15）。
4、以極佳的狀態(tài)迎接比賽（10.16）
�。ǘ┑诙A段：普及階段（時(shí)間：11月12日——12月16日）
1、利用音樂(lè )課與體育課結合，共同普及集體舞。
2、在集體學(xué)習的基礎上，各班選出四名學(xué)生進(jìn)行集中培訓，做到以點(diǎn)帶面，確保隊形的.完美性。（集中訓練時(shí)間另行通知）
�。ㄈ┑谌A段：提高階段（時(shí)間：12月17日——1月17日）
1、利用大課間的時(shí)間統一練習。
2、利用課外活動(dòng)時(shí)間以班級為單位自由輔導、練習。
�。ㄋ模┑谒碾A段：集體舞展示階段（時(shí)間待定）舉行校園集體舞比賽
1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現協(xié)作精神。
校園集體活動(dòng)方案5
一、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，增進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入展開(kāi)的文件精神，結合市南區教育局文件，決定展開(kāi)校內集體舞比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養，引導他們向真、向善、向美，得到全面xxx的發(fā)展。
二、主題與口號：
本次比賽以“校園舞蹈，強體健身，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動(dòng)，我陽(yáng)光，我健康”為口號。
三、比賽時(shí)間：
11月27日上午10：00 二 四 六年級
11月27日上午10：00 三 五年級
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
五、比賽對象：
二-六年級
六、嘉獎辦法：
最好表演獎、優(yōu)秀表演獎
七、評分標準：
本次比賽滿(mǎn)分為10分。
1、特點(diǎn)分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面,展現班級風(fēng)采方面。
2、整齊分：(2分)。評價(jià)動(dòng)作進(jìn)程和隊形變化的整齊度。精神飽滿(mǎn)、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍混亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：(3分)。評價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè )節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：(2分)。評價(jià)動(dòng)作的韻律感和節奏感，隊員是否是有豐富的面部表情，是否是體現動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作調和優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的`配合，班級布滿(mǎn)生機與活力。
八、活動(dòng)要求：
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要重視質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，留意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、修建班級的凝聚力。
3、未盡事宜，另行通知。
校園集體活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
校團委聯(lián)合教務(wù)處幼師專(zhuān)業(yè)組為推動(dòng)我校文化活動(dòng),豐富校園生活,促進(jìn)師師、師生、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生身體、心理、社會(huì )適應的三維健康水平,職專(zhuān)校園集體舞活動(dòng)方案。更好地提高大課間的活動(dòng)質(zhì)量,培養學(xué)生團結合作的'集體主義精神和體育道德。特在全校開(kāi)展集體舞學(xué)習活動(dòng)。
二、組織管理
1、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):白俊勝
副組長(cháng):楊小會(huì )、田大宏、韋偉、徐揚、岳海軍、楊成剛、呂衛軍
成員:全體班主任
基本動(dòng)作指導:孫潔、馬鵬娟隊形指導:田華
學(xué)生協(xié)調:章玉、王夢(mèng)源、薛思琪
三、活動(dòng)對象:全體師生
四、活動(dòng)具體安排
(一)、分專(zhuān)業(yè)訓練階段(10周-11周)
第10周、11周,周二、周四從午自習開(kāi)始上課,第六節課開(kāi)始訓練,訓練時(shí),機械、汽修、電焊站在旗臺西方,電工班站在旗臺北方、計算機和普高班站在旗臺東方、幼師專(zhuān)業(yè)站在旗臺南方,非幼師專(zhuān)業(yè)并在舞蹈課上進(jìn)行教學(xué),做到多數帶動(dòng)少數。
(二)、提高階段
利用課間操時(shí)間,統一輔導、統一練習。在集體學(xué)習的基礎上,在各班挑選1-2名學(xué)生,做到以點(diǎn)帶面,確保舞姿的完整性。做到配合默契,動(dòng)作優(yōu)美舒展。元旦前舉行集體舞比賽。
五、活動(dòng)具體要求:
(一)、堅持全員參與保證活動(dòng)質(zhì)量,既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)、做到以班為本、以生為本,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
(三)、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,體現協(xié)作精神。
(四)、整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,學(xué)生處和各班主任要關(guān)注全程,確�；顒�(dòng)安全。每次活動(dòng),班主任應及時(shí)到場(chǎng),對本班學(xué)生進(jìn)行監督。
校園集體活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為了推動(dòng)我校校園文化活動(dòng)的順利開(kāi)展，豐富校園生活，促進(jìn)師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生身體、心理、社會(huì )適應的三維健康水平。檢閱學(xué)生校園集體舞的`學(xué)習情況，更好地提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量，培養學(xué)生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。
二、組織管理
1、領(lǐng)導小組：組長(cháng)：張桂華
副組長(cháng)：李鵬一、于洪茹
成員：王品松、高艷清、王占江
2、日常工作操作由體育組具體實(shí)施，并進(jìn)行長(cháng)效性的規范管理；責任人為王品松。
3、班隊訓練人員名單領(lǐng)隊：王麗、葉海燕、學(xué)生2名
基本動(dòng)作指導、隊形
指導：王麗
協(xié)調：各班班主任
三、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：普及階段（3月——4月）
1、骨干培訓，各班選出四名學(xué)生進(jìn)行集中培訓，做到以點(diǎn)帶面，確保隊形的完美性。
2、集體學(xué)習，利用音樂(lè )課與體育課結合，共同普及集體舞。
�。ǘ┑诙A段：集體舞展示階段（4月——5月）
舉行全校校園集體舞比賽
1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現協(xié)作精神。
4、決出團體第一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀。
�。ㄈ┑谌A段：提高階段（6月——9月）
藝術(shù)展演
全校學(xué)生進(jìn)行集中訓練，迎接六一兒童節活動(dòng)。
1、篩選隊員，從各年級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同；
2、利用課余時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習；
3、精煉階段，進(jìn)一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動(dòng)作優(yōu)美舒展；
4、以極佳的狀態(tài)迎接六一兒童節活動(dòng)。
其它班級
1、利用陽(yáng)光體育的時(shí)間統一練習。
2、利用課外活動(dòng)時(shí)間以班級為單位自由輔導、練習。
仙字中心校校園集體舞活動(dòng)紀實(shí)
20xx年3月12日
校園集體活動(dòng)方案8
為了進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)�！瓣�(yáng)光體育”活動(dòng)計劃，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示學(xué)生風(fēng)采，規范學(xué)生校園集體舞的動(dòng)作，提高校園集體舞的質(zhì)量，學(xué)校決定舉行校園集體舞比賽，現安排如下：
一、參賽項目：1—2年級組：體操；3—5年級組：校園集體舞。
二、總指揮：茍永濤（比賽場(chǎng)地的規劃、各班的'位置、比賽指示）
三、比賽內容及要求
1、入場(chǎng)：四路縱隊，圍繞場(chǎng)地一圈，呼口號，進(jìn)入場(chǎng)地。
2、進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，整理隊伍，包括立正、看齊（向左向右看齊）、稍息、報數（先橫后豎），向主席臺報告參賽人數。
3、隊列隊形：橫豎走、跑各一個(gè)往返；三面轉法做一次后散開(kāi)。
4、體操、集體舞表演：形成隊形，以音樂(lè )為準進(jìn)行比賽活動(dòng)。
5、退場(chǎng)：向中看齊，整隊，報告表演完畢，齊步跑出場(chǎng)。
四、評分標準
1、進(jìn)出場(chǎng)：迅速有序，步伐整齊，指揮正確，口號洪亮。（1分）
2、隊列隊形：報數正確迅速，走、跑時(shí)步伐統一，排面整齊，轉向一致，散開(kāi)迅速整齊。（2分）
3、集體舞：個(gè)人動(dòng)作標準到位，團體動(dòng)作整齊劃一，優(yōu)美大方，富有節奏感。（5分）
4、精神面貌：團體精神生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，比賽過(guò)程自然流暢，快而不亂。（1分）
5、服裝：團體服裝統一，服裝合身、整潔，給人以精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受。（1分）
6、附加分：班主任參加者在總分中加1分。
五、評分辦法及評委
1、比賽采用十分制。
2、比賽設評委14名，當場(chǎng)打分，去掉兩個(gè)最高分，兩個(gè)最低分，其他10位評委打分的總分為該班的最后得分，按總分排名，將總分縮小1/10為該班積分。
3、評委：茍永濤（評委主席）李海燕趙中艷李蕓胡芳萍馮浩娟姚俊珍何菊霞張世芳歐亞萍王巧麗趙勝紅王小慧朱玉瓊
4、匯總：李京佩王彩燕
5、聯(lián)絡(luò )：南有亮（出場(chǎng)及準備；話(huà)筒傳送）
6、主持人：胡瀚文胡思瑞
7、音響：宋宏江
8、后勤服務(wù)：王學(xué)文六（5）班（主席臺的布置及整理等）
9、攝影：李遜
10、賽場(chǎng)秩序：班主任和沒(méi)有安排的科任老師組好本班學(xué)生
11、獎獎打�。翰芸〖t
12、獎品準備：李滿(mǎn)忠
六、獎勵辦法
1、廣播體操、集體舞比賽
1—2年級組：一等獎：1個(gè)；二等獎：2個(gè)；三等獎：2個(gè)
3—5年級組：一等獎：2個(gè)；二等獎：3個(gè)；三等獎：4個(gè)
七、其他事項
1、比賽時(shí)間：5月31日星期五上午8：00
2、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、以年級組為單位，出場(chǎng)順序抓鬮決定。（先體操后校園集體舞）
八、活動(dòng)要求
本次體操、校園集體舞比賽，各班主任要高度重視，高標準、嚴要求組織訓練，各年級體育老師配合。要求學(xué)生全員參與。對無(wú)故不參加的學(xué)生，每少一人，扣除團體總分0.1分。
注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：著(zhù)裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
校園集體活動(dòng)方案9
一、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展的'文件精神，結合市南區教育局文件，決定開(kāi)展校內集體舞比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
二、主題與口號：
本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動(dòng)，我陽(yáng)光，我健康”為口號。
三、比賽時(shí)間：XX月XX日上午10：00 二 四 六年級
XX月XX日上午10：00 三 五年級
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
五、比賽對象：二-六年級
六、獎勵辦法：最佳表演獎、優(yōu)秀表演獎
七、評分標準：本次比賽滿(mǎn)分為10分。
1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面, 展示班級風(fēng)貌方面。
2、整齊分：(2分)。評價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿(mǎn)、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：(3分)。評價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè )節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：(2分)。評價(jià)動(dòng)作的韻律感和節奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿(mǎn)生機與活力。
八、活動(dòng)要求：
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、未盡事宜，另行通知。
校園集體活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
4月7日是世界衛生日，為規范班級管理，培養學(xué)生良好的文明素質(zhì)，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，學(xué)校組織開(kāi)展衛生行為習慣活動(dòng)，以進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
“做文明學(xué)生，塑西小形象”
三、活動(dòng)內容
1、宣傳發(fā)動(dòng)
升旗儀式上對全體學(xué)生作一次宣傳發(fā)動(dòng)，星期三(4月8日)班會(huì )課舉行“講衛生，從我做起”、“學(xué)校是我家，美化靠大家”、“我愛(ài)我�！钡葹橹黝}的主題班會(huì )，進(jìn)行廣泛的.宣傳發(fā)動(dòng)。
2、簽名活動(dòng)
各班選派10名同學(xué)參加此次活動(dòng)，8日下午第二節下課后迅速由班長(cháng)帶隊，到前操場(chǎng)集合，要求統一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)程序(主持人主持)
活動(dòng)第一項：大隊委員宣讀“做文明學(xué)生，塑西小形象”倡議書(shū)
活動(dòng)第二項：領(lǐng)導講話(huà)。
活動(dòng)第三項：宣誓(宣誓詞：我宣誓一定要做個(gè)文明衛生的學(xué)生，塑西小形象”宣誓人：某某)
活動(dòng)第四項：學(xué)生簽名。
活動(dòng)第五項：領(lǐng)導講話(huà)。
活動(dòng)第六項：宣布“做文明學(xué)生，塑西小形象”簽名活動(dòng)到此結束。
4、開(kāi)展清潔校園行動(dòng)
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學(xué)校將加強抽查力度，若發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促清理。
�、俳淌倚l生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門(mén)窗、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。
�、诃h(huán)境區衛生：各班所負責的環(huán)境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無(wú)灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無(wú)污物、無(wú)垃圾。
�、圩龊帽嵐ぷ�。利用課間安排衛生值日監督同學(xué)在本班區域內撿拾垃圾。
5、開(kāi)展校園突擊清理活動(dòng)
辦公室和大隊部每周不定期帶領(lǐng)值日學(xué)生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領(lǐng)被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，并將檢查情況在廣播中公布。
6、加強衛生常規檢查
每天兩小掃，每周一大掃。
7、小結評比
學(xué)校就上述要求進(jìn)行量化打分，并就這一活動(dòng)進(jìn)行小結，對活動(dòng)中涌現的優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此作為先進(jìn)班集體評選的重要依據。
校園集體活動(dòng)方案11
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
在新教育實(shí)驗的形式下，我校深入學(xué)習新教育的豐富內容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出"建設書(shū)香校園"的活動(dòng)計劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭通過(guò)"建設書(shū)香校園"的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設書(shū)香社會(huì )，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞"建設書(shū)香校園"這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、具體目標：
�、偻ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
�、弁ㄟ^(guò)活動(dòng)，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬I(yíng)造讀書(shū)氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。例如：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng )建"書(shū)香校園"等。
2、各班在11月中旬以"建設書(shū)香校園"為主題上一節主題班會(huì )課。營(yíng)造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個(gè)班級"書(shū)香園地"，由班級定期張貼"好書(shū)推薦""名人名言""好書(shū)大家讀""讀書(shū)感悟""讀書(shū)心語(yǔ)"等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、加強學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設，建設一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向學(xué)生開(kāi)放，每年更新圖書(shū)，今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12：30----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級，由圖書(shū)管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
�。ㄈ┟鞔_閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒(méi)有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的`孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；每天上午第一節語(yǔ)文課前３－５分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著(zhù)時(shí)間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后，自由選擇班級圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀；
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
�。ㄋ模╅_(kāi)展閱讀活動(dòng)
�。�、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
�。ǎ保╅_(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )。在班會(huì )課上，舉行"建設書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到"建設書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。
�。ǎ玻矗赌昙壝恳晃粚W(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。
�。ǎ常┟课粚W(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負責學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。
�。ǎ矗╅_(kāi)展課前3-5分鐘"背名篇、說(shuō)名著(zhù)活動(dòng)"。（介紹內容、講情節、講心得等均可），提儀語(yǔ)文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
�。�5）周末、十一、寒假等長(cháng)假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。
�。�6）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向學(xué)生借閱。把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著(zhù)作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調基礎性與發(fā)展性的統一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著(zhù)作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)欣賞等。
�。�7）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，"讀書(shū)改變了我"征文比賽，"享受讀書(shū)之樂(lè )趣，品經(jīng)典之茗香"演講比賽，國旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報評比，"我的讀書(shū)名言"征集活動(dòng)，"讀書(shū)的樂(lè )趣"電子小報展覽，"捐贈一本書(shū)，感念母校情"捐書(shū)活動(dòng)等等。該項工作由各年級由語(yǔ)文老師負責落實(shí)。
�。�、教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
�。ǎ保┮蠼處熥x好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟學(xué)生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
�。ǎ玻⿲W(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
�。ǎ常┒〞r(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內應有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。
�。�4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。
�。�、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(cháng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(cháng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書(shū)的興趣。
�。�1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(cháng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
�。�2）建議家長(cháng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì )。
�。�3）向家長(cháng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學(xué)生作文報》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長(cháng)為孩子購買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍。
�。�4）評比"書(shū)香家庭"。
三、具體實(shí)施辦法：
1、評選"書(shū)香小明星"和"書(shū)香班級"。
表彰在閱讀中表現較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以"書(shū)香小明星"，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級中評選"書(shū)香班級"。通過(guò)評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、建立開(kāi)放書(shū)吧。
讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校準備在二樓東側建立開(kāi)放式書(shū)吧，增設開(kāi)放圖書(shū)柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀。
3、建立好書(shū)交換站。
為了有效發(fā)揮三級書(shū)庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"的活動(dòng)。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
手抄報是培養綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級的學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�(xiě)，或電腦打��；或個(gè)人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設的長(cháng)廊內，使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚。
5、組織班級或年級讀書(shū)會(huì )。
定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向學(xué)生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織"閱讀小明星"定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內容概要、推薦理由，作為"向您推薦一本好書(shū)"向全校推出。
校園集體活動(dòng)方案12
為了進(jìn)一步貫徹教育部和省教育廳關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展的文件精神，結合市縣教育局文件，決定開(kāi)展校內集體舞比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
一、比賽主題和口號：
本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運動(dòng)，我陽(yáng)光，我健康”為口號。
二、比賽時(shí)間：20xx—12—20下午第二節
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前
四、比賽對象：3—6年級各班進(jìn)行參賽（共8個(gè)班）
五、獎勵辦法：中年級級部一等獎二個(gè)二等獎二個(gè)
高年級級部一等獎二個(gè)二等獎二個(gè)
對獲得以上獎項的班級給予10分，8分，的`獎勵計入班級考核
六、評分標準：本次比賽滿(mǎn)分為10分。
1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面，展示班級風(fēng)貌方面。
2、整齊分：（2分）評價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿(mǎn)、步伐正確一致，隊伍凌亂酌情扣分。
3、技術(shù)分：（3分）評價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂(lè )節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。
4、欣賞分：（2分）評價(jià)動(dòng)作的韻律感和節奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿(mǎn)生機與活力。
七、參分人員：音體美等相關(guān)教師
八、活動(dòng)要求：
1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現協(xié)作精神。各班要根據活動(dòng)計劃，認真準備，積極參與。
九、未盡事宜，另行通知。
平度工銀第二希望小學(xué)
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