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火災應急疏散方案

時(shí)間:2024-10-16 14:29:59 方案 我要投稿

火災應急疏散方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的火災應急疏散方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

火災應急疏散方案

火災應急疏散方案1

  為了進(jìn)一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習的基礎上,通過(guò)消防逃生安全演練,讓幼兒學(xué)到安全防護知識,達到自我保護的目的;教師能做到有事不慌、積極應對,把保護幼兒的生命放在第一位,掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的'應變能力。演練方案如下:

  一、演習目標

  1、通過(guò)演習使全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火警火災時(shí),能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。

  2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),做到沉著(zhù)冷靜。

  二、演習地點(diǎn)、時(shí)間

 。ㄒ唬┑攸c(diǎn):象山春暉幼兒園教學(xué)樓

 。ǘ⿻r(shí)間:20xx年11月9日(星期五)上午9:40

  三、參演人員

  象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒

  四、演習指揮部(負責演習決策、部署、協(xié)調及后勤保障)

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  下設滅火疏散組、通訊組、醫務(wù)組、宣傳組:

  1、疏散組:

  組長(cháng):

  成員:

  2、通信組:

  3、醫務(wù)組:

  4、宣傳組:

  五、演習任務(wù)及分工:

 。ㄒ唬┗厩闆r

  1、單位概況:春暉幼兒園位于丹城老城區中心地段,地處丹西街道文靖巷文昌街10號,占地面積約8920畝,建筑面積3288平方米,鋼筋混泥土框架結構,最高建筑為3層,建筑高度約為12米左右。

  2、重點(diǎn)部位情況:教學(xué)樓,高約12米,共三層,開(kāi)放式走廊,每層有4—5個(gè)教室(教室內包含午睡室和盥洗室),每層西邊一個(gè)衛生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯,每層約有12—15名教務(wù)人員,每個(gè)教室約有37名幼兒。

 。ǘ┦鹿始俣僭O上課時(shí)二樓中四班午睡室起火,區域內沒(méi)有人,但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì),火勢迅速擴大蔓延,并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣,教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險。

 。ㄈ┨幹贸绦虍斨兴陌嗬蠋煱l(fā)現火情,立即撥打119報警,并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導,園領(lǐng)導則立即啟動(dòng)疏散預案,老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散,吳宗輝立即開(kāi)啟應急廣播,通知重點(diǎn)部位師生立即疏散,按照“救人第一”的指導思想迅速開(kāi)展救人滅火行動(dòng)。

 。ㄋ模┦枭㈨樞蚣奥肪(xiàn)疏散和搶救的基本順序:首先是火層,其次是著(zhù)火層的上層,爾后是著(zhù)火層的下層,在力量允許的情況下,最好能同時(shí)進(jìn)行。

  1、一樓避火處:一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場(chǎng)西邊草地上,小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)中間水泥空地上,小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)東邊草地上,行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場(chǎng)草地上。

  2、西首樓梯出口:大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場(chǎng)西邊草地上集合。

  3、中間樓梯出口:中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場(chǎng)中間水泥地上集合。

  4、東首樓梯出口:大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場(chǎng)東邊草地上集合。

  5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。

  6、大五班和中一班從行政樓梯下。

  教學(xué)樓層指揮秩序人員:西首二樓樓梯口張丹君,西首三樓樓梯口何萍;中間二樓樓梯口鄭科,中間三樓樓梯口周愛(ài)愛(ài);東首二樓樓梯口何敏娜,東首三樓樓梯口李?lèi)?ài)。(除參加演習師生外,小小班師生準時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀(guān)看演習)

 。ㄎ澹┳⒁馐马椩诮M織疏散和搶救人員時(shí)應注意:

  開(kāi)通廣播系統時(shí),先通知著(zhù)火樓層和受煙、火威脅的上層人員,以免整個(gè)大樓人員慌亂,千萬(wàn)不能擁擠,影響疏散。

火災應急疏散方案2

  一、指導思想

  以“安全第一,預防為主”為原則,在遇到緊急情況時(shí),能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤時(shí)機和漏管失控,防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障員工的身體健康和生命安全。

  二、演習目的及要求

  確實(shí)提高全體員工緊急疏散應對能力,確保員工的生命安全,培養員工在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)的應變能力,熟悉項目部緊急疏散路線(xiàn),檢查項目部緊急疏散預案的可行性和全體員工協(xié)同情況,提高自我保護能力。

  要求全體員工接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確;顒(dòng)達到預期的效果。

  三、演練組織

  項目部成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):高友長(cháng)

  現場(chǎng)總指揮:孟祥飛

  組員:許營(yíng) 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海

  四、演習安排:

 。ㄒ唬、演習背景:

  員工全部在宿舍午休,突發(fā)地震、火災等緊急情況,及時(shí)疏散。

 。ǘ、緊急疏散信號:組長(cháng)統一發(fā)放信號,以警報為號,并配合現場(chǎng)總指揮統一指揮。

 。ㄈ、疏散辦法

  1.在午休期間,宿舍門(mén)一般應開(kāi)啟,保持通暢,有特殊情況需關(guān)閉時(shí),應處于能迅速開(kāi)啟狀態(tài)。

  2.科學(xué)、合理設置緊急疏散信號:為模擬警笛音,信號應讓全體員工掌握清楚。

  3.聽(tīng)到疏散信號后,撤離時(shí)要快、靜、齊,注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線(xiàn)及方案進(jìn)行快速疏散。

  4.為了充分利用有限的通道,全體員工應自覺(jué)排成隊列,疏散應盡量避免擁擠,所有員

  2 工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。

  5.聽(tīng)到疏散信號后,所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地,各部門(mén)清點(diǎn)人數后馬上向組長(cháng)匯報。

  6.全體員工必須緊密合作,確保從聽(tīng)到疏散信號到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

  7.本緊急疏散方案由安全部負責全面協(xié)調,并具體組織實(shí)施演練。安全部根據演練中的情況,不斷完善本方案。

  五、紀律要求

  1、全體員工應按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。

  2、全體員工思想上應予以高度重視,行動(dòng)服從指揮,及時(shí)到崗到位,如有玩忽職守或故意擾亂秩序者,將承擔一切事故責任,并依據演練規定給予嚴肅處理。

  六、注意事項

  1.疏散過(guò)程要求安全第

  一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  2.疏散過(guò)程要注意秩序,不能相互擁擠,全體員工按指揮快速通過(guò)。

  3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允許攜帶任何笨重物品。

  4.在疏散過(guò)程中不能跑,只能快走,出宿舍后應快速小跑到安全地集中。

  5.如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓。

  6.各部門(mén)應按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。

  7.所有員工的撤離路線(xiàn)保證不互相影響。

  8.安全部必須要提前對全體員工做好教育。

  9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。

  七、緊急疏散要求

  1、遇到突發(fā)事件,相關(guān)人員馬上到位,領(lǐng)導小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導小組成員必須無(wú)條件服從組長(cháng)的疏散安排,在組長(cháng)的領(lǐng)導下做好疏散工作。

  2、各部門(mén)注意聽(tīng)好調度指令,組織好部門(mén)員工有秩序的疏散。

  3、所有員工按照預案有秩序的疏散,不跑、不猛拐、不大聲喧嘩,防止意外事故發(fā)生。

  4、員工到操場(chǎng)后,要聽(tīng)從指揮,部門(mén)負責人迅速清點(diǎn)員工人數,發(fā)現缺少,及時(shí)查找。

  5、沒(méi)有聽(tīng)到應急領(lǐng)導小組的指示,請在集結地守侯。

  八、總結

  1、為了應對可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài),有效的預防事故、處置事故,進(jìn)一步完善安全事故管理程序,預案確定了應急工作的原則,即服從指揮,安全第一的原則;分級、分部門(mén)負責協(xié)調一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的.原則。安全防火,人人有責,全體員工要牢固樹(shù)立責任重于泰山的思想,預防火災事故的發(fā)生。在發(fā)生火災事故時(shí),認真履行職責,不脫崗,不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。

  2、遵循基本步驟,不斷完善預案!胺彩骂A則立,不預則廢”。結合本單位的實(shí)際情況,針對容易發(fā)生火災的部位,切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場(chǎng)

  3 管用的應急處置預案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟,檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應急情況下的人員安全;檢驗員工應對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力,熟知如何正確引導員工開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保員工的生命安全,從而不斷修訂和完善預案體系。

火災應急疏散方案3

  制訂滅火和應急疏散預案,是為了dao在本單位面臨突發(fā)火災事故時(shí),能夠統一指揮,及時(shí)有效地整合資源,迅速針對假想的火情實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災來(lái)臨之時(shí)慌亂無(wú)序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此,結合本單位實(shí)際情況,有針對性地制定滅火應急疏散預案和演練,學(xué)會(huì )應對和處置突發(fā)火災事故的方法,熟練掌握應急處置的程序和措施,才能最大限度地減少或降低火災危害,提高單位防范自救、抗御火災事故的能力。

  一、制訂滅火和應急疏散預案重要性和必要性

  1.1消防安全重點(diǎn)單位火災危險較大。消防安全重點(diǎn)單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著(zhù)火源多,人員高度集中、流動(dòng)量大、火災蔓延快,火災荷載大,火災危險性大,發(fā)生火災后損失大、傷亡大、影響大,無(wú)數火災實(shí)例說(shuō)明,重點(diǎn)單位發(fā)生火災后,不僅會(huì )影響本單位的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng),有時(shí)還會(huì )影響一個(gè)系統,一個(gè)行業(yè),甚至一個(gè)地區人民群眾的生活和社會(huì )的安定。為此,加強重點(diǎn)單位的消防安全管理,有針對性的制訂滅火應急疏散預案和演練,建立相應適合本單位完善的應急處置預案,立足防范自救,勢在必行。

  1.2消防安全重點(diǎn)單位消防安全主體意識較差。針對當前消防安全重點(diǎn)單位消防責任人員安全意識薄弱,消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災處置程序錯誤、消防安全責任制落實(shí)不到位等問(wèn)題,制定滅火應急疏散預案對于提高社會(huì )單位消防安全管理水平和火災應急處置能力,預防和減少火災危害具有重要作用。

  1.3滅火和應急疏散預案實(shí)用性不強。相當多的消防安全重點(diǎn)單位制訂滅火和應急疏散預案僅僅為了應付公安消防機構的有關(guān)防火檔案的檢查,假定對象往往為整個(gè)單位,針對性和實(shí)用性不強,且預案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂,一旦發(fā)生火災,預案很可能起不到應有的作用。

  二、科學(xué)制訂滅火應急疏散預案的基本方法

  2.1明確預案和演練的程序內容。滅火和應急疏散預案演練,可以使場(chǎng)所內全體員工都能熟知必要的消防基礎知識,做到“三懂、四會(huì )”,三懂即懂得本場(chǎng)所的火災危險性,懂得預防火災的.措施,懂得自查整改一些火災隱患;四會(huì )即會(huì )報警、會(huì )使用消防器材、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織疏散。是為構建單位同火災事故做斗爭的第一道防線(xiàn),增強消防安全意識,提高單位員工的消防素質(zhì),達到自防自救。因此制定時(shí)必須預案的詳盡內容:

  2.1.1部位清楚。假想的火災應該有具體的部位,部位的基本情況:包括設備、物品名稱(chēng)、數量、價(jià)值、使用功能、滅火設施種類(lèi),發(fā)生火災時(shí),該部位火災危險性,火災損失情況、人員傷亡情況、產(chǎn)生的影響情況以及火災特點(diǎn)、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。

  2.1.2內容清晰,職責明確。滅火應急疏散預案的基本內容包括:滅火應急指揮部、組織機構(下設五個(gè)行動(dòng)小組滅火指揮組、行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護救護組)、報警和接警處置程序;應急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災的程序和措施;安全防護救護的程序和措施。組織機構的設置應結合單位的實(shí)際情況,遵循歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動(dòng)的原則,據此配備負責人和相對應的成員,明確在處置突發(fā)情況時(shí)各自的職責和任務(wù),預防和應對突發(fā)火災時(shí)各級領(lǐng)導和全體員工慌亂無(wú)序,防止貽誤戰機和失控漏管,最大限度地減少人員和財產(chǎn)損失。

  2.1.3程序清晰,措施得當。發(fā)現火災險情時(shí),報警接警處置程序:報警要以快捷方便為原則,如口頭報警、有線(xiàn)報警、無(wú)線(xiàn)報警等,單位值班領(lǐng)導、消控中心等。接警后,應立即確認火災部位,迅速通知指揮部、各職能小組和義務(wù)消防隊、切斷非消防電源、啟動(dòng)在指揮部的統一指揮下,各負其責,各盡其職,積極地、正確地引導人員迅速撤離到安全區域,快攻快戰、阻止火勢蔓延,禁止一切盲目行動(dòng),保證滅火和疏散工作緊張有序地進(jìn)行。

  2.1.4圖文并茂,直觀(guān)明了。針對假設部位應繪制總平面圖、各層平面圖、消防設施圖、滅火進(jìn)攻圖、疏散路線(xiàn)圖。標明重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類(lèi)消防設施、滅火進(jìn)攻和疏散撤退的路線(xiàn)、滅火進(jìn)攻的方向、消防水源,物資放置,人員停留地點(diǎn)以及指揮員位置。

  2.1.5注意安全,加強防范。預案中應將滅火人員的安全注意事項及防范措施填寫(xiě)清楚。比如火災撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強安全防范,保障滅火人員安全。

  2.2遵循基本步驟,不斷完善預案!胺彩骂A則立,不預則廢”。根據發(fā)生火災的危險性和發(fā)生火災后的影響,確定有可能發(fā)生火災風(fēng)險的重點(diǎn)部位,結合本單位的實(shí)際情況,針對容易發(fā)生火災的部位,切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場(chǎng)管用的應急處置預案是十分必要的。為了增強應急預案的針對性和可操作性,重點(diǎn)單位在制定滅火應急疏散預案時(shí)必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟,檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應急情況下的人員安全;檢驗員工應對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力,熟知如何正確引導群眾,怎樣組織群眾開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保人民群眾的生命安全,從而不斷修訂和完善預案體系。

  2.3應著(zhù)重把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。滅火應急疏散預案和演練是企業(yè)內部開(kāi)展巡查、撲救初起火災,防患未然,提高企業(yè)自防自救、抗御火災的能力。但也必須考慮:

  2.3.1立足于初起火災的撲救。滅火預案是建立在及時(shí)發(fā)現火災的前提下,如果發(fā)現時(shí)已經(jīng)達到猛烈燃燒階段,就應立刻報告消防隊救火,立即疏散人員。

  2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當火災發(fā)生時(shí),無(wú)論是撲救初起火災還是疏散群眾,都應當遵從生命至上的原則,第一時(shí)間救人。當預案中滅火和疏散發(fā)生沖突時(shí),設施器材應無(wú)條件服從疏散需要。

  綜上所述,預案雖是一種假設,但通過(guò)我們對災害發(fā)生方式及可能造成的損失的預想,熟悉并掌握應急預案的程序,以便在緊急狀態(tài)下有效地采取應急措施,有效實(shí)施自防自救,提高單位抗御火災的能力,預防和降低火災的危害。

火災應急疏散方案4

  為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。

  通過(guò)緊急疏散演練,提高幼兒的安全防護知識,逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  一、時(shí)間、人物、地點(diǎn)

  演習時(shí)間:20xx年xx月xx日早九點(diǎn)

  參加人員:所有教職工及幼兒

  地 點(diǎn):幼兒園

  二、準備工作

  1.準備警報聲。

  2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散,提前做好安全教育。

  3.師生事先了解園內的安全通道,安全出口、集中地(操場(chǎng))等處,下樓梯的方法,順序,路線(xiàn)等。

  4.有清晰可見(jiàn)的安全通道標志。

  三、疏散原則

  1.一樓為先,二樓為后,每個(gè)班級都以最近的樓梯下樓。

  2.聽(tīng)見(jiàn)報警后,班級老師要立即停止一切活動(dòng),集中所有幼兒,清點(diǎn)

  3.人數,不能落下每一名幼兒。

  四、幼兒逃生路線(xiàn)

  一樓:小一班從后門(mén)逃生到達集中地,小二班從正門(mén)逃生到達集中地。

  二樓:中一班從側樓梯,后門(mén)逃生到達集中地,中二班從主樓梯,正門(mén)逃生到達集中地。

  三樓:托班從側樓梯,后門(mén)逃生到達集中地,大班和小三班均在主樓梯,正門(mén)逃生到達集中地(大班先行)

  五、人員安排

  1.指揮與疏散

  園長(cháng):指揮整個(gè)場(chǎng)面,對于突發(fā)狀況作出及時(shí)調整。

  特色班(鋼琴班和親子班):分別在主樓梯和側樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班,以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

  2.救治方面

  保健醫:警報響起,保健醫生及時(shí)準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

  3.聯(lián)絡(luò )員

  教師:起火時(shí),迅速撥打火警電話(huà)119,拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

  4.攝影方面

  教師:負責拍攝演習的`場(chǎng)景并留存。

  六、演習過(guò)程

  1.聯(lián)絡(luò )員拉響警報。

  2.各班教師立即組織幼兒離教室,按安全逃生路線(xiàn)疏散。

  (1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸進(jìn)有害氣體。

  (2)幼兒站成1-2排逃生,前中后都要有教師,最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

  (3)逃生時(shí)要迅速有序,靠樓梯右側彎曲著(zhù)身子下樓,不得亂跑不得搶道。

  3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好),班級老師清點(diǎn)人數,站好隊。

  4.師生共同討論火災會(huì )帶來(lái)什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

  5.園長(cháng)老師講話(huà),宣布演習結束。

火災應急疏散方案5

  為了進(jìn)一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習的基礎上,通過(guò)消防逃生安全演練,讓幼兒學(xué)到安全防護知識,達到自我保護的目的;教師能做到有事不慌、積極應對,把保護幼兒的生命放在第一位,掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。演練方案如下:

  一、演習目標

  1、通過(guò)演習使全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火警火災時(shí),能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。

  2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),做到沉著(zhù)冷靜。

  二、演習地點(diǎn)、時(shí)間

 。ㄒ唬┑攸c(diǎn):象山春暉幼兒園教學(xué)樓

 。ǘ⿻r(shí)間:20xx年11月9日(星期五)上午9:40

  三、參演人員

  象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒

  四、演習指揮部(負責演習決策、部署、協(xié)調及后勤保障)

  總指揮:xxxx

  副總指揮:xxxx

  成員:xxxx

  下設滅火疏散組、通訊組、醫務(wù)組、宣傳組:

  1、疏散組:

  組長(cháng):xxxx

  成員:xxxx

  2、通信組:xxxx

  3、醫務(wù)組:xxxx

  4、宣傳組:xxxx

  五、演習任務(wù)及分工:

 。ㄒ唬┗厩闆r

  1、單位概況:春暉幼兒園位于丹城老城區中心地段,地處丹西街道文靖巷文昌街10號,占地面積約8920畝,建筑面積3288平方米,鋼筋混泥土框架結構,最高建筑為3層,建筑高度約為12米左右。

  2、重點(diǎn)部位情況:教學(xué)樓,高約12米,共三層,開(kāi)放式走廊,每層有4—5個(gè)教室(教室內包含午睡室和盥洗室),每層西邊一個(gè)衛生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯,每層約有12—15名教務(wù)人員,每個(gè)教室約有37名幼兒。

 。ǘ┦鹿始俣僭O上課時(shí)二樓中四班午睡室起火,區域內沒(méi)有人,但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì),火勢迅速擴大蔓延,并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣,教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險。

 。ㄈ┨幹贸绦虍斨兴陌嗬蠋煱l(fā)現火情,立即撥打119報警,并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導,園領(lǐng)導則立即啟動(dòng)疏散預案,老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散,吳宗輝立即開(kāi)啟應急廣播,通知重點(diǎn)部位師生立即疏散,按照“救人第一”的指導思想迅速開(kāi)展救人滅火行動(dòng)。

 。ㄋ模┦枭㈨樞蚣奥肪(xiàn)疏散和搶救的.基本順序:首先是火層,其次是著(zhù)火層的上層,爾后是著(zhù)火層的下層,在力量允許的情況下,最好能同時(shí)進(jìn)行。

  1、一樓避火處:一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場(chǎng)西邊草地上,小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)中間水泥空地上,小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)東邊草地上,行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場(chǎng)草地上。

  2、西首樓梯出口:大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場(chǎng)西邊草地上集合。

  3、中間樓梯出口:中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場(chǎng)中間水泥地上集合。

  4、東首樓梯出口:大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場(chǎng)東邊草地上集合。

  5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。

  6、大五班和中一班從行政樓梯下。

  教學(xué)樓層指揮秩序人員:西首二樓樓梯口張丹君,西首三樓樓梯口何萍;中間二樓樓梯口鄭科,中間三樓樓梯口周愛(ài)愛(ài);東首二樓樓梯口何敏娜,東首三樓樓梯口李?lèi)?ài)。(除參加演習師生外,小小班師生準時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀(guān)看演習)

 。ㄎ澹┳⒁馐马椩诮M織疏散和搶救人員時(shí)應注意:

  開(kāi)通廣播系統時(shí),先通知著(zhù)火樓層和受煙、火威脅的上層人員,以免整個(gè)大樓人員慌亂,千萬(wàn)不能擁擠,影響疏散。

火災應急疏散方案6

  一、演練主題

  師生火災緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過(guò)本次演練提升學(xué);馂氖枭⒀菥毜慕M織和管理水平,強化師生安全意識和火災應急疏散能力,培養學(xué)生終身受益的火災應急行為習慣。

  三、演練科目

  本次演練一個(gè)科目:火災常規疏散。

  四、演練場(chǎng)景設置

  本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災,進(jìn)行師生火災緊急疏散演練。

  五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  1.時(shí)間安排:20xx年5月25日上午8:45-9:25.

  2.地點(diǎn)安排:校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。

  六、參與演練人員

  全體師生。

  七、演練組織機構及職責分工

  1.應急疏散演練指揮部

  總指揮:

  副總指揮(現場(chǎng)總指揮):

  成員:

  職責:1.全面負責應急疏散演練工作;2.執行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責;3.合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地(避險場(chǎng)所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

  2.應急疏散演練工作小組

  1)組織協(xié)調組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:1.負責演練方案的制定;2.做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮;3.做好校內信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等;4.負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識;5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作;6.負責演練的考評和總結工作。

  2)宣傳報道組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;2.負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。

  3)疏散引導組

  組長(cháng):

  成員:

  安全崗人員:見(jiàn)附件三。

  職責:1.組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散;2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;3.及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情;4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  4)搶險救護組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:1.負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;2.如發(fā)生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3.檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。

  5)后勤保障組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:1.制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識;2.布設演練場(chǎng)地:對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示;3.負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;5.負責演練信號音源的'采集與發(fā)布;6.演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。

  八、演練準備工作的安排

  1.演練工作組會(huì )議:20xx年5月18日15:50在三樓會(huì )議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。

  2.全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì )議:20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。

  3.各班班會(huì )安排:20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓,并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。

  4.準備工作檢查:20xx年5月24日進(jìn)行準備工作檢查。

  九、應急疏散路線(xiàn)安排

  1.疏散路線(xiàn)安排。

  2.集結地為操場(chǎng),區域分配見(jiàn)附件四。

  十、演練的程序及內容

  1.演練準備:20xx年5月25日8:45,1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。4)搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。

  2.1號樓疏散演練:20xx年5月25日9:00,1)現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲,長(cháng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在1號教學(xué)樓發(fā)生火災,1號教學(xué)樓師生立即疏散!保ǚ磸停。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4)到達集結區域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫(xiě)報告表,附件五:集結人員報告統計表)。

  3.2號樓疏散演練:20xx年5月25日9:05,1)現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲,長(cháng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在2號教學(xué)樓發(fā)生火災,2號教學(xué)樓師生立即疏散!保ǚ磸停。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4)到達集結區域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫(xiě)報告表,附件五:集結人員報告統計表)。

  十一、演練的要求

  1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊,其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

  2.疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為:1-3年級不應超過(guò)快走,4-6年級不應超過(guò)慢跑。

  3.須使用潤濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕)掩住口鼻。

  十二、意外情況處置

  1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。

  2.演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

  1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置;

  2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現場(chǎng),另一人立即向指揮部報告。

  3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。

  4.若情況嚴重,總指揮的應對程序為:

  1)及時(shí)停止演練,F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉,目標各班教室,前進(jìn)!。

  2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話(huà)120。

  3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。

  5.到達集結區域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員,及時(shí)向搶險救護組報告;情況嚴重時(shí),搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告,現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。

  十三、總結工作安排

  1.20xx年5月25日9:15,總指揮進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。

  2.20xx年5月27日前,組織協(xié)調組做出總結報告。

  3.20xx年5月30日前,所有演練資料交……歸檔。

火災應急疏散方案7

  公司各部門(mén):

  根據公司《關(guān)于組織關(guān)東區各部門(mén)開(kāi)展突發(fā)事故(火災)應急聯(lián)合演習的通知》,特制定本應急疏散演習方案:

  1.演習時(shí)間:

  XX年6月25日(周三下午15:30整)

  2.演習地點(diǎn):

  公司生產(chǎn)車(chē)間。

  3.組織機構及職責:

  3.1應急組織體系

  突發(fā)事故緊急處理領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):(辦公室電話(huà):,手機:)

  副組長(cháng):(辦公室電話(huà):,手機:)

 。ㄞk公室電話(huà):,手機:)

  組員:

  3.2指揮機構及職責

  3.2.1領(lǐng)導小組職責:

  1)保障公司安全生產(chǎn)﹑財產(chǎn)安全及所有員工的人身安全;

  2)督促公司基層安全員學(xué)習和掌握該措施,讓基層安全員能夠解決一些突發(fā)緊急事故;

  3)在發(fā)生突發(fā)緊急事故時(shí)采取及時(shí)有效的措施控制事態(tài)發(fā)展;

  4)負責突發(fā)緊急事故時(shí)的人員疏散工作;

  5)組長(cháng)在單位時(shí)由組長(cháng)指揮,組長(cháng)因公外出時(shí)由副組長(cháng)指揮。

  3.2.2.演習準備:

  1各部門(mén)經(jīng)理要認真組織本部門(mén)員工參加演習,提前熟知《廠(chǎng)房消防疏散圖》及有關(guān)消防知識技能,訓練員工在演習中快速﹑有次序地按區域疏散路線(xiàn)進(jìn)行文檔頻道疏散,不要開(kāi)啟或關(guān)閉電源,避免出現“踩踏”等安全事故。

  2請各部門(mén)在XX年6月15日前將參加演練人員名單報綜合管理辦公室。

  3.2.3專(zhuān)項行動(dòng)組職責

  1)預警組:

  接到火情報告后,及時(shí)向指揮部報告,按指揮部指令發(fā)出火災預備警報,控制非消防動(dòng)力電源及照明電源,預備啟動(dòng)消防自動(dòng)聯(lián)控系統設備。撥打“119”報警電話(huà)。

  2)應急救援組:

  接到指揮部火情命令后,迅速趕到火災現場(chǎng),在保證安全的條件下,根據火勢進(jìn)行滅火,搜救被困人員,及時(shí)向指揮部報告火災現場(chǎng)情況,并積極配合公安消防人員撲滅火災。

  3)疏散引導組

  引導本區域工作人員迅速有序地逃離火災事故現場(chǎng)和危險區域,保證不遺留員工,最后才能撤離。安全到達集合地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數,向指揮部報告人員疏散情況。

  4)后勤保障組:

  在接到指揮部火情命令后,立即與就近醫院聯(lián)系,協(xié)助到達現場(chǎng)的醫療救護人員對疏散出來(lái)的受傷人員進(jìn)行緊急救護。同時(shí),統計疏散出來(lái)員工和受傷人數,并向指揮部報告。

  火災應急疏散演習實(shí)施細節

  1、火災報警:預警組負責派人

  1)在ap102可通過(guò)對準探測器吹煙,使警鈴響。

  2)監控室消防控制設備上發(fā)現ap102有火險報警。

  3)值班人員確認火險報警;通過(guò)攝像機看到明火確認,或現場(chǎng)安全員按“手報”確認(演習時(shí)采用虛擬操作),或通過(guò)火警電話(huà)通知監控室,使監控室值班人員確認火警。

  4)火警確認后,對車(chē)間進(jìn)行緊急廣播,提示“ap102已經(jīng)發(fā)生火險,正在組織人員進(jìn)行搶險,請大家保持高度警惕,隨時(shí)準備撤離工作現場(chǎng)”;各層安全責任人及相關(guān)人員各就各位。設備部派人到氣體入口室,液體原材料供給設備現場(chǎng),水泵房,動(dòng)力室,自動(dòng)消防滅火系統操作室保持工作狀態(tài),根據命令實(shí)施操作(本次演習只作為演習虛擬內容,相關(guān)人員到現場(chǎng)模擬行動(dòng),不采取實(shí)際動(dòng)作。),并反饋情況。同時(shí)組織義務(wù)消防隊員到現場(chǎng)滅火,其中兩名消防隊員佩戴防毒面具一同進(jìn)入火險現場(chǎng),主要負責危險氣體閥門(mén)關(guān)閉情況核查,施救。其余消防隊員進(jìn)行現場(chǎng)滅火。

  2.領(lǐng)導小組成員x﹑y﹑z進(jìn)入指揮現場(chǎng)(監控室)。各部門(mén)安全責任人各就各位;

  應急救援組c和現場(chǎng)督導s及應急消防隊員與東參觀(guān)走道pcvd服務(wù)區處集合,從pcvd服務(wù)區進(jìn)入ap102。

  應急消防隊員名單:(請各部門(mén)安全責任人通知應急消防隊員集合時(shí)間及地點(diǎn))

  3.義務(wù)消防隊員到現場(chǎng)滅火反饋:火情正在進(jìn)一步擴大,依靠公司自己的能力已無(wú)法撲滅。攝像頭監視明火越來(lái)越大。

  領(lǐng)導小組根據情況作出決策:由總指揮下達指令:全體人員撤離(疏散指引見(jiàn)附件1),疏散撤離原則:就近撤離。

  生產(chǎn)制造部當班員工不參加本次演習。

  配電房值班人員切斷電源(本次演習只作為演習虛擬內容,相關(guān)人員到現場(chǎng)模擬行動(dòng),不采取實(shí)際動(dòng)作。)。

  通過(guò)緊急廣播對現場(chǎng)進(jìn)行疏散。

  廣播如下:“ap102的火情正在進(jìn)一步的擴大,無(wú)法控制,現場(chǎng)工作人員、消防隊員速速撤離火災現場(chǎng)!眱擅宕鞣蓝久婢叩腵消防隊員對現場(chǎng)撤離情況確認后快速撤離。

  4.聽(tīng)到警報后,參加演習員工應停止一切活動(dòng),在疏散引導組的指揮下,按照疏散路線(xiàn)圖就近有序撤離,生產(chǎn)制造部﹑設備部﹑品質(zhì)部﹑文檔頻道研發(fā)部﹑銷(xiāo)售部﹑物流部﹑財務(wù)部﹑辦公室前往大樓西面停車(chē)場(chǎng)集合。

  5.各部門(mén)清點(diǎn)人數并報告領(lǐng)導小組。j負責紀錄;

  6.由聘請的保安隊員講解滅火器的使用要領(lǐng),員工演習使用滅火器滅火。

  7.演習結束后各部門(mén)分別回到工作崗位,安全責任人負責清點(diǎn)人數并報領(lǐng)導小組總指揮。

  8.領(lǐng)導小組總指揮宣布本次疏散演習結束。

火災應急疏散方案8

  1 總 則

  1.1 編制目的

  為有效預防、積極應對、及時(shí)控制突發(fā)火災事故,確保員工生命及公司財產(chǎn)安全,當發(fā)生小火時(shí),能夠撲滅初期火災;當發(fā)生大火時(shí),能夠組織員工安全疏散逃生,最大限度地減少人員傷害和財產(chǎn)損失,特制定本預案。

  1.2 工作原則

  統一指揮、統一協(xié)調、快速反應、科學(xué)應對。

  2 組織機構及職責

  2.1 適應范圍

  2.1.1適用于辦公樓的緊急逃生與疏散。辦公區共三層,場(chǎng)館一層,客房一層。

  3 預警措施

  3.1 按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材,設置消防安全標志,并定期組織檢查、維修,確保完好有效;

  3.2 對建筑消防設施每半年進(jìn)行一次全面檢查,確保完好有效,檢測記錄應當完整準確,存檔備查;

  3.3 保障疏散通道、安全出囗、消防車(chē)通道暢通,保證防火、防煙分區、防火間距符合消防技術(shù)標準;

  3.4 組織防火檢查,及時(shí)消除火災隱患;

  3.5加強對員工進(jìn)行有關(guān)防火逃生應急救護知識的宣傳教育,組織進(jìn)行有針對性的消防演練,提高員工防范意識和應急處理能力。

  4 應急措施

  4.1火災的報警和撲救工作

  4.1.1在公司大院內如發(fā)現起火后,無(wú)論火勢大小,都應都及時(shí)撥通“119”電話(huà)報警。設有手動(dòng)報警設施的,應擊碎其保護層的玻璃報警。報警時(shí)要講清著(zhù)火單位名稱(chēng)、詳細地址、著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大小及報警人姓名和報警電話(huà)。發(fā)生火災時(shí),在場(chǎng)人員在立即撲救、報警的同時(shí),還應迅速通知消防管理人員。

  4.1.2消防管理人員接到火災報警或火災防范中心控制室或分控制點(diǎn)收到自動(dòng)報警信號后,應迅速通過(guò)監控、電話(huà)或巡邏人員了解起火點(diǎn),證實(shí)后立即啟動(dòng)滅火裝置或利用附近的火災防范設備、器材滅火,同時(shí)撥通“119”電話(huà)報告火警,而后開(kāi)啟事故廣播系統,依照煙、火蔓延擴散威脅的嚴重程度區分人員不同的區域層次,逐樓層、逐區域地通知,并沉著(zhù)、鎮靜地指明疏散路線(xiàn)和方向。同時(shí)義務(wù)消防員(明白人)立即趕往起火地點(diǎn),安排人員進(jìn)行撲救和人員疏散工作。

  4.1.3撲救初起火災時(shí),必須遵循:先控制后消滅,救人第一,先重點(diǎn)后一般的原則。先控制后消滅是指對于不能立即撲救的火災,要首先控制火勢的繼續蔓延和擴大,在具備撲滅火災的條件時(shí),再展開(kāi)全面的`撲救。救人第一是指火場(chǎng)上如果有人受到火勢的圍困時(shí),應急人員或義務(wù)消防人員首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場(chǎng)中搶救出來(lái)。在運用這一原則時(shí)可視情況,救火與救人同時(shí)進(jìn)行,以救火保證救人的展開(kāi),通過(guò)滅火,從而更好地救人脫險。先重點(diǎn)后一般是指在撲救初起火災時(shí),要全面了解并認真分析火場(chǎng)情況,區別重點(diǎn)與一般,對事關(guān)全局或生命安全的物資和人員要優(yōu)先搶救,之后再搶救一般物資。

  4.2 人員的疏散與逃生

  4.2.1 一旦發(fā)生火災時(shí),立即按照既定方針和工作預案組織疏散。在進(jìn)行人員疏散工作時(shí),按照生命安全第一,財產(chǎn)安全第二的原則,所有人員聽(tīng)到火警時(shí)應該迅速按平時(shí)方案進(jìn)行疏散撤離。

  4.2.2辦公大樓人員疏散路線(xiàn):東面辦公室人員從東面行人樓梯往下撤離;西面辦公室人員從西頭的行人樓梯往下撤離(不準乘電梯)。參照:“緊急逃生應急組織機構圖”

  4.2.3各部門(mén)負責人負責指揮本單位部門(mén)人員有順序迅速往樓下撤離到安全區域,注意安全(不要擁擠,防止滑跌),各部門(mén)負責人負責清點(diǎn)本單位人數,防止已疏散出來(lái)的人員重新返回危險區域,維護外部秩序,為公安消防人員到場(chǎng)滅火創(chuàng )造條件。對疏散出來(lái)的危重人員進(jìn)行必要的現場(chǎng)急救,立即撥打120急救電話(huà),及時(shí)將傷員送往就近醫院治療。

  5.注意事項

  5.1 發(fā)生火災事故時(shí),消防安全管理人員應迅速切斷電源,搬走易爆易燃物品,防止火災事故擴大。

  5.2發(fā)生火災事故時(shí),疏散人員請用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順樓梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí),可用濕被或窗簾等封住衛生間門(mén),呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,樓層低的可用繩索或將窗簾接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自從高樓往下跳。

  5.3滅火應急疏散工作的有關(guān)電話(huà)

  火警:119 急救:120

火災應急疏散方案9

  為了貫徹執行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》,按照安全第一,預防為主的指導方針,確保公司消防安全,特制定本預案。

  一、現場(chǎng)環(huán)境概況

  1、公司地理位置處化工路赤天化成品車(chē)間對面靠山一側,占地面積8000平米,建筑面積7500平米。

  2、主要生產(chǎn)廠(chǎng)房六個(gè),消防通道口九個(gè),每一通道口可接納消防滅火車(chē)輛。

  3、生產(chǎn)車(chē)間及辦公樓配置滅火器70具,消防箱2個(gè)。

  4、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質(zhì)。

  5、公司二部一室、三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間管理各類(lèi)事務(wù),生技部負責日常安全消防管理工作。

  6、公司對現場(chǎng)滅火器每周均進(jìn)行檢查,生產(chǎn)班組每班進(jìn)行交接,對有缺損過(guò)期器材及時(shí)更換、補充。

  7、消防器材擺放在易于取拿的地方,消防通道隨時(shí)保持暢通。

  二、公司安全、消防組織結構

  1、本公司消防工作受赤天化集團公司消防隊的監管和指導。

  2、防火工作設有領(lǐng)導小組負責日;蛱厥馇闆r的領(lǐng)導指揮管理。

  3、組建一支有一定的消防救火知識和經(jīng)驗的義務(wù)消防隊。

  4、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡(luò )。公司配有專(zhuān)職安全員,三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間配有兼職安全員,各車(chē)間班組也配有兼職安全員。消防管理、監督、檢查、考核、學(xué)習均有紀錄、記載。

  三、火險事故預想

  根據我公司所處環(huán)境,生產(chǎn)屬性,機電儀的配置,所用輔料的可燃屬性,員工的消防意識等,可能有幾種火情:

  1、編織袋不是易燃物質(zhì),但可燃,一旦有火源同樣可出現險情。

  2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物,是公司防范重點(diǎn)。

  3、機電儀出現故障產(chǎn)生的火源。

  4、不排除雷電產(chǎn)生的火災。

  5、員工違規產(chǎn)生的`火源險情等。

  四、撲救措施

  1、出現險情值班員工應立即撥打火警電話(huà)876119或119和報告公司相關(guān)領(lǐng)導。

  2、快速集結義務(wù)消防隊配合專(zhuān)業(yè)消防隊進(jìn)行撲救工作。

  3、撲救現場(chǎng)指揮由專(zhuān)業(yè)消防隊統一指揮。

  4、由公司防火領(lǐng)導小組成員組織疏散和協(xié)調等工作。

  5、指派專(zhuān)人在所有通道處疏散救人。

  6、快速調集公司滅火器具投入撲救。

  7、現場(chǎng)動(dòng)火嚴格按照有關(guān)規定進(jìn)行分析,辦理動(dòng)火證,派專(zhuān)人監護。

  8、動(dòng)火前準備好滅火器材,以便出現火情及時(shí)撲滅,避免火情擴大。

  五、事故處理

  1、由公司生技部組織調查事故原因。

  2、處理事故按“四不放過(guò)”原則進(jìn)行處理。

  3、重大事故上報工作由公司安全領(lǐng)導小組整理材料上報。

  4、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。

  六、教育培訓

  1、每年組織義務(wù)消防隊隊員參加全國安全月活動(dòng),接受各種消防安全知識的學(xué)習。

  2、堅持開(kāi)展員工二、三級安全教育,培訓合格取證上崗。

  3、利用公司板報宣傳安全消防知識。

  4、所屬單位應組織員工學(xué)習安全消防知識。

  5、每年對員工進(jìn)行的安全學(xué)習考試必須包含消防知識內容。

火災應急疏散方案10

  一、活動(dòng)目的:

  1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)、當遇到火災或其他險情時(shí),能夠在短時(shí)間內有條不紊地緊急疏散全體師生、

  2、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護意識、

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月9日下午第三節、

  三、參加人員:

  一至六年級師生共450人、

  四、疏散演練指揮小組:

  1、總指揮:梁鑒揚

  2、副總指揮:謝紹泮

  3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)

  4、計時(shí):曾東海

  5、醫療救護:程世潔

  6、應急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統一發(fā)出信號,鐘聲響,演練開(kāi)始、)

  7、各樓梯疏散引導小組成員:

  新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉臺)

  舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉臺)

 。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導人員為當時(shí)的任課教師或班主任,其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,以免發(fā)生意外事故、)

  8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序:

  大門(mén)口校道:一年級

  北球場(chǎng)(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

  南球場(chǎng)(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

  排球場(chǎng)(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級

  9、各樓層負責人:

  新樓一樓:陳金來(lái)

  新樓二樓:袁麗娟

  舊樓一樓:張奕向

  舊樓二樓:冼業(yè)健

  10、信息匯總員:曾東海

  五、火災疏散演練事項說(shuō)明:

  1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng),聽(tīng)從指揮,嚴格按照安全自救撤離的`程序進(jìn)行,確保安全、有序、快速、

  2、在聽(tīng)到疏散信號后,各個(gè)班級立即排成2列縱隊,按照疏散順序迅速離開(kāi)教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的,本著(zhù)距離樓梯從近到遠的次序依次撤離、

  3、在離開(kāi)教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí),請大家一手扶著(zhù)墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(學(xué)生自帶毛巾)、

  4、學(xué)生快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散、

  5、各班在班主任、科任老師的組織下,先分班級按要領(lǐng)練習疏散到指定安全集聚點(diǎn)、分班演練時(shí),班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門(mén)、后門(mén)迅速撤離、

  6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內完成為合格、

  7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人、

  8、演練期間任何教師不得請假、

  9、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應急處理預案》,第一時(shí)間救護傷員、

  六、火災應急疏散演練流程:

  1、火災情景模擬:

  新樓:陳金來(lái)

  舊樓:張奕向

  2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開(kāi)始、

  3、按照緊急疏散路線(xiàn)撤離教學(xué)樓,在指定安全地點(diǎn)集合;班主任清點(diǎn)學(xué)生人數,班長(cháng)負責向信息員匯報疏散時(shí)間和人數、

  4、火災應急演練總結、

火災應急疏散方案11

  施工現場(chǎng)人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災事故,可能對現場(chǎng)區域外部人群安全構成威脅,而且極易造成二次傷害,為了在發(fā)生安全事故時(shí),保障人民群眾人身安全、減少財產(chǎn)損失,及時(shí)疏導事故區域的人員,特制定此專(zhuān)項火災現場(chǎng)人員緊急疏散預案。

  1、火災現場(chǎng)人員疏散應急準備、救援組織機構和職責

  組織機構

  組長(cháng):靳登宇

  副組長(cháng):蔣安明、平捷

  成員:王和平、陳志國、張金川、張月飛、王國華、韓磊、郝大磊、王東平

  職責

 。1)、培訓和演練

 、俳M長(cháng)負責主持、組織全項目部每年進(jìn)行一次火災現場(chǎng)人員疏散模擬演習。按應急響應的要求進(jìn)行,應急小組成員各組員按其職責分工,協(xié)調配合完成演練。

 、诎脖2浚ńM員)負責對相關(guān)人員每年進(jìn)行一次火災現場(chǎng)人員疏散和技能培訓。

 、蹆Υ媸鑼藛T相應的勞動(dòng)保護用、工具,疏散通道的標示、設備的定期檢查和保養。

  2、應急照明和疏散指示標志

  火災應急照明

  在疏散通道必要位置,疏散人員密集場(chǎng)所等處都設置火災應急照明燈,并保持使用有效。

  火災疏散指示標志

 。1)疏散指示標志:應用箭頭或文字表示,并在黑暗中發(fā)出醒目光亮,便于公眾識別。

 。2)生活區張貼應急疏散圖,標明所在位置及疏散的方向。

  應急疏散出口的要求

 。1)嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物,保證其暢通無(wú)阻,在應急情況下,應隨時(shí)啟用應急疏散出口,及時(shí)疏導人員。

 。2)結合防火安全疏散的要求,設置足夠數量的出口。

 。3)安全出口門(mén)應向外開(kāi)啟。

  3、火災現場(chǎng)人員疏散方案

  一般場(chǎng)所疏散方案

 。1)值班人員或其他人員確認發(fā)生火災時(shí),應立即報警,通知相關(guān)領(lǐng)導或部門(mén)有關(guān)人員。接到警報后,應按負責部位進(jìn)入指定位置,立即組織疏散。

 。2)疏導人員用最快的速度通知現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員按疏散的方向和通道進(jìn)行疏散。

 。3)當有關(guān)部門(mén)(如公安消防隊)到達火災現場(chǎng)后,事故單位領(lǐng)導和工作人員主動(dòng)匯報火災現場(chǎng)情況,指揮權上移后,積極協(xié)助做好疏散搶救工作。

 。4)火災現場(chǎng)有受到威脅被困人員時(shí),疏散人員應勸導受到威脅被困人員服從領(lǐng)導聽(tīng)從指揮,做到有組織、有秩序地進(jìn)行疏散。

  正確通報、防止混亂

  項目領(lǐng)導或疏散組在接報后,應首先通知火災區域及附近的人員,將他們先疏散出去,然后視情況公開(kāi)通報,告訴其他部位(區域)人員進(jìn)行有序疏散。

  疏散處置程序

 。1)口頭引導疏散

  疏導人員到指定地點(diǎn)后,要用鎮定的語(yǔ)氣呼喊,勸說(shuō)人們消除恐懼心理、穩定情緒,使大家能夠積極配合,按指定路線(xiàn)有條不紊地進(jìn)行疏散。

 。2)廣播引導疏散

  在接到安全事故報警后,指揮人員要立即開(kāi)啟應急火災廣播系統,將指揮員的`命令、火災情況、疏散情況進(jìn)行廣播。廣播內容應包括:發(fā)生火災的部位及情況,需疏散人員的區域,指明比較安全的區域、方向和標志,指示疏散的路線(xiàn)和方向,對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法,以及自制救生器材的方法。

 。3)強行疏導、疏散

  如果火災現場(chǎng),直接威脅人員安全,工作人員采取必要的手段強制疏導,防止出現傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方,應設疏導人員,提示疏散方向,防止誤入死胡同或進(jìn)入危險區域。

 。4)制止脫險者重反火災現場(chǎng)

  對疏散出的人員,要加強脫險后的管理,防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區的親人生命擔心而重新返回火災現場(chǎng),必要時(shí),在進(jìn)入危險區域的關(guān)鍵部位配備警戒人員。

  被困人員的疏散

  有關(guān)救援隊伍到達火災現場(chǎng)后,疏導人員若知曉?xún)炔坑腥藛T未疏散出來(lái),要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及救人的路線(xiàn)。

  4、疏散人員,應注意事項

  保持安全疏導秩序,防止出現擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。

  應遵循的疏導順序

 。1)先安排火災威脅嚴重及危險區域內的人員疏散。疏散中應按先老、弱、后員工、最后為救助人員疏散的順序。

 。2)發(fā)揚團結友愛(ài),盡力救助更多的人員撤離事故現場(chǎng)。

 。3)疏散、控制火災現場(chǎng),控制火勢和火場(chǎng)排煙,為安全疏散創(chuàng )造有利條件。

 。4)逃生中注意自我保護,學(xué)會(huì )逃生基本方法,疏導人員應指導逃生疏散人員,正確運用逃生方法,盡快撤離火災現場(chǎng)。

 。5)注意觀(guān)察安全疏散標志,按其指引方向,盡快引導人員撤離火災現場(chǎng)。

 。6)疏導人員應佩戴所需的勞動(dòng)防護用品(防毒面具、手套等)。

火災應急疏散方案12

  為了加強師生員工的安全意識,增強自救能力,減少突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害,結合本校實(shí)際情況,特制定本緊急疏散預案。

  一、指導思想

  本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則,切實(shí)保護好師生的生命安全,維護好正常的教學(xué)秩序。

  二、工作目標

  掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會(huì )自救和救人。

  三、成立應急指揮小組:

  組長(cháng):

  成員:

  四、臨時(shí)指揮點(diǎn):

  廣播室

  五、疏散線(xiàn)路安排:

  所有底樓教室的學(xué)生在老師的.組織下,從前后門(mén)同時(shí)撤出教室,按平時(shí)出操線(xiàn)路以最快的速度集中到大操常所有在專(zhuān)用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

  組織人員:兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級部主任負責,操場(chǎng)由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。

  一號樓:

  樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門(mén)在兩樓之間集合,樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門(mén)在1號樓前集合。

  秩序負責:前門(mén):高志娥后門(mén):張金梅

  各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

  二號樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

  六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

  其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

  秩序負責:一樓:

  二樓

  三樓

  四樓

  各班主任帶班負責東樓梯口指揮負責西樓梯口指揮。

  六、樓梯疏散老師職責:

  1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現象發(fā)生。

  2、檢查本樓層,并清場(chǎng)后向指揮部(組長(cháng))報告情況。

  七、注意事項:

  每位協(xié)調老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作,按照既定線(xiàn)路幫助學(xué)生逃離。

火災應急疏散方案13

  為了進(jìn)一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習的基礎上,通過(guò)消防逃生安全演練,讓幼兒學(xué)到安全防護知識,達到自我保護的目的;教師能做到有事不慌、積極應對,把保護幼兒的生命放在第一位,掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。演練方案如下:

  一、演習目標

  1、通過(guò)演習使全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火警火災時(shí),能有序、迅速的引導幼兒安全疏散逃生。

  2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),做到沉著(zhù)冷靜。

  二、演習地點(diǎn)、時(shí)間

 。ㄒ唬┑攸c(diǎn):象山春暉幼兒園教學(xué)樓(二)時(shí)間:20xx年11月9日(星期五)上午9:40三、參演人員象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒四、演習指揮部(負責演習決策、部署、協(xié)調及后勤保障)總指揮:陳喜玲副總指揮:王靜 邱素華 鄭建林成員: 康海燕 張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛(ài)愛(ài) 王瓊下設滅火疏散組、通訊組、醫務(wù)組、宣傳組:

  1、疏散組:

  組長(cháng):鄭建林成員:張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛(ài)愛(ài)2、通信組:吳宗輝3、醫務(wù)組:潘利亞 仇建芳4、宣傳組:岑黎明 金佩琳五、演習任務(wù)及分工:

 。ㄒ唬┗厩闆r

  1、單位概況:春暉幼兒園位于丹城老城區中心地段,地處丹西街道文靖巷文昌街10號,占地面積約8920畝,建筑面積3288平方米,鋼筋混泥土框架結構,最高建筑為3層,建筑高度約為12米左右。

  2、重點(diǎn)部位情況:教學(xué)樓,高約12米,共三層,開(kāi)放式走廊,每層有4-5個(gè)教室(教室內包含午睡室和盥洗室),每層西邊一個(gè)衛生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯,每層約有12-15名教務(wù)人員,每個(gè)教室約有37名幼兒。

  (二)事故假定假設上課時(shí)二樓中四班午睡室起火,區域內沒(méi)有人,但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì),火勢迅速擴大蔓延,并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣,教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險。

 。ㄈ┨幹贸绦虍斨兴陌嗬蠋煱l(fā)現火情,立即撥打119報警,并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導,園領(lǐng)導則立即啟動(dòng)疏散預案,老師們立即按照疏散預案引導幼兒有秩序地疏散,吳宗輝立即開(kāi)啟應急廣播,通知重點(diǎn)部位師生立即疏散,按照“救人第一”的.指導思想迅速開(kāi)展救人滅火行動(dòng)。

 。ㄋ模 疏散順序及路線(xiàn)疏散和搶救的基本順序:首先是火層,其次是著(zhù)火層的上層,爾后是著(zhù)火層的下層,在力量允許的情況下,最好能同時(shí)進(jìn)行。

  1、一樓避火處:一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責秩序接應中大班幼兒逃離到操場(chǎng)西邊草地上,小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)中間水泥空地上,小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責接應中大班幼兒下樓逃生到操場(chǎng)東邊草地上,行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責接應大五班小朋友逃生西邊操場(chǎng)草地上。

  2、西首樓梯出口:大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場(chǎng)西邊草地上集合。

  3、中間樓梯出口:中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場(chǎng)中間水泥地上集合。

  4、東首樓梯出口:大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場(chǎng)東邊草地上集合。

  5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。

  6、大五班和中一班從行政樓梯下。

  教學(xué)樓層指揮秩序人員:西首二樓樓梯口張丹君,西首三樓樓梯口何萍;中間二樓樓梯口鄭科,中間三樓樓梯口周愛(ài)愛(ài);東首二樓樓梯口何敏娜,東首三樓樓梯口李?lèi)?ài)。

 。ǔ齾⒓友萘晭熒,小小班師生準時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀(guān)看演習。)(五)注意事項在組織疏散和搶救人員時(shí)應注意:

  1、開(kāi)通廣播系統時(shí),先通知著(zhù)火樓層和受煙、火威脅的上層人員,以免整個(gè)大樓人員慌亂,千萬(wàn)不能擁擠,影響疏散。

  2、各班主任教師獲指令后,立即放下手頭的工作,到達教室組織幼兒疏散,各教職員工到本樓層的樓梯上維持秩序。

  3、各班沿安全逃生路線(xiàn)疏散,離開(kāi)教室。

  要求:

 。1)各班排成1排,沿右墻角邊,蹲著(zhù)走。

 。2)一位班主任走在隊伍前面,一位在后面,保育老師在中間,控制與前面班級保持1——2米間距。(3)每個(gè)小朋友和老師都用小毛巾捂著(zhù)鼻走。

 。4)逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

  4、各樓梯口負責老師要時(shí)刻關(guān)注幼兒動(dòng)向,嚴防幼兒相互擁擠、踩踏現象發(fā)生。

  5、幼兒撤離教學(xué)樓后應迅速組織到指定地點(diǎn)集合,用毛巾捂住鼻子,蹲在地上,聽(tīng)候指揮,不得到處亂跑。

  6、各班主任老師立即清點(diǎn)幼兒的人數,并向演習指揮部報告。

  附1:滅火疏散時(shí)間表9:40 引燃煙霧彈 ,陳丹丹老師呼救并報警,吳宗輝按響警報。

  9:40——9:45老師開(kāi)始疏散幼兒9:46整隊集合,向總指揮報告疏散情況9:50總結演習情況,演習結束

火災應急疏散方案14

  為進(jìn)一步貫徹"預防為主,防消結合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產(chǎn)安全,防患于未然。創(chuàng )建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

  針對學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內容的模擬演習,F將演練方案制訂如下:

  一、時(shí)間,地點(diǎn):

  演練時(shí)間:xxxx年12月10日(周四)課間操時(shí)間

  地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

  二、組織領(lǐng)導:

  總指揮:黃xx

  副總指揮:范xx 劉xx 劉x 劉xx,尹xx

  成員:全體教師

  三、組織實(shí)施安排:

 。ㄒ唬、醫療救助組

  組長(cháng):尹xx副組長(cháng):鄭xx

  組員:劉xx,邢x(chóng)x。

  職責:準備醫療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話(huà),負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫院進(jìn)行救治。

  四、安全保障組

  組長(cháng):劉x組員:王x,臧xx以及體育教師。

  職責:

 。1)負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序,了解校內區域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全。

 。2)當體育教師聽(tīng)到預警信號時(shí),迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心,有劉長(cháng)輝負責看護,李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

  具體疏散工作安排:

 。1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離。

  樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓:

  一樓:直接帶入操場(chǎng)

  二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

  西樓:

  一樓:直接帶入操場(chǎng)

  二樓西:三一,一四二樓東:一五

  三樓西:三二三樓西:三三,三四

  四樓西:五一,五二四樓東:五三

  1、各班在撤離教室時(shí),應該前后門(mén)都要打開(kāi),出口離哪個(gè)門(mén)最近,就從哪個(gè)門(mén)出,保證學(xué)生安全撤離。

  2、撤離時(shí),二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離。

  3、到操場(chǎng)后,各班以到達的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  重點(diǎn)強調:

  1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認真的訓練,反復講,反復訓練,反復抓,抓反復,讓學(xué)生對應急避難的`方法,緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn),要做到熟知又熟,一清二楚。

  2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線(xiàn)。

  3/如果各組主要負責人成員在教室上課,這時(shí)就出現了雙重任務(wù),因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散,待安全到達操場(chǎng)中間后,再履行相應工作職責。

  特別提醒各位課教師:

  所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場(chǎng)。

火災應急疏散方案15

  一、演練目的

  安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的`生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員

  1、時(shí)間:20xx年4月23日

  2、地點(diǎn):衛輝市幼兒園

  3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動(dòng)準備

  1、濕毛巾每人一條

  2、傳達室準備哨子

  3、保健人員:準備好急救藥品

  四、現場(chǎng)人員分工

  1、總指揮:

  2、疏散引導小組:

  3、報警員:

  4、保安:

  五、演練程序

  1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

  2、帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

  3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數。

  在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)察疏散情況,發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報;顒(dòng)結束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行和反思。

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