學(xué)校激勵方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校激勵方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校激勵方案1

　　通過(guò)三小教學(xué)，開(kāi)展技能競賽活動(dòng)，既起到交流經(jīng)驗、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動(dòng)，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校技能教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，促進(jìn)數控專(zhuān)業(yè)建設，專(zhuān)業(yè)部將結合學(xué)校的技能節計劃舉辦數控技能“小競賽”，特制定以下方案。

　　一、組織機構：

　　組 長(cháng)：林--(競賽活動(dòng)統籌)

　　副組長(cháng)：鐘--(活動(dòng)準備、競賽過(guò)程、評獎及獎勵統籌，教師動(dòng)員)

　　組 員：謝--、陳--、劉--、梁--、郭--、楊--、谷--、陳--、劉--

　　龍、陳--、湯--(各項競賽的.輔導、競賽組織、競賽評獎)

　　二、競賽項目

　　趣味制圖、車(chē)工、鉗工、cad繪圖、線(xiàn)切割、數控銑工

　　三、參賽對象

　　數控專(zhuān)業(yè)部13春數控一(1、2、3、4、5)班、12春數控一(1、2、3、4、5)班、11秋數控(1)班、11春數控二(1、4)班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。

　　四、競賽組織

　　(一)班主任、科任教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中對各個(gè)班進(jìn)行宣傳，平時(shí)課堂經(jīng)常開(kāi)展“小競賽”活動(dòng)，技能競賽引領(lǐng)教學(xué)，把競賽納入到日常教學(xué)之中，提高學(xué)習效率，有力促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　(二)每學(xué)期技能節，各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習委員處報名，每個(gè)競賽項目每人最多只能報二項，在第13—15周內完成所有項目的競賽，并評出名次。

　　五、獎勵辦法

　　(一)每學(xué)期技能節活動(dòng)取參賽人數的前60%進(jìn)行獎勵，一等獎設10%，二等獎設20%，三等獎設30%。

　　(二)平時(shí)“小競賽”活動(dòng)以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據所教班的實(shí)際情況進(jìn)行評定，每月由專(zhuān)業(yè)部召開(kāi)部大會(huì )頒發(fā)獎品及表彰。

　　20xx年6月20日

學(xué)校激勵方案2

　　一、指導思想

　　為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據《江寧區20--年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵方案》。

　　二、評估方法

　　按照區教育局教研室要求，由區教研室統一命題，閱卷，考核成績(jì)按檢測中的合格率、優(yōu)分率、均分三項指標進(jìn)行綜合評估。

　　綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%

　　三、獎勵辦法

　　(一)畢業(yè)班最終考核獎(區級考核)

　　1、以學(xué)校為單位，根據綜合總得分獎勵任課教師

　　(1)1~3名，獎勵1200元。

　　(2)4~5名，獎勵800元。

　　(3)6~7名，獎勵600元。

　　(4)8~10名，獎勵400元。

　　2、相關(guān)教師獎勵：

　　(1)對相應學(xué)科的教研組長(cháng)和年級組長(cháng)進(jìn)行獎勵，獎金分別為教師獎金的25%。

　　(2)對未考核的學(xué)科教師進(jìn)行獎勵，獎金為考核學(xué)科教師的.二分之一。

　　3、進(jìn)步獎

　　以五年級最后一次考試為依據，名次每上升一名，獎勵一百元，依次類(lèi)推，保持第一名的，獎勵二百元。

　　(二)調研抽測獎

　　1、區級抽測(此項獎勵完全按照區考核獎勵辦法制定，執行時(shí)以區下發(fā)的文件為準)

　　以學(xué)校為單位，根據抽測學(xué)科綜合得分：

　　(1)1~3名，獎勵抽測年級任課教師每人20--元。

　　(2)4~8名，獎勵抽測年級任課教師每人1500元。

　　(3)9~12名，獎勵抽測年級任課教師每人800元。

　　2、校級抽測

　　達校平均綜合得分獎勵100元，每超均綜合得分一分獎勵20元，依次類(lèi)推，如有任教兩個(gè)或兩個(gè)以上班級的，以任教班級平均綜合得分獎勵，獎勵金額×班級數。

　　四、備注：

　　1、本考核方案解釋權屬校長(cháng)室。

　　2、本考核方案從20xx年9月1日起執行。

學(xué)校激勵方案3

　　為進(jìn)一步強化小學(xué)部?jì)炔抗芾�，加強教師隊伍建設，調動(dòng)廣大教師的積極性，鼓勵引導教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，實(shí)現“辦名校、辦名師 ”的宗旨，制定小學(xué)部教師獎勵方案。

　　一、指導思想

　　以學(xué)校為每位教師發(fā)展提供服務(wù)為理念，通過(guò)一定的獎勵方式，引領(lǐng)教師樹(shù)立專(zhuān)業(yè)化發(fā)展意識，充分張揚教師在自主發(fā)展中的成果，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，營(yíng)造學(xué)校和諧文化氛圍。

　　二、獎勵人員及方式：

　　1.達到標準的所有老師。

　　2.經(jīng)濟上的獎勵和在學(xué)期考核中加分，學(xué)校還力爭在各種場(chǎng)合表彰、宣傳教師的業(yè)績(jì)。

　　三、獎勵標準：

　　(一)、教師個(gè)人榮譽(yù)

　　1、教師綜合榮譽(yù)(指政府與教育行政部門(mén)的獎勵)

　　獎勵標準：區級以上的綜合榮譽(yù)以上級獎勵為準，學(xué)校不予獎勵也不加分;學(xué)校對獲得校級榮譽(yù)的教師給予100元獎勵，但不加分。(獎勵名額和評選方法參照第四項)

　　2、教育教學(xué)比賽獎(指教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)評優(yōu)、班隊會(huì )評優(yōu)、基本功比賽、公開(kāi)課教學(xué)等。)

　　獎勵標準如下：級別：校級、區級、市級、省級、國家。 分別獎勵：40、50、60、70. 100. 分別加分：1分、1.5分、2分、2.5分、5分。

　　(同一課在不同級別獲獎，只獎最高級別、加最高級別的分)。

　　3、教師發(fā)表文章或論文：指教師必須經(jīng)學(xué)校推薦或學(xué)校程丁在各級各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表或參與各級各類(lèi)比賽獲獎的教育教學(xué)文章、經(jīng)驗材料、課例征集、科研成果等。

　　獎勵標準如下：級別：區級、市級、省級、國家。 分別獎勵：30、40、50、60。 分別加分：0.5分、1分、1.5分、2分。

　　(同一篇文章或材料在不同部門(mén)或不同級別獲獎，獎最高級別、加最高級別的`分。教師本人撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文和有關(guān)教育教學(xué)的設想、經(jīng)驗總結、教學(xué)案例等在各級教育主管部門(mén)主辦獲得證書(shū)不在本獎勵范疇內)

　　4.教育教學(xué)科研獎：在各級教科研活動(dòng)中開(kāi)展專(zhuān)題研究，并取得一定成果的，給予課題負責人和課題組成員適當的獎勵。

　　獎勵標準如下：級別：區級、市級、省級、國家。 分別獎勵10、20、30、40、50。

　　分別加分：0.3、0.5分、0.7、0.9、1.1分。

學(xué)校激勵方案4

　　為充分調動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性，確保順利完成上級主管部門(mén)下達的各項目標任務(wù)，特擬定此考核獎勵方案。

　　一、考核對象

　　全體任教畢業(yè)班考試科目的教師。

　　二、考核辦法

　　1、以學(xué)年為單位，以縣統一畢業(yè)測試成績(jì)?yōu)橐罁��?/p>

　　2、計算辦法：

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以鞏固率、人均分、及格率、優(yōu)生率四項指標按0.25：0.25：0.25：0.25的權重計算綜合得分，凡綜合得分高于鎮綜合得分者，獎基礎分100分，每高出1分，增計1分獎分，以此類(lèi)推;凡綜合得分低于鎮綜合得分5分以?xún)日�，獎獎�?00分;凡綜合得分低于鎮綜合得分6——10分者，獎基礎分95分，每低一分，扣獎分1分，最多扣5分;凡綜合得分低于鎮綜合得分11分及以上者，獎基礎分90分，每低1分，扣獎分1.5分，以此類(lèi)推。

　　綜合科的獎分計算辦法同語(yǔ)數英學(xué)科，獎額由學(xué)科所占比例確定。

　　1、獎金來(lái)源：

　　獎勵獎勵性績(jì)效工資中的50%教學(xué)質(zhì)量獎的10%以及縣上所獲的畢業(yè)測試綜合評估的質(zhì)量獎，其中10%中的5%作為畢業(yè)班教師額外的輔導費用。

　　2、比率：

　　若全鎮完成目標任務(wù)，全部獎金用于獎勵，分學(xué)科計算，并設超目標獎，若超額完成目標任務(wù)，每超一個(gè)名次，依次遞增本學(xué)科獎額的10%;若未完成目標任務(wù)，每低一個(gè)名次，依次扣減本學(xué)科獎額的10%，以此類(lèi)推。

　　三、補充說(shuō)明

　　1、第一學(xué)期，接收新轉學(xué)來(lái)的學(xué)生，以超鞏固率計，一并計入綜合得分，但以參評作為前提。

　　2、人為造成學(xué)生流失，每流失1人，扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分，以此類(lèi)推。

　　3、對新接畢業(yè)班的教師，以學(xué)生上學(xué)年末的成績(jì)?yōu)閰⒄�，無(wú)進(jìn)步，計獎分100分;若進(jìn)步，每提高綜合得分1分，獎獎分2分，以此類(lèi)推,;若后退，綜合得分每后退1分，扣獎分1分，以此類(lèi)推。

　　4、以上方案中如有不可預測的因素，或與相關(guān)政策有不符的.，在考核評估時(shí)可作相應調整，由畢業(yè)班領(lǐng)導小組討論通過(guò)決定。

　　學(xué)校激勵方案4

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是提升學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，也是促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展的根本。為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，強化競爭激勵機制，獎優(yōu)罰劣，切實(shí)調動(dòng)各校尤其是全體教師的工作積極性和主動(dòng)性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)中心小學(xué)研究通過(guò)，特制定該獎懲辦法

　　一、參評年級：各小學(xué)所有年級。

　　考評科目：一、二年級考評語(yǔ)文、數學(xué)兩科;三、四、五、六年級考評語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科。

　　二、獎懲辦法：

　　在鎮組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中，按同年級同學(xué)科班數的7:2設獎。

　　(一)教師獎懲：

　　一至五年級、六年級科學(xué)第一名300元，第二名260元，第三名及以下150元。

　　六年級語(yǔ)數英三科第一名1000元，第二名800元，第三名600元。

　　班級平均分不及格的，全鎮通報批評，年度考核不得評為優(yōu)秀，不得評為各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人。

　　單科教學(xué)成績(jì)：低于鎮平均分3分以?xún)�，中心校在全鎮通報批評;低于鎮平均分3分以上，每低一分扣績(jì)效工資50元，任課教師年終考評不得評為優(yōu)秀，不得評為各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人。(平均分超過(guò)80分，不予處罰;二、三年級進(jìn)步五名，四、五、六年級進(jìn)步三名不予處罰。)。

　　教干質(zhì)量檢測成績(jì)位于全鎮后三名的，免去其所任職務(wù)。

　　(二)學(xué)校獎懲。

　　1、學(xué)校成績(jì)與學(xué)校領(lǐng)導的職務(wù)任免、獎懲相掛鉤。

　　(1)教學(xué)質(zhì)量檢測倒數第一的學(xué)校，中心小學(xué)對校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà);對連續四次(兩學(xué)年)教學(xué)質(zhì)量檢測倒數第一的學(xué)校，免去學(xué)校校長(cháng)職務(wù)。(按學(xué)校平均分排名，定點(diǎn)校和教學(xué)點(diǎn)分別考核，從20--——20--學(xué)年度第一學(xué)期算起)

　　(2)定點(diǎn)校教學(xué)質(zhì)量檢測第一名獎校長(cháng)1000元，第二名獎校長(cháng)800元，第三名獎校長(cháng)600元。

　　教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量檢測第一名獎校長(cháng)500元，第二名獎校長(cháng)400元，第三、四名獎校長(cháng)300元。

　　(3)班級平均分低于鎮平均分3分以上的學(xué)科超過(guò)三分之一罰校長(cháng)600元，超過(guò)二分之一罰校長(cháng)800元。

　　2、學(xué)校不得隱瞞學(xué)生人數，隱瞞一名學(xué)生罰學(xué)校100元，全校隱瞞學(xué)生超過(guò)10人，除經(jīng)濟處罰外，對校長(cháng)通報批評，取消學(xué)�？荚嚦煽�(jì)。

　　3、考試時(shí)，如發(fā)現教師有作弊行為，任課教師成績(jì)按0分處理，扣績(jì)效工資1000元。學(xué)校質(zhì)量檢測成績(jì)按該科最后一名成績(jì)降10分計算，每作弊一科扣學(xué)校綜合考評分2分。

　　本辦法經(jīng)全體校長(cháng)大會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施，未盡事宜，由中心小學(xué)負責解釋。

學(xué)校激勵方案5

　　為加快我校教育改革和發(fā)展，鼓勵教師在教育科研上多下功夫，全面提升教師的教學(xué)、教科研能力和水平，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，建立健全調動(dòng)教師積極性的獎勵制度，引導廣大教師教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦小松人民滿(mǎn)意的學(xué)校，特制定本獎勵方案。

　　一、獎勵范圍

　　1、綜合表彰：每年教師節按政府指定名額，由學(xué)校組織評選的優(yōu)秀教師等。

　　2、在學(xué)年統考中語(yǔ)數成績(jì)優(yōu)秀的教師。

　　3、由學(xué)校組織或批準，在主管部門(mén)舉辦的各類(lèi)教育教學(xué)競賽中獲獎的教師。

　　4、由學(xué)校組織或批準，在教育主管部門(mén)舉辦的'各級各類(lèi)學(xué)生競賽中獲獎的指導教師。

　　5、論文在本專(zhuān)業(yè)刊物發(fā)表或在市級以上獲獎收入匯編的教師。

　　6、各級各類(lèi)教育教學(xué)研究課題中，經(jīng)檢查驗收合格的課題組。

　　7.、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和綜合素質(zhì)均衡發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生(陽(yáng)光少年)。

　　8、管理服務(wù)獎。

　　9、特困生幫扶金。

　　二、獎勵方案及標準

　　(一)、優(yōu)秀教師、管理人員、后勤工作人員綜合表彰。

　　按《小松鎮中心小學(xué)教師評優(yōu)評先方案》評選，每人分別獎勵200—1000元。

　　(二)、教學(xué)質(zhì)量獎：在學(xué)年統考中語(yǔ)數成績(jì)在年段成績(jì)優(yōu)秀的教師，分中心校和村小各評出若干名，每學(xué)科獎勵200—1000元。

　　獎勵名額產(chǎn)生及評選辦法：分年級設獎，二個(gè)班的一等獎1名;三到五個(gè)班產(chǎn)生一、二等獎各1名，級差100元;六個(gè)班以上的產(chǎn)生一、二、三等獎各1名級差100元。

　　評選辦法：以每年統考成績(jì)中的人均分而定，在平均線(xiàn)以上的班級中評選。

　　(四)、學(xué)生競賽教師指導獎體育競技方面(田徑運動(dòng))

　　1.所訓練學(xué)生參加市直屬學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )單項競賽取得前三名分別獎勵：50元 、30元、20元。(每生只取一項最高獎，不重復計算)

　　2.所訓練學(xué)生參加全市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在團體總分取得前六名分別獎勵：1000元、900元、800元、700元、600元、500元。

　　3. 所訓練學(xué)生參加片區學(xué)校球類(lèi)比賽獲團體前三名分別獎勵：300元、200元、150元。市級各等級加200元

　　藝術(shù)科學(xué)方面

　　1.所指導學(xué)生參加中心小學(xué)文藝匯演獲一、二、三等獎分別獎勵：200元、150元，100元。

　　2.所指導學(xué)生參加由教育行政主管部門(mén)組織的各類(lèi)文藝演出獲市級一、二、三等獎分別獎勵：500元、400元，300元;

　　3.所指導學(xué)生書(shū)畫(huà)作品、科技制作等參加由教育行政主管部門(mén)組織的各類(lèi)比賽獲市級以上一、二、三等獎分別獎勵：200元、150元、100元。(經(jīng)學(xué)校同意組團10以上參加上級各種比賽有獲多項獎，每次均給一個(gè)鼓勵獎50元。)

　　(五).發(fā)表論文獎

　　全國統一刊號(CN)本專(zhuān)業(yè)期刊 300元

　　省級獲獎并收入匯編，一等獎 200元，二等獎150元，三等獎100元，匯編50元。

　　市級獲獎并收入匯編，一等獎 150元，二等獎120元，三等獎100元，匯編50元。

　　(六).課題研究經(jīng)費：市級以上1000元/年。

　　(七)、各項、各種、各級獲獎學(xué)生若干名獎勵10-50元的獎品。

　　(八)、管理服務(wù)獎(200—1000元)

　　1、設優(yōu)秀管理人員獎4名，依據業(yè)績(jì)由村校長(cháng)和管理人員民主評選產(chǎn)生。

　　2、設優(yōu)秀村校長(cháng)獎2名，依據學(xué)�？荚u情況，由管理人員和村校長(cháng)民主評選產(chǎn)生。

　　4、設優(yōu)秀生管教師1名，由學(xué)校管理人員評定。

　　5、設優(yōu)秀技藝教師1名，由學(xué)校年段組長(cháng)、所任課班級教師依據表現及業(yè)績(jì)評定。

　　(九)、特困生幫扶金：學(xué)生父母雙親無(wú)勞動(dòng)能力，或孤兒為特困生。給予適當的經(jīng)濟扶持。

　　三、出現重大校園安全事故責任者或師德師風(fēng)不合格一票否決。

　　四、方案審核與執行

　　本方案經(jīng)管理人員和村校長(cháng)討論通過(guò)后，送教育愛(ài)心基金會(huì )理事會(huì )審核決定，執行的起始時(shí)間由理事會(huì )決定。每個(gè)獎項具體額度由理事會(huì )根據當年利息收益決定。

　　20xx年九月4日

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