競賽方案集合九篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的競賽方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
“中小學(xué)生天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)，是京北市教委面向全市中小學(xué)開(kāi)展的四大科技競賽活動(dòng)之一。我區將在原來(lái)此活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步加大力度，以普及天文知識，提高觀(guān)察、實(shí)踐活動(dòng)能力，培養科學(xué)創(chuàng )新精神為宗旨，利用今年的科技節進(jìn)一步推動(dòng)此項活動(dòng)項目的開(kāi)展，使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛(ài)好者搭建展示自己、互相學(xué)習的平臺，讓更多的學(xué)生體驗學(xué)習的樂(lè )趣和成功的喜悅�！俺俏鲄^中小學(xué)天文知識觀(guān)測競賽”活動(dòng)由城西區教委主辦，城西區青少年科技館承辦，京北44中學(xué)協(xié)辦�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
城西區各中、小學(xué)在校學(xué)生
二、競賽辦法
1.競賽內容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。
2.天文知識競賽：統一采用筆試形式。
3.天文攝影評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的`方式進(jìn)行。
4.天文論文評比：作品經(jīng)過(guò)初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復試，復試采取專(zhuān)家面試的方式進(jìn)行。
5.天文望遠鏡操作競賽：采用團體賽形式，每隊三人，統一進(jìn)行現場(chǎng)操作競賽。
6.競賽組別：分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報名方式：競賽本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。
8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識競賽，知識競賽成績(jì)作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價(jià)標準之一。
三、競賽內容
天文知識競賽
包括天文基本理論、天文常識、天文時(shí)事、觀(guān)測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會(huì )統一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn)，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。
報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質(zhì)報名表一份。
2、天文攝影評比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學(xué)生限報送一幅作品參賽。
參賽照片要求：數碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上注明（作品名稱(chēng)、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數等）。數碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理，必須在報名表上注明處理全過(guò)程，同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專(zhuān)業(yè)望遠鏡拍攝作品不再評比范圍之列。）
報名需提交文件：數碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質(zhì)報名表各一份，后期處理過(guò)的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評比
論文撰寫(xiě)范圍為天文課題的研究論文及對天象的觀(guān)測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區青少年科技創(chuàng )新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質(zhì)、電子各一份）。
報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質(zhì)論文一份，紙質(zhì)報名表一份。
4、天文望遠鏡操作競賽
采用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協(xié)作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學(xué)生在組裝望遠鏡的同時(shí)需回答評委提出的相關(guān)問(wèn)題，在組裝完成后將望遠鏡指向評委指定的目標天體。
報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質(zhì)報名表一份。
四、組織辦法
由主辦單位聘請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家組成競賽組織委員會(huì )，由組織委員會(huì )的專(zhuān)家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。
五、獎勵辦法
為了更好的在我區中小學(xué)中推廣天文科普教育，增加同學(xué)們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：
1、學(xué)生獎項：根據評比成績(jì)評選一、二、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
2、教師獎項：根據教師指導學(xué)生的獲獎情況，評出優(yōu)秀輔導教師獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
優(yōu)秀組織獎：競賽組織部門(mén)將根據各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評定出優(yōu)秀組織獎若干名并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
六、競賽相關(guān)安排
1、所有參賽人員應以學(xué)校為單位申報，不接受學(xué)生個(gè)人直接申報。
競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室
競賽報名及作品接收郵箱：z
電話(huà)：z
地址：城西區z北街3號
郵編：z
聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話(huà)：z信箱：z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內容
10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊會(huì )
10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識競賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復賽 天文望遠鏡操作競賽
七、未盡事項由競賽辦公室另行通知
競賽方案 篇2
為增強我校學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的.教務(wù)工作計劃，我數學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數學(xué)競賽，具體競賽方案如下：
一、競賽組織教師：
七年級組：×××、×××、×××（出卷：×××；監考：×××；改卷：×××）
八年級組：×××、×××、×××（出卷：×××；監考：×××；改卷：×××）
由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復習迎考工作。
二、參賽人員：
由七、八年級各數學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。
三、獎項設置：
每年級組設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎每班一名，分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價(jià)值獎品。
四、競賽時(shí)間：
20xx年5月25日（星期二）下午2:55—4:55
五、考場(chǎng)安排：
七年級組考場(chǎng)設置在教師會(huì )議室，實(shí)行單人單桌考試制度；八年級組考場(chǎng)設置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。
監考教師務(wù)必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平
5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎事項。
×××中學(xué)數學(xué)教研組
20xx年5月21日
競賽方案 篇3
近年來(lái)，省、市、縣相繼開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng)。為加強青年教師基本功訓練，促進(jìn)全鎮青年教師教學(xué)基本功水平提升，備戰20xx年各級青年教師基本功比賽，經(jīng)中心校研究決定舉行林黑鎮小學(xué)青年教師基本功崗位活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容與形式
1.筆試。專(zhuān)業(yè)知識測試與教學(xué)設計、鋼筆字。專(zhuān)業(yè)知識包括本專(zhuān)業(yè)基本知識和教育學(xué)、心理學(xué)基本知識以及20xx版新課標內容。教學(xué)設計為根據指定內容撰寫(xiě)一篇教學(xué)設計或一個(gè)教學(xué)片斷。鋼筆字為指定內容書(shū)寫(xiě)和卷面情況。以上內容合并為一張試卷，現場(chǎng)閉卷考試。
2.課件制作。根據給定內容，利用給定素材，在規定的時(shí)間內完成一份PPT課件，根據課件整體效果及指定技術(shù)要點(diǎn)完成情況評分。
3.現場(chǎng)模擬教學(xué)。參賽教師根據指定教材內容提前備課、制作課件，在規定時(shí)間進(jìn)行模擬教學(xué)。
模擬教學(xué)指的.是教師在沒(méi)有學(xué)生的情況下模擬實(shí)際課堂教學(xué)情景，除沒(méi)有學(xué)生現場(chǎng)活動(dòng)外，所有教師的教學(xué)行為均應呈現，并要對學(xué)生可能出現的回答、討論等學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行合理地預設與處理，不同于說(shuō)課，類(lèi)似于試講、演課。模擬教學(xué)逼近課堂教學(xué)實(shí)際，但又區別于課堂教學(xué)。首先是時(shí)間短，一般控制在xx～20分鐘以?xún)�；其次是只有教師預設，沒(méi)有當堂生成。另外，模擬教學(xué)不需要學(xué)生參與，簡(jiǎn)便易行，利于開(kāi)展教師培訓研討活動(dòng)。
模擬教學(xué)現場(chǎng)提供多媒體教學(xué)環(huán)境，教師自備筆記本電腦，需現場(chǎng)連接相關(guān)設備，并獨立解決可能出現的硬件問(wèn)題。同時(shí)考核普通話(huà)水平。
二、參加對象
全鎮40歲以下青年教師，全員參加。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至5月
四、具體安排
1.3月下旬舉辦全鎮青年教師基本功訓練啟動(dòng)儀式暨模擬教學(xué)培訓會(huì )。觀(guān)看省教研網(wǎng)模擬教學(xué)培訓視頻，掌握模擬教學(xué)要點(diǎn)，進(jìn)行青年教師基本功訓練動(dòng)員。
2.制定活動(dòng)方案，分學(xué)科報名，安排比賽日程。
3.開(kāi)展PPT課件制作培訓活動(dòng)。利用下午放學(xué)后時(shí)間組織青年教師學(xué)習PPT課件制作技術(shù)，熟練掌握PPT課件制作方法。
4.4月中下旬，組織比賽活動(dòng)。比賽分兩輪進(jìn)行，第一輪進(jìn)行筆試和課件制作，根據比賽結果確定第二輪人選。第二輪進(jìn)行模擬教學(xué)。
5.5月初，總結比賽情況，根據比賽結果分學(xué)科按照一定比例評選一、二、三等獎，進(jìn)行表彰，發(fā)給證書(shū)和獎品。獲獎選手將優(yōu)先選派參加市級以上各類(lèi)培訓活動(dòng)，并優(yōu)先推薦參加各級各類(lèi)評優(yōu)。
希望全體青年教師積極準備，賽出好成績(jì)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
競賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的
增強學(xué)生的.消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高學(xué)生在人身財產(chǎn)安全方面的警惕和應對的能力，讓學(xué)生更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng )建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
二、比賽方法及作品要求：
1、手抄報內容要以消防安全教育為主題，內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面知識。
2、版面要求用8開(kāi)紙（考試卷大�。┲谱魇殖瓐�。
3、作品要求主題突出，設計新穎，版面整潔，可讀性強，較好地實(shí)現思想性和藝術(shù)性相統一。
4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。
5、個(gè)人獨立制作一份參加比賽。
三、準備階段：
20xx年9月16日至9月19日。
四、作品交稿時(shí)間：
20xx年9月20日。
五、活動(dòng)評比：
1、參評細則（總分10分）：
�。�1）符合主題，內容健康，符合規格。（4分）
�。�2）版面設計合理、新穎、干凈。 (4分)
�。�3）字跡工整、漂亮。（1分）
�。�4）報紙的整體效果美觀(guān)。（1分）
2、擬聘部分語(yǔ)文教師和美術(shù)老師組成評委團。
3、各班初選5幅作品，學(xué)校將統一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
競賽方案 篇5
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結合自身特點(diǎn)和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值 觀(guān)，相信“我是職校生，同樣能成才。
二、活動(dòng)目的`
1、通過(guò)這次技能節的演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導全 體學(xué)生盡早規劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和表現力。
三、活動(dòng)組織：
承辦部門(mén)：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生 四、活動(dòng)進(jìn)展 第一階段：各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節的演講決賽。
第三階段：組織現場(chǎng)演講決賽 五、活動(dòng)要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘，演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會(huì )的規定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì )場(chǎng)紀 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準
(1)內容：本次演講采用百分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統一;
(2)要求：評委現場(chǎng)評判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評分標準：
�、傺葜v內容：
要求切合主題， 中心突出， 觀(guān)點(diǎn)正確， 格調積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語(yǔ)言準確生動(dòng)，口齒清晰，表達 流暢，語(yǔ)言貼切生動(dòng)，占 30 分 ③表情儀態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數點(diǎn)后兩位數，演講時(shí)間為 6-8 分鐘，超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由 評委會(huì )裁定。
競賽方案 篇6
為保障我鎮電網(wǎng)安全穩定運行，助推全鎮社會(huì )經(jīng)濟又快又好發(fā)展，現決定在全鎮范圍內組織開(kāi)展“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)，重點(diǎn)針對電力設施周邊環(huán)境、電力客戶(hù)資產(chǎn)設備、外力破壞電力設施等隱患開(kāi)展排查和整治，開(kāi)展電力民生服務(wù)。
一、總體要求
牢固樹(shù)立依法行政理念，以《電力法》、《電力設施保護條例》、《省電力保護條例》為依據，以平安電力創(chuàng )建活動(dòng)為抓手，堅持“安全第一、預防為主”的方針，遵循“以政府部門(mén)為主導，以供電企業(yè)為主體”的工作原則，強化各部門(mén)整體聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)作，建立完善“橫向到邊、縱向到底”的工作體系，努力形成全社會(huì )共同參與、群防群治、綜合治理、齊抓共管的良好局面，保障電網(wǎng)安全平穩運行，為全鎮經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造更加和諧穩定的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
成立“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)競賽領(lǐng)導小組，成員為鎮主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及供電所電力工作領(lǐng)導小組相關(guān)人員和各村（社區）黨支部書(shū)記、相關(guān)職能部門(mén)負責人。
領(lǐng)導小組辦公室設在鎮政府辦公室，具體負責競賽活動(dòng)協(xié)調、推進(jìn)、驗收評比等日常工作。
領(lǐng)導組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各村（社區）支部書(shū)記
電力工作領(lǐng)導組，下設三個(gè)工作組分別為宣傳教育組、隱患治理組、電力無(wú)障礙施工組。
宣傳教育工作組組長(cháng)：
成員：教委辦廣電站
各村（社區）書(shū)記
隱患治理工作組組長(cháng)：
成員：派出所安監所建管所
電力無(wú)障礙施工組組長(cháng)：
成員：供電所、各村（社區）
領(lǐng)導組要切實(shí)加強對本次專(zhuān)項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，認真研究制訂專(zhuān)項活動(dòng)工作的具體實(shí)施方案，建立完善責任考核機制和工作協(xié)調機制，確保專(zhuān)項活動(dòng)順利推進(jìn)。植樹(shù)節前召開(kāi)覆蓋到村的電力設施保護專(zhuān)題會(huì )議。
工作組要切實(shí)做好宣傳教育，隱患治理和無(wú)障礙施工。供電所要認真做好隱患源的排查統計上報工作及整治過(guò)程中的技術(shù)指導，要集中力量，細化舉措，主動(dòng)推進(jìn)，強化落實(shí)。
各村（社區）要成立治理專(zhuān)業(yè)隊伍，主動(dòng)參與，村（社區）書(shū)記、主任要親自抓、全程抓，確保專(zhuān)項治理工作取得良好成效。
三、重點(diǎn)工作內容
(一)組織開(kāi)展電力設施保護隱患專(zhuān)項治理
1.供電設施周邊環(huán)境方面隱患
�。�1）違章搭建、違章施工。鎮建管所、土管所、安監所、環(huán)保、工商管理加強對可能危及電力設施安全的規劃項目、施工項目和一般作業(yè)審批的審查;供電所配合開(kāi)展項目現場(chǎng)勘查、安全評估分析等具體工作，并為施工項目業(yè)主提供咨詢(xún)服務(wù)，提出具體保護要求，切實(shí)把好安全關(guān);建管所將電力設施保護安全評估報告作為項目安全施工措施備案的必須條件之一。
各村（社區）負責督促拆除轄區電力設施保護區內的違章建（構）筑物，對可能危及電力設施安全的現有建（構）筑物由各村、居責令限期搬離，在建工地在查評合格基礎上辦理行政審批手續后復工，對未辦理行政審批的`工地一律先停工后整改。
�。�2）線(xiàn)下種植。電力設施保護區內原則上不得栽種樹(shù)木，確需栽種的樹(shù)木應選擇非速生樹(shù)種，高度不應超過(guò)2米。
各村（社區）與供電所應建立常態(tài)化溝通對接機制，有效化解綠化建設與電力設施安全運行的矛盾。新建架空電力線(xiàn)路應盡量避免影響已種植樹(shù)木、和征、占用林地。在電力設施保護區內的林地、已種植的高大樹(shù)木或速生樹(shù)種對架空線(xiàn)路不滿(mǎn)足安全距離時(shí)，交通、建設部門(mén)及有關(guān)村（社區）牽頭組織清理小組，配合供電所做好樹(shù)木修剪、移栽或清除工作，需要停電清理的由供電所配合停電清理以確保安全。各村（社區）統計轄區范圍的園林綠化業(yè)主，落實(shí)移栽過(guò)程電力設施保護安全宣傳及安全協(xié)議簽訂工作。
�。�3）變電所周邊隱患。各相關(guān)村（社區）對排查出的變電站進(jìn)出通道、周邊違章搭建、樹(shù)障等問(wèn)題落實(shí)整改措施，在活動(dòng)期間消除，并建立長(cháng)效管控機制。
�。�4）飄物治理。塑料大相棚：“控制存量、杜絕增量”架空電力線(xiàn)路保護區內已建成的塑料大棚高度禁止超過(guò)3.5米，農經(jīng)部門(mén)負責督促做好大棚限高和固定措施，對不采取加固措施并危及電力設施安全運行的聯(lián)合村（社區）和派出所予以拆除，任何單位和個(gè)人不得在電力設施保護區內新建塑料大棚。
彩鋼瓦:建管所和土管所負責督促電力線(xiàn)路保護區內的建筑彩鋼瓦采取加固措施，防范大風(fēng)天氣因綁扎不牢引起異物掛線(xiàn)事故。
2.電力客戶(hù)資產(chǎn)隱患
1.推進(jìn)用戶(hù)專(zhuān)用變受電設備檢修及預防性試驗工作。根據相關(guān)規定試驗周期為1-3年。全鎮共有10kV電壓等級專(zhuān)變用戶(hù)159戶(hù)，目前仍有32戶(hù)未做預防性試驗，客戶(hù)資產(chǎn)安全運行才能保證電網(wǎng)安全運行，此項工作需要各職能部門(mén)、供電所共同督促電力用戶(hù)按規開(kāi)展試驗工作。
2.繼續推進(jìn)用戶(hù)“電力體檢”工作。計劃在20xx年已體檢103戶(hù)的基礎上，再體檢62戶(hù)，重點(diǎn)針對100kVA以上電力大用戶(hù)，確保達到體檢對象電氣設備零缺陷、運行方式最合理、節能增效最大化的目標。
(二)加強防外力破壞、電力安全宣傳，營(yíng)造全社會(huì )參與保護電力設施的氛圍
各村（社區）重點(diǎn)做好風(fēng)箏愛(ài)好者、魚(yú)塘業(yè)主、吊車(chē)駕駛員等特殊人群的電力設施保護宣傳教育。一是建立風(fēng)箏愛(ài)好者臺賬，定期宣傳風(fēng)箏禁飛區域及放飛安全要求，杜絕風(fēng)箏掛線(xiàn)引發(fā)電力線(xiàn)路跳閘。二是排查統計轄區內垂釣場(chǎng)所，對經(jīng)營(yíng)性垂釣場(chǎng)所落實(shí)現場(chǎng)警示標志設立、安全教育告知，協(xié)議簽訂工作;對非經(jīng)營(yíng)性垂釣場(chǎng)所要落實(shí)人員管控措施，避免釣魚(yú)觸電事故發(fā)生。三是統計革區內吊車(chē)業(yè)主及操作人員情況，開(kāi)展安全教育告知，協(xié)議簽訂工作，避免吊車(chē)碰線(xiàn)造成人員傷害和電力線(xiàn)路跳閘。四是加強孔明燈管控，落實(shí)禁止制作、銷(xiāo)售、放飛孔明燈要求學(xué)校產(chǎn)、公安、消防、城管、電力等部門(mén)加強宣傳、巡查，及時(shí)制止違規行為。
(三)實(shí)施電力民生工程，提高老百姓滿(mǎn)意度
一是全面清理路上電力桿線(xiàn)，各村（社區）排查統計轄區內現有道路內電桿、拉線(xiàn)情況，按照“建設在先”原則落實(shí)整改責任主體，限期整改到位;對確實(shí)形成時(shí)間較長(cháng)，無(wú)法確認建設先后或嚴重危及行車(chē)安全的，由各村（社區）與供電所協(xié)商確定改造方案。二是實(shí)施老舊小區電力設施改造，供電所積極向上爭取項目，對老舊小區供配電設施進(jìn)行改造，屬地村（社區）落實(shí)群工政處協(xié)調改造，確�！盁o(wú)障礙”施工。三是實(shí)施“中心村”配電網(wǎng)建設與改造，全鎮確定兩個(gè)村（社區），需盡快安排人員進(jìn)行聯(lián)合電力勘察，確定電力改造規劃方案，并協(xié)助做好工程實(shí)施過(guò)程的群工政處工作。
(四)掛牌督辦，解決電力設施保護重大隱患老大難問(wèn)題
對排查出的嚴重危及電力設施安全，可能引發(fā)人身和電網(wǎng)事故的隱患實(shí)施掛牌督辦，領(lǐng)導小組辦公室明確整改責任部門(mén)和期限，組織協(xié)調各部門(mén)、單位聯(lián)合執法，在規定時(shí)間內完成整改。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬╇[患排查階段（3月9日至3月16日）。各村（社區）配合供電所組織做好電力設施保驢區安全隱患排查工作。
�。ǘ┘姓碾A段（3月16日至5月20日）。各村（社區）及相關(guān)責任部門(mén)按照時(shí)間節點(diǎn)要求推進(jìn)"電為保平安"春季專(zhuān)項活動(dòng)。供電所主動(dòng)配合布關(guān)職能部門(mén)、村（社區）建立電力設施保護區安全隱患專(zhuān)項治理的長(cháng)效工作機制。
�。ㄈ炇湛己穗A段。各村（社區）活動(dòng)結束后將專(zhuān)項行動(dòng)情況報"電力保平安"春季專(zhuān)項活動(dòng)競賽領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組組織驗收。評選專(zhuān)項行動(dòng)先進(jìn)集體及個(gè)人，在年中全鎮電力工作會(huì )議進(jìn)行表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀七M(jìn)落實(shí)。切實(shí)推進(jìn)“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)，重點(diǎn)突出“快”、“細”、“嚴”、“實(shí)”�？煨袆�(dòng)、快推進(jìn)，確保按照既定時(shí)間節點(diǎn)推進(jìn)專(zhuān)項治理工作；細排查、細方案，確保安全隱患得到全面梳理、全面整治；嚴標準、嚴整改，確保危及電力設施安全的各類(lèi)隱患徹底清除；出實(shí)招、重實(shí)效，確保全市電力設施保護工作水平得到有效提高。
�。ǘI(yíng)造良好氛圍。廣電站、學(xué)校、各村（社區）、各成員單位要充分發(fā)揮各類(lèi)新聞媒體的宣傳教育和輿論導向作用，在本次專(zhuān)項活動(dòng)中，積極組織開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)跟蹤報道專(zhuān)項治理工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，對危及、危害電力設施安全的典型案件進(jìn)行曝光，努力營(yíng)造全社會(huì )共同參與電力設施保護工作的良好氛圍。
�。ㄈ┏掷m監督檢查。各單位應定期報送活動(dòng)開(kāi)展情況，活動(dòng)結束后要認真進(jìn)行總結評比。電力設施保護領(lǐng)導小組辦公室將不定期對各村（社區）整治行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并在平安電力創(chuàng )建工作簡(jiǎn)報中進(jìn)行通報。
�。ㄋ模╈柟涕L(cháng)效機制。在“電力保平安”春季專(zhuān)項活動(dòng)結束后，各單位要認真總結工作的成效與不足，建立完善電力保護領(lǐng)導小組成員單位聯(lián)席會(huì )議機制和電力設施保護區安全隱患排查治理長(cháng)效工作機制，每年定期開(kāi)展專(zhuān)項治理工作，確保電力設施保護工作成效得到長(cháng)期鞏固。
競賽方案 篇7
活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)祖國燦爛文化的感情。陶冶情操、提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習、背誦古典詩(shī)歌的興趣,對學(xué)生學(xué)習詩(shī)歌的情況起到督促檢查的作用。
3、活動(dòng)過(guò)程是對學(xué)生的記憶力、口頭表達能力、書(shū)面表達能力的考查和鍛煉，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習古詩(shī)的方法。
活動(dòng)準備
1、七年級一學(xué)年利用課前三分鐘推薦的古詩(shī)、古詩(shī)鑒賞課學(xué)習的古詩(shī)、課外自學(xué)的古詩(shī)以及一至七年級所積累的古詩(shī)。
2、復習以前閱讀的古詩(shī)，準備古典詩(shī)歌中的一些名句、名聯(lián)。
3、人員分工
�、俜纸M：全班同學(xué)都參加活動(dòng)，把人員分成四組，每組選派三人負責答題。
�、谶x評委：每組推選一名同學(xué)組成評委組。
�、圻x主持人：由同學(xué)民主選舉產(chǎn)生。
�、芾蠋煶洚敿钨e。
4、定標準：
�、俦痴b默寫(xiě)：無(wú)錯誤一首加10分，累積全組成績(jì)。
�、谫愒�(shī)：背誦不出或背得有錯誤，給本組扣10分。
�、蹖υ�(shī)搶答：能答出的同學(xué)每答對一次給本組加10分。
�、茏詈笤u出一、二、三等獎（2名）。
活動(dòng)時(shí)間
60分鐘。
活動(dòng)過(guò)程
導語(yǔ)：我們的祖國是詩(shī)的國度，從“窈窕淑女，君子好逑”到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，幾千年來(lái)，我們的祖先留下了無(wú)數輝煌的詩(shī)篇，它們是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，是培育藝術(shù)鮮花的源泉，歷代的優(yōu)秀人物都十分注重從中汲取思想和文化的精華與營(yíng)養，讓我們到詩(shī)海中暢游一番，拾掇起一朵朵浪花來(lái)提高我們的語(yǔ)文素養。
揚 帆 起 航
——詩(shī)歌的積累
1、將打亂順序的詩(shī)歌重新排序。一個(gè)小組完成一道題。
A 愿君多采擷，紅豆生南國。春來(lái)發(fā)幾枝，此物最相思。
B 渭城朝雨浥輕塵，勸君更盡一杯酒�？蜕崆嗲嗔�，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
C 萬(wàn)里長(cháng)征人未還，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。不教胡馬度陰山，但使龍城飛將在。
D 獨愴然而涕下，念天地之悠悠。后不見(jiàn)來(lái)者，前不見(jiàn)古人。
2、根據提供名句的上句或下句，對出下句或上句 。
本題由各個(gè)小組事先出好題，臨時(shí)交給主持人，每組出十句，一分鐘內完成。A組與B組，C組與D組交換。
3、根據指定作者，背誦出作者的詩(shī)兩首。
A李白 B杜甫 C陸游 D王維
4、賽詩(shī)：采用“擊鼓傳花”形式，同學(xué)們按照順序在鼓聲中傳遞一束花，花到誰(shuí)手誰(shuí)就站起來(lái)背誦一首古詩(shī)，不能與前面背誦過(guò)的古詩(shī)重復。背誦不出或背誦有誤扣本組10分。
詩(shī) 海 拾 貝
——詩(shī)歌的知識
1．將詩(shī)歌與所屬體裁連線(xiàn)：
A．李白《月下獨酌》 五言古體詩(shī)
B．岑參《白雪歌送武判官歸京》 七言古體詩(shī)
C．王勃《送杜少府之任蜀州》 五言律詩(shī)
D．王之渙《登鸛雀樓》 五言絕句
2．指出下列名號分別指誰(shuí)，或詩(shī)人的名號。
A．青蓮居士 B．香山居士 C．易安居士 D．六一居士
E．杜甫 F．李白 G．李賀 H．劉禹錫 J．王昌齡
3．劃分下列詩(shī)句的節奏。
A．月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠 B． 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城
C．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺 D．夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏
4．猜詩(shī)句描寫(xiě)的季節
A．碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 B．窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船C．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi) D．新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴
乘 風(fēng) 破 浪
——古詩(shī)的運用
1．選擇題
在盛唐的詩(shī)歌中有一類(lèi)通常被統稱(chēng)為“邊塞詩(shī)”，這些詩(shī)作內容豐富多彩為我們展現了一幅幅盛唐邊塞畫(huà)卷，這里有 （1）的雄奇景觀(guān)，有“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”（ 岑參《白雪歌送武判官歸京》）的壯闊雪原；有( 2 )的'風(fēng)雪酷寒；有（ 3 ）的慷慨悲壯；有（ 4 ）的惆悵無(wú)奈；有“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”（高適《燕歌行》）的極度憤慨。
A “醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回�！保ㄍ鹾病稕鲋菰~》）
B “火山五月行人少，看君馬去疾如鳥(niǎo)�！保ㄡ瘏ⅰ段渫蛣⑴泄俑按兾餍熊姟罚〤 “劍河風(fēng)急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫�！保ㄡ瘏ⅰ遁喤_歌奉送封大夫出師西征》）
D “大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！保ㄍ蹙S《使至塞上》）
E “中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛�！保ㄡ瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》）
F “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！保ㄍ踔疁o《涼州詞》）
�。�1） （2） （3） （4）
2．筆試：選用你熟悉的詩(shī)句來(lái)寫(xiě)一段話(huà)。
3．問(wèn)答題：在學(xué)習古代詩(shī)歌時(shí)，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”、我們應該抱一種什么樣的態(tài)度來(lái)正確學(xué)習呢？試聯(lián)系具體的詩(shī)歌加以說(shuō)明。
結語(yǔ)：李白詩(shī)的飄逸，杜甫詩(shī)的沉郁，白居易詩(shī)的凝重，王維詩(shī)的宏闊，孟浩然詩(shī)的清新，讓我們領(lǐng)略到了詩(shī)海的高深與雋妙，博大與深沉。同學(xué)們，讓我們一起繼續遨游于詩(shī)海中，去領(lǐng)略更多的祖國燦爛的古文化。
競賽方案 篇8
一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
10月30至10月31日（以學(xué)校通知為準)，在校田徑運動(dòng)場(chǎng)舉行。
二、參加單位：
高一年級、高二年級
三、競賽項目：
男子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力
女子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力
四、競賽辦法：
1、比賽使用國家最新田徑競賽規程。
2、每人限報兩項，另可兼報接力。
3、每班單項限報二人，接力每班必須參加。
4、計分辦法：各單項（包括接力）錄取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分，接力項目雙倍計分，如有十人或不足十人參加的項目減一錄取，計分不變，不足三人的項目不進(jìn)行比賽，破校記錄者加13分。（體育部高中名次單列）
五、報名時(shí)間：
1、各班認真填寫(xiě)運動(dòng)員報名單（分男、女組），由班主任審定簽字后于10月23日（周五）前交體育組或體育老師。報名后不得更改。逾期不報者取消參賽資格。
2、如在比賽期間發(fā)現違反規程者取消比賽資格，取消名次并通報批評。
六、獎勵辦法：
1、各年級按各班田徑比賽男、女積分及各班在學(xué)年度群體活動(dòng)競賽獲獎積分總和取前十名和個(gè)人單項前十名分別給予精神和物質(zhì)獎勵。
2、精神文明獎：
各年級評三個(gè)班，評比條件如下：
�、僬J真貫徹黨的'教育方針，樹(shù)立良好的體育道德風(fēng)尚，積極主動(dòng)開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)；
�、谧袷卮髸�(huì )規章制度，按要求準時(shí)參加比賽，遵守大會(huì )紀律，服從大會(huì )工作人員和裁判的決定；
�、鄹靼喟创髸�(huì )要求，認真組織好入場(chǎng)式；
�、苋犠黠L(fēng)頑強，勇于拼搏，運動(dòng)成績(jì)良好；
�、輴�(ài)護場(chǎng)地設施和器材，助人為樂(lè )，積極投稿，數量多，質(zhì)量好；
�、迗猿终胬�，敢于批評不良傾向。
競賽方案 篇9
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，力戒形式主義，注重實(shí)際效果。從教學(xué)實(shí)際（課改要求、教材、教師、學(xué)生實(shí)際）出發(fā)，科學(xué)規范作業(yè)的設計，布置與批改。師生聯(lián)動(dòng)，學(xué)科平衡，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各室主任
2、工作小組：
教務(wù)處、各教研組蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導、各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)
三、參賽對象：
享受作業(yè)津貼的全體教師。
四、批改內容：
本期全部課內作業(yè)。
五、批改要求：
另發(fā)（詳見(jiàn)《岡武一中教師科學(xué)設計作業(yè)、批改與講評的若干規定》）。
六、活動(dòng)安排
1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學(xué)習《岡武一中教師科學(xué)設計作業(yè)、批改與講評的若干規定》，并對照規定，自找差距。
2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學(xué)校統一安排各班學(xué)習委員送一個(gè)小組的各科作業(yè)到指定場(chǎng)所，各備課組長(cháng)組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。
3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個(gè)班中各抽查一個(gè)組的作業(yè)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎將名單報學(xué)校，由學(xué)校通報表彰。
4、第十七周（12月20日—12月26日）：學(xué)校對各教研組上報的.一、二等獎獲得者所批作業(yè)進(jìn)行復評，評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書(shū)和獎金。
5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀(guān)學(xué)習。
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