- 愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家系列的主題教育活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)家活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)家活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)家活動(dòng)方案1
一 、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月17日下午。
二 、活動(dòng)目標：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家鄉變的越來(lái)越漂亮，
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉畫(huà)下來(lái)，了解家鄉的風(fēng)土人情，增強愛(ài)家鄉的意識，為家鄉的建設、保護盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現在身邊來(lái)之不易的美好生活
三、活動(dòng)形式：以愛(ài)家鄉為主題，通過(guò)繪畫(huà)的活動(dòng)形式激
發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉及團結協(xié)作的情感！
四、活動(dòng)準備：繪畫(huà)紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動(dòng)過(guò)程：
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫(huà)紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周?chē)降奶厣?.同學(xué)們把自己眼中的家鄉的樣子畫(huà)下來(lái)。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的`照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)，樹(shù)立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實(shí)際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學(xué)都有）
六、獎品設置：
一等獎 2名 獎狀2張 書(shū)包2個(gè)
二等獎3名 獎狀3張 轉筆刀3個(gè)
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個(gè)
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動(dòng)總結：活動(dòng)結束后總結，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉的風(fēng)土人情，增強愛(ài)家鄉的意識。
一年級組
XX年5月16日
愛(ài)家活動(dòng)方案2
一、指導思想
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們認識自己的家鄉，了解自己的家鄉，從中感受到家鄉的美好，在家鄉的濤聲中茁壯成長(cháng)，讓學(xué)生們在家鄉文化的熏陶中得到情感啟迪，樹(shù)立起建設家鄉、報效祖國的遠大理想。
二、目標任務(wù)
通過(guò)“知家鄉，話(huà)家鄉，愛(ài)家鄉”的主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生研究學(xué)習我們的家鄉，在各個(gè)領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉的經(jīng)濟、政治、文化和建設等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感，進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義精神。同時(shí)注重對學(xué)生的社會(huì )適應能力、社會(huì )服務(wù)意識、公民自豪感、責任感及創(chuàng )新精神的培養。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.3.1-3.31
四、實(shí)施步驟
第一周（3.1-3.6）呼喚“家鄉情結”，了解“家鄉文化”。
家鄉文化是一個(gè)地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強青少年“知家鄉、愛(ài)家鄉”的最好教材。引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、走訪(fǎng)、調查、分析，全面了解家鄉，增強學(xué)生對家鄉的榮譽(yù)感和歸屬感，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉、建設家鄉、報效祖國、服務(wù)人民的歷史責任感。
出一期黑板報《知家鄉，話(huà)家鄉，愛(ài)家鄉》。
第二周（3.7-3.13）我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”
引導全體同學(xué)在認真深入學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)，在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強自信心，提高班級凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，將學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
第三周（3.14-3.20）“我看家鄉新變化”。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生面對家鄉日新月異的變化，面對家鄉的輝煌藍圖，懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)，由衷地贊美家鄉，為自己生在家鄉長(cháng)在家鄉而感到自豪。在活動(dòng)中學(xué)會(huì )與人交流、合作、分享，激發(fā)學(xué)生看家鄉、贊家鄉、愛(ài)家鄉的真切情懷，接近自然，深入社會(huì )，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )珍惜，培養社會(huì )責任感和榮譽(yù)感，提高綜合素質(zhì)和能力。
第四周（3.21-3.27）呼喚“文明”，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)文明公民。
少年學(xué)生是家鄉未來(lái)的主人，是城市文明延續傳承的關(guān)鍵所在，也是把家鄉不斷推向時(shí)代潮頭和世界前沿的關(guān)鍵所在。通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，加強對學(xué)生的教育引導、啟迪激勵，進(jìn)而培養學(xué)生良好的`思想品德和人文精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，塑造學(xué)生健康的體魄和健全的人格。在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)文明公民，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明時(shí)代因你們而精彩，家鄉因你們而驕傲。
第五周（3.28-3.31）“愛(ài)護環(huán)境，共建美好家鄉”環(huán)保意識教育
結合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的措施和規章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練上。以“山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美”為目標，開(kāi)展美化、整治周邊環(huán)境、愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育活動(dòng)。
愛(ài)家活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們共同生活中的大“家”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00-18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX小區（一期到五期）
四、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：Z
組員：ZZ、部分在崗人員
五、活動(dòng)內容：
由z總帶隊對XX一到五期的路面、樓道、地下車(chē)庫的垃圾進(jìn)行一次小規模的.清理
六、活動(dòng)工具：
垃圾袋、手套、鐵鍬
七、活動(dòng)具體安排：
1、一期為期五天（即20xx.6.5—20xx.6.9），路面1天，樓道2天，地下車(chē)庫2天。
2、二期為期一天（即20xx.6.10），路面、樓道、地下車(chē)庫共1天。
3、三期為期六天（即20xx.6.11-20xx.6.16），路面2天，樓道2天，地下車(chē)庫2天。
4、四期為期三天（即20xx.6.17-20xx.6.19），路面、樓道、地下車(chē)庫各1天。
5、五期地下車(chē)庫七天（即20xx.6.20-20xx.6.26），路面1天，樓道3天，地下車(chē)庫3天。
愛(ài)家活動(dòng)方案4
一、指導思想：
此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)以從我做起，充分發(fā)動(dòng)、帶動(dòng)周邊，影響社會(huì )為思路，通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新家園。最美家園我來(lái)畫(huà)。助力環(huán)境整治共建美好家園為內容的教育活動(dòng)，引導學(xué)生創(chuàng )見(jiàn)性地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保學(xué)習、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強學(xué)生及團員的責任意識和環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)境建設內容延伸到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉環(huán)境衛生集中整治行動(dòng)之中，為改善家鄉環(huán)境衛生，為建設天藍水凈的美麗生態(tài)林城貢獻一份力量。
二、參與對象：
全校學(xué)生
三、組織領(lǐng)導：
建立由學(xué)校行政、政教處、團委、學(xué)年組長(cháng)和班主任組成的組織領(lǐng)導機構，行政總協(xié)調，政教處、團委、學(xué)年組長(cháng)、具體負責，各班主任落實(shí)分工負責，協(xié)調推進(jìn)，確�；顒�(dòng)富有成效。
四、主要內容:
以教育引導學(xué)生踐行社會(huì )公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn)，開(kāi)展以下三項專(zhuān)題教育活動(dòng)：(一)召開(kāi)最美家園我來(lái)畫(huà)主題班會(huì )，并以板報形式參賽。
(二)開(kāi)展革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新家園主題征文演講活動(dòng)。以推廣《方正林業(yè)局文明公約》，大力開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。
(三)開(kāi)展助力環(huán)境整治共建美好家園主題團隊活動(dòng)。開(kāi)展美化、整治周邊環(huán)境、愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。
五、實(shí)施步驟:
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年5月15日一23日)。學(xué)校有針對性地制訂實(shí)施方案;策劃組織啟動(dòng)儀式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播等形式進(jìn)行宣傳。在校園顯眼處設置標語(yǔ)牌，讓主題深入人心。
第二階段:組織實(shí)施(20xx年5月26日一6月日)。團組織、各班級根據方案確定的活動(dòng)內容，采取有效的措施組織實(shí)施，力求取得明顯效果。(1)以最美家園我來(lái)畫(huà)為主題，開(kāi)展美化環(huán)境，愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。在畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)出家鄉的'特色，比如：要讓更多人了解我們的家鄉，讓外地客人來(lái)我們家鄉旅游，讓他們觀(guān)賞我們家鄉的美景如家鄉的高山，家鄉的小河，家鄉的土特產(chǎn)等等，最好把自己也畫(huà)進(jìn)去。
我校將以創(chuàng )建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮為契機，把創(chuàng )建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，通過(guò)組建學(xué)生文明勸導隊、衛生督導隊等學(xué)生自我管理組織，要繼續開(kāi)展綠色行動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家、環(huán)境保護、從我做起、爭當護綠小衛士等主題活動(dòng)，引導學(xué)生養成自覺(jué)參與維護周邊環(huán)境衛生的良好習慣，促進(jìn)廣大學(xué)生良好道德的形成，使我校成為當地精神文明建設的窗口。
(2)以革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新家園主題征文演講活動(dòng)。以推廣《方正林業(yè)局文明公約》，結合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的措施和規章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練上。
(3)開(kāi)展助力環(huán)境整治共建美好家園主題團隊活動(dòng)。開(kāi)展美化、整治周邊環(huán)境、愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。笫三階段:檢查考核(20xx年6月日一日)。對活動(dòng)成效進(jìn)行評估考核，總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。
�、僭u選校園文明之星
�、谠u選文明班級
�、墼u選學(xué)雷鋒積極分子
�、茉u選主題教育實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生干部
�、葜黝}教育實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì )
六、具體要求
(一)班主任要高度重視，根據各班實(shí)際，精心設計各項活動(dòng)方案。要以培養具有基礎文明素養、社會(huì )責任感、民族精神的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會(huì )、黑板報等各種宣傳陣地開(kāi)展宣傳教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中，滲透到學(xué)校教育和政教管理的每一個(gè)方面，大力開(kāi)展各種重禮節、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導學(xué)生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養。
(二)各部門(mén)領(lǐng)導要積極支持各項活動(dòng)的開(kāi)展，形成特色。要結合學(xué)校的實(shí)際，認真制訂與完善踐行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的措施和規章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過(guò)嚴格的訓練和管理，養成在不同場(chǎng)合應具備的行為習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學(xué)生的行為養成有章可循，使人人自覺(jué)遵守行為規范，養成良好的行為習慣。
(三)要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。通過(guò)開(kāi)展文明班級評選和表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)雷鋒積極分子、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，樹(shù)立和宣傳本班及學(xué)校的文明學(xué)生典范，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成，使學(xué)校成為當地精神文明建設的窗口。
(四)抓貫徹落實(shí)。要把開(kāi)展助力環(huán)境整治共建美好家園主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強學(xué)校德育工作的重要任務(wù)來(lái)抓，結合《第四中學(xué)德育工作方案》要求，制訂各班的活動(dòng)方案，明確落實(shí)要求，充分發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)職能部門(mén)的組織協(xié)調作用，共同推進(jìn)這一教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。同時(shí)要注重對教育成效的評估與跟進(jìn)，突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，典型做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報道，使各項主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
愛(ài)家活動(dòng)方案5
一：團日活動(dòng)主題
愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)環(huán)境
二：活動(dòng)口號
用行動(dòng)詮釋“愛(ài)”
三：活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，培養團員青年的“愛(ài)國愛(ài)家愛(ài)環(huán)境”的責任感，進(jìn)一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng )造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發(fā)了團員青年參加組織生活的.熱情，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以致學(xué)生能夠全面成長(cháng)成才。特舉辦此次團日活動(dòng)。
四：主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境學(xué)院團總支
承辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部
五：活動(dòng)對象
環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部全體成員
�。ㄑ垉晌恢嗪桶嘀魅闻c我們同行）。
六：時(shí)間安排（地點(diǎn)）
活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：越秀公園，南越王博物館
七：活動(dòng)流程
part1前期準備
a、召開(kāi)班級會(huì )議，討論活動(dòng)形式和內容，確定方案；
b、各班委分工合作，做好活動(dòng)動(dòng)員工作以及安排好前期準備工作；
c、擬定活動(dòng)策劃書(shū)；
d、進(jìn)行宣傳工作
采取各種有效途徑，如各性質(zhì)q群，學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳
part2活動(dòng)當日安排
a、早上8：00從仲愷出發(fā)（坐地鐵前往）；
b、上午參觀(guān)南越王博物館：
c、中午在越秀公園野餐，進(jìn)行一些團體放松小游戲；
d、下午游玩越秀公園；
e、團日活動(dòng)結束，點(diǎn)清人數，集體回校。
愛(ài)家活動(dòng)方案6
為做好中學(xué)生思想引領(lǐng)工作,激發(fā)廣大中學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家鄉的情感,引導學(xué)生奮發(fā)成才報效祖國、文明修身建設校園,特此決定在全校范圍內開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)家銘于心、知校榮校踐于行”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
以“愛(ài)國愛(ài)家銘于心、知校榮校踐于行”為主題,廣泛開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家教育,通過(guò)落實(shí)“三個(gè)活動(dòng)”:“愛(ài)我中華,愛(ài)我沙高”主題演講活動(dòng);“我為學(xué)校(家鄉)添光彩”主題征文活動(dòng);“老吾老及人之老,赴永阜敬老院獻愛(ài)心”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉情感,幫助學(xué)生樹(shù)立了解家鄉、熱愛(ài)祖國、建設校園的思想,號召廣大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),不斷完善自我,提高文明修養,展現良好風(fēng)貌,以實(shí)際行動(dòng)為祖國發(fā)展、家鄉建設和學(xué)校發(fā)展作出貢獻。
要求各班要高度重視,精心部署。充分認識“愛(ài)國愛(ài)家銘于心、知校榮校踐于行”主題教育活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強組織,扎實(shí)開(kāi)展每項活動(dòng),確保每一名學(xué)生都參與其中,積極行動(dòng)起來(lái)。要結合實(shí)際情況,積極創(chuàng )新主題教育活動(dòng)的形式和內容,深入靈活地開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
二、活動(dòng)內容及安排
1.開(kāi)展“愛(ài)我中華,愛(ài)我沙高”主題演講活動(dòng)
為展示新時(shí)代學(xué)子的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的民族自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。由校政教處、校團委主辦,開(kāi)展“愛(ài)我中華,愛(ài)我沙高”主題演講活動(dòng)。
l活動(dòng)宗旨:讓全校學(xué)生充分了解祖國的歷史、激發(fā)熱愛(ài)祖國、維護祖國的強烈責任心和高度責任感,增強同學(xué)們對我國未來(lái)繁榮昌盛的`信心,進(jìn)而使我校學(xué)生能夠以積極的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情為將來(lái)投身于祖國的現代化建設中創(chuàng )造有力的精神動(dòng)員。
l原則:以“愛(ài)我中華,愛(ài)我沙高”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛(ài)及對祖國繁榮富強的信心。
l目的:調動(dòng)全校師生積極性,繁榮校園文化,增強全校師生的民族自豪信心和民族自豪感。
l參加對象:全體在校學(xué)生,每班選派2名選手參賽。
2、舉辦“我為學(xué)校(家鄉)添光彩”主題征文活動(dòng)
為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,激勵廣大中學(xué)生堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng )新實(shí)踐,為國家、學(xué)校、家鄉的發(fā)展做貢獻,努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人,我校舉辦“我為學(xué)校(家鄉)做件事”主題征文活動(dòng),具體事宜安排如下:
l征文時(shí)間征文活動(dòng)于20xx年9月6日開(kāi)始,截稿時(shí)間為9月18日。獲獎名單和作品將在櫥窗進(jìn)行展示,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
l活動(dòng)對象:全體在校學(xué)生。
l投稿要求:
來(lái)稿要求原創(chuàng )作品,嚴禁抄襲,違者自負。
參賽學(xué)生須圍繞為學(xué)校、為家鄉做貢獻這一主題寫(xiě)作,主旨積極向上。字數不限,作品題材、體裁、風(fēng)格不限,可以包括作文、文學(xué)創(chuàng )作、讀書(shū)筆記、讀后感等多種形式。
l參賽作品務(wù)必字跡工整,卷面整潔。
3、“老吾老及人之老,赴永阜敬老院獻愛(ài)心”活動(dòng)
隨著(zhù)社會(huì )各方面的壓力越來(lái)越大,很多兒女們都無(wú)暇照顧自己的父母,而這些老年人——這些弱勢群體,就只有住到敬老院了。尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們要繼續發(fā)揚這個(gè)延續不滅的傳統美德,關(guān)注他們,給他們獻上我們的愛(ài)心。
l活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月16日
l活動(dòng)地點(diǎn):永阜敬老院
l活動(dòng)目的和意義:
1、關(guān)注弱勢群體,給敬老院的老人們送去溫暖和愛(ài)心,讓他們知道社會(huì )上有很多人關(guān)注著(zhù)他們,讓他們感受到人間的溫情。
2、讓我校的志愿者們感受到為人民服務(wù)的樂(lè )趣和滿(mǎn)足,學(xué)會(huì )關(guān)心長(cháng)輩、尊老敬老,培養愛(ài)心,孝心,堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會(huì )責任的信念。
3、擴大我校青年志愿者協(xié)會(huì )在全校,甚至社會(huì )上的影響力。為社會(huì )樹(shù)立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛(ài)老的傳統,讓世界充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài),為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻綿薄之力。
l活動(dòng)內容:
1、經(jīng)歷艱難困苦的老人們好多應該都不記得自己的生日了,還有好多都還沒(méi)嘗過(guò)生日蛋糕,我們借此機會(huì )買(mǎi)個(gè)生日蛋糕,給老年人們集體過(guò)次生日,讓他們也感到生日的樂(lè )趣。
2、陪老人們聊天,分享發(fā)生在他們身上的故事,聽(tīng)他們生活中的煩惱。(主要是傾聽(tīng)!)
3、幫助敬老院打掃衛生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。
4、陪老人們打牌,下象棋。
5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽(yáng),散步,聊天。
愛(ài)家活動(dòng)方案7
為了深入貫徹落實(shí)林業(yè)局黨委、林業(yè)局《XX 年環(huán)境綜合整治動(dòng)員大會(huì )》 精神以及方正林業(yè)局團委開(kāi)展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題教育實(shí)踐活 動(dòng)的通知》精神，現結合我校實(shí)際，制定我校開(kāi)展“助力環(huán)境整治 共建美好家 園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導思想： 此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)以“從我做起，充分發(fā)動(dòng)、帶動(dòng)周邊，影響社會(huì )” 為思路，通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展“革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新家園”�！白蠲兰� 園我來(lái)畫(huà)”�！爸Νh(huán)境整治 共建美好家園”為內容的教育活動(dòng)，引導學(xué)生創(chuàng ) 見(jiàn)性地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保學(xué)習、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強學(xué)生及團員的責 任意識和環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)境建設內容延伸到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、 伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉環(huán)境衛生集中整治行動(dòng)之中，為改 善家鄉環(huán)境衛生，為建設天藍水凈的美麗生態(tài)林城貢獻一份力量。
二、參與對象：全校學(xué)生
三、組織領(lǐng)導： 建立由學(xué)校行政、政教處、團委、學(xué)年組長(cháng)和班主任組成的組織領(lǐng)導機構， 行政總協(xié)調，政教處、團委、學(xué)年組長(cháng)、具體負責，各班主任落實(shí)分工負責， 協(xié)調推進(jìn)，確�；顒�(dòng)富有成效。
四、主要內容: 以教育引導學(xué)生踐行社會(huì )公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn)，開(kāi)展以下三項專(zhuān)題 教育活動(dòng)： (一)召開(kāi)“最美家園我來(lái)畫(huà)”主題班會(huì )，并以板報形式參賽。
(二)開(kāi)展“革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新家園”主題征文演講活動(dòng)。以“推 廣《方正林業(yè)局文明公約》，大力開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。
(三)開(kāi)展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題團隊活動(dòng)。開(kāi)展美化、整治 周邊環(huán)境、愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。
五、實(shí)施步驟: 活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(XX 年 5 月 15 日一 23 日)。 學(xué)校有針對性地制訂實(shí)施方案;策劃組織啟動(dòng)儀式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。利用 校園廣播等形式進(jìn)行宣傳。在校園顯眼處設置標語(yǔ)牌，讓主題深入人心。
第二階段:組織實(shí)施(XX 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團組織、各班級根據方案確定的活動(dòng)內容，采取有效的措施組織實(shí)施，力 求取得明顯效果。
(1)以“最美家園我來(lái)畫(huà)”為主題，開(kāi)展美化環(huán)境，愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的 教育實(shí)踐活動(dòng)。在畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)出家鄉的特色，比如：要讓更多人了解我們的 家鄉，讓外地客人來(lái)我們家鄉旅游，讓他們觀(guān)賞我們家鄉的美景如家鄉的高山， 家鄉的小河，家鄉的土特產(chǎn)等等， 最好把自己也畫(huà)進(jìn)去 。
我校將以創(chuàng )建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮”為契 機，把創(chuàng )建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口， 通過(guò)組建學(xué)生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學(xué)生自我管理組織，要 繼續開(kāi)展“綠色行動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家”、 “環(huán)境保護、 從我做起”、 “爭當護綠小衛士” 等主題活動(dòng)，引導學(xué)生養成自覺(jué)參與維護周邊環(huán)境衛生的良好習慣，促進(jìn)廣大 學(xué)生良好道德的形成，使我校成為當地精神文明建設的窗口。
(2)以“革除陋習我行動(dòng)，扮靚美好新家園”主題征文演講活動(dòng)。以“推 廣《方正林業(yè)局文明公約》，結合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》 的措施和規章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反 復訓練上。
(3)開(kāi)展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題團隊活動(dòng)。開(kāi)展美化、整治 周邊環(huán)境、愛(ài)護大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。 笫三階段:檢查考核(XX 年 6 月 日一 日)。 對活動(dòng)成效進(jìn)行評估考核，總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)。
�、僭u選校園文明之星
�、谠u選文明班級
�、墼u選學(xué)雷鋒積極分子
�、茉u選主題教育實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生干部
�、葜黝}教育實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì )
六、具體要求
(一)班主任要高度重視，根據各班實(shí)際，精心設計各項活動(dòng)方案。 要以培養具有基礎文明素養、社會(huì )責任感、民族精神的社會(huì )主義事業(yè)的建 設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會(huì )、黑板報 等各種宣傳陣地開(kāi)展宣傳教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中，滲透到學(xué)校教育和政教管理的每一個(gè)方面，大力開(kāi)展各種重禮節、講禮貌、 告別不文明言行等活動(dòng)，引導學(xué)生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身 道德修養。
(二)各部門(mén)領(lǐng)導要積極支持各項活動(dòng)的開(kāi)展，形成特色。 要結合學(xué)校的實(shí)際，認真制訂與完善踐行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日 常行為規范》的措施和規章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習慣的養成上，重視 文明行為的反復訓練，通過(guò)嚴格的訓練和管理，養成在不同場(chǎng)合應具備的行為 習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學(xué)生的`行為養成有章可循， 使人人自覺(jué)遵守行為規范，養成良好的行為習慣。
(三)要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。 通過(guò)開(kāi)展“文明班級”評選和表彰“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “學(xué) 雷鋒積極分子”、“先進(jìn)班集體”等活動(dòng)，樹(shù)立和宣傳本班及學(xué)校的文明學(xué)生 典范，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成， 使學(xué)校成為當地精神文明建設的窗口。
(四)抓貫徹落實(shí)。 要把開(kāi)展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強學(xué) 校德育工作的重要任務(wù)來(lái)抓，結合《第四中學(xué)德育工作方案》要求，制訂各班 的活動(dòng)方案，明確落實(shí)要求，充分發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)職能部門(mén)的組織協(xié)調作用， 共同推進(jìn)這一教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。同時(shí)要注重對教育成效的評估與跟進(jìn)， 突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，典型做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報道，使各項主題教育實(shí)踐活 動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
愛(ài)家活動(dòng)方案8
一、 出旗。
女：我宣布六（2）班主題為“家人愛(ài)我，我愛(ài)家人”的班隊活動(dòng)現在開(kāi)始�；顒�(dòng)第一項：出旗。全體起立。
1、全體起立，敬隊禮。
2、出旗。
女：禮畢，唱《隊歌》。
3、齊唱《隊歌》
女：坐下。
二、活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
男：親愛(ài)的爸爸媽媽
齊：大家下午好！
女：今天我們歡聚一堂舉行班隊活動(dòng)，目的是向大家展示我班的“三個(gè)一”活動(dòng)成果，暢談我們的活動(dòng)感受，頌揚我們的孝心。今天的.活動(dòng)有三個(gè)議程：
�。ㄒ唬�、感受父母的艱辛；
�。ǘ�、學(xué)會(huì )回報父母的愛(ài)；
�。ㄈ�、請爸爸媽媽談?wù)劵顒?dòng)的感想。
三、 欣賞課件，感受父母的艱辛和學(xué)會(huì )回報父母。
1、欣賞課件（4分鐘）。
2、感受艱辛。
3、學(xué)生談感受。
4、學(xué)會(huì )去回報父母的愛(ài)
5、余逸飛同學(xué)講述與爸爸之間一件感人的故事。
6、展示自己獻給父母的禮物。
男：這真是一份珍貴的特殊禮物，余逸飛同學(xué)真是一個(gè)孝順的孩子。
女：我們的很多同學(xué)早就為父母準備好了禮物，請大家欣賞。
7、部分同學(xué)展示自己的禮物
四、父母暢談感受。
女：同學(xué)們的禮物真是太精彩了！吳鋮琦，要是我們的爸爸媽媽知道我們這么能干，又這么有孝心，你說(shuō)他們是不是該樂(lè )壞了？
男：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯。
五、活動(dòng)結束。
男：謝謝各位發(fā)言，接下來(lái)請中隊輔導員對此次活動(dòng)做個(gè)小結。
1、輔導員做小結。
男：時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)馬上就要結束了。
女：但是我們將永遠銘記父母對我的愛(ài)，我們也將永遠熱愛(ài)自己的父母。
男：敬愛(ài)的老師和同學(xué)！
女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。ê希赫埬阆嘈盼覀�，我們會(huì )是你們的驕傲，會(huì )是你們的自豪！
六、退旗
女:全體起立，退旗。
1、音樂(lè )響起，退旗。
女：禮畢。我宣布本次班隊活動(dòng)到此結束。
愛(ài)家活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：
我愛(ài)家鄉
活動(dòng)對象：
四（1）班
活動(dòng)設計背景：
我們的家鄉——壺鎮，是浙南三大古鎮之一。她具有厚重的文化積淀，這里有著(zhù)賢母橋、九進(jìn)廳等一大批古建筑。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮團結一帶，是昔日臺州通往金華、衢州的交通要道。自古以來(lái)，它連接著(zhù)昔日繁華的蒼嶺坑和革命圣地南田村，成為臺州、金華的商貿必經(jīng)之道。
為了進(jìn)一步弘揚家鄉的傳統文化，追尋先人足跡，感受仙風(fēng)古韻，我設計了 “我愛(ài)家鄉”系列實(shí)踐活動(dòng)方案。我根據四年級學(xué)生的特點(diǎn)，以“我愛(ài)家鄉”這一內容創(chuàng )設情景，引導學(xué)生多角度地深入了解家鄉的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等信息，把語(yǔ)文、美術(shù)等課程內容結合在一起，把課內外和校內外結合在一起，著(zhù)重培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的道德情感。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)主要抓住課題中的“愛(ài)”字，通過(guò)學(xué)生的介紹，讓學(xué)生體會(huì )到家鄉值得我們自豪。在此基礎上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過(guò)多種方式來(lái)表達對家鄉的愛(ài)，特別是以主人翁的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉爭光添彩。
活動(dòng)目標：
1、情感目標：了解家鄉，使學(xué)生獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉，勤學(xué)向上，為家鄉爭光。
2、能力目標：
�。�1）培養學(xué)生的創(chuàng )造力，并能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、相片等進(jìn)行表達的能力。
�。�2）培養學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應用的能力。
3、知識目標：學(xué)生從歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等方面多角度地了解自己的家鄉。
活動(dòng)計劃：
1、調查時(shí)間：二周
2、調查內容：家鄉的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等。
3、調查方式：實(shí)地觀(guān)察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調查對象進(jìn)行調查。
4、活動(dòng)成果形式：學(xué)生習作、圖畫(huà)等。
活動(dòng)準備：
1、教師設計引導性的問(wèn)題，幫助學(xué)生了解家鄉各方面的情況。
2、學(xué)生通過(guò)調查了解家鄉各方面的情況，收集相關(guān)的資料。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解家鄉的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內容。
活動(dòng)難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)準備：
課前可以讓學(xué)生提前閱讀課文或通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找家鄉的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等資料，為學(xué)生創(chuàng )設自主學(xué)習的空間。
活動(dòng)流程：
第一階段：創(chuàng )設情境，確定專(zhuān)題
�。ㄒ唬� 導入活動(dòng)
1、你們了解嗎？我們的家鄉——壺鎮，是浙南三大古鎮之一，也是聞名遐邇的工業(yè)重鎮。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮團結一帶，是昔日臺州通往金華、衢州的交通要道。自古以來(lái)，它連接著(zhù)昔日繁華的蒼嶺坑和革命圣地南田村，成為臺州、金華的商貿必經(jīng)之道。
2、今天，我們就要向遠方的客人介紹家鄉的歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等內容，讓更多的人走進(jìn)我們的家鄉，了解我們的家鄉！
�。ǘ┐_定專(zhuān)題
1、你最想向客人介紹哪一方面的內容呢？
2、將學(xué)生提出的專(zhuān)題進(jìn)行歸類(lèi)。
3、全班討論填寫(xiě)小組專(zhuān)題介紹的資料。
�。�1）歷史沿革；（2）古建筑物；（3）美食小吃；（4）未來(lái)發(fā)展……
第二階段：根據專(zhuān)題，做好分工
�。ㄒ唬⿲W(xué)生根據自己感興趣的內容組成專(zhuān)題小組
�。ǘ┯懻�、撰寫(xiě)專(zhuān)題介紹資料。
1、結合某一專(zhuān)題，教師在全班進(jìn)行指導。
2、專(zhuān)題小組進(jìn)行討論，并做好分工。
�。ㄈ┙M織活動(dòng)
1、學(xué)生圍繞問(wèn)題進(jìn)行討論。
2、反饋交流，梳理問(wèn)題。板書(shū)：歷史沿革、古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。
3、通過(guò)具體途徑初步了解家鄉各方面的有關(guān)情況。
�。�1）了解家鄉歷史沿革。
�、� 我們的家鄉歷史悠久，你們能通過(guò)哪些方法來(lái)了解呢？
�、� 出示“仙縉古道石碑”的照片，引導學(xué)生明確了解的途徑。
�、� 師小結：實(shí)地考察法。
�。�2）了解家鄉的古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展。
�、� 前面我們知道了用實(shí)地考察法來(lái)了解家鄉的歷史，那么關(guān)于家鄉的古建筑物、美食小吃和未來(lái)發(fā)展等方面，你們又有哪些好的方法呢？
�、� 引導反饋交流，隨機出示有關(guān)內容：
古建筑物方面：可以到實(shí)地參觀(guān)，也可以采訪(fǎng)長(cháng)輩。
美食小吃方面：可以親自動(dòng)手實(shí)踐，也可以采訪(fǎng)家鄉的群眾。
未來(lái)發(fā)展方面：可以實(shí)地觀(guān)察，也可以上網(wǎng)瀏覽。
�、� 教師小結：除了實(shí)地考察法，我們還可以運用調查采訪(fǎng)、上網(wǎng)查詢(xún)、收集數據等方法。
4、出示活動(dòng)記錄表。
5、組長(cháng)領(lǐng)取活動(dòng)記錄表，落實(shí)各組分工。教師巡視指導。
6、反饋活動(dòng)過(guò)程安排，布置課后活動(dòng)要求和安全事項。
第三階段：根據方案，調查實(shí)踐
各小組根據制訂的研究方案，利用課余時(shí)間自主進(jìn)行實(shí)踐調查活動(dòng)，并及時(shí)地記錄活動(dòng)中所獲得的資料，在實(shí)踐調查中發(fā)現什么新問(wèn)題，隨時(shí)做好記錄和整理。
第四階段：解決問(wèn)題，匯報結果
�。ㄒ唬┬〗M匯報交流
1、小組匯報各自研究的專(zhuān)題介紹資料。
2、全班交流，試做小導游。
�。�1）歷史沿革組：展示有關(guān)家鄉歷史的照片、實(shí)物、文字等。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮鎮，位于甌江支流好溪上游，地處麗水、金華、臺州三市的交界處，位于縉云、永康、磐安、仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱(chēng)。據北宋《元豐九域志》記載，唐朝就有壺鎮集市，距今已有1000多年，是浙南三大古鎮之一。仙縉古道是昔日臺州通往金華、衢州的交通要道，史稱(chēng)“婺(金華)括(臺州)孔道”。自古以來(lái)，它連接著(zhù)昔日繁華的蒼嶺坑和南田村，成為臺州、金華的商貿必經(jīng)之道。仙縉古道西起縉云縣壺鎮鎮的蒼嶺腳村，經(jīng)過(guò)黃秧樹(shù)、槐花樹(shù)、冷水、黃泥嶺和海拔800多米的南田等村，出風(fēng)門(mén)后，下嶺五里多，直到仙居縣的蒼嶺坑村，全長(cháng)約50里。古道兩側大山夾峙，山嶺峻險，山道蜿蜒，被譽(yù)為“浙江西南第一嶺”。
�。�2）古建筑物組：介紹賢母橋、九進(jìn)廳、點(diǎn)將臺等古代建筑物。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮具有厚重的文化積淀，這里有著(zhù)賢母橋、九進(jìn)廳等昭示往日輝煌的一大批古建筑。遠近聞名的賢母橋有著(zhù)悠久的歷史。賢母橋始建于清朝嘉慶年間，距今已有188余年了。據說(shuō)是由壺鎮的呂載揚兄弟奉母親之命建造的。九進(jìn)廳位于壺鎮鎮工聯(lián)村，它的九個(gè)廳堂緊緊連在一起，結構精美，渾然一體。據說(shuō)是為曾修賢母橋的壺鎮大戶(hù)呂載揚兄弟于嘉慶末年建成。作為現存保護較好、最具風(fēng)格的清代建筑——九進(jìn)廳，它在布局、建筑造型和磚木雕刻藝術(shù)上具有很高的價(jià)值。
南田村村口屹立著(zhù)的那個(gè)點(diǎn)將臺以及點(diǎn)將臺邊上的那個(gè)將臺殿，告訴我們一段非同尋常的歷史。明世宗嘉靖年間，倭寇數千人在臺州登岸，沿著(zhù)仙縉古道逼近縉云往內地進(jìn)軍。阮鄂當時(shí)身為浙江巡撫都御史，他親率軍隊，從杭州經(jīng)婺州到達縉云，屯兵在南田村東平寨上，筑起城墻，進(jìn)行嚴守，倭寇只好在仙居城里城外搶掠。阮鄂在東平寨誓師后率軍下蒼嶺出擊，直逼仙居縣城。倭寇見(jiàn)大軍來(lái)勢兇猛，倉皇逃竄。阮鄂手執長(cháng)矛，身先士卒，渡河追擊。不久即蕩平倭寇，不但縉云縣免遭洗劫，阮鄂所帶萬(wàn)余士兵，竟未傷亡一個(gè)。為了紀念阮鄂的壯舉，后人在南田村外修復了當年他所筑的'將臺，供人永遠紀念和憑吊。
�。�3）美食小吃組：介紹有關(guān)家鄉美食的圖片、實(shí)物等。
學(xué)生代表發(fā)言：我們壺鎮最具地方特色的要數“索面卵”和“米炮糖”了�！八髅媛选币酝了髅鏋橹髁�，面條煮好撈在碗里，澆上油和肉條，蓋上兩只油煎雞蛋或白煮雞蛋。家家戶(hù)戶(hù)過(guò)生日時(shí)，媽媽都給你燒“索面卵”。家里來(lái)了客人，也都是以“索面卵”招待，以示主人的熱情好客。過(guò)年了，壺鎮的大街小巷開(kāi)滿(mǎn)了“米炮糖”店。師傅們將糯谷浸泡于水，數日后撈起，制成“發(fā)米”，然后將“發(fā)米”炒成“米炮”。冷卻后，以煎好的麥芽糖攪拌，經(jīng)壓制、芝麻敷面，切片包裝�，F在，“米炮糖”的種類(lèi)越來(lái)越多，包裝也越來(lái)越精美，成了人們招待送禮的佳品。
�。�4）未來(lái)發(fā)展組：展示近年來(lái)家鄉發(fā)展變化的圖片、文字等。
學(xué)生代表發(fā)言：壺鎮這個(gè)擁有1300多年歷史的古鎮，在新時(shí)期散發(fā)出了她獨有的魅力。目前壺鎮提出建設“四力壺鎮”，具體來(lái)說(shuō)就是實(shí)力壺鎮、活力壺鎮、魅力壺鎮和合力壺鎮。隨著(zhù)壺鎮作為縉云副中心城市定位的明確，壺鎮的區位優(yōu)勢將更加明顯。
仙縉古道，蜿蜒于縉云與仙居交界的蒼嶺上，它連接著(zhù)縉云壺鎮、仙居橫溪鎮兩大重鎮，是古時(shí)連接臺州與金華的臺婺官道的一部分，也是至今路況保存最完整的一部分。一路上是廢棄的古道與新建的鄉村公路相間。這期間，保存較完整的古道有六段：從冷水村到嶺中的線(xiàn)路、從嶺中到山口的路段、從老鷹巖茶亭到槐花樹(shù)村的路段以及短捧嶺、牛背垅、橋頭夢(mèng)巖等。新舊道路的交替見(jiàn)證著(zhù)歷史的變遷以及現實(shí)的更迭，透露著(zhù)一種蒼涼又厚重的質(zhì)感，吸引著(zhù)后來(lái)者紛至沓來(lái)。時(shí)至今日，仙縉古道已經(jīng)成為浙江省十大徒步行走線(xiàn)路之一，被廣大驢友所追捧。
3、教師予以點(diǎn)撥、引導。
4、總結本次活動(dòng)的情況，根據學(xué)生的不同表現頒獎：最佳創(chuàng )意獎、最佳合作獎、最佳上鏡獎、最佳口才獎……
�。ǘ┱須w納
1、學(xué)生將自己所搜集的專(zhuān)題資料整理成冊，有條件的同學(xué)可以制作成網(wǎng)頁(yè)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，你有什么收獲？
3、教師小結。愿你們在家鄉傳統文化這座寶庫里，繼續探索，愉快地遨游！
�。ㄈ┱骷亦l廣告語(yǔ)
為了使更多的人了解我們的家鄉，也讓我們的家鄉擁有更高的知名度，我們一起來(lái)為家鄉宣傳宣傳吧！
活動(dòng)設計意圖：
首先，在設計綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我努力從學(xué)生的現實(shí)世界中，尋找教育教學(xué)的最合適的切口和教育點(diǎn)，探尋教育的源頭活水，從生活中來(lái)，實(shí)踐中來(lái)，社會(huì )中來(lái)，最后指導學(xué)生更好地回到生活中、實(shí)踐中、社會(huì )中，回到生活的本原中去。讓學(xué)生舉一反三，收集更多符合于我們教學(xué)實(shí)際的圖片資料，讓課堂更貼近生活，更貼近學(xué)生。
其次，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習中的自主性、能動(dòng)性，，我設計了 “自主選擇研究專(zhuān)題” 這個(gè)環(huán)節。在合作分工上做重點(diǎn)指導，使學(xué)生能在活動(dòng)中自主學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。新課標積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。為此，我還設計了專(zhuān)題小組合作匯報、交流和展示，并通過(guò)各種形式讓學(xué)生在自主活動(dòng)中全面提高綜合素養。通過(guò)后續活動(dòng)，繼續培養學(xué)生的探究品質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生傳承家鄉燦爛文化的意識。
【愛(ài)家活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家系列的主題教育活動(dòng)方案06-15
活動(dòng)方案09-08
重陽(yáng)活動(dòng)活動(dòng)方案09-29
親子活動(dòng)活動(dòng)方案05-14
教學(xué)活動(dòng)方案01-11
評比活動(dòng)方案06-21
秋天活動(dòng)方案09-01
游戲活動(dòng)方案06-15