沙龍活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的沙龍活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沙龍活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。教師精神成長(cháng)，需要豐富的閱讀滋養;教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著(zhù)引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據南京市全民讀書(shū)活動(dòng)與玄武區讀書(shū)節活動(dòng)的要求，開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，豐富內涵，提高教書(shū)育人的能力。
2.通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學(xué)習，更新觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構建學(xué)習型教師團隊。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年2月日——xx年6月
三、活動(dòng)主題：
閱讀，斟滿(mǎn)幸福的茶杯……
解讀：1、閱讀是斟滿(mǎn)幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿(mǎn)幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿(mǎn)學(xué)生的生命
四、活動(dòng)流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng )的讀書(shū)心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現場(chǎng)發(fā)言的準備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現場(chǎng)配樂(lè )朗誦經(jīng)典篇章�？梢元氄b，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現場(chǎng)的老師。
2、我讀書(shū)的那些事兒。
現場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事，讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲，讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系，讀書(shū)的方法和時(shí)間安排，自己對讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀(guān)點(diǎn)……
3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
現場(chǎng)展示教師不同形式的'讀書(shū)筆記和評選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng )作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書(shū)韻流香，你我共賞。
現場(chǎng)相互推介好的書(shū)目，為老師們提供更大的選擇平臺。
四、活動(dòng)要求。
1、各組活動(dòng)要認真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘，要談自己內心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話(huà)題，做好充分的準備�，F場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著(zhù)稿子念，以談話(huà)聊天的形式，輕松表達。為現場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節都有臺下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內容做好發(fā)言的準備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節要活動(dòng)前做好準備。每組準備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè )等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀(guān)看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結束后，將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結束后，將書(shū)目上傳給教科室。
7、電教中心負責活動(dòng)現場(chǎng)的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動(dòng)現場(chǎng)的照相工作。
沙龍活動(dòng)策劃方案2
為了培養設傳院同學(xué)們的自主學(xué)習能力和語(yǔ)言的組織與表達能力，讓同學(xué)們真正感受到大學(xué)學(xué)習的綜合性，提高同學(xué)對基礎辦公軟件的掌握，活躍學(xué)習氣氛，拓寬同學(xué)們的文化視野，培養學(xué)生的.創(chuàng )新意識，提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力與綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)們勇于上臺，敢于發(fā)聲，樂(lè )于分享。南京理工大學(xué)設計藝術(shù)與傳媒學(xué)院舉辦了“微沙龍”自主學(xué)術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)提升自己綜合能力的平臺。
一、活動(dòng)方式
參與人員通過(guò)PPT，向大家分享一些有價(jià)值的知識，可以是做過(guò)的優(yōu)秀作品，自己收集的專(zhuān)業(yè)素材，學(xué)科前沿知識、個(gè)人的獨到見(jiàn)解與暢想等等，只要與設計或廣電專(zhuān)業(yè)相關(guān)即可作為主題。
二、主辦單位
南京理工大學(xué)主辦
南京理工大學(xué)設計藝術(shù)與傳媒學(xué)院承辦
南理工設傳院院科協(xié)協(xié)辦
三、參賽對象
設傳院 全體 學(xué)生
四、比賽流程
1、報名
報名時(shí)間：10月16日截止報名；
報名方式：短信編輯:年級?姓名?聯(lián)系方式?方向（設計或?廣電）發(fā)送給院科協(xié)學(xué)術(shù)部成員:?朱悅（女）電話(huà) ，徐英祺（男）電話(huà)
2、預答辯和篩選：
方式：通過(guò)簡(jiǎn)易ppt，對正式內容做概括性簡(jiǎn)單介紹（發(fā)言時(shí)大方自信，內容有亮點(diǎn)且簡(jiǎn)單明了）
時(shí)間：待定（計劃定在10月23日即報名結束后一周周末，具體由所有參賽選手根據自身情況，投票選出時(shí)間）
每個(gè)活動(dòng)周期選擇設計藝術(shù)方向4名，傳媒方向2名同學(xué)。入選的六名同學(xué)將會(huì )頒發(fā)放主講人聘書(shū)
預答辯每人次時(shí)長(cháng)控制在3—5分鐘左右
3、主答辯：
方式：完成最終ppt，每位同學(xué)限時(shí)10分鐘以?xún)鹊闹v解，講畢留3—5分鐘左右進(jìn)行自由交流。
時(shí)間：計劃定在10月30日即預答辯后一周周末
五、活動(dòng)獎勵
1、設計方向票數前2名和廣電前1名，獲得現金獎勵每人300元。
2、凡是參與者可獲得設傳院學(xué)術(shù)卡一次。
沙龍活動(dòng)策劃方案3
一、前言
博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
羅伯特·清崎：關(guān)于未來(lái)的一切都是謊言，但最重要的是謊言會(huì )成真。安東尼·羅賓：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是嚴重低估自己10年能做的事情。
讀書(shū)，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊，讓夢(mèng)想不再遙遠。讀書(shū)讓人謙卑，懂得仰望星空與敬畏未知，執著(zhù)于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰。讀書(shū)對人成長(cháng)的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。讀書(shū)讓人思考，擁有聰慧和獨立的思想與個(gè)性，遵循事物發(fā)展的'客觀(guān)規律，找到解決問(wèn)題的方法。
讀書(shū)需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書(shū)因分享而快樂(lè )。
一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。XX集團一直致力于為員工創(chuàng )造健康豐富的人生，倡導“積累改變人生，行動(dòng)改變結果，結果改變命運”的學(xué)習理念，員工讀書(shū)熱情高，求知意識強，爭做知識型員工，在集團內部營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。XX集團讀書(shū)沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書(shū)交流平臺，旨在通過(guò)員工思想的碰撞、觀(guān)點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長(cháng)，快速進(jìn)步，找尋讀書(shū)的樂(lè )趣與真諦。
以書(shū)會(huì )友，共享書(shū)香。潤澤經(jīng)典，積淀生命。
讀書(shū)沙龍熱忱歡迎您的加入！
二、活動(dòng)目的
豐富集團員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習型企業(yè)建設，宣傳集團企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)成為員工的自覺(jué)追求和生活樂(lè )趣。
三、活動(dòng)主題
讀書(shū)·生活·
四、活動(dòng)組織
為切實(shí)加強讀書(shū)沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施，充分調動(dòng)員工的積極性，將活動(dòng)打造成集團的特色文化，特成立讀書(shū)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導小組。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┓諊鸂I(yíng)造
各職能部門(mén)要積極倡導樂(lè )讀、多讀的讀書(shū)風(fēng)尚，培養廣大員工健康、良好的閱讀習慣，積極營(yíng)造好學(xué)求知的讀書(shū)氛圍。
1、在集團網(wǎng)站、微信公眾號、《XX報》等內部宣傳載體對讀書(shū)沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣。
2、根據員工閱讀需求采購書(shū)櫥及部分書(shū)籍，設立集團重慶總部圖書(shū)角，并充分利用員工的圖書(shū)資源充實(shí)書(shū)櫥，同時(shí)建立健全相關(guān)閱讀制度，擬定推薦閱讀書(shū)籍目錄。
3、各職能部門(mén)要充分調動(dòng)員工讀書(shū)的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作，保證讀書(shū)沙龍活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
集團讀書(shū)沙龍活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為月末周三16：00—17：30，地點(diǎn)在集團會(huì )議室（或外部書(shū)店讀書(shū)角）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式
1、讀書(shū)活動(dòng)以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。
2、集中學(xué)習以員工讀書(shū)心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會(huì )等形式交流。
3、讀書(shū)沙龍上，員工可就某本書(shū)讀書(shū)心得、某個(gè)主題，甚至集團某個(gè)經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)和看法，暢所欲言，不拘泥于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
4、為增加讀書(shū)沙龍活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲、詩(shī)歌朗誦等節目。
5、各職能部門(mén)要認真督促員工撰寫(xiě)讀書(shū)心得，讀書(shū)心得將擇優(yōu)推薦在《XX報》員工之窗欄目發(fā)表。
沙龍活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)主題：相親相愛(ài)一家人
活動(dòng)目的：為緩解工作壓力，展現公司對員工的關(guān)愛(ài)，加強管理處各部門(mén)之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。
活動(dòng)時(shí)間：xx年8月26日前完成（各項目根據工作安排選擇時(shí)間）
主辦部門(mén)：各項目協(xié)管隊
參加人員：各項目員工
活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)左右
活動(dòng)地點(diǎn)：各項目會(huì )議室或小區內適宜地點(diǎn)
活動(dòng)形式：加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話(huà)會(huì )相結合。
活動(dòng)程序：
一、 主辦部門(mén)介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3-5分鐘）
二、 進(jìn)行團隊小游戲（30-40分鐘左右）
三、 游戲完畢茶話(huà)會(huì )，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和
要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當引導）（1小時(shí)左右）
四、 領(lǐng)導做最后總結講話(huà)（5分鐘）
人員安排：主辦部門(mén)主管負責本次活動(dòng)的通知、人員統計、場(chǎng)地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現場(chǎng)拍照及通訊稿的`撰寫(xiě)。
物資準備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據人數購買(mǎi)）
費用預算：各主辦部門(mén)根據參與人數進(jìn)行詳細費用預算。
小游戲具體實(shí)施方案：
�。ㄒ唬� 直呼其名
人數：10-15人為宜
道具：2只小球
時(shí)間：10分鐘左右
場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地
游戲目的：彼此記住團隊人員的名字
�。ǘ� 縮小包圍圈
人數：不限，越多越好
道具：不需
時(shí)間：5分鐘左右
場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地
游戲目的：增強歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密?chē)梢蝗�，手臂搭在對方肩膀上�?/p>
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。
4、開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動(dòng)會(huì )使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
安全： 在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過(guò)重。
為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個(gè)游戲
�。ㄈ� 解手鏈
人數：10人一組
道具：不需要
場(chǎng)地：不限
時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定
游戲目的：讓員工學(xué)會(huì )在處理團隊問(wèn)題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學(xué)會(huì )聆聽(tīng)和互相協(xié)做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整
2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開(kāi)手的情況下，將這張網(wǎng)解開(kāi)。告訴所有員工，一定能解開(kāi)，答
案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
沙龍活動(dòng)策劃方案5
---------品經(jīng)典，話(huà)名著(zhù)
一、活動(dòng)意義
為響應學(xué)校讀書(shū)月，營(yíng)造我泰系讀書(shū)文化——“品位書(shū)香 感悟人生”，引導廣大學(xué)生在讀書(shū)中思考，領(lǐng)悟自己的成長(cháng)和收獲。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到讀書(shū)的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習慣，學(xué)會(huì )正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)老師交流互動(dòng)，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動(dòng)總體設想
通過(guò)這次活動(dòng)，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門(mén)積極配合，積極調
動(dòng)廣大同學(xué)讀書(shū)的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)！
四，時(shí)間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動(dòng)準備工作：
一、宣傳，制作海報，（圖書(shū)館合作）
二、邀請老師（一到兩名，圖書(shū)館派人請老師）
三、時(shí)間：一到兩個(gè)小時(shí)
四、布置會(huì )場(chǎng)，（準備水，食品，果盤(pán)。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動(dòng)當場(chǎng)記錄：1人
五、活動(dòng)大體流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白 （介紹參加者和老師， 介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節和時(shí)間安排） 2老師講話(huà) （宣布讀書(shū)分享須知，導讀介紹書(shū)籍和作者）
3老師引導第一位發(fā)言者（引導并給予回應）
4.主持人根據時(shí)間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結束后，輪流分享各自收獲
6，所請老師為本次活動(dòng)作總結
7.宣布結束
�。ń巧止ぃ�
主持人
1.隨時(shí)可以打斷并引導至正題
2確定時(shí)間廊 （掌握每個(gè)環(huán)節的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制）
3.本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；
4.鼓勵大家多分享并建設性的`回應
老師
1，引導同學(xué)交流并給予回應
2，回答同學(xué)的問(wèn)題并解答
3，總結
發(fā)言者
1.介紹你讀過(guò)的書(shū)或任何章節中的受益內容
2.坦誠分享書(shū)中內容對自己的啟示或影響
3.勇于表達自己獨特見(jiàn)解和思想 4真誠面對他人的回應
5每位表達自己聽(tīng)后的感受
6提問(wèn)（了解內容或其思想，然后自己是
怎樣的？之后會(huì )如何做）
5.支持每個(gè)發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動(dòng)基調以茶座會(huì )聊天形式的進(jìn)行，簡(jiǎn)單，輕松，活躍。
大概所需參加同學(xué)15-20人，大體流程是大家各自說(shuō)說(shuō)讀書(shū)體會(huì )感受心的，并且向老師進(jìn)行提問(wèn)，把學(xué)習中所遇到的問(wèn)題和老師交流 （先由老師引導，然后大家根據老師的提問(wèn)，開(kāi)始交流回答） 大概環(huán)節需要90分鐘
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學(xué)生會(huì )學(xué)習部 XX 20x1年11月18日
沙龍活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：
中秋主題沙龍
活動(dòng)主題：
記憶中最深刻的中秋
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午 10:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
中心大廈六層 陪讀教室
組織人員：
主持-曹瀝鑫 記錄-李寧 攝像-王超 現場(chǎng)協(xié)調-岳麗紅
場(chǎng)外協(xié)調-于明君
參加人員：
教師-李寧 曹瀝鑫 (2-4名教師) 學(xué)生-閻靖豪 路子葉 刁仁政 (4-6名學(xué)生) 家長(cháng)-閻靖豪媽媽 路子葉媽媽 (4-6名家長(cháng)) 嘉賓-楊雙軍、甘云陽(yáng)、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)
物料準備：
有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);
沙龍活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
此次沙龍意在加強與企業(yè)各界人士的交流，創(chuàng )造良好的溝通機會(huì )，推廣我司在
行業(yè)從事領(lǐng)域及企業(yè)理念。借此提升青峰影視品在行業(yè)內的知名度，尋找在
行業(yè)合作伙伴，整合資源建立開(kāi)放性合作實(shí)現共贏(yíng)。
搭建一個(gè)公開(kāi)、舒適的交流平臺，與投資機構面對面的互通平臺，給投資機構找尋最合適的技術(shù)、人才的同時(shí)，讓客戶(hù)、朋友們能尋找到更好的'創(chuàng )意和技術(shù)。
二、活動(dòng)的場(chǎng)地：
1、佛山保利洲際酒店
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)特邀嘉賓：領(lǐng)導、知名人士
五、活動(dòng)流程：13:30-14:00簽到入場(chǎng)
14:00-14:20活動(dòng)介紹及開(kāi)場(chǎng)、介紹XX的情況及本次沙龍與會(huì )人員14:20-14:40 XX祝酒（開(kāi)啟）儀式，由相關(guān)領(lǐng)導發(fā)言14:40-15:00 XX對現狀及面臨的問(wèn)題講解分析15:00-15:15 XX國家相關(guān)政策及政府提供相應的服務(wù)
15:15-16:15 XX現有傳統企業(yè)轉型物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，或準備轉型物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)而找不到切入點(diǎn)的企業(yè)進(jìn)行案例分析，已經(jīng)轉型成功的企業(yè)的案例分享。 16:15自由交流（或提問(wèn)溝通），活動(dòng)結束建議著(zhù)裝
男女士可著(zhù)正裝及便裝，請勿著(zhù)牛仔褲、運動(dòng)鞋
六、費用預算及物料準備：項目
物料準備
1、綠植鮮花、背景墻設計、簽到用品、賓客紀念品、獎品、迎賓提示牌等。
2、設計請柬內容如下：（封面文字內容）
20xx“_____________”沙龍請柬
___________________公司尊敬的______
您好！感謝您對繹達工作的支持與信賴(lài)！20xx“________”沙龍是我公司主辦的一場(chǎng)高規格的沙龍聚會(huì )，舉辦地選在“__________”，受邀到會(huì )的有xxx領(lǐng)導，參加沙龍的來(lái)賓以我公司的重要客戶(hù)為主，來(lái)賓中有xx、xx、xx、等各行業(yè)領(lǐng)導和代表，及我公司各級領(lǐng)導。沙龍定于20xx年xx月xx日xx：xx－xx：xx舉辦，有如下相關(guān)主題供您在會(huì )上討論：請您就此次沙龍會(huì )議主題做好相關(guān)準備，我們?yōu)槟鷾蕚淞藊xx美食，您還可以根據參會(huì )人員名單結識更多的商界友人，我公司領(lǐng)導可為您引薦。敬請光臨！20xx“_____________”沙龍詳細地址：___________聯(lián)系方式：_____________
七、人員配置
現場(chǎng)人員：由公司員工組成，負責聯(lián)絡(luò )客人及接待客人，與客人進(jìn)行交流并引薦客人互相認識.
工程組若干人：負責會(huì )場(chǎng)布置、投影、燈光、音響設備等裝調。服務(wù)組若干人：負責沙龍的服務(wù)工作（由場(chǎng)地方提供）攝像師1人：拍攝沙龍全過(guò)程，錄制沙龍重要來(lái)賓精彩片斷，為有需要的客人錄制活動(dòng)片斷。攝影師1人：拍攝沙龍的精彩瞬間，拍攝重要來(lái)賓的精彩鏡頭，為有需要的客人拍照紀念。以上工作人員應熟悉詳細的工作須知，各組工作須知詳細資料再定。
八、備用地點(diǎn)：
1、佛山希爾頓酒店（人少的會(huì )議還是可以的）
2、華美達酒店（文華路）
3、佛山恒安瑞士大酒店（人少和一個(gè)會(huì )議室是可以的）
4、佛山嶺南天地馬哥孛羅酒店
5、佛山友和酒店式服務(wù)公寓
沙龍活動(dòng)策劃方案8
一、指導思想
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng )建“書(shū)香型學(xué)�！睘閷�，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香教研組，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。教師精神成長(cháng)，需要高品位閱讀的滋養；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專(zhuān)著(zhù)的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應走在前列，把學(xué)習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書(shū)育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內心的沉靜和淡泊，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，根據省市文件的精神要求，結合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì )“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構建學(xué)習型教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)共同體，并逐步成長(cháng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺，學(xué)習教育理論，更新教育觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構建學(xué)習型教研組，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間（待定）、地點(diǎn)（待定）。
四、活動(dòng)安排
20x3年的教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)安排如下：
�。ㄒ唬┎邉濍A段（20x3年3月）
學(xué)校策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案，明確讀書(shū)內容，教師根據學(xué)�；顒�(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標（寫(xiě)在讀書(shū)筆記上）。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（20x3年4月-11月）
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，教師結合自己的興趣開(kāi)通個(gè)性化的'教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著(zhù)，在讀書(shū)過(guò)程中要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書(shū)筆記展示和教學(xué)反思評選活動(dòng)。年青教師要積極爭當每次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認真準備，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結合”，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一是讀書(shū)沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結合，積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結合，探討教學(xué)中出現的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現教師思想交流、觀(guān)點(diǎn)碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開(kāi)展教育研究，研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專(zhuān)家或我市名師進(jìn)行講座，開(kāi)闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
�。ㄈ┛偨Y階段（20x3年12月）
學(xué)校對讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)總結，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結表彰。
五、活動(dòng)配檔表
3月，學(xué)校成立讀書(shū)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導小組，策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案，明確讀書(shū)內容(每次讀書(shū)，以學(xué)科組為單位，共讀一本書(shū)；每次活動(dòng)結束，以級部為單位，
統計學(xué)科組閱讀篇目，報師訓處備案)。
教師根據學(xué)�；顒�(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標（寫(xiě)在讀書(shū)筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng )建讀書(shū)沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開(kāi)通教育博客。
5月，讀書(shū)筆記、教學(xué)反思評選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評選）、展示。
7月，階段性表彰、總結。
8月，學(xué)校邀請專(zhuān)家進(jìn)行講座。
9月，由各級部語(yǔ)文組組織“名著(zhù)品讀大講堂”或名家名著(zhù)視頻展播。 10月，組織學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
11月，教師交流、總結。
12月，學(xué)校評優(yōu)、表彰、總結。
六、活動(dòng)形式
1、共讀式。在活動(dòng)初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書(shū)目，引導教師共讀共寫(xiě)，引領(lǐng)教師不斷成長(cháng)。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者，也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見(jiàn)，加深對某一問(wèn)題的認識。
4、觀(guān)摩式。觀(guān)摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀(guān)摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報，并展開(kāi)研討活動(dòng)。
6、報告式。聘請市內外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告，學(xué)員和專(zhuān)家之間圍繞主題展開(kāi)研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書(shū)沙龍網(wǎng)站，教師建立相應主題帖，針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，定期發(fā)布討論話(huà)題，引導大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書(shū)筆記展示。每位教師在讀書(shū)的同時(shí)用統一規格的筆記本作好讀書(shū)筆記，以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書(shū)心得交流。心得交流(作品內容共享、讀書(shū)隨感、讀書(shū)心得、專(zhuān)題探討，教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導和檢查。學(xué)校要成立讀書(shū)沙龍組織，制定活動(dòng)方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強，要依照方案有步驟、創(chuàng )照性地開(kāi)展活動(dòng)，促使教師快樂(lè )讀書(shū)，幸福成長(cháng)。
2、學(xué)校建立健全讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費投入管理、評價(jià)激勵等保障制度，要把教師讀書(shū)活動(dòng)納入績(jì)效考核目標。
3、學(xué)校設立教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)組織獎、優(yōu)秀個(gè)人獎，表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；全體教師積極參與讀書(shū)沙龍活動(dòng)，學(xué)校將定期評選，表彰先進(jìn)。
附：“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)推薦共讀書(shū)目
一、教育理論類(lèi)
《學(xué)會(huì )關(guān)心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著(zhù),
《最棒的學(xué)�！罚勖溃萃旭R斯·阿姆斯特朗著(zhù)，陳佩正譯
《學(xué)會(huì )對話(huà)：校長(cháng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著(zhù)
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏(yíng)》［美］威廉·格拉瑟著(zhù)
《教師的挑戰》，佐藤學(xué)著(zhù)，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《享受教育論》，劉良斌著(zhù)，人民教育出版社 20x1年11月出版
《為了孩子健康快樂(lè )成長(cháng)：中國基礎教育大家談》，國務(wù)院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版
二、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)類(lèi)
《夏山學(xué)校的百年故事——獻給當代的教師、校長(cháng)和家長(cháng)》，[英]馬克·沃恩
編著(zhù)，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學(xué)出版社 20x2年7月出版
《直面教育現場(chǎng)——書(shū)生校長(cháng)的教育反思》，程紅兵著(zhù)，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《年輕教師必聽(tīng)的講座》，任勇著(zhù)，華東師范大學(xué)出版社20x2年4月出版 《教師一定要思考的四個(gè)問(wèn)題》，[英]愛(ài)恩·戴維斯等著(zhù)，中國青年出版社20x2年6月出版
《7個(gè)習慣教出優(yōu)秀學(xué)生》，［美］史蒂文·柯維著(zhù)，中國青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著(zhù)，中國青年出版社20x1年8月出版
《重新發(fā)現學(xué)�！�，高峰著(zhù)，教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》，湯勇著(zhù)，教育科學(xué)出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》，張萬(wàn)祥著(zhù)，教育科學(xué)出版社20x2年9月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬(wàn)瑋著(zhù)，福建教育出版社20x2年9月出版
《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著(zhù)，教育科學(xué)出版社20x2年6月出版 《把世界帶進(jìn)教室》，薛瑞萍著(zhù)，北京師范大學(xué)出版社20x1年8月出版
《回到話(huà)語(yǔ)之鄉——周益民的“另類(lèi)課堂”》，周益民著(zhù)，上海教育出版社20x2年9月
《愛(ài)心與教育——素質(zhì)教育探索手記》（修訂本），李鎮西著(zhù)，文化藝術(shù)出版社20x1年2月出版
《教師如何與學(xué)生溝通》，姜榮奎著(zhù)，中國輕工業(yè)出版社20x2年1月出版 《回到教育的原點(diǎn)——竇桂梅教育教學(xué)管理精華》，竇桂梅著(zhù)，文化藝術(shù)出版社20x1年5月出版
三、教育心理類(lèi)
《光有愛(ài)還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著(zhù)，王文新等譯，上海社會(huì )科學(xué)院出
沙龍活動(dòng)策劃方案9
一、主題：
內容共學(xué)習，心得大家談。
二、目的：
加強部門(mén)文化建設，增強部門(mén)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的'學(xué)習氛圍。
三、負責部門(mén)：
行政中心
四、參加對象：
行政中心全體員工
五、內容及細則：
�。ㄒ唬┬姓行娜w員工每月一本書(shū)，每個(gè)員工在固定時(shí)間內將推薦作品讀完并傳給下一時(shí)間段需讀的員工。
�。ǘ﹩T工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的佳作推薦給其他同事一起欣賞。
�。ㄈ﹩T工可根據已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì )。
�。ㄋ模┩扑]文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以?xún)�；讀后感體裁不限，字數不限。
沙龍活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)目標：
1體驗運動(dòng)的快樂(lè )和競爭的樂(lè )趣。
2培養規則意識和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長(cháng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運動(dòng)習慣。
活動(dòng)準備：
1活動(dòng)程序表。
2準備各種運動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。
3小獎品。
活動(dòng)計劃：
1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2各班幼兒及家長(cháng)入場(chǎng)。
3園長(cháng)、教師或家長(cháng)代表講話(huà)。
4小班會(huì )操表演。
5小班親子游戲展示。
�。�1）游戲：大腳和小腳
材料準備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長(cháng)分成人數相等的兩組，一個(gè)家長(cháng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(cháng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(cháng)的雙腳上，面對面站好，家長(cháng)握住幼兒的雙臂。游戲開(kāi)始，家長(cháng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(cháng)腳上站穩并配合家長(cháng)的動(dòng)作一起向前走。到達終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
�。�2）游戲：搶陣地
材料準備：體能環(huán)8個(gè)；音樂(lè )。
游戲方法：家長(cháng)和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽(tīng)到音樂(lè )聲后，沿著(zhù)大圓走，聽(tīng)到音樂(lè )停止，家長(cháng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(cháng)與幼兒要手拉手；開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè )聲停止后才能找體能環(huán)；家長(cháng)必須抱著(zhù)幼兒找體能環(huán)。
�。�3）游戲：鉆山洞
材料準備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(cháng)手腳著(zhù)地撐起身體搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進(jìn)行。也可以計時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達投籃器。
�。�4）游戲：親子傳球
材料準備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開(kāi)始前，幼兒與家長(cháng)分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(cháng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始，幼兒將球推滾到家長(cháng)那里，在規定時(shí)間內，接到球最多的家庭獲勝。
�。�5）游戲：小袋鼠
材料準備：體操墊2套。
游戲方法：家長(cháng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(cháng)的脖子，雙腿夾住家長(cháng)的`腰，家長(cháng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復進(jìn)行。也可以計時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
�。ǜ絻焊瑁捍髬寢層袀�(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。）
�。�6）游戲：捉小魚(yú)
材料準備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長(cháng)分成人數相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開(kāi)始前，家長(cháng)圍著(zhù)布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開(kāi)始，家長(cháng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè )较蜻吥顑焊柽吢�，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚(yú)游啊游，當兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(cháng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚(yú)。游戲可反復進(jìn)行。
�。ǜ絻焊瑁涸S多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，快快抓住。）
活動(dòng)結束
1頒發(fā)獎項。
2親子運動(dòng)會(huì )結束。
主持人進(jìn)行小結，各班幼兒和家長(cháng)離場(chǎng)。
沙龍活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì )、家庭的中堅力量，為社會(huì )、國家的和諧建設發(fā)揮著(zhù)日益重要的作用。作為“80后”，我們有著(zhù)類(lèi)似的成長(cháng)歷程，“生在蜜罐里長(cháng)在牢籠里”。我們正在為著(zhù)夢(mèng)想而奮斗，我們共同面對著(zhù)蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話(huà)題，太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的
舉辦本次“書(shū)香社區”文化沙龍，目的是為五臺山社區、南京大學(xué)的`80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺。通過(guò)與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房?jì)r(jià)居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現代社會(huì )中，如何堅持自己的夢(mèng)想，傾聽(tīng)自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢(mèng)，從而點(diǎn)亮“80后”的成長(cháng)之路。同時(shí)讓社會(huì )重新認識“80后”，聆聽(tīng)“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng )造的幸福。
三、活動(dòng)主題
面對夢(mèng)想與現實(shí)，面對迷惑與矛盾，現場(chǎng)的嘉賓與觀(guān)眾共話(huà)“80后”的成長(cháng)、奮斗、追夢(mèng)之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團工委
南京大學(xué)信息管理系團委
先鋒書(shū)店
協(xié)辦單位：五臺山社區
承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì )
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日晚19:00~20:30
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州路先鋒書(shū)店(有50-60個(gè)座位，最多可容納100人，有電視機)活動(dòng)形式：嘉賓訪(fǎng)談、現場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)
主持人：
嘉賓陣容：
觀(guān)眾構成：
六、活動(dòng)詳細方案
1、前期準備
(1)確定訪(fǎng)談的核心主題，話(huà)題線(xiàn)索，訪(fǎng)談問(wèn)題的設計，以及海報宣傳的亮點(diǎn)。
(2)甄選節目主持人，及時(shí)與主持人溝通協(xié)調訪(fǎng)談問(wèn)題的設置。
(3)邀請、聯(lián)系訪(fǎng)談嘉賓，溝通訪(fǎng)談話(huà)題。
(4)聯(lián)系先鋒書(shū)店、五臺山社區，與他們做好溝通協(xié)調工作。
(5)邀請函、入場(chǎng)券、宣傳海報的制作。
(6)宣傳方式：
南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)
五臺山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等
先鋒書(shū)店宣傳：宣傳方式由書(shū)店安排，現場(chǎng)橫幅、海報(已制作)等
(7)準備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現場(chǎng)報道)：4.15日提交。
(8)撰寫(xiě)完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程
(一)會(huì )場(chǎng)布置(17:00―18:30)：
(1)工作人員17:00到場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確�？捎�，并調試好照相機等設備，準備好入場(chǎng)券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀(guān)眾入場(chǎng)
(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)
(二)開(kāi)始階段(19:00―19:15)：
(1)主持人出場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設備，放映開(kāi)場(chǎng)視頻，回憶“80后”的成長(cháng)歷程。
(三)訪(fǎng)談現場(chǎng)(19:15―20:30)
(1)嘉賓訪(fǎng)談：圍繞這次活動(dòng)的主題，針對三位嘉賓不同的成長(cháng)經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢(mèng)想與現實(shí)的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。
(2)現場(chǎng)互動(dòng)：在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現場(chǎng)聽(tīng)眾提問(wèn)并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀(guān)眾的人數，把握好時(shí)間。
備注：嘉賓訪(fǎng)談和現場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險應對：事先安排幾位同學(xué)準備問(wèn)題，避免冷場(chǎng)。
(四)退場(chǎng)(20:30之后)
嘉賓及觀(guān)眾退場(chǎng)，工作人員留下清理會(huì )場(chǎng)。
七、經(jīng)費預算
1、海報、傳單、門(mén)牌等印刷費用：由街道承擔;
2、張嘉佳的車(chē)馬費：由南大信管系承擔;
3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;
4、現場(chǎng)提問(wèn)觀(guān)眾的小禮品：請先鋒書(shū)店酌情考慮(可以提供書(shū)店會(huì )員卡、購書(shū)優(yōu)惠券等);
5、現場(chǎng)橫幅制作費用：
6、邀請函印刷費用：
備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。
沙龍活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月12日星期三 18：30——20：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
三、活動(dòng)主題
返回童年
BACK TO CHILDHOOD
四、活動(dòng)內容
1、簡(jiǎn)單的介紹俱樂(lè )部
2、自我介紹
3、每個(gè)人說(shuō)一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動(dòng)畫(huà)片
4、名人照片猜猜猜：名人小時(shí)候的照片大暴光
5、一起做游戲：
�。�1）單詞接龍游戲：由第一個(gè)人隨便說(shuō)一個(gè)單詞（WARTER），第二的人說(shuō)一個(gè)和這個(gè)單詞有關(guān)系的詞（BOAT），第三個(gè)人說(shuō)一個(gè)和第二個(gè)人說(shuō)的有關(guān)系的單詞（SEA）。
�。�2）國王說(shuō)：10個(gè)人，準備9個(gè)號碼，和一張K（帶表KING），大家一起摸牌，摸到KING的人選擇兩個(gè)號碼來(lái)做動(dòng)作（這個(gè)動(dòng)作必須是一個(gè)號碼向另外一個(gè)號碼做出的`動(dòng)作，比如1號咬2號的鼻子等），然后由國王洗牌，重新摸第二輪，但是第一次摸的K的人這次必須最后一個(gè)摸牌。
�。�3）一男一女站在報紙上，回答問(wèn)題，答錯一個(gè)題目，就把報紙對折一次。
6、FREE TALK
7、原聲迪斯尼動(dòng)畫(huà)片欣賞（下午播放動(dòng)畫(huà)片）
五、準備事項
1、棒棒糖
2、氣球50個(gè)
3、兒童的簡(jiǎn)筆畫(huà)
4、水彩筆/紙/墊板
5、獎品：毛毛熊等，贈送會(huì )員卡一張。
6、撲克牌（1到10+K）
7、紅色的繩子或棍子
8、兩大瓶可樂(lè )、苞米花兩袋
9、水彩筆
10、紙杯
11、名人小時(shí)候的照片輸出
六、活動(dòng)宣傳
1、印制邀請函，發(fā)放到各大英語(yǔ)角（工大英語(yǔ)角、省圖英語(yǔ)沙龍）。
2、電話(huà)邀請前期聯(lián)系過(guò)的、對英語(yǔ)感興趣的朋友。
3、本次活動(dòng)由于地點(diǎn)有限，不適合邀請太多的人，基本人數定在15-20人。
沙龍活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)思路：
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書(shū)過(guò)程中不斷修養自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀(guān)念和評價(jià)觀(guān)念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習，形成學(xué)習上進(jìn)、嚴謹博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習文化。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園——厚學(xué)養德”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過(guò)真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿(mǎn)足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運用到自己的`教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書(shū)我充實(shí);我是黨員教師，我工作我幸福!
三、活動(dòng)形式：
讀書(shū)，推薦，論壇，交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20年10-11月
五、參加對象：
全體黨員
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)準備
1.20年8月黨員會(huì )議布置：根據學(xué)校黨支部“讓讀書(shū)成為我們生活的一部分”讀書(shū)活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書(shū)沙龍活動(dòng)，從“黨員書(shū)屋“中選擇一本書(shū)，要求每位黨員教師精讀此書(shū)，結合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )，讀書(shū)體會(huì )中包括：這本書(shū)中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的?
2.20年11月底：收齊黨員讀書(shū)體會(huì )，通讀每位黨員的讀書(shū)體會(huì )，挑出好的幾篇在讀書(shū)動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，(如果可以的話(huà)還可以評獎，到時(shí)可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書(shū)，寫(xiě)好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書(shū)體會(huì )談自己的收獲。
3.20年12月上旬：在黨員的讀書(shū)體會(huì )中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話(huà)點(diǎn)評資料。
(二)活動(dòng)過(guò)程
主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書(shū)沙龍的主題。
讀書(shū)交流：請幾位預約的先交流。
暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書(shū)記小結此次活動(dòng)情況。
主持人宣布結束。
(三)活動(dòng)要點(diǎn)
1.這樣的讀書(shū)沙龍關(guān)鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書(shū)，一起談體會(huì )交流可以有更多的“共同語(yǔ)言”;也可以提供書(shū)單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書(shū)，相互交流可以增長(cháng)知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書(shū)單，而且提供的書(shū)屬于同一類(lèi)別的，這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣氛會(huì )很好。
2.所寫(xiě)的讀書(shū)體會(huì )一定要與自己的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。
七、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園——厚學(xué)養德”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習教育理論或教學(xué)技能，通過(guò)研讀，使教育教學(xué)理論書(shū)籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過(guò)交流為黨員讀書(shū)活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長(cháng)補短，從而運用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
沙龍活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)目的：
為成就茶仨社品牌主題活動(dòng)目標，為進(jìn)一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個(gè)文化的平臺高度；同時(shí)為營(yíng)造整個(gè)茶樓行業(yè)文化內涵，健康向上、廣集多元的大環(huán)境學(xué)習氛圍，切實(shí)成為廣大文藝愛(ài)好者交流暢所欲言的平臺，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動(dòng)，成為長(cháng)沙文藝沙龍的品牌性平臺。
具體活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請關(guān)注我們的宣傳海報。
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來(lái)心靈上的及至洗禮和視聽(tīng)上的全新感受，真正獲得長(cháng)期多元文藝的熏陶。
二、活動(dòng)對象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！
活動(dòng)對象：小群文藝聚會(huì )、各類(lèi)大群專(zhuān)題書(shū)畫(huà)作品展賣(mài)及專(zhuān)題沙龍。
組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協(xié)會(huì )、《長(cháng)沙晚報》社聯(lián)合舉辦
活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙市廣濟橋西北角長(cháng)天大廈四樓之茶仨社茶藝館。
交通方式：公交公車(chē)101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫院公交車(chē)站下即到。
X期活動(dòng)費用：
三、基本開(kāi)展設想：體現以多元文藝沙龍為主，大眾愛(ài)好者參與。主辦方提供場(chǎng)地設備、專(zhuān)題、導師，充分交流展示。
“茶仨社文藝沙龍”由湖南省XXX頭銜XXX先生策劃主辦，于XX年X月XX日在長(cháng)沙市茶仨社響亮登場(chǎng)。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會(huì )熱點(diǎn)、文藝動(dòng)態(tài)、書(shū)畫(huà)作品展賣(mài)等等。沙龍活動(dòng)將積極推動(dòng)長(cháng)沙乃至湖南省的文藝創(chuàng )作，促進(jìn)文藝愛(ài)好者之間思想、信息、創(chuàng )作經(jīng)驗等各方面的交流，參與者越來(lái)越多，如滾雪球之勢吸引省內的詩(shī)人作家、評論家學(xué)者、媒體記者前來(lái)一聚，每期與會(huì )者均在40－80位。
1、活動(dòng)場(chǎng)地布置及設備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現專(zhuān)題文藝，DIY布置方案。免費提供音響、投影、背投、等設備。
2、每期主題以海報和網(wǎng)絡(luò )帖的形式進(jìn)行宣傳，吸引廣大愛(ài)好者參加。
3、每次活動(dòng)的主題由舉辦方發(fā)討論帖討論決定（并根據情況邀請專(zhuān)題導師做出前提提案），提前兩天公布，活動(dòng)內容以每期事先策劃案內容為主。
4、活動(dòng)以專(zhuān)題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話(huà)等形式開(kāi)展，突出交流性。
5、每次活動(dòng)至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設計和指導。
6、每次活動(dòng)有省、市作家協(xié)會(huì )朋友、各書(shū)畫(huà)名家、麓山學(xué)社、報業(yè)媒體、各文化團體及文藝愛(ài)好者參加、支持。
7、每期活動(dòng)拍照留念，互換聯(lián)系交流，學(xué)術(shù)咨詢(xún)，資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò )共享等。
例：文藝沙龍形式及主題
先鋒文藝沙龍第xx期
時(shí)間： xx月xx日
沙龍講座主題：《XXXXX》
主講：xxxxx（頭銜）
策劃、主持：
主講介紹：
第一期，沙龍主席：著(zhù)名文學(xué)評論家XXX教授擔任，沙龍主題：我們的'家園在哪里？
第二期，沙龍主席：XX，沙龍主題：書(shū)畫(huà)作品現場(chǎng)展賣(mài)會(huì )。
第三期，沙龍主席：XXX，沙龍主題：XXX詩(shī)歌朗誦會(huì )，40多人激情朗誦。
第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學(xué)博士生導師。），沙龍主題：中國倫理學(xué)
第五期，沙龍主席：XXX，沙龍主題：長(cháng)沙作家缺什么？
四、每期活動(dòng)的后續制作于媒體報道：
每期活動(dòng)根據記錄員記錄，收錄現場(chǎng)攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，發(fā)網(wǎng)絡(luò )門(mén)戶(hù)媒體（如紅網(wǎng)、湖南信息港等）；發(fā)門(mén)戶(hù)報業(yè)媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），并積極與各文藝團體交流，散發(fā)信息資源。
聯(lián)合組織單位：
《》雜志社
《》報社
XXXX電視臺
XXX文化傳媒有限公司
XXXX組委會(huì )
XXXX協(xié)會(huì )
XXX文化有限公司
XXXX團體
五、附件
附1：
書(shū)畫(huà)活動(dòng)方案流程表
活動(dòng)目的：圍繞茶文化開(kāi)展的周邊主題文化小型聚會(huì )，在品茗休閑的同時(shí)現場(chǎng)欣賞書(shū)畫(huà)大師們縱情揮毫，潑墨淋漓的表演，增進(jìn)文化藝術(shù)的交流，提升茶仨社文化內涵及品牌效應。
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)費用：
活動(dòng)地點(diǎn)：廣濟橋西北角長(cháng)天大廈四樓之茶仨社茶藝館
活動(dòng)內容：
活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊：現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演和現場(chǎng)售賣(mài)。
1、書(shū)畫(huà)表演：開(kāi)場(chǎng)小節目民樂(lè )演奏；省市作協(xié)書(shū)畫(huà)社；茶藝才藝表演等。
2、現場(chǎng)售賣(mài)：書(shū)畫(huà)作品現場(chǎng)完成并售賣(mài)。
兩個(gè)內容互相交融，穿插進(jìn)行。
執行方案：
時(shí)間 項目 音頻 投影儀 備注
1、簽到 招待客人大廳入座
2、表演 民樂(lè )演奏
主持人串場(chǎng) 做簡(jiǎn)短主題、人員、義賣(mài)活動(dòng)介紹
3、主題1書(shū)畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始 民族經(jīng)典背景音樂(lè ) 攝影機接入投影儀設備展示。 各書(shū)畫(huà)大師輪流上臺表演獻藝，并配合講解。
4、主題2現場(chǎng)字畫(huà)義賣(mài) 調大背景音樂(lè )，烘托氣氛 投影儀、相機等設備投入 字畫(huà)每幅100元（返50元再消費券），當場(chǎng)成交與字畫(huà)拍照留念。
5、主題交流 免費品茗，茶文化推介，湖南書(shū)畫(huà)介紹，交流。
會(huì )場(chǎng)布置及道具準備：
1、投影儀接攝影機；照相機
2、書(shū)法臺擺放及文房四寶的準備
3、紀念品準備
參與人員：
預算：
小吃食品費用：
宣傳費用：廣告展牌，精美傳單
活動(dòng)費用：
沙龍活動(dòng)策劃方案15
(一)活動(dòng)流程：
(一)準備工作
1、參加人員確認和溝通，9月9日18點(diǎn)確認名單，提交主持人
2、現場(chǎng)擺放，9月9日19點(diǎn)前完成(投影10日上午擺放)
3、9月10日上午八點(diǎn)電話(huà)提醒參加人員準時(shí)到場(chǎng)
(二)活動(dòng)進(jìn)行
A教師提前入場(chǎng)(曹瀝鑫、李寧)，9:50
B家長(cháng)陸陸續續入場(chǎng)，新到家長(cháng)自然引導加入話(huà)題討論 10:10 熱場(chǎng)話(huà)題：中秋佳節，您家中必不可少的慶祝環(huán)節是……;每個(gè)家庭特有的中秋故事;家中的.特色中秋食品……
C話(huà)題討論開(kāi)始后：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播) D參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀(guān)點(diǎn)
E結束語(yǔ)：中秋節的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚…各部相同的故事中，不變的是無(wú)價(jià)的親情… 11:30
(三)活動(dòng)后續
1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者
2、校區內活動(dòng)宣傳
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