2022家長(cháng)會(huì )方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的2022家長(cháng)會(huì )方案，歡迎大家分享。
2022家長(cháng)會(huì )方案1
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)場(chǎng)游戲（搶椅子）
1、讓家長(cháng)都積極主動(dòng)參與班級的各項活動(dòng)，并為班級提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長(cháng)獎狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現
老師在家長(cháng)講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評
三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、介紹班級老師的工作安排
2、本學(xué)期大活動(dòng)——智慧節；六一兒童節；親子活動(dòng)
3、家委會(huì )分配的工作
4、本學(xué)期孩子的能力比賽
四、 家長(cháng)注意事項和配合工作
1、 多關(guān)注班級qq群網(wǎng)站和班級門(mén)口的家長(cháng)園地，收到通知要及時(shí)回復回帖。
2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長(cháng)來(lái)接，如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系，接走孩子要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的接送制度，早上家長(cháng)把孩子送到醫生處檢查，讓孩子自己走進(jìn)班級，家長(cháng)不能走進(jìn)教室（除周一放被子外）。
4、孩子生病有藥物的家長(cháng)，一定要把藥物交給醫生，并登記班級、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成；孩子有什么特殊情況，及時(shí)和老師聯(lián)系
6、 要根據幼兒園的`常規作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間
7、 換洗衣服要及時(shí)更換
8、 被子半月洗一次，最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服，8點(diǎn)20分到；有事情要跟老師請假，雙休日要把小孩子的指甲剪干凈，周一要檢查。
10、孩子有反常情況，家長(cháng)第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系，家園互動(dòng)，互相諒解，共同商談解決。
11、家長(cháng)自身要多關(guān)注孩子，不要把所有的責任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發(fā)展情況
12、學(xué)校里所有組織的活動(dòng)，盡量是媽媽爸爸來(lái)參加。
13、 注意孩子的個(gè)人衛生，少去公共場(chǎng)所，預防春季傳染病。
14、 孩子來(lái)園不能佩戴金銀首飾，早上來(lái)園不要讓孩子帶危險物品。
15、 家園合作要一致，及時(shí)改善孩子的不良習慣。
五、 欣賞成長(cháng)冊�；ハ鄬W(xué)習
六、介紹繪本圖書(shū)學(xué)習
目標
1、加強班級家長(cháng)集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長(cháng)了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。
3、介紹本學(xué)期班級重要活動(dòng)，分工合作，讓家長(cháng)都積極參加班級活動(dòng)。
幼兒園秋季家長(cháng)會(huì )方案2：
一、時(shí)間地點(diǎn)：6：00開(kāi)始召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能室）
二、活動(dòng)流程：主持人開(kāi)場(chǎng)白——園長(cháng)介紹：幼兒園基本情況——保教主任介紹本學(xué)期家中工作計劃 ——安康網(wǎng)培訓——專(zhuān)家講座——分班活動(dòng)：班主任介紹（年家長(cháng)需要配合的方面 。）
三、籌備工作安排：
朱芬蘭：總負責（方案可行性審核 籌備活動(dòng)總監督、會(huì )議發(fā)言）
方貝娜：新班級教室布置的檢查（周五中午12：30）。
盛映霞：方案設計 籌備工作落實(shí)、主持會(huì )議、多媒體歡迎辭、簽到表。
宣錫芳：
1、復印好新生家長(cháng)會(huì )的通知，周三下發(fā)。
2、家長(cháng)會(huì )接待領(lǐng)導。
胡雪駒：會(huì )場(chǎng)準備（周五放學(xué)前放好）。
值周領(lǐng)導：
1、周五中午12：30檢查新生班衛生。
2、通知門(mén)衛晚上開(kāi)大門(mén)的時(shí)間為5：30、門(mén)衛引導、協(xié)調把車(chē)停在園內。
3、通知食堂準備周三教師晚飯，晚上5點(diǎn)準時(shí)開(kāi)晚飯。
班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長(cháng)自帶小椅子
王佳：落實(shí)多媒體、話(huà)筒的提前開(kāi)以及關(guān)（周五下午4點(diǎn)準備好）
錢(qián)雙琴：鮮花、園長(cháng)室水果購買(mǎi)。
李慶：新生家長(cháng)會(huì )議的拍照、宣傳報道（6：00到多功能室）。
2022家長(cháng)會(huì )方案2
活動(dòng)目標：
1、了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解，使家長(cháng)更有針對性的進(jìn)行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
一、活動(dòng)內容：
1、教師開(kāi)場(chǎng)：
2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。
3介紹本園特色所在。
二：介紹本班幼兒情況。
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1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養。在這里，我們要求家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養。用餐后應自覺(jué)擦嘴。
2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì )隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(cháng)在家也培養幼兒的良好習慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象幾乎沒(méi)有。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，培養孩子的傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此，我們建議家長(cháng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習慣的養成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(cháng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習，練習時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì )給孩子打下一個(gè)良好的基礎。
一：中班年齡特點(diǎn)：
二：幼兒工作：
�。ㄒ唬┳岳矸矫�。其實(shí)，我特別希望老師與家長(cháng)們能統一思想，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論�？赡芎芏嗉议L(cháng)還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調性不是很好，如果家長(cháng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì )比其他孩子晚。
�。ǘ┙鉀Q問(wèn)題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養孩子們解決問(wèn)題的`能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而我們現在想培養孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養孩子的情商。培養孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話(huà)或是表演時(shí)能大膽自信。
�。ㄈ┌嗉壒芾矸矫�。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天，每天有4個(gè)孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類(lèi)擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。
三：家長(cháng)工作：
�。ㄒ唬┈F在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為安全問(wèn)題。希望家長(cháng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
�。ǘ榱撕⒆拥陌踩紤]接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡，目前正在建設當中。實(shí)行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長(cháng)妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。我園規定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。
�。ㄈ╆P(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長(cháng)在早上入園時(shí)把藥交給門(mén)衛的保健醫生，并認真填寫(xiě)服藥登記。她會(huì )按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請家長(cháng)及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話(huà)或發(fā)短信都可以。
�。ㄋ模┯變簣@強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長(cháng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等）。
�。ㄎ澹┮轮�(zhù)。
在這里我想重申一下孩子的衣著(zhù)問(wèn)題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。
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�。ㄆ撸┘议L(cháng)配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、幼兒園、社會(huì )三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長(cháng)應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個(gè)階段，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長(cháng)幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會(huì )將這些要求寫(xiě)在黑板上，請您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛生習慣的知識。3、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著(zhù)孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時(shí)看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì )自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝、對不起、不客氣等。
三：結束工作。
家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！
2022家長(cháng)會(huì )方案3
一、閱讀的力量
1、孩子的語(yǔ)言會(huì )有變化（作品展示）
2、孩子的語(yǔ)感會(huì )有變化
3、孩子的狀態(tài)會(huì )有變化（圖片展示）
二、兒童閱讀能力的培養，什么時(shí)候最佳？
1、聯(lián)合國前總統克林頓指出：“小學(xué)三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來(lái)學(xué)習成功與否的關(guān)鍵�！�
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養的關(guān)鍵期應在一二年級，中年級之后就會(huì )相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學(xué)生基本沒(méi)有解題能力，在那里痛苦無(wú)望地挨過(guò)一課又一課，一天又一天。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，他發(fā)現，這些高年級學(xué)生真正缺乏的，不是學(xué)習數學(xué)、物理、生物的具體本領(lǐng)，而是閱讀理解能力。教師的`勞動(dòng)好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。
三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？
1、人類(lèi)吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚(yú)和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書(shū)講究熟讀精思，一二年級小孩子初學(xué)認字、讀書(shū)應當鯨吞牛食，消化一點(diǎn)會(huì )嚴重阻礙小孩子的學(xué)習進(jìn)程。
2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為�！蚌L吞牛食，狼吞虎咽”看似沒(méi)有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)行著(zhù)。
四、孩子閱讀中，家長(cháng)存在的疑惑？
1、孩子閱讀時(shí)，把字放在語(yǔ)境中會(huì )認會(huì )讀，但是單挑出來(lái)就不會(huì )寫(xiě)。
2、孩子讀完書(shū)，有些詞語(yǔ)不知道什么意思，也不能夠說(shuō)出書(shū)中的主要內容。
五、海量閱讀，符合心理學(xué)規律。
親愛(ài)的家長(cháng)們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無(wú)限相信書(shū)籍的力量。
六、家長(cháng)需配合的事項
七、小結
教育是農業(yè)，教師應以農夫的心態(tài)播種、關(guān)注、等待幼苗的成長(cháng)。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書(shū)香班級的營(yíng)造，使貧瘠的土地變得肥沃起來(lái)。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽(yáng)光的恩澤下，健康快樂(lè )，優(yōu)秀地成長(cháng)。
2022家長(cháng)會(huì )方案4
時(shí)間：
1、第一批班級：(1、4、5、7、9、11)，時(shí)間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)
2、第二批班級：(2、3、6、8、10、12)，時(shí)間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)
形式：家長(cháng)在大堂簽到，然后直接到班上集中。
參加人員：七年級全體教師
具體要求：
班主任按照年級的統一要求，做好以下準備工作：
�、俣ê弥黝}，并制作多媒體課件
�、陬A先電話(huà)與家長(cháng)委員會(huì )成員進(jìn)行電話(huà)溝通，并確定好委員會(huì )的主任。
�、鄄贾煤脤W(xué)生寫(xiě)好年級統一的《給家長(cháng)的一封信》，寫(xiě)好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績(jì)條。
�、艽蛴『煤灥奖�。(附帶家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)空格)
下周年級的晚修進(jìn)行統一的安排，具體見(jiàn)下表：
班級
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
說(shuō)明：
斜線(xiàn)注明的老師要在7：15分將學(xué)生帶到指定的`功能室進(jìn)行晚修。要將人數統計好，中途不能讓學(xué)生返回班級。下晚修后關(guān)好門(mén)窗。
由于家長(cháng)會(huì )各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重，希望大家理解，多謝支持!
班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生，要預先準備學(xué)習資料，要愛(ài)護公物，遵守紀律。
20xx年x月x日
大墩初級中學(xué)七年級組
2022家長(cháng)會(huì )方案5
為加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，幫助學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，落實(shí)我�！扒缗敝黝}特色教育，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)四、五、六年級家長(cháng)會(huì )，現將具體事宜通知如下：
一、主題：
品德與能力是孩子成長(cháng)的基石主講人：葛紅敏
專(zhuān)家簡(jiǎn)介：市政府辦公室人事處副處長(cháng)。浙江省普通話(huà)測試員、溫州市演講與口才學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、市朗誦藝術(shù)學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)，市公務(wù)員面試考官。曾多次擔任全市辯論、演講、朗誦比賽評委。市委黨�！把葜v與口才”項目兼職教師。多年來(lái)，為機關(guān)、企事業(yè)單位、教師、大學(xué)生作過(guò)幾十場(chǎng)《口才與禮儀》、《活動(dòng)策劃》、《演講與溝通技巧》講座。作為市家庭教育講師團成員，為全市六千多名家長(cháng)作過(guò)家庭教育講座。
二、地點(diǎn)：
xxxx多媒體教室
三、時(shí)間：
20xx年12月18日晚上6:30
四、參加對象：
四、五、六年級全體家長(cháng)
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
六、具體工作落實(shí)
主持：xx
組織協(xié)調：xx
簽到：xx
電教：xx
后勤安保：xx
攝像：xx
2022家長(cháng)會(huì )方案6
一、活動(dòng)主題
家校攜手，共促發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
一是向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現，引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系；
二是家校攜手，營(yíng)造文明安全氛圍，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日—11月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室。
五、開(kāi)展方式及時(shí)間安排
根據班級具體情況，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行分批召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，安排如下：
第一批：一、二年級在10月31日下午第三節課。
第二批：三、四年級在11月1日下午第三節課。
第三批：五年級在11月6日下午第三節課。
第四批：六年級在11月7日下午第三節課。
六、活動(dòng)相關(guān)準備工作
1.班主任老師布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、舒適之感，并與其他科任老師做好配合。
2.安全辦、門(mén)衛、護校隊等工作人員負責維持活動(dòng)秩序；要求車(chē)輛停放在指定位置，負責進(jìn)出校門(mén)的通行指揮。
3.德育處打印家長(cháng)會(huì )邀請函。班主任領(lǐng)取后分發(fā)，告知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生的監護人來(lái)參加。
4.安全辦打印好安全協(xié)議書(shū)，提供給班主任與家長(cháng)簽訂。
5.教導處負責安置好家長(cháng)會(huì )期間教室被占用的學(xué)生。
6.信息技術(shù)管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7.總務(wù)處、教育扶貧辦準備好關(guān)于寄宿生補助、建檔立卡戶(hù)政策的解讀內容，提供給各班主任向家長(cháng)宣傳學(xué)習。
8.學(xué)校公眾號管理人員提供學(xué)校公眾號微信碼，班主任動(dòng)員家長(cháng)掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號。
9.班主任預先告知家長(cháng)本班教室位置，并根據學(xué)生在校表現或其他情況準備好家長(cháng)的入座秩序。避免出現家長(cháng)找不到班級或找不到座位的現象。
10.班主任準備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應該包括以下內容。
�。�1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀律規定。
�。�2）向家長(cháng)匯報學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況和行為習慣等情況。
�。�3）與家長(cháng)交流孩子學(xué)習、教育子女的方法。
�。�4）重點(diǎn)向學(xué)生家長(cháng)講解學(xué)生學(xué)習方式方法、行為習慣、紀律的養成、安全防范的'意識及要求。
七、相關(guān)要求
1.家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2.各班主任要注意把握好時(shí)間，認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言?xún)热�。對學(xué)生的評價(jià)要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3.教師著(zhù)裝要得體，大方。
4.語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦，注意把握時(shí)間。
5.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，體現出教師的職業(yè)素養。
6.開(kāi)始前在班級黑板上書(shū)寫(xiě)或投影“‘家校攜手，共促發(fā)展’家長(cháng)座談會(huì )”字樣，并注明學(xué)校班級日期。便于留存相片資料。
7.在11月15日前上交家長(cháng)會(huì )電子材料到德育處，內容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張。
附件1：家長(cháng)會(huì )流程參考建議
附件2：學(xué)校管理相關(guān)參考建議
附件3：xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4：寄宿生政策解讀
xxxxxxx
20xx年10月25日
附件1
家長(cháng)會(huì )流程參考建議
1.班主任致辭，歡迎各位家長(cháng)，宣講本次家長(cháng)會(huì )的主要流程，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2.播放安全視頻。
3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求，再與科任老師對學(xué)生的學(xué)習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
4.總結學(xué)生學(xué)習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。班主任對學(xué)生家長(cháng)要多點(diǎn)名表?yè)P班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。和家長(cháng)共同合作，協(xié)助家長(cháng)在家監管好孩子的學(xué)習。
5.學(xué)習教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求。與家長(cháng)交流，解答家長(cháng)疑問(wèn)。
6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號，并簽訂安全協(xié)議書(shū)。
7.以上僅作為參考用，若有其他需要（如家長(cháng)代表發(fā)言等）或其他補充的班主任可根據實(shí)際情況靈活安排。
附件2
學(xué)校管理相關(guān)參考建議
1.不能讓學(xué)生攜帶手機、電話(huà)手表等通訊工具進(jìn)入校園。
2.要求家長(cháng)了解學(xué)校作息時(shí)間，要準時(shí)到規定地點(diǎn)接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學(xué)安全。
3.對于接送學(xué)生的家長(cháng)要求在校門(mén)口指定地方等候，摩托車(chē)停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊，不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象。
4.學(xué)校內如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現象，請家長(cháng)先和學(xué)校教師溝通，共同協(xié)調，保證公平、公正地處理，不要偏聽(tīng)、袒護。
5.學(xué)校班級是一個(gè)團隊，每一個(gè)學(xué)生都是團隊的組成部分，需要團結。學(xué)校禁止拉幫結伙、慫恿他人行為，不能歧視同學(xué)，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
6.加強孩子的文明禮儀教育，講文明，講禮貌。尊重每一位教師，保持教師在學(xué)生心目中的形象。只有學(xué)生對教師信服，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習知識。家長(cháng)如有認為教師不負責任，可以單獨與學(xué)校反映，不能對孩子進(jìn)行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸，不能讓孩子對老師有抵觸。
7.加強孩子的素質(zhì)教育，教育孩子不要亂扔垃圾，講道德，講秩序，家長(cháng)應身做表率，不要給孩子樹(shù)立錯誤的認知。
8.建議家長(cháng)對學(xué)生的零用錢(qián)要合理控制。
附件3
xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4
寄宿生政策解讀
根據縣教育局領(lǐng)導對寄宿制學(xué)生生活補助的相關(guān)要求，寄宿制補助名額有限，不是每一個(gè)人都能享受，本學(xué)期享受條件要求如下：
1.除職工子女外，其余學(xué)生都能享受營(yíng)養早餐補助。
2.寄宿制的意思是居住住址離學(xué)校遠必須要住校的學(xué)生，家離學(xué)校近的、每天可以來(lái)回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。
3.能享受寄宿制學(xué)生生活補助的學(xué)生為：在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶(hù)學(xué)生、離家較遠需要住宿但因學(xué)校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。
4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯，家長(cháng)要合理安排好時(shí)間。
5.能享受寄宿制補助的學(xué)生要求全部在食堂就餐，不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補助金額。
6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開(kāi)始，全部取消發(fā)放寄宿制補助款項，不再發(fā)放錢(qián)物。
2022家長(cháng)會(huì )方案7
設計意圖：
為了增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動(dòng)目標
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(cháng)針對性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動(dòng)準備
1.場(chǎng)地：本班教室
2.照相機
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長(cháng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
5.現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，身體也在增長(cháng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀(guān)察欲望，培養幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長(cháng)及時(shí)提出，孩子的'成長(cháng)應家園互動(dòng)，老師和家長(cháng)都應本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(cháng)。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！
活動(dòng)二：
親子活動(dòng)：兔子跳圈
活動(dòng)目標：
練習雙腳離地連續跳
活動(dòng)準備：
呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開(kāi)圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(cháng)在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長(cháng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(cháng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到
到終點(diǎn)。給予貼紙獎勵。
餐前活動(dòng)：
活動(dòng)目標：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛(ài)惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
2022家長(cháng)會(huì )方案8
時(shí)間：20xx.9.8 晚7：00
地點(diǎn)：�。�3）班
目的：
1、家長(cháng)講解新生入園須知，讓家長(cháng)對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長(cháng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長(cháng)介紹幼兒本學(xué)期應學(xué)習的知識和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。
過(guò)程：
一、點(diǎn)名
二、介紹班級情況
1、教師情況
2、幼兒情況班級幼兒共26人，男生12人，女生14人。
三、強調新生入園家長(cháng)須知
1、接送時(shí)間
2、給孩子準備一些必需用品，如：擦汗的毛巾、備用的衣褲等等。
3、請家長(cháng)協(xié)助老師做的工作。
�、偎蛯殞殤B(tài)度堅決 當老師接過(guò)寶寶后，父母最好馬上離開(kāi)，不要在幼兒園逗留，更應避免出現寶寶在里面哭、父母在外面哭的情況。有的父母離開(kāi)后，又偷偷回來(lái)看寶寶，一旦寶寶發(fā)現父母也在園內，定會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)情緒，有的甚至會(huì )因此而哭鬧，拒絕參加任何活動(dòng)。請相信，老師一定會(huì )盡職盡責地帶好每一位寶寶。父母們，請克制自己的感情，送寶寶入園時(shí)態(tài)度要堅決。請記�。耗阈能浀谋憩F只會(huì )導致寶寶變本加厲地哭鬧。高高興興地送、高高興興地離開(kāi)，才是明智之舉。
�、诒M量早點(diǎn)接寶寶 寶寶第一次離開(kāi)家人，獨自一人來(lái)到陌生的集體中，而且一待就是一整天(甚至一周)，這時(shí)他心里也許會(huì )委屈地想，是不是父母不要我了。為了減少剛入園時(shí)的恐懼心理，在第一個(gè)星期可以稍微早一點(diǎn)接寶寶，讓他感受到父母并沒(méi)有忘記他�；丶衣飞�，最好用關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言與寶寶交流，詢(xún)問(wèn)他在幼兒園進(jìn)行了哪些有趣的活動(dòng)，分享他的快樂(lè )，使他從內心感受到被愛(ài)。
�、蹘屠蠋煻嗔私鈱殞� 不同的寶寶在不同的家庭環(huán)境中長(cháng)大，生活習慣也不盡相同。父母要及時(shí)與老師溝通，便于老師更多地了解寶寶、更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便，有的寶寶要成人摸著(zhù)耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好每天堅持接送寶寶入園，鼓勵寶寶積極融入幼兒園的生活。
�、芫駵蕚渲陵P(guān)重要
首先，要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動(dòng)，但活動(dòng)時(shí)間有一定限制。其次，不要將幼兒園描述得過(guò)于理想。老師人數畢竟有限，要同時(shí)照顧很多寶寶，難免出現不周到的時(shí)候。如果寶寶覺(jué)得現實(shí)與理想差距很大，就會(huì )產(chǎn)生失落感，從而引發(fā)哭鬧等行為。再次，父母應積極地與老師溝通聯(lián)系，了解寶寶在幼兒園時(shí)的.狀況，幫寶寶輕松度過(guò)分離焦慮階段。
四、本學(xué)期將開(kāi)展的活動(dòng)
八九月份安排：
1、進(jìn)行環(huán)境布置，創(chuàng )設主墻飾、各區角等。
2、做好期初準備工作，做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動(dòng)常規和班級工作計劃。
3、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
4、結合教師節、中秋節、國慶節，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
5、編出一套適合小班幼兒的早操。
6、制定適合本班幼兒的教研課題。
十月份安排：
1、配合年段，開(kāi)展“德育專(zhuān)欄”比賽。
2、進(jìn)行幼兒早操訓練。
十一月份安排：
1、進(jìn)行期中測查幼兒發(fā)展情況及保教、常規工作檢查。
2、進(jìn)行環(huán)境及自制玩具的評比。
3、組織幼兒秋游。
4、配合幼兒園，接受教委對我園的復評。
5、請專(zhuān)家為教師舉行業(yè)務(wù)講座。
十二月份安排：
1、積極參加冬季戶(hù)外體育活動(dòng)。
2、結合月目標，開(kāi)展“迎新年”主題教育活動(dòng)。
3、向家長(cháng)開(kāi)放，舉行觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)。
4、反饋期末保教工作情況。
一月份安排：
1、測查幼兒發(fā)展情況，填寫(xiě)《幼兒在園情況報告表》。
2、進(jìn)行期末家訪(fǎng)撰寫(xiě)期末總結，并進(jìn)行交流。
3、期末家訪(fǎng)。
2022家長(cháng)會(huì )方案9
家長(cháng)會(huì )主題：
創(chuàng )書(shū)香班級樹(shù)文明家園
舉辦形式：
會(huì )議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(cháng)經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動(dòng)環(huán)節、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂(lè )詩(shī)、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂(lè )詩(shī)
6）頒獎嘉賓：
�。�1）班主任和家長(cháng)委員會(huì )成員
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
�。ǘ┎僮髁鞒�
1）原創(chuàng )校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話(huà)（30—40分鐘）
講話(huà)內容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學(xué)習的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習上普遍出現的問(wèn)題
3、分析期中考試的學(xué)生成績(jì)情況以及學(xué)科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂(lè )詩(shī)）（5分鐘）
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）
�。�1）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�2）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�3）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�4）班主任和班長(cháng)、副班長(cháng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�5）班主任和團支書(shū)、（副）中隊長(cháng)頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(cháng)：
�。�6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(cháng)、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
5）家長(cháng)委員會(huì )委員代表講話(huà)（主題為——如何加強家長(cháng)和老師的'溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）
7）學(xué)生家長(cháng)經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）
10）親子互動(dòng)（家長(cháng)上臺給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè )歌）（10分鐘）
2022家長(cháng)會(huì )方案10
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
活動(dòng)地點(diǎn)：�。�2）班教室
活動(dòng)目的：
1、給家長(cháng)講解新生入園須知，讓家長(cháng)對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長(cháng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長(cháng)介紹幼兒本學(xué)期應學(xué)習的知識和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：幼兒照片，家長(cháng)會(huì )ppt，發(fā)言稿
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)簽到
首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動(dòng)的安排情況和家長(cháng)需要配合的有關(guān)事項。
二、教師情況介紹。
班上有三位老師，我姓萬(wàn)，是本班的班主任，是高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)。，對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個(gè)有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。
三、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開(kāi)始都有哭鬧情緒，希望家長(cháng)們在家能以積極的表?yè)P方式來(lái)鼓勵孩子入園，并堅持每天來(lái)園。通過(guò)兩星期的觀(guān)察發(fā)現本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也出現了一些不好的生活習慣及學(xué)習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛生習慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養還要加強。我們在幼兒園會(huì )幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長(cháng)在家也要多培養孩子良好的生活習慣。
四、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項。幼兒對某種食物過(guò)敏時(shí)，請事先告訴老師。
3、課程安排（生活、學(xué)習、游戲、）
五、家園共育內容。
1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長(cháng)要填寫(xiě)入園或離園申請單，請各位家長(cháng)配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00，離園是下午5:00，如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來(lái)。無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正�；顒�(dòng)。另外不要帶吃的`東西進(jìn)教室。
2、天氣漸涼，幼兒的著(zhù)裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過(guò)于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節的變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。
3、勤剪指甲，防止挖傷。
4、節假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。
5、來(lái)園前，請家長(cháng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等）,早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì )檢查口袋里是否有異物.
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長(cháng)帶子的衣褲等，請家長(cháng)將其取下來(lái)放在家里，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫生處登記，由保健醫生統一喂藥，教師不接藥。
8、孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請家長(cháng)務(wù)必提前打電話(huà)或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。
9、如有家長(cháng)換了電話(huà)號碼的請及時(shí)告知老師，以便及時(shí)家園聯(lián)系。
10、請家長(cháng)下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長(cháng)的視線(xiàn)范圍，防止安全事故的發(fā)生。
11、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長(cháng)為幼兒準備的東西，希望家長(cháng)配合好我們的工作，及時(shí)為幼兒準備好。12、寶寶入園后，我們將與家長(cháng)們相處三年，三年間會(huì )發(fā)生很多的事，想必也會(huì )有矛盾，但在發(fā)生矛盾時(shí)，希望家長(cháng)多與我們老師溝通，我們是一個(gè)班，有什么問(wèn)題都是可以提出來(lái)解決的。
13、有些家長(cháng)反映孩子來(lái)幼兒后，回家之后便不吃飯了，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動(dòng)，且是有規律的，三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)不會(huì )和家里一樣，很多個(gè)人圍著(zhù)他一個(gè)，在幼兒園，我們重點(diǎn)培養的是幼兒自己的事情自己做，家長(cháng)在家不能一味滿(mǎn)足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念。
14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長(cháng)帶來(lái)幼兒園。請不要帶危險物品來(lái)園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子，及時(shí)告知老師，您委托他人來(lái)接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
六、寶貴意見(jiàn)和建議
最后我們想對每個(gè)家長(cháng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問(wèn)題，有更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
2022家長(cháng)會(huì )方案11
一、活動(dòng)背景：
春暖花開(kāi)，原本是孩子們返校開(kāi)啟新學(xué)期生活的季節，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開(kāi)學(xué)準備工作，了解幼兒、家長(cháng)在家的實(shí)際情況，加強家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關(guān)懷引導，xx幼兒園將舉行了以“以愛(ài)相約，用心交流”為主題的家長(cháng)會(huì )，隔空傳遞師愛(ài)，為家園共育締結更堅實(shí)的紐帶。
二、活動(dòng)主題：
“以愛(ài)想約，用心交流”
三、活動(dòng)目標：
1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導家長(cháng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習。
2.加強對幼兒的溝通，表達對孩子的.想念之情。
3.配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準備。
4.通過(guò)家長(cháng)會(huì )培養孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)形式：
以班級為單位，利于釘釘群召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
六、活動(dòng)準備：
1.各班教師發(fā)言稿的準備
2.班主任負責通知到每一位家長(cháng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(cháng)參加。
3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)教師穿統一園服。
4.制作會(huì )議PPT背景和網(wǎng)絡(luò )調試工作。
5.會(huì )前音樂(lè )準備。
七、活動(dòng)流程：
1.開(kāi)始之前播放音樂(lè )
2.簽到環(huán)節：
各班班主任在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前5分鐘，要在釘釘群通知家長(cháng)提前簽到。未簽到者配班教師及時(shí)電話(huà)通知
3.致辭環(huán)節：
園長(cháng)致辭（視頻提前錄好）
4.發(fā)言環(huán)節：
(1)首先表達對孩子的想念，對家長(cháng)支持工作表示感謝。
�。�2)總結線(xiàn)上教學(xué)工作，對堅持打卡的幼兒提出表?yè)P
�。�3）本學(xué)期教育任務(wù)及內容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習慣的培養)
�。�4）介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
�。�5）介紹幼兒園的防疫工作（錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等），消除家長(cháng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級微信群)
2022家長(cháng)會(huì )方案12
一、活動(dòng)主題：
構建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等)，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現。既要讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習情況，也要達到老師與家長(cháng)交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(cháng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況。家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等)。家教狀況(如對孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴厲還是不聞不問(wèn)，教育內容與方式是否恰當當等)。家長(cháng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。
4、通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交流和探討，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì )。
三、活動(dòng)的工作原則：
1、尊重
班主任及科任教師應尊重每一位家長(cháng)，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長(cháng)地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實(shí)到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語(yǔ)言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn)，必將換來(lái)豐厚的`回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛(ài)心和期盼，喚起家長(cháng)對教師的認同和理解。
2、自信
班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長(cháng)感受到這種自信，看到孩子的希望�？梢宰寣W(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學(xué)生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。
3、務(wù)實(shí)性
精心選擇把握有利的時(shí)機，達到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀(guān)，恰如其分的去評價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話(huà)同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。
4、探討性
家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)要力求全面，又重點(diǎn)突出。既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足。既有事例分析，又有理論闡述。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求。既有商討又有指導。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，
5、層次性
由于家長(cháng)的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬(wàn)別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學(xué)生、不同的家長(cháng)，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長(cháng)，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討。對文化程度不高的家長(cháng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓，從有關(guān)事例入手，使家長(cháng)受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí)，藝術(shù)的語(yǔ)言常會(huì )被家長(cháng)和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長(cháng)會(huì )中要切合實(shí)際做好充分準備，切忌盲目。要重視德育教育，切忌重智輕德把家長(cháng)會(huì )變成“家庭輔導培訓會(huì )”和成績(jì)報告會(huì )。要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛(ài)好，尊重家長(cháng)和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛柸藭?huì )和告狀會(huì )。
2022家長(cháng)會(huì )方案13
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jì)。
2.加強家校交流，豐富家長(cháng)的教育知識，引領(lǐng)和幫助家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調動(dòng)起家長(cháng)的教育小孩的積極性，努力配合學(xué)校的教育工作。
二、活動(dòng)對象：一至五年級家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月7日(星期四)
14：20——15：10一年級家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)(教導處安排)
15：40——16：40班級家長(cháng)會(huì )(各個(gè)班級)
四、活動(dòng)主題：家校攜手關(guān)愛(ài)成長(cháng)
五、活動(dòng)安排：
1.下午15：40——16：00班主任召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )議
(1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。
(2)班級常規需要提醒的強調。
(3)近期學(xué)習情況匯報。
(4)班級生活、學(xué)習現狀及發(fā)展的趨勢。。
(5)優(yōu)秀家長(cháng)候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長(cháng)、1名杰出會(huì )長(cháng))
(6)四年級每班推選12名家長(cháng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(cháng)”講座
2.下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議
3.個(gè)別交流。
六、活動(dòng)準備：
1.學(xué)校以告家長(cháng)書(shū)、校訊通形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的.讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數。
2.當天下午15：05一至五年級全部放學(xué)，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學(xué)生。
一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè)。(zz)
三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書(shū)。(zz)
五年級滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)。(zz)
3.放學(xué)之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書(shū)柜的整理、桌子排列整齊，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。
4.班主任用PPT呈現家長(cháng)會(huì )主題。
5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導處審核。
6.校門(mén)口及家長(cháng)車(chē)輛疏導。(zz及保安)
7.校門(mén)口大屏及各班照片。(zz)
8.撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(cháng)書(shū)》。(zz)
9.活動(dòng)結束后，家長(cháng)簽到表、活動(dòng)記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處。
2022家長(cháng)會(huì )方案14
一、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步利用“家長(cháng)會(huì )”這一載體，增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(cháng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的情況，從而更好地配合學(xué)校，形成有效的“三結合”教育。
2、主動(dòng)展現校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。加強溝通，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級建設的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議。
3、通過(guò)優(yōu)秀家長(cháng)成功家教經(jīng)驗交流，努力提高廣大家長(cháng)的家教水平，正確有效的培養孩子，努力推動(dòng)和諧教育，加強家校溝通，辦家長(cháng)滿(mǎn)意教育，放心教育。(家長(cháng)發(fā)言選取幾點(diǎn)優(yōu)秀家教事例、方式方法進(jìn)行交流，比如如何培養孩子學(xué)習能力、自覺(jué)自制能力、好習慣好方法等)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日星期六上午9：00
三、活動(dòng)形式：
班級為單位探討——會(huì )后個(gè)別交流
四、活動(dòng)要求：
1、各班班主任和跟班教師要向學(xué)生家長(cháng)講明我校的辦學(xué)思路和宗旨，要向學(xué)生家長(cháng)反映學(xué)生在校的學(xué)習生活情況。
2、班主任要做好學(xué)校、少先隊對紀律、安全等工作的`要求。
3、各班班主任和跟班教師要認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，加強溝通，并認真作好記載，對家長(cháng)的問(wèn)題要做好解釋和引導。
4、各班班主任要精心準備好家長(cháng)會(huì )的發(fā)言材料及問(wèn)題預設。
5、要選好家長(cháng)代表發(fā)言，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導。
五、活動(dòng)領(lǐng)導組織分工：
(一)家長(cháng)會(huì )領(lǐng)導小組
組長(cháng)：于連振副組長(cháng)：張宏斌
成員：張正中、張元濤、尹祚喜、于海東、張冬梅
(二)家長(cháng)會(huì )分工情況
1、家長(cháng)會(huì )分工負責安排：
張元濤/張冬梅(負責調度)
范瑩瑩(一年級)、宮麗敏(二年級)
邢艷紅(三年級)、張艷麗(四年級)
蘇峰(五年級)、谷雷(后勤協(xié)調)
2、攝像：李媛媛帶美術(shù)教師一名
五、活動(dòng)實(shí)施階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：發(fā)放實(shí)施方案(全體教職工、相關(guān)班主任)
(二)準備布置階段：
1、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無(wú)死角。(谷雷)
2、班級準備：教室布置，家長(cháng)會(huì )材料準備。(班主任、跟班教師)
3、安全保衛(紀律巡查，主要是班級家長(cháng)會(huì )期間學(xué)生在操場(chǎng)的情況)：
冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民
x要求重視各活動(dòng)之間的銜接，每項活動(dòng)負責人與參與教師全力保證活動(dòng)有序地進(jìn)行。
2022家長(cháng)會(huì )方案15
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：
家校攜手，共促發(fā)展
二、活動(dòng)目的.：
1、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
2、家校攜手，營(yíng)造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日（星期一）上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、活動(dòng)準備
1、學(xué)校在20xx年5月6日以書(shū)面形式通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
2、做好清潔，布置好校園及教室。
3、根據學(xué)生具體情況寫(xiě)好發(fā)言稿。
4、發(fā)言稿包括以下內容：
只供學(xué)習與交流
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�。�1）介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀律規定。
�。�2）向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�。�3）家長(cháng)交流孩子學(xué)習方法、教育子女的方法。
�。�4）重點(diǎn)向家長(cháng)講解學(xué)生行為習慣的養成，提出具體要求。
如：家長(cháng)接送
學(xué)生的地點(diǎn)及安全；零花錢(qián)的使用（不隨便出入校門(mén)口小賣(mài)部）；早晨、中午到校要求；衛生安全要求；校園文明行為習慣養成等。
�。�5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大風(fēng)天氣不在廣告牌等危險處行走，小學(xué)生不騎自行車(chē)上路等方面。
六、活動(dòng)流程
1、由各班主任組織各位家長(cháng)在教室收聽(tīng)廣播；
2、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
3、各班主任在教室針對本班實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始，對家長(cháng)的到來(lái)表示感謝。
�。�2）根據孩子的具體情況向家長(cháng)做介紹，與家長(cháng)有針對性的交流。
�。�3）任課老師介紹所任學(xué)科情況，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜�，搞好本科教學(xué)，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復習預習方法要求等。
�。�4）班主任講話(huà)。具體講講如何進(jìn)行家校配合。
�。�5）家長(cháng)互相交流，并看學(xué)生的作業(yè)。
�。�6）班主任宣布活動(dòng)結束
七、家長(cháng)配合完成：
1、注意按學(xué)校規定進(jìn)行有序地停放車(chē)輛，在校內注意保持校園環(huán)境衛生
2、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)作息。
只供學(xué)習與交流
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3、幫助孩子做好學(xué)習準備。
4、做孩子學(xué)習的助手。
八、對老師的要求：
1、家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
九、上交材料：
教師發(fā)言稿、家長(cháng)會(huì )簽到表、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄表
只供學(xué)習與交流
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