幼兒園安全教育活動(dòng)方案通用15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案1
一、指導思想
以黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )重要思想為指針，堅持以人為本，安全發(fā)展，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，教育全體師生遵守交通安全法律法規，自覺(jué)維護道路交通秩序，創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質(zhì)，增強師生的交通安全意識，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)注中小學(xué)生的交通安全，努力營(yíng)造交通安全的良好社會(huì )氛圍。
二、成立幼兒園交通安全活動(dòng)周領(lǐng)導小組
幼兒園安全教育周活動(dòng)方案4篇活動(dòng)方案
組長(cháng)：程輝xxx園長(cháng)（全面負責）
副組長(cháng)：黃文利xxx副園長(cháng)（具體負責方案制訂、相關(guān)工作布置、資料上報）
組員：張宏群xxx副園長(cháng)、羅興華xxx園長(cháng)助理、各班班長(cháng)（負責宣傳教育）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日至25日
四、活動(dòng)主題
增強交通安全意識，提高自我保護能力
五、活動(dòng)內容
堅持"以人為本、安全第一"的原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學(xué)習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛(ài)生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
1、以班為單位對幼兒進(jìn)行一次"增強交通安全意識，提高自我保護能力"的主題教育活動(dòng)，教師、幼兒、家長(cháng)一起收集有關(guān)交通安全教育圖片，開(kāi)展一次展覽活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中看一張交通安全的圖片，教會(huì )幼兒會(huì )一首有關(guān)交通安全的兒歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戲，讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識，使我園這次活動(dòng)達到預期的目的，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)周的目標任務(wù)。
2、在幼兒園顯著(zhù)位置懸掛交通安全教育的標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳動(dòng)員氛圍。幼兒園在園內走廊過(guò)道處張貼交通安全的標志固定牌子，讓幼兒在走路，玩耍的過(guò)程中耳聞目染，使幼兒能記住遵守交通規則。認識斑馬線(xiàn)，紅綠燈等特殊標記。
3、認真開(kāi)展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學(xué)時(shí)段積極爭取當地政府、城管、交警等部門(mén)的重視和支持，采取適當方式設置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線(xiàn)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案2
一、指導思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內
四、活動(dòng)人員:
全體大班幼兒
五、活動(dòng)準備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀(guān)看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標志，知道交通標志與我們生活的'關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì )看交通標志，遵守交通規則。
(3 )鼓勵幼兒畫(huà)交通標志。
4.與交警隊聯(lián)系，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織幼兒開(kāi)展交通安全知識教育活動(dòng)。
(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì )判斷對與錯。
(2)學(xué)習安全過(guò)馬路
學(xué)習看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀(guān)看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀(guān)交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動(dòng)結束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案3
一、目的
為切實(shí)加強幼兒園教職工及幼兒的安全意識，掌握安全知識，提高自我防護能力，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關(guān)文件精神，經(jīng)我局研究決定，在20xx年5月15日-18日開(kāi)展xx區幼兒園安全教育周展示活動(dòng)。
二、范圍
全區已審批注冊的公辦、企事業(yè)辦及民辦幼兒園。
三、時(shí)間
20xx年5月15日-18日
四、形式
1、各幼兒園通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳板、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅等形式，向廣大教職工及幼兒普及安全知識，營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系，加強對“安全教育周”活動(dòng)的宣傳，引導社會(huì )各界關(guān)注幼兒的安全教育，關(guān)注幼兒的健康成長(cháng)。
2、根據幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要，通過(guò)講故事、節目表演、游戲活動(dòng)等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強幼兒的辨別能力和求救能力。
3、此次安全教育的重點(diǎn)是組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，是此次活動(dòng)的規定動(dòng)作。各幼兒園制定緊急疏散應急預案，通過(guò)演練，達到在緊急狀況下，不驚慌，不失措。在最短的`時(shí)間內，有序逃生。對于已經(jīng)熟知緊急疏散預案的幼兒園，防止習慣于演練，可進(jìn)行必要的突擊疏散活動(dòng)，以了解師生的響應能力。
對于在此次活動(dòng)中表現出色的幼兒園，將授予“xx區幼兒園安全教育周活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。幼兒園要始終把安全工作擺在首位，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，切實(shí)履行教育、管理和保護幼兒的法定職責，動(dòng)員廣大教師、家長(cháng)及社會(huì )各界，切實(shí)關(guān)心廣大幼兒的健康成長(cháng)。要以這次活動(dòng)為契機，調整幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，完善安全教育工作方案，落實(shí)具體負責領(lǐng)導，認真策劃，嚴密組織，注重實(shí)效。
�。ǘ┬问蕉鄻�，講求實(shí)效。各幼兒園安全教育活動(dòng)要面向全體師生，全員參與。在內容的選擇上要根據自身實(shí)際情況，符合不同年齡幼兒的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對性的開(kāi)展。
�。ㄈ┛偨Y經(jīng)驗，匯總上報。在活動(dòng)開(kāi)展期間，以協(xié)作組為單位，各協(xié)作組間自行組織參觀(guān)評比，推選出優(yōu)秀幼兒園。5月18日，各協(xié)作組上交本組安全教育周活動(dòng)總結及幼兒園活動(dòng)照片，將電子稿上傳至郵箱。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動(dòng)作，體驗模仿游戲的快樂(lè )。
3、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號燈
活動(dòng)過(guò)程：
一、小汽車(chē)出門(mén)
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì )開(kāi)到東，一會(huì )開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）
二、認識紅綠燈
1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？
老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。
2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認識一下馬路上會(huì )眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機該停下來(lái)了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來(lái)呀，黃燈亮時(shí)，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險；汽車(chē)和汽車(chē)之間也很容易發(fā)生危險）”
2、小汽車(chē)不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？
3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車(chē)想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”
4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述）
四、出示信號牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、準備的.動(dòng)作。
教師先示范。
——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車(chē)搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車(chē)認識紅綠燈，好嗎？”
——師說(shuō)：“現在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號燈應該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說(shuō)：“接下來(lái)請小朋友來(lái)表現了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說(shuō)：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車(chē)，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做游戲呢。
2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車(chē)們就要做出相應的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē)，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結束。
六、結束活動(dòng)
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)出去旅行吧！
幼兒園安全教育活動(dòng)方案5
安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長(cháng)，進(jìn)一步加強幼兒園安全管理，創(chuàng )建和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作，培養幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，根據上級文件精神，特制定"普及安全知識、提高避險能力"為主題安全教育周活動(dòng)方案。
一、指導思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，預防為主，綜合治理，以"普及安全知識、提高避險能力"為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預防和應對突發(fā)災害能力為重點(diǎn)，全面增強師生的安全意識，切實(shí)提高師生的避災自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營(yíng)造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、成立工作小組
組長(cháng):姜世林副組長(cháng):鄒虹、馬鳳梅
活動(dòng)時(shí)間從20xx年3月26--3月30日
三、活動(dòng)內容
本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應急疏散演練"。結合我園實(shí)際，全方位、多角度對師幼進(jìn)行安全知識教育，增強廣大教師與幼兒預防各類(lèi)安全事故的意識，使教師與幼兒系統掌握安全知識和技能。
教育目標:
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應保護自己不受傷害，提高幼兒的自我保護意識。
2、認識常見(jiàn)的安全標志及特殊的電話(huà)號碼，知道遇到危險是簡(jiǎn)單的自救辦法。
3、初步了解一些危險行為導致的后果，知道簡(jiǎn)單的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)單的防病知識，知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。
具體內容及要求：
1、宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動(dòng)的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設計一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內容要全面豐富，并在本班實(shí)施。
《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的動(dòng)作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當，以免發(fā)生危險。
《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應變能力。
《注意危險》
(1)認識"注意危險"的標志及報警電話(huà)。
(2)懂得不玩危險游戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。
《安全用電》
(1)了解安全使用電器的粗淺知識。
(2)懂得要安全用電。
在晨間談話(huà)中進(jìn)行安全教育通過(guò)晨間談話(huà)，告訴幼兒以下內容，提高幼兒的'自我保護能力。
1.不在教室里、教室外亂跑
2.上下樓梯時(shí)要注意安全，會(huì )用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有安全隱患的玩具來(lái)玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩，不玩火。
家長(cháng)助教《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家園共育:積極向家長(cháng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容，爭取家長(cháng)配合，教育幼兒在家中自覺(jué)遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。
四、工作目標
(一)通過(guò)教育，廣大師生的安全意識進(jìn)一步增強，安全知識進(jìn)一步增長(cháng)，良好的安全行為習慣得到進(jìn)一步培養。
(二)安全教育更深入，預防保護更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強全體幼兒、教職工的安全意識，提高防范能力和自護自救能力
(三)管理措施更落實(shí)，校園更平安。針對安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，強化、細化安全工作各項措施，明確責任分工，強化督促檢查，實(shí)現日常教育教學(xué)活動(dòng)安全，幼兒每天平安，全年實(shí)現無(wú)安全責任事故發(fā)生。
我們進(jìn)一步認識到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開(kāi)展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項措施，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全防范工作，確保師生安全，維護幼兒園正常秩序。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案6
一、設計意圖：
最近社會(huì )上出現了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周?chē)h(huán)境中，也到處充滿(mǎn)著(zhù)威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養幼兒的自我保護意識，增強幼兒的自我保護能力，因此我們設計了此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。
2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛知識。
3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習，培養幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。
活動(dòng)準備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀(guān)的安全工作
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、交代參觀(guān)內容，提出參觀(guān)要求（引起幼兒參觀(guān)的興趣）
1、交待任務(wù)，去派出所參觀(guān)。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
二、組織幼兒來(lái)到派出所參觀(guān)。
�。ㄘS富幼兒的生活經(jīng)驗，初步了解警察叔叔的工作）
1、聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險如何自我保護。
2、參觀(guān)監控室了解其作用。
3、了解警察常用工具。
4、幼兒坐巡邏電瓶車(chē)圍著(zhù)花園繞一圈，體驗情感。
5、和警察叔叔留念道別。
三、離開(kāi)派出所回園討論
1、你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？
2、如果遇到壞人你會(huì )怎么做？應該怎樣正確撥打110？
3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(cháng)大了想做警察的？為什么？
活動(dòng)小結：
結合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了"參觀(guān)派出所"的社區實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著(zhù)好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(cháng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下，大家收獲著(zhù)實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的.要求：引導幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養起對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時(shí)要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。
3.學(xué)習避免與他人碰撞及簡(jiǎn)單的自護方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道如何正確走路。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有在教室不亂跑的意識。
活動(dòng)準備：
1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的`小猴，額頭和四肢某關(guān)節處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入，激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著(zhù)紗布。
教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著(zhù)紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說(shuō)：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小朋友一邊擠一邊跑，結果從樓梯上摔下來(lái)，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引導幼兒結合實(shí)際生活討論。
1.教師：小朋友們，你們摔倒過(guò)嗎?為什么會(huì )摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會(huì )容易摔倒呢?
2.教師出示掛圖并引導幼兒講述畫(huà)面中所發(fā)生的事情，并判斷這樣做對不對?
3.教師小結：在教室里追跑打鬧容易摔倒，下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著(zhù)路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)慢慢走。
三、游戲“我會(huì )輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾，請小朋友說(shuō)一說(shuō)小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué)。
2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語(yǔ)言提示幼兒學(xué)習小貓“眼睛看著(zhù)路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護自己不摔跤。
3.自然結束活動(dòng)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識一些特殊的電話(huà)號碼：110、119、120，初步了解它們可以在緊急情況下如何正確撥打，尋求幫助。
2、培養幼兒的自我保護意識和自救能力，產(chǎn)生愿意幫助別人的情感。
活動(dòng)準備：
1、《打電話(huà)》歌曲；自制課件。
2、圖片：寫(xiě)有110、119、120號碼。
3、實(shí)物：電話(huà)；警察、消防員、醫生頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲，導入活動(dòng)內容。
師：今天，老師請小朋友們聽(tīng)一首歌曲，（教師播放歌曲《打電話(huà)》）小朋友們你們知道這是什么歌曲嗎？
師：歌曲中的小朋友在干什么？打電話(huà)的時(shí)候必須先知道對方的什么？你家的電話(huà)號碼是什么？有幾位數字？你媽媽的手機號碼是什么？有幾位數字？
師：生活中還有一些特殊的電話(huà)號碼？他們是什么呢？
二、創(chuàng )設情景，了解特殊電話(huà)號碼的用途
師：我們一起來(lái)看一看發(fā)生了什么事情，觀(guān)看小熊家著(zhù)火的課件。
師：這是誰(shuí)的家？發(fā)生了什么事情？小熊怎么了？
學(xué)生1：小熊的家著(zhù)火了。
學(xué)生2：小熊坐在草地上哭。
師：我們該怎么辦？你們有什么好辦法？（認識火警電話(huà)號碼：119）
師：這個(gè)電話(huà)號碼和家里的電話(huà)號碼有什么不一樣的？在什么情況下要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫助？打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)會(huì )出現？誰(shuí)會(huì )出現？他們會(huì )做什么？
師：我們一起來(lái)?yè)艽?19電話(huà)，我們打電話(huà)的時(shí)候要怎么說(shuō)呢？
�。ㄒ龑Ш⒆觽兛辞宄⌒芗业拈T(mén)牌號）
教師小結：我們不僅要撥打正確的電話(huà)號碼，還要向對方講清發(fā)生了什么事情及火災現場(chǎng)的詳細地址，這樣消防叔叔才能及時(shí)地趕來(lái)救火。
師：發(fā)生火災的時(shí)候我們怎樣及時(shí)的逃離呢？（幼兒回答）
師：消防員叔叔因為我們及時(shí)地撥打電話(huà)并說(shuō)出了小熊家的正確的地址，很快就到達小熊家撲滅了大伙，小熊不哭了，他說(shuō)謝謝中二班的小朋友們�。ǔ鍪鞠绬T叔叔的課件）
師：我們小朋友說(shuō)小熊更應該感謝誰(shuí)？
�。ㄕn件出示老奶奶暈倒、小偷入室偷東西，學(xué)習正確使用電話(huà)號碼“110、120，指導幼兒了解他們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)）
師：你們知道為什么說(shuō)這三個(gè)電話(huà)是特殊電話(huà)號碼嗎？（鼓勵幼兒大膽回答）
幼：因為這三個(gè)號碼是三個(gè)數字的，人們在危險的'時(shí)候用的，這三個(gè)號碼是在緊急情況下使用的。
教師小結：搶救火災時(shí)，撥打火警電話(huà)119，消防員叔叔接到電話(huà)就會(huì )趕快來(lái)救火；搶救傷病人時(shí)，撥打急救電話(huà)120，醫生接到電話(huà)就會(huì )趕快來(lái)?yè)尵葌∪�；抓壞人時(shí)，撥打報警電話(huà)110，警察叔叔接到電話(huà)就會(huì )趕快來(lái)抓壞人。
三、情景再現，游戲鞏固。
1、游戲：少了哪個(gè)號碼？
教師播放課件，先同時(shí)出現兩個(gè)號碼，請幼兒說(shuō)出少了哪一個(gè)號碼？
2、布置“火災、有危重病人、失竊、”三個(gè)模擬場(chǎng)景,幼兒根據圖片場(chǎng)景中需要撥打的電話(huà)進(jìn)行場(chǎng)景表演。
四、小結
師：我們認識了119、120、110三種特殊電話(huà)號碼，知道了打特殊電話(huà)時(shí)怎么說(shuō)，這些特殊的電話(huà)號碼可以幫助我們解決特殊的危急困難，在我們的生活中還有114查詢(xún)電話(huà)，但我們不能隨便亂打。
師：老師把今天學(xué)會(huì )的特殊電話(huà)號碼編成了一首兒歌，希望小朋友記在心里。
兒歌：特殊號碼我知道
報警電話(huà)110，警察叔叔抓壞人；
火警電話(huà)119，消防隊員把火救；
急救電話(huà)120，醫生阿姨救病人。
五、活動(dòng)延伸:教師在角色區為幼兒添加道具，請幼兒分角色輪流選擇人物和道具創(chuàng )編表演，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案9
幼兒年齡小，缺少防范心理，容易聽(tīng)信別人引誘而被拐騙，近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸，引起人們的深思，因此我們要引導幼兒提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來(lái)不了，讓我來(lái)接你回家“、”××，你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設備等為誘餌，吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著(zhù)大人看管不嚴，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車(chē)后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì )利用孩子的單純、善良，采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。
孩子易走失的幾大場(chǎng)所
1、商場(chǎng)
2、公園或廣場(chǎng)
3、汽車(chē)站或火車(chē)站
4、游樂(lè )場(chǎng)
5、超市
6、大型晚會(huì )現場(chǎng)
家長(cháng)須知，防患于未然
1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片，上面備注父母的電話(huà)。
5、與孩子商定一個(gè)原則：萬(wàn)一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線(xiàn)。
7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權利不與陌生人說(shuō)話(huà)。
教會(huì )幼兒自救能力
1、記住城市、小區、門(mén)牌號。
2、記住父母的名字、電話(huà)，單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話(huà)，急救120，求助110，火警119。
正確教育孩子防拐騙方法
1、引導幼兒注意這樣的人群：比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著(zhù)走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽(tīng)，幫孩子具體分析，好的`想法保留下來(lái)，不對指出為什么不對，正確的應該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強孩子的認識，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長(cháng)朋友們，生命可貴，安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
幼兒園安全教育活動(dòng)方案10
活動(dòng)背景：
防患安全意識于未然,大班幼兒對安全問(wèn)題有了更深一步的認識，此次活動(dòng)讓幼兒通過(guò)自己喜愛(ài)的美術(shù)活動(dòng)，制作安全祝�？�，了解常用的安全知識，并把了解的安全常識帶回家送給家人，用自己的行為影響家人，進(jìn)一步推動(dòng)全園的安全教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的安全意識。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月20日
活動(dòng)人員：大班年級組全體教師
大班年級組全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn)：室內、家中
活動(dòng)內容：
1．尋找園內安全標志并設計標志（以各班為單位）
2．欣賞祝�？�
3．設計安全祝�？ㄋ徒o家人
具體內容：
活動(dòng)目標：
1．激發(fā)幼兒參與設計、制作安全祝�？ǖ�'興趣，培養幼兒動(dòng)手能力和做事的自信心。
2．引導幼兒選擇自己喜歡的方式設計并制作安全賀卡，能用自己的語(yǔ)言向老師表達自己祝福的話(huà)。
3．使幼兒初步了解祝�？ǖ挠猛�，并大膽的對家人說(shuō)出遵守安全的話(huà)。
活動(dòng)準備：
1．請幼兒收集各種祝�？�，布置在教室中，大家一起欣賞。
2．準備幼兒自制祝�？ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞祝�？�
�。�1）請幼兒參觀(guān)祝�？ㄕ褂[，欣賞各種祝�？�。引導幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀(guān)察比較，感受賀卡的制作的美。
師：“今天老師帶大家來(lái)參觀(guān)一些祝�？�，仔細觀(guān)察這些祝�？ㄊ窃趺礃拥�？”
�。�2）引導幼兒討論祝�？ǖ挠猛�、主要制作材料和方法。
師：“你分析祝�？ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻�？”
�。�3）通過(guò)觀(guān)察比較引導幼兒交流：
師：“你最喜歡哪種祝�？�？為什么？”
2．交代要求，計劃制作安全祝�？�
�。�1）激發(fā)幼兒自制祝�？ǖ呐d趣和愿望。
師：“X月份是我們幼兒園的安全月，我們孩子們知道了一些安全知識，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識呢？”
�。�2）請你設計一張特別的安全祝�？�，先想一想，你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全？想好了再設計？
3．幼兒自制賀卡，教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作祝�？�。
�。�1）幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾。
�。�2）教師巡回觀(guān)察、指導。
4．交流祝�？ǖ闹谱�。
5．請幼兒將自己制作的祝�？ㄋ徒o老師。鼓勵幼兒用自己的語(yǔ)言對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案11
幼兒園安全教育：珍愛(ài)生命,預防溺水
活動(dòng)目標：
1、初步了解防溺水的有關(guān)知識，知道出現緊急情況時(shí)應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準備：
1、自制課件PPT
2、情景表演用的道具
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出
1、夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來(lái)。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來(lái)到池塘邊時(shí)，叮�？吹綆讉�(gè)小朋友在池塘里捉小魚(yú)，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著(zhù)他說(shuō):“不行，不行！”咚咚為什么這么說(shuō)呢？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2、你覺(jué)得可能會(huì )發(fā)生什么危險呢？（幼兒議論）
二、了解令人心痛的溺水事件
1、師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著(zhù)很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
2、放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會(huì )失去孩子后父母的悲痛。
3、提問(wèn)：你看到了什么？
�。ㄟ@些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。）
三、怎樣預防溺水事件發(fā)生
1、那我們怎樣來(lái)預防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現PPT）
師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來(lái)看一看。
2、今天朱老師就來(lái)考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎？請聽(tīng)題：
(1)你可以在哪些地方游泳？
A：旁邊有警示牌的地方B：沒(méi)人的江、河、湖、海c：浴場(chǎng)、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰(shuí)？
A：朋友B：爸爸媽媽c：會(huì )游泳的大人
(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項是錯誤的？
A：水里可能有水草會(huì )纏住身體B：水里可能有漩渦c：會(huì )把水弄臟D：不知道水的深淺，容易出現危險
(4)下列哪個(gè)行為是正確的？
A：周末、節假日不到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊戲水、游泳。
B：多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
c：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中，而且不會(huì )游泳，首先應該怎么辦？
A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。
(6)、當發(fā)現有人溺水，你該怎么辦？
A：下水救助B：放手不管c：把竹竿拋給溺水者，電話(huà)報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、看來(lái)小朋友們已經(jīng)知道了很多的.防溺水知識�？墒嵌６＿�不知道呢。抓小魚(yú)實(shí)在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒(méi)關(guān)系的�！闭谶@時(shí)，他們聽(tīng)到了救命聲，原來(lái)一個(gè)小朋友不小心掉到水里去了。這時(shí)叮叮說(shuō)：“我學(xué)過(guò)游泳，我去救他吧�！边诉苏f(shuō)：“我們還是趕快去找大人幫忙吧�！毙∨笥褌�，你同意誰(shuí)的想法呢？趕快幫他們選一選吧。
2、除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來(lái)幫助落水者。讓我們一起來(lái)看一看。（PPT）
�。〒艽�110、120請警察和醫生來(lái)幫忙；找長(cháng)竹竿、長(cháng)繩、漂浮物等。）
3、打110、120時(shí)要說(shuō)清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn)）我來(lái)做警察，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)怎么打110？（幼兒模仿）準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時(shí)間。
4、叮叮和咚咚叫來(lái)了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著(zhù)臉，不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
1、為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸帶著(zhù)他們來(lái)到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“別急別急，咱們還沒(méi)有做下水前的準備工作呢！”
2、下水前要做什么準備工作呢？（幼兒議論）
3、（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話(huà)，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護，叮叮和咚咚玩得可開(kāi)心啦、
六、小結
1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛(ài)生命，預防溺水！
幼兒園安全教育活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的'消暑食物。
3、構成自我保護意識，適量食用生冷食品。
活動(dòng)準備：1、教學(xué)掛圖。2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀(guān)看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi)：觀(guān)看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
提問(wèn)：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫生會(huì )說(shuō)什么?奇奇會(huì )說(shuō)什么?
(2)幼兒觀(guān)察并逐幅圖講述。
(3)教師引導幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著(zhù)奇奇去醫院看醫生，醫生說(shuō)：“生冷食品會(huì )刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì )生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì )讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話(huà)，按照大人的規定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì )兒再吃。如果覺(jué)得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案13
一、教育目標
3月28日是第XX個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為開(kāi)展好各項活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養。我園通過(guò)安全教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素，樹(shù)立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
二、具體內容及要求
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )活動(dòng)
1、醫生家長(cháng)進(jìn)課堂
目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材
形式：通過(guò)談話(huà)、操作活動(dòng)來(lái)達到目標。
2、安全逃生
目標：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。
形式：模擬著(zhù)火時(shí)的情景，進(jìn)行演習。
3、安全用剪刀
目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著(zhù)同伴使用。
形式：談話(huà)的方式進(jìn)行教育。
�。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。
2、有序上廁所
目標：幼兒入廁時(shí)要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。
形式：實(shí)踐練習。
3、排隊喝開(kāi)水
目標：教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水，防止燙傷。
形式：通過(guò)談話(huà)及家園共育來(lái)達到目標。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言活動(dòng)
1、去醫院看病
目標：了解看病的`主要過(guò)程，知道常用的醫用工具。
形式：講述故事和情景創(chuàng )設。
2、大狗醫生
目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病。
形式：講故事，情境創(chuàng )設。
�。ㄋ模┚o急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng )設
根據安全教育日的方案內容，我們創(chuàng )設了相應的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。
3、通過(guò)家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。
四、家長(cháng)工作
1、積極向家長(cháng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。
2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。
五、具體措施
1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識和自我保護的簡(jiǎn)單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車(chē)不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動(dòng)中掌握保護五官的方法。
4、學(xué)會(huì )一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。
5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達到100%；
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙M織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫(huà)冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習。
2、組織幼兒觀(guān)看交通安全教育錄像。
項目負責人：xxx
�。ǘ╅_(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1。各班根據交通安全相關(guān)內容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課；
2。邀請鎮交警隊同志來(lái)園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：xxx
�。ㄈ┤珕T參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛共同維護好現場(chǎng)交通秩序，安全護送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊安全工作。
項目負責人：xxx
�。ㄋ模┙煌ò踩麄鞴ぷ�
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；
2、幼兒園信息報道員及時(shí)客觀(guān)報道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
三、組織領(lǐng)導
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園安全教育活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
20xx年3月29日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作，使全體教職工及幼兒牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高師幼自救自護的素養和防范能力，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故
三、活動(dòng)時(shí)間：
三月份
四、活動(dòng)組織：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
五、活動(dòng)內容
營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一�！保ㄘ熑翁幨遥罕Ｐl科）
2、辦一期安全專(zhuān)題宣傳櫥窗（責任處室：保衛科）
3、布置安全教育宣傳漫畫(huà)展板（責任處室：保衛科）
4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”。（責任處室：保衛科）
5、樓道張貼安全常識圖畫(huà)（責任處室：保教室）
主題活動(dòng)安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(pán)（責任處室：保教室）
2、主題班會(huì )：“珍愛(ài)生命，安全第一”(對幼兒進(jìn)行防火災、防交通事故、防踩踏的`“三防”教育活動(dòng))（責任處室：保教室）
3、教師中開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”的演講活動(dòng)（責任處室：保教室）
4、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，安全第一”的征文活動(dòng)（責任處室：保教室）
5、全體師幼開(kāi)展一次逃生演練活動(dòng)（責任處室：保衛科全體師幼參與）
6、開(kāi)展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)（地點(diǎn)：各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等，責任處室：保衛科、保教室、總務(wù)處）。
六、活動(dòng)總結、評優(yōu)
本月底要評出優(yōu)秀主題班會(huì )設計方案2份、主題演講稿2份、征文3份，報送教育局參賽，并對在各項活動(dòng)表現突出的個(gè)人及班級給予相應的表彰�；顒�(dòng)結束后要形成書(shū)面工作總結，并收集各種文字、圖像等資料存檔。
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