六一兒童節活動(dòng)方案【薦】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節活動(dòng)方案1
活動(dòng)內容：
"六一"聯(lián)誼活動(dòng)(社會(huì ))
教學(xué)時(shí)間：
第十四周設計執教：
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習按計劃組織慶�；顒�(dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準備。
2、積極參與，充分感受集體成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
幼兒在教師的指導下，已經(jīng)做好了各項準備。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織節日慶�；顒�(dòng)的`形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。
2、活動(dòng)應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節日活動(dòng)的主人。
3、部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。
(1)聯(lián)歡表演會(huì )。
(2)家園可樂(lè )親子游藝會(huì )。
(3)時(shí)裝表演。
(4)假面舞會(huì )。
(5)親子運動(dòng)會(huì )。
另外，還可根據幼兒的方案開(kāi)展動(dòng)運會(huì )，主題展覽會(huì )、會(huì )等，以上活動(dòng)均可邀請家長(cháng)參加，家園同樂(lè )，以增添節日氣氛。
六一兒童節活動(dòng)方案2
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的.勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。
活動(dòng)結束：
今天你們開(kāi)心嗎?請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。)
六一兒童節活動(dòng)方案3
“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節。我們秉著(zhù)“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年�！薄鞍选弧�給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現展示自己的機會(huì )的教育理念，經(jīng)過(guò)討論，提出“創(chuàng )意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示敢于表現的平臺，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè )，增強他們的自主自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動(dòng)主題：
我自信我能干我快樂(lè )。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶六一“我自信我能干我快樂(lè )”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會(huì )展示最出色的自己，讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè )。
活動(dòng)打算：
1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節的.幼兒畫(huà)。
3、幼兒節日禮物。小貼紙
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：
大班各班
活動(dòng)過(guò)程：
一）手工活動(dòng)：裝扮自己。
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
1、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
2、內容與要求：要求家長(cháng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求家長(cháng)和幼兒的制作在1小時(shí)內完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。
3比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(cháng)和孩子一起，隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二）親子活動(dòng)
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞（家長(cháng)和孩子比賽）
規則：家長(cháng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞，家長(cháng)逐個(gè)鉆過(guò)去。
玩法二：騎大馬
規則：家長(cháng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。
玩法三：趕小豬
規則：在游戲場(chǎng)中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達目的地，先到者勝利。
結束：
今天你們開(kāi)心嗎？請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)，（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶六一兒童節）。
六一兒童節活動(dòng)方案4
六一創(chuàng )意活動(dòng)方案參與者：老師、家長(cháng)、孩子參與活動(dòng)的口號：我健康快樂(lè )，幸福屬于我！
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉兒童手部肌肉的發(fā)育，讓兒童在園土資源中尋求快樂(lè )。
2、積極參與活動(dòng)，體驗合作與交流的快樂(lè )。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子感受到節日的快樂(lè )，增進(jìn)對家庭的了解，培養家長(cháng)和孩子參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受到兒童節的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備神秘有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵梓、水、土、活動(dòng)場(chǎng)所。
3、老師提前和孩子一起裝修，布置教室，迎接節日。
4、提前教孩子游戲。
【活動(dòng)程序】
8：00—8：20校長(cháng)致辭。
8：30—8：55兒童早操展示。
9：00—10：00各班到指定區域活動(dòng)：
捏泥：利用我們園區的土地資源，活動(dòng)采用無(wú)命題的.形式，家長(cháng)可以根據孩子的意愿或自己的條件來(lái)完成。家長(cháng)和孩子一起完成1—2件完整的作品，收集在一起，展示所有的作品。
凹陷的泥：也被稱(chēng)為瓷磚巢，是把泥捏成碗的形狀，拍在地上，碗底部的洞破了，對方用泥填滿(mǎn)，直到對方的泥贏(yíng)了。蛋糕是把泥做成和小手一樣大的圓形蛋糕的形狀，父母、孩子和墻保持一定的位置，對準墻，手里的泥，很難落在墻上，看看它是否能粘在墻上。
10：10—10：50家長(cháng)，兒童民間游戲互動(dòng)
炒大豆—大班、中班：自由形式（兩個(gè)人相對而立，兩個(gè)家長(cháng)一組，兩個(gè)孩子一組，孩子站在父母一邊，手牽手，一邊念兒歌，一邊有節奏地左右協(xié)調揮手。當兒歌讀到最后一句時(shí)，他們舉起它
一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50—11：10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達對節日的祝福。
11：20—11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長(cháng)參觀(guān)討論。
3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
六一兒童節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
歡度六·一、快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)小組的成立
組長(cháng)：
耿靜茹
負責活動(dòng)工作安排
副組長(cháng)：
趙紫月（負責活動(dòng)整體組織安排）
成員：各班班長(cháng)（負責配合學(xué)校完成各項任務(wù)）
四、活動(dòng)項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的.中隊活動(dòng)。
3、為迎接六·一兒童節，根據上級文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動(dòng)，慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動(dòng)具體情況：
�。�1）早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開(kāi)始，由大隊輔導員、校長(cháng)主持活動(dòng)開(kāi)始儀式。
�。�2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進(jìn)行。
�。�3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。
負責人：耿靜茹
趙紫月
趙藝偉
李欣然
5、表彰活動(dòng)：
A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習進(jìn)步獎獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個(gè)人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
六一兒童節活動(dòng)方案6
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
慶�！傲弧眱和澫硎荜�(yáng)光與親情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（星期三）上午7時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)范圍
全園幼兒及家長(cháng)。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的'良好風(fēng)貌；教師統一著(zhù)裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂(lè )成長(cháng)。
2、全體幼兒必須著(zhù)裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。
3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。
5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。
六一兒童節活動(dòng)方案7
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，根據xx區教育局文件精神和學(xué)校的工作實(shí)際，為豐富學(xué)校的少先隊活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、平和、愉快的“六一”兒童節，現將我校的慶“六一”系列活動(dòng)安排以下：
一、唱紅歌慶六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日(星期三)上午。
參加職員：全體師生
組織情勢：一至六年級分別組成四個(gè)方隊，（一、二年級各一個(gè)方隊、三四年級組成一個(gè)方隊、五六年級組成一個(gè)方隊）。采用輪番展現方隊選定紅歌、拉歌比賽，融進(jìn)班級精品節目的情勢進(jìn)行表演。為增強歌唱效果，各隊服裝要同一，隊員手中可持道具，通過(guò)動(dòng)作口號等進(jìn)行現場(chǎng)氣氛的渲染。各方隊要在往年的基礎上創(chuàng )新改良，使活動(dòng)更加出色。
班級節目：采用演唱、朗誦、說(shuō)唱、才藝展現、小品、舞蹈、歌伴舞等情勢表演，圍繞主題做預備，要求清新活潑，能展現少年兒童良好精神風(fēng)采。
組織要求：一年級由閆祥芹、王夢(mèng)琪負責、二年級由石以蘭、張濤負責、三四年級由楊林星、于苗苗負責、五六年級由杜建園、趙婧文負責，各合唱方隊負責人與班主任、本年級音樂(lè )教師策劃、組織、指揮、指導、教唱，活動(dòng)結束后評選最好年級。
總策劃：張濤
主持：由張濤具體安排
攝像：袁程老師
評委：全體教干
全場(chǎng)隊列秩序：由姚定天負責，王青龍、傅明陽(yáng)協(xié)助工作。
班級秩序：由班主任和搭班的'語(yǔ)、數老師組織。
二、“慶六一”字畫(huà)攝影藝術(shù)展。
展出時(shí)間：5月31日。由美術(shù)組組織在校園內展出，內容包括書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、攝影、手工等，由綜合實(shí)踐活動(dòng)老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展，作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展現隊員的才藝，豐富校園文化。（負責人：美術(shù)組老師）
六一兒童節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節。
2.使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )自信
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)打算
1.布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：
(1)前期打算：
師幼家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作；
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�
(2)當天打算：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園打算活動(dòng)獎品和禮品。
4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30
2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒，全體教師，全體家長(cháng)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我
6.活動(dòng)主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持肅靜)。
五、活動(dòng)方案及具體事宜：
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè )開(kāi)場(chǎng))
2.升旗奏國歌。
3.園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4.向家長(cháng)幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動(dòng)結束
六、活動(dòng)內容與要求
1幼兒講故事比賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì )說(shuō)敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：動(dòng)作表情語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為激勵獎。
2親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力創(chuàng )新意識合作意識；進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名二等獎2名，其余為三等獎。
六一兒童節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的.六一
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日9：50-16:10
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：各科任教師
五、活動(dòng)人員（老師17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段隊會(huì )活動(dòng)
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
�。ǘ┑诙A段慰問(wèn)
1、10：10-10:15校長(cháng)致歡迎詞
2、10：15-10:20區領(lǐng)導講話(huà)
3、10：20-10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生（30人）（附表2）
4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
�。�1）舞蹈：《愛(ài)心世界》
�。�2）校園�。骸缎∧九肌�
�。�3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
�。�4）體育表演：《籃球表演》
�。ㄈ┑谌A段六一表彰、游園活動(dòng)
1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
�。�1）優(yōu)秀班主任（6人）
�。�2）優(yōu)秀輔導員（7人）
�。�3）xx區優(yōu)秀班級：四年級1班
�。�4）xx區優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
�。�5）xx區三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
�。�6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場(chǎng)比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。
14:40-16：10附表3
七、活動(dòng)要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區域就座；
2、全體安靜就座，文明觀(guān)看整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；
3、按照設計的活動(dòng)方案，在校內利用學(xué)校各類(lèi)資源開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，活動(dòng)要有趣味性、智力性、創(chuàng )造性；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀律，參加游園活動(dòng)要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動(dòng)相關(guān)人員安排
隊列：各班班主任場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
音響：陳略攝影:周鳳飛
主持人：xxx
安全紀律：全體教職工
后勤人員：xxx
六一兒童節活動(dòng)方案10
在第62個(gè)“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂(lè )地展現自我，體驗成功，感悟成長(cháng)，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢，為了保證此次慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì )場(chǎng)秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、安全的節日，特制定本次活動(dòng)安全應急預案：
一、慶祝六一國際兒童節活動(dòng)安全領(lǐng)導及成員名單：
組長(cháng)：白海萍(校長(cháng))
副組長(cháng)：荊文鈞、
成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛人員和其他學(xué)校校長(cháng)。
任具體活動(dòng)場(chǎng)地及項目安全負責人見(jiàn)以下安排：
二、預案流程：
活動(dòng)時(shí)間：5月30日8：30——11：00
7：30安全領(lǐng)導小組成員全體到位，排查安全隱患，
8：30——12：00責任教師及保衛人員實(shí)時(shí)監控
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報機制如下：
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負責人在保護學(xué)生安全情況下及時(shí)有機處理，并上報學(xué)校安全領(lǐng)導組或校警室，學(xué)校領(lǐng)導組立即上報教育局，在明確事故大小情況后上報公安機關(guān)。
三、主要活動(dòng)及安全負責人：
1、剪裁儀式。(地點(diǎn):學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。安全負責人：張軍)
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)。(地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。安全負責人：張慧琴)
3、演出場(chǎng)地安全：音響設備操作、配樂(lè )、停電應急：荊文鈞、白昇書(shū)
攝像：
4、飲水安全：各班主任
5、食品衛生安全：各班主任
6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英
7、學(xué)生的集合疏散：杜贏(yíng)泉、趙福義
注：各班教師必須十分明確知曉會(huì )場(chǎng)的安全重要性，教育學(xué)生不亂跑，不鬧事。
8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長(cháng)負責
四、大門(mén)值勤：保安人員、楊海葦、荊玉田
五、醫務(wù)、衛生：王愛(ài)蓮、王愛(ài)龍
六、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：統一校服著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;天涼，著(zhù)秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規定，有事要先向班主任請假。
5、班主任老師要加強責任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
6、特別提醒：
(1)遇事要冷靜，措施要果斷。
(2)處理集體性事件的.原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學(xué)生，控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請及時(shí)與以下安全人員聯(lián)系：
校長(cháng)：白海萍(聯(lián)系電話(huà):)
校警：楊海葦(聯(lián)系電話(huà)：)
8、活動(dòng)中發(fā)生師生傷害事故，按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作：
(1)匯報學(xué)校領(lǐng)導，視情況決定是否停止活動(dòng)，配合醫院做好傷員搶救工作;
(2)立即組織教師搶救傷員，送醫院救治;
(3)緊急疏散學(xué)生;
(4)保護事故現場(chǎng)，根據事故情況匯報有關(guān)部門(mén)(如：報教育局5151377、報120搶救傷員，報110，報119火警等)，通知學(xué)生家長(cháng)。
六一兒童節活動(dòng)方案11
20xx年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節之“快樂(lè )六一，體驗成長(cháng)”系列主題活動(dòng)作如下安排。
一、活動(dòng)主題：
我的節日我做主
二、活動(dòng)目的：
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的.機會(huì )。
2、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
文藝匯演活動(dòng)
1、每班至少準備一個(gè)節目（節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
2、少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。
3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式：
文藝匯演活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)代表積極參與此項活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
八、組織機構：學(xué)校少先大隊部
九、組織規模：大隊活動(dòng)（全校師生參與）
十、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
六一兒童節活動(dòng)方案12
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現x分園全體幼兒、家長(cháng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及主題：
慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月10日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節目；
5月20日~21日9：00大會(huì )堂節目彩排；
5月27日上午全園彩排；
5月29日6：30，家長(cháng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì )堂，9：00節目正式演出。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x大會(huì )堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師及各領(lǐng)導。
4、總策劃：
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)
7、舞臺布置：
五、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班照
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排)；
(2)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，邀請家長(cháng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(cháng)彩排。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂(lè )、背景(節目及指導老師)、桌子、家長(cháng)椅子、幼兒信息通知、家長(cháng)到會(huì )簽到表、家委會(huì )、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語(yǔ)家長(cháng)參與禮物
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長(cháng)林分園特色、口風(fēng)琴教學(xué)
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的.：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂(lè )清晰。
3、家長(cháng)助興表演
(1)目的：家長(cháng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節日增添色彩；加強幼兒、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方；根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂(lè )。
八、畢業(yè)班合影活動(dòng)
六一兒童節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)意義
“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長(cháng)們的節日。崇高的母愛(ài)會(huì )使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(cháng)大以后，都有對家對學(xué)校對社會(huì )的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，x為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂(lè )的x度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高x的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費者來(lái)此觀(guān)看，也讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)體驗快樂(lè )、分享快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(待定)
三、活動(dòng)主題：
匯聚歡樂(lè )心連一城
把快樂(lè )還給孩子，讓快樂(lè )永駐童心
關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè )共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內
五、活動(dòng)目的
擴大消費者對x的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養其忠誠度的形成；
通過(guò)將六一兒童節這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對x購物廣場(chǎng)認識與態(tài)度；
加深消費者對廣場(chǎng)的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買(mǎi)行動(dòng)；
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂(lè )園(凡在x消費才可參加)
1、親子互動(dòng)樂(lè )園：
每個(gè)家庭可以在白T恤上面自行設計屬于自己家庭的'親子裝，
2、家庭歡樂(lè )樂(lè )園：
留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當天的歡樂(lè )。(現場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)
3、征集樂(lè )園：(照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè )笑臉等獎項。)
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址，姓名、電話(huà)。將作品郵寄或送到現場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱�？色@禮品一份
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在x場(chǎng)內找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時(shí)光郵筒：(凡在x消費才可參加)
每個(gè)家長(cháng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機留駐當下最美的表情，家長(cháng)并寫(xiě)下對一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(huà)(或祝福，或激勵)，
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng)：卡通人物在現場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節)
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，
小朋友當家(活動(dòng)表演環(huán)節)
活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場(chǎng)內購買(mǎi)大會(huì )要求買(mǎi)到的商品。最快最齊全為勝出。家長(cháng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節)
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。
話(huà)劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節)
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話(huà)故事。
稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現場(chǎng)尋找水晶鞋…讓這童話(huà)幸福圓滿(mǎn)落幕。
七、活動(dòng)宣傳：
主辦方創(chuàng )建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報道、活動(dòng)投票等。
六一兒童節活動(dòng)方案14
我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的.游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
四、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
五、游園活動(dòng)游戲內容
�。ㄒ唬┍瑲馇虮荣�
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級：小班
材料：氣球
規則：
1、家長(cháng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(cháng)坐爆。
2、在規定的時(shí)間內誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
�。ǘ⿰A豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級：大班
材料：筷子、球
規則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q(chēng)：小小領(lǐng)路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(cháng)和幼兒
游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長(cháng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
�。ㄋ模┩肚虮荣�
準備：球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
六一兒童節活動(dòng)方案15
六一是國際兒童節，為了讓孩子度過(guò)歡樂(lè )的20xx年六一兒童節，學(xué)校也會(huì )策劃一些慶祝的活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)意義
為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的'素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的六一國際兒童節。
二、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：各班主任
三、活動(dòng)主題
《唱響奧運20x我最快樂(lè )》
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場(chǎng)
五、節目類(lèi)型
舞蹈類(lèi)（民族舞、現代舞）、相聲、小品類(lèi)、歌曲類(lèi)（獨唱、多重唱）、詩(shī)歌朗誦類(lèi)、器樂(lè )表演類(lèi)等。
六、活動(dòng)主持人
通過(guò)海選產(chǎn)生。（海選時(shí)間：五月中旬）
七、活動(dòng)形式
1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每班必須準備2—3個(gè)節目；其中：學(xué)前班、一、二年級每班節目中必須要有一個(gè)舞蹈；3—6年級可以大膽創(chuàng )新節目的類(lèi)型，不拘一格。但一個(gè)班不能出現兩個(gè)同一類(lèi)型的節目；
2、教師參與編排出3個(gè)教師節目；
3、另在特長(cháng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節目；
4、在節目與節目中間進(jìn)行奧運知識問(wèn)答有獎互動(dòng)；
5、5月x日進(jìn)行節目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
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