端午節主題活動(dòng)方案集錦15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的端午節主題活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
二、參與人員
國利半導體全體員工
三、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長(cháng)，站到對尾，負責游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(cháng)進(jìn)行猜詞，當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè )別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )
給一分鐘準備
四、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。
五、獲勝條件
當猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
六、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà)，不可對口型，只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情況，視為犯規。
七、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計時(shí)，為了對違規隊的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
八、獎勵
粽子分為多種不同的'餡兒，獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
九、注意事項
1.裝備照相機及攝像機
2.購買(mǎi)粽子及帶蒸鍋
3.準備兩幅牌并發(fā)給大家
4.制作分組隊員名單
5.計時(shí)工作
6.現場(chǎng)拍照及攝像
7.游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱
8.準備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句
端午節主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：引導學(xué)生深入的去認識端午節，了解端午節的起源及體會(huì )團體精神的重要性�；顒�(dòng)準備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節的詩(shī)歌活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數三、出旗、奏樂(lè )、敬禮四、唱隊歌五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
�。ㄒ唬┒宋缙婢壴�(huà)習俗（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。）具體內容如下：1、五月初五是什么節日？（端午節）2、那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎？ 3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事。（各種起源故事附后）
�。ǘ┳鱿愦荣悾ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè )滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。1.材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)（或中國結細線(xiàn)）。2.工具：剪刀、針、縫衣線(xiàn)。3.做法：(1) 將碎布畫(huà)上自己喜歡的`形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。(2)剪下相對的兩片(3)用線(xiàn)將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長(cháng)繩裝飾即完成。學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。
�。ㄈ┡c詩(shī)共舞 （主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請各小隊表演詩(shī)朗誦。第一小隊：女生小組朗誦。第二小隊：配樂(lè )朗誦。第三小隊：小隊齊誦。第四小隊：男女朗誦。（詩(shī)歌內容附后）(四）觀(guān)看賽龍船慶端午的錄像。（主持人）：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。 （播放賽龍船慶端午的錄像。）（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎�？隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。六、輔導員講話(huà)：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會(huì )過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們再一起暢談節后的感受。
七、呼號八、退旗、奏樂(lè )、敬禮九、活動(dòng)結束附活動(dòng)資料：1、故事概況。①屈原投江 為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。②曹娥尋父尸東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。③白蛇傳傳說(shuō)白蛇白素貞，為了報答許仙的恩惠，與許仙結為夫妻的凄美的愛(ài)情故事，傳說(shuō)端午節當天白蛇喝了雄黃酒，差點(diǎn)現出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情節，都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。④伍子胥的忌日傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽(tīng)，卻聽(tīng)信奸臣言，賜伍
子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。
4、端午節有哪些習俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節的各種習俗。）附：習俗的傳說(shuō)。①吃粽子 因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。②喝雄黃因端午節后各種蟲(chóng)類(lèi)，開(kāi)始活躍起來(lái)，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長(cháng)江流域地區的人家很盛行。③掛艾草、菖蒲端午節在門(mén)口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門(mén)上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長(cháng)的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門(mén)口可以避邪。所以方士們稱(chēng)它為“水劍”，后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可 以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門(mén)口，可使身體健康。在 我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分 ，放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。④懸鐘馗像 鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫(huà)工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅邪魔。
�、輨濤埓傎惍敃r(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體�，F代則為一種表現團隊精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽，近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會(huì )讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動(dòng)。⑥游百病此種習俗，盛行于貴州地區的端午習俗。
�、吲逑愦宋绻澬『⑴逑隳�，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。2、詩(shī)歌內容五月五日 梅 堯 臣 屈氏已沉死， 徒欲卻蛟龍。 沅湘碧潭水，楚人哀不容。 未泯生前恨， 應自照千峰。何嘗奈讒謗， 而追沒(méi)後蹤。 已酉端午 午日處州禁競渡
貝 瓊 湯 顯 祖 風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥， 獨寫(xiě)菖蒲竹葉杯，汨羅無(wú)處吊英靈。 蓬城芳草踏初回。海榴花發(fā)應相笑， 情知不向甌江死，無(wú)酒淵明亦獨醒。 舟楫何勞吊屈來(lái) 。 午日觀(guān)競渡 五日（選一）邊 貢 陳子龍 共駭群龍水上游， 吳天五月水悠悠，不知原是木蘭舟。 極目煙云靜不收。云旗獵獵翻青漢， 拾翠有人盧女艷，雷鼓嘈嘈殷碧流。 弄潮幾部阿童游。屈子冤魂終古在， 珠簾枕簟芙蓉浦， 楚鄉遺俗至今留。 畫(huà)槳琴箏笮艋舟。 江亭暇日堪高會(huì )， 擬向龍樓窺殿腳，醉諷離騷不解愁。 可憐江北海西頭。
端午節主題活動(dòng)方案3
6月18日（農歷戊戌年五月初五）是我國傳統節日端午節。端午節是首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中國節日，為傳承中華民族優(yōu)秀文化，提高全體師生對端午節日文化的認同感和自豪感,按照上級有關(guān)要求，現將我�！拔覀兊墓澣铡ざ宋绻潯敝黝}活動(dòng)安排通知如下：
一、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展端午習俗活動(dòng)。在師生中間開(kāi)展端午節節日知識普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩(shī)辭”“ 端午詩(shī)詞”誦讀等一系列活動(dòng)，通過(guò)了解節日、開(kāi)展端午習俗活動(dòng)，弘揚中國傳統節日文化，增強廣大師生對傳統節日和傳統文化的認同感。
2.開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。結合端午節特點(diǎn)和內涵，組織開(kāi)展一期以“紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，弘揚愛(ài)國主義精神”為主題的道德講堂活動(dòng)，感悟屈原的愛(ài)國情操，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織志愿者進(jìn)社區，廣泛開(kāi)展扶老助殘、文體活動(dòng)、精神撫慰、生活照料等志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心關(guān)愛(ài)生活困難師生、農民工、空巢老人、留守兒童，弘揚社會(huì )新風(fēng)。
二、活動(dòng)要求
“我們的'節日”活動(dòng)，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要載體，是學(xué)校精神文明建設的重要內容，各單位和廣大師生要行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )新活動(dòng)載體和形式，吸引師生積極參與，切實(shí)增強節日文化活動(dòng)的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作，并將開(kāi)展活動(dòng)的情況和圖片資料于6月20日前報送校文明辦（辦公樓415房間，聯(lián)系人:孫xx,郵箱，xx)。
端午節小知識：端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外，東吳一帶的端午節歷來(lái)不紀念屈原，而是紀念五月五日被投入大江的伍子胥，且吳越地區以龍舟競渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習俗更是早于春秋很久。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
端午節來(lái)源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽(yáng)，是我們中華民族的傳統節日。
二、活動(dòng)目的
為豐富社區居民的文化娛樂(lè )生活，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進(jìn)社區和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿(mǎn)意度。
三、活動(dòng)主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動(dòng)組織
1）總協(xié)調：各管理處經(jīng)理
2）組長(cháng)：客服主管
3）組員：管理處全體員工
五、參與對象：
小區業(yè)主、住戶(hù)
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月x日下午14：00—16：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
視項目報名人數、場(chǎng)地位置情況確定
八、活動(dòng)內容：
1）物業(yè)統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶(hù)進(jìn)行懸掛，每戶(hù)標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。
2）包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動(dòng)的以戶(hù)為單位，均可帶走5個(gè)粽子；包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng)：
1、包粽子比賽，參與人員為活動(dòng)現場(chǎng)人員，限時(shí)10—xx分，以包粽子的數量、外觀(guān)形狀、美觀(guān)程度作為評定標準，（獎品1—5份由各管理處自行采購，標準為20元/份）；
2、猜謎或者活動(dòng)現場(chǎng)知識講解（視活動(dòng)現場(chǎng)情況確定），在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng)，由主持人出題，現場(chǎng)人員搶答，答對者有相應獎勵（獎品10—xx份由各管理處自行采購，標準為5元/份）。
3）吃粽子比賽（根據活動(dòng)規則，以最先吃完一個(gè)為第一名）：參賽者以個(gè)人為單位，3—5人為一組（視參加人數而定），蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品（獎品1—3份由各管理處自行采購，標準為20元/份）。
九、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)流程
14：00—14：10現場(chǎng)負責人致辭、講解活動(dòng)細節，活動(dòng)正式開(kāi)始14：xx—16：30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)16：30—17：00活動(dòng)結束收尾工作
2、活動(dòng)執行內容與人員分工
1）活動(dòng)橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質(zhì)部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進(jìn)，6月xx日安裝到位）
2）發(fā)短信、電話(huà)、溫馨提示等通知業(yè)主（管理處客服中心負責，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報名人數）
3）網(wǎng)絡(luò )推廣（運營(yíng)與品質(zhì)部負責，在6月xx前完成）
4）根據報名人數落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的`相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤(pán)子等（管理處經(jīng)理負責協(xié)調）
5）讓會(huì )包的人當師傅現場(chǎng)教學(xué)（管理處客服主管負責協(xié)調）
6）活動(dòng)現場(chǎng)拍照（管理處指定客服助理負責）
十、活動(dòng)物料清單
附件1端午知識競答題
1、每年的農歷幾號是端午節？答案：農歷五月初五
2、端午節是為了紀念戰國時(shí)期哪位愛(ài)國詩(shī)人？答案：屈原
3、屈原是戰國時(shí)期哪國人？答案：楚國
4、請至少說(shuō)出3種端午節的習俗？答案：端午節的習俗主要有：吃粽子、于門(mén)上插艾草或菖蒲驅邪、系長(cháng)命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。
5、端午節這天，人們通常會(huì )喝一種據說(shuō)能辟邪的酒，請問(wèn)是什么酒？答案：雄黃酒
6、請說(shuō)出至少兩個(gè)端午節的別名？答案：端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩(shī)人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。
7、端午節是古老的傳統節日，始于中國哪個(gè)歷史時(shí)期？答案：春秋戰國時(shí)期
8、農歷五月初五是端午節，請問(wèn)這個(gè)“端”字在這里是什么意思？答案：初開(kāi)端
9、端午節的來(lái)歷？答案：關(guān)于端午節的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。
10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個(gè)時(shí)期嗎？答案：春秋時(shí)期，“筒棕” xXx粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主？答案：象征牛，祭祖
附件2宣傳內容（通知、短信、海報、橫幅）
1、通知：各位業(yè)主/住戶(hù)：
一年一度的端午佳節即將來(lái)臨，xx物業(yè)決定開(kāi)展慶祝端午節特別活動(dòng)，通過(guò)組織包粽子的活動(dòng)形式與大家一起共同歡度節日，具體安排如下：
一、報名時(shí)間及地點(diǎn)：省略
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：省略
三、活動(dòng)內容：省略
端午節主題活動(dòng)方案5
活動(dòng)一:話(huà)說(shuō)端午節
重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域) 活動(dòng)要求: 了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語(yǔ)表達力。 活動(dòng)準備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導入。 提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的.粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。
提問(wèn):你們知道端午節還有哪些習俗? (門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話(huà)范圍:為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結:從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅除蚊蟲(chóng)。
端午節主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。2000多年前遺留下來(lái)的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類(lèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。
活動(dòng)號召：屈原的，爭舸的龍舟、帶著(zhù)藥味的香囊，這些東西在已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味�，F在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運的香囊。
活動(dòng)內容：
1、現場(chǎng)制作香囊
2、現場(chǎng)進(jìn)行文化知識的問(wèn)答。
3、了解雄黃酒
4、現場(chǎng)問(wèn)卷調查——端午節文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動(dòng)形式：
時(shí)間上暫定
場(chǎng)地：公司食堂
1、制作香囊
家陳連山撰寫(xiě)的《話(huà)說(shuō)端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。參與者自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線(xiàn)、剪刀、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現場(chǎng)給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng )作靈感，我們會(huì )展出一些各地有代表性的香囊。
注意點(diǎn)：針線(xiàn)要注意妥善保管
2、現場(chǎng)知識問(wèn)答
用回答問(wèn)題的形式，增加大家對端午節文化的了解。
操作：現場(chǎng)兩名工作人員。參與者先抽取幾道問(wèn)題，答對的有小小的`禮品。
3、了解雄黃酒
其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現形了。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì )中毒。所以分給員工雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲(chóng)。至于喝的話(huà)，一定要在醫生的指導下。
4、現場(chǎng)問(wèn)卷
有人說(shuō)，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。
5、小小心理測試——你是哪種粽子
一個(gè)的娛樂(lè )游戲，放松心情。
端午節主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
了解端午節的習俗和來(lái)歷，參與端午節的一些慶�；顒�(dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節來(lái)了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
三、活動(dòng)準備
閱讀有關(guān)端午節的文章，了解屈原的故事，向家人學(xué)習包粽子，準備包粽子的材料等。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：端午節的由來(lái)
主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎？
生：中國的傳統節日有春節、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等。
主持人：每年的農歷五月初五，是我國傳統的.端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。誰(shuí)又知道端午節的由來(lái)呢？
生：端午節的由來(lái)有多種，源于紀念屈原、源于紀念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀念孝女曹娥，其中紀念屈原流傳最廣。
活動(dòng)二：端午節說(shuō)故事
主持人：關(guān)于端午節的傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？
生：講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投河》。
主持人小結。
活動(dòng)三：端午節的習俗
主持人：端午節有哪些習俗呢？
生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長(cháng)命縷等。
�。ㄒ唬┰�(huà)說(shuō)賽龍舟
主持人：端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
主持人：說(shuō)說(shuō)你們見(jiàn)到的龍舟賽。
生交流。
主持人：端午節為什么要舉行龍舟比賽？
生：愛(ài)國詩(shī)人屈原因為擔憂(yōu)國家興衰，憤而抱石頭投汨羅河自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體，不僅在河里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
主持人：請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫(huà)出來(lái)。
小組合作畫(huà)龍舟，然后進(jìn)行展示。
�。ǘ┢肺�、包粽子
主持人：我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(cháng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
主持人：下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？
主持人：誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢？
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人：下面我們就來(lái)包粽子比賽，以四人為一組，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手，以最快的速度包，看誰(shuí)包得又快又好看。
分小組包粽子，評選。
主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？
生談感受。
活動(dòng)四：端午節賽詩(shī)會(huì )
主持人：屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。你知道哪些有關(guān)端午節的詩(shī)篇。
生朗誦：
�。�1）《端午》。
�。�2）《五月五日》。
�。�3）《端午節的懷念》。
端午節主題活動(dòng)方案8
一,營(yíng)銷(xiāo)目的
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是6月8日(星期日.端午節一方面是紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著(zhù)吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿(mǎn)足人們'驅邪,消毒,避疫'的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂(lè )氣氛,因此,根據這一節日特點(diǎn),特制定本促銷(xiāo)方案,以求達到提升我司知名度和節日銷(xiāo)售的目的.
二,快訊檔期
6月1日—6月8日《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》
三,促銷(xiāo)主題
1,端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送
2,猜靚粽,超級價(jià)格平
3,五月端午節,包粽賽
四,促銷(xiāo)方式
一商品促銷(xiāo)
1,《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》活動(dòng)
活動(dòng)內容:凡五月端午當天,在各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止.
2,商品陳列
1采購部要求供應商或廠(chǎng)家(如三全凌,思念公司等,制作促銷(xiāo)粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因為便于廠(chǎng)家的.銷(xiāo)售,我們又免費提供位置,合作是可行的.
2促銷(xiāo)期間,要求場(chǎng)外有地理條件的門(mén)店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo);無(wú)地理條件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售(由采購部聯(lián)系洽談.
3除小木屋或小龍舟促銷(xiāo)之外,各店在促銷(xiāo)期間,應在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭; 4要求各店在促銷(xiāo)期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷(xiāo)售;6要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng )意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周?chē)门菽蹇躺淆堉鄣葓D案;
3,商品特賣(mài)
1在促銷(xiāo)期內,粽子和其節日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲(chóng)水,蚊香等用品均有特價(jià)銷(xiāo)售;
二活動(dòng)促銷(xiāo)
1,《猜靚粽,超級價(jià)格平》
1活動(dòng)時(shí)間:6月1日—8日
2活動(dòng)內容:凡在6月10日—15日促銷(xiāo)時(shí)間內,在各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).
3活動(dòng)方式
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設促銷(xiāo)臺不打價(jià)格或不易分變的廠(chǎng)商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當低,以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節子下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎.
2,《五月端午節,包粽賽》
1我司去年已經(jīng)舉行過(guò),顧客凡響強烈,效果也不錯,實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導定奪; 2操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽; 3參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.
3,《五月端午射粽賽》
1活動(dòng)時(shí)間:6月1日—8日
2活動(dòng)內容:凡在6月1日—8日促銷(xiāo)時(shí)間內,在各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng).
3活動(dòng)方式:
憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場(chǎng)大門(mén)口有場(chǎng)地門(mén)店,參加射粽籽活動(dòng),射中的是標識為'豆沙'即獲得該種粽子一個(gè);射中的為'肉粽',即獲得該種粽子一個(gè);
7道具要求:氣球,擋板,飛鏢;
8負責人——由店長(cháng)安排相關(guān)人員.
五,相關(guān)宣傳
1,兩款《粽子吊旗》賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳;
2,我司DM快訊宣傳(分配數量見(jiàn)附件;DM快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數量
3,場(chǎng)外海報和場(chǎng)內廣播宣傳.
六,相關(guān)支持
1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;
七,費用預算
1,《端午節靚粽,購物滿(mǎn)就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2,《猜靚粽,超級價(jià)格平》活動(dòng):(數量?jì)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定;
3,《五月端午節,包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;費用總預算: 1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;
2,吊旗費用:10000元
六月份促銷(xiāo)總費用:約16600元
以上方案,妥否敬請領(lǐng)導批示:
端午節主題活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在提升賣(mài)場(chǎng)人氣，樹(shù)立良好的`企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀的支持與厚愛(ài)，特別在中國傳統節日‘端午節’以及國際六一兒童節到來(lái)之際，真誠回報消費者，讓消費者參與游戲互動(dòng)，讓消費者在購物休閑之中感受娛樂(lè )。
比賽時(shí)間：
5月27日 上午10：30——11：00 一場(chǎng)
下午3：30——4：00 一場(chǎng)
晚 7：30——8：00 一場(chǎng)
(由于參賽報名者較多，除以上規定時(shí)間段外，視具體情況而加時(shí)比賽。、
比賽內容：
所有參加比賽人員每20人一組，限時(shí)5分鐘，計時(shí)開(kāi)始。包多少就送多少，同時(shí)產(chǎn)生一等獎2名，贈送品牌粽子一袋(思念牌、
粽葉、糯米以及相應器具均由新世紀購物廣場(chǎng)提供。在比賽過(guò)程中須用勺盛取糯米，不得用手抓取，每個(gè)粽子只準放一個(gè)紅棗，包好后必須用紅線(xiàn)捆扎，放于規定方板之上。
本次比賽，以速度、數量、勻稱(chēng)、美觀(guān)為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過(guò)程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最后成績(jì)，不作為贈品贈送，并同時(shí)從比賽成績(jì)中扣除。
報名參賽人員于5月31日按所劃時(shí)間段準時(shí)報道，按報名先后點(diǎn)名參賽，點(diǎn)名未到者將取消其比賽資格，每20人一組，點(diǎn)名每組不足20名，可依次順延上調，湊齊20名。
賽場(chǎng)設置：
新世紀購物廣場(chǎng)北門(mén)門(mén)前。
賽場(chǎng)要求：
1、 出示前期報名購物小票(已簽字、，嚴格按規則參賽。
2、 必須洗手后方可參加比賽。
3、 為保證賽場(chǎng)秩序，請聽(tīng)從裁判的統一協(xié)調指揮。
(本次活動(dòng)由新世紀購物廣場(chǎng)主辦，最終解釋權歸新世紀購物廣場(chǎng)所有、
細 節 準 備
1、 案板一張;(1、2×4、8米、
2、 白色噴繪布一塊;(鋪設案板、
3、 桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、
4、 塑料盆20個(gè);(用于盛粽葉、
5、 所料小桶10;(用于盛糯米、
6、 小勺20個(gè);
7、 紅線(xiàn)軸20個(gè);(用于捆綁?mèng)兆印?/p>
8、 粽葉約20斤;(煮熟、
9、 糯米約100斤;(約每人5兩計算，泡好后用。、
10、小紅棗約20斤。(每個(gè)粽子只準放一個(gè)紅棗、
11、小喇叭一個(gè);(解說(shuō)詳細活動(dòng)規則及點(diǎn)名用、
12、品牌粽子23包;(分發(fā)一等獎獲得者、
13、凈手毛巾2條。(放于北門(mén)水龍頭處，必須洗手后參賽。、
14、秒表一塊;(計時(shí)用、
15、橫幅一條;(慶端午 新世紀購物廣場(chǎng)包粽子比賽、
16、禮儀小姐10名;(負責道具的調整、監督和方便袋的發(fā)放、
17、小方便袋200個(gè);(參賽選手所得粽子的包盛、
18、制作一等獎領(lǐng)獎卡23張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品、
19、保安2名;(負責秩序與通道暢通、
20、小彩旗劃定比賽區域。
21、拍照新聞發(fā)布。
22、電視臺攝影。
各道具準備于5月28日上午9：30前全部完成到位。
費用預算：
小紅棗約20斤：計66元。粽葉約20斤： 計28元。
糯米約100斤：計200元。毛巾2條： 計6元。
品牌粽子23包(獎品、：計156.4元。
合計456.4元。
端午節主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節的.認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年6月
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（____負責）
2、以中隊或年級為單位組織開(kāi)展“端午節”活動(dòng)（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動(dòng)等。（各中隊拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給____老師。）
3、端午節假期活動(dòng)
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動(dòng)。
活動(dòng)線(xiàn)索提供：
�。�1）“我們的節日·端午”____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷(xiāo)暨____區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9：00-16：30____大舞臺
�。�2）____小記者，____小記者可參加相應報社推出的端午節活動(dòng)。
端午節主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的`民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日――6月5日
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
�。ㄒ唬�、具體實(shí)施階段（5月26日――6月5日）
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（5月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題
黑板報
�。�6月1日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座（5月26日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、一――五年級童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）
5、三――五年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）(5月28日前)
6、端午軟筆書(shū)法比賽。（美術(shù)組負責，6月1日之前完成。）
�。ǘ�、總結展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
書(shū)法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統計：毛艷艷）
選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì ).(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學(xué)生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
�。�2）一3《論語(yǔ)》（陳娟）
�。�3）一5《論語(yǔ)》（張紅艷）
�。�4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
�。�5）二3《
弟子規
》（施玉美）
�。�6）二5《弟子規》（劉玲）
�。�7）三2《論語(yǔ)》（張嵐）
�。�8）三5《論語(yǔ)》(黃屹梅)
�。�9）四3《端午組詩(shī)》（吳娟）
�。�10）學(xué)校詩(shī)朗誦（沈莉）
�。�11）表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統游戲活動(dòng)
高年級組（施健康負責）（西大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟。（三――五年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（三――五年級）（每班15人）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（施健康6月1日前）
場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟（一――二年級）（每班6男4女接力賽）
�。�2）抗震救災鉆山洞（一――二年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（楊軍6月1日前）
場(chǎng)地（楊軍、張衛東、陳瑜）
4、區域活動(dòng)
�。�1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）
�。�2）編制“長(cháng)命縷”比賽（三――五年級每班3名）（施煒、周欣）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
絲帶（黃丹鳳6月1日前）
�。�3）畫(huà)(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)（美術(shù)組，朱紅萍）
準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
小樣 （朱紅萍6月1日前）
5、班級活動(dòng)
品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）
端午節主題活動(dòng)方案12
小學(xué)生端午節>活動(dòng)策劃：“我們的節日端午節”
一年一度的六一兒童節和端午節又要到了!為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)，按照上級活動(dòng)精神，根據學(xué)生生活實(shí)際，現制定學(xué)校 “端午粽飄香，六一快樂(lè )多”主題活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
充分挖掘端午節的.深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1. 了解端午節的起源、文化以及節日風(fēng)俗習慣。
2. 感受中國文化節日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。
3.理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
三、活動(dòng)主題：端午粽飄香，六一快樂(lè )多
四、領(lǐng)導小組：校長(cháng)辦、辦公室、政教處、教導處、總務(wù)處
五、活動(dòng)設計
(一)主題班會(huì )
對象：1——2年級
負責人：王XX
要求：介紹端午節的由來(lái)和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞;動(dòng)手學(xué)包粽子;等等。
各班級根據本班實(shí)際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開(kāi)班會(huì )。
(二)趣味拼圖
對象：3——4年級
負責人：于XX
時(shí)間：下周一(5月23日)下午第三節課
地點(diǎn)：潤智樓一樓實(shí)驗室
要求：各班級派1名學(xué)生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動(dòng)。根據拼圖速度評一二三等獎。將比賽結果報送政教處。
(三)手抄報
對象：4年級
要求：各班級舉行手抄報評比活動(dòng)，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。
(四)知識競賽
對象：5年級
負責人：秦XX
時(shí)間：5月24日8:00
地點(diǎn)：合堂教室
要求：讓學(xué)生充分熟知端午節知識競賽題庫。每班派2人參加學(xué)校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學(xué)生到合堂教室觀(guān)摩。
(五)電子報、實(shí)踐活動(dòng)照片評比
對象：6年級
負責人：韓XX
要求：
1.各班學(xué)生進(jìn)行“情系端午”為主題的電子報制作，單幅幻燈片，上傳到學(xué)生云空間“綜合實(shí)踐活動(dòng)”版塊里。各班選5幅電子報參加年級組評選，評一二三等獎。將評
比結果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。
2.讓學(xué)生將生活中看到的端午節習俗、動(dòng)手包粽子的活動(dòng)拍下來(lái)，上傳到學(xué)生云空間。每班選2張照片，以年級組為單位于5月23日11:00以前報送政教處。
(六)經(jīng)典朗誦
對象：朗誦班學(xué)生
負責人：牟XX
要求：精心選擇屈原經(jīng)典詩(shī)詞，通過(guò)朗誦引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。統一著(zhù)裝，5月26日下午電視臺來(lái)錄像。并在5月27日六一聯(lián)歡會(huì )上表演。
(七)書(shū)法比賽
對象：書(shū)法班
負責人：高XX
要求：讓學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞毛筆書(shū)寫(xiě)比賽。 評出一二三等獎。將書(shū)法作品、評比結果報送政教處。
六、活動(dòng)要求
1.認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位，全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
2.講求方法，注重實(shí)效
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目，增強學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng)。
以上每項活動(dòng)都有電視臺來(lái)拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節”紀錄片。請各負責人認真謀劃，按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。各班級要積極準備，每個(gè)年級組的成員都要積極參與，聽(tīng)從負責人安排，團結協(xié)作，共同開(kāi)展好活動(dòng)。
“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)方案
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，不斷豐富全局職工文化生活，營(yíng)造端午節文化氛圍，
端午節主題活動(dòng)方案13
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日端午節”這一主題，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗傳統節日蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，近日，賓陽(yáng)縣教育系統以多種形式積極組織開(kāi)展了“我們的節日·端午節” 主題活動(dòng)。
一是加強宣傳，營(yíng)造濃厚節日氛圍。全縣各中小學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、板報宣傳、微博、微信平臺等形式，在充分挖掘端午節深厚文化內涵的同時(shí)，大力宣傳普及端午民俗知識，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍，引導師生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
二是開(kāi)展經(jīng)典誦讀傳承中華優(yōu)秀傳統文化，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 。為傳承中華優(yōu)秀傳統文化，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入挖掘“我們的節日端午節” 的內涵。通過(guò)組織中小學(xué)生開(kāi)展“百年追夢(mèng)全面小康”為主題的愛(ài)國主義中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，廣泛開(kāi)展誦讀歷代愛(ài)國主義名篇佳作，傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事，
引導全縣師生感受傳統文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感，營(yíng)造愛(ài)讀樂(lè )讀的校園文化氛圍。
三是積極開(kāi)展民俗文化活動(dòng)，弘揚傳統文化。全縣各中小學(xué)校積極開(kāi)展各類(lèi)富有傳統節日文化內涵的民俗文化活動(dòng)，如包粽子、制香囊等。通過(guò)民俗文化活動(dòng)的'開(kāi)展，全縣廣大師生更加深刻地認識了端午節這個(gè)中國傳統節日，也更加深入地了解了端午節掛香囊、包粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習慣，增強了對傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化，也進(jìn)一步增強了大家的愛(ài)國主義情懷和民族責任感。
四是關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻愛(ài)心。在端午節前，我縣部分學(xué)校師生組織志愿者到敬老院及空巢老人、孤寡老人家中進(jìn)行節日慰問(wèn)，送上節日問(wèn)候。志愿者們和老人們一起包粽子，給老人送上保溫杯、雨傘等慰問(wèn)品，還為老人整理房間、清潔衛生，陪老人聊天、談心，為老人們提前過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的端午節，讓他們感受節日的溫馨和社會(huì )的關(guān)愛(ài)。部分學(xué)校還開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)女生”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”等活動(dòng)，通過(guò)對他們的關(guān)愛(ài)關(guān)懷，讓他們感受到濃濃的節日氛圍。
本次活動(dòng)以中華民族傳統節日——端午節為契機，豐富了師生精神文化生活，發(fā)揮傳統節日在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的重要作用，使“我們的節日”深入人心，增強愛(ài)國情感。
端午節主題活動(dòng)方案14
20xx年 “我們的節日?端午節”主題活動(dòng)方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，營(yíng)造端午節文化氛圍，依照教育局有關(guān)文件要求，在我校廣泛開(kāi)展“我們的節日?端午節”主題活動(dòng):
一、活動(dòng)主題
我們的節日·端午節
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由來(lái)，增強學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣，從而培養學(xué)生的`民族自尊心和自豪感。
圍繞“我們的節日?端午節”這個(gè)主題，從“為什么要過(guò)端午節？”“端午節有哪些風(fēng)俗習慣？”“你想怎樣過(guò)端午節？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月26-31日
四、活動(dòng)內容
圍繞主題：“我們的節日?端午節”，各班組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)班會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解。結合實(shí)際情況，引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況，讓學(xué)生感受到過(guò)節的快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節？”引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣，在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。
端午節主題活動(dòng)方案15
活動(dòng)要求
1。引導幼兒模擬構造龍舟，學(xué)習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。
2。引導幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
活動(dòng)準備
1。準備花片、積塑、各種玩具。
2。組織幼兒參觀(guān)龍舟的畫(huà)展。
活動(dòng)過(guò)程
1。結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。
2。引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點(diǎn)引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。
3。幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導幼兒拼插龍頭，指導個(gè)別能力弱的.幼兒拼插龍舟的龍頭。
4。啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5。將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)�，并讓幼兒互相參觀(guān)、交流、評評誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng )新。
活動(dòng)反饋
1、幼兒對建構活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。
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