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足球特色學(xué)校管理方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的足球特色學(xué)校管理方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球特色學(xué)校管理方案1
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國語(yǔ)學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。
二、工作方針
堅持一個(gè)結合，兩個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
�。ㄒ唬┲鬓k單位、承辦單位
主辦：高一年級組承辦：體育組
�。ǘ┍荣悤r(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)、
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題
活動(dòng)主題：活力足球陽(yáng)光生活
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1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽（只組建男隊）
2、陽(yáng)光生活高一年級女子足球啦啦隊
�。ㄎ澹┍荣惥唧w要求：
�。�1）比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
�。�2）比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
�。�3）整個(gè)比賽過(guò)程中，隊員應服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
�。�4）比賽過(guò)程中，注意安全。
�。�5）所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
�。�6）比賽時(shí)間內遲到10分鐘的球隊作自動(dòng)棄權處理。
�。�7）如果在比賽的時(shí)間內由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
�。�8）在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
�。�9）參賽隊伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
�。�10）各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
四、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
五、比賽規則
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊有兩次暫停機會(huì )。
六、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風(fēng)尚獎一個(gè)，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的'隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jì)、
七、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會(huì )的各項規定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀(guān)眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結拼搏的學(xué)習作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛(ài)護公共財產(chǎn)，講衛生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì )做貢獻。
八、大賽指導老師：
足球特色學(xué)校管理方案2
活動(dòng)目標：
1、重點(diǎn)指導夾球跳，發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續激發(fā)自由玩球的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置。
2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾，錄音機和磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運動(dòng)。
聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行全身運動(dòng)，讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。
2、自由玩球。
“今天我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開(kāi)心。在玩的.過(guò)程中，你可以一個(gè)人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩�！�
3、難點(diǎn)練習，重點(diǎn)指導。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰(shuí)愿意到前面來(lái)玩給小朋友看的�！闭垈�(gè)別幼兒上來(lái)示范、交流，其他幼兒學(xué)一學(xué)。
(2)夾球跳。
“老師和足球寶寶也玩出了一個(gè)好玩的辦法，你們想看一看，學(xué)一學(xué)嗎？”教師示范講解，幼兒重點(diǎn)練習。
4、游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
5、放松運動(dòng)。
足球特色學(xué)校管理方案3
一、目的
豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活,提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),增強團體合作意識、學(xué)生的凝聚力,提升學(xué)校文明形象、影響力.
二、選拔隊員的條件和要求:
1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì).無(wú)不適宜參加體育鍛煉的任何疾病.
2.隊員必須遵守學(xué)校的各項規章制度,服從體育教師的分配和安排,嚴格按照訓練時(shí)間參加訓練.
三、報名地址、時(shí)間:
體育組,從即日起到下周一晚飯止.各班報名人數不得分別超過(guò)男6人,女4人.
四、選拔考核時(shí)間:
各班在報名選拔的基礎上,學(xué)校于下周二下午三、四節統一公開(kāi)、公正、公平選拔,根據成績(jì)和位置需要最后確定人選.
選拔賽項目:男——100米、1500米、射門(mén)三項.
女——100米、對抗賽.
五、訓練活動(dòng)時(shí)間:
組隊訓練大約至4月底,每日訓練時(shí)間早5:30——6:30,上午大課間,下午課外活動(dòng).
六、考核、獎勵
1、選拔賽根據班級被選拔隊員數納入班級活動(dòng)考核.
2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張.
3、根據班級入選隊員人數,期末考核總分每人加0.5分.
不盡事宜,由體育組教師負責解釋.
足球特色學(xué)校管理方案4
我校始建于1902年，是一所百年老校，三遷校址，20xx年由于縣城橄欖大道建設，學(xué)校推倒重建。目前學(xué)校占地面積28.7畝，建筑面積11000余平方米。擁有200米標準跑道，足球場(chǎng)1個(gè)（塑膠）、籃球場(chǎng)1個(gè)（塑膠），排球場(chǎng)1個(gè)（塑膠），室外乒乓桌8張�，F有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生3000余人。近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園足球活動(dòng)，通過(guò)加強基礎設施建設，強化學(xué)校管理，創(chuàng )新活動(dòng)內容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌。
一、加強領(lǐng)導班子建設、保障工作開(kāi)展
為確保校園足球工作的落實(shí)，我校成立了專(zhuān)門(mén)的校園足球工作領(lǐng)導小組。形成了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導親自抓、班主任密切配合，上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng)。
組長(cháng)：楊崇明（校長(cháng)）
副組長(cháng)：蔣隆鴻（副校長(cháng)）
成 員：于明平（體衛藝主任）黃維（安辦主任）唐昌軒（教務(wù)主任）吳丹(政教主任）黃秋實(shí)（體育教研組組長(cháng) ）陳龍（校園足球教練員）體育教師 班主任 少先隊大隊部
二、加強制度建設、實(shí)施科學(xué)管理
要想工作科學(xué)有效的開(kāi)展，必須健全制度科學(xué)管理，我校制定了相關(guān)的各項規章制度，如：活動(dòng)開(kāi)展安全預案、考核制度、教研組研討活動(dòng)制度等，從機制上保證了體育工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，建立年級分管領(lǐng)導參與的體育教研組活動(dòng)制度，為加強校園足球工作的管理，領(lǐng)導小組每月主持班主任、體育教師召開(kāi)一次校園足球工作聯(lián)系會(huì )議，制定學(xué)期校園足球工作計劃，參與小足球進(jìn)課堂研討活動(dòng)。加強對體育教學(xué)的管理，領(lǐng)導親自指揮，統籌協(xié)調，組織并參與校園足球活動(dòng)。定期與不定期進(jìn)行檢查校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。做到有組織、有計劃、有內容、有步驟的開(kāi)展校園足球活動(dòng)。
三、狠抓常規教學(xué)工作建設，讓“小足球”走進(jìn)課堂。
作為校園足球布點(diǎn)校，我校決定讓小足球走進(jìn)課堂。并確立小足球課備課小組，編制校本教材。每班每周必須有一節足球專(zhuān)業(yè)課。在教學(xué)中，要求我們的體育教師落實(shí)“課標”的教育理念，根據不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習運球、傳球、顛球等基本技能。并將足球知識融入教學(xué)游戲中，提高學(xué)生學(xué)習足球的興趣。
四、大課間活動(dòng)建設、讓小足球走進(jìn)來(lái) 打造全新的大課間
大課間活動(dòng)是保障學(xué)生每天戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí)的`重要組成部分，同時(shí)反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口，是學(xué)校管理水平的一個(gè)縮影。為豐富大課間活動(dòng)內容，進(jìn)一步提高師生對小足球的認識，我校自編了一套足球操，并要求教師參與活動(dòng)中。在歡快的音樂(lè )中讓學(xué)生感受到運動(dòng)的快樂(lè )，豐富了大課間內容，促進(jìn)了師生生對小足球的認識。
五、練賽結合，整體聯(lián)動(dòng)
我校各班有班隊，學(xué)校有校隊。校園足球工作組充分利用課外活動(dòng)時(shí)間堅持常規訓練工作。學(xué)生踴躍參加，教師精心組織訓練。經(jīng)常帶隊與兄弟學(xué)校進(jìn)行切磋。參加各級各類(lèi)比賽。以提高訓練水平。計劃每學(xué)年開(kāi)展一次校園足球班級聯(lián)賽，學(xué)生在參與體育活動(dòng)過(guò)程中，增強合作互助的團隊觀(guān)念，養成良好的生活習慣，提高自身的體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生自主的認識足球、喜歡足球、愛(ài)上足球。
六、 加強足球隊伍建設 營(yíng)造良好的校園氛圍
�。�1）在原有隊伍的基礎上，進(jìn)一步加強足球隊伍建設，建立各年齡段男子、女子足球隊，力爭擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊梯隊。
�。�2）加強宣傳力度，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、參加活動(dòng)等多種形式讓家長(cháng)、社會(huì )支持、配合這項工作的開(kāi)展
�。�3）開(kāi)展班級足球聯(lián)賽和趣味活動(dòng)，營(yíng)造良好的足球氛圍，提高學(xué)生對足球的興趣。
七、加強師資隊伍建設、提高教師業(yè)務(wù)水平
在未來(lái)三年里我校將定期安排體育教師參加各類(lèi)培訓，開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)、走出去”的教學(xué)交流活動(dòng)；鼓勵教練員參加各種崗位培訓、專(zhuān)業(yè)講座，極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執教能力。
八、規范場(chǎng)地 補充器材
我校20xx年遷址現在校園，足球場(chǎng)為水泥場(chǎng)地，按照我校校園足球三年計劃，于20xx年9月我校完成了塑膠場(chǎng)地建設。計劃每年補充校園足球器材，保障校園足球的順利開(kāi)展。
九、目標建設
20xx學(xué)年發(fā)展目標
1、推廣普及足球運動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生體育鍛煉的良好習慣，達到強身健體的目的
2、以足球項目為特色建設，推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革，提高學(xué)校體育水平的層次，制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規劃，并得到有效實(shí)施。
3、完善《學(xué)校足球特色學(xué)校管理制度》，建立健全《學(xué)校足球校本課程實(shí)施考核評價(jià)制度》，建立健全《學(xué)生足球特長(cháng)生評價(jià)方案》
4、完善學(xué)校校級，年級，班級足球隊建設。成立男子，女子兩個(gè)校級球隊，規范班級球隊建設，完善球隊制度。
5、成立足球校本課程開(kāi)發(fā)小組，形成足球校本課程框架體系，完善課程資源庫建設，開(kāi)展足球校本課程研究。
6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。
7、完成學(xué)校足球場(chǎng)塑膠場(chǎng)地鋪設（現已經(jīng)完成）。
20xx學(xué)年發(fā)展目標
形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。形成適合新寧一小的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開(kāi)展研究。完成“班級足球隊”的規范化建設，提高球隊品質(zhì)，力爭在20xx年達州市校園足球比賽中取得較好的成績(jì)。
20xx學(xué)年發(fā)展目標
1、發(fā)揮足球校園文化建設的陣地教育功能，實(shí)施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。
2、有1—2項研究成果在區級以上獲獎或發(fā)表。
3、總結提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗材料。
4、發(fā)現苗子，挖掘人才，全面提高學(xué)校足球技能水平。
十、措施與方法
1、保證訓練時(shí)間落實(shí)
校級層面一線(xiàn)隊員每周訓練5次，周一至周五下午5:15—6:15，暑期訓練16次每次2小時(shí)。二線(xiàn)隊員每周訓練1次周三5:15—6:15
班級層面每周訓練1次，體育教師利用一節課訓練足球。
2、豐富足球團隊活動(dòng)
(1)每月月末進(jìn)行一次7人制班級足球對抗賽.
(2)每年開(kāi)展一次�！白闱蚬潯被顒�(dòng)。
(3)每年進(jìn)行1次校際足球聯(lián)誼活動(dòng)。
3、營(yíng)造良好的足球氛圍
(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標，積極組織各類(lèi)足球活動(dòng)。
(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、校廣播站、板報等宣傳陣地，張貼足球星照及學(xué)校足球活動(dòng)風(fēng)采照片，講述足球發(fā)展史，讓學(xué)生在濃 郁的足球氛圍中喜歡足球，熱愛(ài)足球。
(3)各類(lèi)足球賽事要認真組織學(xué)生觀(guān)看，成立學(xué)生球迷小團體。
(4)組織足球小寶貝、足球團體操訓練，足球操融入大課間活動(dòng)，讓人人都參與。
4、提高教練員隊伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓，提高教練員的業(yè)務(wù)水平。
足球特色學(xué)校管理方案5
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據《中國足球改革發(fā)展總體方案》、等文件精神，結合我校實(shí)際，現特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
按照《全國校園足球特色學(xué)�；緲藴�(試行)》為依據，以“校園足球”為切入點(diǎn)，“立德樹(shù)人”為目標。通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，在我校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的足球文化氛圍，提高學(xué)生們的足球興趣，培養學(xué)生德智體全面發(fā)展，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建校園足球特色學(xué)校。
二、組織機構
1.成立校園足球工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)： 副組長(cháng)
組 員：主任及其他體育老師
2.體育科組全面負責實(shí)施校園足球的教學(xué)、訓練與比賽活動(dòng)等相關(guān)工作，各科組全力配合協(xié)助。(負責人：)
三、具體措施
(一)營(yíng)造校園足球文化，建立豐富足球社團
1.建立足球文化知識與球星長(cháng)廊;營(yíng)造足球文化氛圍，使學(xué)生了解足球知識。并且通過(guò)足球球星的事跡來(lái)帶動(dòng)學(xué)生參加足球運動(dòng)的興趣。(責任人：校領(lǐng)導)
2.推選“校園小球星”：有兩種方法：一是班主任先把班級出技術(shù)出眾的“班級小球星”推薦出來(lái)參選“校園小球星”，最后由體育教師組織測試選拔;二是直接由體育教師從任教班級直接選拔出來(lái);推選“校園小球星”的機制根據年齡可以采用不同水平的足球測試，測試內容可根據足球校本教材學(xué)習內容而定。例如測試無(wú)球繞桿加速跑，跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門(mén)。成績(jì)優(yōu)異者還可選拔到校足球隊。通過(guò)學(xué)生身邊的“球星效應”來(lái)提高校園足球的興趣氛圍。(責任人：體育科組、班主任)
3.球星效應：在校內LED屏幕播放足球比賽或者球星集錦等類(lèi)型的視頻;每周的`國旗下學(xué)生代表發(fā)言可以介紹球星或“校園小球星”的個(gè)人簡(jiǎn)介或者成長(cháng)歷程，學(xué)生代表由小記者報成員或者班主任推薦組成。(責任人：信息科組、少大隊、班主任)
4.校園足球管理委員會(huì );由校領(lǐng)導和體育教師牽頭，建立一個(gè)以各科教師、熱心家長(cháng)為骨干力量的校園足球管理委員會(huì )，協(xié)助校內所有足球相關(guān)活動(dòng)的組織與開(kāi)展。(責任人：)
5.足球委員會(huì );由專(zhuān)職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨干，學(xué)生家長(cháng)為血液的足球教學(xué)、訓練、競賽技術(shù)委員會(huì )，定時(shí)定期協(xié)助校內師生足球賽的有序開(kāi)展。(責任人：)
6.足球家委會(huì );由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長(cháng)，協(xié)助校足球隊日常訓練、比賽與管理。(責任人：)
7.家長(cháng)足球隊;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長(cháng)，組建成校園家長(cháng)隊、班級家長(cháng)隊、爸爸足球隊和媽媽足球隊。(責任人：體育教師、班主任)
8.教職工足球隊;由體育教師選拔。(責任人：體育教師)
9.班級足球隊：由班主任進(jìn)行選拔。(責任人：班主任)
10.校級足球隊：由足球專(zhuān)職體育教師進(jìn)行選拔。(責任人：體育教師、)
(二)建設校園“足球月”
“足球月”開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.足球板報比(3月);黑板報專(zhuān)門(mén)介紹足球方面的。(責任人：班主任)
2.足球攝影與足球征文比賽(4月)。(責任人：班主任)
3.足球競賽(10-12月);學(xué)校每年有一次常態(tài)化的足球比賽，水平一則分別進(jìn)行技能賽和趣味賽，水平二和水平三進(jìn)行班級比賽，還有年級挑戰賽。(責任人：體育教師、班主任)
4.足球文化節;學(xué)校定期舉辦每年一屆校園足球文化節，如：教職工與家長(cháng)交流賽、年級間的家長(cháng)交流賽、足球親子活動(dòng)、校足球隊技巧展示和足球“一校一品”活動(dòng)等。(責任人：校領(lǐng)導、體育教師、各科任老師)
(三)優(yōu)化足球課程資源
1.足球校本教材;開(kāi)發(fā)足球文化和足球校本教材。根據教育部和市所頒發(fā)的《體育與健康課程標準》為依據，結合足球特色學(xué)校實(shí)踐基礎，充分考慮本校實(shí)際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。(責任人：體育教師)
2.足球基礎課程;每班每周一節足球體育課(有效課堂);水平一內容是球性練習，如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術(shù)動(dòng)作;水平二內容是單項技術(shù)練習，如腳背正面射門(mén)、腳背外側帶球和腳內側踢球等技術(shù)動(dòng)作;水平三內容是技術(shù)的結合運動(dòng)，如繞桿射門(mén)、繞桿傳球和傳接球等技術(shù)動(dòng)作。根據學(xué)校校本課程的足球教學(xué)內容建立合理的評價(jià)體系，期末要進(jìn)行相關(guān)足球技術(shù)測試，綜合課程日常表現給出學(xué)生評價(jià)成績(jì)。例如水平1的同學(xué)學(xué)習了原地左右腳敲球。期末測試即1分鐘計時(shí)左右腳敲球個(gè)數。(責任人：體育教師)
(四)師資力量強大，配套設施標準
1.師資力量;學(xué)校體育科組共有10名專(zhuān)職體育教師。其中，有2名專(zhuān)職足球體育教師，1名外聘專(zhuān)業(yè)足球教練員。
2.場(chǎng)地設施;學(xué)校有兩塊足球場(chǎng)，一塊是標準的五人制人工草坪球場(chǎng)，另一塊是七人制草坪球場(chǎng)供師生使用。(責任人：體育教師)
(五)訓練安排有序，管理機制完善
1.校隊訓練時(shí)間;每周一至五上午7：20分—7:55分和下午4:00-5:00為校級足球隊訓練時(shí)間。校代表隊每年都會(huì )參加一定數量的比賽，如校與校間交流賽、區小學(xué)生比賽和市小學(xué)生比賽等。(責任人：體育教師)
2.課外足球活動(dòng);學(xué)校每周三、五上午進(jìn)行足球大課間;每班每周下午進(jìn)行2-3次足球活動(dòng)，內容由體育教師編寫(xiě)，班主任進(jìn)行組織安排。(責任人：體育教師、音樂(lè )教師、班主任)
3.學(xué)生體質(zhì)檔案;學(xué)校每年進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查，杜絕安全事故的發(fā)生，建立完善的學(xué)生體質(zhì)檔案。(責任人：體育教師、校醫、班主任)
(六)合理獎勵機制
1.結合績(jì)效工資制度的實(shí)施，校內相關(guān)的足球活動(dòng)訓練人員視具體情況記入績(jì)效工資工作量。
2.對比賽類(lèi)活動(dòng)獲獎班級、師生和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵;訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時(shí)補貼。(責任人：校領(lǐng)導)
四、其它
(一)校園足球的各項工作從實(shí)施方案公布之日開(kāi)始開(kāi)展。
(二)未盡事宜另行通知。
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