幼兒園足球比賽方案(7篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園足球比賽方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園足球比賽方案1

　　為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育精神，小學(xué)4—5年級舉辦足球比賽活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　在青少年中具有廣泛基礎、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養他們拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。

　　二、工作方針

　　堅持一個(gè)結合，兩個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　總裁判長(cháng)：xx

　　裁判員：xx

　　教練員：各班老師或特約教練

　　后勤保障：xx

　　攝像：xx

　　四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時(shí)間另行通知。

　　地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)主題：活力足球陽(yáng)光生活。

　　六、參賽范圍

　　1、四年級4個(gè)班（只組建男隊）。

　　2、五年級4個(gè)班（只組建男隊）。

　　3、參賽隊員一定要是買(mǎi)了學(xué)生意外傷害保險的同學(xué)。每年60元那種。

　　七、比賽具體要求：

　�。�1）比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。

　�。�2）比賽必須職責明確，做到公平、公正、公開(kāi)。

　�。�3）整個(gè)比賽過(guò)程中，隊員應服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

　�。�4）比賽過(guò)程中，注意安全。

　�。�5）所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　�。�6）比賽時(shí)間內遲到10分鐘的球隊作自動(dòng)棄權處理。

　�。�7）如果在比賽的`時(shí)間內由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

　�。�8）在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

　�。�9）參賽隊伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。

　�。�10）各班各隊必須必須統一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。

　　八、競賽辦法：

　　1、采用年級內循環(huán)積分制，每個(gè)班比賽3場(chǎng)，一個(gè)年級共計6場(chǎng)比賽。

　　2、按制定的賽程圖抽簽結果進(jìn)行比賽。

　　3、抽簽時(shí)間：20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。

　　4、積分方式：贏(yíng)一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積2分，輸一場(chǎng)積1分，棄權0分。

　　九、比賽規則

　　比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊有兩次暫停機會(huì )。

　　十、錄取名次及獎罰辦法

　　班級加分：第一名班級加5分，第二名班級加3分，第三名班級加2分，第四名班級加1分，棄權班級扣5分。

幼兒園足球比賽方案2

　　一、指導思想：

　　《綱要》明確指出，“幼兒園應該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”�！皯�培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣�！睂τ谟變簛�(lái)說(shuō)豐富多彩的體育活動(dòng)，能夠提高身體的素質(zhì)，加強其活動(dòng)能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、喜歡參加球活動(dòng)，在傳球、射門(mén)等活動(dòng)中，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、在競技類(lèi)的活動(dòng)中，提高團隊合作能力及集體榮譽(yù)感。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、記錄表、計時(shí)器、哨子各1個(gè)。

　　2、一等獎36個(gè)，紀念獎190個(gè)。

　　3、足球8個(gè)、圈、網(wǎng)兜

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月12日上午9點(diǎn)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)對象：

　　中班全體幼兒、教師、家長(cháng)志愿者。

　　七、活動(dòng)規則：

　　1、比賽結果設立一、紀念獎。（一等獎36名、紀念獎225名）

　　2、邀請每個(gè)班級一位老師作為評委參與比賽活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　2、運動(dòng)員入場(chǎng)：各班全體幼兒以創(chuàng )意方式入場(chǎng)，能表現出班級的'積極風(fēng)貌，有運動(dòng)口號，手上可以拿一些道具，例如彩旗之類(lèi)的。

　　3、幼兒新健康操展示

　　4、幼兒接力繞障礙物比賽：每組每班派選6名幼兒參加比賽，主持人教師計時(shí)，幼兒抱球繞障礙物跑，將球傳給下一個(gè)幼兒，記錄最后一名幼兒到達終點(diǎn)時(shí)間，時(shí)間最短為獲勝者。

　　5、幼兒傳球射門(mén)：每組每班派選6名幼兒參加比賽，主持人教師發(fā)號，幼兒傳球，最后一名幼兒射門(mén)，射進(jìn)球門(mén)為獲勝。

　　6、幼兒網(wǎng)兜運球比賽：每組每班派選12名幼兒參加比賽，主持人教師發(fā)號，看誰(shuí)球完好第一運到終點(diǎn)，為一等獎。

　　7、幼兒拖小豬比賽：6名幼兒參加比賽，主持人教師計時(shí)，看誰(shuí)第一到終點(diǎn)，為一等獎。

　　8、幼兒玩球占圈比賽：6名幼兒參加比賽，主持人教師發(fā)號，幼兒自由玩球，指令聲響，抱球并站進(jìn)圈內的幼兒為一等獎。

　　9、比賽結果匯總

　　10、頒獎

　　11、活動(dòng)結束：主持人小結，各班幼兒按次序退場(chǎng)。

幼兒園足球比賽方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　“魅力足球健康快樂(lè )”

　　二、活動(dòng)目的

　　響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的`舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動(dòng)內容

　　1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫(huà)比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。集體獎頒發(fā)前八名。

　　2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　3、其他個(gè)人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說(shuō)明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過(guò)15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。

幼兒園足球比賽方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　陽(yáng)光體育，伴我成長(cháng)；校園足球，快樂(lè )共享。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月6日上午9點(diǎn)整

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高碑店第二幼兒園操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)負責人員：

　　園長(cháng)：領(lǐng)隊：劉杰

　　教練員：溫亮

　　五、活動(dòng)參加人員：

　　堼上學(xué)校風(fēng)云少年足球隊隊員和二幼中班、大班幼兒

　　六、活動(dòng)目標：

　　1、讓孩子在足球運動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè )、和諧的發(fā)展和成長(cháng)。

　　2、讓孩子體驗到足球給他們帶來(lái)的喜悅，讓孩子們喜歡上足球運動(dòng)。

　　3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會(huì )教育。

　　4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動(dòng)規則，提高自我約束能力和競爭意識。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、要求全體幼兒共同參與，在保證安全的情況下，讓幼兒參與活動(dòng)。

　　2、讓老師讓幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規則，在老師指定的位置就位。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程當中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)準備：

　　足球標志桶獎品

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、9點(diǎn)鐘所有小朋友都到操場(chǎng)集合，等待足球活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、園長(cháng)致詞

　　3、堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊的.小運動(dòng)員入場(chǎng)

　　5、足球教練員講話(huà)

　　6、小運動(dòng)員代表講話(huà)

　　7、足球活動(dòng)開(kāi)始

　　8、足球活動(dòng)結束頒獎

　　9、班級合影留念

　　十、活動(dòng)內容：

　　1、先讓風(fēng)云少年足球隊表演足球技能，讓幼兒觀(guān)看。（加熱身訓練）

　　2、足球技能游戲：開(kāi)心繞樁

　　玩法:由風(fēng)云少年隊員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行繞樁跑，要求把足球抱起來(lái)進(jìn)行，看哪個(gè)組最快。

　　3、足球技能游戲：快樂(lè )帶球

　　玩法：由風(fēng)云少年隊員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行帶球繞樁跑，要求用腳背內側或腳背外側帶球，看哪個(gè)組最快。

　　4、足球技能游戲：互相傳球

　　玩法：每?jì)蓚�(gè)人一組用一個(gè)球進(jìn)行傳接球練習，要求用腳背內側傳球，看哪個(gè)小組傳的最準。

　　5、足球技能游戲：大力射門(mén)

　　玩法：由風(fēng)云少年隊員擺樁守門(mén)，讓每個(gè)組幼兒進(jìn)行射門(mén)，看哪個(gè)組進(jìn)球最多。

　　6、結束足球訓練，放松慢跑游戲

　　玩法：所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長(cháng)長(cháng)的小火車(chē)，由教練員帶領(lǐng)繞操場(chǎng)慢跑一圈來(lái)結束本次足球活動(dòng)。

　　十一、頒獎儀式

　　給每個(gè)幼兒頒發(fā)小禮品或獎狀

　　十二、合影

　　幼兒和風(fēng)云少年足球隊合影留念。

　　十三、結束

　　足球活動(dòng)結束感謝�。ㄏ嘤H相愛(ài)一家人）

　　十四、注意事項：

　　1、門(mén)衛保安負責全園師生安全工作

　　2、保健醫做好突發(fā)事件及醫療保健工作

　　3、邀請媒體做好宣傳報道工作

幼兒園足球比賽方案5

　　為了貫徹《中共國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定》，推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據國家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求和《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，并結合我校實(shí)際特制定20xx年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區第一實(shí)驗小學(xué)學(xué)校園足球活動(dòng)工作計劃如下：

　　一、主要工作計劃

　�。ㄒ唬�3月4月

　　1、2、3年級：對學(xué)生進(jìn)行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊；

　　4、5、6年級：舉行班級間友誼賽，備戰班級聯(lián)賽；

　�。ǘ�）5月6月

　　1、2年級：舉辦趣味足球競賽（競賽內容為：定點(diǎn)射門(mén)、點(diǎn)球大戰、計時(shí)繞桿、繞桿射門(mén)、計時(shí)射門(mén)、運球接力賽、顛球大戰等）

　　3、4、5、6年級：舉辦班級聯(lián)賽

　�。ㄈ�）4月5月

　　配合區教委，區體育局工作，在我校舉辦九龍坡區校園足球聯(lián)賽（小學(xué)組）的比賽

　�。ㄋ模�6月

　　各班級與校足球隊的友誼賽

　　二、主要措施

　　為了確保20xx學(xué)年春季學(xué)期學(xué)校校園足球活動(dòng)的各項工作目標能夠實(shí)現，使校園足球活動(dòng)真正的落到實(shí)處，制定以下措施：

　　1、強化領(lǐng)導，進(jìn)一步完善高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區第一實(shí)驗小學(xué)校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。

　　2、進(jìn)一步完善工作責任制度，細化工作職責，明確人員。做到工作落實(shí)到人，責任落實(shí)到人。

　　3、堅持深入調查，定期不定期的.深入到各班級，了解各種情況，及時(shí)調整賽制滿(mǎn)足班級的合理要求。

　　4、堅持每月一次的工作總結會(huì )。通過(guò)總結，查找存在的不足，及時(shí)糾正錯誤，確保下一步工作的方向。

　　5、加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作，及時(shí)做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動(dòng)營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。

　　6、進(jìn)一步強化對各班在開(kāi)展校園足球活動(dòng)的考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開(kāi)展。

　　7、轉變觀(guān)念，在管理的基礎上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動(dòng)提供一個(gè)人性化環(huán)境。

　　8、加強體育教師的培訓力度，創(chuàng )造條件進(jìn)行足球培訓。

　　各位領(lǐng)導、各位老師，在前面的工作中我們取得了一些成績(jì)，展望未來(lái)的工作，我們將繼續以校園足球運動(dòng)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，繼續落實(shí)我校的足球發(fā)展計劃，我們相信在各級領(lǐng)導的大力支持和幫助下，我們一定會(huì )把我校的教育做大、做實(shí)、做強，為我市的足球事業(yè)做出積極的貢獻。

幼兒園足球比賽方案6

　　[活動(dòng)目標]

　　1、能調動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

　　2、能與同伴合作共同玩球。

　　[活動(dòng)準備]

　　1、大小不一，種類(lèi)不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。

　　2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。

　　3、自制獎牌若干。

　　[活動(dòng)過(guò)程]

　　一、開(kāi)始部分

　　熱身運動(dòng)，幼兒隨音樂(lè )《健康歌》做活動(dòng)身體關(guān)節的動(dòng)作。

　　二、基本部分

　　1、談話(huà)：你喜歡什么樣的運動(dòng)?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說(shuō)出去玩球)今天我們來(lái)看一段球操表演。

　　播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導幼兒注意觀(guān)看體操運動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì )滾動(dòng)的球。

　　2、我們的活動(dòng)室里有許多球，我們去找一找、玩一玩好不好?每個(gè)幼兒拿一個(gè)球，請幼兒自由模仿，滿(mǎn)足幼兒的模仿欲望。

　　3、分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。

　　4、交流學(xué)習各種玩球方法。

　　5、給球搬家

　　6、(1)引導幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。

　　(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

　　(3)引導幼兒想一想兩人合作怎么搬運?

　　(4)集體游戲：胸夾球

　　(5)集體游戲：背夾球

　　(6)闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。

　　三、結束部分

　　做放松活動(dòng)，離開(kāi)活動(dòng)室。

　　[活動(dòng)延伸]

　　利用課間活動(dòng)繼續帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。

　　一、活動(dòng)要求：

　　作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè )朗誦，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

　　二、比賽時(shí)間：

　　六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

　　七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

　　八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

　　三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )教室(暫定)

　　四、評委組成：

　　六年級：x

　　七年級：x

　　八年級：x

　　錄像：z場(chǎng)地布置：x

　　五、比賽組織形式：

　　本次活動(dòng)六至八年級參加，以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個(gè)獎次。

　　希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開(kāi)展，做出積極努力。

　　活動(dòng)目標：

　　1.培養幼兒獨立自主、耐心專(zhuān)著(zhù)、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。

　　2.培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調性。

　　活動(dòng)準備：

　　足球與幼兒數量相等，小球門(mén)4個(gè)、U盤(pán)及其播放器、音樂(lè )

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導部分：

　　(1)師生問(wèn)好

　　(2)介紹足球

　　(3)即興帶動(dòng)

　　2、主體部分：

　　(1)球感練習：小朋友分四組，在操場(chǎng)上隨意踢球、玩球(聽(tīng)到哨聲馬上要回到自己的位置)

　　(2)羅納爾多射門(mén)：小朋友分四組，每組前面擺個(gè)小球門(mén)，讓小朋友把球踢進(jìn)球門(mén)，則算勝利，踢球以后沒(méi)有踢進(jìn)的'小朋友要表演節目。(給不同的距離小朋友選擇射門(mén)的難度)

　　(3)傳球練習：小朋友分四組，每組圍一個(gè)小圓圈手拉手，每個(gè)圓圈放兩個(gè)足球給小朋友們互相傳球。

　　結束部分：

　　(1)找朋友互相放松。

　　(2)集體放松

　　(3)師生再見(jiàn)

　　課后反思：

　　本次教學(xué)活動(dòng)設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專(zhuān)著(zhù)、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調性。在這次游戲活動(dòng)中孩子們興趣很高，充滿(mǎn)積極性�；顒�(dòng)引導部分進(jìn)行熱身練習，在這一環(huán)節中為下一個(gè)環(huán)節奠定了基礎。孩子們都很愛(ài)球，以往的練習中多以籃球、皮球等球做運動(dòng)，而這次用足球一下子就增強了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動(dòng)的積極性也高了很多。但還是存在不足之處，本次活動(dòng)主要以技能訓練為重，在游戲化方面體現的還不夠，在以后的活動(dòng)設計中應多增加游戲的成分。

幼兒園足球比賽方案7

　　一、辦學(xué)背景：

　　從20xx年開(kāi)展的中國校園足球活動(dòng)經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn)，尤其是黨和國家領(lǐng)導人將校園足球放大到是完中國夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分的治高度，更預兆著(zhù)校園足球運動(dòng)未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)廣闊的空間。石門(mén)實(shí)驗小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協(xié)會(huì )強強聯(lián)手，共同開(kāi)設足球實(shí)驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專(zhuān)項體育協(xié)會(huì )進(jìn)校園的創(chuàng )新舉措，通過(guò)整合各種社會(huì )資源、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門(mén)的共識。

　　二、指導思想：

　　石門(mén)實(shí)驗小學(xué)與南海區足球協(xié)會(huì )將以戰略的眼光、創(chuàng )新的思維、科學(xué)的方法，通過(guò)認真地實(shí)施和不懈的'努力，使校園足球成為石門(mén)實(shí)驗小學(xué)特色建校的重要組成部分，讓學(xué)生在快樂(lè )足球中強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，發(fā)揮個(gè)人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長(cháng)，南海足球運動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

　　三、組織機構與分工：

　　設立石門(mén)實(shí)驗小學(xué)足球實(shí)驗班辦公室

　　主任：xx（足球實(shí)驗班建設）

　　副主任：xx（學(xué)校校園足球氛圍營(yíng)造、活動(dòng)策劃）德育科：（足球實(shí)驗班思想文化學(xué)習）

　　競訓科：xx（由南海足協(xié)派出專(zhuān)業(yè)團隊協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動(dòng)，足球實(shí)驗班、學(xué)校足球隊訓練比賽等工作）

　　四、足球實(shí)驗班辦學(xué)目標：

　　體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。

　　五、足球實(shí)驗班辦學(xué)理念：

　　以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。

　　六、學(xué)生發(fā)展：

　　經(jīng)過(guò)挑選的隊員優(yōu)先進(jìn)入石門(mén)實(shí)驗小學(xué)就讀，享有南海區正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學(xué)生走向：

　　1、通過(guò)各種選拔賽，直接進(jìn)入俱樂(lè )部從事足球職業(yè)生涯。

　　2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門(mén)教育集團旗下的中學(xué)和高中繼續就讀。

　　七、經(jīng)費保障：

　　上級撥款、社會(huì )捐贈、協(xié)會(huì )支持。

　　八、工作計劃：

　　第一階段：組隊建班：以新學(xué)年一年級為試點(diǎn)組成第一屆石門(mén)實(shí)驗小學(xué)足球實(shí)驗班、同時(shí)帶動(dòng)各年級組建足球隊伍。

　　第二階段：系統學(xué)習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區校園足球小世界杯。

　　第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動(dòng)公益活動(dòng)，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門(mén)實(shí)驗小學(xué)足球實(shí)驗班。

　　第四階段（20xx年）初見(jiàn)成果：通過(guò)4年系統學(xué)習和足球訓練，石門(mén)實(shí)驗小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績(jì)，成為全國校園足球開(kāi)展活動(dòng)示范單位。

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