萬(wàn)圣節活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1
活動(dòng)地點(diǎn)：
東風(fēng)渠
活動(dòng)目標：
1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的.英語(yǔ)學(xué)習氣氛。
2. 通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機會(huì )，增進(jìn)親子之間的交流。
活動(dòng)準備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車(chē))、氣球(黑色、橘色) 音樂(lè ) 萬(wàn)圣節活動(dòng)背景
活動(dòng)過(guò)程：
1. 主持人介紹“萬(wàn)圣節”的由來(lái)。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧
2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班教室領(lǐng)導
3. 以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人：各班教室領(lǐng)導
4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲
5. 菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。
6. 發(fā)放禮物。負責：各班教室領(lǐng)導
7. 父母和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節食物。負責：各班教室領(lǐng)導
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景:
通過(guò)活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節日和西方文化，體驗與家長(cháng)、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒，更可以帶動(dòng)家長(cháng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來(lái)，同時(shí)提升各自的品牌形象。
活動(dòng)主題:
小城故事多親子瘋狂搞怪大行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
10月31日晚上。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
活動(dòng)內容：
要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗，嗨翻小城，與你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚。
活動(dòng)版塊：
1、精彩的魔術(shù)神秘表演
2、未來(lái)城特色主題較色扮演活動(dòng)
3、鬼屋探險的驚悚
4、與女巫的第一次親密接觸
5、夢(mèng)幻花車(chē)現場(chǎng)巡游
6、萬(wàn)圣節的神秘禮物
7、尋找城堡寶藏
8、向快樂(lè )出發(fā)
活動(dòng)流程：
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長(cháng)一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專(zhuān)門(mén)的工作人員介紹活動(dòng)規則及工作流程，提前教會(huì )孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感。(18:10--18:20)
3、通知家長(cháng)及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市，可愛(ài)的鬼鬼們會(huì )想幽靈一樣突然出現在你的眼前要么搗蛋，要么糖果
4、每個(gè)館內的輔導老師都提前準備糖果，小朋友可以去形象設計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長(cháng)一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門(mén)口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)
7、鬼屋探險,，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長(cháng)孩子可以一起進(jìn)去參觀(guān)。(背景音樂(lè )Halloween Music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問(wèn)問(wèn)題，答對的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的'獲得糖果獎勵)
9、組織的家庭萬(wàn)圣節搞怪服裝T臺秀表演
10、城堡尋寶游戲(請家長(cháng)和孩子一起在小城市里尋找標記，找到小標記可以到舞臺那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)
11、嘉年華舞臺親子活動(dòng)，還有未來(lái)城精彩的特別角色體驗幫女巫尋找丟失的掃帚
12、網(wǎng)上公告家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準備足夠的糖果，可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演，時(shí)間與嘉年華錯開(kāi)
14、消防車(chē)裝扮成夢(mèng)幻花車(chē)，刺激的音樂(lè )，歡樂(lè )的人群，小朋友可以坐車(chē)環(huán)游世界
15、鬼鬼們邀請小朋友及家長(cháng)一起雙手搭肩開(kāi)火車(chē)，激情詭異的音樂(lè )響起了，街道上的小朋友及家長(cháng)陸續的在狂歡的隊伍里，繞著(zhù)小城市一起嗨起來(lái)，全場(chǎng)氣氛高潮。(19:20--19:30)
活動(dòng)內容---親子游戲活動(dòng)：
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果(4-5歲)
準備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、場(chǎng)地布景:
把門(mén)會(huì )所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的`化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng),后續活動(dòng)的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內容.吸引賓客眼球.
三、舞臺演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面,用另類(lèi)的策劃方法表現恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調試好最佳的音響效果
音樂(lè ):由藝員自己提供.dj主動(dòng)配合
四、新奇性主要從:
藝員的服飾上體現,穿著(zhù)奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個(gè)演出的不同風(fēng)格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀(guān)賞欲望.
觀(guān)賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受?chē)夤砉澋目植�、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當天會(huì )聚集大量的人氣,可能會(huì )出現人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀(guān)賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀(guān)賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續宣傳,范圍設施都能體現出來(lái)
實(shí)現經(jīng)濟效益:
針對本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷(xiāo)方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手 結合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds 編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續活動(dòng)口頭宣傳
dj 為本次活動(dòng)挑選音樂(lè )
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節目
六、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類(lèi):
易拉寶海報
場(chǎng)內工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結束)
dm宣傳頁(yè)
七、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數來(lái)制定(南京新街口可以購買(mǎi))
4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫(xiě)真20張
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案4
20xx年10月31日，雖然天空有些飄著(zhù)小雨，孩子們依然興致盎然地來(lái)到學(xué)校。暢暢強烈要求扮成幽靈，嚇唬她班同學(xué)，沒(méi)辦法只好按照她的要求給她裝扮起來(lái)。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來(lái)，很有節日氣氛。
暢暢可以說(shuō)是飄著(zhù)進(jìn)教室的，她揮動(dòng)著(zhù)衣袖，白衣飄飄。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門(mén)口，有一同學(xué)看到后，笑著(zhù)大叫：鬼啊，鬼來(lái)了。暢暢把頭套摘下，得意地笑了。哎！我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬(wàn)圣節的節日氣氛，各種南瓜燈或懸掛、或擺起來(lái)。暢暢特意指給我看，他們班級墻上有一具手工骷髏，可是她并沒(méi)有感覺(jué)害怕。
下午帶著(zhù)孩子們來(lái)到了_西餐廳。孩子們真是熱情似火��！見(jiàn)面熱情地打著(zhù)招呼，呼朋喚友，高興極了。孩子們各自拿著(zhù)包裹分享自己的糖果，還有些孩子去各桌要糖果，并笑著(zhù)大聲說(shuō)，不給糖果就搗蛋。我們自然都準備了一些，分給孩子們。孩子們真的很可愛(ài)呢！不一會(huì )，家長(cháng)和孩子都到齊了，貝拉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先由老師們帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們做手指游戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅積極舉手參與，還讓我也踴躍參加，為了做好表率，咱也豁出去了。結果還是暢暢自己爭取到了咬蘋(píng)果比賽的參賽權。并且第一個(gè)咬起了蘋(píng)果，絲毫沒(méi)有受到掉兩顆小牙的影響。
親子活動(dòng)結束后，牛排端上來(lái)，西餐廳的美女主管，簡(jiǎn)單地介紹了一下西餐禮儀，譬如說(shuō)，左手拿叉，右手拿刀，該如何拿，如何擺放。吃完牛排后，吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得那叫一個(gè)香，只是切牛排的力度還是不夠，只好家長(cháng)幫忙啦。
隨后，我們還做起手工，畫(huà)了面具，非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng)，孩子們都是自己動(dòng)手做，壓根不要大人幫忙的。
在熱烈的氣氛中，這次參訪(fǎng)活動(dòng)也該結束了。大家拍了合影后，貝拉老師宣布此次活動(dòng)結束。孩子們還是意猶未盡，依依不舍地互相道別，離開(kāi)了餐廳。
總之這次集體活動(dòng)對孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活，很少會(huì )有這么多人并且有家長(cháng)參與聚在一起吃飯聊天做游戲的.機會(huì )。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳，很是高興。
個(gè)人認為這樣的活動(dòng)經(jīng)常有，對于孩子來(lái)說(shuō)還是很有必要的。如果能在咱中國人的節日里也搞這樣的活動(dòng)就更好了。因為對于現在的孩子們來(lái)說(shuō)，好多中國人的節日了解的并不是很多，中國人的文化流傳嚴重缺失。就像中國古裝服飾，漢族服飾在現代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先，不了解中國傳統文化。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案5
一、時(shí)間：
20xx、10、28——20xx、10、31
二、地點(diǎn)：
學(xué)校、圖書(shū)館、旗臺下
三、活動(dòng)流程：
1、英語(yǔ)老師挑選各班一至兩名學(xué)生（奇裝異服、面具、帽子等）
2、展板公告：歡樂(lè )萬(wàn)圣節，不給糖果就搗亂
3、周三下午一節后后圖書(shū)館集合排練
4、周四國旗下展示
�、艑W(xué)生上場(chǎng)展示服裝、喊出口號
�、艵ASY介紹萬(wàn)圣節來(lái)歷、特點(diǎn)、口號等
�、菍W(xué)生共同響應口號：不給糖果就搗亂
�、葓D書(shū)館老師推介圖書(shū)館萬(wàn)圣節圖書(shū)
5、隊伍巡回各年級組演出，不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學(xué)后圖書(shū)館研讀萬(wàn)圣節的英文繪本、繪制面具等。
7、萬(wàn)圣節書(shū)本征集及推介：書(shū)、南瓜燈、圖書(shū)
四、人員分工
1、英語(yǔ)組成員：負責通知、挑選學(xué)生
2、EASY老師：排練、培訓學(xué)生、英文書(shū)籍推薦
3、圖書(shū)館老師：布置書(shū)籍推薦會(huì )、策劃、購買(mǎi)道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照：“小管”
5、新聞：姜瑩
五、道具：
自制：奇裝異服、面具、帽子
購買(mǎi)：南瓜燈3個(gè)、萬(wàn)圣節貼圖、糖果
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案6
萬(wàn)圣節流傳到今日成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的歡樂(lè )，結合園所的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
教師幼兒主角大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(cháng)小朋友們應自我在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步明白國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中歡樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場(chǎng)地安排：各班課室
三、活動(dòng)準備：
1、糖果、幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng )設一些萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中主角，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉主角英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“Trickortreat”。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪主角，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快簡(jiǎn)便的游戲。班級可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調本事和提高幼兒的.競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先能夠準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果(4-5歲)
準備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂(lè )聲響起后，準備進(jìn)行討糖果的游戲，各班教師務(wù)必認真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，教師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣貌，藏起來(lái)，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣貌來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，教師才能把糖送給小朋友。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案7
時(shí)間：
20xx年10月29日周五午時(shí)15:00-16:30
地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1、請家長(cháng)在家和孩子一齊制作萬(wàn)圣節南瓜燈，周五早上帶來(lái)幼兒園
2、周五午時(shí)15:00―15:30，家長(cháng)現場(chǎng)制作面具給自我的孩子，教師準備材料：卡紙，彩帶
3、和家長(cháng)制作面具同步，孩子現場(chǎng)臉部彩繪。
4、孩子跟每個(gè)家長(cháng)索要糖果。（15分鐘）
�。ㄖ饕桥囵B孩子禮貌用語(yǔ)的使用和感受萬(wàn)圣節的氣氛）
5、家長(cháng)和孩子一齊親子游戲互動(dòng)（游戲如下）（40分鐘）
6、大家一齊拍照留影，記錄這個(gè)難忘的瞬間。
要求：
1、所有的小朋友的家長(cháng)都要參加
2、請提前準備好南瓜燈，周五早上帶回來(lái)
3、愿意給小朋友準備萬(wàn)圣節節日服裝的家長(cháng)可自行準備
4、請準備糖果至少30塊，因為班內27個(gè)小朋友，3個(gè)教師哦
5、請交5元材料費
6、請家長(cháng)告知QQ號，以便聯(lián)系溝通
游戲方案：（可更多）
1.游戲：木頭人
玩法：幼兒與家長(cháng)組成一組跳舞，指揮者說(shuō)“1、2、3木頭人，停！”這時(shí)堅持當時(shí)動(dòng)作不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
2.游戲：夾紙球接力賽
玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著(zhù)用報紙做成的紙球，家長(cháng)抱著(zhù)孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn)，再從B點(diǎn)回到至A點(diǎn)，下一個(gè)家庭繼續，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
3.游戲：占椅子
玩法：家長(cháng)手抱幼兒，圍著(zhù)椅子站好，播放音樂(lè )，家長(cháng)圍著(zhù)椅子按逆時(shí)針?lè )较蜣D，音樂(lè )停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最終留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
4.游戲：揪尾巴
玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內及必須時(shí)間內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
5.游戲：小腳踩大腳
玩法：家長(cháng)和幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，家長(cháng)抱起幼兒，把幼兒的腳放在自我的腳上，由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn)，繞過(guò)椅子再往回走，最先回到起點(diǎn)的一組為勝。
6.游戲：運西瓜
玩法：一位家長(cháng)和孩子應對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。
7.游戲：找寶貝
玩法：先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自我的孩子。最終請家長(cháng)一齊摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的.是不是自我的孩子。摸對的為勝。
游戲不必須這么多，看時(shí)間掌握，最終，得到南瓜最多的小朋友獲得一份異常的禮物哦！
�。ㄎ規湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長(cháng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日 大課間
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動(dòng)準備：
1、10月24日周五班主任和各英語(yǔ)老師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節活動(dòng)要求，要求家長(cháng)協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設計好造型（自愿原則）。
2、 學(xué)會(huì )萬(wàn)圣節兒歌：，Knock，knock ，Trick or treat
3、 會(huì )場(chǎng)布置和買(mǎi)糖果由后勤組負責。
活動(dòng)流程：
準備階段：
1. 下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。
從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101-404；
從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501-604
2.音樂(lè )準備：trick or treat 走秀音樂(lè )
音樂(lè )負責：陳小鳳
活動(dòng)階段：
1. 主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數，外教Joanna出場(chǎng)。
主持人：田羽佳
2. Joanna出場(chǎng)和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展示：
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊，（沒(méi)有任何準備的'學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒(méi)有任務(wù)準備的學(xué)生留在操場(chǎng)上），展示自己的萬(wàn)圣節服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀(guān)賞服裝秀。
起點(diǎn)出場(chǎng)控制（大餐廳彎道）：
終點(diǎn)負責（大寢室）：
4.集體舞：小蘋(píng)果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5．各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級最好的造型照相留影。
6. 活動(dòng)結束。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
xx學(xué)堂淘淘作文班—萬(wàn)圣節活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
1、推廣品牌，加強正面形象
2、展現xx學(xué)堂精神內核，增強學(xué)員和家長(cháng)對xx學(xué)堂的認同感
3、推廣作文班，提高客戶(hù)意向度，增加意向客戶(hù)儲量
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00
地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內容
1、前期準備。(10月26日-10月29日)
在讀學(xué)員：
(1)教會(huì )孩子如何做邀請卡片。為邀請同學(xué)前來(lái)參加做好準備。
(2)電話(huà)通知家長(cháng)前來(lái)參加，告知家長(cháng)參加活動(dòng)的大致細則、要求和意義，引導家長(cháng)前來(lái)參加，并鼓勵家長(cháng)帶其他孩子前來(lái)參加。
未讀學(xué)員：
(1)做好電話(huà)陌拜，邀約家長(cháng)前來(lái)參加活動(dòng)。
(2)做好電話(huà)回訪(fǎng)，對之前潛在客戶(hù)進(jìn)行深挖，引導前來(lái)體驗。
(3)通知家長(cháng)參加活動(dòng)的大致細則、要求和意義。
所有老師：裝扮好入場(chǎng)
2、家長(cháng)學(xué)員詳細信息登記。(5：30)
一、引導家長(cháng)和孩子入座(某某)
二、由吳負責家長(cháng)學(xué)員信息登記和收集，確保每位到場(chǎng)學(xué)員信息全部整理好。對客戶(hù)信息進(jìn)行分類(lèi)(已簽學(xué)員、在讀學(xué)員)
三、同時(shí)放動(dòng)畫(huà)片和音樂(lè )(某某)
3、(6:00-6:30)
(1)由
中英文開(kāi)場(chǎng)白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的'氣氛
放音樂(lè )【恐怖】
(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【負責拍攝，負責提前組織好學(xué)員隊伍，負責播放音樂(lè )(動(dòng)感，恐怖)】
(3)xx老師上場(chǎng)，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬(wàn)圣節來(lái)歷。(6：10-6:30)
(4)和身穿古怪衣服上場(chǎng)，配合x(chóng)x老師記憶單詞，然后讓孩子在規定的3分鐘之內教給家長(cháng)單詞，然后上場(chǎng)表現，前三名獲得獎品�！驹�(huà)術(shù)、獎品待解決】
(5)發(fā)獎品(自己摘)
(6)介紹下個(gè)游戲
(7)trick or treat，不給糖就搗亂，派發(fā)水果，有請木乃伊講解游戲規則【講解規則、負責派發(fā)水果】(6：30-6:40)
(8)水果蹲游戲開(kāi)始，獲勝者頒發(fā)游戲獎品【、負責，獎品待定】
(9)獲勝者頒發(fā)獎品
(10)上場(chǎng)詞語(yǔ)準備語(yǔ)文教學(xué)(6:40-6：55)
(11)使用詞語(yǔ)最多得獎品，頒發(fā)獎品
(12)神秘游戲(關(guān)燈30秒)【】
(13)評選今晚最佳裝扮
(14)結束語(yǔ)
4.家長(cháng)學(xué)員咨詢(xún)和報名。
由xx學(xué)堂咨詢(xún)老師負責解答家長(cháng)的疑惑和報名
五、活動(dòng)單位：
xx學(xué)堂
六、活動(dòng)參加人員：
學(xué)生及家長(cháng)
七、宣傳及推廣方式：
1.單頁(yè)宣傳
周邊小區及相關(guān)合作商戶(hù)做海報宣傳
2.電話(huà)邀請
外呼中心邀約家長(cháng)和孩子來(lái)聽(tīng)體驗課
3、在讀學(xué)員帶訪(fǎng)
由在讀學(xué)員和家長(cháng)邀請其他家庭參與
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案10
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內
3、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一齊做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的'道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化妝舞會(huì )上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)能夠先和孩子一齊穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝.
(3)親子萬(wàn)圣節party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教
b：過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結束：尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一齊在班級里尋找標記，找到小標記能夠到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，理解各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且必須要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案11
萬(wàn)圣節是孩子們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候，一起看看xx幼兒園的大朋友小朋友萬(wàn)圣節是如何度過(guò)的，今年萬(wàn)圣節我們同家長(cháng)半日觀(guān)摩一起舉行。
一是增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況。
二是讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
三是培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。四是讓家長(cháng)和小朋友感受萬(wàn)圣節異國風(fēng)情的節日氛圍。
家長(cháng)半日開(kāi)放——會(huì )議篇
10月31日上午八點(diǎn)，xx幼兒園中班級部家長(cháng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。本次會(huì )議由楊__園長(cháng)主持召開(kāi)，園長(cháng)針對__幼兒園欣欣向榮的發(fā)展得益于以下五個(gè)方面：愛(ài)的基石、愛(ài)的管理、愛(ài)的感動(dòng)、愛(ài)的成長(cháng)、愛(ài)的團隊展開(kāi)了一系列的介紹。運用大量的幼兒活動(dòng)圖片總結了上學(xué)期家園工作，同時(shí)讓家長(cháng)了解本學(xué)期計劃，家園配合達成教育者同盟。引領(lǐng)家長(cháng)了解中班幼兒年齡特點(diǎn)，正確看待幼兒發(fā)展并提供適宜有力支持。
幼兒園除了注重課堂教育、游戲及一日生活外，更注重在各類(lèi)大小活動(dòng)中創(chuàng )設情境，搭建平臺尋找幼兒發(fā)展的情節，為孩子服務(wù)從而培養孩子大方、自信、思維敏捷，懂禮貌善交往等良好品質(zhì)。引領(lǐng)家長(cháng)在半日開(kāi)放活動(dòng)中家長(cháng)應該怎樣做，爭做一名合格的懂愛(ài)、會(huì )愛(ài)的父母，家園共育讓愛(ài)更專(zhuān)業(yè)。
家長(cháng)半日開(kāi)放——教學(xué)篇
中班教育活動(dòng)《動(dòng)物開(kāi)店》，內容生動(dòng)有趣，孩子們在輕松、自由的氛圍中了解動(dòng)物的形態(tài)特征，能在動(dòng)物的特征和特長(cháng)之間建立關(guān)系。幼兒感興趣，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗和視野。在孩子們的表現中我們看到了孩子的積極性，非常樂(lè )意參與講述活動(dòng)，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。家長(cháng)的掌聲給予我們孩子的肯定。
大班的《動(dòng)物出租公司》，內容更加的特近生活，就像《綱要》中指出的“活動(dòng)應既符合現實(shí)的需要，又有利于幼兒的長(cháng)遠發(fā)展。孩子們了解到動(dòng)物特征與人的需要之間的關(guān)系，同時(shí)體驗到了幫助別人的快樂(lè )。在活動(dòng)中我們的家長(cháng)看到了孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，一雙雙贊賞的眼光。
小班的教育活動(dòng)《小貓過(guò)生日》，內容創(chuàng )新大膽，生動(dòng)有趣。培養孩子在游戲中情境中一一對應的能力。并通過(guò)小貓過(guò)生日的親身經(jīng)歷，體驗動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的快樂(lè )。
家長(cháng)半日開(kāi)放——早操篇
早操活動(dòng)時(shí)，家長(cháng)們紛紛走到操場(chǎng)，觀(guān)看小朋友做早操，小朋友精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作合拍，表現富有激情，不時(shí)贏(yíng)得現場(chǎng)家長(cháng)們陣陣笑聲。
家長(cháng)半日開(kāi)放——手工篇
圣節親子手工制作，每個(gè)班級都有自己的特色，有面具、有拉花等等，不論是什么內容，我們看到的一樣的內容就是孩子的投入、家長(cháng)的'欣慰。家長(cháng)們看到的更多的是孩子的成長(cháng)，在制作中他們是主人，是主力，我們的家長(cháng)只是輔助的作用，及時(shí)的給予孩子一點(diǎn)幫助或者建議，在制作中孩子給了我們老師太多的驚喜，給了家長(cháng)太多的欣慰和滿(mǎn)意！
家長(cháng)半日開(kāi)放——狂歡篇
大朋友和小朋友在老師的親子手工帶動(dòng)下完成了他們的作品。小朋友穿著(zhù)各式各樣的萬(wàn)圣節服裝，有打扮成小天使、小動(dòng)物的，也有打扮成杰克船長(cháng)、小巫婆的。在慶祝音樂(lè )的帶動(dòng)下，大朋友牽著(zhù)小朋友的手走秀開(kāi)始啦！頓時(shí)，往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿(mǎn)了此起彼伏“鬼哭狼嚎"，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬(wàn)圣節特有的樂(lè )章！
家長(cháng)半日開(kāi)放——總結篇
狂歡后，通過(guò)小型家長(cháng)會(huì )各班班主任給家長(cháng)進(jìn)行總結：
一是讓家長(cháng)們了解幼兒的變化以及需要配合幼兒園做的努力。
二是了解新教材的特點(diǎn)，了解教育的目標、內容和方法，從而使家長(cháng)們根據幼兒園的教育環(huán)境，能更好的配合幼兒園、為孩子創(chuàng )設更好的教育環(huán)境。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備：
(一)萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
(二)萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的'心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長(cháng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天15:00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候"萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
小貼士：
萬(wàn)圣節歌曲：《This Is Halloween》
萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
討糖果朗詩(shī)：Trick or treat.不給糖就搗蛋/Smell my
feet.聞聞我的腳，/give me something
good to eat!給我一些好吃的!
Happy Halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!
雙語(yǔ)詞匯：
Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/
Trick or treat不給就搗蛋/Halloween萬(wàn)圣節
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動(dòng)制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )
3、萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景的'布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi)，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng)：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬(wàn)圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋(píng)果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量，以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)前言
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
三、場(chǎng)地布景:
把門(mén)會(huì )所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng)，后續活動(dòng)的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.資料.吸引賓客眼球.
四、舞臺演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面，用另類(lèi)的策劃方法表現恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果.調試好最佳的音響效果
音樂(lè ):由藝員自我供給.dj配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現，穿著(zhù)奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球，提升賓客的心境.從舞臺演出當中去體現整個(gè)演出的不一樣風(fēng)格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題，進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球，提升觀(guān)賞欲望.
觀(guān)賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受?chē)夤砉澋目植�、驚粟的場(chǎng)面，給賓客留下深刻的印象.
3.舞臺藝員、嘉賓的.演出，有很好的觀(guān)賞性4.設計制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球.5.舞臺的燈光都是十分好的觀(guān)賞亮點(diǎn).做好了這幾點(diǎn)，口碑，后續宣傳，規模設施都能體現出來(lái)
實(shí)現經(jīng)濟效益:
針對本次活動(dòng)能夠添加以下幾種促銷(xiāo)方式，大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手結合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳，活動(dòng)的介紹，后續活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè )
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節目
六、活動(dòng)宣傳時(shí)間，種類(lèi):
易拉寶海報
場(chǎng)內工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌備至活動(dòng)結束)
dm宣傳頁(yè)
七、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元天
主要在當晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數來(lái)制定(南京新街口能夠購買(mǎi))
4、服裝：因研究服裝數量多、故提議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每一天沿街發(fā)放易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、嘉賓：700元天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫(xiě)真20張
共計：3000元
萬(wàn)圣節活動(dòng)方案15
親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們，再過(guò)5分鐘我們的萬(wàn)圣節化裝晚會(huì )就要開(kāi)始了，請大家到臺前坐好，讓我們一起享受一個(gè)美妙的萬(wàn)圣節之夜。
19：00開(kāi)場(chǎng)舞
�。ó�(huà)外音）親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們，優(yōu)美的場(chǎng)地布置給萬(wàn)圣節化妝晚會(huì )奠定了很好的基礎，我們今天的晚會(huì )正式開(kāi)始，首先請欣賞舞蹈，掌聲歡迎幼兒園三位老師出場(chǎng)。
寶寶：敬愛(ài)的各位家長(cháng)
寶貝：親愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好！
寶寶：首先要感謝三位老師為我們帶來(lái)的舞蹈。很高興在這個(gè)夜晚，有這么多的家長(cháng)和小朋友能夠相聚在一起，和我們一起共同提前度過(guò)這個(gè)節日。
寶貝：是的，歡迎大家的到來(lái)。誒，寶寶（寶寶來(lái)自上海桌椅租賃公司），你今天穿得很酷哦
寶寶：是呀，是我特意為今天的化裝舞會(huì )準備的呢！寶貝，你的衣服看起來(lái)也好漂亮呢
寶貝：猜對了，化裝舞會(huì )可是萬(wàn)圣節必不可少的節目哦。誒，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，寶寶，今天是萬(wàn)圣節舞會(huì )，你知道什么是萬(wàn)圣節嗎？
寶寶：這當然難不倒我啦，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節就是西方的鬼節，也叫南瓜節。對于古代的凱爾特人來(lái)說(shuō)11月1日是嚴酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。
寶貝：哦，難怪現在人們都喜歡以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節的由來(lái)�？磥�(lái)隨著(zhù)時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節的意義逐漸變得積極快樂(lè )和喜慶�？纯唇裉斓默F場(chǎng)里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉呢。
寶寶：寶貝，現在輪到我考考你啦！你知道萬(wàn)圣節最有象征性的是什么東西嘛？
寶貝：哈哈，我還正好知道一樣。（出示南瓜燈）你看，南瓜燈，這絕對是萬(wàn)圣節最有特色的一個(gè)代表物啦！南瓜最早也是用來(lái)嚇走鬼怪的，不過(guò)你看現在的南瓜，看起來(lái)笑瞇瞇的，也是好可愛(ài)呢？
寶寶：不錯哦，南瓜確實(shí)是一樣，那你看看我帶來(lái)的。（出示糖果）
寶貝：是糖果？
寶寶：糖果也是萬(wàn)圣節必須的哦，現在的萬(wàn)圣節成了小孩子們很喜歡的一個(gè)節日。也就是不給糖果就搗亂，成了萬(wàn)圣節的.一個(gè)主要活動(dòng)，小朋友們都會(huì )到鄰居家去討糖果哦。
寶貝：那么今晚，我們的小朋友們也有機會(huì )得到糖果嘛？
寶寶：當然！在之后的“不給糖果就搗亂”游戲環(huán)節中，每個(gè)小朋友都有機會(huì )得到我們的糖果哦，具體怎么玩，到時(shí)候再告訴大家，現在，保密！
寶貝：聽(tīng)起來(lái)很酷的樣子誒，好期待！對了，既然我們今天的主題是化裝舞會(huì )，我看臺下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺來(lái)展示一番了，是不是該開(kāi)始我們今天的重頭戲啦。
寶寶：哎呀，聊著(zhù)聊著(zhù)就過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間咯，那好，接下來(lái)就要請我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評出5個(gè)獎項哦！
寶貝：是的，我們將會(huì )選出最棒的幾組家庭，評出“最佳設計獎”、“最佳環(huán)保獎”、“最佳臺風(fēng)獎”、“最具潛力獎”以及“溫馨一家獎”。
寶寶：既然要評出這么多的獎項，那就一定要請出我們的評委咯�，F在有請今晚服裝秀的評委們閃亮登場(chǎng)！
寶貝：首先請出幼兒園的園長(cháng)上臺�。ㄉ吓_音樂(lè )）
寶寶：園長(cháng)今天的打扮真是相當搶眼呢！請園長(cháng)為我們的爸爸媽媽和小朋友們說(shuō)幾句話(huà)吧�。▓@長(cháng)講話(huà)）
寶貝：那么，接下來(lái)有請幼兒園主任媽媽上臺！
寶寶：小小班的已經(jīng)展示完畢啦，大家說(shuō)，他們表現得棒不棒？
寶貝：那么，接下來(lái)要請出我們小班的和他們的爸爸媽媽啦！大家掌聲歡迎10號和她的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
寶貝：小班和爸爸媽媽也已經(jīng)展示完了他們的服裝啦，真是酷爸、辣媽、靚寶貝！接下來(lái)是不是該我們的體育老師們要出場(chǎng)啦？
寶寶：非常感謝兩位老師的精彩表演，我想中班的爸爸媽媽和小朋友們已經(jīng)迫不及待了吧！
寶寶：今晚我們的老師們和幼兒園里的叔叔阿姨都顯得好不同哦，小朋友們說(shuō)說(shuō)，他們漂不漂亮呀（孩子們大聲答：漂亮）
寶貝：那么，我們今晚的服裝秀已經(jīng)展示完畢咯，請評委們討論以后給小朋友和爸爸媽媽們打分吧（背景音樂(lè )起）
寶寶：那趁這段時(shí)間我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲吧！
寶貝：難道是討糖果的游戲？小朋友們一定超想玩吧！想不想？
寶寶：對啦，就是我們的“不給糖就搗亂”。我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規則吧！一會(huì )呢我和寶貝（寶貝來(lái)自上海舞臺搭建公司）會(huì )拿出我們準備好的糖果，當我說(shuō)“不給糖就搗亂”，請小朋友們大聲喊出“不給糖就搗亂”，看看哪邊的小朋友聲音大，那我們就把糖果撒向那邊。好不好？（孩子們大聲答：好）
寶貝：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯！
寶寶：哎呀，糖果已經(jīng)撒完了，可是看起來(lái)小朋友們還是興致高昂呀！沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)還有一件事情會(huì )讓你們更開(kāi)心哦，接下來(lái)我們要為今天表現最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎咯！
寶貝：那現在就宣布我們今晚的獲獎名單吧！請獲獎的小朋友和爸爸媽媽到臺上來(lái)。
寶貝：再次掌聲祝賀獲獎的小朋友們，也感謝評委們。
寶寶：這次沒(méi)有獲獎的小朋友們不要灰心哦，我們還有獎品送給你們。
寶貝：今晚真是一個(gè)難忘的夜晚，感謝大家的光臨！
寶寶：大家晚安！
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