幼兒園活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀(guān)察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事?
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識,開(kāi)闊眼界,體驗團體活動(dòng)的歡樂(lè )?
3、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流?
二、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)事先做好安全教育工作?教育孩子不亂跑,跟著(zhù)小四班這個(gè)團體,排隊時(shí)跟著(zhù)前面的小朋友?過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全?
2、小朋友穿輕便的`服裝,以方便步行?
3、帶適量的零食,并每人準備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛生?
4、小朋友8:30分來(lái)園,并請家長(cháng)陪同?
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月15號(星期五)早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項,做好點(diǎn)名工作?
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園?
3、組織開(kāi)展活動(dòng)?
活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(cháng)游覽中塘溪公園?觀(guān)察秋天里大自然的變化?
活動(dòng)二:團體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長(cháng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長(cháng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上,在規定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多?
4、活動(dòng)結束,家長(cháng)帶領(lǐng)再自我孩子回家?
幼兒園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng )設書(shū)香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書(shū)籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學(xué)習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專(zhuān)著(zhù),提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能,增強組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導家長(cháng)親子共讀的興趣,增強家長(cháng)的讀書(shū)意識和對早期閱讀重要性的認識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂(lè )閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號
我讀書(shū),我成長(cháng),我快樂(lè )!
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月—5月
五、活動(dòng)對象
全體教師、幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書(shū)目:從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級內圖書(shū)數量是班級人數的'2倍
2、起草“親子閱讀倡議書(shū)”;家庭建立“家庭書(shū)架”
3、建立借書(shū)制度(班級和家長(cháng)):班級動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(cháng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內容及安排
1.開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”等活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評選活動(dòng),鼓勵班級在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng )意,形成班級特色,可以通過(guò)故事會(huì )、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位,開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動(dòng)中表現突出的幼兒及家長(cháng),并把班級中2-3名家長(cháng)作品、幼兒作品上報,參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長(cháng)進(jìn)行獎勵。
5.構建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺,讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì )上展示。
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