【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案模板合集5篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)引言
1.社會(huì )背景：現階段雖然我國加大了對社會(huì )保障的財政支出，尤其是在兒童保障方面取得了許多成就，但我國的流動(dòng)兒童形勢仍很?chē)谰�，流�?dòng)兒童人口所占比重逐年增大，多數兒童沒(méi)有好的教育和快樂(lè )的童年。
2.大學(xué)生的社會(huì )責任：作為當代的大學(xué)生，我們有義務(wù)為我國的兒童保障事業(yè)奉獻我們的力量，為我國的社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展做出應有貢獻。
二、活動(dòng)目的
1、發(fā)揚中華民族尊老愛(ài)幼的美德，為孩子送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)與溫暖。
2、體現和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，讓大學(xué)生深入了解社會(huì )現狀，弘揚中華民族的偉大精神。提高和培養我們的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )公德意識，加強大學(xué)生精神文明建設。
三、活動(dòng)主題
用心傳志 以愛(ài)遞情
四、活動(dòng)地點(diǎn)
蘭州市城關(guān)區、西固區和流動(dòng)兒童家里。
五、參加人員
夢(mèng)駝鈴行動(dòng)志愿者4至6名。
六、具體活動(dòng)形式
1、與孩子面對面交流、談心、做游戲，開(kāi)啟孩子對未來(lái)的美好希望。
2、互動(dòng)環(huán)節：我們將為孩子們準備一些文藝節目，并且鼓勵孩子們一起參與唱歌等活動(dòng)；同時(shí)和孩子們在一起進(jìn)行一次小型的棋藝比賽。
3、針對每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，與他們一起分享快樂(lè )。
七、 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚�
1、先由我們團隊一人去目的地進(jìn)行第一次慰問(wèn)，熟悉環(huán)境，確定行車(chē)路線(xiàn)并與其負責人進(jìn)行溝通，向他介紹我們團隊的活動(dòng)安排，達成共識。
2、我們服務(wù)的對象是流動(dòng)兒童，就需要了解兒童大致的心理及性格特征。這些孩子，常常會(huì )感到孤獨、寂寞、失落、焦慮、缺乏安全或期盼爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。
3、掌握交流技巧，準備談話(huà)內容或其它所需資料、用品。
4、著(zhù)裝干凈、整潔，儀表大方、得體，不要過(guò)于時(shí)尚。
5、患有傳染病的，無(wú)須去服務(wù)。
6、語(yǔ)速應比平時(shí)說(shuō)話(huà)要緩慢一些。
�。ǘ┗顒�(dòng)當日安排
1、活動(dòng)當天8：15分全體隊員準時(shí)在校門(mén)口集合，分兩小組，分別負責各地點(diǎn)任務(wù)；
2、到達目的地以后（9點(diǎn)左右），先與孩子們打招呼，對孩子慰問(wèn)；
3、10點(diǎn)左右與孩子講講小故事，聊聊天，了解孩子們的一些日常生活，和過(guò)去的一些生活閱歷等；
4、11：50左右和孩子們留影、告別離開(kāi)。
八、活動(dòng)細則
1、活動(dòng)當天隊員需佩戴志愿者徽章。
2、活動(dòng)期間務(wù)必做到愛(ài)幼，杜絕有傷害孩子，損害團隊形象的事情發(fā)生。
3、路途中，由責任人組織注意交通安全。
4、由點(diǎn)名后離校至回校點(diǎn)名期間，任何人，無(wú)正當理由，不可離隊。
九、活動(dòng)須知
我們不僅僅用語(yǔ)言進(jìn)行溝通，交流中甚至一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一個(gè)點(diǎn)頭就能表達出意思、意愿或想法。對待孩子，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務(wù)他們。
1、表情。時(shí)刻保持面帶微笑。初次見(jiàn)到孩子，要親切的與小朋友打招呼。
2、身體語(yǔ)言。身體應略微彎下腰交流。說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛要看著(zhù)孩子（建議看鼻尖），或時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，表示認同孩子說(shuō)的話(huà)，不要冒然的打斷，還可握住孩子的手、拍拍孩子的肩等等。
3、聆聽(tīng)。孩子的性格也不一樣，有的憂(yōu)郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛(ài)發(fā)號司令，有的愛(ài)交際……要耐著(zhù)性子去聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，理解孩子想表達的意思。注意孩子們的表情、語(yǔ)氣、身體語(yǔ)言，要多聽(tīng)，少發(fā)表意見(jiàn)。
4、話(huà)題。如何展開(kāi)話(huà)題是非常重要的，有很多同學(xué)不知道開(kāi)口去說(shuō)些什么，認為很難。根據個(gè)人經(jīng)驗，我覺(jué)得有個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，易于大家學(xué)習。也就是要多問(wèn)！先問(wèn)些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。問(wèn)問(wèn)孩子姓什么，怎么稱(chēng)呼？在這里生活習慣么？在這里生活多長(cháng)時(shí)間了？然后問(wèn)深入一些。比如，每天都做些什么？喜歡看電視么，哪些頻道？……由淺入深，慢慢發(fā)現孩子的喜好。
十、活動(dòng)預算：
公交費12元
買(mǎi)生活用品120元
總費用132元
十一、活動(dòng)可行性分析：
我們團隊隊員有一直堅持照顧孤寡老人孔繁云，積累了一定的經(jīng)驗，另外，相信我們團隊每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)一份想要揮灑的熱情，都愿意為祖國未來(lái)的花兒奉獻出自己的力量。
十二、活動(dòng)組織者
夢(mèng)駝鈴行動(dòng)志愿者
二〇XX年四月五日
活動(dòng)策劃方案 篇2
為了讓學(xué)生親近自然，增強環(huán)境保護意識，增強學(xué)生的團結互助意識，六年級計劃在 4月29日舉行“走進(jìn)牛頭山 親近自然”郊游活動(dòng)，為保證活動(dòng)的安全順利進(jìn)行，根據我校校園安全應急預案的精神，又結合外出特點(diǎn)，特制訂本預案。
一、 準備活動(dòng)：
�。ㄒ唬┫蛐ｉL(cháng)提出報告，申請外出。負責人：
�。ǘ� 考察郊游路線(xiàn)及活動(dòng)地點(diǎn)，排查安全隱患，根據實(shí)際情況提出安全注意事項。負責人：
�。ㄈ� 做好家長(cháng)的溝通工作�；顒�(dòng)前必須與家長(cháng)做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動(dòng)，班主任隨身攜帶學(xué)生通訊錄，手機活動(dòng)前到學(xué)生回到家必須保持通話(huà)暢通。負責人：
�。ㄋ模� 飲食安全教育。要求學(xué)生準備飲食時(shí)必須注意衛生安全，防止攜帶過(guò)期、變質(zhì)和不合格食品同時(shí)了解學(xué)生有無(wú)食品過(guò)敏現象和傳染疾病，杜絕一切不安全因素。負責人：
�。ㄎ澹� 服裝及其它要求。全體學(xué)生一律穿著(zhù)校服，佩戴紅領(lǐng)巾，穿運動(dòng)鞋。不允許攜帶道具或玩具。學(xué)生所有物品必須裝在背包里，不允許另外提袋，不得攜帶貴重物品，相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責人：
�。� 認真分組，做到分組合理明確，每組安排專(zhuān)門(mén)的安全組長(cháng)。負責人：
�。ㄆ撸� 學(xué)生的安全教育。根據本安全預案對本班學(xué)生提前進(jìn)行安全教育。負責人：
�。ò耍� 準備好以下物品創(chuàng )可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過(guò)敏藥等
�。ň牛� 各組安全負責學(xué)生及分組情況：
組長(cháng) 成員
屈永強 孔曉君、孔龍翔、屈耀政
劉書(shū)藝 高帥、羅安、朱盛雨、孔園園、孔令彤、翟承龍
朱林 王玉嘉、朱魯源、朱毅文、朱毅武、宮嘉藝
姚安龍 翟恒龍、孔德智、郭亞茹、許涵
曹維 徐濤、許坤、曹志
二、 郊游安全 負責人：
�。ㄒ唬� 所有學(xué)生8：00在教室集合。
�。ǘ� 全體師生徒步前進(jìn)。在行進(jìn)路上，有序的前進(jìn)，防止發(fā)生推、搡、擁擠現象，防止磕碰。走路要專(zhuān)心，不要東張西望，追逐戲耍，或邊走邊吃。
�。ㄈ� 每項活動(dòng)前，組長(cháng)必須整隊清點(diǎn)人數。教師講清活動(dòng)要求和注意事項，組織學(xué)生有序進(jìn)行。
�。ㄋ模� 活動(dòng)時(shí)，學(xué)生必須在固定區域內活動(dòng)，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)區域，所有學(xué)生在整個(gè)活動(dòng)期間不得單獨行動(dòng)，因特殊情況，必須向教師說(shuō)明并三人以上行動(dòng)。各組組長(cháng)必須隨時(shí)注意本組組員的情況，并隨時(shí)報告老師。
�。ㄎ澹� 午餐時(shí)，指定活動(dòng)地點(diǎn)，并檢查學(xué)生的飲食衛生安全，防止食用變質(zhì)食物。
�。� 自由活動(dòng)時(shí)組織安排好學(xué)生，防止學(xué)生發(fā)生打鬧、碰撞等現象，帶隊老師必須提高警惕，防止學(xué)生發(fā)生不安全事故。
�。ㄆ撸� 活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾一律收集帶回學(xué)校處理。
三、 其他事項
�。ㄒ唬⿴ш牻處煴仨毟叨戎匾�，確保師生的生命安全，實(shí)現活動(dòng)安全事故“零”目標。
�。ǘ⿴ш牻處熂柏撠熑藛T必須保持通訊暢通。
�。ㄈ� 如發(fā)生安全事故，應立即上報負責人，同時(shí)組織人員進(jìn)行處理，也向景點(diǎn)附近人員發(fā)出求救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并通知學(xué)生家長(cháng)。
�。ㄋ模� 活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數上報，并有秩序的排隊走路回校。
朱黃莊的同學(xué)可在村莊附近直接回家、屈村的同學(xué)可在村莊附近直接回家、董大城的同學(xué)可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩，以免家長(cháng)老師擔心�；丶液蟊仨氂杉议L(cháng)給老師反饋，老師如沒(méi)收到學(xué)生家長(cháng)的反饋應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項系統工程。它以培養大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養進(jìn)行科學(xué)規劃、個(gè)性化培養和綜合性開(kāi)發(fā)。
二、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實(shí)踐和創(chuàng )新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
友誼合作拼搏創(chuàng )新團隊
四、活動(dòng)內容
1.活動(dòng)時(shí)間：12月
2.活動(dòng)地點(diǎn)：校內以及校外空場(chǎng)地
3.活動(dòng)對象：商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部
4.活動(dòng)形式：室外活動(dòng)
五、活動(dòng)流程
(一)前期準備
1.工作人員簡(jiǎn)單培訓，分工;
2.通過(guò)條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳;
3.組織并統計報名人員名單;
4.購買(mǎi)、準備活動(dòng)道具。
(二)中期活動(dòng)
可以根據網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動(dòng)，現舉例如下：
1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的**，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的**后邊的***，第三名隊員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類(lèi)推，看哪隊準確復述的最多。
2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀(guān)察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過(guò)臉去，背對著(zhù)站立。這時(shí)，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的'五個(gè)問(wèn)題。
3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1.對活動(dòng)開(kāi)展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書(shū)面總結，整理并上交;
2.根據活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作PPT，以便保存紀念;制作宣傳板，擴大活動(dòng)效果。
3.做好活動(dòng)開(kāi)展的反饋工作，即對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調查，并聽(tīng)取其建議。
六、活動(dòng)預期效果及影響：
通過(guò)此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過(guò)團隊的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團隊合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
七、活動(dòng)注意事項及其預防措施
1.注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題，在活動(dòng)前對同學(xué)們認真講解;
2.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為預防下雨，請同學(xué)們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管，以免丟失。
八、經(jīng)費預算
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：11月23-24日
活動(dòng)主題：天使的誘惑
活動(dòng)口號：感謝那些愛(ài)你，你愛(ài)的人;感謝那些恨你，你恨的人，是他們讓你不再孤單!
活動(dòng)地點(diǎn)：t1 2
活動(dòng)促銷(xiāo)：
感恩touch吧，驚喜紛紛下
誘惑常常有、今夜特別多
一、消費最高冠軍全免當日消費
二、消費滿(mǎn)1000元贈1000元禮盒一套
三、消費100%返還，消費100元返100元
活動(dòng)說(shuō)明：
1、以“消費最高冠軍”全免當日消費激勵客戶(hù)，促使他們相互攀比(場(chǎng)內可與營(yíng)銷(xiāo)配合);
2、吧臺可擺放多個(gè)金蛋，讓消費者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節。砸金蛋，撞大運的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。
3、活動(dòng)期間滿(mǎn)1000元返還200元非雙休日現金券。
酒水促銷(xiāo)：
一、天使套餐1888元 高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻(特調)
二、修女套餐988元 中檔酒水+修女+試管之夜(特調)
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷(xiāo))可以自行設計酒水促銷(xiāo)辦法。
場(chǎng)內布置：
活動(dòng)道具
天使面具20個(gè)，每個(gè)酒吧10個(gè)，主要用于送給現場(chǎng)點(diǎn)天使套餐的消費者，酌情增加天使面具的數量。
天使翅膀18套，每個(gè)酒吧9套，主要是演員穿戴;
火雞服裝10，每個(gè)酒吧5套，咨客引導用，以及內場(chǎng)銜接用;
牧師服裝16套，每個(gè)酒吧8套，前場(chǎng)門(mén)衛引導，內場(chǎng)dj、mc配合;男營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用
修女服飾16套，每個(gè)酒吧8套，演員或女營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用。
備注：活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準，
場(chǎng)地布置
大門(mén)：
1.在酒吧裝修的鐵門(mén)上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門(mén)，點(diǎn)綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內：場(chǎng)地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。
節目互動(dòng)
第一段開(kāi)場(chǎng)：演員穿火雞服跳開(kāi)場(chǎng)舞，中場(chǎng)演員扮演耶穌出場(chǎng)帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員，隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現金券，以及酒吧配合其他小禮物)
中場(chǎng)高潮：回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動(dòng)氣氛至最高點(diǎn)。同時(shí)找到在當晚消費的前10名消費者，告知每人均有一次機會(huì )上臺來(lái)砸金蛋，獲得大獎。(獲得機會(huì )的名單可以適當作弊，讓美女中獎的機會(huì )盡量多一點(diǎn))。
活動(dòng)宣傳
t1,t2制作宣傳海報，和噴繪，然后適當制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。紅色，對于每一位離開(kāi)酒吧的消費者送上感恩的心。
活動(dòng)策劃方案 篇5
游戲名稱(chēng)：海底旅游
游戲內容要求：
1、自主選擇“海底景點(diǎn)”進(jìn)行奔跑、跳、平衡等動(dòng)作的練習，探索各種材料的玩法，并嘗試合作。
2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索海底秘密的愿望。
3、培養幼兒勇敢協(xié)作、遵守規則等良好品質(zhì)。
游戲重點(diǎn)：探索各種玩法，嘗試合作
游戲難點(diǎn)：合作玩
游戲環(huán)境及材料創(chuàng )設：
1、景點(diǎn)布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、輪胎等
2、幼兒已對海底有了一定的經(jīng)驗、并共同為景點(diǎn)取名。
游戲流程：
乘上潛艇、活動(dòng)身體——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身體。
一、乘上潛艇、活動(dòng)身體
教師扮演導游帶領(lǐng)孩子乘上潛水艇，到海底去旅游，邊介紹景點(diǎn)，并模仿各種動(dòng)作：向前、吸水、下沉、轉彎、穿上潛水衣等動(dòng)作
二、提供材料、自主探索
1、幼兒自主選擇材料、嘗試各種玩法。
2、觀(guān)察及指導要點(diǎn)：
A、全面觀(guān)察幼兒所選擇及使用材料情況
B、注意幼兒游戲密度與強度，適當調節。
C、捕捉幼兒的創(chuàng )造，及時(shí)給予鼓勵
D、鼓勵幼兒合作，有新玩法
三、放松身體
幼兒自己挑選喜歡的景點(diǎn)拍照留念。
生活滲透：
1、注意安全，學(xué)會(huì )保護自己
2、物歸原處
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