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小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-04-26 16:32:48 方案 我要投稿

小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案(通用10篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案(通用10篇),歡迎大家分享。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案(通用10篇)

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案1

  一、指導思想

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活,培養學(xué)生的數學(xué)觀(guān),增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)以致用提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)

  三、參賽學(xué)生

  每班選4名學(xué)生參加競賽。

  四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競賽時(shí)間:20XX年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間

  2、競賽地點(diǎn):遠程教室

  五、競賽形式

  形式:筆試(40分鐘內完成一張競賽試卷。)

  六、出題教師:(各年級試卷不同)

  一、二年級楊金秀三、四年級姜衛平五、六年級張心強

  七、監考及閱卷教師監考:吳靜

  閱卷:一、二年級:陶世萍李尚美三年級:余忠文吳靜四年級:吳果嫦楊振劍五年級:楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級:李建平潘存平張云

  八、獎項設置

  一、二等獎:一至六年級分別取1名;三等獎:二年級取2名;三年級取2名;四年級取4名;五年級取6名;六年級取6名。

  九、注意事項

  1、各班數學(xué)老師負責選出參賽學(xué)生。

  2、各年級出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

  3、閱卷時(shí)間另行通知。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  《小學(xué)數學(xué)課程標準》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì )數和運算的意義,掌握數的基本運算,形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養,我校將于5月23日開(kāi)展數學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  二、具體時(shí)間:

  5月23日周五下午第三節課(40分鐘)。

  三、競賽地點(diǎn):

  多媒體教室。

  四、命題原則:

  以本冊教材為主設口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。

  五、競賽組織:

  每班選出10名學(xué)生參加競賽,監考工作由9日下午第三節課無(wú)課老師擔任。

  六、評獎方法:

  以年級為單位選出參賽人數的40%.

  七、具體安排:

  1.各年級數學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

  2.5月22日中午前各年級數學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長(cháng)處。

  3.試卷批改分工:

  一年級:王生琴王光琴二年級:王生英陳鴻娥三年級:任文俊

  四年級:牛淑紅

  五年級:杜波

  六年級:馬金龍

  4.獎狀填寫(xiě):馬金龍

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案3

  一、指導思想

  做一名好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學(xué)少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責,更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,以少先隊大隊部為活動(dòng)的組織者,對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認識。

  二、活動(dòng)主題:

  少先隊基本知識競賽

  三、活動(dòng)日期:

  Xx年11月16日——Xx年11月20日。

  四、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班班主任

  組長(cháng)指導副組長(cháng)制定少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案,并指導落實(shí)工作開(kāi)展。

  副組長(cháng)制定方案并落實(shí)到各班級,監督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料。

  成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)一:進(jìn)行廣播宣傳

  時(shí)間:Xx年11月16日——Xx年11月19日

  方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。

 。ǘ┗顒(dòng)二:少先隊基本知識競賽

  參賽主題:少先隊基本知識競賽

  參與對象:2——6年級少先隊員

  活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

  第一階段:班主任利用少先隊隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

  第二階段:班級選拔

  在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數為4——6人。

  第三階段:知識競賽

  時(shí)間:Xx年11月20日

  地點(diǎn):少先隊隊室

  考場(chǎng)要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽(tīng)監考老師的要求,認真對待。

  監考老師:少先隊大隊輔導員

  閱卷老師:

  六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目的:

  為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能,考察學(xué)生對語(yǔ)文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養水平,學(xué)校語(yǔ)文組決定開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng )新等能力的體現,比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文知識的興趣。

  競賽要求:

  1、各班主任認真組織學(xué)生參賽,培養團隊精神和踏實(shí)認真地習慣。

  2、要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風(fēng)。

  3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責,嚴肅公正。

  4、監考老師要提前進(jìn)入教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學(xué)生寫(xiě)好班級、姓名。要統一時(shí)間、統一要求,不要拖延時(shí)間。

  5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真審核學(xué)生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀(guān)、公平、公正閱卷。認真加分,細心統計。

  時(shí)間:

  第十三周(星期四)下午第二節課進(jìn)行。

  地點(diǎn):

  新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語(yǔ)音室和自然實(shí)驗室。

  參賽對象:

  3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

  競賽時(shí)間:

  80分鐘(閉卷筆試)

  競賽內容:

  試卷為100分,各年級段的綜合性知識。

  監考教師:

  (五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

  批卷安排:

  三年級:方楚蘭

  四年級:張彩夏

  五年級:江暢

  六年級:黃少香

  注明:以上的教師按照批卷安排的'年級出一份試卷交教導處。

  獎勵設置:

  各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

  注意事項:

  1、命題教師根據內容,出卷時(shí)注意難易結合,課內與課外相結合,注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則,認真命題、仔細校對,根據各年級推薦書(shū)目、組織學(xué)生閱讀。

  2、閱卷時(shí),要求密封,統一流水作業(yè),閱卷后按年級評獎。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案5

  為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)的通知》(贛教穩定字【20xx】9號)、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》、xx縣教體字〔20xx〕54號文件的精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開(kāi)展,特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的具體方案:

  一、活動(dòng)組織

  1、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx校長(cháng)

  副組長(cháng):xx

  2、考試辦公室

  主任:xx

  副主任:xx

  二、參賽對象

  中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。

  三、競賽方式

  1、網(wǎng)考:xx省基礎,采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。

  2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施,成績(jì)一式三份,材料保管到下學(xué)期結束。

  3、考試時(shí)間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天

  筆考:由縣教育體育局另定時(shí)間

  四、工作組織

  1、學(xué)生學(xué)習:參加考試各班由班主任負責,組織學(xué)生進(jìn)行統一的學(xué)習。要求:有備課、各班張貼考試知識、考題。

  2、班主任輔導:班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)生的考試技能培訓,由陳道林教師負責統一培訓。

  3、考核要求:網(wǎng)考考試競賽及格率達90%,競賽優(yōu)秀率達50%?己艘园酁閱挝。

  4、獎罰措施:本考試以班為單位,及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元,及格率、達優(yōu)率有一項沒(méi)有達標的扣此班50元。

  5、活動(dòng)經(jīng)費:預計2500元。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案6

  一、指導思想

  為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習的積極性,豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識,拓展學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養,語(yǔ)文科組將開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科小競賽活動(dòng)。

  二、競賽內容

  一、二年級寫(xiě)字、查字典比賽;三、四年級改寫(xiě)句子比賽;五、六年級寫(xiě)作文片段比賽。

  三、競賽形式

  全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

  四、獎勵方式

  1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。

  2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績(jì)效加分1分,最多不超過(guò)4分。6—10名的,每位給予教師績(jì)效加0.5分,最多不超過(guò)2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復累加。

  3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(cháng)公布。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月20日(周四)下午,每個(gè)年級競賽時(shí)間為半小時(shí)。

  六、競賽試卷命題責任人:

  一年級:寫(xiě)字、查字典比賽負責人:張小婷二年級:寫(xiě)字、查字典比賽負責人:周少華三年級:寫(xiě)句子負責人:林家輝四年級:寫(xiě)句子負責人:溫月娟五年級:寫(xiě)作文片段負責人:譚杏有六年級:寫(xiě)作文片段負責人:吳惠芳(試卷上交后由科組長(cháng)組織人力進(jìn)行內容上的調整)

  七、試卷印刷:

  由學(xué)校指定專(zhuān)人印刷。

  八、注意事項

  1、各任課教師在競賽前要做好充分準備,幫助學(xué)生做好相同類(lèi)型的復習工作。

  2、命題、監考、批改環(huán)節要認真負責,出現疏漏將追究責任。

  3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀律嚴懲!

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案7

  德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語(yǔ)言文化魅力,展現六年級同學(xué)古詩(shī)詞積累水平,提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應用水平,現決定在六年級中古詩(shī)文知識競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng),特制訂方案如下:

  一、參加活動(dòng)對象

  六年級全體學(xué)生。

  二、參賽形式

  1、內容為新課標規定必背的古詩(shī)文及專(zhuān)家推薦誦讀的古詩(shī)文

  2、古詩(shī)詞知識競賽卷賽事組織

  組長(cháng):高美

  試卷印刷:蓋彩紅

  評委:

  獎狀打。焊呙

  活動(dòng)報道:高美

  資料歸檔:高美

  三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排

  第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩(shī)文。

  第二階段xxx年12月1日下午第一節課,由教導處、六年級語(yǔ)文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識競賽卷答題。

  第三階段:各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱,并評選出一二三等獎。

  四、評獎辦法

  一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要充分認識開(kāi)展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力,提升國家通用語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設中華民族共有精神家園。

  2、各班要以此次活動(dòng)為契機,努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區,探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續發(fā)展的長(cháng)效機制。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門(mén):

  六年級、三年級

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。

  七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現場(chǎng)總負責人:xxx后背景設計:xxx音響:xxx(需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套)成績(jì)統計:六年級數學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現場(chǎng)布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓,要學(xué)會(huì )鼓掌。

  八、現場(chǎng)紀律:

  各班班主任

  九、競賽形式

  關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。

  1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

  十、頒獎:

  取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案9

  根據教科室的工作計劃安排,為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)生濃厚的學(xué)習氛圍,推動(dòng)我校學(xué)科課外活動(dòng)的開(kāi)展,豐富學(xué)生的課外知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生在學(xué)習中體會(huì )樂(lè )趣、加深體驗、獲得成長(cháng)。教科室將組織開(kāi)展一次學(xué)生學(xué)科趣味知識競賽活動(dòng)。具體活動(dòng)事宜如下:

  一、競賽時(shí)間:

  第12周星期五下午1:30——3:00

  二、參賽對象:

  1-6年級學(xué)生

  三、參賽人數:

  每班10名學(xué)生

  四、競賽內容:

  各學(xué)段所學(xué)知識,以語(yǔ)數英和本學(xué)期所學(xué)內容為重點(diǎn),其他學(xué)科知識的比例不得超過(guò)15%。

  五、分值設置:

  語(yǔ)數各40分(一二年級各50分,包括其他學(xué)科知識)英語(yǔ)20分,考試時(shí)間90分鐘。

  六、獎項設置:二三年級各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;一四五六年級設:一等獎=班級數×1二等獎=班級數×2三等獎=班級數×3

  七、試題編排:

  由語(yǔ)數英各教研組長(cháng)指定專(zhuān)人編寫(xiě),試題務(wù)必于第11周星期五放學(xué)前交教科室審核。

  八、評卷安排:

  評卷工作由試題編寫(xiě)教師完成

  九、競賽地點(diǎn)及監考安排:

  一年級:一一班監考教師:張曉霞、白晴二。三年級:三年級監考教師:許慧慧、劉靖。四年級:四一班監考教師:楊婷、韓志強。五年級:五一班監考教師:張春麗、白永峰。六年級:大會(huì )議室監考教師:閆偉、崔文敏

  十、未盡事宜另行通知。

  小學(xué)知識競賽活動(dòng)策劃方案10

  一、指導思想

  為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的積極性,豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識,促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養,語(yǔ)文組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科競賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)策劃者:

  張曉慧,彭玉婷

  三、活動(dòng)思路

  (一)活動(dòng)主題

  一年級書(shū)法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩(shī)詞大會(huì );四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

  (二)活動(dòng)形式

  1、班級進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

  2、獎勵方法:一年級設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。二年級設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

  三四五作文:每個(gè)年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;3、活動(dòng)結束寫(xiě)報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節

  五、活動(dòng)負責人各年段活動(dòng)小主題及負責人

  一年級:硬筆書(shū)法競賽負責人:

  二年級:查字典競賽負責人:

  三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負責人:

  四年級:寫(xiě)自由詩(shī)競賽負責人:

  五年級:經(jīng)典美文朗誦負責人:

  六年級:結合綜合性學(xué)習寫(xiě)詩(shī)歌競賽負責人:

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