體育活動(dòng)詳細策劃方案(通用10篇)
為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的體育活動(dòng)詳細策劃方案(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育活動(dòng)詳細策劃方案1
一、指導思想:
全面貫徹《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定》等文件精神,堅持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持健康第一的理念,堅持每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時(shí)尊重學(xué)生的運動(dòng)選擇,激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣,培養學(xué)生的鍛煉習慣,鍛煉學(xué)生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標:
旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養,培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生樹(shù)立“健康第一,終身體育”的思想意識,同時(shí),也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識,增強學(xué)生參與未來(lái)社會(huì )競爭的能力,體驗和享受運動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè ),營(yíng)造“陽(yáng)光體育、健康快樂(lè )”的校園體育文化。
三、活動(dòng)主題:
陽(yáng)光體育健康快樂(lè )
四、活動(dòng)保障
1、認真學(xué)習,轉變觀(guān)念
以貫徹新課程理念為主旨,初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需,深刻領(lǐng)會(huì ):擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。
2、加強領(lǐng)導,保證時(shí)間
以將快樂(lè )體育、趣味游戲引入陽(yáng)光體育活動(dòng)為主旨,強化活動(dòng)的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內涵,不斷提升活動(dòng)水平。
3、全員參與,注重評價(jià)
堅持學(xué)生全員參與,突出活動(dòng)的評價(jià)作用,對個(gè)人予以適時(shí)激勵。
五、活動(dòng)的主要內容:
1、按新課程標準開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。
2、實(shí)行早鍛煉的體育活動(dòng)制度,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動(dòng)。
3、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。讓每個(gè)學(xué)生都參加,并努力達到合格以上。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制。
體育活動(dòng)詳細策劃方案2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)各種形式爬的練習,讓幼兒學(xué)習爬時(shí)四肢的正確用力方法。
2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強動(dòng)作的靈便性。
3、激勵幼兒大膽勇敢地參加運動(dòng),培養他們不畏艱難堅毅的心理品質(zhì)。
活動(dòng)打算:
軟墊地板膠梯子輪胎錄音帶拱形圈繩子水果圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、進(jìn)入場(chǎng)地,四散站開(kāi)。
2、打算活動(dòng),幼兒隨著(zhù)兒歌內容,摹仿小烏龜做動(dòng)作,使身體充分活動(dòng)開(kāi)。
二、基本部分
1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會(huì )的爬行動(dòng)作,老師引導幼兒進(jìn)行手膝著(zhù)地手腳著(zhù)地爬。
2、提供離地高度不等的繩子障礙。
A、老師引導幼兒必須身體貼在墊上,才干在繩子底下爬過(guò),并讓幼兒試爬。
B、老師依據幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的要領(lǐng),指導手腳的用力方法。
3、提供梯子輪胎,引導幼兒在立體面上玩爬的游戲。
A、引導幼兒利用梯子輪胎練習爬的動(dòng)作(包括梯上梯下)。
B、啟發(fā)幼兒創(chuàng )新性地玩梯。
4、將軟墊梯子輪胎組合起來(lái)玩游戲,在音樂(lè )伴奏下,老師和幼兒玩"小烏龜摘果子"游戲。
三、結束部分。
1、放輕音樂(lè ),老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。
2、聽(tīng)音樂(lè )并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂(lè ),注重加強心理品質(zhì)方面的教育。
3、結束活動(dòng),幼兒離場(chǎng)。
設計意圖:
本活動(dòng)從快樂(lè )體育教育的角度出發(fā),通過(guò)提供不同難度的活動(dòng)器材,引導幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習,以增強幼兒背肌腹肌和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈便性。在設計中考慮有三個(gè)方面:
1、提供軟墊地板膠離地高度不等的繩子障礙和水果圖片,讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過(guò)練習得到提高;
2、以小烏龜形象貫穿整個(gè)活動(dòng),使幼兒能在愉快輕松的氛圍中得到鍛煉,做到玩中學(xué)學(xué)中玩;
3、啟發(fā)幼兒獨立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng )新不同爬的玩法,發(fā)展幼兒創(chuàng )新性思維和與他人互助合作的交往意識。
體育活動(dòng)詳細策劃方案3
活動(dòng)目標:
1、教會(huì )能力強的幼兒在游戲時(shí)能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑,增強幼兒的奔跑能力。
2、發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
3、培養幼兒認真鍛煉、遵守規則的良好習慣。
活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備:不同顏色的小旗六面。
知識經(jīng)驗準備:幼兒已學(xué)會(huì )走跑。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
(1)集合隊伍成六路縱隊。聽(tīng)信號做隊列練習,隊形變化:六隊——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊。
(2)徒手游戲。根據教師指令,幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等;兩人可玩翻餅、套圈;多人可開(kāi)火車(chē)、鉆洞等。
二、基本部分
(1)幼兒跟老師在原地復習跑的基本動(dòng)作。
(2)幼兒自由進(jìn)行跑的動(dòng)作練習。
教師將幼兒分成人數相等的六隊,幼兒分組練習,教師巡回指導,幫助能力強的幼兒在奔跑時(shí)加快速度,能力弱的幼兒能大膽向前跑。
(3)幼兒學(xué)習繞圈跑:
、俳處熓痉独@圈跑。與幼兒一起討論,重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢,即沿弧形繞圈時(shí),身體應向左稍?xún)A斜。
、谡垉擅變豪@圈跑。相互討論:怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時(shí)必須經(jīng)過(guò)對方的右側)
、廴w幼兒練習繞圈跑。
三、游戲“繞圈接力”。
1、交代游戲名稱(chēng)及教師交代游戲規則:今天,楊老師要請小朋友們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“繞圈接力”;這個(gè)游戲怎么玩呢,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師講解一下游戲規則吧!聽(tīng)到旗手快跑的信號后,每對排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周,把旗交給下一位幼兒,自己站到隊尾,接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進(jìn)行快跑,到隊尾幼兒跑完為結束。
2、幼兒游戲。提醒:前一位幼兒跑時(shí),后一位幼兒向前一步,站到預備接力跑位置上,準備接力的幼兒,不可站到圈外。
四、結束部分。
1、小結幼兒學(xué)習奔跑動(dòng)作的情況。
2、做放松整理活動(dòng)。
體育活動(dòng)詳細策劃方案4
目標:
1、嘗試用身體的不同部位滾動(dòng)竹球,練習雙膝著(zhù)地爬著(zhù)頂球。
2、在游戲中體驗玩竹球的樂(lè )趣。
準備:
竹球(人手一份) 錄音磁帶 小貓頭飾等
過(guò)程:
一、熱身運動(dòng)
1、 小貓們跟著(zhù)貓媽媽練本領(lǐng)嘍!
2、 模仿操(音樂(lè ))
二、探索竹球的玩法
1、自由探索玩球
媽媽真喜歡愛(ài)運動(dòng)的寶寶,!瞧,這是什么(竹球)有多少竹球?(許多)你們想不想玩竹球(想www.)媽媽請你們每人拿一個(gè)自己喜歡的竹球,想想怎樣讓竹球滾起來(lái)?
幼兒探索玩法。給孩子充分的時(shí)間來(lái)進(jìn)行探索竹球玩法。
交流不同的玩法。
媽媽發(fā)現寶寶的本領(lǐng)真大,想了許多的辦法讓竹球滾起來(lái)。誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō),你想了什么辦法讓竹球滾起來(lái)?(小竹球,滾呀滾,我用小腳把你滾,滾滾滾,滾呀滾,竹球竹球真好玩)還有什么不同的方法。學(xué)講(我是用xxxx來(lái)讓竹球滾起來(lái))
2、練習爬著(zhù)頂球
、僬堄變涸囋囉妙^來(lái)頂球,②媽媽示范。我們把手撐在地上,用頭輕輕頂球,小球滾起來(lái)了,看看小球在哪里呢?我們爬過(guò)去,再用頭輕輕頂一下小球,小球又滾了,找找小球在那里?找到了,看看某某小貓的本領(lǐng)大嗎?我們一起來(lái)試試。
、劬毩暸乐(zhù)頂球,幼兒練習,從這邊滾到那邊。
、芟旅,我們來(lái)進(jìn)行“把球頂進(jìn)球門(mén)”的比賽?凑l(shuí)先把球頂到“球門(mén)“里。
三、放松運動(dòng)
竹球說(shuō)玩累了,我們讓它們休息一下。
寶寶們累不累,我們也來(lái)休息一下,玩熱了,我們來(lái)洗洗澡,配上一點(diǎn)音樂(lè )。
抱起小竹球,輕輕送回家。
附熱身運動(dòng)兒歌:
小貓小貓,喵喵喵,喵喵喵,伸伸懶腰起床了,搖搖腦袋,舔舔毛,搖搖腦袋,舔舔毛,伸伸手,彎彎腰,伸伸手,彎彎腰,彎彎腰,扭扭身子,扭啊扭,扭啊扭,小肚子轉一圈,再來(lái)轉一圈,伸伸腿121,換條腿121,小貓小貓往上跳,跳跳跳,向前跳,向后跳,抓老鼠了,掂起腳,跑跑跑,123,抓住它,阿嗚阿嗚吃個(gè)飽 。
體育活動(dòng)詳細策劃方案5
一、指導思想
根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開(kāi)展第二屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》和南通市教育局、體育局、團市委《關(guān)于開(kāi)展第二屆南通市學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》要求,開(kāi)展南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng),用強身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國60周年。通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng),磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì),培養學(xué)生良好的鍛煉習慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
三、參加對象
全校初中、高中學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
10月27日至4月30日
五、活動(dòng)內容
20XX年10月27日課間操時(shí)間,在學(xué)校操場(chǎng)舉行南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起跑儀式。每天長(cháng)跑距離(參考)基數為:初中生1500米,高中生2000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí),統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
各班級要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,體育學(xué)科要制定科學(xué)合理、循序漸進(jìn)(可分時(shí)段地完成每天長(cháng)跑任務(wù))的長(cháng)跑計劃,加強長(cháng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導,嚴禁學(xué)生在校園外有機動(dòng)車(chē)行駛的公路上長(cháng)跑,對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑,防止意外傷害事故。政教處、團委要做好審核工作。
六、活動(dòng)考核
南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)將各班開(kāi)展情況納入班級管理考核,具體由政教處、團委、體育學(xué)科負責實(shí)施。學(xué)校要對在冬季長(cháng)跑活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生和班主任、教師進(jìn)行表彰,對學(xué)生的參與情況和受到的表彰要記入學(xué)生的成長(cháng)記錄、素質(zhì)報告書(shū)或檔案。
七、領(lǐng)導小組
略
體育活動(dòng)詳細策劃方案6
一、指導思想:
按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )、和諧企業(yè)的要求,秉著(zhù)健康、喜樂(lè )、節約的原則,利用大的節假日,結合公司實(shí)際,由公司工會(huì )出面安排活動(dòng),起到強建身體、活躍氣氛、振奮精神、和諧友愛(ài)的作用。
二、活動(dòng)內容:
1.三八國際婦女節。由工會(huì )女職工委員會(huì )組織總部及在城區的企業(yè)女職工開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)形式由女職工委員會(huì )決定并組織實(shí)施。市區外企業(yè)由企業(yè)工會(huì )組織女職工開(kāi)展適當活動(dòng)。
2.五一國際勞動(dòng)節。由工會(huì )組織公司總部和城區企業(yè)員工開(kāi)展一次群眾性體育活動(dòng),如蘭球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味賽跑等,不設獎項,只向參加者發(fā)點(diǎn)紀念品(如毛巾、洗發(fā)水等)
3.八一節建軍。組織一次全公司的蘭球、乒乓球競賽,公司所屬各企業(yè)組隊參賽,評出名次并予以獎勵。
4.中秋及國慶節,組織一次全公司文藝晚會(huì ),各企業(yè)出一個(gè)以上節目,評優(yōu)秀節目并給予獎勵。(也可以將八一節的體育比賽合并到這個(gè)時(shí)間一起進(jìn)行)
5.十一、十二月間組織一次外出旅游,可以是優(yōu)秀員工、管理人員或企業(yè)骨干。旅游地點(diǎn)限于本省或廣東、廣西等周邊省的風(fēng)景區,人數在30人以?xún)龋ㄓ陕眯猩缃M織人平1000至1500元即可)。
三、費用計劃:
全年總公司用于文體旅游活動(dòng)的總費用控制在20萬(wàn)元以?xún)龋ㄏ喈斢诠緫斕崛〉墓?huì )經(jīng)費的50%左右),由工會(huì )財經(jīng)審計委員會(huì )從嚴掌握使用。
四、其它:
每次活動(dòng)要提前做出詳細方案,安排人員分工負責,確保安全、順利實(shí)施;要安排專(zhuān)人用照相機、攝影機拍攝,留下影象資料。
體育活動(dòng)詳細策劃方案7
活動(dòng)目標:
1、鍛煉幼兒快速推車(chē)和騎車(chē)的技能。
2、發(fā)展幼兒身體的`平衡能力和協(xié)調能力。
3、培養幼兒堅強的性格,以及克服困難和團結合作的精神。
活動(dòng)準備:
手扶腳踏車(chē)4輛,小三輪車(chē)4輛,小推車(chē)4輛,平衡木4個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲牖顒(dòng)
師:小朋友,你們在我們面前都看到了什么呀?
幼:小車(chē)
師:對了,我們今天就是要和小車(chē)做游戲,劉老師要先看看誰(shuí)是最有禮貌的小朋友,誰(shuí)能更好的和小動(dòng)物打招呼,我們一起來(lái)做“動(dòng)物模仿操吧”
。ǘ┯螒蛞弧顿愜(chē)》
師:我們都是最棒的,現在劉老師把第一個(gè)游戲獎勵給你們吧,賽車(chē)游戲。
教師介紹游戲規則。(小朋友事先分為四組,在我們面前有手扶腳踏車(chē),還有小推車(chē)。
現在聽(tīng)到劉老師的開(kāi)始聲音,就踩上腳踏車(chē),到圓點(diǎn)的地方換成小推車(chē),到終點(diǎn)后按原路返回,先完成的對為勝利)
師:現在我們請一個(gè)小朋友做個(gè)示范,我們看他們做的棒不棒!我們的小朋友師范的非常棒,現在老師強調踩在腳踏車(chē)的中間,那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。
小朋友游戲一次,我們是不是累了呀!
幼:不累
游戲二:師:那我們就來(lái)玩第二個(gè)游戲吧,叫做“運糧食”
師:老師告訴你們這個(gè)游戲要比第一個(gè)難,我們有沒(méi)有信心呀!
教師介紹游戲規則。(小朋友先騎車(chē)到小推車(chē)的地方,并推車(chē)走過(guò)平衡木到終點(diǎn),按原路返回。第二個(gè)小朋友繼續玩,先完成的對為勝利。)
師:我們找一個(gè)小朋友做個(gè)示范,我們來(lái)討論一下怎樣才能最快的完成游戲?
幼:以最快的速度騎車(chē),以最快的速度推車(chē)。
那我們就來(lái)進(jìn)行游戲吧。
。ㄈ┓潘苫顒(dòng)
游戲結束來(lái)了,小朋友累了吧,我們就來(lái)放松一下吧,劉老師請你們吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戲放松。
。ㄋ模┙Y束
帶領(lǐng)孩子回教室。
體育活動(dòng)詳細策劃方案8
一、主辦單位
xx市總工會(huì )
二、協(xié)辦單位
xx市佳兆業(yè)文化體育有限公司
三、比賽項目
。ㄒ唬┠信旌习魏颖荣
。ǘ┠信旌蠚馀徘虮荣
四、比賽時(shí)間
20XX年“五一”期間,20XX年5月7日晚7:30時(shí)舉行開(kāi)幕儀式,隨后進(jìn)行拔河比賽,5月8日—11日晚上、12日(星期六)上午舉行氣排球比賽。
五、比賽地點(diǎn)
xx市體育中心綜合館
六、參賽辦法
氣排球、拔河比賽屬集體項目,分企業(yè)組和機關(guān)事業(yè)單位組,由單位組隊參賽。單位人數不足15人的可以聯(lián)合2-3個(gè)相同組別的單位組隊參賽。
七、參賽運動(dòng)員資格
。ㄒ唬﹨⒓颖荣惖倪\動(dòng)員必須是本單位的干部職工(不含勞務(wù)派遣人員),如發(fā)現聘請外單位人員參加比賽的,一經(jīng)查核,則取消參賽資格和成績(jì)。
。ǘ┮幻\動(dòng)員只能代表一支隊伍參加比賽,不得重復報名。
。ㄈ﹨①愡\動(dòng)員需身體健康,適宜參加體育比賽運動(dòng)。
。ㄋ模﹨①愡\動(dòng)員自行辦理比賽期間意外人身傷害保險。
八、獎勵辦法
按參賽隊總數的30%進(jìn)行獎勵,對獲獎的參賽隊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
九、報名時(shí)間及方式
。ㄒ唬﹫竺刂箷r(shí)間為20XX年4月27日。
。ǘ┱埜鲄①愱爩竺韴笏褪锌偣(huì )工人文化宮辦公室。同時(shí)報送電子文檔,逾期報名將不予以受理。報名后,參賽隊員原則上不得更換和補報,比賽期間,如有特殊情況需更換的可提前向組委會(huì )申請。聯(lián)系人:韋xx,電話(huà):xx(傳真),郵箱:xx
十、比賽經(jīng)費
各參賽隊在比賽期間的食宿、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理。
體育活動(dòng)詳細策劃方案9
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1.比賽時(shí)間:5月上旬
2.比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)項目:
定點(diǎn)投籃、跳繩
三、參賽對象: 參賽對象:全體教師
四、各項比賽方法和規則:
1、一分鐘跳繩比賽規則:
A、一分鐘的時(shí)間內,單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。
B、其方法為:?jiǎn)、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
C、比賽時(shí),須有二人記數,然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。
2、定點(diǎn)投籃比賽規則:
1、必須在規定時(shí)間(2分鐘)內將球全部投完,超過(guò)時(shí)間則不計算。
2、以進(jìn)球數量記分,每一點(diǎn)投1球,球進(jìn)算1分。
3、以籃筐至罰球線(xiàn)的距離畫(huà)半圓,分成五個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)共有1個(gè)球。
4、裁判吹哨后,始可拿球。
5、必須在投籃線(xiàn)后投球,若踩線(xiàn)或過(guò)線(xiàn)則不計算。
6、可以跳投。
7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績(jì)。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規則上的問(wèn)題,與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃,按投中個(gè)數決定名次。(投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)后,女教師在罰球線(xiàn)前),自己罰后自己拾球再罰。
體育活動(dòng)詳細策劃方案10
一、 設計意圖
童話(huà)"白雪公主和七個(gè)小矮人"是深受幼兒喜愛(ài)且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節,根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),設計了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、跑、鉆的動(dòng)作技能,培養幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質(zhì),在游戲中體驗快樂(lè )。
二、 目的
1、 發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作,培養幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調的能力。
2、 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
3、 培養幼兒團結協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。
三、 材料準備道具:
樹(shù)若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個(gè);器材:矮凳若干,長(cháng)梯一個(gè),拱形門(mén)5個(gè),泡沫墊若干,錄音機,錄音帶。
四、 游戲玩法
1、聽(tīng)音樂(lè ),小矮人出場(chǎng)。教師:"小矮人、白雪公主病了,不過(guò)我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋(píng)果樹(shù),只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋(píng)果樹(shù)在很遠的地方,我們會(huì )遇到許多困難,可能還會(huì )遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對,我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋(píng)果樹(shù)!
2、小矮人先走過(guò)窄窄的石頭路,然后一起來(lái)到樹(shù)林,尋找蘋(píng)果樹(shù),在沒(méi)有找到的情況下,繼續鉆過(guò)山洞向前尋找。
3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過(guò)去,利用石頭搭成小橋,然后走過(guò)小橋,終于找到了蘋(píng)果樹(shù)。
4、小矮人摘到蘋(píng)果后,高高興興地往回走,當沁到樹(shù)林時(shí),遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團結協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋(píng)果送給白雪公主吃,治好了她的病。
五、 游戲規則
1、 幼兒能有秩序的參與游戲,練習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
2、 在奔跑過(guò)程中注意不與同伴碰撞。
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