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五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-04-13 09:40:24 方案 我要投稿

關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案(通用19篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案(通用19篇)

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  為了迎接五一勞動(dòng)節,作為新時(shí)代的大同學(xué)因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應該的。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標:

  勞動(dòng)者五一,作為消費者的我們,在勞動(dòng)節的我們體驗勞動(dòng)生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會(huì )主人翁意識,服務(wù)社會(huì )意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

  三、活動(dòng)資源需要:

  各班五個(gè)代表,需要30把掃把,5個(gè)垃圾袋,若干抹布。

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、4月25日召集各班團支書(shū)及同學(xué)會(huì )成員開(kāi)會(huì ),轉達我們這次活動(dòng)任務(wù)。

  2、4月26日由同學(xué)會(huì )成員訪(fǎng)遍校園各角落,統計需要清理的地方。

  3、4月27日由我們同學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單安排工作組。

  4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表,分配任務(wù)。

  5、12點(diǎn),活動(dòng)結束。

  五、經(jīng)費預算:

  活動(dòng)中用具可從各班接,或者自備。本次活動(dòng)無(wú)需任何花費。

  六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:

  1、在美化校園過(guò)程中,各位同學(xué)應當注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

  2、各位同學(xué)應當放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來(lái)。

  3、活動(dòng)結束后,應當妥善歸還用具。

  七、活動(dòng)負責人及主要參與者:各班共青團員、同學(xué)會(huì )成員。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  歡度五一勞動(dòng)節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè )趣,體現團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng )建和諧校園文化。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節、喜登xx山活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內容

  登xx山

  三、組織機構

  xx中學(xué)

  總指揮:xxx

  四、具體事項

  (1)時(shí)間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點(diǎn):xx風(fēng)景區

  (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費。

  (5)要求:希望同學(xué)們準時(shí)參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇3

  為了讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校決定開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干。

  三、活動(dòng)內容

  (一)繪畫(huà)比賽

  1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮。

  2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現形式不限,兒童畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當增加。

  3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (二)我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  (三)學(xué)唱勞動(dòng)歌曲

  1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

  2、班隊活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

  四、活動(dòng)要求

  1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng),將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗勞動(dòng)。

  3、要制訂好活動(dòng)方案和安排,按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),要有詳細的活動(dòng)記錄。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇4

  “五一”勞動(dòng)節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  一、活動(dòng)目的

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們的情感

  3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活

  二、活動(dòng)相關(guān)內容

  活動(dòng)對象:全園幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:4月20日到5月1日

  活動(dòng)主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動(dòng)口號:十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動(dòng)實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)

  2.每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動(dòng)之星”

  (二)中班——我是快樂(lè )的小幫手

  1.各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手

  1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì )父母的辛苦

  2.通過(guò)調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計劃

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  五、活動(dòng)展示篇

  “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學(xué)準備(整理書(shū)包)

  六、活動(dòng)總結篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)準備:

  1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng )設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片),預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車(chē)司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。

  小班活動(dòng):《環(huán)保小衛士》

  1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

  2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

  中班:《自己的事情自己做》

  1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè );

  2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng),具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

  大班:《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。

  2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗成人的.勞動(dòng)。

  3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

  特別說(shuō)明:

  1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

  2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇6

  活動(dòng)目標

  1、用線(xiàn)條小人的繪畫(huà)表現勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

  2、增進(jìn)對勞動(dòng)樂(lè )趣的感受,培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒用線(xiàn)條小人做過(guò)游戲,對線(xiàn)條小人有一定理解。

  幼兒有過(guò)勞動(dòng)體驗。

  材料準備:幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節小人、白板、白板筆。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):用線(xiàn)條小人表現勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。

  難點(diǎn):將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉變成為線(xiàn)條小人畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、游戲:“我是小木偶”。

  教師出示關(guān)節小人,幼兒聽(tīng)教師口令,模仿關(guān)節小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。

  2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

 。1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化)

 。2)師:照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過(guò)這個(gè)動(dòng)作,請回憶一下,你當時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化?

  3、示范部分動(dòng)作的繪制。

 。1)教師在白板上用白板筆繪制線(xiàn)條小人,表現照片中勞動(dòng)著(zhù)的幼兒形象。

 。2)請兩個(gè)幼兒配合,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)在白板上繪制出線(xiàn)條小人。

  4、幼兒繪畫(huà)。

 。1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)哪些勞動(dòng)者,可以是身邊的人,也可以是自己。

 。2)指導幼兒畫(huà)勞動(dòng)中的線(xiàn)條小人。

  5、分享交流。

  繪畫(huà)完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線(xiàn)條小人,說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、指導思想:在“五一勞動(dòng)節”到來(lái)之際,通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節有一個(gè)深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時(shí)間:20XX年4月23日——28日

  2.地點(diǎn):各班

  3.參加對象:全體教師和幼兒

  4.活動(dòng)負責人:各班班主任教師

  5.活動(dòng)內容:

  小班活動(dòng):

  1、初步了解“五一”勞動(dòng)節的由來(lái),回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。

  中班活動(dòng):

  1、加深理解“五一”勞動(dòng)節的含義。

  2、為班級做一件事情,如:整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花等。

  3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

  大班活動(dòng):

  1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)。

  2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等(安全的場(chǎng)所)。

  3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現在節日里正在工作的人。

  三、注意事項:

  1、各班活動(dòng)前根據方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設計(五大領(lǐng)域任選一門(mén))并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。

  2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、節日過(guò)后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現以及自己做了的事情。

  4、各班活動(dòng)結束后把本次“愛(ài)勞動(dòng),慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設計的形式上交保教處。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇8

  在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中,注意文明禮儀的養成。

  二、活動(dòng)主題

  愛(ài)勞動(dòng)明禮儀。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月1日

  四、活動(dòng)內容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。

  3、學(xué)會(huì )自己整理小書(shū)桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯,學(xué)會(huì )做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻社會(huì )活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇9

  “五一”節臨近,為切實(shí)做好“五一”期間的消防安全保衛工作,為廣大群眾歡度節日創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、和諧的社會(huì )環(huán)境,全力預防和遏制重特大火災事故。確保我縣五一期間消防安全,現結合我大隊實(shí)際,特制定本方案:

  大隊成立由梁靜宇副大隊長(cháng)、張鍵教導員為組長(cháng),大隊全體官兵為成員的“五一”期間專(zhuān)項監督小組。

  1、被檢查單位的建筑物或者場(chǎng)所是否依法通過(guò)了公安消防機構消防設計審核(設計備案)、消防驗收(驗收備案)、消防安全檢查。

  2、建筑物的使用性質(zhì)是否符合規定。

  3、疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防車(chē)通道、防火防煙分區、防火間距是否符合規定。

  4、建筑消防設施運行是否正常,消防器材配置是否符合規定。

  5、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否經(jīng)消防培訓持證上崗。

  6、單位的消防組織、消防工作制度、應急預案及消防安全逐級崗位責任制落實(shí)情況。

  7、場(chǎng)所是否存在“三合一”、“多合一”現象。

  8、其他需要檢查的內容。

  9、開(kāi)展旅游景區(點(diǎn))、高速公路沿途服務(wù)站等檢查:是否落實(shí)專(zhuān)人負責巡查檢查,是否落實(shí)滅火和應急疏散措施;消防設施、器材是否符合消防技術(shù)標準并完好有效。

  消防安全檢查主要采取各單位自查自改,消防大隊專(zhuān)項監督檢查的形式組織實(shí)施。

 。ㄒ唬┳圆樽愿

  由各單位對本單位消防安全狀況進(jìn)行全面自查,分析查找消防安全隱患,針對消防安全隱患,認真組織進(jìn)行整改。

 。ǘ⿲(zhuān)項檢查

  縣消防大隊組成監督抽查檢查組,對本行政區域內各單位實(shí)施監督檢查。對重大火災隱患和消防安全管理存在的的重大問(wèn)題向縣政府報告或通報,并作為消防安全隱患整改重點(diǎn)督辦單位進(jìn)行跟蹤督辦。

  一是要提高認識,周密部署,切實(shí)加強組織領(lǐng)導。全體監督人員要站在講政治、保穩定、促發(fā)展的高度,充分認識開(kāi)展監督抽查工作的重要性、必要性,克服“清剿火患”戰役的畏難和厭戰情緒,切實(shí)增強工作責任心,把監督抽查工作擺上重要議事日程,切實(shí)加強組織領(lǐng)導。

  二是要突出重點(diǎn),集中力量,狠抓火災隱患的整改工作。在監督抽查工作中既要突出重點(diǎn),又要兼顧全面,既要嚴格執法,又要熱情服務(wù)。要加大監督執法力度,保持消防安全嚴管?chē)乐蔚母邏簯B(tài)勢,對檢查發(fā)現的火災隱患,用足用好行政處罰、查封、三停、拘留等剛性執法措施,依法督促整改;對違反消防安全管理規定的行為,要依法嚴厲查處,該罰款的罰款,該關(guān)停的關(guān)停,該拘留的拘留;對危及公共安全可能造成群死群傷的重大火災隱患,要依法采取責令“三!、查封等行政措施,堅決予以停業(yè)整改或報請政府予以關(guān)停。同時(shí),要將情況通報相關(guān)主管部門(mén),并做好解釋工作。

  三是要突出重點(diǎn),確保質(zhì)量。各要結合20xx年度防火監督工作意見(jiàn)的要求合理安排監督抽查量,確保年內重點(diǎn)單位監督抽查不少于3次,抽查消防安全重點(diǎn)單位和其他單位數量原則上可以按照2:1的比例確定!拔逡弧逼陂g,各大隊要加強對大型群眾性活動(dòng)舉辦場(chǎng)所、旅游風(fēng)景區、交通樞紐、商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店等人員密集場(chǎng)所、氨制冷企業(yè)單位和“三合一”、“多合一”場(chǎng)所為重點(diǎn)檢查對象,確保五一期間消防安全。各大隊對重點(diǎn)單位的檢查務(wù)必要全面、細致,對檢查發(fā)現存在違法消防安全行為的單位場(chǎng)所,必須嚴格履行監督執法程序,確保執法到位。

  四是要強化宣傳,營(yíng)造良好的整治工作氛圍。要積極協(xié)調廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和各大通信運營(yíng)企業(yè),以字幕提示、公益廣告、新聞采訪(fǎng)、專(zhuān)題報道、案例警示及手機短信等形式,集中宣傳“消防安全二十條”、煙花爆竹安全燃放知識、逃生自救常識等,提示節日期間的火災風(fēng)險,提示群眾不進(jìn)入不安全場(chǎng)所。要利用各類(lèi)媒體集中宣傳報道消防執法行動(dòng),營(yíng)造強大聲勢。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇10

  一、目的與意義:

  慶祝五一勞動(dòng)節和五四青年節傳承勞動(dòng)節要勞動(dòng)的精神娛樂(lè )大眾放松身心。

  口號:我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。

  二、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┖笊桨尾。

  分成三個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

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  分成八個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域后清掃任務(wù)完成。

 。ㄈ┩嬗螒颍

  1.千里走單騎

  每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩最慢的即為勝利者。

  2.魯賓遜漂流記

  依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。

  3.快樂(lè )呼啦圈

  一邊搖著(zhù)呼啦圈競賽規則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著(zhù)手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

  4.四人五足

  最先到達終點(diǎn)的一組為贏(yíng)。競賽規則分四組比賽。

  5.澳洲袋鼠

  雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊為勝。

  6.為歌狂

  每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇11

  一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

  1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時(shí)間再另行通知)

  2、地點(diǎn):xx小學(xué)排球場(chǎng)

  二、參賽對象及辦法。

  1、參賽對象:xx小學(xué)全體教職工。

  2、組隊辦法:語(yǔ)文、數學(xué)教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實(shí)際情況分配到各教研組,具體見(jiàn)附表。

  三、競賽方法。

  1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。

  2、上場(chǎng)人員人規定:比賽上場(chǎng)人數為5人,其中女隊員不少于2人。

  3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。

  四、成績(jì)記錄及決定名次。

  1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

  2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

  五、裁判組人員。

  主裁判:

  副裁判安排詳見(jiàn)附表。

  六、獎勵辦法。

  設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

  七、比賽要求。

  1、各組組長(cháng)做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。

  2、參賽隊員要服從學(xué)校安排,具有大局意識,遵循“娛樂(lè )第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽(tīng)從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開(kāi)、公平。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇12

  為隆重慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節,團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習、銳意創(chuàng )新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì )構建,增強集體主義觀(guān)念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰斗力,豐富我校教職員工節日文化生活,同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來(lái)臨之際,開(kāi)展“慶五一”慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  一、組織與領(lǐng)導:

  為了確;顒(dòng)圓滿(mǎn)順利,達到預期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,名單如下:

  組長(cháng):王xx

  副組長(cháng):李xx、杜xx

  成員:全校教師

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日下午兩節課后

  三、活動(dòng)安排:

  1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場(chǎng))

  要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運紙杯,哪個(gè)組運的快就獲勝。

  3、室內操比賽

  4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎勵:

  所有項目以小組計總積分,每個(gè)項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現象,那么一、二、三等獎的數量也會(huì )做相應的調整,最后根據名次給予適當的獎勵。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇13

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  四、參賽對象:1—6年級

  五、比賽要求:

  1.演唱內容:一首紅色歌曲

  2.演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。

  6.各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。

  7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

  8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

  9.節目單下周二上交教導處。

  六、評分標準:

  1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。(20)

  3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統一、整潔、美觀(guān)。(20分)

  5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

  注:評分最后結果以100分制進(jìn)行計算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節目的平均分。

  七、獎勵辦法:

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇14

  一、活動(dòng)目的

  認知目標:使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。

  技能目標:培養學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

  情感目標;使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。

  活動(dòng)準備:小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  出旗儀式

  1、整隊集合,各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始

  2、出旗、敬隊禮

  3、齊唱隊歌

  三、活動(dòng)內容

  在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè )曲聲中,主持人走上講臺。

  主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

  全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

  同學(xué)甲:我們應幫媽媽整理房間。

  同學(xué)乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì ),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。

  全班同學(xué)(齊):對,說(shuō)到做到。

  主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

  學(xué)生上臺講故事。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!郀柣

  勞動(dòng)創(chuàng )造世界!R克思

  主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F在請組織委員宣布競賽規則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時(shí)間內完成項目。以計時(shí)的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀律。

  文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時(shí)間;2分鐘

  計時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評定,宣布第一名名單。

  (接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

  主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫(huà)稿幫手。

  今天的活動(dòng)到此結束。

  退旗儀式:

  1、呼號。(輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時(shí)刻準備著(zhù)!)

  2、退旗。

  3、宣布活動(dòng)結束。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇15

  一、活動(dòng)目的

  勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑!拔逡弧眹H勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  周日是母親節,廣泛開(kāi)展“我的感恩故事——感恩母親”征文活動(dòng),通過(guò)在學(xué)校、家庭參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。

  二、活動(dòng)主題

  迎五一勞動(dòng)節

  做環(huán)保小衛士

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日——20xx年5月15日

  四、活動(dòng)內容

  低年級(1、2年級)活動(dòng)要求:

  放假期間:

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  3.學(xué)會(huì )自己穿衣服;

  4.母親節時(shí)感謝媽媽。

  中高年級(5、6年級)年級活動(dòng)要求:

  星期五下午舉行我愛(ài)勞動(dòng)為主題的繪畫(huà)比賽。

  放假期間:

  1.知道1-2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  3.在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯,學(xué)會(huì )做一道菜等。

  4.母親節時(shí),“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動(dòng)的甘苦;

  5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書(shū)寫(xiě),要求字跡認真,語(yǔ)句通順,各班擇優(yōu)推選。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇16

  一、系列活動(dòng)主題

  1、五月購物贈大禮,歡樂(lè )假期全家游

  2、心系千千結,十萬(wàn)愛(ài)情大展示

  3、迎五一旅游大禮回饋會(huì )員

  4、春季時(shí)裝周

  5、打折促銷(xiāo)活動(dòng)

  6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

  二、活動(dòng)時(shí)間

  1、五月購物贈大禮,歡樂(lè )假期全家游:x年5月1日--5月5日

  2、心系千千結,十萬(wàn)愛(ài)情大展示:x年5月1日--5月5日

  3、迎五一旅游大禮回饋會(huì )員:x年5月1日--5月7日

  4、春季時(shí)裝周:x年5月1日--5月5日

  5、打折促銷(xiāo)活動(dòng):x年5月1日--5月7日

  三、系列活動(dòng)內容

  1、活動(dòng)內容:

  為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng )造銷(xiāo)售佳績(jì),特舉辦五月購物贈大禮,歡樂(lè )假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。

  2、實(shí)施細則:

 、5月1日--5月5日,凡當日累計消費正價(jià)商品滿(mǎn)3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

 、诜伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

 、鄯伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專(zhuān)柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

 、芊伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內容來(lái)自

 、莘伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  注:此次活動(dòng)僅限于服裝品牌(會(huì )員卡只積分不打折),廠(chǎng)家自愿參加,不參加廠(chǎng)家需參加打折促銷(xiāo)活動(dòng),銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產(chǎn)生,廠(chǎng)家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折,較通常節日打折促銷(xiāo)活動(dòng)費用少且促銷(xiāo)效果顯著(zhù)。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇17

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月27日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴陽(yáng)市烏當王崗布依庖湯第一村

  三、活動(dòng)形式:

  登山比賽

  四、參加人員:

  全體職工

  五、活動(dòng)流程:

  1、4月27日上午8:30分全體職工在旗桿下集中,統一出發(fā)前往貴陽(yáng)市烏當王崗布依庖湯第一村。

  六、活動(dòng)規則

  1、該比賽采用先到為勝的原則,即工作人員的口令為開(kāi)始,統一從山腳點(diǎn)出發(fā),以到達終點(diǎn)的先后次序判定名次。

  2、此次登山比賽以先到達的為勝。

  3、此次活動(dòng)的工作人員由各車(chē)間工會(huì )主席組成,全體比賽人員應遵守比賽的規則。

  七、注意事項

  1、為方便登山,請參加活動(dòng)人員盡量穿運動(dòng)服裝。

  2、登山過(guò)程中注意安全,嚴禁無(wú)謂的攀爬行為。

  3、保持團隊安全距離,前后保持聯(lián)絡(luò ),體現互幫互助的精神。

  4、注意環(huán)保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹(shù)木。

  八、獎項設置

  1、以達到終點(diǎn)的先后次序判定,該獎項共設男生(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名)、女生(一、二、三等獎各一名)。

  2、紀念獎:為體現節日氣氛及重在參與的原則,所有完成此次登山活動(dòng)的人員都可領(lǐng)取一件紀念品。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇18

  為了加強學(xué)校德育教育,培養學(xué)生審美情趣,豐富學(xué)生課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設,便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現制定”五一”文藝匯演規則:

  一、內容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時(shí)間

  4月28日。(具體時(shí)間根據天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個(gè)節目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節目類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處,4月26日分年級進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。

  五、評分標準

  1、思想內容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著(zhù)裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統一,化妝恰如其分20分;著(zhù)裝不很協(xié)調,道具選擇與內容不很統一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方50分;

  4。舞臺效果10分:表演效果佳,觀(guān)眾掌聲大10分;表演效果良,觀(guān)眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統計)。

  2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計成總分。

  3、節目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。

  七、有關(guān)方面負責人

  安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫藥):xxx;音響:xxx;匯演標志及背景:由xx設計制作;橡膠地毯安裝及撤卸:xxx;廣播:xxx;協(xié)調:xxx。

  八、場(chǎng)地服務(wù):

  由當周值周班級班主任負責。

  九、獎勵

  1、節目分為兩大類(lèi):舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi),采取分類(lèi)評獎。

  2、設獎:只設節目獎。

  3、節目獎:分類(lèi)進(jìn)行評比,各類(lèi)分設一、二、三等獎,其評獎數按各

  類(lèi)節目數量3/4決定:一等獎一個(gè),獎金50元;二等獎二個(gè),獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類(lèi)節目余下1/4均設為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)節目質(zhì)量。

  五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案 篇19

  活動(dòng)分析:針對20xx年五一活動(dòng)分析,x年五一企事業(yè)單位放假時(shí)間為5天,五一節日期間,各商家打折讓利銷(xiāo)售畢爭的黃金季節,讓我們做起紅紅火火的假日銷(xiāo)售,讓消費者將昨天、明天或下個(gè)月的消費集中在五一期間內進(jìn)行消費。為了引導消費,激發(fā)節日沖動(dòng)性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和較有影響力的社會(huì )效應,提升x的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn),特舉辦與節日相應的各種活動(dòng),推出文化營(yíng)銷(xiāo),使營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程與文化享受有機結合起來(lái),使消費者在享受多元化服務(wù)的同時(shí),增加隨機消費的欲望。樹(shù)立高層次的文化消費來(lái)吸引消費者,籠絡(luò )高層次的消費群體,展現名店風(fēng)范。擬策劃以下"繁花似錦五月天,歡樂(lè )假期樂(lè )無(wú)限"五一節日主題系列活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  4月30日(周三)---5月4日(周日)

  二、活動(dòng)主體:

  真情大奉送五一樂(lè )翻天購物旅游歡樂(lè )無(wú)限

  三、活動(dòng)內容:

  1、購物旅游歡樂(lè )無(wú)限:

  2、慶五一會(huì )員有禮金牌會(huì )員免費游:

  3、x夏季服裝周:

  四、系列活動(dòng)內容:

  方案甲:(一)購物旅游歡樂(lè )無(wú)限

  為在五一黃金周提升x人氣,創(chuàng )造銷(xiāo)售佳績(jì),特舉辦"黃金五月大旅游歡樂(lè )五一樂(lè )無(wú)限"即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。黃金屋一期間,穿著(zhù)類(lèi)、百貨類(lèi)全場(chǎng)8折起。(超市、明示商品不打折,可參加旅游活動(dòng))

  實(shí)施細則:

 、倩顒(dòng)期間,凡當日累計購物滿(mǎn)x元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

 、诨顒(dòng)期間,凡當日累計購物滿(mǎn)3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

 、刍顒(dòng)期間,凡當日累計購物滿(mǎn)4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

 、芑顒(dòng)期間,凡當日累計購物滿(mǎn)5000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限四人)一張。(不累計贈送)

  方案乙:黃金五一歡樂(lè )購購物返券歡樂(lè )游

  為在五一黃金周提升x人氣,創(chuàng )造銷(xiāo)售佳績(jì),特舉辦"黃金五一歡樂(lè )購購物返券歡樂(lè )游"活動(dòng),穿著(zhù)類(lèi)、百貨類(lèi)滿(mǎn)100贈20元購物券,單票滿(mǎn)100元,超市滿(mǎn)50元即可參加抽獎旅游活動(dòng)。(超市、明示商品不參加)

  實(shí)施細則:

  一等獎:x

  二等獎:x

  三等獎:x

  四等獎:x

  (二)慶五一會(huì )員有禮金牌會(huì )員免費游

  為感謝金牌會(huì )員多年來(lái)對x的支持,截止至4月30日,會(huì )員卡累計購物積分排名前10名的金牌會(huì )員,憑會(huì )員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間,領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

  (三)x夏季服裝周

  活動(dòng)期間,特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現場(chǎng)時(shí)裝模特走秀,參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位,介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格,營(yíng)造時(shí)裝周的氛圍。

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