【推薦】計劃方案模板匯總六篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的計劃方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計劃方案 篇1
「物理」反思物理學(xué)習中的錯誤認識
控江初級中學(xué)劉永紅介紹，進(jìn)入初三的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習了一年的物理，國慶長(cháng)假期間，同學(xué)們可以反思過(guò)去一年的物理學(xué)習，有何感覺(jué)?物理難學(xué)嗎?可能有的同學(xué)感到學(xué)習物理比較困難，究其原因，主要是過(guò)去的學(xué)習存在一些錯誤認識，十一國慶長(cháng)假初三生物理復習計劃。為了迎接初中最后一年的升學(xué)沖刺，必須改正這些錯誤認識，以利再戰�，F將這些錯誤認識歸納如下：
輕視或淡化實(shí)驗
有些同學(xué)在學(xué)習物理的過(guò)程中，往往只重視物理理論的學(xué)校，輕視物理實(shí)驗;愿意花大量時(shí)間去做大量的練習題，而不愿意在實(shí)驗操作、觀(guān)察實(shí)驗和實(shí)驗分析上多花點(diǎn)時(shí)間;即使是在喜歡的學(xué)生分組實(shí)驗中，也是敷衍應付，草率了事;對選做實(shí)驗、課后小實(shí)驗更是不屑一顧，中考熱訊《十一國慶長(cháng)假初三生物理復習計劃》。由此，在運用理論解答具體問(wèn)題時(shí)或是無(wú)從下手，或是一下筆就錯，甚至對日常生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單常識性問(wèn)題也沒(méi)有方向，感到棘手。天長(cháng)日久，不僅感到物理難學(xué)，恐怕連學(xué)習物理的興趣也沒(méi)有原來(lái)強烈了。因此，要學(xué)好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實(shí)驗，把物理理論的來(lái)龍去脈通過(guò)實(shí)驗過(guò)程的探索搞清楚、理解透。
淡化過(guò)程分析
很多同學(xué)以為，對物理理論的學(xué)校，只要死記硬背、記住就行了，不必深入探究物理規律的建立過(guò)程，不必搞清物理概念的來(lái)龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論，但形成不了正確的物理思維，更體會(huì )不到物理的學(xué)科魅力，久而久之，就會(huì )使物理學(xué)習的難度增加。重視物理結論中的過(guò)程分析，不僅能提高應用理論的準確性，同時(shí)在過(guò)程分析會(huì )增強學(xué)習物理的信心，提高處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的物理思維能力。
解題時(shí)憑感覺(jué)
有些同學(xué)在解答物理問(wèn)題時(shí)，不是認真地分析題目中的物理過(guò)程，而是憑感覺(jué)去認定一個(gè)物理過(guò)程，甚至不辨真偽，靠瞎猜亂碰，這種解答自然是勞而無(wú)功、毫無(wú)意義的。在解答物理問(wèn)題時(shí)要注意理解公式的意義、適用范圍、解題思路、解題步驟等，以求掌握解題規律，以一貫十，以相對不變去應對萬(wàn)變。要注意通過(guò)課本以及老師布置的精選練習題，以針對性的練習為主，切忌盲目性。
忽視解后總結
很多同學(xué)可能都有這樣的感覺(jué)，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來(lái)做過(guò)或十分類(lèi)似的題目時(shí)，竟和過(guò)去沒(méi)有做過(guò)一樣，甚至前錯后忘記，第二次做對后，再做仍然和原來(lái)一樣做錯。究其原因是解題后沒(méi)有及時(shí)認真地進(jìn)行總結反思。這正是花費了很多時(shí)間和精力，而物理成績(jì)依然不理想的原因。所以，解題之后要進(jìn)行及時(shí)總結、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結過(guò)程中懂得更多的物理過(guò)程，拓寬知識視野，進(jìn)一步激發(fā)物理思維，培養創(chuàng )新能力和探究能力，這正是物理學(xué)習的必需。
計劃方案 篇2
初中文綜教研組工作計劃
一、指導思想
結合我校工作實(shí)際，教務(wù)處工作計劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線(xiàn)，以“堅持教研為新課改服務(wù)，不斷規范常規教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)教研組的工作持續和快速發(fā)展。具體要求如下：
1、各年級的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、根據新形勢下的考試要求，教學(xué)中應重視對知識系統和線(xiàn)索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。九年級教師應以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，適當訓練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力。
3、政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習慣，提高自身的素質(zhì)和修養。
4、做練習時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎，提高能力。
二、教學(xué)要求
1、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
2、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，搞好組內教研，打造學(xué)習型，研究型的教研組。
3、課堂教學(xué)中注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì )的機會(huì )和感受，實(shí)現教學(xué)目標的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導，不放棄每一個(gè)學(xué)生。
4、認真備課，寫(xiě)有較為完備的教案，作業(yè)定時(shí)限量地完成。
三、具體工作
1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
2、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計劃。
3、9月初召開(kāi)一次教研會(huì )議，聽(tīng)取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見(jiàn)和建議。督促本組教師加強學(xué)習，更新觀(guān)念，更新教學(xué)手段與模式。
4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規7大環(huán)節的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，并做好詳細記載和總結。
5、加強組內的學(xué)習與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握，教法設計等，互相聽(tīng)課。
6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習，趣味學(xué)習，探究學(xué)習，增加課堂教學(xué)的含金量。
7、豐富學(xué)校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內容。
8、積極引導組內教師認真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,報刊,雜志,學(xué)習現代教育理論,結合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
四、工作目標
在教務(wù)處的指導下，結合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將繼續以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型方向轉化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成績(jì)。
計劃方案 篇3
為認真落實(shí)《XX市大氣污染防治行動(dòng)實(shí)施方案》和《XX縣大氣污染防治行動(dòng)實(shí)施方案》，根據《XX縣大氣污染防治目標責任書(shū)》和市、縣大氣污染防治工作相關(guān)會(huì )議的精神，結合我局大氣污染工作任務(wù)，特制定本方案。
一、工作目標
以交通工程建設揚塵防治和整治揚塵為突破口，堅持源頭治理，綜合防治，倡導綠色交通、低碳出行的方式。通過(guò)開(kāi)展大氣污染防治工作，達到降低污染，節約能耗，提高效率，切實(shí)改善大氣質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌姷缆坊A設施建設。一是嚴格控制項目施工現場(chǎng)揚塵污染源。對易產(chǎn)生揚塵污染的物料加以嚴格控制，力爭從源頭上減少交通揚塵污染。二是施工現場(chǎng)必須打圍作業(yè)，定時(shí)清掃施工現場(chǎng)，不準車(chē)輛帶泥出門(mén)，不準現場(chǎng)堆放未覆蓋的裸土，確保施工現場(chǎng)揚塵污染總體受控。三是督促施工單位與作業(yè)班組簽訂揚塵治理目標責任書(shū)，對揚塵防治工作實(shí)施目標化管理。
責任單位：工程股
�。ǘ└删�(xiàn)公路的環(huán)境治理工作。一是加大公路巡查力度，嚴禁在公路兩側焚燒垃圾、雜草和落葉，進(jìn)一步強化超限超載治理力度，營(yíng)造整潔、優(yōu)美的公路干線(xiàn)環(huán)境衛生。二是強化公路的日常保潔，加大養護力度，做好綠化工作。重點(diǎn)是國省干線(xiàn)的日常養護及清掃。同時(shí)，定期對公路花卉樹(shù)木進(jìn)行日常管養。做到1日兩掃，全天式清掃保潔，特別注重浮土清理，最大限度的減少揚塵及垃圾污染。
責任單位：縣公路養護管理段縣公路路政管理大隊
�。ㄈI(yíng)運車(chē)輛的淘汰更新工作。一是積極推廣運輸車(chē)輛的油改氣工作。推廣新能源車(chē)輛，淘汰高油耗、高污染車(chē)輛，減少出租車(chē)、公交車(chē)等營(yíng)運車(chē)輛的尾氣排放，切實(shí)改善空氣質(zhì)量。二是加強城市客運管理，積極實(shí)施公交優(yōu)先戰略。積極探索我縣公交運營(yíng)模式，延伸線(xiàn)路，提高城市居民乘坐公共交通的出行比例。同時(shí)倡導市民綠色出行，減少機動(dòng)車(chē)尾氣造成的污染。三是強化營(yíng)運車(chē)輛環(huán)保管理。配合公安、環(huán)保部門(mén)做好營(yíng)運“黃標車(chē)”淘汰工作，嚴格新車(chē)和轉入車(chē)輛的環(huán)保準入標準，加強營(yíng)運車(chē)輛的年度審驗把關(guān)，全面淘汰營(yíng)運黃標車(chē)輛。
責任單位：縣運管所、縣二運司、縣客運中心站、縣出租公司
�。ㄋ模┘訌娯涍\車(chē)輛的管理工作。一是加強貨運車(chē)輛源頭管理。要求貨運車(chē)輛在運輸易脫落、揚撒的貨物時(shí)必須加蓬蓋封閉，不得沿路撒落；對未采取措施防止貨物揚塵脫落，可能污染大氣環(huán)境的貨運車(chē)輛一律不準上路行駛。加大對貨運車(chē)輛不采取必要措施防止貨物脫落、揚撒行為的處罰力度，控制道路揚塵產(chǎn)生。二是加大路面巡查力度，嚴厲查處貨運車(chē)輛遺撒、遺漏行為。要求渣土車(chē)輛駛出工地必須將車(chē)輛輪胎及底盤(pán)部位沖洗干凈，杜絕帶泥土上路行駛。加強路政巡查，重點(diǎn)對撒漏揚塵、超限超載運輸車(chē)輛整治，減少大型貨運車(chē)輛對公路環(huán)境影響。三是加強國境貨車(chē)進(jìn)城管理。積極配合縣公安局明確過(guò)境貨車(chē)繞行路線(xiàn)，加強監督管理，嚴禁過(guò)境貨車(chē)入城行使。
責任單位：縣運管所縣公路路政管理大隊
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立XX縣交通運輸局大氣污染防治工作領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┟鞔_責任分工。各相關(guān)單位、股室要按照各自職責積極采取工作措施，明確工作重點(diǎn)，確保部署到位，按時(shí)完成方案各項工作重點(diǎn)。
�。ㄈ⿵娀麄鹘逃�，營(yíng)造良好氛圍。充分利用世界環(huán)境日、地球日等重大紀念日宣傳平臺，普及大氣環(huán)境保護知識，全面提升全系統干部職工的環(huán)保意識。結合交通運輸行業(yè)實(shí)際，認真開(kāi)展大氣污染防治相關(guān)知識的普及推廣，加強大氣污染危害宣傳。
�。ㄋ模┘訌娙粘６讲�。強化對全系統大氣污染防治工作的督查力度，突出重點(diǎn)監督，有針對性地提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，督促相關(guān)單位制訂整改方案，健全制度，強化管理。
計劃方案 篇4
為全面提高我鎮人口和計劃生育服務(wù)管理水平，夯實(shí)基層基礎，堵塞工作漏洞，穩定低生育水平，打造和諧計生，經(jīng)研究，決定在全鎮開(kāi)展“人口和計劃生育網(wǎng)格化管理大排查大整改大提高”活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以徹底澄清各單位計劃生育底數、規范各項管理制度、以網(wǎng)格化管理為抓手，借助三級網(wǎng)格，通過(guò)鎮村深入排查，自我剖析，找準問(wèn)題的癥結，制訂切實(shí)可行的整改方案，全面提升我鎮人口和計劃生育服務(wù)管理水平。
二、時(shí)間安排
本次活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月5日至11月7日）。
第二階段：入戶(hù)排查階段（11月7日至11月20日）。
第三階段：整改提高階段（11月21日至11月30日）。
三、活動(dòng)內容
主要包括宣傳教育、完善檔案資料、“三亂”治理、生育秩序整頓、整改提高等五個(gè)方面的內容。
四、主要措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)
充分利用鎮、村宣傳陣地，大力宣傳人口和計劃生育的政策法規，引導群眾自覺(jué)實(shí)施計劃生育。組織發(fā)動(dòng)鎮村干部深入鎮、村查實(shí)情、澄實(shí)底、報實(shí)數，形成全鎮上下清理、清查計劃生育底數的濃厚氛圍。
2、澄清底數
充分發(fā)揮基層網(wǎng)格的`優(yōu)勢。調動(dòng)各村計生管理員、各組計生宣傳員的主觀(guān)能動(dòng)性，深入到村、到戶(hù)，認真排查“漏檔、漏管、漏檢、漏術(shù)”情況，重點(diǎn)掌握事實(shí)婚姻、政策外生育、流動(dòng)人口等信息。對未納入管理的要及時(shí)納入管理，未落實(shí)節育措施的及時(shí)動(dòng)員落實(shí)，未處理的違法生育對象要依法納入程序。
各村要不失時(shí)機地做好涉及計生工作的矛盾排查，做好矛盾熱點(diǎn)的穩控工作，積極幫助計生家庭困難戶(hù)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。要通過(guò)深入細致地入戶(hù)排查，澄清本轄區計劃生育的底數，了解和掌握基層存在的主要矛盾和群眾訴求，積極化解影響全鎮計劃生育健康發(fā)展的各種隱患，確保大局穩定。
3、嚴查“三亂”
排查村在生育證辦理、獎扶特扶對象審理、新生兒入戶(hù)、“四術(shù)”、流動(dòng)人口婚育證明辦理等環(huán)節是否存在亂收費、亂罰款、亂攤派現象，獨生子女父母獎勵費等各類(lèi)獎扶資金有無(wú)不按時(shí)辦理或發(fā)放不到位現象。尤其要查清群眾反映比較多的出嫁姑娘（戶(hù)口未遷出）在生育證辦理過(guò)程中是否存在不辦理或事難辦、臉難看甚至搭車(chē)收費現象。對于查出的相關(guān)問(wèn)題，各單位要迅速拿出整治意見(jiàn)，需終止的要立即終止，需退還的要如數退還，徹底杜絕“三亂”現象的發(fā)生。
4、查擺問(wèn)題
各村結合計生辦反饋的出生名單，利用計劃生育網(wǎng)格對本轄區出現的政策外出生進(jìn)行再次地摸底排查，分類(lèi)排隊，深刻分析政策外出生的原因，查找工作中存在的漏洞，結合實(shí)際制訂切實(shí)可行的管理措施，努力提高人口控制能力。
5、搞好整改
各村要認真查擺自身存在的不足和問(wèn)題，剖析問(wèn)題發(fā)生的根源，及時(shí)制訂整改措施和辦法，最大限度地把各類(lèi)問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
五、具體要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。這次人口和計劃生育網(wǎng)格化管理大排查大整改大提高活動(dòng)涉及面廣，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，各村要認真組織落實(shí)，主要領(lǐng)導要“親自抓，負總責”，具體安排、布置、協(xié)調、督導清理清查工作，統一思想，強化措施，集中時(shí)間，集中人力，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┘訌姸綄�，推動(dòng)落實(shí)。計生辦要對各村填報的基礎信息資料進(jìn)行抽查，及時(shí)督促指導各村，對信息錯誤或漏報信息進(jìn)行整改，確保信息資料的全面、真實(shí)。
計劃方案 篇5
大三階段總體的工作思路是為班級同學(xué)的全面發(fā)展營(yíng)造有利的環(huán)境，在最大的程度上減少不利因素的干擾。大三的班級工作上，我們要在整體上完成好工作內容與方式上的改變，為服務(wù)品質(zhì)的提升打好基礎。大三是轉折的一年，在這個(gè)關(guān)鍵的階段，班集體顯得尤為重要，我們的工作中要注重同學(xué)們的狀態(tài)與動(dòng)向，積極為目標明確的同學(xué)提供追夢(mèng)的良好環(huán)境，讓目標相似的同學(xué)們在相互的鼓勵與促進(jìn)中，共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。同時(shí)也要幫助那些還處于迷茫期的同學(xué)盡快走出迷茫期，明確方向，為目標而努力。
具體來(lái)說(shuō)，班級工作計劃可以分為以下幾個(gè)方面：
第一，班級生活方面。班級生活是大學(xué)生活最重要的組成部分之一，做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎。因此，我們將會(huì )加強對班級生活方面工作的重視，將事情做好、做細、做實(shí)。由于大三是大學(xué)生的轉型期，同學(xué)們的壓力比較大，班級生活委員、心理委員等要注重關(guān)注同學(xué)們的日常狀態(tài)，用適當的方式為存在困難的同學(xué)提供心理疏導，幫助其走出困境，重新出發(fā)。同時(shí)班級延續下來(lái)的節日禮物發(fā)放、生日集體祝福等生活方面的活動(dòng)，還要繼續堅持下去，要始終讓同學(xué)們感受在我們大家庭的溫暖，提升班級凝聚力。
第二，班級學(xué)習方面。我們所說(shuō)的學(xué)習不僅包括學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還包括學(xué)習就業(yè)、司考方面的知識。在上半年還是要像大二一樣注重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，為自己打好基礎，下半年班級可以根據同學(xué)們的動(dòng)向，成立班級考研小組、司考小組、就業(yè)小組等，幫助有了不同選擇的班級同學(xué)找到更明確的組織，從而使他們在追夢(mèng)路上，一路同行，互相鼓勵與支持，避免有些同學(xué)孤軍奮戰能以應付。同時(shí)也關(guān)注班級邊緣同學(xué)，鼓勵他們樹(shù)立目標并為之努力。在這個(gè)過(guò)程中，加強與12級以及已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)的聯(lián)系，為同學(xué)們的學(xué)習提供更多的資源與信息。
第三，實(shí)踐與科研方面。班級實(shí)踐科研方面，大三是實(shí)踐與科研收獲與成長(cháng)的一年，科創(chuàng )方面要注重為班級同學(xué)提供更好地實(shí)踐科研的資源與條件，讓有實(shí)力有熱情的同學(xué)們能更好地參與實(shí)踐科研，取得更優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，班級將會(huì )鼓勵科研與實(shí)踐“達人”以擔任科研班主任等方式向20xx級學(xué)生傳授經(jīng)驗，將重視實(shí)踐與科研的優(yōu)良傳統傳承下去。
第四，班級活動(dòng)方面。在過(guò)去的大二的班級活動(dòng)風(fēng)格上，我們還是比較注重輕松娛樂(lè )，而大三要更加注重活動(dòng)的內涵，通過(guò)開(kāi)展一些勵志活動(dòng)，讓同學(xué)們逐步明確目標，并鼓勵同學(xué)們?yōu)榱四繕巳σ愿�。倡導“筑�?mèng)法二，你我同行”，使同學(xué)們在法二的大家庭中一起奮斗，一起成長(cháng)。當然，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們將會(huì )更加注重勤儉節約，將更多的資金用于為同學(xué)們復印學(xué)習資料，讓班費在最大程度上發(fā)揮其積極作用。
班級工作中，始終堅持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，并結合大三特色與班級同學(xué)的特點(diǎn)，制定出符合實(shí)際的具體工作內容，班委與班級同學(xué)通力合作，共同開(kāi)展好班級工作，推動(dòng)班級工作蓬勃發(fā)展。相信在新的學(xué)年里，在同學(xué)們的共同努力下，法二班將會(huì )在實(shí)現夢(mèng)想的道路上闊步前行!
計劃方案 篇6
高考是場(chǎng)考驗心力、智力和體力的持久戰。根據高三特點(diǎn)和學(xué)校的指導思想，我認為高三復習備考最忌諱復習無(wú)序，各科教師要根據所教班級特點(diǎn)制定自己的復習計劃，并指導學(xué)生個(gè)人擬定相應計劃。在剩下的備考日子當中，不同學(xué)情的學(xué)生應綜合考慮自己的學(xué)習情況，貼合實(shí)際地為自己度身定做復習計劃，重點(diǎn)復習相關(guān)知識，有條不紊地應戰。
一、對不同程度的同學(xué)分類(lèi)指導
1、尖子生：扎實(shí)基礎，穩步前進(jìn)
尖子生在復習的時(shí)候通常會(huì )遇到同一個(gè)問(wèn)題——表面上看，老師的授課和講解太“淺”了。作為在知識儲備、解決問(wèn)題能力和思考能力方面都具有一定優(yōu)勢的優(yōu)等生，必須意識到這樣的授課內容和方式并不是“雞肋”�！奥�(tīng)講”的意義在于必須突破“聽(tīng)”，要把這個(gè)過(guò)程變成考驗基礎與思維能力的“演練場(chǎng)”，利用老師談到的內容來(lái)實(shí)現知識的深度貫通，變被動(dòng)為主動(dòng)，找準自己在方法上的特點(diǎn)，在注重基礎的同時(shí)，追求更高的復習效率。
2、中等生：重視雙基，重點(diǎn)專(zhuān)練
3、后進(jìn)生：抓中低難度題目，拿好基礎分
教學(xué)中一定要做到：精選精練，以中低難度的題目為主，不把過(guò)多時(shí)間放在高難題目上。對做過(guò)的題目，一定要及時(shí)整理，進(jìn)行總結、反思、歸類(lèi)、查漏補缺、舉一反三。逐步提高難度，培養學(xué)習的興趣。
4、偏科生：強優(yōu)補弱，一科也不能少
對于偏科生來(lái)說(shuō)，應該合理使用復習方法，優(yōu)化各個(gè)學(xué)科的復習時(shí)間，把大容量的知識化整為零。若理科強文科弱，可采用每天做適量練習題的辦法來(lái)保持解題狀態(tài)，以節省時(shí)間多背單詞、詞組、語(yǔ)法以及語(yǔ)文名句，多做古文閱讀，提高這種長(cháng)線(xiàn)科目中能夠相對快速見(jiàn)效的題型的水平。如果是文科強理科弱，在沖刺階段更應注意對文科知識結構系統的梳理，保持穩定性。對理科的攻堅切記不可盲目多做題，因為這樣反而會(huì )導致知識系統的混亂�？啥嘧鲂┑湫皖}型，牢固掌握學(xué)科知識的規律和原理，把主干摸清摸熟，從對知識“點(diǎn)”、“線(xiàn)”的鞏固拓展到“面”。
二、復習環(huán)節指導
1、第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習，考生自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。
考生要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無(wú)遺漏。
多位考上大學(xué)的同學(xué)的共識都是第一輪復習十分重要。理科考生陳武作為剛剛經(jīng)歷過(guò)高三復習的過(guò)來(lái)人，他的感受很深：一輪復習是查缺補漏的階段，在這個(gè)階段老師相當于把以前的內容再講了一遍，所以以前沒(méi)弄懂的問(wèn)題一定要在這個(gè)階段弄清楚，第一輪復習結束后就沒(méi)有這樣的機會(huì )了，老師不會(huì )再這樣詳細地梳理和講解學(xué)過(guò)的知識，開(kāi)始進(jìn)入綜合復習。所以第一輪復習很重要的一點(diǎn)就是緊跟老師的節奏，做相應的同步練習，把以前沒(méi)懂的弄懂。
小提醒：這個(gè)階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績(jì)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
2、第二階段的時(shí)間從寒假開(kāi)始至第一次模擬考試前，大約四個(gè)月。這個(gè)階段是整個(gè)復習中最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的復習。這個(gè)階段也稱(chēng)為全面復習階段�？忌@一階段的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。
小提醒：這個(gè)階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵，是考生選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要灰心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。
3、第三階段從一模結束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益臨近，有些考生可能心理壓力會(huì )越來(lái)越大。因此，這個(gè)時(shí)期應當把“卸包袱”當成一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
小提醒：在此階段，每天不必復習得太晚，要趕快調整進(jìn)入高三以來(lái)緊張復習中形成的晚睡的作息習慣，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多過(guò)量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。
三、班級復習備考措施：
1.進(jìn)一步加強班主任常規管理工作
�。�1）主動(dòng)深入學(xué)生的生活和學(xué)習，及時(shí)做好學(xué)生的調適工作，全面把握班級發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養學(xué)生良好的學(xué)習、休息習慣，確保不出安全事故。教育學(xué)生用積極的心態(tài)對待每一件事，把主要精力放在學(xué)習上。
�。�2）抓兩頭、促中間，把經(jīng)常進(jìn)前一百名的同學(xué)列為600分的培養對象，每次考試過(guò)后都找他們談?wù)効荚嚨牡门c失，并及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，借助家長(cháng)的力量，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。當然，也有幾位同學(xué)，紀律渙散，精神萎靡，習慣性的睡覺(jué)或走神，借助高三、高考的壓力，進(jìn)一步的加強生活、學(xué)習習慣的養成教育，通過(guò)一年的努力，希望他們可以上本科。還有臨界生，是提高本科上線(xiàn)的關(guān)鍵，及時(shí)的找他們談話(huà)，讓他們找準自己的弱勢科目，有針對性的練習和提高，同時(shí)注意考試技巧的培養，希望他們能進(jìn)步，并穩住成績(jì)，爭取能上本科。
�。�3）上學(xué)期緊抓數學(xué)英語(yǔ)不放，下學(xué)期猛攻文綜。
�。�4）立足班會(huì )課，結合問(wèn)卷調查和一對一談話(huà)，加強學(xué)生思想教育，關(guān)注他們的思想、情感、心理狀態(tài)。引導他們團結，積極，有責任心，有毅力，會(huì )主動(dòng)排遣煩惱，積極疏導不良情緒。
�。�5）統一戰線(xiàn)，做好科任老師和學(xué)生的協(xié)調工作，群策群力，團隊合作。 及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，匯報學(xué)生的學(xué)習生活情況，有問(wèn)題和家長(cháng)商量，盡可能多的獲得他們的支持。
2.月工作主題以及周工作計劃
上學(xué)期：
9月份主題為:“我和我的理想”。讓學(xué)生看到光明，感覺(jué)高考大有希望，讓學(xué)生制定一個(gè)目標。
第一周：《高三，我來(lái)了》主題班會(huì )
第二周：狠抓學(xué)習規范。
第三周：加強理想教育，立定學(xué)習目標。
第四周：快速調整狀態(tài)，制定新的學(xué)習計劃。
10月份借主題班會(huì )這個(gè)契機，完成每一位學(xué)生的面對面交談，與學(xué)生近距離認識，幫助他們減輕心理負擔。讓他們感受到愛(ài)。
第一周：國慶放假前加強假期學(xué)習動(dòng)員。
第二周：?jiǎn)?wèn)卷調查，初步了解學(xué)生學(xué)習
第三周：?jiǎn)?wèn)卷調查中，和問(wèn)題較特殊、緊急的同學(xué)及時(shí)溝通，幫助他們梳理心情，解決問(wèn)題，盡快投入學(xué)習。
第四周：分批或者一對一談話(huà)。
11月份主題為：“學(xué)法指導——突破一點(diǎn)，改變預言；由點(diǎn)到面，全面提升”。 第一周：針對調查以及談話(huà)中出現的普遍問(wèn)題，給及他們學(xué)習方法上的指導。 第二周：第二次月考復習。
第三周：針對考試情況，分批談話(huà)，掌握個(gè)性與共性。
第四周：心理學(xué)家武志紅的文章《我如何一年圓北大夢(mèng)》給大家方法上的指導和情志上的鼓勵。
12月份主題為：“超越挫折——變逆境為機遇”。差生往往是挫折商很低，他們無(wú)法正確的去處理生活和學(xué)習中的一些挫折，首先在心理上讓他們超越自己，才能在學(xué)法上有所突破，主動(dòng)的學(xué)習。
第一周：關(guān)注中下層同學(xué)。這個(gè)時(shí)候，很多長(cháng)期努力，但是成績(jì)不見(jiàn)明顯進(jìn)步的同學(xué)，非常需要鼓勵。
第二周：完成偏科學(xué)生的交流，幫助他們重視弱勢學(xué)科。
第三周：第三次月考復習沖刺。
第四周：借助圣誕節營(yíng)造溫暖氣氛，鼓勵同學(xué)之間加強溝通，互相鼓勵，互相幫助，互相學(xué)習。
1月份主題為：“悅納自己”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，很多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì )進(jìn)入一個(gè)瓶頸期，學(xué)習會(huì )有所懈怠，而且天氣比較寒冷。同學(xué)們的心情會(huì )比較不好，懷疑自己。所以這個(gè)月，會(huì )給大家一個(gè)輕松和諧的氛圍，防止學(xué)生出現極端心理問(wèn)題。
第一周：元旦收假，引導學(xué)生快速收心。用新年契機，給自己一個(gè)新的開(kāi)始。 第二周：“悅納自己”主題班會(huì )。
第三周：期末考前回顧，總結提升。
第四周：考前沖刺，給自己畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。家長(cháng)會(huì )以及假期學(xué)習動(dòng)員。 下學(xué)期：
3月份：
第一周：22班成人儀式。
第二周：第一次統考前狀態(tài)熱身。
第三周：百日沖刺大會(huì )以及引導學(xué)生在考后全面分析自己，認識自己。 第四周：關(guān)注偏科同學(xué)和差生，鼓勵他們一切都還來(lái)得及。
4月份：“在高考強風(fēng)中不動(dòng)如山”。以心理學(xué)家武志紅的同名文章做題目，給大家一系列的備考建議。加強尖子生輔導，關(guān)注臨界生。
第一周：備考心態(tài)調整，班會(huì )“在高考強風(fēng)中不動(dòng)如山”。此時(shí)同學(xué)們因考試次數太多會(huì )有些浮躁，引導他們把每一次考試當成高考。
第二周：第二次市統考。
第三周：尖子生談話(huà)。
第四周：臨界生談話(huà)。
5月份：“調整你的高考生物鐘”。關(guān)注學(xué)生臨考心理，讓他們感受到愛(ài)與壓力并存，輕松而不失緊張。
第一周：考前一個(gè)月方法指導：回歸基礎、回歸課本，保證訓練，調整身心。 第二周：考前平常心，輕松而不失緊張。
第三周：關(guān)注身體生物鐘（心理、睡眠、飲食、各科的興奮狀態(tài)時(shí)間點(diǎn)）。 第四周：同上。
6月份：“考試進(jìn)行時(shí)”�？记岸�，給考生的N條建議�？荚囍屑皶r(shí)調適�？荚嚭髠�(gè)別心態(tài)不穩的同學(xué)也要積極跟進(jìn)。
以上是一些初步的設想，后期會(huì )根據學(xué)校、年級的部署以及學(xué)生具體情況做相應調整，相信在20xx年的高考中，我的高三22班會(huì )打一個(gè)漂亮戰。
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